第一篇：10土木工程本科实施细则（精选）
四川广播电视大学关于“中央广播电视大学
人才培养模式改革与开放教育试点
土木工程专业（含建筑工程、建筑管理、道路与桥梁方向）
（本科）集中实践环节教学意见”的实施细则
根据“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点专业土木工程专业本科集中实践 环节教学实施意见”，针对我省的具体情况，为了更好地落实集中实践环节，特制定具体的 实施细则作为教学方案的依据。集中实践环节是教学过程的重要环节，对实现土木工程专业 应用型人才的培养目标具有重要作用。集中实践环节教学的基本任务是培养和提高学生综合 运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，分析、解决实际问题的能力，提高学生的实践 能力和创造能力；也是对学生进行一次从事土木建筑专业所必须的综合训练，达到深化所学 知识、拓展专业知识面、获得初步科学研究能力的目的。
本专业集中实践性教学环节包括生产实习、课程设计和毕业设计（论文）三项内容，不得免 修。
一、课程设计
（一）课程设计的目的
课程设计（大作业）是本专业集中实践环节的主要内容之一，共计3学分。课程设计是学习专业技术课所需的必要教学环节，学生运用所学的基础理论和专业知识通过课程设计的实践，巩固和掌握专业知识，并为今后的毕业设计做必要的准备。通过课程设计使学生接触和了 解局部设计从收集资料、方案比较、计算、绘图的全过程，培养学生的计算和绘图的设计 能力。
（二）对学生要求
1.学生需认真阅读课程设计任务书，熟悉有关设计资料及参考资料，熟悉各种设计规范的 有关内容，认真完成任务书规定的设计内容。
2.学生均应在教师指导下、在规定的时间内独立完成规定的内容和工作量。
3.课程设计的成果为计算书和1号图纸2张左右。要求计算书计算准确、文字通顺、书写工 整。要求图纸、图面布置合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定，用工程字注文。
（三）课程设计的课题
每门课的课程设计（大作业）为1.5学分。课程设计（大作业）计有以下五门课：混凝土结 构设计、钢结构、结构设计原理、桥梁工程、建设监理。每课群组选定两门课程进行课程设 计（建筑工程方向选择混凝土结构设计、钢结构两门课程，道路与桥梁选作结构设计原理、桥梁工程两门课程，建筑管理方向进行建筑监理、建筑工程经济与管理课程大作业或社会实 践）。各门课的要求如下：
1.混凝土结构课程设计：
（1）熟悉混凝土结构体系荷载的传递及确定。（2）熟悉结构的平面布置。
（3）掌握单向板、次梁、主梁承载力计算、板梁配筋计算。（4）绘制结构平面图、板梁（次梁及主梁）配筋图及抽筋图。（5）写出计算书。2.钢结构设计：
（1）熟悉单层工业厂房结构体系荷载传递方式及确定。
（2）掌握屋架杆件的内力计算，及荷载不利组合的杆件内力。（3）选择杆件截面，设计上、下弦杆及腹杆。（4）绘制屋架结构图、写出计算书。3.结构设计原理：
（1）将所学的结构设计原理方面知识与实际结构结合，正确分析设计结构的类型及所受荷 载，最不利荷载组合、工况等。
（2）在安全、经济、合理的前提下，能够正确地选用材料从而进一步掌握材料的种类，性 能和容许应力。
（3）熟悉拉杆、压杆、拉压杆、拉弯杆件压弯杆件及梁的设计步骤，能够对所设计的结构 进
行正确的力学分析，从而合理选择构件截面，并能正确、全面地验算构件和结构。
（4）掌握连接的设计、验算方法。
（5）了解一定的施工、工艺方面知识，从而使设计更加合理。（6）写出计算书。4.桥梁工程：
（1）熟悉有关设计图纸及设计要求（2）熟练查阅相关资料及设计规范
（3）掌握截面几何特性计算、受力分析、配筋计算、强度、刚度、稳定性验算。（4）掌握图纸绘制方法，整理归纳设计成果。（5）写出计算书。
5.建设监理社会调查：
到有关监理公司调查，已进行过监理工作的建设工程了解：（1）监理规划如何制定。（2）实施情况如何。（3）产生了哪些效果。
（4）存在问题及今后如何改进。（5）写出调查报告。6．建筑工程经济与管理
要求从工作中和收集的资料中，写出建筑工程范围内的经济与管理方面的有现实意义的题材，或者社会调查。
（四）指导教师
课程设计的指导教师一般由专业课教师担任，也可聘请具有中级以上职称的教师或技术人员 担任。
指导教师负责课程设计的课题选题，学生分组。每一教师指导1－2组，每组学生7－10人，每组可选定一课题。教师下达课程设计任务书，指导、督促、检查学生的课程设计进行情况，课程设计完成后负责学生的成绩考核。
（五）成绩考核及时间安排：
教师根据学生的设计资料，计算书、图纸及质疑进行评定。课程设计成绩按四级分评定即： 优秀、良好、及格、不及格。
时间安排：课程设计安排在第四学期以后，每门课程安排两周时间。
二、生产实习（３学分）
（一）生产实习的目的
生产实习是土木程专业（专升本）教学计划中要求的重要教学环节，是学生理论联系实际的 一次机会，是对教学的必要补充。生产实习的主要目的是：
1.使学生了解我国当前的基本建设方针政策和建筑施工技术、施工组织与管理。
2.通过对建筑工地，管理单位及政府的主管部门的接触，使学生对一般工业与民用建筑，一般道路工程、桥梁工程的整个基本建设程序和内容，有一个清楚的认识。
3.实习期间学生到生产第一线，深入生产实际参加施工技术组织、施工管理及技术经济等 方面的实际工作，锻炼学生的分析问题和解决问题的能力，并进一步巩固和深化所学的理论 知识。
4.通过生产实习，密切接触工人师傅和工程技术人员，学习他们的优秀品质和献身社会主 义建设事业的精神，使学生进一步培养自己的专业素质，明确自己的社会责任和历史史命。
（二）生产实习的方式
实习需要较多的施工现场，对工程有一定要求，而且要分散进行，不宜集中，省级及地方电 大主管教师应通过各种渠道联系实习工地。
学生可持学校介绍信自行联系实习工地。将工地同意实习回函，寄回学校，经指导教师同意，即可到该工地实习。也可由指导教师统一安排学生实习工地。
（三）生产实习内容
学生实习期间，在工地技术人员的指导下，选择如下岗位：
1.参加工地的质量监督工作。2.参加工地测量放线工作。
3.参加编制单位施工组织设计。4.参加技术资料的整理工作。
5.参加新工艺、新材料、新结构的技术研究及实验工作。6.参加投标报价工作。
7.参与有关合同管理、索赔工作。
（四）生产实习日记、实习报告 生产实习日记：
1.生产实习日记是学生积累学习收获的一种重要方式，应根据本大纲的要求，每天认真记 录工作情况，心得体会和工作中发现的问题，并提出改进意见。根据每天工作情况，认真做 好资料积累工作：如施工组织情况、劳动安排、新材料、新的施工方法、施工进度计划和施 工平面图布置等。
2.遇有参观、听课或听专题报告会，及技术交底等应详细记录这部分内容，并写出本人的 心得体会，日记内容除文字外，还应有必须的插图或表格，除记录收获外，还应写出对项目 管理、政策法规等的认识。
生产实习报告：
生产实习结束时，由学生本人撰写实习报告，内容应包括：
1.实习概况：工地地点、承包公司、结构类型、建筑规模、工程概算、工程量及施工方法、施工单位的组织机构。
2.简单的平、立、剖面图。3.个人的实习内容。
4.个人在实习中协助工地做了哪些创新工作或有哪些新的见解。5.实习中的体会及对今后实习的建议。
（五）对学生的要求
1.在实习期间学生以基层技术管理人员（工长、队长、工地主任、工程师）助理的身份参 加工作。
2.服从工地指导，尊重工人师傅，虚心学习，主动协助工地作一些力所能及的工作。3.发扬吃苦耐劳的精神，克服工作累，条件艰苦的困难。
4.抓紧实习时间，尽量多学习一些书本上学不到的东西，每天记好实习日记，及时整理、勤于思考，有目的地提高自己分析问题，解决问题的能力。
5.实习期间一般不准事假，实习期间不得旷课、迟到或早退。
（六）实习考核
实习结束时工地的指导教师应对学生的实习过程做出书面评语，指导教师结合学生的实际工 作，及实习日记、实习报告、出勤情况，综合评定成绩。
生产实习成绩以优、良、中、及格和不及格五级分制评定，生产实习期间学生因故累计有三 分之一时间未参加实习者，不予评定成绩。凡实习未通过者，不取得该学分。
（七）指导教师
1.由从事本专业工作的具有中级以上职称的教师或工程技术人员担任生产实习的指导教师。2.指导教师负责组织实排、指导学生的毕业实习工作。3.每位指导教师指导的学生不超过 人。
4.指导教师在实习前做好学生的动员工作，实习期间定期下工地实习点，了解学生的工作 情况。和工地的指导教师密切配合，对学生的出勤情况及工作情况，实习日记等进行检查、督促和指导，发现问题及时解决。
（八）实习时间
实习安排在第四学期以后，时间不得少于三周。
特别说明：以上生产实习是针对建筑工程方向和道路与桥梁方向，建筑管理方向建筑监理要 求或工程经济管理知识写一份社会调查报告。社会调查报告内容是以监理的身份记录每天的 实习内容，或以管理人员的身份针对工程经济管理中的问题和自己的专业知识写出报告。
三、毕业设计
毕业设计(论文)是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节，对于培养学生综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能和解决实际问题的能力，具有十 分重要的作用。学生在参加毕业设计(论文)工作之前，必须修完教学计划中规定的全部课程（即规定的学分），毕业设计(论文)安排在最后一学期，时间约10周（10学分）。由于土木 工程有三个方向，建筑工程方向、建筑管理方向和道路与桥梁方向，因此，对三个方向的要 求不同。对于建筑工程方向和道路与桥梁方向进行毕业设计，建筑管理方向进行毕业论文。
（一）毕业设计(论文)的目的和要求 １．毕业设计(论文)的目的：
（1）巩固和加深已学过的基础和专业知识，提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实 际问题的能力。
（2）掌握建筑工程专业设计的基本程序和方法，了解我国有关的建设方针和政策，正确使 用专业的有关技术规范和规定。
（3）学会针对要解决的问题，广泛地搜集国内外有关资料，了解国内外的水平和状况。（4）培养深入细致调查研究，理论联系实际，从经济、技术的观点全面分析和解决问题的 方法及阐述自己观点的能力。
２．毕业设计的基本要求：
（1）通过毕业设计应使学生具有调查研究、收集资料的能力，一定的方案比较、论证的能 力，一定的理论分析与设计运算能力，并注意进一步培养应用计算机的能力，工程制图及编 写说明书能力。
（2）学生应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。
（3）毕业设计说明书应包括与设计有关的阐述说明及计算，要求内容完整、计算准确、简 洁明了，文字通顺、书写工整、装订整齐。计算中不宜大量采用手算，提倡应用电算技术解 决复杂技术问题。设计说明书为1万字以上，应包括目录、前言、正文、参考文献及附录。
（4）毕业设计图纸应能较好地表达设计意图，图面应布局合理、正确清晰、符合制图标准 及有关规定，用工程字注文，主要图纸应基本达到施工图深度。图纸一般为4～6张（按1号 图计），可以包括部分墨纸图。
（二）毕业论文的要求
毕业论文的字数应当不少于6000字。学生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文。毕业论文应观点明确、材料翔实、结构合理、层次清 楚、语言通顺。
（三）指导教师
1.由从事本专业工作的，具有中级以上职称的教师或工程技术人员担任毕业设计（论文）的指导教师。
2.每位指导教师指导的学生人数不得超过10人。
3.指导教师负责指导毕业设计的全过程，并对学生的设计成果设计表现作出评价。
4.指导教师应认真负责，树立正确教育思想，认真指导学生查阅文献，做好开题报告，制 定毕业设计进度计划，及时检查学生工作进展情况，发现问题及时予以纠正，并对实际完成 情况做好记录。
5.指导教师应加强对学生毕业设计说明书方面的指导，做到论文及设计说明书条理清晰、逻辑性强，符合科技写作规范。并严格要求学生按照规定的文本格式打印和装订。指导教师 要对论文及设计说明书、图纸认真审阅，并及时将问题反馈给学生，要求学生进一步修改，保证毕业设计质量。
（四）毕业设计（论文）选题 1．选题原则
（1）毕业设计（论文）应按照教育要“三个面向”的要求，选题要符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计（论文）应当有利于学生巩固、消化所学知识，有利于培 养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
（2）选题要尽量选取既能满足教学基本要求，又能联系生产和科研实际的题目，提倡“真 题
真做”。选题也可模拟实际工程。
（3）选择课题的份量和难度要适中，使学生能在规定时间经努力可以完成为宜。
（4）鼓励一人一题，若多人同做一个课题，每人除完成基本内容外，其它设计内容应各有 侧重。
2．选题类型
（1）工程设计型 参考选题
建筑工程课群组： 结构类型：
混合结构、钢筋混凝土结构、钢结构；多层框架、单层工业厂房； 房屋类型：
写字楼、中小型宾馆、办公楼、中小学、幼儿园、俱乐部等；单层工业厂房； 结构设计及施工组织设计； 道路、桥梁课群组
桥梁：钢筋混凝土、预应力混凝土简支、梁桥、承式桥台；
道路：直线、曲线、环合曲线线路，纵面、横面、平面设计；城市立交线型； 结构设计及施工组织设计（2）施工技术型 参考选题
①高层建筑施工组织设计；
②大型深基础施工方案和施工组织设计； ③高层滑模施工方案和施工组织设计；（3）建筑管理型 参考选题
①建设项目管理、质量、投资进度控制； ②国际工程招标、投标； ③合同与索赔；
④房地产投资分析、风险分析。
本专业毕业设计大体分为三个阶段，选题收集资料、方案比较、设计计算绘图、编写毕业设 计说明书。
毕业论文可分为三阶段：选题、调查研究、收集资料；提出论点、阐述论据；撰写毕业论文。（特别说明：对于建筑工程和道路与桥梁方向必须完成工程设计和施工组织设计两部分，建 筑管理方向完成建筑管理方向的论文）。
（五）毕业设计的成果要求
学生在规定时间内在教师指导下，独立完成毕业，设计（论文）工作，最后提交毕业（论文）文本，包括图纸及毕业设计文本。
1．文本的结构：
（1）毕业设计（论文）的任务书；（2）毕业设计（论文）的摘要；（3）毕业设计（论文）目录；（4）毕业论文或工程设计说明书；（5）参考文献；（6）附录；
2．以上内容的要求
（1）任务书：包括设计（论文）题目、论文的原始数据，主要参考资料、重点内容、设计 指标；
（2）摘要：一般为400汉字，摘要介绍设计（论文）的研究课题，本人见解和主要结论；（3）目录：按论文章节次序编好页码，设计图纸要有标号；
（4）论文或说明书要求论证严格，层次分明，语句通顺，表达确切，字体端正，论文报告 及
工程说明书一律用专用报告纸书写。
（5）参考文献按以下格式列出
［序号］作者姓名，期刊、名称、卷号、期数、页码（年份）［序号］作者姓名、书名、出版单位、页码（年份）（6）附录：与论文有关的数据表、计算机程序。
论文完成后按
（一）文本结构的顺序排列好，加以封皮，进行装订。
（六）毕业设计的组织领导及成果评定
1.本大纲及根据本大纲所制定的毕业设计任务书，是毕业设计工作的具体依据，指导教师 必须在毕业设计工作开始前阅读并领会这些文件的含义，学生要认真阅读毕业设计任务书，熟悉资料并明确自己的任务；
2.毕业设计在教师指导下由学生独立进行；指导教师应给所指导的学生指定题目，给予必 须的原始资料，并下达设计任务书。在毕业设计过程中，指导教师对学生应严格要求，启发 诱导，全面负责；
3.指导教师应根据毕业设计的内容由有关单位选派，必要时还应指定有关课程的教师作为 答疑教师；
4.指导教师的业务领导人应分阶段检查毕业设计的进展情况，并及时解决存在的问题。5.毕业答辩
（1）学生完成毕业设计或毕业论文后，经指导教师评阅，并给出评语和平时成绩，方可进 行答辩；
（2）答辩委员会由本专业中级以上职称5～7人组成，其中高级职称不少于两人，答辩小组 成员报省电大备案；
（3）答辩分设计情况介绍（10分钟），基本问题（5分钟）和追加问题（15分钟）的答辩。6．成绩评定：
毕业设计（论文）成绩评定参照上面的毕业设计和毕业论文要求执行。分五级制。（1）毕业设计的成绩评定：
学生在完成要求的毕业实作内容后进行成绩评定。成绩评定按以下标准评定。①优（85分及以上）
a.全面完成毕业实作任务，能正确综合运用本专业的基础理论，结合生产实际分析和解决毕 业实作中的问题。
b.能正确掌握毕业实作计算方法，步骤清楚，简练正确。
c.图面清楚整洁，能很好地表达设计意图，符合国家制图标准。②良（75-84分）
a.全面完成毕业实作任务，能综合运用本专业的基础理论知识，结合生产实际分析和解决毕 业实作中的问题。
b.能正确掌握毕业实作中的计算方法，步骤清楚。
c.图面清楚整洁，能表达毕业实作意图，符合国家制图标准。③及格（60-74分）
a.基本完成毕业实作任务，在运用基本理论知识解决毕业实作问题时，没有原则性的错误。b.基本上能掌握毕业实作计算方法，没有重大错误。
c.图面较清楚整洁，有些地方表达不够明确，基本上符合国家制图标准。④不及格（60分以下）
a.没有完成毕业实作任务。b.在实作计算中有严重错误。
c.图纸不整洁，表达不清楚，不符合国家制图标准。
（2）毕业论文评分标准为：
a.优秀：观点明确；论据充足；论述深刻，论证严谨；有一定的独创性，科学性较强；文 章结构完整，层次清晰，语言流畅，格式规范；答辩中回答问题正确，重点突出。
b.良好：观点明确；内容充实；有一定的理论性；论证较为严谨，逻辑性较强；文章结构 完
整，层次清楚，语言流畅，格式较规范；答辩中回答问题正确。
c.中等：观点明确；内容较为充实；有一定的理论基础；论证较为严谨，逻辑性较强；文 章结构完整，层次较为清楚，语言流畅，格式较规范；答辩中回答问题正确。
d．及格：观点明确；材料较为具体、充分；能运用所学知识阐述自己的观点；结构较为完 整，层次较为清楚，语言通顺，格式较规范；答辩中回答问题基本正确。
e．不及格：有下述情形之一者为不及格：观点不明确或有严重政治性错误；材料空泛或虚 假，论证片面、紊乱，无逻辑性；结构不完整，层次不清楚，语言不通顺；文章体裁不符合 规定；字数少于6000字；有剽窃、抄袭，由他人代写或其他弄虚作假行为的；
答辩中不能回答问题或表现出对自己论文的内容完全不熟悉。
7.毕业设计由又各分校电大统一安排，相对集中进行。各教学点应随时接受中央电大和省 电大的监督和检查。
(七)实践基地的建设
由于本专业建筑工程方向目前招生人数少，所以对于建筑工程方向可以根据学生的多少建立 一个或多个实习基地并能胜任本专业的教学实践要求。最后写出实验报告。
第二篇：本科土木工程毕业论文
本科土木工程毕业论文
浅谈水利工程施工组织设计及编制方法
虚拟建造在钢结构工程施工中的研究与应用
青岛换流站工程施工组织设计及优化研究
佛开高速公路改扩建工程施工成本管理研究
07版标准施工招标文件合同条款下工程价款风险分担研究 建筑工程绿色施工过程成本分析与优化研究
水电工程施工质量控制技术及其信息化集成管理方法研究 地下工程施工安全风险管理系统研究
地下工程近接施工力学原理与对策的研究
建筑给排水工程施工组织优化研究
客运专线动态可视工程施工管理信息系统关键技术研究 基于工程图纸的地铁车站施工安全风险自动虚拟建造在钢结构工程施工中的研究与应用
青岛换流站工程施工组织设计及优化研究
佛开高速公路改扩建工程施工成本管理研究
07版标准施工招标文件合同条款下工程价款风险分担研究 建筑工程绿色施工过程成本分析与优化研究
水电工程施工质量控制技术及其信息化集成管理方法研究 地下工程施工安全风险管理系统研究
地下工程近接施工力学原理与对策的研究
建筑给排水工程施工组织优化研究
客运专线动态可视工程施工管理信息系统关键技术研究 基于工程图纸的地铁车站施工安全风险自动识别研究 基于工程图纸的地铁车站施工
青岛换流站工程施工组织设计及优化研究
佛开高速公路改扩建工程施工成本管理研究
07版标准施工招标文件合同条款下工程价款风险分担研究 建筑工程绿色施工过程成本分析与优化研究
水电工程施工质量控制技术及其信息化集成管理方法研究 地下工程施工安全风险管理系统研究
地下工程近接施工力学原理与对策的研究
建筑给排水工程施工组织优化研究
客运专线动态可视工程施工管理信息系统关键技术研究 基于工程图纸的地铁车站施工安全风险自动识别研究 基于工程图纸的地铁车站施工安全风险自动识别研究 长庆油气田地面工程
第三篇：本科土木工程论文范本
土木工程是一个范围很大的专业，下面就是小编为您收集整理的本科土木工程论文范本的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
本科土木工程论文范本一
一、多层次实践教学环节的设计应用
要解决以上存在的问题，一方面要加大实践教学的力度，使实践教学内容和方法必须有利于学生职业能力的构建，有利于创新素质的培养，另一方面，通过合理的课外实践活动，拓展学生的知识面，激发他们的兴趣爱好，逐渐建立创新意识。同时解决了课时少、任务多的矛盾。为此，笔者提出了多层次的实践教学内容和方法，包括基础型、提高性和创新型，每种类型包括不同的教学项目和教学形式，学生可以根据自己的兴趣爱好选择不同类型的项目，达到不同的目的，如表1所示。
二、多层次实践教学考核标准的制定
为客观公正地反映学生的综合素质，采用过程考核为主，对学生的必修实践项目进行综合评价，每个项目都有5个考核指标：工作态度、软件操作的熟练程度或尺规绘图的熟练程度、出图的规范性、团队协作能力和勇于创新能力。5个必修项目加权平均值作为考核成绩。课外自选项目根据实际情况分为参与分和获奖分，根据总得分给予物质奖励和证书。这样的考核标准更有利于全面、客观地放映学生的工程素质、技术能力和团队协作能力，对学生职业能力和创新能力的培养起来很好的效果。
三、多层次实践教学效果验证
学院制图教研室将多层次实践教学内容和方法引入到土木工程制图与CAD课程中，对2012级和2013级土木工程专业共6个班进行了试点教学，结果表明，教学效果良好。学生的自我评价是：通过丰富多彩的项目学习，我慢慢对该课程产生了浓厚的兴趣，同时我们还有额外的收获，我愿意喜欢学习这门课程；房屋建筑学任课老师的评价是：通过这次实践教学改革，能明显感到、看到学生严谨的工作态度、绘图的质量大大提高了；用人单位的评价是：通过顶岗实习，学生接受真正的职业训练，促使自己自觉认识社会和工作氛围，自觉形成良好的职业素质和工作作风，同时有助于树立正确的人生观、价值观和就业观，实现毕业与就业的零过度。
经多层次实践教学内容和方法引入土木工程制图与CAD实践教学环节，采用不同的项目，不同的教学形式，强化、锻炼学生的职业素质和创新实践能力，采用综合的过程考核、激励手段，极大鼓舞了学生的学习兴趣，85%的学生能独立自主学习。通过创新型项目的实践，学生的知识面进一步拓展，对全面提升教学质量和满足就业需求起了积极的推动作用。
本科土木工程论文范本二
近些年以来，经济的快速发展带动了现代建筑工程的快速发展。现代建筑工程的快速发展，直接导致了对现代建筑工程的施工技术要求不断规范化、不断严格化。影响混凝土施工技术的因素有许多，对于当前的混凝土施工情况来讲，只有解决对混凝土施工技术产生的影响因素，并且对建筑工程施工过程进行控制，将混凝土施工技术进行严格规范化，才能使混凝土施工技术不断提高，使土木工程中的混凝土施工技术得到一个长足的发展。从而适合时代的发展，适合现代化对于混凝土施工技术提出的严格要求。
一、对于混凝土的阐述
所谓混凝土，主要指的是由石头、砂子、水泥与水资源按照固定的比例研究调制而成的，用于土木工程与建筑施工过程中大面积使用的一种材料。对于混凝土的特点而言，商品混凝土具有可连续作业、容易成型、较大的输送能力的特点，对比其它的建筑材料具有无法比拟的多种优势。混凝土的运输速度很快，可使现代混凝土在土木工程中的施工作业较之传统的土木工程施工建设节省了不少时间，快速有效地提高了工程的竣工期。
在现代社会中，混凝土主要在各种高层、超高层或者中小层建筑中广泛应用。商品混凝土的推广，为当今混凝土施工技术在土木工程建筑过程中提供了极大便利。所以，在土木工程施工建设的过程当中所进行的质量控制必须予以高度重视，并且严格按照国家所规定的要求来进行施工作业。为了防止因为混凝土质量问题所产生的各种安全隐患的发生，对于那些无法在质量上满足国家规定的要求以及工程施工质量要求的混凝土，坚决不能投入土木工程建筑中使用。
二、混凝土材料质量控制
1、混凝土原料要求
（1）对水的要求
在混凝土施工的各用水环节里，不能使用没经过处理的沼泽水、工业污水、工业废水。预应力混凝土以及钢筋混凝土不得应用海水。拌制混凝土要符合下面的要求：水中不得有影响混凝土硬化凝结的糖类与油类，PH值必须大于4，硫酸盐含量不得超过1%。
（2）对水泥的要求
使用水泥时一定要区别水泥强度等级，掌握正确的使用办法。由工程基础情况为标准，选择合适的水泥种类。
（3）对骨料的要求
混凝土中最基本的骨料成分是砂石，根据砂石掺入比，我们知道，它的需求量是非常大的。在土木工程施工时，应该进行统筹规划，仔细研究砂石质量、力学指标、开采储存办法等。对于骨料应当从经济、优质、就地取材等几个原则出发，进行合理选择。可以用天然骨料，可以用人工骨料，也可以用混合骨料。
2、配料和搅拌要求
（1）配料准备前提
水泥进场的时候，要按照级别、包装、品种、出厂日期、装配仓号等进行一一检查，而且还要对安全性、强度等性能指标实行复验制度。其质量一定要符合国家标准。如果在使用过程中，对水泥的质量与出厂日期产生质疑，可以要求复验，复验不合格的水泥产品，不得继续使用。预应力混凝土中，绝对不能使用含有氯化物水泥。
（2）混凝土配合比要求
在正式配料之前，应当要进行配比实验，而不得根据经验进行配比。在保证水泥质量的同时，也要注意合理与经济的原则。对于检查发现的错配、少配、漏配的混凝土禁止出仓。生产混凝土过程中，石、砂实际含水量可能同设计配比含水量有差距，施工中要随时根据现场测试结果进行配合比调整。
（3）对投料量的要求
搅拌机承载混凝土量不应过多，投料量应控制于搅拌机额定容量以下。根据施工配合比、搅拌机型号，对投料量进行科学要求。
3运输混凝土要求
（1）运输基本要求。混凝土在运输的过程中，会因为时间较长而发生离析或者初凝现象，所以说混凝土的路程决定了运输时间的长短，在条件允许的条件下，都会将混凝土的拌合地设在浇筑现场附近，便于运输。并且对于应用滑模施工的无缝浇筑，更应该保证运输的速度，防止在浇筑期间出现供应中断的情况。
（2）运输方法要求。混凝土的运输种类分为平面运输、楼平面运输以及垂直运输。平面运输一般应用砼运输车以及自卸汽车。楼面运输多以双轮手推车为主要运输方式。垂直运输的方法可以有井架运输、快速提升架运输、混凝土泵运输、塔式起重机运输等等。
4、混凝土施工要求
在对混凝土进行浇筑之前，要对模板认真的检查，对于模板的尺寸、标高和位置等进行确认，并且将相关数据进行记录。如果是在雨雪天气情况下，不应该进行露天浇筑。在施工中，如果是竖向浇筑的混凝土，在浇筑混凝土之前，应该先在底部填筑一些水泥砂浆，然后在浇筑混凝土期间一定要保证振捣的连续性和均匀性，避免发生离析现象。如果浇筑的高度超过三米的话，那么应该利用溜管对混凝土进行浇筑。在浇筑的过程中，要随时检查各个结构部件，避免因为移动变形而影响到混凝土的浇筑质量。在浇筑的过程中，为了保证浇筑的完整性，中间停歇的间隙要尽量控制在最短时间内。
按照混凝土的浇筑标准，在浇筑的过程中，应该避免中间停歇的时间超过初凝时间。但是在实际施工中，肯定会因为设备或者人力技术方面的原因而出现停歇时间过长，且超过初凝时间的状况，在这种状况下就要留设施工缝。施工缝的留设位置要根据技术和设计的要求来决定。由于对施工缝进行浇筑时，会出现新旧混凝土结合的问题，这部分的结合性较弱，相对来讲可承受的剪力也要小，所以说施工缝最好留设在易于施工且承受剪力小的地方。
当混凝土浇筑之后，应该对模板内的混凝土进行充分的振捣，保持振捣的连续性和均匀性，使混凝土可以充满整个模板。保证振捣的质量，将混凝土中的气泡全部排出，保证混凝土的密实性和均匀性。
5、混凝土养护的要求
混凝土硬化与凝结是因为水泥同水产生了水化反应。在混凝土浇筑完成之后，我们应当采取一些有效的工艺手段，让水化反应发生得更快更彻底。这种建立合适水化反应环境的工作，就是混凝土养护的过程。为了让水化反应快速充分完成，使混凝土硬化凝结速度加快，我们要防止成型混凝土的过度风吹、寒冷、干燥、暴晒。这些恶劣的环境都会使其产生异常缩或是裂缝破坏。对此，我们在混凝土浇筑完成后，要对其表面进行及时洒水养护，以保护表面湿润，防止表面过干造成的裂缝。表面养护的具体要求有：
（1）养护混凝土的时间不应当少于28天。
（2）低塑性混凝土应当在浇筑完成之后，马上进行喷雾养护，之后再进行及时的洒水养护。而塑性混凝土也应当在浇筑完成的6～18小时之内开始进行洒水养护工作。
（3）混凝土的养护应当连续进行，中间不要中断，确保在养护期间内，被养护建筑一直处在表面温润的状态。
结束语
总之，土木工程中混凝土施工质量的改进和提高是整个建筑工程的核心部分，同时也影响到人民的生命安全和财产安全。随着科技的进步发展，混凝土施工技术也在不断的发展，钢筋混凝土施工技术得到广泛的应用。所以提高土木工程中混凝土施工技术势在必行。
参考文献
[1]刘文春.浅谈土木工程施工的质量控制[J].中国新技术新产品，2011，(17).[2]孙维,吴鹏.试论土木工程砼施工技术的质量控制[J].华章，2012，(15).[3]于家庆.浅谈土木工程砼施工技术中的质量控制[J].科技创新导报，2012，(09).[4]陈志雄.高层建筑混凝土工程质量问题分析与对策探讨[J].科协论坛(下半月)，2009，(03).
第四篇：本科土木工程材料期末测试题
1、材料的密度一定高于其表观密度。（×）
2、同一种材料，其表观密度越大，则其孔隙率越大。（×）
3、具有粗大或封闭孔隙的材料，其吸水率较大；具有细微连通孔隙的材料，吸水率较小。（×）
4、孔隙率大的材料，其耐水性不一定不好。（√）
5、材料的吸水性用含水率来表示。（×）
6、材料的耐水性用软化系数来表示，软化系数值越大，则长期受水作用后，其强度降低越多。（×）
7、用于水位升降部位的重要结构材料的软化系数应大于0.85。（√）
8.气硬性胶凝材料只能在空气中硬化，而水硬性胶凝材料只能在水中硬化。（×）9.建筑石膏制品可以防火性能好，可以在高温条件下长期使用。（×）
10.水玻璃硬化后耐水性好，因此可以涂刷在石膏制品的表面，以提高石膏制品的耐久性。（×）
11．硅酸盐水泥熟料矿物成分中，水化速度最快的是C3A。（√）12.抗硫酸盐水泥的矿物组成中，C3A的含量一定低于普通水泥。（√）13.强度不合格的水泥应作废品处理。（×）
14.水泥的体积安定性不合格可以降低等级使用。（×）17.硅酸盐水泥不适用于有防腐要求的混凝土工程。（√）18.抗渗性要求高的混凝土工程不能选用普通硅酸盐水泥。（×）19.矿渣水泥适合于有抗渗要求的混凝土工程。（×）
有抗渗性要求的优先选用普通水泥和火山灰水泥，不宜选用矿渣和粉煤灰水泥。20．与硅酸盐水泥相比，矿渣硅酸盐水泥强度较低。（×）
22、碎石拌制的混凝土，比同条件下拌制的卵石混凝土的流动性差，但强度高。（√）23．混凝土的流动性用沉入度来表示。（×）
24.流动性大的混凝土比流动性小的混凝土强度高。（×）25.混凝土立方体抗压强度的标准试件尺寸为100mm。（×）
26.在进行材料抗压强度试验时，大试件较小试件的试验结果值偏大。（×）27.普通混凝土的强度与水灰比成线性关系。（×）
28、级配好的骨料，其表面积小，空隙率小，最省水泥。（√）
29.保持砂率不变增加砂石用量，可以减小混凝土拌合物的流动性。（√）30.砌筑砂浆的强度，无论其底面是否吸水，砂浆的强度主要取决于水泥强度及水灰比。（×）31.砂浆的保水性用沉入度表示，沉入度愈小表示保水性愈好。（×）32．石油沥青的温度敏感性用针入度表示。（×）33.沥青的塑性用延度表示，牌号越高，塑性越好。（√）
34、石油沥青的组分中地沥青质的含量越多，则软化点越高，温度敏感性越小，粘性越大，越脆硬（√）
35、沥青的牌号越高，则黏滞性越低，塑性越好。（√）36.100号石油沥青和10号石油沥青相比，粘性较小。（√）
37、含碳量较高的钢材塑性越低，屈服现象越不明显。（√）38．伸长率越大断面收缩率越小，钢材的塑性越好。（×）39.Q235是最常用的建筑钢材牌号。（√）40.钢材的强屈比越小，表示结构使用越安全。（×）41.冷拉是指在常温条件下对钢筋进行拉伸处理，以提高其屈服强度。（√）42.吊车梁和桥梁用钢，要注意选用韧性大，且时效敏感性大的钢材。（×）填空题
1．材料的吸湿性用含水率来表示。材料的吸水性用吸水率表示。2．石膏的硬化时体积是膨胀的，硬化后孔隙率较大。
3．混凝土的合理砂率是指在用水量和水泥用量一定的情况下，能使混凝土获得最大的流动性，并能获得良好粘聚性和保水性的砂率。
4．钢结构设计时碳素结构钢以屈服强度作为设计计算取值的依据。
5、石油沥青按三组分划分分别为油分、树脂、地沥青质
6.石灰熟化时释放出大量热量，体积发生显著膨胀，石灰硬化时放出大量水分，体积产生明显收缩。
7.水泥胶砂强度实验里，硅酸盐水泥28天抗压强度及抗折强度值均需达到国家规范要求。8.在水泥的胶砂强度试验中，水灰比的值为0.5。
9.混凝土配合比设计的三个重要参数是：
W/C、砂率、单位用水量 10.砂浆的和易性包括流动性和保水性，分别用指标沉入度和分层度表示。11.石油沥青随着牌号降低，其粘性增大；塑性变差；温度感应性变小。
12.用于不吸水(密实)基层的砌筑砂浆的强度的影响因素是水泥强度和水灰比。13.钢材的冲击韧性随温度下降而降低，当环境温度降至脆性临界温度以下时，冲击韧性突然下降，这时钢材呈冷脆性。
14.石油沥青的三大技术指标是针入度，延度和软化点。
15.孔隙特征一定时，当材料的孔隙率增大时，则其密度不变，松散密度减小，强度降低，吸水率增大，抗渗性降低，抗冻性降低。
16.建筑石膏硬化后，在潮湿环境中，其强度显著下降
17.砌筑多孔砌体的砂浆的强度取决于水泥强度和水泥用量。
18.配制混凝土需用合理砂率，这样可以在水泥用量一定的情况下，获得最大的流动性，或者在坍落度一定的情况下，水泥用量最少。19.炼钢过程中，由于脱氧程度不同，钢可分为沸腾钢，半镇静钢镇静钢和特殊镇静钢四种。其中脱氧最为彻底的为特殊镇静钢 20.评定石油沥青塑性的指标是延度，评定沥青粘滞性的指标是针入度；评定沥青温度敏感性的指标是软化点。
21.测定砂浆强度的标准试件是
70.7mm × 70.7mm × 70.7mm 的立方体试件，在条件下养护 28 d，测定其抗压强度，据此确定砂浆的强度等级。选择题：
1．评价水对材料力学性质弱化作用的指标是（C）。A.抗渗等级
B.渗透系数 C.软化系数
D.抗冻等级
2．材料抗渗性的指标为（B）。A 软化系数
B 渗透系数 C 抗渗指标
D 吸水率
3、建筑上为使温度稳定，并节约能源，应选用（C）。A 热容量小
B 导热系数小
C 孔隙率小
D 吸水性好
4、大体积混凝土工程应选用（C）
A、硅酸盐水泥 B、高铝水泥 C、矿渣水泥
5、以下工程适合使用硅酸盐水泥的是（D）。A、大体积的混凝土工程 B、受化学及海水侵蚀的工程 C、耐热混凝土工程
D、有抗冻性要求的工程 6.石灰熟化过程中的陈伏是为了（C）。A.利于结晶
B.蒸发多余水分 C.消除过火石灰的危害
D.降低发热量
7．砌筑砂浆的分层度为（B)mm时，该砂浆的保水性和硬化后性能均较好。A.0-10
B.10-20
C.30-50
D.60-80 8.现场拌制混凝土，发现粘聚性不好时最可行的改善措施为（A）A 适当加大砂率
B 加水泥浆（W/C不变）C 加大水泥用量
D 加CaSO4 9．用于吸水基底的砂浆强度,主要决定于（B）。A.石灰膏用量
B.水泥用量和水泥强度 C.水泥强度和水灰比
D.砂的强度
10．石油沥青的粘性是以（A）表示的。
A 针入度
B 延度
C 软化点
D 溶解度 11．石膏制品的特性中正确的为（A）。
A 耐水性差
B 耐火性差
C 凝结硬化慢
D 强度高
12．用于炎热地区屋面防水的沥青胶宜采用（A）石油沥青配制。A 10号
B 60号
C 100号
13．表示砂浆流动性的指标为（C）。
A 坍落度
B 分层度
C 沉入度
D 维勃稠度 14.表示干硬性混凝土流动性的指标为（D）。
A 坍落度
B 分层度
C 沉入度
D 维勃稠度 16.具有调节室内湿度功能的材料为（A）
A 石膏
B 石灰
C 膨胀水泥
D 水玻璃 17.钢结构设计中，强度取值的依据是（A）
A.屈服强度
B.抗拉强度
C.弹性极限
D.屈强比 18塑性的正确表述为（A）
A.外力取消后仍保持变形后的现状和尺寸，不产生裂缝 B.外力取消后仍保持变形后的现状和尺寸，但产生裂缝 C.外力取消后恢复原来现状，不产生裂缝 D.外力取消后恢复原来现状，但产生裂缝
19在一定范围内，钢材的强屈比大，表明钢材在超过屈服点工作时（C）A.可靠性难以判断
B.可靠性低，结构不安全 C.可靠性较高，结构安全
D.结构易破坏
20.对直接承受动荷载而且在负温下工作的重要结构用钢应特别注意选用（B）A.屈服强度高的钢材
B.冲击韧性好的钢材 C.延伸率好的钢材
D.冷弯性能好的钢材
21、憎水性材料的润湿角θ为（D）
A、θ=0 B、θ=90 C、45＜θ＜90 D、θ＞90
22、熟石灰粉的主要成分是：（B）
A、CaO B、Ca(OH)2 C、CaCO3 D、CaSO4
23、硅酸盐水泥在最初四周内的强度实际上是由什么决定的(A)A、C3S B、C2S C、C3A D、C4AF 简答题
1、试述过火石灰对石灰品质的影响与危害？如何消除过火石灰的危害？ 答：（1）过火石灰结构致密，熟化很慢，当这种未充分熟化的石灰用于抹灰后，会吸收空气中的水分而继续熟化，从而因体积膨胀致使抹面隆起、开裂甚至剥落，严重影响工程质量。（2）为消除过火石灰的危害，应使灰浆在储灰坑中储存两周以上，以使石灰充分熟化，这一储存过程称为石灰的陈伏。
2、何谓水泥的体积安定性？引起水泥体积安定性不良的原因是什么？安定性不良的水泥应如何处理？
水泥的体积安定是指水泥浆体硬化后体积变化的均匀性。即水泥硬化浆体能保持一定的形状，具有不开裂不变形、不溃散的性质。导致水泥安定不良的主要原因是：
1.熟料中含有过多的游离氧化钙和游离氧化镁。
这是一种最为常见，影响也最严重的因素。熟料中所含游离氧化钙或氧化镁都经过过烧，结构致密，水化很慢。加之被熟料中其他成分所包裹，使其在水泥已经硬化后才进行熟化，生成六方板状的Ca(OH)2晶体，使体积膨胀97%以上，从而导致不均匀体积膨胀，使水泥石开裂。
2.掺入石膏过多。
当石膏掺量过多时，在水泥硬化后，残余石膏与水化铝酸钙继续反应生成钙矾石，体积增大约1.5倍，也导致水泥石开裂。
体积安定性不良的水泥，会发生膨胀性裂纹使水泥制品或混凝土开裂，造成结构破坏。因此体积安定性不良的水泥，应判为废品，不得在工程中使用 名词解释（每题2分，共14分）表观密度。。抗渗性。。初凝时间。混凝土拌合物和易性。混凝土的强度等级。。Q235－AZ。。石油沥青的粘滞性
石油沥青的粘滞性
2．普通硅酸盐水泥：由硅酸盐水泥熟料、6%—15%混材料和适量石膏磨细制成的水硬性胶凝材料，称普通硅酸盐水泥。
3．碱骨料反应：水泥混凝土中水泥的碱与某些碱活性骨抖发生化学反应，可引起混凝土产生膨胀、开裂甚至破坏，这种化学反应称为碱一骨料反应。
4．钢的冷弯性能：冷弯性能是钢材在常温条件下承受的弯曲变形的能力。5．沥青的温度敏感性：沥青的粘性和塑性随温度的升降而变化的性能。判断题（对的划√，不对的划×，每题1分，共16分）材料的密度一定高于其表观密度。2 材料的抗冻性与材料的孔隙率有关，与孔隙中的水饱和程度无关。2 在进行材料抗压强度试验时，大试件较小试件的试验结果值偏大。2 流动性大的混凝土比流动性小的混凝土强度高。2 抗渗性要求高的混凝土工程不能选用普通硅酸盐水泥。2
在混凝土中掺入适量减水剂，不减少用水量，则可改善混凝土拌合物和易性，显著提高混凝土的强度，并可节约水泥的用量2。
普通混凝土的强度与水灰比成线性关系。2 建筑钢材的比强度高于混凝土。1 Q235是最常用的建筑钢材牌号。1
建筑钢材根据屈服点和抗拉强度确定牌号。2 SBS改性沥青卷材不适合高温地区建筑防水。2 钢材的屈强比越小，表示结构使用越安全。1 砂浆的保水性用沉入度表示，沉入度愈小表示保水性愈好。2 水性涂料以水为介质，所以不能防水。2 水玻璃硬化后耐水性好，因此可以涂刷在石膏制品的表面以提高石膏制品的耐久性。2 沥青混合料中掺矿粉是为了提高混合料的密实度。1 填空题（每题1分，共20分）
材料耐水性的强弱可以用 ____表示。材料耐水性愈好，该值愈____。
石灰熟化时释放出大量____，体积发生显著____，石灰硬化时放出大量____，体积产生明显____。
国家标准规定，硅酸盐水泥的初凝时间应不早于____，终凝时间应不迟于____。混凝土配合比设计的三个重要参数是：____，____和 ____。砂浆的和易性包括_____和____，分别用指标____和____表示。
结构设计时，软钢是以____强度、硬钢是以____强度，作为设计计算取值的依据。石油沥青随着牌号降低，其粘性____；塑性____；温度感应性 名词解释（每题2分，共14分）
表观密度是指材料在自然状态下，单位体积的质量。抗渗性是指材料抵抗压力水渗透的能力。
初凝时间是指水泥加水拌合起至标准稠度静浆开始失去可塑性的所需的时间。
混凝土拌合物和易性是指混凝土拌和物易于施工操作并能获致质量均匀、成型密实的性质。混凝土的强度等级是指按混凝土立方体抗压强度来划分的强度等级。Q235－AZ是指碳素结构钢的屈服点大于等于235MPa，质量等级为 A，脱氧程度为镇静钢。石油沥青的粘滞性是反应沥青材料内部其相对流动的一种特性，以绝对粘度表示，是沥青的重要指标之一。
填空题（每题1分，共20分）
软化系数，大热量，膨胀，游离水，收缩
45min，390min
W/C、砂率、单位用水量流动性、保水性，沉入度、分层度屈服、σ02
增大，差，小
1当材料的孔隙率增大时，则其密度 _不变___，松散密度 _减小___，强度 _降低___，吸水率 _增大___，抗渗性 _降低___，抗冻性 _降低___。
2建筑石膏硬化后，在潮湿环境中，其强度显著 _下降___，遇水则 _破坏___，受冻后 _破坏___。
3混凝土配合比设计中Ｗ/Ｃ由 _强度___和 _耐久性___确定。
4砌筑多孔砌体的砂浆的强度取决于 _水泥强度___和 _水泥用量___。
5配制混凝土需用 _合理___砂率，这样可以在水泥用量一定的情况下，获得最大的 _流动性___，或者在 _坍落度___一定的情况下，_水泥用量___最少。
6炼钢过程中，由于脱氧程度不同，钢可分为 _沸腾__钢，_镇静___钢和 _半镇静___钢三种。其中 _镇静___钢脱氧完全，_沸腾___钢吸氧很不完全。
7评定石油沥青塑性的指标是 _延度___，评定沥青粘滞性的指标是 _针入度___；评定沥青耐热性的指标是 _软化点___。
1．材料的亲水性与憎水性用（润湿边角）来表示，材料的吸湿性用（含水率）来表示。材料的吸水性用（吸水率）来表示。2．石膏的硬化时体积是（膨胀的），硬化后孔隙率较（大）。
3．石灰浆体在空气中硬化，是由（结晶）作用和（碳化）作用同时进行的过程来完成，故石灰属于（气硬性）胶凝材料。4．硅酸盐水泥熟料中四种矿物成分的分子式是（C3A）、（C2S）、（C3S）、（C4AF）。5．混凝土的合理砂率是指在（用水量）和（水泥用量）一定的情况下，能使混凝土获得最大的流动性，并能获得良好粘聚性和保水性的砂率。
6．砌筑砂浆的流动性用（沉入度）表示，保水性用（分层度）来表示。7．钢结构设计时碳素结构钢以（屈服）强度作为设计计算取值的依据。
8、石油沥青按三组分划分分别为（油分）、（树脂）、（地沥青质）。1．材料的吸水性用含水率来表示。（×）
2．气硬性胶凝材料，既能在空气中硬化又能在水中硬化。（×）3．硅酸盐水泥熟料矿物成分中，水化速度最快的是C3A。（√）4．有抗渗性要求的混凝土不宜选用矿渣硅酸盐水泥。（√）5．混凝土的流动性用沉入度来表示。（×）
6、相对湿度越大，混凝土碳化的速度就越快。（×）7．伸长率越大，钢材的塑性越好。（√）8．石油沥青的温度敏感性用针入度表示。（×）
1.堆积密度是指粉状或粒状材料在堆积状态下，单位体积的质量。
2、水泥活性混合材料是指磨成细粉后，与石灰或与石灰和石膏拌和在一起，并加水后，在常温下，能生成具有胶凝性水化产物，既能在水中，又能在空气中硬化的混和材料。
3.砂浆的流动性是指砂浆在自重或外力的作用下产生流动的性质。
4、混凝土立方体抗压强度标准值是指按标准方法制作和养护的边长为150mm 的立方体试件，在28d 龄期，用标准试验方法测得的强度总体分布中具有不低于95 ％保证率的抗压强度值。
5、钢材的冷弯性是指刚才在常温下承受弯曲变形的能力。
6、石油沥青的针入度是指在规定温度25 ℃条件下，以规定重量100g 的标准针，经历规定时间5s 贯入试样中的深度。
1、亲水材料
答：当湿润边角小于90度时。材料表面吸附水分，表现出亲水性，2合理砂率
答：合理砂率是在水灰比及水泥用量一定的条件下，使混凝土拌合物保持良好的
1．普通硅酸盐水泥：由硅酸盐水泥熟料、6%—15%混材料和适量石膏磨细制成的水硬性胶凝材
料，称普通硅酸盐水泥。3．碱骨料反应：水泥混凝土中水泥的碱与某些碱活性骨抖发生化学反应，可引起混凝土产生膨胀、开裂甚至破坏，这种化学反应称为碱一骨料反应。4．钢的冷弯性能：冷弯性能是钢材在常温条件下承受的弯曲变形的能力 5．沥青的温度敏感性：沥青的粘性和塑性随温度的升降而变化的性能。
例4-2 石灰不耐水，但为什么配制的石灰土或三合土却可以用于基础的垫层、道路的基层等潮湿部位？/ D(]$ S4 A)6 F% s' V* a)p 答：原因1.石灰土或三合土是由消石灰粉和粘土等按比例配制而成，加适量的水充分拌合后，经碾压或夯实，在潮湿环境中石灰与粘土表面的活性氧化硅或氧化铝反应，生成具有水硬性的水化硅酸钙或水化铝酸钙，所以石灰土或三合土的强度和耐水性会随使用时间的延长而逐渐提高，适于在潮湿环境中使用。7 e-`' p5 Y q: j.e 原因2.由于石灰的可塑性好，与粘土等拌合后经压实或夯实，使其密实度大大提高，降低了孔隙率，水的侵入大为减少。因此，灰土或三合土可以用于基础的垫层、道路的基层等潮湿部位
1、什么是混凝土的和易性？和易性包括哪几方面内容？影响和易性的因素有哪答：、和易性：混凝土易于施工操作（搅拌、运输、浇筑、捣实），并获是质量均匀，成型密实的混凝土的性能。和易性包括三方面内容：流动性、粘聚性、保水性。影响和易性的因素：（1）水泥浆的树量和水灰比（2）砂率（3）温度和时间性（4）组成材料 2，简述引气剂加入到混凝土中，混凝土性能的变化。（1）、改善混凝土拌合物的工作性；（2）、提高的混凝土的抗渗性、抗冻性。（3）、降低了混凝土的强度。3硅酸盐水泥的凝结时间有何规定？对施工方面的意义又哪些？答：硅酸盐水泥的初凝时间不得小于45min，终凝时间不得大于390min。意义：对保证水泥在施工时有充足的时间完成搅拌、运输、振捣、成型等及施工完毕后希望水泥尽快硬化，有利于下一步工序的开展有重要的意义。
4混凝土中，骨料级配良好的标准是什么？答：骨料级配是指骨料中不同粒径颗粒的组配情况。骨料级配良好的标准是骨料的空隙率和总表面积均较小。使用良好级配的骨料，不仅所需水泥浆量较少，经济性好，而且还可提高混凝土的和易性、密实度和强度。& 5表征石油沥青性能的三大技术指标是什么？分别表征沥青的什么性能针入度、延度，软化点。粘性、塑性、温度敏感性
1、一块标准的普通粘土砖，其尺寸为240×115×53mm，已知密度为2.7g/cm3，干燥时质量为2500g，吸水饱和时质量为2900g。求：（1）材料的干表观密度。（2）材料的孔隙率。（3）材料的体积吸水率。解：(1）根据
1、ρ0=m/v=2500/240×115×53=1.7 g/cm3(2)、P=1-ρ0/ρ=1-1.7/2.7=37%(3)、Wv= Wmρ0=(2900-2500)/2500·1.7=27%
1、提高混凝土耐久性的主要措施有哪些？
答：选用适当的水泥品种；严格控制水灰比并保证足够的水泥用量；掺用外加剂；改进施工工艺。
2.在土木工程中普通混凝土有哪些主要优点？
答：(1)混凝土组成材料来源广泛。(2)新版混凝土有良好的可塑性。(3)可按需要配置各种不同性质的混凝土。
(4)具有较高的抗压强度，且与钢筋具有良好的共同工作性。(5)具有良好的耐久性，可抵抗大多数环境破
坏作用。(6)具有良好的耐火性，普通混凝土的耐火性优于木材，钢材和塑料等大量材料，经高温作用数
小时而仍能保持其力学性能，可使混凝土结构物具有较高的可靠性。3.混凝土配合比设计的基本要求有哪些？ 答：（1）满足混凝土结构设计所要求的强度等级。（2）满足施工所要求的混凝土拌合物的和易性。（3）满足混凝土的耐久性。
（4）在满足各项技术性质的前提下，使各组成材料经济合理，尽量做到节约水泥和降低混凝土成本。
7、影响混凝土强度的因素有哪些？如何影响？ 答：影响混凝土抗压强度的主要因素有：（1）水泥强度等级和水灰比。水泥强度？水灰比？如何影响？
（2）骨料品种、粒径、级配、杂质等。采用粒径较大、级配较好且干净的碎石和砂时，可降低水灰比，提高界面粘结强度，因而混凝土的强度高。（3）养护温度、湿度。
温度、湿度对混凝土强度的影响是通过影响水泥的水化凝结硬化来实现的。温度适宜、湿度较高时，强度发展快，反之，不利于混凝土强度的增长。
（4）龄期。养护时间越长，水化越彻底，孔隙率越小，混凝土强度越高。
（5）施工方法。主要指搅拌、振捣成型工艺。机械搅拌和振捣密实作用强烈时混凝土强度较高。
8、石油沥青的组分主要有哪几种？各有何作用？ 答：石油沥青的组分及作用： 油分——作用：是决定沥青流动性的组分。油分多，流动性大，而粘聚性小，温度感应性大。树脂——作用：是决定沥青塑性的主要组分。树脂含量增加，沥青塑性增大，温度感应性增大。
地沥青质——作用：是决定沥青粘性的组分。含量高，沥青粘性大，温度感应性小，塑性降低，脆性增加。
10、石油沥青的主要技术性质是什么？各用什么指标表示？ 五个方面，概念与指标
11、说明下列钢材牌号的含义：Q235Aｂ。
答：Q235Aｂ表示屈服点大于等于235Mpa，质量等级为A级的半镇静钢。12.何谓建筑钢材的屈服点和屈强比？其意义是什么？
屈服点：试样在拉申过程中负荷不增加或开始下降而仍能继续伸长时的恒定、首次下降的 的最小负荷所对应得之应力。
屈强比：屈服点与抗拉强度的比值。
意义：屈服点作为钢材的设计应力依据；屈强比可以评价钢材性能，屈强比愈小，钢材的可靠性愈大，愈安全。
5、何谓碱-集料反应？混凝土发生碱-集料反应的必要条件是什么？防止措施怎样？
答: 水泥混凝土中碱集料反应：水泥中的强碱与集料中的活性二氧化硅发生化学反应，并在集料表面生成复杂的碱-硅酸凝胶，这种凝胶吸水体积膨胀，从而导致混凝土产生胀裂破坏。其发生反应的必要条件是（1）水泥中的碱含量过高（2）集料含碱活性物质（3）有水存在。防止措施是（l）控制水泥中的碱含量；（2）选择不具备碱活性的集料；（3）混凝土保持干燥使。
第五篇：土木工程本科答辩题目-
本科答辩参考题目
1、什么是散水？
2、什么是勒脚？
3、什么是踢脚线？
4、简述建筑物由几部分组成？
5、按结构把建筑分为几类？
6、屋顶排水方式有哪些？你所用的是哪种？
7、比较地基和基础的区别？
8、构造柱的作用是什么？
9、现浇钢筋混凝土楼板的优缺点是什么？
10、预制钢筋混凝土楼板的优缺点是什么？
11、钢筋端部的弯起有什么用？
12、现浇钢筋混凝土楼梯按梯段的结构形式分为哪两种？
13、楼梯平台的作用是什么？
14、楼梯栏杆、扶手的作用是什么？
15、按构造和形式可将基础分为几类？
16、什么是有组织排水？
17、什么是无组织排水？
18、常见的有组织排水方案有哪几种?
19、简述屋顶排水组织设计内容。
20、木门的开启方式有哪些？（至少列举出四种）
21、变形缝包括哪些种类？
22、什么是沉降缝？
23、比较三种变形缝的区别？
24、什么是震级？一次地震有多少个震级？
25、抗震设防烈度为多少时需要进行抗震设计？
26、抗震设计的原则是什么？
27、什么是地震烈度？一次地震有多少个地震烈度？
28、消防疏散楼梯防火门的开启方向是怎么规定的？
29、建筑工程设计包括哪几个方面的内容?
30、请指出什么是开间和进深？
31、钢筋混凝土结构优点？
32、建筑材料的强度标准值同强度设计值的关系？
33、混凝土强度等级如何划分？其标准养护条件是？
34、箍筋的作用是什么？
35、钢筋混凝土构件正截面破坏形式有哪些？
36、什么是超筋破坏？
37、什么是少筋破坏？
38、钢筋和混凝土如何共同工作？
39、什么是受力筋和分布筋？
40、框架结构手算步骤？
41、手算结构内力分析方法有哪些？（至少列举4种）
42、比较反弯点法和D-值法的区别？
答辩要求：
1、学生对毕业设计成果进行简要介绍，时间为10分钟左右；
包括自我介绍，姓名，专业班级，所作毕业设计题目，内容，建筑设计步骤，成果，特色；结构设计步骤，手算步骤，方法，成果。通过毕业设计学到的知识，收获。
2、答辩老师根据设计内容随机提问5个问题，时间总计30分钟。
全部采用公开答辩。
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