冕宁县先锋乡双河小学校大学习、大讨论、大调研活动情况

第一篇：冕宁县先锋乡双河小学校大学习、大讨论、大调研活动情况

冕宁县先锋乡双河小学校“大学习、大讨论、大调研”活动情况

为了贯彻落实《中共冕宁县委办公室关于开展“大学习、大讨论、大调研”活动的通知》（冕委办﹝2018﹞74号）文件精神，全面落实党的十九大和总书记来川视察系列重要指示讲话精神，以及省委书记彭清华到凉山州检查指导工作指示精神，根据冕宁县教育局（﹝2018﹞49号）《冕宁县教育局关于印发《冕宁县教育系统“大学习、大讨论、大调研”活动实施方案的通知》。推动在全县教育系统积极开展“大学习、大讨论、大调研”活动，我校根据文件精神积极行动起来,组织全校教师进行动员，要求全校师参与到“大学习、大讨论、大调研”活动中。

一、成立领导机构

组

长：李大勇

校

长 副组长：吴定伦

教导主任 组

员：

全校教师

二、安排部署活动实施方案

2018年6月4日，由李大勇校长组织大家学习了冕宁县教育局（﹝2018﹞49号）《冕宁县教育局关于印发《冕宁县教育系统“大学习、大讨论、大调研”活动实施方案的通知》和四川省《关于在全省开展“大学习、大讨论、大调研”活动的通知》的文件精神，详细解读了全县教育系统“大学习、大讨论、大调研”活动方案。就此次活动的指导思想、主要内容、时间安排、具体要求作了强调和说明。对本次活动在我校的开展做了全面的部署。并制定了相关实施方案。

三、具体工作安排

1、大学习内容：学习习近平来重要讲话精神川篇”；十九大报告；党章（修订版）；十九大二中三中全会；省委书记彭清华在全省市厅级主要领导干部读书班上的讲话；县十三次党代会精神等。集中学习了冕宁县教育局《关于开展 “大学习、大调研、大改进”的通知》，要求全校每一名教师通过深化学习讨论、深入调研排查、深度改进提升，进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的认识和理解，不断学反复学深入学，切实做到学懂弄通做实；进一步牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”，坚决维护总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。认清优势、找准弱项、补齐短板。

2、大讨论主题：在讨论中围绕“教育强县”提升民族地区的办学水平这个工作目标任务，开展“怎么看、怎么办、怎么干”的专题大讨论，怎么提升教育教学质量。

3、大调研内容：办学水平的现状、存在的问题、采取的策略。将紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等，围绕开展“不忘初心、牢记使命”的主题教育、推动学校教育事业不断创新等重点，联系我校的发展实际，进行研究思考，切实把问题找准、找实、找具体。通过理论研讨、学习交流、调研查摆、反思等形式，对政治站位、思想观念、宗旨意识、发展理念、责任担当等方面进行一次大检修。要结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，抓好问题整改，着力推动作风改进。

4、学习总结和宣传教育：全体教师在学习后谈谈自己的心得体会，做好学生和家长的宣传教育，让社会了解“大学习、大讨论、大调研”的意义。

冕宁县先锋乡双河小学校

2018年6月4日

第二篇：冕宁县先锋乡双河小学校大学习、大讨论、大调研领导小组

冕宁县先锋乡双河小学校

“大学习，大讨论，大调研”领导小组

为了贯彻落实《中共冕宁县委办公室关于开展“大学习、大讨论、大调研”活动的通知》（冕委办﹝2018﹞74号）文件精神，全面落实党的十九大和总书记来川视察系列重要指示讲话精神，以及省委书记彭清华到凉山州检查指导工作指示精神，根据冕宁县教育局（﹝2018﹞49号）《冕宁县教育局关于印发《冕宁县教育系统“大学习、大讨论、大调研”活动实施方案的通知》，为了深化全校教师的思想认识，让全校教师迅速行动起来，掀起“大学习、大讨论、大调研”活动热潮，进一步凝心聚力推进学校教育事业发展，提升学校教育教学质量，经学校行政和全校教师研究同意，成立双河小学“大学习、大讨论、大调研”领导小组。

一、领导小组构成 组 长：李大勇 学校校长 副组长：吴定伦教导主任 成 员：全校教师

二、工作职责

1、组长

对学校开展“大学习、大讨论、大调研”工作推进情况安排动员，对相关人员履行职责情况进行督促检查。针对在“大学习、大讨论、大调研”过程中发现的问题，提出限期 整改要求，跟踪整改情况，提出整改建议，对推进工作不力，出现“不作为、慢作为、不善为”的教师，按照程序进行问责。

2、副组长

具体负责“大学习、大讨论、大调研工作”，分管“大学习”，组织全校教师进行政治学习，对全校教师在活动中出现的问题进行督促整改。负责组织全校教师按上级的要求开展讨论、调研，并收集讨论调研的相关资料存档备查。

3、成员

积极参与大学习、大讨论、大调研的学习活动。

三、“大学习、大讨论、大调研”办公室

学习办公室设立在教师办公室里，学习办公室由李大勇具体负责“大学习、大讨论、大调研”日常工作。

四、工作要求

领导小组每月召开一次会议，总结上月“大学习、大讨论、大调研”工作情况，商讨本月“大学习、大讨论、大调研”工作安排，针对“大学习、大讨论、大调研”工作中出现的问题和上级的要求，找到改进措施，布置整改要求。

冕宁县先锋乡双河小学校 二0一八年五月三十一日

第三篇：冕宁县先锋乡双河小学校校园整治情况汇报

冕宁县先锋乡双河小学校 校园周边环境问题清单

为了切实维护我校校园安全和社会和谐稳定，严厉打击各种针对师生的违法犯罪行为，保障师生人身、财产安全，改善校园及周边的治安、卫生、管理状况，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于广大学生健康成长的良好环境，加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于广大学生健康成长的良好环境。现将双河小学校园周边环境问题情况清单汇报如下：

（一）我校200米范围内，有5、6个固定和流动小商贩摊点，这些商家都不同程度存在食品卫生安全隐患。校园门口摆摊设点严重，影响学校内外的卫生状况，特别是学校门口的排水沟，校园门口卫生的脏、乱、差现象一直得不到遏制。

（二）学校上下学期间，学校门口接送学生的车辆拥挤混乱，虽我校已经画了停车线和设置了警示牌，但是学校门口存在交通安全隐患。部分学生上下学时搭乘的是无牌、无照、无证车辆，甚至有的学生6、7人坐一辆电动三轮车，学校屡劝不止，存在交通安全隐患。目前学校已经做了全校师生上下学方式统计，已与家长和学生鉴定了交通安全责任书。

（三）在学校200米内，靠先锋乡政府附近有个“新潮网吧”，小学生自觉性较差，经不起诱惑，偶尔有个别学生放学或者 节假日，私自去上网打游戏、聊天等，有害学生身心健康。

（四）加强危险水域和危险地带的排查，预防学生溺水工作，学校临近河边河和安宁河两条河流，学校和先锋乡政府、双河村委、南山村委密切排查，对易发生溺水的区域设置安全警示牌、防护栏、隔离带等，警示学生远离危险水域和不在上学、放学路上和节假日私自或结伴到池塘、沙坑、安宁河、河边河嬉水、玩耍、捕捞等活动，严防溺水事故发生。

冕宁县先锋乡双河小学校

2018年4月19日

第四篇：冕宁县先锋乡双河小学义务教育均衡发展

冕宁县先锋乡双河小学 义务教育均衡发展简介

双河小学始建于1945年，因门前有安宁河、河边河两条河交汇而得名。原址在张家祠堂，开始叫保国民小学，1958年迁到刘家祠堂，1962年又迁至战斗营，校名更改为双河民办。1966年迁到十二信箱，1968年最后迁到双河村2组建校，正式命名为双河小学。经过80多年的发展，几代双河人的努力，有了今天的办学规模，学校的面貌不可同日而语，硬件和软件都有人惊人的变化，学校现在占地面积6731.9㎡，教学及辅助用房面积2654.5㎡，教学用房从早年的土木结构发展到今天的框架结构，学校资产总值共计达到近600万元人民币。我校现有9个班级，全校在校学生445人，学前班60人，幼儿园100人，共计605人。平行班有3个（一年级、二年级、四年级），其他三个班级虽然是单班，但是学生人数都在60人以上，还有一个60人的附设学前班，根据到2020年削除大班额的规划，我校在2020年要达到12个班，六个平行班。

学校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，规范办学行为，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的宗旨，树立“以人为本，教育及服务”的思想。虽校处农村，但我校教学质量一直以来获得了社会的肯定，人民群众的满意。双河小学将一如既往，抓住义务教育均衡发展验收的契机，为冕宁的基础教育工作再谱新章。

教师队伍和双率

一、2014－2016年各年教师数和学生数

2014年一至六年级在校学生404人，教职工23人，专任教师22人，1人借调泸沽中学（罗献富），师生比19，当年毕业学生121 人，毕业率和巩固率都是100%，2015年一至六年级在校学生426人，教职工21人，专任教师20人，师生比21，当年毕业学生61人，毕业率和巩固率都是100%。

2016年一至六年级在校学生445人，教职工23人，专任教师22人，一人借调泸沽小学（谢成英），师生比为21，当年毕业学生75人，毕业率和巩固率都是100%。基本办学达标情况

在这三年经过上级领导的统筹安排下，双河小学的办学条件从无到有、从少到多、从旧到新都发生了根本性的改变，在双河小学6731.9平方米的土地上，新修建了教学楼（800平方米）、综合楼（1042平方米）、学生食堂（300平方米）、卫生厕所（80平方米）、大门、门卫室（9平方米）。现在的教学辅助用房达到了2654.5平方米，绿化面积500平方米，运动场有3659.65平方米，固定资产达到了501.8万元。这其中包含了I类1套学校配备的教学实验仪器、教学设备83.1万元。学校配备了音乐室、体育室、实验室、微机室、美术室……

双河小学的教学实验仪器设备包括以下几个方面，1、配备的I类1套数学仪器设备57种，1654件，科学仪器设备167种，3117.5件。配齐率100%。数学仪器设备总价28670.50元，科学仪器设备总价70667.13元。

2、配备的音体美I类1套：音乐仪器设备45种，213件，体育仪器设备69种，747件，美术仪器设备48种，454件，配齐率100%。音乐仪器设备总价269549.00元，体育仪器设备总价211633.00元，美术仪器设备总价68761.00元。

3、学校现有网络教学8间，教师用电脑3台，配备了学生电脑45台(总价18万元)，配备100人达到了10.11台。

4、图书现有7730本，生均有17.37本。总价115950.00元。

5、学生生均实验设备价值达到了1867.40元。教学辅助用房2174.5 m²（划了200 m²给学前班）生均为4.44m²,运动场面积3959.65m²（划了200m²给学前班），生均运动场面积为8.45m²。

教师学历和编制情况

2014年教职工23人，专任教师22人（1人借调泸沽中学罗献富），其中专科毕业22人，中专1 人(56岁)。学历达标100%。当年小学高级教师10人，小学一级教师13人，岗位和编制设置均达到要求。

2015年教职工21人，专任教师20人，其中专科学历20人，中专1 人（57岁），学历达标100%，当年小学高级教师11人，小学一级教师10人，岗位和编制设置均达到标准。

2016年教职工23人，专任教师22人，1人借调泸沽小学（谢成英），实有专任教师21人。其中专科学历21人，本科学历1 人，中专1 人（58岁），学历达标100%。当年小学高级教师12人，小学一级教师11人。岗位设置和编制均达到标准。入学机会和课程设置、2014－2016年招生范围内的适龄儿童应读就读，入学率和巩固率均达到双100%，2016年招生范围内7－12周岁儿童人数294，在校学生445人，在校学生中四年级有一个三残儿童（后山乡人，智力残疾）。留守儿童42人。2、2014－2016年学校的课程设置均按上级要求严格设置课程，并有各班分课表和教师分课表，学校有总的课程总表。教师人均课时15节，并严格按照课程设置上课。主要在上好语文、数学，还要上好音体美，提高学生各方面的素质。

在社会飞速发展的今天，双河小学将以崭新的面貌迎接明天，我们双河小学的教师和学生在这么美丽的校园生活，会更加倍的工作和学习，以优异的成绩来回报社会！为办好人民满意的教育不懈努力！双河小学，加油！

第五篇：冕宁县先锋乡双河小学义务教育均衡发展规划

冕宁县先锋乡双河小学

学 校 中 长 期 发 展 规 划

二○一七年四月

冕宁县先锋乡双河小学中长期发展规划

为切实加快我校的发展，深化课程改革，不断提高教育教学质量，推进素质教育，促进学生健康成长。根据《冕宁县推进义务教育均衡发展实施方案》和《冕宁县义务教育均衡发展实施方案》等文件精神，特制定适合我校发展需要的中长期规划，以指导学校工作。

一、成立了双河小学中长期发展规划领导小组：

领导小组成员如下：

组

长： 李大勇 副组长： 吴定伦

朱锦兵

组

员：

任小涛

曾荣

樊均翠

王冰峰

余成秀

王云

李平雄

袁萍远

雷德金

陈盛碧

袁萍远

邓天玉

李平雄

邓天才

吴康芸

赵丽华

张举林

李绪芳

周双玉

二、明确了办学思想：

坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，切实落实《基础教育课程改革纲要》，以推进素质教育为中心，实施以人为本，管理兴校，科研兴校，育人成才的发展思路，坚持以思想道德和行为习惯教育为首，以培养学生懂感恩、会学习为重点，以提高育人质量为根本，以落实素质教育为目标，狠抓师德师风建设和校园文化建设，努力营造有利于学生成长的育人环境。坚持用现代教育理论和奉献精神的重要思想培养教师，努力实践科学发展观，注重用现代教育理论、新一轮课程改革理念及现代教育信息技术武装教师，促进教师的专业化成长。不断完善办学条件、加强校园文化建设，创建学校文明，优化育人环境，创建平安校园，培养“自主、合作、探究、实践”的学习思想，造就“会学、会做、会创新”的一代新人。让师生在共同的创造性教育教学活动中得到主动和谐发展。

三、学校的情况分析：

双河小学始建于1945年，因门前有安宁河、河边河两条河交汇而得名。原址在张家祠堂，开始叫保国民小学，1958年迁到刘家祠堂，1962年又迁至战斗营，校名更改为双河民办。1966年迁到十二信箱，1968年最后迁到双河村2组建校，正式命名为双河小学。经过80多年的发展，几代双河人的努力，有了今天的办学规模，学校的面貌不可同日而语，硬件和软件都有惊人的变化，学校现在占地面积6731.9㎡，教学及辅助用房总面积2654.5㎡，教学用房从早年的土木结构发展到今天的框架结构，学校资产总值共计近600万元人民币。我校现有9个班级，全校在校学生443人，学前班60人共计503人。平行班有3个（一年级、二年级、四年级），其他三个班级虽然是单班，但是学生人数都在60人以上。根据到2018年削除大班额的规划，我校在2018年要达到12个教学班，就会有六个平行班。

四、学校发展的总体目标：

双河小学的办学理念是好习惯就是好学生，办人民满意的教育。学校的校训，做人诚为本，做事实为基。学校的校风，团结奋进，明理守纪。学校的教风，爱生敬业，合作创新。学校的学风，勤思善学，自主探究。

学校必须树立争先创优的意识，群策群力，脚踏实地的开展好学校的各项工作，以学习为动力、以变化为起点、以发展为主题、以创新为灵魂、以进步为标志，“尚德立校、规范治校、质量强校、科 研兴校、特色亮校”为策略，以“人文校园、和谐校园”为导向,不断提升学校教育内涵，塑造高素质学生群体，打造创新型教师团队，构建现代化管理模式，力争5到10年内，把我学办成让学生成才、让家长放心、让社会满意的学校。

五、工作目标：

1、中期目标（2017年--2020年）：

规范学校管理，实施以人为本、科研兴校发展思路，加强各功能教室的使用，美化校园环境，提升学校文化品位，提高师资水平，培养一支有一定创新能力的教师队伍。专科学历达到100%。学生能自主学习。

2、长期目标（2021年--2025年）：做好硬件管理，不断完善现代化教育设施，建设一支有一定教学风格和创新水平的优秀教师队伍，培养出在本片区、本县有声誉的骨干教师，成为有一定成绩和自己特色的小学。教育教学质量力争同类学校前列。不断加强现代化管理，实行校园闭路网，加强学校、社会、家庭多元化联系。扩大校园面积，绿化美化校园。建设一支专业型教师队伍。每位教师至少具有一项专业特长。学校综合实力和影响力稳步提升，把学校办成教育教学质量有一定水平、教学手段先进、办学特色明显，有自己特色的学校。学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

六、面临困难：

1、我校生均运动场地只有8平方米，运动场地不够，体育器械安装不完善，希望政府能帮助协调解决，争取运动场地达到标准。

2、学校现在的三年级62人、五年级68人、六年级63人，属于大班额和超大班额。六年级在2018年按上级规定的消除大班额计划能自然消除，而三年级和五年级到2018年不能消除大班额，只能用分班的方式来解决，在消除大班额的同时就会出现教师不足的情况，希望上级能帮我校解决缺教师的问题。并且学校音体美专业教师严重缺失，这些问题希望能通过分配专业教师和培训在职有基础的教师来解决。

社会在发展，今天的科学日新月异，学校的办学条件越来越好，作为教师更应该有危机意识，应该不断学习不断创新，每个教师都应该有自己的特色教学方式和自己的特长。作为学校的管理者，在学校管理上更应该科学有序，不断创新，规划好本校的前进目标，按照规划严格执行。只有这样，一个学校才能成就自己的辉煌！

冕宁县先锋乡双河小学 2017年4月10日