民族小学2018年春季学期微机室管理工作计划[大全5篇]

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第一篇:民族小学2018年春季学期微机室管理工作计划

民族小学2018年春季学期微机室工作室计划

本学期立足于提高微机室管理水平,建立良好地使用、管理和教学模式,努力搞好微机室的管理工作,工作计划如下:

一、本学期主要工作 1.微机室的常规管理

本学期要加大微机室的管理,提高自身思想认识,要求学生保持室内卫生,减少灰尘对微机的损坏,保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作,提高机器的易用性,教育学生在使用过程中,应注意保护电脑,提高对电脑的认识。加强用电安全工作,注意对用电线路的管理,防止意外事故的发生。2.提高微机室的使用率。

继续保持微机室的全天开放,和对教师的培训工作,提高教师的微机操作能力。学生在课堂中,要保证20—30分钟的操作时间,提高课堂效率,增强学生的操作能力。除此之外,在课外活动中,也要加大学生的操作能力的培养,让学生在操作中发现问题,解决问题,保证学生在课堂中能学到知识,学会操作。3.提高微机教师的自身素质及操作能力。

保证微机室能够正常运行的前提,是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以,这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力,能够维护微机,培训教师,解答教师所提出的问题,保证教学能够正常的进行下。所以,我平时要多学习这方面的知识,掌握操作技能,向深度方面发展,成为这方面的能手。

二、存在问题

在微机室日常管理工作上还存在一定不足:有部分班级的学生每次都不能达到这一要求,偶尔造成微机室内的卫生差;此外,个别学生有吃零食的坏习惯,进入微机室后,微机桌、板凳、主机等有缝隙的物品,都成为学生塞垃圾的地方,影响了微机室的整体面貌。

三、改进措施:

1.进入微机室的所有人员,必须严格遵守微机室的各项规章制度,爱护微机室内所有的设备、用具,节约使用微机室内的物品。

2.不断提高管理水平和常规维修技能,确保设备完好,运转正常,维护教室整洁、卫生。保证设备存放处整洁、无杂物。严禁其他无关人员进入教室,为学生创造良好的 1 学习环境和正常的教学秩序。

3.学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期间,应保持微机室内卫生整洁,严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内;严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损一经发现,将按学校有关规定严肃处理。

4.严格执行微机室使用登记制度,认真填写使用记录和管理记录,5.对学生进行思想道德方面的教育,从心理上提高学生的公共道德意识,共同维护好信息阵地。

总之,在工作中我将继续努力,加强管理,争取使工作更上一个新台阶。

黄方明 2018年2月28日

第二篇:民族小学2018年春季学期微机室工作总结

南盘江民族小学微机室管理工作总结

(2017-2018

当然,这些工作是远远不够的,还需要继续努力,加强管理,为我校信息教育技术更上一个新台阶。当然工作中还存在一些问题,主要有以下几点:

(1)计算机的配置较低。

(2)计算机教学软件开发相对滞后。

(3)在网络教室中使用电子信息手段进行教育教学活动的老师太少。针对以上问题将采取以下整改措施:

1、加强自身业务学习和钻研,认真准备好每一堂课。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。

2、加强软件建设。

3、认真自学微机相关知识,做好机房维护工作。

4、提高服务意识,更好地为教师服务。

总之,信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。

2018年7月8日

第三篇:2014年春季学期微机室工作计划

可口可乐希望小学微机室工作计划

又是一个新学期,在本,要以信息网络建设为重点,充分利用信息网络资源,服务于教学;以课堂整合模式改革为突破,营造良好的教学科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合。而且,信息技术教学作为学校工作的一部分已经开始运行。微机室是现代教育技术进行教育教学的主阵地,为保障教学工作的顺利开展,现将微机室的大体工作计划如下:

一、加强微机室的安全保卫工作和室内桌椅的保养工作。

对多媒体室内去年新配备的桌椅要进行定期的保养,防止学生对其进行乱写乱画等破坏,以便更好的发挥其对教育教学的辅助作用。要做好微机室的使用记录,一经发现问题及时整改。

二、做好微机室设备的日常维护工作,使教师和学生能有一个好的教育教学和学习新知识、新技术场所。

三、做好日常卫生工作,为教师培训、教育教学和学生上机创设一个良好的环境。

四、强调安全无小事,要经常性的组织老师安全排查工作,确保的设备完好,杜绝火、电事故和被盗事故的发生。

五、具体工作如下:

(1)整理微机室,维修设备;

(2)形成微机总课表;

(3)按学校要求对学校电教线路与电教设备进行检查;

(4)坚持微机室日常管理与设备的管理和维护;

(5)正常开展信息技术课的实践课;

(6)统计各教师使用微机室情况及教学与管理情况;

(7)统计各电教室管理人员软硬件维护及日常管理情况;

(8)重点做好设备与微机室的卫生工作;

(9)搞好学期结束后的设备的安全保卫工作。

2014年春季学期

李 伦

第四篇:小学微机室管理工作计划

**小学微机室管理工作计划

一、指导思想

根据上级主管部门安排意见,针对本校实际情况,微机室必须兼顾前、后勤,它是学校的重要职能室。为了能更好地为学校服好务,发挥微机室的打印与教学的双重作用,特制定本计划。

二、主要工作

1、勤抓卫生。保持微机室清洁、卫生,保证微机各部件清洁,并定期清洗除尘。

2、狠抓安全。定期对微机进行维护、杀毒,并在技术范围内适当升级,以保证微机正常工作,保证学校的信息资料不丢失。同时,对不安全的移动存储工具,进行监控,不得随意连接微机。

3、加强学习,不断提高自己的业务水平,为学校教师培训贡献出自己最大的能量。

4、日常工作。每天按时开关微机,保证正常接收教育资源,满足全校教师信息资料的需求。能及时对所接受的资源进行整理,把需要的资源刻盘保存。并做好相应的登记工作,建立好档案资料。

5、注意资料的收集与整理,把好的资源(如课例、课件等)刻录成光碟,永久保存。

6、校本培训。搞好本校教师微机知识培训工作,每期培训时间保证不少于两次,培训前先写好方案,报校领导批准后再开展培训。

7、鼓励教师利用课件上课,组织学生观看光碟,教师发生疑问,能在最短时间内给予解决。

8、按时完成学校内部的各种打印材料,保证打印材料中不出现错误。

9、积极向校领导申请,促使本校几台电脑都联上Internet网。

10、加强远教信息资源使用情况的管理,保证教学光碟的正常播放。

三、其它事项

1、遇到自己解决不了的问题,主动向上级领导反映,积极配合领导解决问题。

2、每月按时填写《KU波段使用月报》。

3、如有教师外出讲课,主动配合,协助他制作课件。

4、积极完成学校临时安排的各项任务。

第五篇:第二学期微机室管理工作计划

第二学期微机室管理工作计划

本学期立足于提高微机室管理水平,建立良好地使用、管理和教学模式,努力搞好微机室的管理工作,工作计划如下:

一、本学期主要工作

1.微机室的常规管理

本学期要加大微机室的管理,提高自身思想认识,要求学生保持室内卫生,减少灰尘对微机的损坏,保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作,提高机器的易用性,教育学生在使用过程中,应注意保护电脑,提高对电脑的认识。加强用电安全工作,注意对用电线路的管理,防止意外事故的发生。

2.提高微机室的使用率。

继续保持微机室的全天开放,和对教师的培训工作,提高教师的微机操作能力。学生在课堂中,要保证20—30分钟的操作时间,提高课堂效率,增强学生的操作能力。除此之外,在课外活动中,也要加大学生的操作能力的培养,让学生在操作中发现问题,解决问题,保证学生在课堂中能学到知识,学会操作。

3.提高微机教师的自身素质及操作能力。

保证微机室能够正常运行的前提,是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以,这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力,能够维护微机,培训教师,解答教师所提出的问题,保证教学能够正常的进行下。所以,我平时要多学习这方面的知识,掌握操作技能,向深度方面发展,成为这方面的能手。

二、存在问题

在微机室日常管理工作上还存在一定不足:有部分班级的学生每次都不能达到这一要求,偶尔造成微机室内的卫生差;此外,个别学生有吃零食的坏习惯,进入微机室后,微机桌、板凳、主机等有缝隙的物品,都成为学生塞垃圾的地方,影响了微机室的整体面貌。

三、改进措施:

1.进入微机室的所有人员,必须严格遵守微机室的各项规章制度,爱护微机室内所有的设备、用具,节约使用微机室内的物品。

2.不断提高管理水平和常规维修技能,确保设备完好,运转正常,维护教室整洁、卫生。保证设备存放处整洁、无杂物。严禁其他无关人员进入教室,为学生创造良好的学习环境和正常的教学秩序。

3.学生及其他一切使用微机室的人员在使用微机室期间,应保持微机室内卫生整洁,严禁在室内吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔垃圾或将垃圾遗弃在课桌或室内;严禁在微机室设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损一经发现,将按学校有关规定严肃处理。

4.严格执行微机室使用登记制度,认真填写使用记录和管理记录。

5.对学生进行思想道德方面的教育,从心理上提高学生的公共道德意识,共同维护好信息阵地。

总之,在工作中我将继续努力,加强管理,争取使工作更上一个新台阶。

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