迈好职业生涯第一步

第一篇：迈好职业生涯第一步

迈好职业生涯第一步

——聂有诚总经理做客中华英才网职场讲坛网友提问汇总

主持人说：大家好，欢迎来到中华英才网第44期“职场讲坛”，本期节目的直播时间为15：00－16：00。

今年7月以后又有几百万学子告别校园、进入职场，迈出人生重要的一步。校园和职场是两个完全不同的世界，学校单纯、充满理想和憧憬，职场复杂、感受现实和严峻。由学生转为工作者的过程中，每一个职场新人都必须面对和处理纷繁复杂的问题。

今天我们荣幸请到北京外企人力资源服务公司深圳分公司、深圳市方胜人力资源服务有限公司总经理聂有诚先生和大家聊聊如何迈好职业生涯第一步。

嘉宾已到场，欢迎大家踊跃提问。

gaheyan说：聂老师你好！我是刚刚毕业的学生。要走出校园的我有一些彷徨，我不知自己要做些什么？

聂有诚说：完成一个阶段的学习——毕业了，大部分人都是找工作，到社会中，一检验自己的能力；二是回报社会、回报父母亲。从学校到社会，从学生到职员，需要一个转变、适应，希望尽快渡过这个时期。

我好迷茫说：我现在从事售后服务工作，工作几个月后，我发现我并不喜欢这样的工作，看到公司的发展前途不大，工资低，每天在外面跑，发现这份工作并不适合我，当初选择这份工作以为上升空间很大，工作了之后发现并不是这样。

聂有诚说：每样工作都可以去找乐趣、找方向，都可能成为一行中的专才或专家，需要时间去考验。你可能你还没有完全入行。前期做些基础性的工作，是最好的积累。建议坚持、再坚持。

SPRING说：老师：你好。我是一个法律本科专业的自考生。在学校我学习挺优异。毕业后我又修了会计专业。我当初学会计的目的是考虑到自己创业所需。鉴于自己的社会经验不足。我想先到外面去闯几年。为以后的创业打基础。但现在很茫然。(因为法律专业没有考过司考的同学透彻。会计也不够精通)所以适合在什么行业？什么职位？什么样的市场氛围？(我的一个喜欢了解各个行业的行情的爱好。)

聂有诚说：如果是为了创业，我想不要太限制行业，因为几年后什么行业好谁也不好准确预测，通过打工积累经验和资金、了解社会、提升能力是关键。祝成功！

镜子说：现在大学生就业相对较困难，尤其是本来就不太好找工作的一些文科专业（如法学、工商管理等）的毕业生就业更加困难。请问法学本科毕业生怎样规划职业生涯？

聂有诚说：法律专业好像就业形势严峻一些，但这个专业我是看好的，随着法律建设的发展加强，社会还是需要大量懂法律的人才。

吴为民说：老聂，你好！我们想请你到学校来进行讲座，有时间吗？

聂有诚说：很乐意找机会回老根据地与老朋友、新学生分享相互的心得体会。

小云说：我想问您一个问题，劳动合同应在什么时候签？是在适用期一开始，还是在正式录用时。

聂有诚说：劳动合同应该在入职的一个月内签订。最新的劳动合同法更加明确，请抽空学习。

qq277091165说：我是个普通的农村出来的人，我是双重性格，喜欢音乐，有时爱耍小聪明。其他没什么爱好，现在的职业是厨师但我想改行，您认为，像我这样的人应该干哪种行业，或往哪种方向上发展？

聂有诚说：小胜靠智、大胜在德。看来你是个聪明人，学什么都会很快，建议你扎扎实实做做每一行，行行出状元。

英雄说：聂先生，您好。感谢您参加这个活动为刚毕业的学生指点职场之道。-我的问题是：刚进公司的毕业生如何尽快融入公司？-情景描述：我之前在一家外企实习了4个月，因为分配的“师傅”的关系，我在销售部却一直在学习培训的工作，领导也看不到我的成绩。最后3个月过去了，在年会上经理居然对我所做的工作不甚了解。我觉得问题之一在于我与上级的沟通不够。但我也苦于没有什么交流的机会。由于没有签，自然没有参加很多公司的活动，也因此没有和领导交流的机会。现在将要去新的公司，已经有点不知该如何与上级打交道了。请您帮忙解答我的问题。谢谢～：）

聂有诚说：适应新群体、主动沟通是成功的关键。要琢磨甚至说研究你的上级，了解他们的工作方法、关注点；主动向他们请教、“请战”，增加学习和工作的机会。任何一个领导都喜欢主动、勤奋的下级。

sophine说：我是计算机专业的。可学的是不软不硬的。没人要。能给我点指点吗？谢谢！

聂有诚说：“不软不硬”没有人要，那就想办法把自己变成“能软能硬”。

求职迷茫者说：聂老师，你好！我是一位今年应届毕业生，大专毕业学的是模具设计与制造专业，以前在工厂里面做过几个月的普工，现在出来了找工作很迷茫，我想从事销售方面的工作，可是找了好多家公司都是需要销售经验的。我不知道我适合做什么工作，本人自我觉得是个很外向的人做人、做事都觉的还可以，以前在厂里面的表现领导都满意，我是个能吃苦的人、也很务实，与人相处也可以，人缘也不错，在朋友中有威望他们也看的起我，同时知道现在我经验太少社会阅历不足，现在我不清楚我该先从哪方面做起，好方便以后从事销售行业。谢谢，给我解答！谢谢！

聂有诚说：你的专业不错，需求量很大，学非所用是很可惜的。如果非要从事销售，从最基层做起是积累经验的唯一渠道。不需要销售经验的单位应该很多，可能待遇要差一些，只要你认定这个方向，就要有所“牺牲”的准备。对销售人员的品质要求有一个说法：能吃尽“千辛万苦”、走遍“千山万水”、道尽“千言万语”、想尽“千方百计”。祝你成功！

桂平说：老师，我是大三的学生，我学的是电气自动化，明年也就要找工作了，我们的学校很没有名气，很一般的学校，因为我是个女生，在这个专业女生不好找工作，我是班级的学习委员，在校也做过兼职，但是都和专业没有多大关系，比如家教，代课老师，应该和社会接触比较少吧，发现自己没有什么突出的，和那些好大学的学生的差距很大，因此我觉得自己将来的就业前途很不好，很迷茫，我恳切的希望老师能给我点建议和指导，谢谢！

聂有诚说：谁在进入职场时能够说自己前途很好，一切都要在职场中去奋斗、努力，甚至于牺牲。走

好当前的每一步，永不放弃，就能成功。

小猪说：我是个刚毕业的大学生，不知道自己到底适合干什么，怎么样才能找到自己的位子？

聂有诚说：以专业为中心，为兴趣作参考，找到自己职业发展的第一个职位，适应、热爱、勤学、苦干、坚持，就一定会有自己的好位子。

小糊涂说：聂先生：您好！我是今年的应届毕业生，学的是机电技术应用，现在找工作感觉比较迷茫，不知道怎么选择发展的方向，希望您能指点迷津！谢谢！

聂有诚说：迷茫是因为选择太多，建议您上网读一篇“没有选择的选择”一文。可能对您会的很大帮助。

子清说：聂老师，你好，我是08级的毕业生，明年也将毕业。自己学的是土木专业，但对纯技术类的工作不是很有兴趣。自己是准备向把自己的兴趣和专业结合起来，从事地产类的销售工作。因为学的是技术类的专业，所以对专业的依附感比较强，不少人告诉我专业只是专业而已，大学学的只是思考的方式。我想知道，作为一个工科的学生学着技术类工作，脱离专业，合适吗？

聂有诚说：先技术后管理，是职业发展的主渠道。思维能力当然是大学学习主要收获之一，能够依托专业去生存和发展应该是首选。在学校把专业学扎实对转行一点不矛盾，建议先完成好专业学习，进入社会求职和工作后，再适时调整职业发展方向。

背水一战说：老师，您好。在这工作了近八年，头一回有如此强烈想要离开它的念头。我从一名跟单员到现在的人事。从一名普通员工到现在的中层管理人员。或许是因为所处位置不同对事务的看法也不一的原故，特别是在人事的位置。由跟单主管转为人事专员。在这岗位上我学到了很多，也付出了很多。由于上层领导的频繁更替，公司一些旧观念始终如一，特别是在用工方面，要去改变，凭单个的力量是无法全数完成的。故在日常的事务的处理上就很是吃力，且我又是半路出家经验不足，上面的领导又是老板的人，对人力资源这一块也不熟，在工作上往往安排不当、不分清职责。当然也里面还有许多原因。总这现在的我很迷茫。盼复。谢谢！

聂有诚说：我常与HR开玩笑说，能够在一个企业做HR5年以上的一定是高人，再向上是“人精”。您的目标可能是“人精”。HR不好做，尤其是外企。建议您百忙之中不忘学习和总结，解决问题和处理矛盾能力是最重要的能力。人事管理不只是管理科学，而且是“艺术”，艺无止境。

无名说：请问要怎么样才能在工作中做好自己的事？

聂有诚说：学习、投入，才能做好自己的本职工作。

允希说：怎样在没有资本的条件下创业？

聂有诚说：找到不怕死的投资人。

yinpu111说：聂老师好，我是一名在大专校学生，目前实习期已到，想做医药销售。却不知道如何迈好自己的第一步，如何选择企业，谢谢！

聂有诚说：上中华英才网等网站，或到人才市场，找到合适的岗位。

超人太太说：请问，职业规划第一步是一直到找到自己满意的工作为止才工作吗？还是先要找工作，可以慢慢培养对工作的兴趣呢？

聂有诚说：我更支持后者，因为自己满意的工作，可能不一定存在，存在的也不一定要你。有时要有“先结婚后恋爱”的心理和智慧。

付永利说：聂先生您好！有个问题想请教您，我有时候不能很好的控制好自己的情绪，以至于经常动怒，过后我也知道这样不好，但当时就是不能很好的控制自己，特别是别人在我跟前说难听的话，比如说粗口，我一般都会针锋相对。不知道怎么样才能很好的控制自己呢？

聂有诚说：容易动怒，说明你还年轻，有活力。当然能够有效控制自己对自己对他人都是件好事件。情绪管理的文章和书很多，建议多读，并在实践中运用。

曾慧说：聂老师，你好！我是今年应届毕业生，学前教育专科毕业。我想从事幼儿园教育教学工作，听说深圳的幼儿园办学条件很好，不知待遇各方面如何？您是否能提供学前教育专业就业渠道。

聂有诚说：深圳的幼儿园大多是民办，收费不低，但老师的待遇我不太了解，我看到一些老师工作还是很敬业的，好像干得挺开心的。他们招聘很少通过人才市场，可能要你自己上网或通过朋友介绍。

张雪娜说：我是一名将要毕业的女研究生，我想请教的问题是：女性在选择工作的时候，是要选择事务性的还是研究性的工作好一些？

聂有诚说：这与自己的专业和兴趣相关。当然做事务性的工作对一个研究生来说是否能够承受？你自己要去判断？研究生毕业能够做研究性的工作，专业对口可能会对自己的职业发展顺利一些。祝前途无量。apple说：我是一名07年的毕业生，现在还找不到工作，怎么办？

聂有诚说：找不到工作归根到底有两方面原因：一我理想的单位进不去；二不想去的单位我不去应聘。如果你决定要工作了，我想继续找工作是必然选择，当然调整自己的目的是你的策略。“工作会有的”！

小路说：作为一名刚毕业的学生，我们该如何很好的融入社会。

聂有诚说：按照我提的十字经，慢慢琢磨、品味。

悟意说：你好：我读是一名专科院校学生，明年毕业，但至高中毕业就不想继续读书。由于考虑父母感受，选择了不情愿的大学生活。现在真的呆不下去，却也不能放手就走。我相信在外面的我会有成就。可父母的感受我作为儿子不得不站在他们的角度去考虑。出去的生活我都安排好的。我是否应该离开？与他们诚心交流也没到达共识。一个农村环境长大的我。深知他们内心的想法。矛盾中！希望您能给我一点建议。谢谢。

聂有诚说：这是一个《围城》现象。现在越想出去，一定会有一天你会越想回归校园。因为在工作中发现自己的学识太少、能力太差，竞争没有优势。读书不是为父母，但一定要考虑父母的感情，不要因为年轻的冲动伤了一家人。学习是为自己的明天进行的必要储备，没有学历、没有文化的成功者总是极少数，切记！

小敬说：你好！我现在是一名高考生，可我考的不好，想去读自考本科，可不知道好不好，我也不了

解自考的意义，也不清楚那样毕业了找工作难吗？社会会不会歧视她。谢谢你。

聂有诚说：社会会尊重每一个勤奋、努力、有能力的人。

阿花说：您好！很冒昧打扰您。我是一名高三毕业生，现在对自己的以后的专业选择很茫然。我成绩不是很好，只能上专科。请问：现在的专科还有优势吗？？请您回答我，可以吗？？

聂有诚说：现在是能力社会，专科不等于没有能力。

阿宝说：我想创业，在外闯当2年了，可是一塌糊涂。并不是自己所想的。现在想找一份适合自己的工作，也是那么难啊。难到我选择错了吗？

聂有诚说：2年创业，不成功？创业就要有失败的准备，但收获应该是很多的，请静心回顾、认真总结。找一个工作，从新开始也是一种选择，都没有错。工作是向他人学习创业的最大机会，我更多的是建议毕业生先工作，后创业，这样的成功率会高些。

Jonas说：目前我已经在一家外资企业工作了一年，虽然工作环境很好，但是我发现自己很不喜欢目前的行业，我做什么都没有动力，一年以来，一直做的很杂的小事，感觉现在的岗位更像是在浪费青春，通过一年的工作，我还一直念念不忘我以前大学学的专业和技术，我总希望能找个自己专业对口的工作。可是由于在公司，我没有时间来找工作，只好在网站上投简历，但是我发现我现在的情况，现在的背景，却也是几乎没有什么回应。也许是因为自己要换行业，所以别人觉得我经验不够吧。我是不是要把工作迟了以后再一心的好好找一份属于自己的工作呢？

聂有诚说：应该有很多人羡慕你现在的工作。我们刚进入社会的从业人员，在初期你不要指望去做什么大事，因为你的能力、经验不可能让去做大事。做小事是为了积累，只有量变才能引进质变。至于是否要辞职去找新工作，只有你自己评估风险后作出判断。祝一路走好！

空灵成说：你好，我是一名初中毕业生，由于家庭原因没有上高中。我学了几个月的电脑，在小的电脑公司算是能用上。可是我还想继续学习专业，我朋友想让我学习日语或是韩语，可是我也不知道学什么好，或是上什么学校去学，还有我的家庭爸妈都打工的，我如果去学习外语，一年的费用要1万多元钱呢可能要二年多吧。我怕爸妈承受不了这笔费用。可是如果不学习的话，我感觉自己的知识太少了，以后生存可能会是个问题。想学习个专业以后收入好点可以回报父母。希望老师有时间可以看到我的问题。谢谢！

聂有诚说：我了解读中专不需要太高的学费，在内地读加上生活费应该可以读两年以上。你从社会中已发现自己的差距，常说是“觉悟”了！可我们很多在校的学生却不想学。我相信你去学习目标明确，一定能够学得比一般人好。可选择脱产学习，也可在职学习，当然后者难度大些，但我相信你会坚持和成功的。

突破自己说：聂老师，你好。我是一个刚刚选择好自己人生目标上的第一步。我选择了市场营销。我在怎么才能成功。

聂有诚说：学习、投入、用心、吃苦，工夫不负有心人。

冰水哥哥说：请问一下像我们现在刚毕业的，如果要自己创业的话应具备哪些条件？自己创业最重要的是什么呢？

聂有诚说：项目、资金是必备的条件。自己创业最重要的是：勇气、项目、资金。

雪痕说：我是一个内向的人，由于这种性格导致我在方方面面都受到阻碍，如何才能在直场中找的我的一席之地？（我现在还是一名大学生）

聂有诚说：改变自己、适应社会是基础。选择适合自己性格的职业也是一个策略。

忧忧说：聂老师，你好！我是大一的新生，我是学化工的，也就是未来的蓝领阶层，虽然这样，但我的理想却是能开起自己的店面，诸如发廊，服装店，照相馆，小饭馆一类的，我有信心能做好，可是没有启动资金，我该怎么办呢？难道就此放弃梦想？

聂有诚说：学化工就是做蓝领，好像不对吧？像开小店的梦想是很容易实现的，等你工作几年、有了一定积累再去考虑也来得急。当然我想提醒你的是小店好开，不一定钱好挣。最近我一个朋友十几的开店的梦想终于实现了，2个月后，又能终于放弃了。因为亏本、不挣钱。人生可以有很多梦想，但不是每一个都要去实现，有的可能是美好的记忆。

新手上路说：如果在一个公司里面，你同时喜欢两个职位，都投了简历，也获得了面试的机会，当主考官问你，这2个职位你比较喜欢哪个职位的时候，要怎么回答较好呢？

聂有诚说：这个问题可能经常会遇到，我们也会问求职者，我们曾得到一个令人满意的回答：我选的第一职位是A，这个职位对我是一个新挑战，它可以培养我们××能力，我作为第一选择；B职位我也喜欢，它与我过去的经验相似，我会很快上手，我自信自己能够做得出色。最后这个求职者被录取了。

无语说：怎么才做到一个全能的人？

聂有诚说：这个题目可能命题太大。理论上说是没有全能的人。如果在一个领域或职业范围内，成为相对的全能人才是可能的，这需要：多学；多做；多思考；多总结。有耐心和毅力用10年以上甚至更长时间来实现。有信心吗？

美丽心情说：你好！我想在另外一个城市工作，可是我怕那个城市找不到类同的工作。

聂有诚说：跳槽、换地域都是一次冒险，“外面的世界很精彩”，但你去后不一定精彩，所以你要的充分的准备再做决定。

小燕子说：我是学广告设计专业的，但学校分配出来的确是给我进厂去做普工，而且特别苦，我真的不想啊，何况我也不喜欢，我进厂的事我也不敢和我家人说，我怕他们。

聂有诚说：先生存，后发展。既然去了，坚持一段时间，解决求职、换岗的原始积累，只要努力，坚信“瓦片都会翻身的”。

银子说：你好，我是一名未毕业的大专生，现可离校找工作，我的专业是市场营销，想找一分营销方面的工作。我现在面对的难题是：找工作有时要到一些陌生的城市，我一个女孩子，虽然说是很能吃苦，但是在一个人生地不熟的地方心里有些害怕，且外地找工作有被人骗的可能，我身上的钱又不多，不能用太多的时间找工作了。我应该大胆迈出第一步吗？

聂有诚说：为安全一是通过学校出来实习；二是通过朋友、同学帮助解决生活问题。外出找工尤其是到沿海地区，生活、找工成本很大，有人花去几千元也没有着落。请量力而行、量“钱”而定。先就近工作，积累资金、经验后再外出也是可以的。

summer说：您好，我是一名即将毕业的研究生，本科学习英语，研究生改成经济学，本以为这样找工作会更容易一些，但就目前情况看形式不容乐观了，因为我面临着这样一个问题：我觉得自己有点四不像，不知道自己的就业前景应该是什么样的，不知道自己的路在何方了。请您帮我分析一下，这可如何是好啊！

聂有诚说：我要说前景无限好。有人说“路在脚下”、也有人说：“走过去就会有路”。我想您再自信一些。玲说：聂先生：我是一个刚刚毕业的高中生，因为种种原因我不能再继续我的更深一层的学业。我必须开始工作，但是工作了才知道，谈何容易。我现在从事导购行业，可是我并不喜欢，我觉得这并不是我想要的，您能给我一些提议吗？职业生涯的第一步如何迈好呢？

聂有诚说：我想进入职场的人，热爱自己所选择的工作，是第一要素。过去说“干一行、爱一行”。我常说“干一行、爱一行；学一行、成一行”。把干好一行的经验积累起来，就能够对自己的第二行、第三行有积极的意义。

我不知怎么办说：聂老师：您好！下面是我对我第一次和第二次的求职经历，此时的我迷茫极了，也没什么信心！第一次工作，找工作花了两个月时间，工作一个月后企业强行逼我写辞职报告，逼迫辞职！06年毕业，找了两个月的工作终于找到了一份。待遇还可以基本工资加上饭补车补近2000块钱。公司的性质是国有企业，我的职位是外贸会计助理，大家可能怀疑，不是外贸职位阿。对的，不是做外贸，但却和外贸相关。具体工作职责在这就不谈了，谈谈在国企工作的感受吧。第一天上班，午饭和部门的人一起吃。没有人和我说话，她们彼此聊得都很开心，点菜也一样，更没有让我点菜！当时给我的感觉是我像空气，没人理睬。我想想，刚刚工作吗，慢慢适应吧，也许社会就是这样。自己还是主动点好，从此，我就找合适的机会说话。看她们聊什么就跟着聊聊。但有时真的很难插上话，她们不是聊公司某某穿的难看，就是说老总不加工资等等！唉，真受不了！时间一长，我一点都不想和她们一起吃饭，结果就自己去吃。当然，把我招进来的同事，她还是叫我一起去吃的，只是我不想去罢了。因为i我做的工作是在帮她吗。国有企业的老职工，不拿新手当人看！及时不属于你的工作范围，让你去做，也不好推辞阿，你帮完她后，不谢也没什么。可是在楼道里遇见，也不能像不认识一样阿。就这样工作了近一个月，各项业务也比较熟练的情况下。一天下午我接到一个电话，叫我去他办公室。这个人具体负责什么我不太清楚，公司里只是见过。进了他的办公室，他说根据人职匹配的原则，我不适和此职位，让我写离职报告，如果不写公司就写开除报告，这样对我以后找工作不好。很无奈的情况下，我写了。也问过人事部的经理，到底怎么回事，她说公司要裁员，你新来的对公司没什么损失，对公司的感情也不太深，想想你较合适。我晕倒。第二份工作，找了近5个月，工作近4个月。最后，经理数落我n多缺点，暗示让我辞职！公司是私营的，工资也很少，什么待遇奖金都没有。职位是外贸助理，外贸主管会交我做些事情，我非常高兴。也很乐意学。工作一个月的时候，我感觉很压抑，压力也很大。因为我没有一点社会经验，无论人和事。最后，经理找我谈话，数落我一大堆缺点：电脑水平不行、业务知识懂得太少、待人接物不行、没有写作的基本功底和为人木讷。还有说我读书的时候肯定没有好好学习，朋友也不多，和老师的关系也不好，最终给我总结是，让我继续学习，或者在他这当免费的实习生！我真不知我得罪谁了？或者我到底怎么了？我真是很郁闷！辞职就直说吗，干嘛把人折磨一番呢，我是新手，业务方面的缺点我接受，改就行了吗。谁没有过第一次，谁没年轻过呢？唉，真是郁闷透了 此时的我真不知怎么办？也没什么自信了，或者我真的不行，因为有时别人是自己的镜子，而自己是不知道的。

聂有诚说：你的经历很曲折，让人很辛酸，对一个初上职场的人来说，的确打击不小。我想是否可能把这些挫折转变为人生财富，这是一个挑战。前几年流行了一篇文章“折腾是检验人才的唯一标准”，经过两次曲折，不要灰心，坚持努力，我坚信你一定会成功的。

二月罗兰说：聂老师你好！我是一名在校大学生，专业是应用心理学。继续学习的可能性不是很大，我想毕业后就工作，但是在专业方面肯定不会有结果。我的学习能力很强，所以我最近一直在未毕业后转行打基础。我想从事会计方面的工作但是我不知道这样做会有什么结果，毕竟我一点专业基础都没有。您可以给我一些建议吗？

聂有诚说：建议：完成好基本的学业是前提，学习第二专业是辅助，不要本末倒置。

娟娟说：聂老师：您好，我学的是金融学专业，今年毕业。想去北京工作，可我通过多次的求职面试发现自己刚刚毕业确实没有工作经验，但与专业对口的单位往往要求三五年工作经验，尤其是我想从事证券理财之类的工作，因为刚毕业很少有面试机会怎么办？我很苦恼，希望老师给以解答。

聂有诚说：我的一个小兄弟也是学金融专业毕业，先在深圳一个小企业做了二年财务。几次想放弃回内地。他平时坚持学习、没有放弃专业。二年后通过考试进入一个大银行。我想人生不可能事事如意，人的目标都是高远的，但一定要从最艰苦的环境走出来，才能真正感受人生的真谛。每天提醒自己“没有人能够随随便便成功”！

恒风说：聂老师，您好！我是一名07届大专毕业生，模具专业。1月份，来到深圳，之前在一家电池公司度过了我的第一个试用期。由于自己偏爱人力资源管理，所以，一直在学习，想进入这个领域，以求发展！由于一些非条件原因，5月1号，我辞职了。原因，公司不能给我想要的，却推荐我去做行政助理，没办法。家族企业是这样的。现在，我仍在深圳，为了生存．我在人才市场找了现在这家公司，环保（水景）行业．做销售助理，每天从事的工作任务都是一些商务性工作．一个月下来，工作不怎么顺心，问自己是怎么回事？很大原因是由于我潜意识里还是想找人力资源管理方面的工作，并且我也在努力弥补，去学习，去考证！根据性格，我属ＥＮＴＪ性格（ＭＢＴＩ测试），结合起来，也觉得很有雷同感，现在的我，脑海里，总想起，要是我做人力资源工作，想必，一定干的很开心，很有激情，因为这是我的兴趣点，是结合我自身优势，去选择的！现在，面临的问题是：我该如何选择？是先就业还是努力去找我喜欢做的工作？我期待王老师您的指教．谢谢了！

聂有诚说：我想你先要知道，人力资源干部是企业最难做的岗位，尤其是外企，这是一个企业的矛盾中心，需要有很好的协调能力，也要能够吃苦、吃亏。其实先做行政助理，再慢慢转到人力资源，是一个很好的通道。我经常说先要热爱自己的第一份工作，用恋爱的心情对对待它。可很多年轻人一不顺心就走，这是错误的，人生不可能次次顺心如意，不顺心时就需要坚持、要有克难的毅力。今天可能不喜欢，一段时间后可能会变得很喜欢，人生就是如此。所以，年轻初入职场，要努力去处理自己不顺心的时期。成功人士都要经历逆境的。

少平说：我是个大一学生，我觉得自己挺盲目的不知道自己适合做什么，每天在学校里看似很忙但一点都没学到什么。

聂有诚说：把当前的学好是根本，企业面试时问的大多是你专业学习情况，如果答不好，说明你这个人做好不专心。请专心、用心学好现有的专业。

jenna.doublestar说：我是英语专业的学生，以后想从事贸易，进外企。有必要考研究生吗？外企的前途大吗？

聂有诚说：一般英语专业的本科生当然能够完成贸易工作或进外企，不同的学历层次可能发展的空间不同，当然不是说研究生就比本科生强。外企和民企都有大前途，看你的机会、努力和职业发展了。

shenzq说：我是即将毕业的大学生，正在实习中，面对工作感到很茫然．不知道怎么去做，不知道该做什么，总是别人告诉我该做什么，给我分派任务时才去做，而且没有工作兴趣，只是昏天度日我应该怎么去改变现状？

聂有诚说：解决对工作的“热爱”是首要问题。解决“热爱”的办法可能有：强迫自己“热爱”这个工作；从工作中找乐趣和兴趣；从工作积累的经验、取得的小小成绩，给自己更大的信心；与团队成员良好沟通，从他人哪里分享喜悦；……用“先结婚后恋爱”的心理去面对工作吧！

宽广的蓝天说：聂老师：您好！我已经是一名高中毕业两年的社会青年，在这之间我参加过一年的工作了。不过只是一个小厂的文员。我想请问，对于我这样的一个既没有什么专业水平，又没有什么技术的女青年来说，有没有我发展的空间呢？

聂有诚说：每份工作都是一个专业，在岗位上成才是最有效的途经。请把你的工作作为一个专业去学习、研究，不久你可能发现自己也是一个有专业技术的人。

xiaozhen说：应该怎样与老板相处？

聂有诚说：主动沟通、积极工作、谦虚好学、承担任务，上级都是喜欢的。选择适当的方式、时间向你所的上级反映自己的想法和建议，如果没有采用不要有怀才不遇的心理，因为你毕竟对业务不熟悉、对环境不完全了解、对公司运作的复杂性不知底。

小鱼说：聂老师您好：我是一名大三的学生，所学专业为兽医，五年制。我意识到自己真的不适合这个专业，职业测试说明我是偏向于社会艺术型的人，我觉得很正确，所以现在对前途迷茫。我觉得应该按自己的兴趣发展，但又不知从哪里着手。请问能指点下吗？

聂有诚说：对职业测评，不要太迷信，这与“算命”差不多，仅供参考。坚持把眼前的事做好——完成好就业，学习不只是长知识，训练思维、形成好习惯、提升能力，是一生受用的。

安阳说：聂老师，您好。我大学毕业快一年了，在一家中型国有企业里干审计。我学的是会计专业，当初进单位的时候是想在这个轻松稳定的环境里把注册会计师拿到，然后再跳槽。现在，工作也有半年多了，我的感觉不是很好，觉得几乎没有学到什么东西！真怕几年后，注会没拿上，人也被磨的一点志气都没有了。更怕比我的同龄人们落下太远！您能给我一些建议吗！谢谢。

聂有诚说：我想您首先要端正您从业的动机，为跳槽为工作，可能更难成。专心于现有工作，积累最重要。

小清说：老师同，你好！我想请你帮我分析一下我目前的处境！我年前在公司一直做品管经理，因公司发生一些人员变动，为了提防我，现在老板将我调做项目经理，工作也没有什么规律，比较空闲，我感觉这是老板在迫我自动离职，这样他就可以不用补偿我了，同事也都是这样认为。我一直想做回老本行，我也想过更换工作环境，但想到公司的所有文件类，各种办证都是我一手办的这样一走心也不甘，搞得我很烦恼。我应该怎么办？走还不走，烦请回复，谢谢！

聂有诚说：项目经理可是一个很好的职务，现在市场需求大。充分利用在职学习的机会提升自己，以后干什么都好。抱着“拿着薪水学习”的心态吧！

兜兜说：老师，您好：最近我很苦恼，为自己跳槽转型而苦恼，今天看见您，就想麻烦您了，占用了您的时间，希望您能见谅。先自我介绍一下吧。我不是统招大专生，我是退伍后读的成人大专，专业是电算财会，但是我一直对市场营销和企业管理感兴趣，毕业后我一直在做销售，由于性格方面的问题，我感觉我的性格在中国的市场上难以发挥，于是想转型做人力资源管理，在自学了半年的人资后去找工作，却始终因为自己没有工作经验和人事相关的资格证书而处处受制，想考证书吧，现在经济很成问题了，必须找个工作养自己~~~所以有很多次自己都想做些假证去应付那些招聘者，可真要那么做自己又做不出，希望您能给我指点指点在缺乏人事工作和暂缺资格认证的情况下如何进入人力资源行业。谢谢！

聂有诚说：军人是素质最高的一群人，时间到了，不能多说了，相信您会成功的。

主持人说：由于时间关系，我们本期职场讲坛到此结束。感谢聂有诚先生的精彩解答，感谢广大网友的热情参与！谢谢大家！下期节目7月5号再见！

第二篇：迈好初中第一步

迈好初中第一步 同学们:

大家下午好!

首先我代表全校老师真诚的祝贺我们六年级的600多名新同学光荣地成为济阳初级中学的学生!祝贺你们又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记在心里。

一、重新定位打造自己

在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。

我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管在小学时是否优秀，那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

二、随着课程增加，要改变学习方法

小学主要是语文和数学两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这里我给大家讲一个案例:

小云和小红自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀.后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，可是小红才勉强及格。看到小云开心的样子，小红怎么也高兴不起来.老师特定表扬了小云，而对小红说，要他加把劲，向小云学习。小云考了好成绩，小红并没有嫉妒，只是他想不通。你看，小红平时和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢？

同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢?

第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。

第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。

三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。

第三点建议: 学会适应学会交往

首先我给同学们讲一个例子:

陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自静坐在自己的卧室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我？”父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。

陈佳同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会适应学会交往.适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发新书了，积极去帮忙；值日表还没有排好，主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师 “混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。

四、以新的行为规范要求自己

到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。

下面我用歌谣的形式简单讲一讲有哪些基本的规范要牢记:

第一句：衣服整洁讲仪表。衣着打扮要符合中学生，不符合规范的同学我们要张榜批评，并要扣班级的文明纪律分。

第二句：学习用品全带齐，按时到校不迟到。

第三句：进门下车讲礼貌，看见师生问声好。

接下来：因病因事不到校，坚持请假要做到。

下课先让老师行，有始有终堂堂好。

出操整队上操场，队列作到快静齐。

课间休息出教室，远望蓝天或绿色。

有益活动利身心，说笑玩耍讲文明。

黑板墙壁不乱涂，爱护公物和花草。

果壳纸屑不乱抛，校园整洁环境好。

下面我给大家讲一个关于废纸的故事。

第一个，美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能 “看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。

同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会

象福特一样作得很好, 养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方肥沃的土地，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。最后祝大家在新的学期里每天都有新收获！

第三篇：迈好中学第一步

迈好中学第一步

同学们:

大家好!

首先我祝贺大家光荣地成为中学的学生!迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议：

一、重新定位打造自己

在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能当不上班干部，成绩也许会不尽如人意，名次下滑„„每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能因此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。

我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

二、课程增加改变学法

小学主要是语文、数学和英语三门课，而中学，初一就增加了历史、地理、生物、政治等学科, ,初三还将增加物理、化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这里我给大家讲一个案例:

小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀。后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子，小吉怎么也高兴不起来，老师表扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学习。小云考了好成绩，小吉并没有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平时和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢？

同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异，到了中学要注意哪些学习方法呢?第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率，培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。

第二要制订科学的学习计划。要解决科目多，学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。第三点建议: 学会适应学会交往

首先我给同学们讲一个案例: 陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自静坐在自己的卧室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我？”父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳性格比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。

有的同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障碍。因此我希望大家

要学会适应学会交往。适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发新书了，积极去帮忙；值日表还没有排好，主动去

清扫卫生„„无形之中你就和同学、老师 “混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。

四、以新的行为规范要求自己

到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。实验中学有《学生一日常规》，这些都是为了保证同学们能在一个整洁、安静、和谐的环境中学习成长，所以希望同学们认真遵守。凡事要从小处入手，规范自己。

下面我给大家讲一个关于废纸的故事。

美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能 “看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。

同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好, 养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。

祝同学们学习快乐、身体健康、茁壮成长！

2011年9月

第四篇：迈好初中第一步

迈好初中第一步

亲爱的同学们：

在这孕育收获的季节，我们相聚在美丽的平顶山上，一起耕耘，一起奋斗，一起放飞新的梦想。在过去的几年里，我们学校取得了辉煌的成绩，初三中考成绩连续两年保持区第二名，今年中考成绩突破为区第一名，数学、政治、历史、体育夺得区第一名，语文、英语、化学为第二名，为重点高中输送了大量优秀学生，赢得了广泛的赞誉与认可。这是在上级领导的大力支持下和校领导英明决策的成果，是老师们辛勤耕耘的成果，也是你们的学长们刻苦学习的成果。面对这一系列的丰硕成果，麻园人微笑了，因为大家付出的心血和汗水有了回报；家长们满意了，因为他们将孩子送到了一个值得信赖的地方；你们动心了，因为你们希冀着来到一个积极进取的氛围中去实现心中的梦想。在这个明媚、清新而又成熟的八月，你们的到来为麻园灌输了新的血液，播种了新的希望。你们的飒sà爽英姿和朗朗书声必将为我们美丽的新校园增添一道最为美丽的风景。

在这里我宣布麻园中学2011年初一新生学前培训暨jì夏令营开幕！接下来由我主讲夏令营活动的开营会议，题目是：“迈好初中第一步”

从小学升入初中，对于少年儿童来说是一次重大的环境转换，他们将告别童年，进入青春的起跑线，即将开始的初中生活，对他们来说充满了“新”：新的环境，新的老师、同学，要学习新知识，迎接新的挑战，追求新的目标。同学们又迈出了迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓wèi一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡，如何顺利接受这么多新事物，迈好初中第一步，对于每个同学来说意义重大而深远，同时，对于愉快地学习和健康地成长也是非常必要的。

为迈好初中第一步我给你们四点建议：

一、重新定位打造自己

在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇chóu chú满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽 如人意，名次下滑„„每个人都可能遇到这些挫折cuozhe，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶jué不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰shú胜孰负还看今朝。

我们是一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

二、课程增加改变学法

小学主要是语文、数学和英语三门课，而中学，初一就增加了历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这里我给大家讲一个案例: 小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀，后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子，小吉怎么也高兴不起来，老师特定表扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学习。小云考了好成绩，小吉并没有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平时和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢？

同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异，到了中学要注意哪些学习方法呢? 第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复或少重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从 一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。

其次要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好的方法就是制定学习计划。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。最后要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现得尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。

我建议初一新生可以按照以下几步完成对课程的学习，然后慢慢摸索，总结出适合自己的一套学习方法：

（1）课前预习。要养成课前预习的好习惯，预习可以提高课堂听课的效果，增强听课的针对性，长期坚持可以提高分析能力、理解能力和自学能力。预习的方法是通读、标疑、思考。通读就是浏览一遍新课程，标疑即对不懂的地方做出标记，思考也就是对课后练习和习题进行初步思考，以此检验你是否读懂了，每科预习时间一般十分钟左右，不宜过长，以对听课有所帮助为目的。（2）上课专心。课堂上专心致志地投入是学习的关键，是有效获取知识的保证。课堂听讲的重点是要紧跟上老师的思路，集中注意力，积极参与教学活动，不但要做到自主学习，而且还要学会合作学习、探究学习。要能沉浸在课堂学习的氛围中，调动各种感官，听、说、读、写、想，做好重点笔记，积极思考，大胆举手发言，主动利用课堂发言机会锻炼自己的思维能力和语言表达能力，要敢于回答老师的提问，不必担心答错了，错了及时纠正搞清楚了就是进步。一堂课下来若感到时间过得很快，就说明听课听进去了，学习效率就比较高。

（3）复习巩固。复习既包括对知识的巩固与深入探究，又包括对学习过程的反思回顾。当天做作业前要进行复习，一要对照笔记和书上划出的重点，用摘要或列提纲的方法把所学知识归纳整理使之系统化，纲举目张；二要合上书尝试一下回忆，看能不能把今天新学的内容纳入原有知识结构，用一条线索把相关知识串起来，顺利地回忆起新学的内容，这是提高记忆效率的有效方法；三要对无法正确回忆的内容再做进一步的深入理解，不懂的做好标记以便请教 同学或老师，及时有效地复习要把学到的知识巩固提升。在回顾与反思中及时发现学习中存在的问题，不断寻找适合自己的学习方法。

（4）独立作业。作业是学习必不可少、极为重要的一个环节。做作业时可以采取先易后难的策略，要把难题当作一次考验，要有自信和坚强的毅力，独立地去攻克难题，产生愉快、欣慰的体验，经过这样的锻炼，攻克难题的能力和信心就会有显著提高。对于自己解决不了的问题，要主动与同学讨论，彼此相互启发，还要敢于找老师大胆问问题，不论是课间还是到老师办公室都要及时问问题，锲而不舍，不解决誓不罢休。做作业时间一般45-60分钟左右，要做适当休息，不要连续做作业超过2个小时。

（5）系统复习总结。每周要系统总结一次学习情况，养成及时总结反省的好习惯，总体分析一下学习上的得失，自我调整，把学习搞得更好、更有效率。阶段性有计划的复习与经常性复习要相结合，单元测验和考试前的复习要重视，要能紧张起来，有一个复习应考的状态，以此提高学习效率。考试后的试卷分析要起到查漏补缺、纠正错误的作用，要针对自己的知识缺陷及时再复习，弥补不足。总之，系统复习总结，要做到胸有计划、认真及时、把握重点、融会贯通。

第三点建议: 学会适应学会交往

首先我给同学们讲一个案例: 陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自静坐在自己的卧室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我？”父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。

陈佳同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会适应学会交往，适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会 感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发新书了，积极去帮忙；值日表还没有排好，主动去清扫卫生„„无形之中你就和同学、老师 “混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。

四、以新的行为规范要求自己

到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。

初中是培养学生自学能力、独立能力和良好学习习惯的重要阶段，让我们掌握适合自己学习的方式方法，这是学生、家长和老师的共同奋斗目标。要想在初中学习取得更大、更长远的效果，为你们的终身学习和发展奠定坚实的基础，我衷心祝愿同学们迈好初中第一步。

第五篇：迈好初中第一步

教你迈好初中第一步

------思品课开学第一课 仙河初中栗丰饶

序言

各位同学，首先祝贺你们成为一名初中生了，又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。需要在思想上、行为上来一次大转变。

下面我讲三个问题

第一个问题：初中与小学有何不同？

一、在学习方面

1、从课程量上看：七年级的必修课程有6门，与小学相比大大增加。

2、从难度方面看：与小学相比，初中的各门课的要求明显提高，小学考试一天，我们考试要三天。小学时每门课不考上98分不算好成绩，到初中每门课达85分就是优秀成绩，有些科目达到80分就是好成绩。

3、从作业量上看：小学时你每天或许只花很少的时间就可完成作业，而初中除了书面作业外，还会有很多的弹性作业，比如阅读、背诵、预习、复习、实践探究等等。

4、从学习节奏上看。初中的学习节奏比小学明显加快，一节课的容量可能是小学的好几倍还要多。

5、从师生关系上看。合作关系更明显，表达见解更准确，二、在常规方面

需要同学们更加自理、自觉了

自理是什么意思？自己的事情自己做，有时自己的难题自己解。我们该怎么办？自已照顾自己！初中生活的节奏大大加快了，我们该如何去做？自己要严格要求自己！班级的工作很多，每位同学都要为班级贡献力量，该自己为班级贡献力量的一定要认真、主动地去完成。

没有老师的督查，你的学习生活要更加自觉！没有老师管你，同学们就可以自由了？这样下去，对自己的要求会不断下降！

三、在心理发展方面会经历三大心理过渡

第一，从依赖性向独立性过渡。随着年龄的增加，同学们开始逐渐摆脱对父母、老师的依赖，独立性意向的发展日趋明显。小到生活料理，大到对个人前途、家庭中大事、社会上发生的重大事件，你们都不会象以前那样只听从父母、老师的意见了，而要表明自己的意愿、看法、见解，进入一个喜欢怀疑和争论的时期。

第二，从“自我朦胧”向“自知之明”过渡。与童年期相比较，学生的自我评价开始由“自我朦胧”向“自知之明”的水平过渡，开始思考很多问题，不再是无忧无虑的阶段了，开始有了自己的烦恼。

第三，从幼稚向成熟过渡。

一是认识从好奇性向探究性发展，即对各种事物的好奇已经不再满足于大人对之的一般性回答，而是逐渐升华为对事物的深入探究，并伴有钻研性（积极方面）和冒险性（消极方面）的实际行动；

二是行为由模仿性向创造性发展，即不满足重复别人的动作而喜欢新异刺激，好标新立异，不愿墨守成规；有自己的独立思维了。

三是生活愿望由空想向理想发展，即对自己长大了要做什么事、做什么人的志向不再是无根据的空想，而是开始接近或切合实际了；

四是交友由自发性向选择性发展，即交朋友开始注重从爱好、兴趣、理想上加以选择了，而且学习成绩的好坏，人品的优劣也成了交友的条件了；

五是思维由具体形象向抽象逻辑发展，即抽象逻辑思维便开始占有相对的优势，能够领会和掌握更多的抽象概念，能够理解一般事物的规律性及因果关系，并能够对铰为复杂的问题作出恰当的判断和合乎逻辑的推理。

小学阶段经常是听话的，学习认真的，老师印象很好的同学，为什么到了初中就会变成不听话，很叛逆的样子，对学习无所谓，在老师印象中变得很坏呢？是那所初中的办学出了问题了吗？不是，是学生成长过程中出现的问题，在改变的过程中学生没有把握好自己，没有老师、家长耐心的引导造成了！

你们上一届的六年级同学进入七年级的第一天我就说过，进入初中会有分化现象，三分之一的人会更优秀，三分之一的人会反差很大，三分之一的人会原地踏步！

第二个问题：如何应对初中生活？

只要我们做好充分的准备，在座同学在初中会收获很多，不光是个子高了，长知识、长才干，心理也会更加成熟、更加健康、更加阳光！

1、学会扬弃：

同学们在小学阶段，一定会形成很多好的常规，当然也会有相应的不足甚至说是缺点，到初中来了我们该怎么办？发扬优点，摒弃不足！我深有感慨，我去年的所带的学生讲文明、懂礼貌，这不是我到初中才教他们的，我只是提醒了他们这是优点要保持！更令我感动的是他们在被老师批评以后，临行前的一句话竟然是：谢谢老师！

小学这几年你会有缺点吗？很明显是有依赖性，没有主见，生活自理能力相对较差，上课注意力不够集中，玩中学得、学习没有方法„„这些要改掉！

2、养成习惯：

有一句话这样说：习惯养成性格，性格决定命运。

到了初中我们要从小事做起，把小事做好，养成好习惯，初中阶段的收获会是很大的。

哪些习惯？待人文明，能替他人着想！

生活区，每天能自觉叠好衣服，每天能及时搞好内务休息，每天能主动做好宿舍长分工的工作„„

教学区能摆好自己的水杯，理好自己的柜筒，上课能打开书看、拿出笔记，张大嘴说，晚修能安静地完成作业，主动做好复习与预习工作，这都是好习惯，保持了这些好习惯，你一定会是七年级同学中的佼佼者！

3、与人相处要取长补短：

每位同学身上都会有闪光点，也会有各自的不足，我们与他人相处要注意些什么？大原则就是取长补短。多看看别人的长处，这样才会从心理上接纳别传人；多看看别人的长处，再想想自己的不足，你就会不断改进，不断提高。这样你与同学才会友好相处！

4、要有“三心”

感恩心，荣辱心，进取心。

感恩心

感恩在百度中可搜出这样的结果：

<< 现代汉语词典>>的解释:对别人所给的帮助表示感激。

感恩，感什么恩？为什么要感恩？怎么感恩？

首先是感父母恩：父母是孩子的第一任老师，他们为我们付出了很多艰辛。

要更多地体贴家长，主动与家长交流。与父母谈话时声音轻一点，距离近一点，态度诚一点，语言文一点。中秋节、父亲、母亲节来临时一个温馨的电话祝愿；平时出门打一声招呼，回家来一句问候，倒一杯茶，盛一碗饭，帮助父母洗洗碗筷，擦擦桌子，摆摆凳子，叠叠被子。做小记者，把父母创业过程、人生感悟编制成书„„用心去做，从小事做起！

其次是感老师恩：好好听老师的课，做好记录，不懂的去主动问老师，按要求完成作业，平时见面打个招呼，做好值日，听老师的话等，这都是尊重老师的表现。

感谢师恩就是感激老师的精心教育，不管是“狂风骤雨”还是“春风拂面”，我的学生在接受了教育过后都会说上一句“谢谢”

荣辱心

到底什么是自己学习的榜样？到底自己长大要做什么样的人？生活中又要怎样才能辨清对与错、荣与辱？说得更简单一点就是知道什么是光荣，什么是耻辱。同学们你们认为认真学习、成绩进步为荣还是耻呢？你家长顶撞是荣还是耻呢？文明高雅，低级趣味那个是荣？那个是辱？

进取心

个人进取心是一种激励我们前进的、最有趣而又最神秘的力量，它存在于我们每个人的生命中，就像我们自我保护的本能一样。正是进取心和意志力——这种永不停息的自我推动力，激励着人们向自己的目标前进。这种内在的推动力从不允许我们“休息”，它总是激励我们为了更好的明天而奋斗。如何培养个人的进取心呢？

我们要学会设计人生，制定目标，我的口号就是“立足当前目标，实现远大理想”。七年级开学一个月内搞定这项工作，向着正确的目标，为了远大的理想，这就是有了进取心。

接下来就是行动！

第三个问题：开学初要做好的相关工作

1、常规：同学们的坐姿、仪表，宿舍的休息与卫生习惯；

2、学习：学习是学生的天职，要学会获取，品德、知识、技能、习惯、为人处世，待人接物等都是学习的内容，不求成才但求成人。今日事今日毕，努力是自己成才，一定是自己成人。不要让自己的人品输给别人！

3、活动：学校的各项活动，不管是脑力的，体力的都要主动参与，一定会有你的空间。让自己生活的开心、开朗、开窍，这是我们不懈的追求。同学们，你们进入初中，七年级是初中的起始阶段，我们现在已经迈开中学生活的第一步，希望同学们在七年级积极表现，让你的七年级精彩纷呈！真正做到“成长不烦恼”！