机电一体化技术专业2013届毕业设计任务书

第一篇：机电一体化技术专业2013届毕业设计任务书

机电一体化技术专业

毕业设计任务书

毕业设计是培养学生综合运用本专业基础理论，基本知识和基本技能分析解决实际问题的一个重要环节；是本专业各个先前教学环节的深化和检验。通过毕业设计，使学生充分利用所学的专业知识，理论联系实际，独立分析、解决实际工艺问题的能力，为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。

一、毕业设计的目的毕业设计是培养学生综合运用本专业基础理论，基本知识和基本技能分析解决实际问题的一个重要环节；是本专业各个先前教学环节的深化和检验。通过毕业设计，使学生充分利用所学的专业知识，理论联系实际，独立分析、解决实际工艺问题的能力，为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。

通过毕业设计可以达到以下目的：

（一）培养学生运用所学知识对的运用能力，以及解决生产中实际问题的能力；

（二）培养学生调查研究与信息收集、整理的能力；

（三）培养和提高学生的自学能力和实际应用能力；

（四）培养和提高学生的文献检索、收集能力；

（五）培养和提高学生的设计、报告等编写能力；

（六）培养学生的创新意识、求实的科学作风以及刻苦钻研的精神。

二、毕业设计的基本要求

（一）学生必须充分认识毕业设计的重要性，严格按要求开展毕业设计工作；

（二）毕业设计任务应包括对实际问题的调查分析；

（三）毕业设计任务必须由学生本人在指导教师指导下独立进行；

（四）毕业设计必须有进度要求，有明确的阶段成果，并定期进行检查；

（五）毕业设计任务应有工作量要求。

三、毕业设计的选题

由于本次毕业设计非集中进行，所以选题原则上为指导教师下发设计题目。毕业设计是在校教育的最后一个环节，选题上具有较强的综合性和实践性。学生是高职层次，因此，毕业设计题目，可如下进行选择：

1.*****零件的机械加工工艺设计 2.*****零件的数控加工工艺设计 3.*****零件的装配工艺设计 4.*****机床的PLC控制设计 5.*****机床电气控制设计 说明

1.关于毕业设计的具体要求及时间安排请与指导教师及时联系。2.顶岗实习的学生可以根据实习的岗位及工作内容，在下述题目中选取：（1）******的机械调试；（2）******的电气调试；

四、毕业设计时间安排

1.学生毕业设计动员，指导教师确定，教师调研、资料准备阶段2012年10月15日—2012年10月28日

2.指导教师填写毕业设计书任务书、向学生发放毕业设计任务书 2012年10月29日---2012年11月2日 3.学生确定毕业设计题目阶段

2012年10月29日---2012年11月2日 4.学生撰写论文阶段

2012年11月3日---2012年11月30日 5.毕业设计（论文）审阅阶段

2012年12月1日——2012年12月15日 6.论文答辩阶段

2012年12月16日—2012年12月30日

五、对本毕业论文（设计）课题成果的要求〔包括图表、实物等硬件要求〕 零件加工工艺设计具体要求完成以下任务：

①被加工零件的零件图1张（可置于毕业设计论文中）②机械加工工艺过程卡片1张（可置于毕业设计论文中）③机械加工工序卡片1张（可置于毕业设计论文中）④毕业论文1份 电气设计具体要求完成以下任务：

①电气图1张（可置于毕业设计论文中）②毕业论文1份

以上材料上交电子文档一份和打印文件一份

六、主要参考文献

1.《切削用量简明实用手册》 黄如林主编化学工业出版社2.《机械设计综合课程设计》 王之标、王大康主编机械工业出版社3.《机床制造工艺设计手册》王绍俊主编4.《金属切削机床》 宋玉鸣主编5.《机械制造工艺学课程设计指导》赵家齐编6.《简明机械加工工艺手册》徐圣群主编7.《机械加工工艺师手册》杨叔子主编8.《机械设计基础课程设计指导书》 陈立德主编9.《工厂电气控制技术》方承远主编10.《工厂电气控制设备》许廖主编11.《机床电气控制技术》王炳实主编12.《可编程序控制器的应用技术》王兆义主编13.《可编程序控制器的原理及程序设计》 崔亚军主编

七、毕业设计、调查报告的版面标准： 1.标题：宋体，加粗，三号；

2.小标题：宋体，加粗，四号字，单倍行距； 3.正文：宋体，小四号，1.5倍行距；

4.插入页码：位置：页面底端，对齐方式：居中； 5.纸型：A4复印纸，页边距默认； 6.其他参数默认。

机械工业出版社机械工业出版社上海科学技术出版社机械工业出版社高等教育出版社机械工业出版社机械工业出版社机械工业出版社 机械工业出版社电子工业出版社 中国劳动社会保障出版社

第二篇：2009级机电一体化专业毕业设计任务书

2009级机电一体化专业毕业设计任务书

一、目的毕业设计是完成教学计划达到专科生培养目标的重要环节，是教学计划中综合性最强的实践教学环节，对培养学生的思想、工作作风及实际能力，提高毕业生全面素质具有很重要的意义。

毕业设计的教学目标应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高：

1、综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力：

2、掌握文献检索、资料查询的基本方法及获取新知识的能力

3、书面和口头表达的能力：

4、协作配合工作的能力：

二、选题原则

1、在充分满足教学要求和对学生技能训练的情况下尽可能结合实际选题、题目的难易程度适当，使学生经过努力在规定时间内能独立完成为宜

三、毕业设计要求

1、每个学生必须独立完成毕业设计；

2、设计图纸要清晰，尺寸标注要准确，数据要完整，书写要规范。

3、设计主题要完整。

4、设计图纸可手工作图，也可电脑制作。文字部分用A4纸打印。整个设

计材料要装订成册。

5、设计完成后应有相应的总结报告。

四、对毕业学生的要求

1、学生在此期间应定期与指导教师联系，汇报设计进展情况

2、及时将疑难问题请教指导教师

3、严禁抄袭，否则毕业设计无成绩。

4、按要求在2012年4月30日前上交毕业设计给指导教师，过期不予答辩。

5、未按要求完成毕业设计的学生不能评定成绩，不予毕业。

6、要求计算说明书计算准确、文字通顺、书写工整。

7、要求图纸、图面布置合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定。

五、毕业设计的课题

（一）毕业设计课题如下：

（1）机电控制与可编程序控制器技术课题设计。

使用可编程序控制器技术的典型电气控制系统。

（2）液压气动控制技术课题设计。

典型加工装置的流体传动与控制系统。

（3）机械制造工艺学课题设计。

典型零件、典型机械传动机构的设计。

（4）根据学生顶岗实习、毕业实习岗位及实际工作，自选设计课题。

（二）毕业实习报告

1、实习内容

（1）机电一体化设备（数控机床、自动线、加工中心等）是实习的重点。

1）了解数控机床及机电设备的结构、组成及工作原理。

2）了解典型零件的加工过程与工艺要求。

3）了解微机控制系统原理和数控编程方法。

4)结合图纸、资料等熟悉设备的结构，找出其特点。

5)深入分析典型零件的工艺过程，做好记录，为撰写实习报告收集资料。

2．现场实习

学生带着问题到车间，生产一线。了解生产中的设备、工艺等。通过观察、记录、查阅资料、现场请教等使问题得到解决。

3、实习报告

（1）实习单位的基本情况：工厂概况、车间概况、主要产品、人员组成等。

（2）典型零件（可以由指导教师指定，也可由学生自定）的加工工艺过程，画出草图，标明主要尺寸、工序、工装、加工设备、检测方法等。

（3）对于数控设备，说明其编程方法。

（4）本人在实习中的收获、体会及对工厂（车间）的合理化建议。

六、成果要求

1．毕业设计应提交设计图纸和相应的说明书。图纸须规范、完整、清晰、正确，格式符合国家标准的要求；说明书须规范、详实，应包括：目录、任务书、开题报告、正文（摘要、正文内容，结语，参考文献）、附录等。须提交打印文件和电子版各1份，字数不少于8000字。

2．毕业论文应包括：目录、正文（前言、摘要、正文内容、结语、参考文献）、附录等。须提交打印文件和电子版各1份，字数不少于8000字。

七、成绩评定

1．毕业设计的成绩采取五级记分和评语相结合的办法。根据学生毕业设计的优缺点、数据和结论的精确程度、说明书与图纸的质量、答辩情况等写出评语。并由答辩负责人签字。

2．评分标准

优秀（90分以上）：毕业设计的内容正确、有独立见解或取得有价值的成果；有很强的独立工作能力；提交的文字材料及附件完整、清晰、答辩正确。

良好（80分—89分）：毕业设计内容正确、有较强的独立工作能力；提交的文字材料及附件完整；答辩时回答基本正确，无概念性错误。

中等（70分—79分）：毕业设计内容正确、独立工作能力一般；提交的文字材料及附件完整；答辩时回答问题基本正确，主要概念清楚。

及格（60分—69分）：毕业设计(内容无原则性错误；独立工作能力差；提交的文字材料及附件完整；答辩时回答问题不完全准确，有个别概念性错误。

不及格（60分以下）：毕业设计未完成规定的任务和要求或有原则性错误；提交的文字材料及附件不完整；答辩时概念性错误较多。无故不参加答辩者，以不及格论。

附件1：

参考选题:

（1）机电控制与可编程序控制器技术课题设计。使用可编程序控制器技术的典型电气控制系统。① 仓储系统MCGS监控

② 产品加工设备电气控制设计

③ 产品包装设备电气控制设计

④ 生产线上运输升降机的自动化设计(PLC)

（2）液压气动控制技术课题设计。

典型加工装置的流体传动与控制系统。

① 450KN油压机设计

② 半自动液压专用铣床液压系统的设计

（3）机械制造工艺学课题设计。

典型零件、典型机械传动机构的设计。

① 下置式蜗杆减速器设计

② 3L-108空气压缩机曲轴零件的机械加工工艺及夹具设计 ③ 自动洗衣机行星齿轮减速器的设计

④ 活塞的机械加工工艺，典型夹具及其CAD设计

（4）根据学生顶岗实习、毕业实习岗位及实际工作，自选设计课题。

第三篇：机电一体化专业毕业设计

机电一体化专业毕业设计（论文）题目

1.数控内排屑深孔钻削机床-总体及钻削系统设计

2.游梁式抽油机机构的运动学分析

3.半自动薄壁铜管弯管机-夹紧装置及电气控制系统设计

4.珩磨头旋转式数控深孔强力珩磨机床设计

5.同步电机驱动螺杆泵地面装置设计

6.试油井下套管载荷与安全性分析

7.电火花深孔套料加工系统设计

8.半自动薄壁铜管弯管机-总体及空间弯头设计

9.钻井绞车液压盘式刹车系统设计

10.钻机自动送钻系统结构设计

11.井下套管损坏机理及围压和应力分析

12.技术套管磨损程度及剩余强度分析

13.标枪阀式防气抽油泵设计

14.磁力传动石化流程泵设计

15.高产气井完井管柱力学分析

16.JC-60D液压驱动钻井绞车设计

17.修井机井架三维特征建模及结构优化分析

18.非回转体零件深孔珩磨加工系统设计

19.整体石墨电极研磨机机身部分设计

20.钻井常见复杂情况机理分析与数据库设计

21.中大孔径内排屑深孔钻削系统设计 22.压后射流泵速排用地面泵设计

23.水平井钻头钻压加载器设计

24.环阀式防气抽油泵设计

25.齿轮箱振动信号频谱分析与故障诊断

26.数控枪钻机床-总体及钻削系统设计

27.ZJ50电驱动钻机用新型齿轮传动绞车设计

28.前置型油梁式抽油机的设计

29.固定型液体驱动射流泵采油装置设计

30.液压反馈抽稠泵设计

31.海洋钻井平台钻杆自动排放及移动运系统设计

32.XJ-350修井机绞车的设计计算

33.往复泵实验装置设计

34.40型液动顶驱装置设计

35.顶驱装置试验台设计

36.10型抽油机动力与减速系统设计

37.特厚壁套管及其抗挤强度分析

38.钻井岩屑清洗机设计

39.十字路口交通信号灯的PLC控制程序设计

40.离心式灌注泵设计

41.单级输油泵设计

42.工件旋转式数控深孔强力珩磨机床设计

43.数控内排屑深孔钻削机床数控工作台及冷却系统设计 44.曲轴两端面孔加工组合机床-总体及液压系统计

45.10型传动链式超长冲程抽油机设计与分析

46.液压抽油机设计

47.气体驱动射流泵采油装置设计

48.无杆往复地下抽油机结构设计 49.8-1/2in旋转导向钻井工具设计与分析

50.螺旋阀罩式旋转柱塞抽油泵设计

51.ZJ40钻机传动方案设计及绞车滚筒轴设计

52.51/2in套管补贴作业井下装置设计

53.非回转体零件卧式深孔钻削系统设计

54.异相型游梁式抽油机设计和计算

55.螺旋柱塞式旋转柱塞抽油泵设计

56.顶驱钻机的结构设计

57.常规游梁式抽油机节能改造

58.直线电机井下驱动采油装置设计

59.XJ-250修井机绞车的设计计算

60.曲轴两端面孔加工组合机床-右主轴箱及靠模设计

61.双天轮直平式抽油机结构尺寸参数优化设计

62.50型电动顶驱装置设计

63.曲轴两端面孔加工组合机床-左主轴箱靠模设计

64.气动转位系统电磁阀设计

65.全自动打标装置及控制界面设计 66.碳纤维抽油杆采油装置的图表优选法研究

67.套管抗挤强度计算公式分析

68.海洋钻井隔水管动态特性研究

69.偏轮抽油机设计

70.离心式砂泵设计

71.72.

第四篇：机电一体化专业毕业设计需知

机电一体化技术专业毕业设计说明

一、毕业设计论文的目的毕业设计是本专业培养学生的最后一个综合性的实践教学环节。通过完成一定的生产设计或科研试制任务，把所学的基本理论应用于工程技术实践中去，达到综合素质和能力的共同提高。其目的是培养学生独立分析和处理专业问题的能力，完成工程师的基本训练和初步具有从事科学研究的能力。具体应达到：

1、掌握查阅资料的方法。资料应为本专业涉及的各种文献资料（包括外文资料）和各种工具书的使用方法。

2、巩固专业思想，树立为我国工业的机电一体化、自动化事业奋斗的志向。在工作态度、纪律和团结协作等方面受到良好的训练，为毕业后走上工作岗位作好准备。

3、培养学生综合运用科学理论知识，实践知识，结合生产、科研课题，独立分析与解决本专业技术问题的能力。

4、进一步提高学生的设计计算、计算机绘图，以及实验测量等基本技能。

5、培养学生在规定的时间内，在教师的指导下，能独立完成毕业设计课题给定的任务，并写出设计说明书。

二、毕业设计的命题

1、根据本专业毕业设计的大纲要求。结合生产实际拟定，即可选择现实题目，也可同指导教师出题。

2、选题的难易程度要适当，使学生在规定的时间内经过努力方能完成。

3、选题一人一题，尽可能选择工程性较强的课题，以保证有足够的工程训练。

三、毕业设计的要求

1、设计中要严肃认真，严格执行学校或工厂上、下班制度，遵守校规、厂规，要进行考勤，并列入考核内容。

2、要独立思考，独立钻研，深入实际调查研究，不能相互抄袭；要善于向有专长知识的工厂技术人员，工人师傅和各种教师请教。从实际需要出发，不能以涉及未学过、不熟悉部分为理由而推委敷衍。

3、工作量：学生均应参加总体方案的讨论及确定。按此规定的分配任务，按时、按质、按量的完成设计、计算，并对课题成果进行总结，撰写论文。

4、质量：在毕业设计中要注意培养踏实、细致、一丝不苟的科学态度和工作作风，力求符合实际要求，并且具有一定的先进性可行性和经济性。内容要全面，关键部分应有较深入的分析和论证，在自己的见解。图纸（包括图形符号、文字符号、参数、尺寸等）及设计报告符合有关标准的规范。

四、毕业设计的进度

毕业设计大致可分为四个阶段，只有这些阶段有机联系起来，才能很好的完成任务。

第一阶段：收集资料

熟悉课题，了解生产工艺特点及对设计的要求；收集生产工艺提出的基本参数并进行核实；收集国内外有关同类设备资料以及设计中需要使用的手册、样本等。要善于多方请教联系，随时摘录，消化整理，但又不要盲目抄袭。学会如何利用图书馆和互联网进行工作中所需资料的搜集工作。

第二阶段：制订设计方案

根据生产技术要求及使用条件，确定合理的设计指标；分析同类设备结构，提出切合实际要求的方案；对几种可行性方案进行全面的分析，对此，以确定最佳方案，方案的确定关系到设计质量与设备性能，必须在有关人员讨论会上集体确定。

第三阶段：设计

根据设计指标，确定总体结构和电路结构，分析计算性能和品质；主要元件、部件的计算和选择，并使之标准化；性能指标的验算校核，进行模拟试验或实样试样，计算机仿真，写出试验报告或仿真结果；设计绘图：从基本结构到原理图和施工装配接线图，往往是结合以上步骤反复进行并不断修改完成的，要最后难完全达到技术指标才能由计算机绘图；设计程序：从程序框图到具体程序，应有详细的设计思路说明，程序应在计算机上调试通过，并要模拟实际情况进行程序运行，将运行结果附入设计。

工程设计往往是分工合作完成的，必须注意相互协调，密切配合而不能单独进行。各人设计内容，一般在方案确定后，由指导教师会同学生分别确定。

第四阶段：总结提高

这个阶段主要是整理编写说明书，说明书内容既要完整又要突出重点，文字简练，尽可能用图表说明问题。

五、毕业设计（说明书）的编写

毕业设计是学生学习的最后阶段，是培养学生综合运用新学知识，分析和解决实际问题，锻炼创新能力的重要环节。毕业设计（论文）应有一定的学术价值和实用价值，能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力，现将毕业设计撰写规范制订如下：

1、论文格式

论文由题目、摘要、关键词、目录、正文、结束语、附录和参考资料等部分组成，要求编写完整、齐全规范。

2、论文体例要求：

1）标题序号依次为：

1、1.1、1.1.1、1.1.2、1.2、1.2.1 ……

2）每个自然段起头空两格；

3）论文题目和正文部分空两行；

4）论文正文内容至少15000字。

3、毕业设计排版打印格式

1）论文构成：封面、题目、摘要、关键词、目录、正文、附录、参考文献及封底；

2）用河南工业职业技术学院毕业设计的专用纸，或按照学院要求的格式书写打印。若有图纸用A3纸绘制或打印。绘图要求整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释必须用工程字书写，提倡用计算机绘图。

3）曲线图表要求用曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画，必须按国家规定标准或工程要求绘制。

3、毕业设计论文的装订

装订的顺序：（1）毕业设计（论文）封面（学校统一格式）（2）毕业设计（论文）任务书（3）中文摘要、关键词（4）目录（5）正文（6）附录（7）附图纸

六、毕业设计（论文）的写作指导

毕业设计（论文）的正文是整个论文的核心部分，要求层次清楚，文字简练，通顺，重点突出，避免口语化。应包括以下几个部分：

（1）前言部分

在这一部分中，主要介绍论文的选题。首先要阐明选题的背景和意义。选题需强调实际背景，说明在什么样的情研究引发的问题，解决的问题后能起什么作用。结合问题背景的阐述，要使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值，有研究或开发的必要性。

（2）综合论述部分

任何一个课题的研究或开发都有一定的科学基础或技术基础。论文这部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新的成果。综述部

分能反映出学生多方面的能力，它不仅能反映学生对中外文献的阅读能力，还能反映出其的综合分析能力。

（3）方案的论证

在明确了解要解决的问题和文献综述，就应提出自己解决问题的思路和方案了。在写作方法上，是要通过比较显示自己方案的价值，二是让读者了解方案的创新之处或有新意的思路，算法和关键技术。

首先要阐述自己的设计方案，说明为什么要选或设计这样方案的，前面评述的优点，在此方案中如何体现，不足之处，又是如何得到克服，最后完成的工作能达到什么性能水平，有什么创新之处。如果自己的题目是总方案的一部分，要明确说明自己承担的部分，及对整个任务的贡献。

（4）论文主体

主体部分应占整个论文部分的2/3左右。这部分中，要将整个研究开发工作的内容，包括理论分析，总体设计，模块划分，实现方法等进行详细的论述。

主体部分的写法，按选题的不同，可以多样性，研究型论文和技术开发型论文的写法就有了明显的不同。应强调的是研究性论文是从推理到推理的空洞文章，其中应有实际背景，和到企业调研的过程，并在实际调查研究中获取信息，发现问题，收集数据和资料。在研究分析的基础上，提出解决实际问题的，富有创建性的结论。

技术开发型的论文主体应包括：总体设计，模块划分，硬件组成，软件描述，实现技术，性能分析等。

论文主体部分的内容，一般应分成几个章节来描写。在写作上，除了文字描述外，还要善于利用各种原理图，流程序，表格，曲线等来是说明。

（5）测试及性能分析

对工程技术专业的毕业设计论文，测试数据是不可缺少的，根据课题的要求，可以在实验室环境下测试，也可以在工作现场测试。

在论文中，要将测试时的环境和条件列出，因为任何测试数据都与环境和条件相关。测试应包括功能测试和性能测试。功能测试是将课题所要求达到的功能逐一进行测试。性能测试一般是在系统的运行状态下记录实际运行的数据，然后归纳数据以此来分析系统运行的性能。

七、答辩

答辩时间：2010年5月

毕业设计答辩是毕业设计中不可缺少的重要环节。通过答辩可以训练学生的思维，概括，表达，分析辨别能力。

1、答辩前一个月将全部装订好的资料经本人签字后交指导老师。由机电教研室指定除指导教师之外2～3名教师审查，提出问题和建议，由指导老师负责通知学生进行修改，以免答辩中，问题过多，影响答辩效果。

2、答辩前一个周，学生必需提交完毕所有文档资料，交指导老师。毕业设计经指导老师同意答辩并签字后，进行答辩发言稿和必要的挂图，图表等的准备。指导老师没有签字的，不允许进行答辩。

3、对于答辩中毕业设计中存在的问题，学生必需修正，但不得擅自修改评阅后的说明书和图纸，只能附加说明和改正。

3、评阅者应在答辩前填写好评阅表。

4、答辩时，学生自述时间应控制在5-10分钟，要求简单介绍设计题目，设计思想和基本设计方法，对重点部分可以适当详细介绍。答辩教师提问及回答问题时间应控制在20-30，由答辩教师做好记录，填写答辩评议表。答辩结束学生一律递交设计说明书。

5、答辩成绩的评定

毕业设计70%、答辩30%。毕业设计成绩由答辩委员会根据设计思想、毕业设计完成情况和质量以及答辩情况参考设计态度综合评定。毕业设计成绩分为优、良、中、及格和不及格五级。成绩评定标准如下：

1）观点是否明确，结论是否合理；

2）分析过程是否清晰，逻辑性如何；

3）论据是否充分，引用文献是否可靠；

4）意思表达是否准确，概念使用是否得当；

5）语句通顺与否，体例是否合乎要求；

八、指导老师职责

1、对毕业设计题目的选定，指导老师应在毕业设计前一个月提出，经批准后执行。指导老师应对设计题目做好充分的准备。

2、毕业设计领导小组应在毕业设计前对学生进行动员，让学生做好必要的思想装备。在毕业设计期间，领导小组应定期检查，以便相互交流，及时发现并解决问题。

3、指导老师应对学生全面负责，指导过程中帮助学生正确的事项进行毕业设计，积极引导启发。既要注意基本训练，又要注意学生水平的提高和发展。

4、根据毕业设计课题需要，积极争取和聘请工厂专业设计技术人员共同指导。

5、结合学生在是设计过程中需要了解的知识，提供毕业设计主要参考资料，培养学生自学能力和查阅有关资料的能力。

6、组织有关人员与学生一起讨论设计方案的审定。

7、根据课题内容，指导学生拟订毕业设计工作计划，确定每周的讨论时间和地点，并进行考核，发现问题及时提出改进意见。

8、审阅毕业设计说明书，写出评语和评分建议交答辩委员会参考，并在说明书上签字。

机电工程系

2009年11月

第五篇：机电一体化专业毕业设计课题

机电一体化专业毕业设计课题 毕业设计1

1、题目：设计一个程序实现如下功能：

1．自动：通过改变A/D输入端可变电阻来改变 D/A输入检测量大小

进而改变直流电动机的转速

2．手动：在键盘上设置两个按键--①直流电动机加速键；②直流电动机减速键 在手动状态下 每按一次键

电动机的转速均按照约定的速率改变

3．用显示器显示的数码移动的速度

来及时的形象的跟踪直流电动机转速的变化情况

二、设计环境 硬件：

1、A/D转换芯片ADC0809；D/A转换芯片DAC0832

2、直流电动机双极性控制：00H--逆时针转最快 80H--停止

FFH--顺时针转最快

3、显示器采用164串行输入 串入段码地址：0FF06H（D0）串入时钟地址：0FE04H（D0）显示器位控地址：0FE02H（D5~D0）

4、键盘列扫描（4×6）

行地址：0FE00H（D3~D0）列地址：00FE02H（D5~D0）

5、扩展口：CS0--08000H CS1--0A000H CS2--0C000H 软件：

韦福Lab2000P单片机实验仿真系统

毕业设计2

一、设计题目:单片机直流电机调速系统的设计

二、设计的内容要求：

1．设计的目的和意义：训练正确地应用单片机 培养解决工业控制

工业检测等领域具体问题的能力；学生通过所做课题 熟悉单片机应用系统开发研制的过程 软硬件设计的工作方法 工作内容

工作步骤;对学生进行基本技能训练 例如组成系统、编程、调试、绘图等 使学生理论联系实际 提高动手能力和分析问题 解决问题的能力

2．设计的任务及步骤：了解电机调速的工作原理及其单片机控制的工作过程；设计单片机直流电机调速控制系统；根据设计的电路 利用单片机仿真机

电动机等完成系统硬件电路的连接和调试.编制程序实现直流电动机系统调速

3．内容要求：设计论文内容要正确

概念要清楚;完成任务书所规定的内容;附有原理图及程序流程图 以及程序清单;文字要通顺 书写要工整

设计图纸必须符合规范

毕业设计3

一、题目：简易数字电压表的设计

二、要求：简易数字电压表可以测量0～5V的8路输入电压值 并在四位LED数码管上轮流显示或单路选择显示 测量最小分辨率为0.019V 测最误差约为 0.02V

三、内容：

(1)方案总体设计

(2)控制系统硬件电路设计（显示采用四位数码管）(3)软件流程图设计 汇编程序编写

(4)电气原理图的绘制

毕业设计4

一、题目：基于单片机的数字钟

二、要求：采用单片机实现数字钟的基本功能 要求采用4位数码管 高两位显示小时

低两位显示秒；采用开关控制数字钟的启动、停止、复位和调整时间；时间显示采用24小时制

三、内容：

1．方案总体设计

2．控制系统硬件电路设计（显示采用四位数码管）3．软件流程图设计 汇编程序编写

4．电气原理图的绘制

毕业设计课题5

一、任务：设计并制作一台出租车计价器

二、要求：

1、基本要求

（1）不同情况具有不同的收费标准

&O1548;&O1472;白天 &O1548;&O1472;晚上

&O1548;&O1472;途中等待（>10min 开始收费）（2）能进行手动修改单价（3）具有数据的复位功能（4）IO 口分配的简易要求

&O1548;&O1472;距离检测使用霍尔开关A44E &O1548;&O1472;白天/晚上收费标准的转换开关 &O1548;&O1472;数据的清零开关

&O1548;&O1472;单价的调整（最好使用&<47;＋&<48;和&<47;－&<48;按键）（5）数据输出（采用LCM103）&O1548;&O1472;单价输出2 位 &O1548;&O1472;路程输出2 位 &O1548;&O1472;总金额输出3 位（6）按键

&O1548;&O1472;启动计时开关 &O1548;&O1472;数据复位（清零）&O1548;&O1472;白天/晚上转换

毕业设计6

一、题目：电子实时时钟/万年日历系统

二、功能要求： 1． 基本要求：

⑴ 显示准确的北京时间（时、分、秒）可用24小时制式； ⑵ 随时可以调校时间

2． 发挥要求：

⑴ 增加公历日期显示功能（年、月、日）年号只显示最后两位；

⑵ 随时可以调校年、月、日；

⑶ 允许通过转换功能键转换显示时间或日期

三、方案考虑：

1、硬件方案：

⑴ 显示器采用6位LED数码管（共阳）可分别显示时间或日期；（通过KB键可切换）⑵ 显示器的驱动采用动态扫描电路形式 以达到简化电路的目的

但要注意所需的驱动电流比静态驱动时要大 因此要增加驱动电路

可采用74LS244或者晶体管；其中74ls244是用来驱动段选码 晶体管是驱动位选码！

毕业设计7

一、设计题目：程控直流稳压电源

二、设计要求：

1．设计指标 参数均由自己指定 要求具有可测试性

2．原理图设计（用C51系列单片机控制的）要细化到芯片

3．软件实现：用Keil C编程（即熟悉对8051用C编程）软件要有流程图 注释完整

包含初始化程序 中断程序

毕业设计8

一、设计题目：电梯的自动控制

二、设计要求：

三层电梯分别用1F、2F和3F表示1层、2层和3层 电梯必须具有如下功能：（1）电梯停于1F或2F时 按3F按钮呼叫

电梯上升到3F才停止；（2）电梯停于2F或3F时 按1F按钮呼叫

电梯下降到1F才停止；（3）电梯停于1F时 按2F按钮呼叫

电梯上升到2F停止；（4）电梯停于3F时 按2F按钮呼叫

电梯下降到2F停止；（5）电梯停于1F 2F和3F均有按钮呼叫 电梯先上升到2F 暂停2S 然后上升到3F停止；（6）电梯停于3F 2F和1F均有按钮呼叫 电梯先下降到2F 暂停2S 然后下降到1F停止；

（7）电梯上升途中或下降途中 任何反方向按钮呼叫均无效；

（8）每层楼之间到达时间应在12S内完成 否则电梯停机；（9）电梯内有意外 有声光报警

毕业设计9

一、设计题目：电子密码锁的设计

二、设计要求：设计由编码器 集成逻辑门电路

声光报警指示电路构成的密码锁电路 并用设计软件仿真

毕业设计10

一、设计题目：数字电子钟的设计

二、设计要求：

1)画出电路逻辑图并分析工作原理

2)根据原理图选好元器件

3)写出设计报告 分析故障产生原因 说明解决办法

毕业设计11

一、设计题目：用8051单片机设计一交通信号灯模拟控制系统

二、设计要求：

（1）正常情况下A、B道（A、B道交叉组成十字路口 A是主道

B是支道）轮流放行

A道放行1分钟（其中5秒用于警告）B道放行30秒（其中5秒用于警告）

（2）一道有车而另一道无车（用按键开关K1、K2模拟）时 使有车车道放行

（3）有紧急车辆通过（用按键开关K0模拟）时 A、B道均为红灯

毕业设计12：转速器盘加工工艺及φ10夹具设计

毕业设计13：奥托M40型工业机器人及其小车传动机构设计 毕业设计14：双联齿轮的制造工艺及夹具设计 毕业设计15：减速箱箱体钻孔专用机床设计

毕业设计16：高速列车可调阻尼减振器的研究与设计

毕业设计17：CA6150普通经济型车床数控化改造及编程应用 毕业设计18：轴套的制造工艺及夹具设计

毕业设计19：R180型柴油机体后滑台钻床的液压的设计与计算 毕业设计20：4m3二效冷凝水受槽设计

毕业设计21：CA6140车床主轴的机械加工工艺规程及铣键槽专用夹具设计 毕业设计22：基于Pro/E的C6140车床主轴箱三维造型虚拟设计与运动仿真 毕业设计23：机械式步进上料机构的设计

毕业设计24：液压全自动轧件横向平移装置的设计 毕业设计25：家用食品粉碎机设计 毕业设计26：车用双柱举升机设计 毕业设计27：液压金属打包机的设计

毕业设计28：多自由度机械手及其控制系统设计 毕业设计29：CJK6132数控车床及其控制系统设计 毕业设计30：四层楼电梯自动控制系统的设计 毕业设计31：工业机械手和控制系统的设计 毕业设计32：自动弯管机装置及其电器设计 毕业设计33：分度钻扇形工件及其夹具设计

毕业设计34：1220轮胎定型硫化机卸胎机构及其微机控制系统设计 毕业设计35：Q16型汽车起重机液压系统设计 毕业设计36：QY20B型起重机液压系统设计 毕业设计37：典型叉车液压系统

毕业设计38：平面关节环型机械手设计 毕业设计39：汽车手动变速器设计

毕业设计40：中型汽车六档手动变速器的设计 毕业设计41：小型压力机设计 毕业设计42：C620-1型车床转位刀架的数控改造设计

毕业设计43：加工175－Ⅱ型柴油机曲轴箱的组合机床总体设计 毕业设计44：六孔组合钻床的专题设计

毕业设计45：加工汽车变速器上盖的组合钻床专题设计 毕业设计46：万向脚轮边盖塑料模设计 毕业设计47：卧式组合机床液压系统设计

毕业设计48：中型载重汽车-Ⅰ底盘后悬架设计

毕业设计49：基于PRO/E的一级圆柱齿轮减速器-Ⅰ的设计及仿真 毕业设计50：小型液压挖掘机液压系统设计 毕业设计51：CK6132卧式车床及控制系统设计 毕业设计52：方刀架工艺规程及夹具设计

毕业设计53：空气滤清器壳冲压工艺及模具设计 毕业设计54：单管切割机的设计

毕业设计55：活塞式压缩机连杆制作工艺及夹具设计

坏人固然要防备，但坏人毕竟是少数，人不能因噎废食，不能为了防备极少数坏人连朋友也拒之门外。更重要的是，为了防备坏人的猜疑，算计别人，必然会使自己成为孤家寡人,，既没有了朋友，也失去了事业上的合作者，最终只能落个失败的下场。