诚信教案1

第一篇：诚信教案1

教学目标

1.学习遵守规则在日常生活、学习中发挥的作用，从而提高学生的认知水平和道德修养并学会自律。

2.通过讲故事、交流讨论明白诚信是做人之本。

教学重点、难点

引导学生明白遵守规则在日常生活和学习中的重要性。

引导、启发学生学生在生活和学习中自觉遵守相应的规则，既做到自律。

教学过程

一、故事导入

1、师讲述故事《我是决不会拿的》

2、听完故事后生发表自己的感想

3、师小结：自律的人能做到有人监督跟没有人监督一个样，有干扰和没干扰一个样，如果每个人都能自觉遵守规则做一个诚实守信的人，这个社会将会变得秩序井然，文明进步。

二、学生自主阅读故事园的文章，回答文章后面的问题。

三、师生交流：

1、畅谈生活中讲诚信、守规则的实例。生：上课不要讲话

生： 过马路时红灯停、绿灯行 生： 坐公共汽车时自觉投币

2、讨论一下如果大家都不遵守规则，社会会变得怎么样?

四、情境思考： 做一个讲诚信、守规矩的人。

师：这些规则你遵守得怎么样？如：过马路时有没有做到红灯停、绿灯行？做公共汽车有没有自觉投币等。

五、老师总结

教学目标：

1.引导学生明白一个人在社会中要承担不同的社会责任，承担责任对个人和社会的意义。

教学重、难点：

1、勇于承担责任的意义和不负责任的后果

教学过程：

一、生阅读材料《把真相讲出来是一种责任》，思考并讨论问题：

1、他的行为体现了什么精神？

2、对社会有什么作用？

师小结：我们每个人在生活中都要承担一定责任，只有每个人能够自觉承担自己的责任，并且做到诚实守信，社会才能有序、良好的运行。

二、学生分组汇报课前收集的负责人的人的故事。

三、师生讨论

老师创设情境，组织学生讨论不负责任对个人、他人和社会的影响。如：不守时、值日马虎、坐车逃票等

四、学生谈所学收获，老师总结。

一、引入主题：“厚于德，诚于信，敏于行”

师：同学们有没有听说过“厚于德，诚于信，敏于行”这句话？ 生：有。

师介绍这句话的出处，师生讨论“厚于德，诚于信，敏于行”的含义。

师小结：“厚于德，诚于信，敏于行”是新时期的广东精神。厚于德就是要待人有礼，要有美德；诚于信就是要诚实，说到做到不撒谎；敏于行就是要将这些好的品德落实到行动上，勤劳实干。

二、生阅读材料，讨论材料后面的问题。

三、生阅读广东体现精神的例子，了解广东的文化，发表感想。老师小结

四、师生交流：畅谈生活中能够体系“厚于德，诚于信，敏于行”精神的例子。

五、学生谈论所学收获，老师总结。

第二篇：诚信1

《永恒的道德---诚信》

秉道德，立诚信

班级:10级中文系对外汉语一班 姓名:刘艺红

学号:20100101040

永恒，是历经岁月无尽的洗礼，在指尖划过，刻在人内心深处最皎洁的东西。中华民族在风雨中生长、生存，并屹立于世界民族之林。永恒，亦不足以诉说那属于每一个阶段的内涵和精华。在许许多多可以拼凑到永恒这块彩板上的色调，亦如诚信，独特精神内涵更加丰富了这色调，合二为一地秉承着永恒的实质内涵！

一直以来，都认为中华民族是有着上下五千年的悠久历史，我们的祖先们在这片热土上，创造了太多太多的传统文化。仁、义、礼、智、信是立当前卫的精神要求，要求每一个人都应当以相对的东西去规范自己。信，《说文解字》这么说，从人，从言。信，诚也。诚信是烙印在历史见证下的结晶，在每一个历史阶段都有着不同形式的表现。我们可以从古至今、从中到外，以至于每一个细小或是宏大去一步步探讨诚信这个永恒不变的主题······

第一部分:信政，信官

中国共产党始终秉承着在历史发展洪流中的精华部分。中国共产党始终坚持毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观以及现在领导人倡导的“八荣八耻”。

为政之道，首先，领导人必须要利于人民，不能失信于民。“信，国之宝也。”政务诚信是治国之本。政务公开的对象是公众，没有高质量的信息公开不可能吸引公众，更不可能赢得群众的信任。政务公开，关系政府公信。这些在处理政务上可以被称为“信政”。“信官”就是诚实不欺的官员，全心全意为人民服务，信官在现今的社会主义条件下，有着更深刻的实际意义，有很多的中国共产党员在身体力行着党的根本宗旨。在古时，作为一个领导人，更加需要这种信誉，反之，就会失信于民，甚至乎失去自己的生命，这就提到了我国春秋时齐襄公“吃瓜换班”的故事。齐襄公派连称和管至父为将，戍守葵丘，并信口许诺第二年吃瓜的时候换防。在连、管两人看来，“人无信不立”、“布衣之交尚不相欺”，何况是一国之君，更应该是“君无戏言”，一言九鼎，便放心而去。一年过去了，齐襄公把换防的事忘得一干二净。惹得两人暴跳如雷，气急败坏，萌生“反心”和“杀心”。重兵在握的他俩，杀一个“昏君”还不是轻而易举。而齐襄公漫不经心的“许诺”，终于招至杀身之祸。

现在让我们回到现代。“五心教育”是前段时间学校要求的主题班会，这个题目提出后，我们有很深的感受。“五心”教育活动的主题是在全校学生中开展“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”的教育系列活动。此次教育活动着眼于大学生成长成才的需要，以增强大学生的社会责任感为中心，以培养大学生的社会竞争力为重点，在全校广大青年学生中努力营造 “宣传„五心‟、倡导„五心‟、实践„五心‟”的良好氛

围，引导学生广泛参与，增强思想政治教育的针对性和实效性，教育青年学生将高度的社会责任感自觉地转化为奋发成才的实际行动。这样的计划被提出后，我们回想到现实生活，有很多人都在秉承着诚信，中国共产党员，以至于最底层的平凡人。

《感动中国》中有太多的党的中坚力量，他们始终秉承着自己应该做的，至始至终都在践行着中国共产党员对人民大众的诺言······因为，他们懂，他们知道，作为一个中国共产党员，不应该只想自己，心中装的，更为广阔的天地，那就是始终为中国人民，始终为这片伟大的热土奋斗终生。

第二部分:信人，信友

我们在这个世界上生活，在每一个不同的阶段，我们都会遇见不同的人，会不停的和着一些人正说着“你好“，“再见”。遇见的人，每一天都不同，有的给我眼泪，有的给我笑容，人与人之间是很微妙的交流，这样的关系就需要我们有着最根本的准则，一直陪伴我们的生活------诚信，随时而生。

约瑟夫·鲁：“信任是友谊的重要空气，这种空气减少多少，友谊也会相应消失多少。”在与人、与朋友的交流中，信任是最起码的准则，我们首先必须要相信别人。只有“与朋友交，言而有信”，才能达到朋友信之、推心置腹、无私帮助的目的。否则，朋友之间充满虚伪、欺骗，就绝不会有真正的朋友，朋友是建立在诚信的基础上。当然，适用于各种的交流，朋友会因为相互信任而更加的紧密；恋人之间会因为相互信任更加的甜蜜，家人之间会因为相互信任而更加的和谐！

让我们走进这么一个人，来了解一下他自身对诚信的诠释······ 留在北大荒的55岁上海知青。30年前，20岁的上海知青金训华为抢救国家财产，在黑龙江省逊克县纵身跃入洪水不归。英雄的行为影响了整整一代人。30年来，当年受他影响而来到逊克插队的5400余名上海知青陆续返城了，只留下了一位默默的守墓人。他就是当年被金训华从洪水中救上岸的上海知青——陈健。

一次生命的交换，让他内心留下了永远的歉疚。陈健说：我无法用生命去报答他，我对我所做的一切，昨天没后悔，今天也不后悔，即使明天也不会后悔。历史也不该把金训华遗忘。

自古以来，信守诺言就是一种大德大义，而他却是以自己一生的孤独守在墓前，履行着一个为了九泉之下不会孤独的诺言，他把众生感动，也把一个远去的灵魂感动。一个生者对死者的承诺，只是良心的自我约束，但是他却为此坚守三十七年，放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。淡去火红的时代背景，他身上有古典意识的风范，无论在哪个年代，坚守承诺始终是支撑人性的基石，对人如此，对一个民族更是如此。

第三部分:信商，信心

诚信是企业的无形资产，它反映了企业的信用、实力和形象，良好的信誉可以给企业带来较好的经济收益。诚信的价值在于它可以极大地降低企业与其他市场之间的交易成本诚信不仅仅是一种品行、更是一种责任；不仅仅是一种道义，更是一种准则；不仅仅是一种声誉，更是一种资源。没有信用，就没有秩序，市场经济就不能健康发展。

国内外，许多知名企业都非常重视诚信建设。

例如海尔确定”首先卖信誉，其次卖产品”的诚信理念，而今天的海尔成为家电业的巨头就是对它当初的诚信理念的最好的肯定。再如阿里巴巴的创始人马云，他曾说：“我们的网络平台，是一个活跃着数以千万计企业和个人的巨大社区。我们不仅要以诚信为会员创造价值，同时还要承担起以诚信影响社会的责任。”继而阿里巴巴在打造“诚信服务”体系方面做了不懈的努力，并及时召开大会对电子商务有杰出表现的网商给予表扬。这样做的以后，就成就了马云在商业界的成功。一桩桩的事迹告诉我们，我们的经济需要诚信，我们的经济需要诚信这个最根本的东西去驱使我们最深层的努力！

诚信是利人之本，齐家之道，交友之基，为政执法，经商之魂，是心灵的良药······我们需要一种很真实的感觉，那就需要诚信来规范我们每个人的小宇宙。诚信的秉承刻不容缓，诚信的星火须世代相传！

第三篇：诚信进校园1

“诚信进校园”活动开展情况汇报

中国自古就是礼仪之邦，“诚信”是中华民族的传统美德，是中国人为人处世的基本之道。文明与诚信是中华民族传承已久的美德。在当今科学技术高度发达，信息千变万化的社会里，文明诚信不仅是一种美德，而且在社会发展中起着重要的平衡作用。本学期我校以“知八荣明八耻，创诚信校园”为主题，以“从我做起，从小做起，从今天做起”为主体，展开了一系列的诚信教育活动，现将学校开展诚信教育活动阶段总结如下：

一、重视宣传、提高认识：

1、学校组织各班宣传“八荣八耻”，利用板报、广播、宣传栏进行宣传教育，明确在校园内开展诚信教育活动的重要意义。

2、在周一国旗下讲话发出校园呼唤“诚信”倡议书，拉开诚信教育活动的序幕。

3、学校少先队组织以“诚信”主题活动的有关计划，引导学生明确活动的具体内容及活动要求。

二、领导重视、组织有力：

为了确保“知八荣明八耻，创诚信校园”主题活动的顺利开展，学校成立了诚信教育活动领导小组。领导小组成员分工明确、各尽其责，同时在组长的统筹安排下相互促进、互相帮助。指导各班同学及时召开了班干部会议，组织班干部首先学习学校、年级的活动方案和要求，充分认识活动的意义，讨论提出评选“诚信小标兵”、“诚信之星”和“诚信班级”活动的具体要求。实行了由校长具体负责、政教主任具体实施、年级组和班主任具体落实的德育活动管理体制，做到了教育活动有领导分管，有机构负责，有专人落实。

三、教师率先垂范。

开展诚信教育，教育者自身的教育行为是关于学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念，通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，发挥教育者自身的表率作用

四、内容丰富、形式多样：

1、诚信宣誓活动：学校政教处组织召开了隆重的“诚信宣誓”活动，全校老师集体宣誓要诚信做人，全体学生宣誓要说话算数，助人为乐。

2、组织各班召开了“知八荣明八耻，创诚信校园”主题班会。利用班会读评诚信材料，组织好有关诚信的大讨论，我们身边的不诚信现象主要有哪些？不诚信现象给个人、校园造成什么影响？有什么危害？

3、诚信手抄报比赛：引导学生积极参加诚信主题手抄报评比活动，做到版面充实，色彩谐调，主题突出。共评出32份优秀作品在校园橱窗里展示出来。

4、诚信征文活动：由各班级选送优秀作品，学校组织评比，评选出优秀奖予以了奖励。

5、诚信教育活动与学风、考风建设相结合，加强了考风考纪教育。倡导诚信学习，作业不抄袭、考试不作弊，对知识诚信，对自己诚信，对家长诚信、对老师诚信，对学校诚信。

6、组织开展了 “诚信杯”演讲赛。

7、诚信教育活动与日常行为规范教育相结合。以《中小学生守 则》《中学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》为基本内容，从学习、生活等方面强化了对学生的养成教育，校园内涌现出许多“拾金不昧”的好人好事。

8、诚信格言宣传：组织学生收集诚信格言，引导学生通过合作交流的形式把自己收集到的内容与大家共享。

总之，通过开展诚信活动，学校的精神面貌有了明显的改善。我们将继续开展下去，争取更佳的教育效果，让学生从小就生长在一个明理诚信的环境中，为他们人格完善作出巨大的贡献。

第四篇：诚信总结1

诚信教育活动的总结

俗话说“人无信而不立”，这是每个中学生都知道的箴言，诚信也是每个学生应有的道德基础，但是，面对社会上的造假和腐败等一些不良风气，被视为一方净土的校园也出现了诚信缺失的问题。

对于当代中学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。加强中学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次“弘扬传统美德，我与诚信同行”活动，我们取得了预期目标。在学校里要学的不仅仅就是书本知识，我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”树立道德新风，立诚信之本，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的道德底线。

诚信象路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为中学生，学习和考试是在校学习生活里至关重要的两项活动，同学们能再一次加深对诚信的理解，用于面对从前的缺点，战胜困难，是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展。通过他们积极参与讨论和学习，更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。

本次活动还存在不足之处，如形式不够多样化。形式比较单一，能主动参与的同学还比较少，下次应当集思广益，调动更多同学参与其中才好。

第五篇：诚信心得1

诚信心得

2012年2月《管理干部行为规范（十要十不原则）》的下发学习，是自我上任业务主管之后对管理干部这一职位有了新的更高层面的认识。自己的行为、自身的素质会影响到很多人，所以公司出台了这样一部行为规范，为的是更好的约束我们，并且对终端基层的业务代表起到一定的正面的积极的影响力。

今年的8月份，文员组织我们市场部全体员工学习了《关于“员工诚信”要求的重申》，并且宣读了总部对东北大区的处罚通知，不得不说有震撼。一直以来，诚实守信一直是我做人、做事的根本原则，做人交友要诚信、做事工作更要诚实、讲诚信，从未想过会有人如此大张旗鼓的不把诚信当回事，拿公司的制度及个人的原则、尊严踩在脚下践踏，真是不明白此人的目的何在，难道仅仅就为了那区区几千元钱的蝇头小利就不惜违背公司制度、人格人性，做出如此荒唐之事？但是此人却是扎扎实实的给我们上了真实、生动的一课啊！

最近几天又组织我们一起学习的人事制作的《关于对“诚信”的重申》PPT，深刻认识到原来深藏在心中的诚信是如此的重要，是一切行为之根本啊！而我公司在12年及13年的违规违纪处罚统计中，数字深深震撼了我。居然有那么多的人置诚信与不顾，为了蝇头小利，以身犯法、知错犯错啊，深刻为他们感到惋惜！认识很重要，认识不到诚信的重要性，就无法以诚信为根本来衡量自己的行为是否是正确的，是否经得起时间的考验的，那么这样的人也是无法交往的，试问，谁能相信一个不诚信的人说出的话、做出的事呢？

公司组织我们这样的一次关于诚信的学习，是很有必要、有深远意义的，不仅仅为了公司的队伍能长久持续的走下去，对我们个人的身心发展也是有深远意义的，因为诚信是人之根本，这是自古以来人人都懂的道理，只是现代人在急速发展的社会中被暂时的物欲迷住了双眼，置诚信与脚下无情的踩踏，最终他们会为自己的行为感到后悔不已、感到羞愧难当。写下这样一篇心得，仅仅是表明自己严格、恪守诚信的决心，做到以身作则，用自己的实际行动来影响身边的人，特此立誓！

2013-8-14