党员学习十八大

第一篇：党员学习十八大

党员分类管理制度

一、流动党员的管理

1、党员因各种理由要求外出流动的，应在外出流动前向所在党组织提出申请，经同意并按有关规定办理手续后方可流动。党员要严格遵守党的组织纪律，未经同意不得擅自离职。

2、党组织要支持人才和劳动力的合理流动。对学非所用、用非所长或自谋职业、带头创业的党员，如本人提出转移党员组织关系，不能用限制党员转移组织关系等办法阻止其合理流动。

3、党员个人与所在单位在能否流动问题上发生争议时，应通过充分协商妥善处理。达不成协议的，个人和单位均可向当地的人事、劳动仲裁机构提请仲裁。党组织应根据仲裁结果确定是否办理转移党员组织关系手续。

4、党员外出流动前，必须向所在党支部报告外出原因、外出地点、外出时间、从事活动的内容以及外出后与党组织的联系方式等。党支部要建立外出流动党员登记制度，在党员流动前对其进行党员管理基本要求等方面的教育，并根据党员外出时间长短、地点是否固定等情况，进行分类管理。

5、党员三人以上集体外出，同在一个单位或地点相对集中，时间在六个月以上的，外出前所在党组织应组织他们建立临时党支部或党小组，指定负责人，出具有关证明，介绍给所去地方或单位的党组织。临时党支部或党小组负责人应定期向原单位党组织汇报党员外出后的思想、工作情况。

6、党员单独外出，有固定地点或单位，时间在六个月以上的，应将组织关系转到所去居住地或单位党组织，外出六个月以内或长期外出但流动性大，暂时无法转移组织关系的党员，要领取《流动党员活动证》，到所去地方参加组织生活。时间在三个月以内的，仍在原党组织参加党的组织生活。

7、因公出国出境的党员，其组织关系按照有关规定办理；因私出国出境的党员，其组织关系保留在原单位党组织，党费可在出国出境前一次交齐，也可委托其他党员或亲属定期代交。在条件允许的情况下，党员应自觉与党组织保持联系，定期汇报思想和工作情况。出国出境定居的党员和出境超过假期一年以上的党员，停止党籍，其组织关系和档案材料转到县或相当县一级党委组织部门保存备查。

8、下岗职工党员已经再就业的，应将组织关系转到再就业单位的党组织。再就业单位没有党组织的，可将组织关系转至居住地街道党组织，或由上级党组织安排其归属某个基层党组织，并参加那里的组织生活。暂没有再就业的下岗职工党员，可把组织关系转到企业再就业服务中心党组织，或居住地街道党组织。

9、流动党员持有相应的手续后，应及时到外出居住地或所去单位的党组织接转组织关系，或与之取得联系，积极参加那里的党组织生活。原单位党组织要指派专人与流动党员保持经常性联系，及时了解流动党员在思想、工作、生活等方面的情况，通报党支部对党员的要求。持《流动党员活动证》外出流动的党员返回后，党支部要及时查验《流动党员活动证》。

10、凡有正式党员三人以上的乡镇企业、民营企业、私营企业、股份制企业、合资企业、外资企业、经济开发区、集贸市场等经济组织以及居委会、个体劳协、人才（劳动力）中介机构等组织中必须建立党的基层组织，党员不足三人的，可建立联合党支部，负责接收、管理外地流入的党员。

11、凡是按照有关规定转来的党员组织关系，有关地方和单位党组织不得拒绝接收。对外来流动党员，在接收党员关系，验证其党员身份后，应及时将他们编入相应的党组织，并登记造册，报上级党组织备案。

12、对流入到本地本单位时间在半年以上的党员，用人单位或街道（乡镇）党组织要通知他们将组织关系转入。对没有转入党员组织关系，又没有出具党员证明信或《流动党员活动证》的，党组织不得承认其党员身份，不得安排其参加党的组织生活。

13、开具党员证明信或持《流动党员活动证》外出的流动党员，在原所在党组织享有表决权、选举权和被选举权，其原所在党组织召开党员大会进行选举时，如外出党员确因情况特殊无法到会，经党员大会同意，可不计算为应到会人数。

14、没有转移组织关系的流动党员应回原所在党组织参加一年一度的民主评议党员活动。因特殊情况无法返回参加民主评议的，必须向党支部写出书面自我总结材料，接受党员和群众的评议，党支部负责将评议结果转达党员本人。

15、流动党员持党员证明信和《流动党员活动证》在外流动期间，应定期向原所在党组织汇报思想和工作情况，按时交纳党费。持《流动党员活动证》的党员，可将党费交到所去的流入地党组织。

16、对外出不向党组织报告，长期不转移组织关系，不交纳党费，不参加组织生活，不与党组织取得联系的流动党员，党组织应按照党章和民主评议党员的有关规定，给予其必要的组织处置。处置时必须做到事实清楚、理由充分、处理恰当、手续完备。

17、本制度同时适用于退伍军人、大中专毕业生中尚未落实工作单位的党员的管理。

二、（离）退休党员的管理

1、根据（离）退休党员年龄大、身体弱、参加组织活动不方便等特点，党支部可采取分类管理的办法，对于身体较好的（离）退休党员，要组织他们参加力所能及的社区服务工作。

2、对于身体较好、外出工作的党员，按外出党员管理办法执行。

3、对于长期卧床不起或行动困难的党员，党支部要关心他们，定期上门活动。

三、预备党员的管理

1、党支部每季度对预备党员进行一次全面考核。每半年要派专人同预备党员谈话，了解其思想、工作、学习情况。

2、预备党员每季度向支部汇报一次思想、工作和学习情况。

3、在预备期满时，要提前向支部提出转正申请报告，所在支部要按期召开支部大会，讨论预备党员转正问题，并报上级党组织审批。

党员干部业绩登记制度

为全面、客观、公正、准确地考核和评价局机关党员领导干部的工作实绩以及履行岗位职能职责的情况，加强对领导班子和党员干部的管理与监督、激励与约束，进一步建立健全党员领导干部工作实绩考核机制，推进干部考核工作的科学化、民主化、制度化，制定如下制度。

一、局机关党员干部每季度都要认真如实填写《党员干部年度考核工作业绩登记表》。

二、登记表由领导干部本人填写，本人半年做一小结，年终做总结并将全年填写的表格交党支部审查，存入本人干部实绩考核档案。

三、领导干部根据填写的《业绩登记表》按季度进行公示。

四、公示内容应包含承担主要目标任务完成情况及承担指标以外其它工作完成情况两个方面。

五、公示的内容在不涉及国家机密的前提下进行。公示要突出重点和群众关心的热点、难点问题以及最能体现自己工作水平和能力的工作业绩，包括完成工作采取的措施、本人发挥的作用及效果。

六、公示内容要真实、准确。公示的范围应不小于本单位及本支部。公示的时间为每一个季度最后一个星期，公示期七天。

七、公示的程序：

1、干部本人填写《业绩登记表》；

2、召开支部会议，对党员填写的业绩内容进行审核，填写意见；

3、公示期间，支部应采取多种途径，接受群众的评议和监督；

4、公示结束后，支部应填写“群众反馈情况”，并对有反响的集体和个人重点督查，填写“受理结果”，需要向群众说明的问题，及时向群众说明。

党员实绩档案管理制度

党员活动档案是党员所取得成绩的历史记录，对于每个党员具有重要激励和鞭策作用，是年终评先和评格的重要依据。是我局党总支实行制度化、科学化管理的重要措施。

1、党员实绩档案主要包括文件资料、学习情况记录、获奖情况记录、活动情况记录、上岗情况记录、民主评议情况记录等。

2、专人记录，专人管理。党总支要明确一名党员为记录员，负责获奖情况记录和负责档案资料收集、整理、归档。

3、各支部组织委员、党小组长要配合做好档案管理工作。

4、所有记录都要详实齐全，实际工作时间、地点、内容、当事人姓名等必须清单式记录清楚。

5、支部书记要对档案工作负总责，要经常检查档案管理情况，做好查缺补漏工作，每季度向党总支上报一次。

6、党员有权查看档案资料，如提出一些合理的修改完善建议，支部应及时采纳。

7、档案分类装盒，专柜存放，专人管理。一年一次整档，装订成册存放。

关于建立新发展党员实绩档案

为激励广大党员创先争优，全面提高我镇党员队伍素质，建立一支思想政治立场坚定、带动发展本领过硬、服务群众理念牢固的党员队伍，经研究决定，对新发展党员建立两年的实绩档案进行跟踪培养，实施“新星创建”工程，把发展党员工作向后、向下延伸，从制度上为促进新发展党员不断走向成熟提供保障。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真落实党的十七大和十七届四中全会精神，以“争先进位、跨越发展”为主题，以“创先争优、争做东平先锋”为目标，以实施“新星创建”工程为载体，着眼于永葆党的先进性，适应经济社会发展要求，坚持用党员标准教育指导和跟踪培养新发展党员的政治素养、服务意识和致富带富能力，做到“五个带头”，不断增强党员队伍的生机和活力，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二、建立范围和时间

建立范围为2010年起，在隶属我镇党委的党支部新发展的党员、组织关系调入隶属我镇党委的党支部的预备党员、2009年在隶属我镇党委的党支部新发展的党员。对每个建立实绩档案的党员，自建立实绩档案起，跟踪管理两年。考察合格后撤档存档。

三、具体标准和内容

1.建立“3+1”培养制度。即建立3个帮带责任人，每年交代1-2项重要任务。根据“谁介绍、谁考察，谁发展、谁负责”的原则和帮带责任制，确定2名培养联系人和1名机关干部为帮带责任人，支部书记为第一责任人。帮带责任人按照党员先进性标准，对新发展党员进行继续跟踪培养，帮助他们自觉实践党员标准，增强组织纪律观念；每年由新发展党员所在党支部交代1-2项急、难、险、重任务，把他们放到困境险境中，让他们在实践锻炼中摔打磨练增长才干，加强党性修养。

2.建立认岗定责、结对帮扶、公开承诺制度。接受预备党员支部党员大会通过后，在支部和党员的监督下，新发展党员认定岗位、结成帮扶对子、进行公开承诺。让新发展党员在为民服务的实践中锤炼党性，增进与群众的感情，在服务群众的实践中看到自己的责任，用自己的模范实际行动影响和带动群众，增强当模范、作表率的自觉性，发挥旗帜作用。

3.建立定期汇报制度。确定每年3月、6月、9月、12月的10日至20日为“季度思想汇报日”。建立实绩档案的党员应以书面形式或口头形式，由本人向组织汇报。主要汇报自己的思想、学习、工作、参加组织活动情况，重点汇报入党来的新感受、新认识、在工作上的新进展新突破，在指定重要任务上的表现，在认定岗位上履责、对帮扶对子的扶持帮助情况等。镇党委根据本人汇报及其帮带责任人的评价情况，对其提出要求和努力方向，鼓励他们发扬成绩，改正缺点，促使他们不断提高党性觉悟和党的组织纪律观念。党员因事不能在“季度思想汇报日”期间进行汇报的应讲清事由，最迟20天内到组织室汇报，否则视为“缺报”。预备期内“缺报”2次以上（含两次）的进行诫勉谈话，无视组织纪律情节严重的确定其暂缓转正或不予转正，并对其帮带人给予通报批评；次年“缺报”2次以上（含两次）的继续建立实绩档案，加强教育管理。

4．建立诫勉制度。对出现以下情形的，实行诫勉谈话：不能带头贯彻执行党组织的决议决定，在群众中散布消极言论，造成不良影响的；对党组织决定不满，不能教育引导周围群众，维护社会稳定,参与集体上访的；政治热情减退，违背职业道德，工作拖拉，群众反映比较大的；在经济利益面前，自身要求不严，违反党的廉洁自律规定，但不够党纪处分的；在群众中拉帮结派，散布不利于团结的言论，造成恶劣影响的；对赌博、宗教迷信、“法轮功”和其他邪教组织等活动不制止，甚至参与的；无正当理由，连续三次不参加组织生活的、不按时交纳党费的、不做党组织分配工作的；在民主评议党员中，被评为基本合格党员或不合格限改党员的；其它问题需要诫勉的。按照诫勉程序，由党支部对其下发《诫勉通知书》，诫勉期限为一个月。书面诫勉期满后，被诫勉的党员必须在一周内将自查情况以书面形式送交所在党支部并送镇组织室审核，由镇组织室、党支部组织人员再次对其进行考核。对确已改正错误的，解除诫勉；对认识不足，没有改正错误或又发现其他问题的，再延长诫勉期一个月。对两次以上书面诫勉，仍教育无效的，按组织程序予以劝退或除名。

5.建立党小组管理制度。针对新发展党员实际，建立党小组实行分组管理模式。每个小组在镇党委的指导下民主推选确定一名小组组长，负责党委与小组成员、小组成员之间的联系与管理，在征求小组意见的基础上制定小组活动管理制度，各小组成员要在管理制度规定的范围内自觉服从组长的管理指导，并与其他成员团结互助，互相提高。

6.建立档案网络管理制度。为规范实绩档案的建立和使用，由镇党委统一制定实绩档案模本，并建立电子档案库，对建立实绩档案的党员进行信息化管理，记录党员的基本情况、服务群众情况、任务完成情况、创业项目情况、组织纪律情况、帮带情况等。由党小组组长将本小组有致富项目且具备一定规模的党员项目基本情况、发展规模、联系方式等进行登记造册，用指定公共邮箱进行公开，建成信息联系网络和信息交流平台，促进党员间的交流沟通和互帮互助，实现党内交流关怀帮扶机制。

四、考核评价办法

为保证新发展党员实绩档案起到实效，制定考核测评细则，建立“三查三看、三方考评”的考察测评制度，实施“新星创建”工程，加强对新发展党员的考核评价。

“三查三看”即查思想动态，看政治立场是否坚定，政治素质是否有新提高，是否保持向上心态不松劲；查组织纪律，看是否按时参加组织生活及所在党支部的其他主题活动，是否有违纪违规现象，能否遵守党的纪律不走样；查工作实绩，看是否有新成绩、新贡献，致富项目是否有新进展，帮扶对象是否有新变化，能否圆满完成任务不敷衍。

“三方考评”即党员群众民主评、支部综合客观评、党委摸底考察评：

党员群众民主评。有新发展党员的党支部每半年召开一次由本支部半数以上党员和群众代表参加的民主测评会，新发展党员要在民主测评会上向支部和党员群众述职汇报，党员群众据其汇报和现实表现分别对其进行民主测评。民主测评会议要求党委派员列席。

支部综合客观评。新发展党员所在党支部作为党员发展情况的责任主体，要本着对党员本人对党员群众负责的原则，综合其民主测评会上的述职汇报、完成支部交待任务、致富带富等情况，在充分听取其帮带责任人意见的基础上，在民主测评会后，对其进行客观公正的评价。党委摸底考察评。镇党委对建立实绩档案的党员每年进行两次不定期考察，主要通过座谈交流、走访群众、问询帮带责任人、民主测评等综合考察形式，结合新发展党员季度汇报情况进行评价打分。

新发展党员的年度测评结果为年内2次测评的平均值，党员群众民主评、支部综合客观评、党委摸底考察评按照4∶3∶3的比例计入测评结果。

五、考评结果运用。

为保证考评结果有着落，有回音，建立严格的奖惩机制。对年度测评结果为90分（含90）以上的党员授予“五级新星”称号，挂“五级新星”共产党员户门牌；80分（含80）以上90分以下的授予“四级新星”称号，挂“四级新星”共产党员户门牌；70分（含70）以上80分以下的授予“三级新星”称号，不挂牌；70分以下为不合格。对测评结果不合格的党员进行重点跟踪考察，如存在不能按期转正的情况，确定其暂缓转正或不予转正，并对发展“问题党员”的责任人，进行组织谈话，给予通报批评。对转正后一年内出现思想滑坡或松劲情况的，支部要及时了解情况，采取适当措施，进行诫勉谈话，帮助其整改提高；对第二年两次测评中存在不合格现象的继续建立实绩档案，并加强教育管理，仍教育无效的，按组织程序予以劝退或除名。

六、组织领导

新发展党员是党员队伍的新鲜血液，建立新发展党员实绩档案，提高新发展党员队伍素质，是党的建设的伟大工程的基础工程，是引导新发展党员创先争优的实践载体。镇党委成立由党委书记任组长、党委副书记、镇长、党委副书记、党委委员、纪委书记任副组长，各党委委员和办事处党总支书记为成员的新发展党员实绩档案工作领导小组，由镇组织室牵头负责统筹实施。有新发展党员的各党支部要切实认识到本项工作的重要性，认真履行教育、培养、帮带新发展党员主体责任，各党支部书记要履行“第一责任人”职责，推动“新星创建”工程顺利实施。

2010年6月

党员民主评议制度

一、评议的目的

建立民主评议党员制度，是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，是通过制度建设加强对党员进行经常性教育、管理和监督的有效办法。通过做合格党员的教育、民主评议和组织考察、表彰优秀党员，清除腐败分子和处置不合格党员，充分发挥党的领导核心作用和党员的先锋模范作用，增强党组织的凝聚力和战斗力。

二、评议的内容

1、是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想，同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

2、是否坚决贯彻执行党的基本路线和方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动学校两个文明建设作出贡献。

3、是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

4、是否切实地执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。

5、是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗、廉洁奉公，在个人利益同党和人民的利益发生矛盾时，自觉地牺牲个人利益。

三、评议的方法

民主评议党员的工作，原则上每年进行一次，方法要简便易行，时间相对集中，不要拖得过长。

1、学习教育。把坚持党员标准教育同形势教育结合起来。学习内容以党章、“准则”和党内文件为主，学习方法可以多种多样，要讲求实效。

2、自我评价。在学习讨论的基础上，对照党员标准，总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，特别要检查对深化改革、保持廉洁、加强纪律的认识、态度和行动，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。

3、民主评议。召开党组织党员大会进行民主评议。先自我总结，然后进行评议。评议中要是非分明，敢于触及矛盾，认真开展批评和自我批评。还要采取适当的方式听取党外群众的意见。

4、组织考察。党组织委员会对党内外评议的意见，进行实事求是的分析、综合，形成组织意见，转告本人，并向支部大会报告。

5、表彰和处理。对民主评议的好党员，由党组织通过口头或书面形式进行表彰。对模范作用突出的党员，可经党组织大会讨论通过，报上级党组织批准，授予优秀共产党员的称号。对评议中揭露的违法乱纪等问题，要认真查明，严肃处理，经评议认为不合格的党员，党组织委员会应区别不同情况，提出处理意见，报党总支审批。对党员进行组织处理，应当十分慎重，原则要坚持，方法要得当。

党员民主评议制度

民主评议党员是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，也是党组织加强党员教育、管理、监督的一项重要制度。制定以下工作制度： ㈠民主评议党员的基本内容

民主评议党员的内容主要是依据党章规定的党员条件。着重从五个方面对党员进行评议:

1、是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

2、是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。

3、是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

4、是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。

5、是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。

每年民主评议的主题，可以根据现阶段党内工作重点、本机关工作实际和党员的思想状况来确定和调整。㈡民主评议党员方法

民主评议党员工作在党委的领导下，以党支部为单位有计划、有步骤地进行。评议时间相对集中，每年进行一次。

1、认真学习，搞好思想教育。以党章及有关文件为基本内容，也可结合实际开展理想宗旨教育、党风党纪教育，为民主评议党员工作奠定思想基础。

2、联系实际，搞好个人对照检查。对照党员标准和评议内容，联系个人思想和工作实际，肯定成绩，找准存在的问题及根源，进行自评，并形成个人总结材料。

3、开好党内民主生活会，认真进行评议。在党支部或党小组的民主生活会上进行互评。评议中要认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，避免不负责任的评功摆好。同时也可采取适当的方式，听取非党群众的意见。

4、党支部综合分析。召开党支部委员会，对每个党员的评价和反映进行综合分析，形成组织意见，转告本人；各支部评议综合情况向支部党员大会报告。在支部评议中拟定为“优秀”或“不合格”的党员，需上报党委讨论后定格。

5、表彰优秀党员。对民主评议合格党员，由党支部通过口头或书面形式进行表扬。对模范作用突出的党员，报上级党委批准，进行表彰。

6、对不合格党员的处置。经评议认为是不合格的党员，党支部应区别不同情况，提出限期改正或者劝退、除名的意见，提交支部党员大会讨论通过，报党委审批。具体程序严格按党内有关规定办理。㈢党员民主评议档次的确定

党员民主评议的档次为：优秀党员、合格党员、基本合格党员、不合格党员。

在民主评议中，按照党章对党员的要求和上述各项内容，对每个党员逐个评议。凡是做到或基本做到了的，即可评为合格党员或基本合格党员，表现突出的可评为优秀党员。凡是无正当理由连续六个月不交纳党费，或不过组织生活，或不做党所分配的工作的党员，以及长期消极落后，不履行党员义务，不起党员作用，经教育仍无转变的党员，均应评为不合格党员。

第二篇：党员学习十八大心得体会

今年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，是党的十八大召开之年。在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，党的十八大将对党和国家各项事业作出全面部署，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图。

按照《关于召开党的第十八次全国代表大会的决议》，党的十八大决定于2012年下半年在北京召开。这次大会，是我们党在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次十分重要的会议，对我们党团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。全国人民应该同心协力，立足本职，以优异成绩迎接中国共产党第十八次全国代表大会召开。

作为一名党员，面对这场世界盛会更是心潮澎湃，深受鼓舞,我们要在工作中严格要求自己。在处理问题上，应该努力思考问题，不断创新方法。我们更应该保持努力学习的劲头，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的技术和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩，为党的十八大召开献礼。

作为一名共产党员，应时刻保持头脑清醒、警觉，时刻以共产党员的标准严格要求自己。在工作中，积极做好带头榜样作用。在生活中，严格遵章守纪，廉洁自律，时刻保持自身的纯洁，时刻不忘党的性质和宗旨，永保党员的先进性。我们要以实际行动迎接党的十八大胜利召开。

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第三篇：党员学习十八大心得体会[范文模版]

党员学习贯彻十八大会议精神心得体会

(1)

十八大胜利召开后，我从中思考了一些问题。首先，十八大总结了的十七大以来的工作，回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。总书记在的十八大报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去的工作和的十三届三中全会以来基本经验，深刻阐明了我们在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题。这对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，是我们团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。其次，学习贯彻十八大精神，首先要准确把握十八大的基本精神。这是学习和贯彻的前提。学习贯彻十八大精神，要继续把学习贯彻十八大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。继续深入学习十八大精神。学习贯彻十八大精神，要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻十八大精神的根本保证。只有学以致用，坚持用十八大精神指导实践同时在实践中不断加深对十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到实处。最后，作为我个人来讲，我决定从以下几个方面来努力。第一，从思想上高度重视各种活动，积极参与。第二，联系实际，注重效果。口号不是光喊喊就够了，重要的是把思想付诸实践。第三，给自己制定一个切实可行的计划。虽说计划赶不上变化，但是没有计划什么都会是一团乱麻的，制定计划的同时可随时根据自己的实际情况做出一些动态调整。总之，这次学习活动，对于我来说是得到了非常深刻的认识的。

党员学习贯彻十八大会议精神心得体会

(2)

党的十八大今年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，是党的十八大召开之年。党的十八大是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会，对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建设小康社会进程、加快推进社会主义现代化、坚持和发展中国特色社会主义具有重大意义。

在全面建设小康社会的关键时刻和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，党的十八大对党和国家各项事业作出了全面部署，进一步明确了今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，十八大确定了今年经济社会发展的各项工作，确定了深化社会发展的各项工作，确定了深化改革的重要任务，激励着我们每一个共产党员的奋斗方向，以实际行动迎接党的十八大。作为一名党员，面对这场世纪盛会更是心潮澎湃，深受鼓舞，只有在自己工作中，严格要求自己，时时事事不忘创先争优，努力争创一流，应该主动思考，不断创新工作方法，不断攻克技术难题；应该勤奋工作，热情服务，不断为人民群众提供优质的服务，不断完善本职工作，努力为推动本地区经济社会各项事业的发展，做出自己应有的贡献。作为一名党员，应该时刻保持努力学习，深入贯彻党的十八大精神，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的技术和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩，为党的十八大献礼。作为一名党员，更应该以更加饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感，谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为人们服务，为十八大献礼。只要我们每一个共产党员凝心聚力、乘势而上，就一定能为中国发展迈向新高度打下坚实基础，创造新的更加伟大的成就。

第四篇：党员学习十八大精神心得体会

学习十八大精神心得体会

我是一名普通党员，又是一名企业职工，学习党的十八大报告，内心的激动是无法用语言来形容的。

通过学习，我聆听到了一个伟大政党的强烈心声，感受到了一个民族的复兴征程。我们的党继往开来带领民族走向强大，要在全面建设小康社会目标基础上实现新要求，在代表最广大人民利益的同时，千方百计增加居民收入，统筹推进城乡社会保障体系建设，提高人民健康水平，加强和创新社会管理。我感悟到了一个负责任的政党日益开放、现代的强音。

十八大总结了党的十七大以来５年的工作，回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。胡锦涛同志在党的十八大报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去５年的工作和党的十三届三中全会以来的基本经验，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。

十八大报告高屋建瓴，立意高远，内涵丰富，重点突出，思想深刻，是一篇马克思主义的纲领性文献。报告全面系统，标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高，对于党和国家事业的发展具有长远的指导作用。

“科学发展观”是十八大的灵魂，是对马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。是我们实际工作中必须长期坚持的指导思想。确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位，是十八大的一个历史性贡献。

党的十八大的召开，为我党今后的工作指明了方向和奋斗目标—全面建成小康社会、共享发展成果。为此我们要保持高涨的学习与工作热情，深入贯彻党的精神，在工作实践中学习，在书本中学习，不断提升自己的认知能力和范围，不断提高自己的综合素质，从而更好地指导实践、指导工作中。世界在不断变化，知识也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能在本职岗位上创造出新的业绩。

作为一名企业员工，我决心在今后的工作中严格要求自己，不断创新工作方法，时时处处不忘争优创先，勤于思考，努力工作，热情服务，为企业的发展尽职尽责。

石生福

2013-1-13

第五篇：党员教师学习十八大心得体会

小学党员教师学习十八大精神的心得体会

学习宣传贯彻落实十八大精神，不仅需要热情，更需要科学的方法手段；既要原原本本学好原文，也要紧密结合自身的思想实际；既要深刻领悟十八大精神的精髓要义，也要坚持学以致用，树立良好的学风。而作为一名普通的教师，我对十八大精神的学习有如下感想：

中国共产党第十八次全国代表大会开幕式于11月8日9:00在人民大会堂大礼堂举行。十八大总结了党的十七大以来５年的工作，回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。胡锦涛代表第十七届中央委员会向大会作报告。胡锦涛在报告之前，开宗明义地表示，不念全文，只集中讲要点，传递出“务实”新风。因而学习十八大精神第一要义就是学习“务实”的作风，空谈误国，实干兴邦。十八大报告传递出的“务实”新风，其实也是在要求和告诫全党同志：务必要始终保持“务实”的作风，务必要始终具备“实干”的精神。在实践中改革，在改革中创新，在创新中实践。要做到不空谈、不浮夸、不务虚、不动摇、不懈怠、不折腾。开拓创新、脚踏实地高举中国特色社会主义伟大旗帜更加紧密地团结在党中央周围，以实际行动体现共产党员的先进性。学习贯彻十八大精神，还要准确把握十八大的基本精神，这是学习和贯彻的前提。“科学发展观”重要思想则是十八大的灵魂。“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。是我们工作必须长期坚持的指导思想。确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位，是十八大的一个历史性贡献。

作为一名教师，在自己的平凡岗位上，我要严格要求自己，时时事事不忘创先争优，努力争创一流。在实际工作中，时刻要保持自己的先进性，立足本职，为了自己事业上的目标，勤奋工作，发现工作中可以进步的空间，在勤奋中找到合适的方法寻求进步，不断保持一股强大的活力和不竭的动力。主动思考，不断改进教学方法加速成长；勤奋工作，热爱学生，不断提高学生的学习水平和能力，努力为促进学生的全面发展，做出自己应有的贡献。

作为党员，我们应该时刻保持努力学习的劲头，学无止尽。对于党的先进理念和思想我们要在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯。我们要不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能跟得上时代的步伐，才能在本职岗位上创造出新的成绩，才能体现共产党员的先进性。

小学党员教师学习十八大精神的心得体会

党的十八大是在我国全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议，十八大报告，明确回答了举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、奔向什么样的目标这些事关党和国家发展全局的重大问题，拓展了马克思主义中国化的新成果、新境界。我们要自觉把思想和行动统一到党的十八大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的十八大提出的任务上来。

十八大报告把“优先发展教育，建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首，更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置，体现了党和国家对教育事业的高度重视，为今后的发展指明了前进的方向。今后，我校将认真审视学校发展中存在的问题，以十八大报告思想为指导，进一步明确教育的目标和任务，改进工作方法和思路，切实将十八大精神与学校建设实际结合起来，发展教育事业，使学校的教育事业更上新的台阶。在总书记讲到“加快推进以改善民生为重点的社会建设”这个问题时，有这样一段话 “优先发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高

教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量。”让我感觉到字字千金，切中要害，它对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。

通过学习党的十八大精神，我增强了教书育人的荣誉感和责任感，自己的思想和觉悟产生了新的飞跃。作为基层的教育工作者，首先要从学校实际出发，以“懂得感恩，科学发展” 为基点，不断加强自身建设，提高师德水平和业务能力，努力培养学生创新精神和实践能力。同时要把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师、德高为范。只有树立了崇高的精神追求，才能甘为人梯，乐于奉献，以自身的模范行为影响社会，以自身的实际行动投入教育，为学校的跨越发展尽一份心，出一份力。

小学党员教师学习十八大精神的心得体会

近日，我校积极组织全体教师学习党的十八大精神，通过此次的学习和深入研究，我感受颇深。当然，身为一名教师，我当然更加关注教育这方面的内容。胡总书记在“十八大”报告关于教育的论述中指出：“努力办好人民满意的教育。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。作为教育工作者就要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，就要遵循学生身心发展规律，从学生的实际出发，以学生为本，了解学生，研究学生，尊重学生，服务学生，创造适合每一个学生的教育，适合学生的教育是好的教育，好的教育是人民满意的教育。”

从中不难看出，教育是心与心的交流，是情与情的呼应，惟有以心换心，以心育心，知识、能力、品德才能在师生间实现主体转换。因此，作为教师，要努力发现学生身上的可爱之处，以满腔的热情关爱每一位学生，相信每位学生都能变好，对每位学生都寄以成长的希望。

对生活困难的学生，无偿地提供力所能及的援助；对于学困生，不能歧视，应多鼓励，并挤时间为其补习；对品困生，应多一分耐心，少一些粗暴或责备，以理服之，以情化之；对有心理困惑及疾病的学生，不能甩包袱，应主动对其疏导等等。总之，惟有爱心才能培育爱心，惟有善心才能教师。

十八大还进一步指出：“要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系??”

我深深体会到，教师最根本的任务就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名刚步入三尺讲台的新教师，对“学有所教”自然更为关注。我会更加努力，我希望在党的领导下，立足岗位，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量，努力争创新业绩。

十八大的召开具有深远意义，它对上总结近十年来社会主义现代化取得的伟大成就和不足，对下它指明了今后十年甚至十几年的发展方向和前进道路，为人们描绘美好未来激励着我们前进。

小学党员教师学习十八大精神的心得体会

中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日在北京胜利召开。在十八大召开期间，学校组织党员教师深入学习十八大会议内容。党中央对教育事业的高度重视和殷切期望，总书记的报告提出了“努力办好人民满意的教育”的目标，并作出了一系列重大决策部署，“大力促进教育公平，合理配置教育资源，着力提高教育质量，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增

强教师教书育人的荣誉感和责任感”。从中，我们也看到了教育事业的发展前景和发展方向。为此，如何在教育教学一线深刻领会与落实十八大精神，成了当前我们做教师义不容辞的责任。

贯彻十八大精神，必须从自己做起，从本职工作做起。作为一线的人民教师，我们要严格要求自己，用自己的一言一行一举一动去自觉体会十八大的精神实质。在本职岗位上实践“三个代表”，明确自己所担负的职责。充分体现自身的责任感，做到自觉履行自己的职责。自觉把十八大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。

从教这几年，我深深明白：要当好一名人民教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量。既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。

时代在进步，知识在更新。假如我们教师还满足于之前掌握的那点知识，那我们早晚要落伍，要被时代淘汰。所以，要建立起毕生学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，惟有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于“教师”这个光荣称号。

中国的兴旺发达关键在党，民族的全面振兴关键在教育。我们应该在实际教学和管理工作中应认真贯彻落实十八大精神，进一步增强了自身的使命意识和责任意识，把思想和行动统一到十八大精神上来，在以后的教学工作中要立足本职岗位，作出业绩，在教书育人的道路上贡献自己全部的气力。11月8日，党的十八大在北京隆重召开，胡总书记的报告令人振奋，旗帜目标和途径非常明确，大会意义重大，影响深远，对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。

报告中对教育问题进行了阐述。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。更加强调让每个孩子成为有用之材，而这对教师团队中的我来说更加有责任去对特别和有困难的学生提供学习、生活等方面的帮助，得以上孩子能在乐于学习的环境中掌握知识技能。

从十八大总书记的报告中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了我国未来教育的发展前景和发展方向。十八大明确肯定了教育对国家的重要性，不仅强调要培养全面发展的学生，还特别提出培养学生的创新精神，让每个孩子都能成为有用之才，鼓励引导社会力量兴办教育，从中不难察觉到，党正在逐步开放教育系统，这不正是要求我们教师也要富有创新精神，去感染、引导学生吗?因此我想，在今后的课堂中也要注意多鼓励孩子的合理想象，注重培养他们的问题意识，力争让自己的课堂教学上不只学几个生字、词语，理解一句或一段话的意思，还应力争让我和学生一起营造的课堂生动有活力，及时发现孩子们身上的创新火苗并予以评价，让孩子们保持一颗开放的心，去接受新事物，在此基础上，注重培养孩子的思考力、想象力，让我的学生度过一段美好的儿童时光，为今后的学习打好基础，为国家为社会作出一些贡献，总之，尽自己绵薄之力，让孩子们“学有所优教”。

“多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，努力让人民过上更好生活。”这是十八大最让我感动的地方。

党的十八大报告明确提出，要“减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”。把这一内容写入党的全国代表大会报告，充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。为保障这一理念的实现，报告中同时提出，要“深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”。这几项改革是切实把教育理念从增加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育，转变到素质教育的根本。如何在教育教学一线深刻领会与落实十八大精神，成了当前我们做教师义不容辞的责任。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习十八大精神，必须从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“十篇二：党员教师学习十八大报告心得体会

党员教师学习十八大报告心得体会

西和明德小学胡广禄 2012年11月8日上午九时，党的第十八次全国代表大会在人民大会堂隆重召开，我校全体干部、教师集中观看了十八大开幕式及胡总书记代表中共第十七届中央委员会向大会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告，胡总书记的报告令人振奋，旗帜目标和途径非常明确，对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。党的十八大是我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。

党的十八大全面回顾、总结过去５年和党的十六大以来的实践、经验，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，进一步动员全党全国各族人民坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗；大会选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会，意义重大，影响深远。必将有力地指导和激励全党全国人民把中国特色社会主义事业全面推向前进。在全面建设小康社会的伟大征途上，党领导着全国人民一定会赢得新的更大胜利。

深入贯彻落实科学发展观是一项长期艰巨的任务，只有紧紧围绕主题主线，才能牢牢把握机遇、掌握主动，应对一系列极具挑战性的矛盾和困难。必须以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来贯彻落实科学发展观，勇于破除那些制约科学发展的体制机制障碍，增强长期发展后劲，为我国现代化建设顺利推进奠定更加坚实的基础。我们要在学习十七届中央委员会的报告的基础上，进一步认真学习贯彻党的十八大精神，在思想上和行动上与新一届党中央保持高度一致，并在党的坚强领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定不移地走中国特色社会主义发展道路，以更加昂扬的斗志和改革创新的精神，更加信心满怀地向未来。

作为一名教育工作者，自然会关注教育，更关注教育改革。总书记的报告中指出在改善民生和创新管理中加强社会建设。他指出，加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点，必须加快推进社会体制改革。他说，这方面的重要任务包括：努力办好人民满意的教育，推动实现更高质量的就业，千方百计增加居民收入，统筹推进城乡社会保障体系建设，提高人民健康水平，加强和创新社会管理。从中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向。

为此，如何在教育教学一线深刻领会与落实十八大精神，成了当前我们做教师义不容辞的责任。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。2012-11-25篇三：教师党员学习十八大心得体会

教师党员学习十八大心得体会 xx在十八大报告中提出要努力办好人民满意的教育。强调教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。本人认真学习后，有以下心得体会：

首先，教师是一门职业，我们既然选择了这项职业，就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于

人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。

教师是人类灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有高质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。

我们教师对待学生一定要一视同仁，公平公正，不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时，教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时，教师应宽容、大度;当学生徘徊时，教师宜点拨、指引;当学生成功时，教师要一起分享、庆贺。

我们要依靠长征精神那种重于求实、独立自主创新的胆略所缔造的开拓创新。要主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款，以“敢”字当头，以“闯”字领先，大胆探索，大胆试验。只有树立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘为人梯，乐于奉献，以自身的模范行为影响社会，以自身的实际行动 投入教育，为实现建湖教育事业的跨越发展尽一份心，出一份力。

教师的目标就是教好书，育好人。在今后的工作中，我要用三项教育活动精神来严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，学生是什么都不懂得，需要耐心引导，帮助他们走上成才之路，正如霍懋征老师的座右铭：“没有爱就没有教育”。要做到：“爱一切学生，爱学生的一切”。新时代对教师的要求更高了，如果我们教师还满足于以前掌握的那点知识，那我们迟早要落伍，要被时代淘汰。所以，教师要树立起终身学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，唯有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于“教师”这个光荣称号。

总之，我决心以本次活动为契机，严格要求自己，兢兢业业的做好自己的本职工作，进一步明确了工作目标和任务，为学生的终身发展打下良好的基础，真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中，落实到实现每一个学生的全面发展中。与时俱进 开创进取——镇纪委书记学习党的十八大会议精神的心得体会 2012年11月8日，举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会在北京隆重开幕了，我们镇组织党员干部观看了十八大直播。听取了xx题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》的报告后，心潮澎湃。这是我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式和攻坚时期召开的一次十分重要的大会，也是一次胜利的大会。

我们组织学习了xx同志的报告，一致认为总书记的报告高屋建瓴，立意高远，内涵丰富，重点突出，思想深刻，是一篇马克思主义的纲领性文献。胡总书记的十八大报告中，对中共xx大以来党的各项工作进行了系统、深入的总结，特别是对我国进行了三十多年改革开放政策过程中的成功经验和做法，进行了科学的总结和提炼，为我国在新时期如何加快经济发展、如何全面实现小康社会、如何提升我国综合国力等方面都提出了明确的方向和奋斗目标。报告全面系统总结基本经验，是我们党理论创新的重要成果，标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高，对于党和国

家事业的发展具有长远的指导作用。大会选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会，意义重大，影响深远。必将有力地指导和激励全党全国人民把中国特色社会主义事业全面推向前进，在全面建设小康社会的伟大征途上，赢得新的更大胜利。

认真学习贯彻十八大精神，要继续保持、发扬学以致用、理论指导实践的精神，深刻领会并用十八大的精神实质、主旨，指导我们的各项实践工作，进一步深入学习、理解、领会、贯彻和实践十八大精神，进一步提高认识，统一思想，专题研讨十八大报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督”等手段不断提高学习效果。作为一名受党教育多年的老党员，通过学习十八大精神，使我深刻的觉悟到：中国的兴旺发达关键在党，民族的全面振兴关键在党。作为一名党员干部，我要时刻牢记党员身份、履行党员职责。在实际工作中认真贯彻落实十八大精神，尤其在政治上加强党性修养、保持党员固有的纯洁性和先进性，进一步增强自身的政治意识和责任意识，在实践中不断加深对十八大精神的理解，保障人民群众的合法权益不受侵犯，真正将“科学发展观”重要思想所提出的“人民群众的根本利益”落实在为人民服务的工作实践当中，真正把十八大精神落到实处。

十八大报告中提出要建设好干部队伍，要加强党性修养、廉洁从政、理论学习和实践锻炼，全面提高自身的素质。这为我们新时期的干部队伍建设明确了方向，指明了道路。反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣。每一名党员干部一定要在思想上筑牢拒腐防变的思想道德防线，在服务经济和社会发展的过程中，务必经受住权力、金钱、美色的种种诱惑，不断增强监督意识，始终做到防微杜渐，全心全意为人民服务。

在今后的工作中，我将通过学习准备、落实贯彻和总结提升三个阶段性工作，进一步完善工作目标、任务、思路。认清新形势、新任务、新要求，切实增强纪检监察干部的责任感和使命感，忠诚履行纪律检查和行政监察职责;要始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人政治本色，立足本职岗位，用更加求实、务实的工作态度，正确、认真的工作作风，推进纪检监察工作;扎实开展反腐倡廉教育和廉政文化建设，推进惩治和预防腐败体系建设，严格执行党风廉政建设

责任制，坚决纠正损害群众利益的不正之风，切实解决群众反映强烈的问题，坚决查处违纪违法案件。在区纪委和党委政府的双重领导下，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，开创进取，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进。教师学习十八大心得体会 在十八大召开期间，学校组织党员教师深入学习十八大会议内容，在党的十八大大会上总书记的报告令人振奋，非常实在，旗帜、目标和途径非常明确，对今后进一步推进教育事业起到非常重要的作用。学习后，我深有感触。

一、结合师德规范，倡导奉献精神

结合十八大精神的传达学习，认真学习领会、坚决贯彻落实席书记重要讲话精神，增强忧患意识和使命意识，树立良好的师德师风，创一流业绩，以优异成绩向党的十八大汇报。结合师德规范，以苦为乐，不计个人得失，自觉地把人民利益放在首位，以敬业、奉献为自己的生活守则。通过政治学习、时事形式报告等途径，深刻领会教育在新世纪社会主义现代化建设中的重要作用和战略地位，使教师明白自己的时代责任和自身素质提高的紧迫性。同时，积极学习教育整体改革的各项方针政策，把握教育教学改革的动态，增强教师提高自身素质的危机感。只有这样才能树立“国家至上”、“教育至上”、“学校至上”、“学生至上”的观点，增强教师奉献教育事业的自觉性，在自己的工作岗位上才能创造出一流的业绩。

二、结合三个代表，倡导服务意识。

要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以实际行动深入贯彻落实科学发展观，为建设和谐校园、推动学校教育教学事业的发展打好基础。党员教师自觉坚持在工作岗位上实践党的先进性要求，明确各自明确的社会分工，都承担着党和人民赋予自己的一份神圣责任，只有立足本职，埋头苦干，拼搏争先，才能真正实践“三个代表”重要思想，真正保持共产党人的先进性，才能深刻贯彻十八大提出的：要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。在今后的工作学习中，不断深入学习、深刻领会十八大报告的科学内涵和精神实质，准确把握报告提出的新思想、新观点、新论断，结合“三个代表”，推进工作再上新台阶。

三、结合本职工作，倡导责任思想。

贯彻十八大精神，必须从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“十八大”的要求。作为一线的人民教师，我们要严格要求自己，用自己的一言一行一举一动去自觉体会十八大的精神实质。在本职岗位上实践“三个代表”，首先要明确自己所担负的职责。充分体现自身的责任感，做到自觉履行自己的职责。自觉把十八大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。

四、结合学生实际，争做优秀教师。

从教这几年，我深深明白：要当好一名人民教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量。既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。篇五：2012年党员教师学习十八大精神心得体会

2012年党员教师学习十八大精神心得体会

陕西省山阳中学理科支部 陈锴锋 党的十 八 大，是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。胡 锦 涛同志的报告，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真总结了党的十六大以来的工作和取得的成就，回顾总结了改革开放以来党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出了新的战略部署，使人振奋，备受鼓舞。在党的十八 大上，胡 锦 涛总书记做出了《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告，高屋建瓴地为我国今后一段时期小康社会建设指明了方向，号召全党、全国高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。报告以促进社会和谐，惠及民生为核心，认真的总结了党的十六大以来五年的工作，全面回顾了改革开放近30年来的历史进程，突出强调坚持中国特色社会主义道到路和中国特色社会主义理论体系，深刻阐述贯彻落实科学发展观的重大意义和基本要求，是一篇闪耀着马克思主义光芒的是理性文献，是我们党不断推进中国特色社会主义事业的政治宣言和行动纲领。较十六大报告有十大变化，变化一人均gdp翻两番、变化二进入创新型国家行列、变化三提高居民消费率、变化四新农村建设、变化五社会公平正义、变化六文化建设、变化七人人有生活保障、变化八基本消除绝对贫困、变化九人人病有所医、变化十生态文明，展现了十个亮点，特别是首次提出要“创造条件让更多群众拥有财产性收入”。要求全党一定要居安思危、增强忧患意识，始终保持对马克思主义、对中国特色社会主义、对实现中华民族伟大复兴的坚定信念；一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，牢记社会主义初级阶段基本国情，为党和人民事业不懈努力；一定要刻苦学习、埋头苦干，不断创造经得起实践、人民、历史检验的业绩；一定要加强团结、顾全大局，自觉维护全党的团结统一，保持党同人民群众的血肉联系，巩固全国各族人民的大团结，加强海内外中华儿女的大团结，促进中国人民同世界各国人民的大团结，为战胜一切艰难险阻、推动党和人民事业取得新的更大胜利提供强大力量。十八大 报告有几个特点：一是主题鲜明，体现了中央对党所面临的形势任务的科学把握，向世人昭示了我们的旗帜、道路、指导思想和奋斗目标，振奋党心军心民心。二是把科 1 学发展观确立为党的指导思想，反映了全党全国人民的共同愿望。三是深刻揭示了中国特色社会主义的科学内涵，讲清了党的历史责任和使命，必将增强我们的道路自信、理论自信和制度自信。四是明确了“五位一体”总体布局的目标和任务，必将激发广大人民群众推动科学发展、加快转变经济发展方式、全面建成小康社会的积极性和热情。五是提出了党的建设科学化的新任务和新要求，强调了加强执政能力建设和先进性建设、纯洁性建设的紧迫感、责任感，为我们在新的历史条件下推进党的建设新的伟大工程进一步指明了方向。党的十八大是我们党在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。在这样的大背景下，推进今年经济社会发展的各项工作，确定深化社会发展的各项工作，激励着我们每一个共产党员的奋斗方向。作为党员的我们，面对这场世纪盛会更是心潮澎湃，深受鼓舞，决心在自己工作中，严格要求自己，时时事事不忘创先争优，努力争创一流，应该主动思考，不断创新工作方法，不断攻克工作的难题；应该勤奋工作，热情服务，不断为人民群众提供优质的服务，不断完善本职工作，努力为推动全国示范校的发展，做出自己应有的贡献。作为党员的我们，应该时刻保持努力学习，深入贯彻党的十八大精神，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。永远热爱伟大的祖国，永远热爱伟大的人民，永远热爱伟大的中华民族。身为一线教师，我更加关注教育。从十八大总书记的报告中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了我国未来教育的发展前景和发展方向。我会更加努力。既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。

总书记的报告中指出了教育的重要任务：努力办好人民满意的教育，要坚持教育优先发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。促进教育公平，提高家庭经济困难学生资助水平，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。从中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向。为此，如何在教育教学一线深刻领会与落实十八大精神，成了当前我们做教师义不容辞 2 的责任。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。

十八大进一步指出：首先要进一步推动教育优先发展，着力把握教育发展规律、创新教育发展理念、转变教育发展方式、破解教育发展难题。二是要全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持育人为本、德育为先。三是进一步优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量，促进各级各类教育协调发展。

学习十八大精神，必须从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“十八大”的要求。

首先，要明确自己所担负的职责。充分体现责任感，做到自觉履行自己的职责。其次，自觉把十八大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。党的十八大报告明确提出，要“减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”。把这一内容写入党的全国代表大会报告，充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。为保障这一理念的实现，报告中同时提出，要“深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”。这几项改革是切实把教育理念从增加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育，转变到素质教育的根本。我深深体会到，要当好一名教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，立足岗位，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量，努力争创新业绩。