第一篇：《保险综合实训》大纲
《保险综合实训》大纲
适用专业：金融保险 学 时 数：76课时
一、教学任务和目标
通过本实训教学环节，使学生在学习各门保险学专业理论课的同时，增强对实务工作的了解，了解展业的基本技巧，保险公司业务管理工作基本流程，以及客户服务业务的主要内容和基本流程，并熟练掌握保险承保单证及保险理赔单证的填制，解决承保和理赔中的具体实际问题，培养学生的实际动手能力和操作能力，增强其日后的就业竞争力。
二、教学内容及安排
（一）基本内容及进程安排 人身保险业务部分
1.寿险公司组织架构与管理体系，2课时 2.人身险业务流程，2课时 3.展业——晨会，4课时
4.展业技巧——寻找客户，2课时 5.展业技巧——约访客户，4课时 6.展业技巧——销售面谈，4课时 7.展业技巧——设计计划书，4课时 8.展业技巧——促成与转介绍，2课时 9.产品说明会，8课时
10.新单业务管理——新单业务流程及投保单的填写，2课时 11.新单业务管理——投保单的初审与录入复核，2课时 12.新单业务管理——录入暂收费和续期缴费，2课时 13.核保流程及资料，2课时 14.核保结论及案例，2课时 15.核保流程演练，2课时 16.理赔流程及资料，2课时 17.人身保险理赔测试，2课时 18.人身险保全，2课时
19.人身保险综合实训测试，2课时 财产保险业务部分
1.财险公司组织架构及业务结构，2课时 2.交强险条款及费率，2课时 3.交强险理赔实务，2课时 4.汽车构造了解，2课时
5.商业机动车辆保险险种分析，2课时 6.车险承保实务，2课时 7.车险理赔实务，2课时 8.企业财产保险实务，2课时
9.企业财产保险承保专业技能测试，2课时 10.财产保险风险评估实务，2课时 11.撰写学院风险评估报告，4课时
（二）实训的形式
以课堂讲授为基础，使学生对实务工作的做法和要求先有一个基本的了解；在此基础上，引导学生广泛开展实务案例的分析和讨论，在此过程中澄清和巩固一些要点和难点；同时结合大量实例要求学生进行具体操作或训练，初步掌握保险公司业管工作的内容和方法。
三、教学基本要求
（一）实训要求
1、要求学生在实训课前预习完指定的阅读材料，对老师留下的预习问题认真思考。鼓励学生多提问题，并引导学生们共同讨论，从而巩固理论课的知识，熟悉实务的做法。
2、要求学生认真完成实训教学当中的各种练习。
（二）能力训练要求 要求学生能够将理论与实践相结合，掌握展业的基本技巧，了解保险公司各业务管理部门的基本流程及主要职能，以及各类单证的填制，掌握其业务要求。
四、考核
实训科结束后，要求学生完成实训测试题。该实训课程的考核主要根据学生的平时纪律情况、课堂讨论和练习的情况，以及实训测试的质量来进行综合评定。
第二篇：保险营销实训大纲
保险营销实训大纲
课程编号：
适用专业：金融保险、保险实务及保险营销
课程层次及学位课否：专业特色实践必修非学位课
学 时 数：16课时学 分 数：2
执 笔 者：唐志刚编写日期： 2005.9
一、教学任务和目标
PTT是个拼图游戏，把每一部分拼在一起，编成完整的内容，它的四个重点是：投入多少，收获多少，参与多深，领会多深。未曾经历，不成经验。太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新。做你所学，进而教你所做。目的是使学生增强对PTT的认识，加深对相关课程理论与方法的理解和掌握，以培养学生的实践技能。
通过现场实习，强化对PTT内容的认识和掌握；加强实际工作技能的培养和训练，为就业做好准备。
二、教学内容及安排
（一）基本内容：
1、学员应该可以做到：
建立一个开放的态度，勇于接纳新事物去配合以往的经验。
暂时放下讲师一向的角色，以学员的心态，参与及投入于四天的过程。 克服做PTT的心理压力。
每次做PTT都采用「自我管理」的技巧，「开心金库」以及「预演未来」。 明白什么是「思想模式」。
PTT的不同阶段及每阶段的处理重点。
注：在教学过程中每人有一分钟的「即席演讲」。
2、学员应该可以做到：
明白什么是「理性了解」。
明白什么是「感性认知」。
每次做PTT时都尽量可以达到「理性了解」及「感性认知」的两个层面。 在做PTT前怎样搜集与题材有关的资料及其重要性。
（二）实习的形式
学院组织实习和自主实习相结合，以自主实习为主。选择有代表性的企业进行实地调查、分析、研究，以完成实习任务。具体而言，实习形式主要有：请企业人员在现场作介绍、学生对各项内容作实地观测、模型演示、录象观看、向企业有关人员询问等。
（三）进程安排
实习时间安排为4天，进度安排为：
1、实习准备1天；
2、现场实习2天，根据实习内容实习企业的实际情况具体安排；
3、实习总结、实习报告的整理、答辩1天。
三、教学基本要求
（一）实习要求
1、认真做好实习准备。要求学生根据实习内容及具体的实习企业，在实习前讨论并编写好实习计划，数据收集、分析、整理方式与方法计划，并交指导老师审核批准；
2、要求学生根据已编订的计划认真完成实习各项工作；注重收集实习过程中的资料收集工作，随时做好记录，并据此书写实习报告；
3、高度重视实习过程中的安全。务必遵守现场规章制度，服从现场工作人员的安排，重视交通安全。
（二）技能训练要求
使学生能够把每一部分拼在一起，编成完整的内容，它的四个重点是：投入多少，收获多少，参与多深，领会多深。未曾经历，不成经验。太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新。做你所学，进而教你所做。
四、考核
实习结束后，提交实习计划及实习报告。考核采取计划检查、实习过程抽查、实习报告评阅和答辩相结合的形式。
五、与其它课程的联系与分工
本实习的基础是保险营销及营销管理两门课程。侧重了解实习如何进行自我展示及如何进行销售技能的训练，要求学生能够动手参与并独立完成有关实习工作。
六、建议教材及教学参考书
所学营销课程的教材及市场调研方面的资料。
第三篇：保险实务专业校内综合实训大纲
保险实务专业校内综合实训大纲
教务处印制 保险实务专业校内综合实训教学大纲
课程编号：
适用专业：保险实务
课程层次及学位课否： 学 时 数：76课时 学 分 数：4 执 笔 者：保险实务教研室
编写日期： 2008-12-30
一、教学任务和目标
通过本实训教学环节，培养学生对保险实务工作的实际动手能力和操作能力。能综合运用所学理论知识进行企业的风险识别、风险评估、撰写风险评估报告；了解保险公司承保业务工作基本流程，并能熟练完成保险承保单证的填制；掌握客户服务业务的主要内容和基本流程，能独立完成机动车辆保险及其他财产保险各项理赔工作的主要内容；了解保险销售技术知识并掌握相关实务技能。使学生有效结合理论与实际，提高其业务综合素质，增强其就业竞争力。
二、教学内容及安排
（一）基本内容：
1、保险业务流程，校内综合实训室实训软件操作；
保险公司的承保和理赔是整个公司运营的重要组成部分，了解承保和理赔各岗位的主要工作职责和具体工作内容是该实训课程的基础要求。
学生在综合实训室利用保险业务软件进行操作，对主要险种的承保和理赔流程进行反复训练。
2、企业风险评估规范学习、案例分析及风险评估报告的写作；
了解企业风险管理的五步流程，包括风险水准定位、风险识别、风险计量、风险控制和风险监查；掌握不同类型的企业所面临的风险；学习企业风险评估规范。教师组织，采取先学习后讨论的方式完成。搜集企业风险评估的典型案例，并引导学生对自己所熟悉的保险学院进行风险评估。最后完成风险评估报告。
3、核保核赔内容的学习与理赔报告的写作；
核保是保险公司选择被保险人和保险标的的过程，不同的险种核保的内容各不相同，通过对主要险种核保内容的介绍与学习和学生的动手实践，使学生能熟练掌握保险核保的主要内容和方法。核赔是保险理赔中的一个重要环节，包括审核责任和核定损失，通过实训，学生要掌握主要险种核赔的主要内容和方法，并能撰写理赔报告。
4、机动车辆保险查勘定损规范学习、案例分析与实践；
在教师指导下，由学生自由组合成研究性学习项目小组，并确定负责人。经教师确认选择2—3个机动车辆保险所承保的风险作为研究的对象，比如：刮痕、火灾、碰撞等等。
首先，学生要了解汽车构造，通过教师组织学生到校内的汽车保险实训室或校外的汽车修理厂以及交通职院等合作单位实地观摩，判断发生某一事故会造成何种程度的损失，损坏的部位等等。
其次，学生要通过汽车保险课程的学习，了解机动车辆保险的主要险种，掌握每一险种的责任范围、责任免除等等重要内容。再次，教师、学生共同收集机动车辆保险的相关案例，集体讨论，强化基础知识的掌握，并能够灵活运用，解决实际问题。
5、保险销售实践。
根据保险产品类目分组，任课教师调控整个实训过程。
学生实地观察、接触消费者的实际购买，剖析消费者购买决策过程，指出营销人员在购买决策过程的每个阶段的主要任务，分析出针对不同的客户群应采取哪些有效的营销方案和技巧，在保证业务质量的前提下促进业务量的增长。
在实训环节，老师和同学扮演潜在客户，每一位同学都尝试一下陌拜，跟客户沟通，促成客户签单等等，使学生能够充分认识到营销的意义和重要性，正确引导学生在展业过程中的行为，在学习阶段杜绝不诚信现象，有利于学生走上保险工作岗位后，迅速有效的适应职场，创造效益。
（二）实训的形式
院内实训以课堂讲授为基础，使学生对实务工作的做法和要求先有一个基本的了解；在此基础上，引导学生广泛开展实务案例的分析和讨论，在此过程中澄清和巩固一些要点和难点；同时结合大量实例要求学生进行具体操作或训练，初步掌握保险公司业务工作的内容和方法。
（三）实训时间安排（各项目课时及总课时）总课时：76
1、保险业务流程，校内综合实训室实训软件操作，10课时；
2、企业风险评估规范学习、案例分析及风险评估报告的写作，6课时；
3、核保核赔内容的学习与理赔报告的写作，10课时
4、机动车辆保险查勘定损规范学习、案例分析与实践，30课时；
5、保险销售实践，20课时。
三、教学基本要求
（一）实训要求
1、要求学生在实训课前预习完指定的阅读材料，对老师留下的预习问题认真思考。鼓励学生多提问题，并引导学生们共同讨论，从而巩固理论课的知识，熟悉实务的做法。
2、教学主要以学生自己动手为主。
3、案例讨论课采取分组形式进行。
4、要求学生认真完成实训教学当中的各种练习。
5、学生应按照老师的要求按时保质地完成实训报告。
（二）能力训练要求
要求学生能够将理论与实践相结合，了解保险公司各业务管理部门的基本流程及主要职能，以及各类单证的填制，掌握其业务要求与操作技能。
四、考核
严格实训教学的考核，指导教师要做好学生实训考核与成绩的评定。平时表现考核、实战演练通关考核与相关单证、报告写作评审相结合。
学生平时纪律及参与实训的积极性占20%，各项实训操作或演练及其效果占50%，相关报告占30%。
五、与其它课程的联系与分工
本实训的基础是《人身保险》、《财产保险》、《保险核保核赔》、《汽车保险》、《风险管理》、《健康保险》、《保险销售技术》、《财产保险核保核赔》、《人身保险核保核赔》等课程。侧重对保险公司各业务基本流程及主要职能的了解，掌握其业务要求与操作技能。
六、建议教材及教学参考书
以任课教师收编的实训资料和保险公司的实务资料为主，还可参考保险专业的某些教材等。
《新入司人员培训手册》 《寿险公司员工手册》 《保险专业销售技术流程》
财险公司的保险产品条款和各种保险计划书等宣传材料 财险公司各业务岗位的规章制度 财险公司的各种培训教案
第四篇：审计综合实训大纲
审计综合实训大纲
一、实训目的
审计综合实训是学生上岗前的一次“仿真”演练，是会计、税务专业的综合实践课，既是课堂理论教学的延续，又是对所学专业知识的综合检验，亦即学生就业能力扩展训练。通过本实训，旨在理论联系实际，按照财务会计、企业会计与税务岗位的职业能力要求，锻炼学生的实际操作技能，培养学生的岗位适应能力、团队合作能力、沟通能力和计算分析问题、解决问题能力。
本次实训是以自编实训资料及多媒体教学系统资料为素材，主要进行审计业务接受、经济业务循环控制测试与实质性程序、审计报告的模拟实训，让学生系统、全面地掌握审计助理、税务稽查岗位工作方法和程序，加强学生对财务、税务审计工作操作技能的训练，提高学生对审计全过程的认知和动手操作能力。
二、实训时间
本实训总学时数为48学时（2周）
三、实训内容
本次综合模拟实训由手工和计算机实训两大部分、三大模块组成。三大模块包括接受审计委托、业务循环审计（控制测试与实质性程序）、审计报告撰写等模拟实训。
手工实训部分包括接受审计委托、经济业务业务循环实质性程序、货币资金审计；计算机实训包括采购与付款循环审计、存货与仓储循环审计、筹资与投资循环审计、审计报告撰写等。
每个模块实训内容包括有审计工作各阶段可能涉及到的各种不同情况，并对每种情况设置相应的训练题，要求学生能够按照审计工作规范操作流程正确进行操作，收集审计证据，进行分析，最终进行审计报告的撰写。
四、实训形式
本实训分小组实训和个人实训。
大纲1 小组实训内容为接受审计委托；库存现金盘点操作规程的角色扮演；销售与收款循环审计手工操作、风险评估、控制测试、采购与付款、生产与仓储、筹资与投资、审计报告手工实训；
个人实训内容为销售与收款循环审计手工操作、风险评估、控制测试、采购与付款、生产与仓储、筹资与投资、审计报告的计算机实训。
五、实训成果
本实训最终成果的表现形式分为两种，一种是小组成果，一种是个人成果。
小组成果：接受审计委托模拟情境实训的脚本、照片（5张，电子稿）；库存现金盘点脚本、照片（5张，电子稿）、库存现金监盘表；小组实训总结（不少于1000字）。
个人成果：审计之星多媒体审计综合实训系统中记载的成绩、销售与收款手工实训资料与审计工作底稿、个人实训总结（不少于2000字）、装订整齐的审计档案。
六、实训要求
（一）学生
1、不迟到、不早退、不旷课，班级学习委员每次向指导教师报告出勤情况；
2、实训中遇到不懂的问题，及时向指导教师请教；
3、遵守课堂纪律，按时、保质保量完成实训任务；
4、独立进行实训操作，严禁抄袭。
（二）指导老师
1、每次清点到课人数，做好考勤记录；
2、对学生提出的问题悉心指导；
3、按实训进度安排，及时督促学生完成实训任务。
七、实训操作步骤
（一）操作基本要求
按照审计工作过程标准程序进行实训。即按照接受审计委托、审计风险
大纲2 评估与计划、业务循环审计、汇总整理分析工作底稿、撰写审计报告、打印装订审计档案。
（二）操作基本步骤
1、接受审计委托与审计计划
本实训模块，以被审计单位和会计师事务所模拟场景和审计委托人（兼被审计单位）与会计师模拟角色的方式进行操作。让学生通过实际操作，掌握接受审计委托的操作过程和审计工作底稿的填写。
将实训班级按单双号进行分组，分别扮演被审计单位和会计师事务所。小组根据下述具体操作步骤，事先写出脚本，经实训指导教师指导修改后，进行预演、完善，最终在模拟场景中进行表演。要求体现人际交往中应具有的待人接物的基本行为、语言表现；小组成员在工作中的相互协调与配合。
接受审计委托具体操作步骤如下：
第一步：被审计单位一业务联络人持介绍信前往会计师事务所进行业务洽谈，会计师事务所接待员负责接待，并在送走被审计单位业务联络人；
第二步：事务所接待员与事务所总经理、项目经理见面，安排任务； 第三步：项目经理组织人员，进行工作分配，准备好工作底稿，前往被审计单位；
第四步：在被审计单位进行初步情况了解，按审计要求收集资料，并由相关人员填写初步业务工作底稿；
第五步：审计人员离开被审计单位，回到事务所，集体对被审计单位情况，结合自身审计能力进行分析，决定是否接受审计委托；
第六步：若决定接受审计委托，则填写审计业务约定书前往被审计单位签约，声明双方责任和义务、约定审计时间与相关事项；
（此前步骤均为手工操作）
第七步：根据审计业务约定书约定，项目经理组成成员共同商讨，确定被审计单位审计重要性水平和审计风险水平，编写审计计划；
（此步骤通过审计之星多媒体审计综合实训系统完成）
2、控制测试
利用审计之星多媒体审计综合实训系统，对控制测试进行简单操作。操作
大纲3 顺序为系统中列示的工作步骤和顺序。
3、实质性程序
本实训从学生容易接受的供销业务循环审计开始，对采购与付款、销售与收款、存货与仓储、筹资与投资等业务循环及货币资金进行审计。并采取手工与计算机相结合的方式进行。
其中：采购与付款、存货与仓储、筹资与投资循环审计通过或审计之星多媒体审计综合实训系统进行全过程的实质性程序训练；销售与收款循环实质性程序则采用手工形式，库存现金盘点采用小组情境操作方式完成，让学生真实体会审计实质性程序实际操作过程。
①上机操作程序
各循环操作步骤按系统提示步骤进行操作。② 手工操作程序
在指导教师的带领下，先阅读所给被审计单位的销售收入、应收账款的证账表资料，熟悉被审计单位收入和应收账款情况；然后对主营业务收入、应收账款账户进行账户、记账凭证的测试，并将测试过程和结果记录填入测试记录工作底稿。
最后根据被审计单位资料选择函证数量和对象，并填写函证信。
3、调整审计差异
此项工作是撰写审计报告前的一项重要工作，关系到审计后会计报表的准确性，以及被审计单位对外报出报表的正确、可靠性。
此项实训通过审计之星多媒体审计综合实训系统实现。操作顺序按系统提示操作。
4、撰写审计报告
此项实训包括审计工作底稿的整理、汇总，小组讨论，最终形成审计意见，撰写审计报告初稿，与管理当局沟通，修改审计报告，撰写正式审计报告等工作。除小组讨论、与管理当局沟通为实际操作外，其余均通过审计之星多媒体审计综合实训系统实现。
小组讨论、与管理当局沟通，按接受审计委托时建立的审计小组和审计关系人分别进行并记录。
大纲4
5、审计档案整理与装订
审计档案的装订是学生顶岗实习、毕业就业时遇到的常见工作。审计档案内容较多，限于校内实训条件，装订的内容为教师提供的资料和学生手工实训形成的审计工作底稿以及审计报告等为装订内容，主要掌握审计档案装订技巧即可。
八、成绩评定
（一）评定依据
1、出勤：根据每位学生的考勤记录计入总分，占10％；
2、实训作业：根据学生上交的实训作业，按完整性、正确率、清晰度、及时性四项综合评分，占90%；
3、若发现学生没有参加模拟实训，并抄袭他人的实训结果，该生的实训成绩作零分处理。
（二）等级设置
1、优秀：能熟练掌握本大纲规定的基本技能，准确完成实训所要求的全部综合模拟实训任务，经考核或论证，综合得分在90分及以上者。
2、良好：能掌握本大纲规定的基本技能，较好完成实训所要求的全部综合模拟实训任务，经考核，综合得分在80-90分者。
3、中等：能基本掌握本大纲规定的基本技能，完成实训所要求的综合模拟实训任务，经考核。综合得分在70-79分者。
4、及格：能基本掌握本大纲规定的基本技能，基本完成实训所要求的综合模拟实训任务，经考核，综合得分在60-69分者。
5、不及格：不能掌握本大纲规定的基本技能，不能或没有完成实训所要求的综合模拟实训任务，经考核，综合得分在60分以下者。
大纲5
第五篇：《会计综合实训》实训大纲
《会计综合实训》课程实训教学大纲
1．课程名称：财务会计 2．课程学时/学分：108 3．实训总学时：86 4．先修课程：《基础会计学》、《成本会计》《财务会计》 5．适用专业：会计电算化
6．考核形式：完成经济业务的实际操作 7．教学环境：在专业教师的指导下完成
8．实训教材：《财务会计综合实训》，王炜主编。
一、实训目的
《会计综合实训》课程是《财务会计》的课内实训。包括两部分实训内容：一是手工会计模拟实训，二是会计电算化模似实训，主要目的是通过模拟实训，使学生能够系统、全面地掌握企业会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，使学生能够将会计专业知识和会计实务有机地结合在一起，真正掌握填写原始凭证的方法、各种业务的处理及记账凭证的填写方法、账薄的处理及账簿的登记方法、各种报表的编制方法等。同时，使学生在通过与岗位要求完全相同的实训操作中，培养职业意识，提高职业素质、形成工作能力，为即将从事的会计工作打下坚实的基础，成为理论与实际相结合的会计专业人才，也培养、训练了学生运用所学知识分析问题能力、解决问题能力、创新能力等，提高他们的综合素质。
《会计综合实训》课程实训的教学任务可概括为以下五个方面：
1、巩固理论知识，促使学生在仿真的环境里将基础理论知识与实践相结合，加深对会计理论知识的理解。
2、训练学生的基本会计技能，促使学生掌握会计核算的基本方法，并能熟练地、正确地加以运用。在实训操作时学生要结合所学理论知识，依据教材所提供的会计资料，用科目汇总表账务处理程序进行操作练习，以加深理解账务处理程序的理解。
3、对于实训操作过程中缺少的原始凭证、表格等，由学生自己设计、配置，培养学生的创新能力，促使学生强化自身基本功的训练，提高实际动手能力，并对会计核算过程（即会计环节）有一个全面的认识，为今后学习专业会计打下基础。
4、学习简单的财务分析，提高学生的财务意识和写作水平，加深学生对企业会计制度、准则的理解；
5、本课程是一门独立的财务会计验证性实训课程，在实训的过程中强调会计实训业务内容的代表性、特殊性以及强调对学生分析问题、解决问题、创新能力的培养。
6、体验会计工作，陶冶会计职业道德。
4、体验会计工作，陶冶职业道德。通过会计实训，使每一个实训者进入会计角色，行使会计法所赋予会计人员的权限，履行会计职责。作为一名会计工作人员，除具备一定的专业知识、专业技能外，还要有很强的法制观念、良好的职业道德，对工作认真负责，一丝不苟，对业务精益求精。
二、实训要求
1.财务会计实训主要是基本技能的训练，学生在实训中要态度认真、虚心请教、保持实训教室的清洁和卫生。
2．在实训过程中，对会计用品，如：原始凭证、记账凭证、会计账簿等，必须仿真，使学生在实训时有真实感。
3．实训指导教师包括两部分，一部分是学校的专职指导教师，另一部分是外聘的兼职指导教师，指导教师与学生的比例应保持在1：20为宜。
4．在实训过程中，指导教师必须在场，随时解决学生在实训过程中遇到的问题，保证实训能有条不紊地进行。
5．实训结束后，学生必须撰写实训报告，总结实训心得和体会，提出实训中存在的问题。指导教师对学生完成的实训资料和实训报告，给予客观公正的评价，并折合成实训成绩计入本课程学期总成绩。
三、实训内容
《会计综合实训》——手工会计模拟实训教学大纲 具体内容：见附件一
《会计综合实训》——电算化会计实训教学大纲 具体内容：见附件二
四、实训时间安排
实训安排在第五学期的第1周至第20周，会计手工模拟实训43个课时，电算化会计实训43个课时，共计86个课时。
五、实训场地安排
《会计综合实训》的是课内实训，采用手工实训的方式，在会计手工实训室完成。电算化会计实训在会计电算化实训室完成。
六、实训工具
1、原始凭证（包括银行结算凭证、增值税发票、收（发）货单、盘点表等）；
2、通用记账凭证或收、付、转记账凭证；
3、三栏式、多栏式和数量金额式账页；
4、现金日记账和银行存款日记账；
5、会计报表，主要是资产负债表、利润表等；
6、会计凭证的封底、封面等；
7、装订工具，包括装订机、针、线、胶水等；
8、会计科目章、印台、印章等；
9、《会计综合实训》、会计业务流程图等；
10、其他耗材等。
11、计算机及其辅助设备
12、会计电算化操作软件
七、考核内容和方式
（一）《会计综合实训》——手工会计模拟实训考核方法 考核内容：用手工独立完成整套账目处理，考核办法：实地操作
成绩评定：采用实本实训的成绩为满分100分，成绩评定根据学生的学习态度和完成的实训资料质量来进行。具体包括：
1．原始凭证的设计质量10分 2．记账凭证的编制质量20分 3．账簿的完成质量20分 4．报表的编制质量20分 5．书写质量10分
6．会计档案的整理与装订10分 7．实训小结10分
（二）《会计综合实训》——电算化会计实训考核方法 考核内容：运用计算机独立完成整套账目处理。考核办法：机考
成绩评定：实训成绩以机考的结果按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。
序号 实训内容 学时 性质 实训者类别 每组 货币资金业务核算与分析 2 验证 大三学生 6人 2 应收款项业务核算与分析 2 验证 大三学生 6人 3 存货业务核算与分析 4 验证 大三学生 6人 4 产品成本核算与分析 4 验证 大三学生 6人 5 投资核算与分析 2 验证 大三学生 6人 6 固定资产核算与分析 1 验证 大三学生 6人 7 负债核算与分析 3 验证 大三学生 6人 所有者权益核算与分析 4 验证 大三学生 6人 9 利润分配与分析 2 验证 大三学生 6人 外币业务核算与分析 4 验证 大三学生 6人 11 收入核算与分析 4 验证 大三学生 6人 12 财务报告的编制 6 验证 大三学生 6人 13 会计资料的整理归档 2 验证 大三学生 6人 实训内容之一：
《会计综合实训》——手工会计模拟实训实训教学大纲 学时：20/40 ；适用专业：会计电算化
一、实训内容
《会计综合实训》实训是以一个中型工业企业——芜江市长江化工有限责任公司12月份的经济业务为例，通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制报表等工作环节，全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理。实训内容的设置和学时分配
二、实训操作过程
1、开设账户；
2、填制和审核原始凭证；
3、编制记账凭证；
4、编制科目汇总表；
5、登记账簿；
6、成本计算；
7、财产清查；
8、编制会计报表。
三、操作要领
1．期初建账：以芜江市长江化工有限责任公司11月份的期末余额为依据设置12月份总分类账和明细分类账
（1）建账时，首先应填写账簿启用表。
（2）如果是总账在账页上端正中横线上写上一级科目，科目排列按照会计科目的编号顺序分资产、负债、所有者权益、成本、收入、费用依次排列，以便查找，科目填好后，填写期初余额。
（3）明细账，可根据实训资料中提供的资料开设，如有余额分别填制。（4）日记账，开设现金日记账、银行存款日记账，并填写期初余额。2．审核或填制原始凭证
根据经济业务内容填制原始凭证，注意大
小写金额、日期、经济业务内容、有关人员的签章等，格式要规范，字迹要工整。3．编制记账凭证
根据原始凭证编制记账凭证，注意日期、编号、附件等不能遗漏；会计科目的运用要准确。
4．登记日记账，根据有关记账凭证及所附原始凭证逐日逐笔按规定序时登记现金日记账，银行存款日记账，逐日结出现金余额、银行存款余额，以示日清月结。根据有关记账凭证及所附原始凭证汇总表，顺序登记有关明细账。5．编制科目汇总表
（1）会计科目按编号顺序排列，本期没有发生额的科目不填；（2）科目汇总表可以每旬编制一张，按年编号；
（3）分别计算出每一个总账科目的借方发生额合计数和贷方发生额合计数，并将其合计数填入科目汇总表；
（4）汇总所有总账科目的借方发生额和贷方发生额，并检查是否平衡。6．登记总账
根据编制的科目汇总表，登记相关的总分类账，登账时，应严格按“记账规则”要求进行，字迹工整、书写清楚，发生错账应按照错账的更正方法进行，不得涂改、刮擦、挖补等。确保账簿整洁、美观。7．对账
期末，根据已经登记总账的期初余额、本期发生额及期未余额编制总账余额试算平衡表，并在此基础上将有关总账、明细账、日记账等账簿进行核对，确保账证相符、账账相符、账实相符。8．结账
按规定结出有关账户的发生额与余额，并做出结账标记。9．编制会计报表
在编制会计报表之前，应根据总账本期发生额和期末余额编试算平衡表、确定无误后再进行编制。10 整理归档
（1）定期将记账凭证进行整理、加具封面、装订成册后上交；（2）撰写实训报告，清理财产物资；
三、实训总结
（1）学生撰写会计模拟实训总结报告（主要谈实训总结）（2）实训指导老师对整个实训作总评（3）实训指导老师评定学生实训成绩 实训一 货币资金核算
一、实训目的与要求：
通过实训，学生应理解货币资金的范围及内部控制制度，掌握银行转账结算方式和其他货币资金的内容：库存现金的管理、银行存款的管理：掌握库存现金收支的核算、银行存款收付的核算与银行存款的核对，银行存款余额调节表的编制以及其他货币资金的核算。
二、实训内容：
（一）货币资金的内部控制制度 建立单位货币资金内部控制制度
（二）库存现金收支的核算
1、规范地填写增值税专用发票（内容齐全，金额正确）
2、规范取得增值税专用发票等原始凭证（发票要素齐全，内容正确，金额无误）
3、现金支票的正确填写（尤其注意开票时间以及金额数字的大小写；用碳素墨水填写）
4、现金缴款单的正确填写
5、借款单的填写
6、差旅费报销单的填写
7、费用报销清单的填写
8、现金收支业务的办理
9、规范地核算本企业各项现金收支业务（1）正确地审核原始凭证（2）规范地编制记账凭证（3）详细地登记各类明细账（4）及时登记各类总账
（5）现金总账的账面数管与现金日记账的账面数字核对，现金的账面数字与企业保险柜的库存现金数核对。
（三）银行存款的核算
1、银行转账结算方式（1）转账支票的正确使用
①转账支票的正确填写（注意开票时间以及金额数字的大小写，通用支票用来转账时，应在存根联与出票联相连的左上角平行划二条横线。用碳素墨水填写）②转账支票进账单的正确填写 ③支票的提示付款期10天 ④同城才能使用
（2）银行汇票的正确使用
①银行汇票申请书的正确填写（注意开票时间以及金额数字的大小写，注意代理付款行与申请人开户行、收款人开户行的区别，全部联次一次性套写）②银行汇票的付款提示期1个月 ③同城、异地均可。
（3）信汇和电汇业务的办理
①信汇和电汇单的正确填写（开票时间以及金额数字的大小写，全部联次一次性套写）
②异地使用。
（4）委托付款业务的办理 ①委托付款凭证的正确填写（注意开票时间以及金额数字的大小写，全部联次一次性套写）
②委托付款同城、异地均可。（5）委托收款业务的办理
①委托收款凭证的正确填写（注意开票时间以及金额数字的大小写，全部联次一次性套写）
②委托收款同城、异地均可（6）托收承付业务的办理
①托收承付凭证的正确填写（注意开票时间以及金额数字的大小写，全部联次一次性套写）
②审查办理托收承付结算条件是否符合 ③审查办理托收承付结算依据是否可靠 ④异地使用
（7）其他银行结算方式业务的办理
2、银行存款收付的账务处理（1）正确地审核原始凭证（2）规范地编制记账凭证（3）详细地登记各类明细账（4）及时登记各类总账
3、银行存款的核对
银行存款总账的账面数字与银行存款的日记账的账面数字核对，银行存款的日记账的账面数字与银行对账单的账面数字逐笔核对
4、银行存款余额调节表的编制
（1）逐笔核对出银行存款的未达账项（2）正确编制银行存款余额调节表
（四）其他货币资金的核算
（1）各种其他货币资金业务发生的办理（2）各种其他货币资金业务的账务处理
三、实训资料
实习教材所提供的原始凭证及相关资料，其中，公司库存现金限额为5000元）
四、实训用空白凭证
实训二 应收款项核算
一、实训目的与要求：
通过实训，学生应识别票据的种类，实训掌握应收账款发生与收回的核算、应收账款的明细核算、坏帐的核算，收到应收票据和票据到期的核算、应收票据贴现的核算，预付及其他应收款的核算。
二、实训内容：
（一）应收账款的核算
l、应收账款发生与收回的核算
3、应收账款的明细核算
4、坏帐准备采用“应收账款余额百分比法”的核算
5、坏账准备提取计算表的填写
（二）应收票据的核算 l、识别应收票据的种类
2、各种应收票据的办理
（1）银行承兑汇票业务的办理 ①银行承兑汇票的填写与出票 ②银行承兑汇票的承兑 ③银行承兑汇票的背书 ④银行承竞汇票的贴现
（2）商业承兑汇票业务的办理 ①商业承兑汇票的填写与出票 ②商业承兑汇票的承兑 ③商业承兑汇票的背书 ④商业承兑汇票的贴现
3、各种应收票据的审核
4、收到应收票据和票据到期的核算
5、应收票据贴现的核算
6、应收票据贴现凭证的填写
（三）预付及其他应收款的核算
1、预付账款的核算
2、其他应收款的核算
三、实训资料
实习教材所提供的原始凭证及相关资料，其中，坏账准备提取率为5‰，其他各项应收款不计提坏账准备。
四、实训用空白凭证 实训三 存货核算
一、实训目的与要求：
通过实训，学生应掌握外购存货的计价与核算，自制半成品的核算，低值易耗品的核算，产成品收发核算，存货盈盘亏的核算。
二、实训内容：
（一）外购材料的核算
原材料中原料及主料的日常收发按计划成本计价核算。收入材料实际成本与计划成本的差异逐笔结转。材料成本按原材料种类分别核算,材料成本差异率月终计算。发出材料的计划成本月未一次结转。发出材料的计划成本应负担的成本差异于月未按本月材料成本差异率一次结转。
1、收料单的填写
2、领料单的填写
3、材料费用分配表的填写
4、各种采购发票的取得与填制
5、各种采购发票的审核
（二）低值易耗品和包装物采用实际成本计价核算，摊销时采用一次摊销法。
1、收料单的填写
2、领料单的填写
3、低值易耗品和包装物费用分配表的填写
4、各种采购发票的取得与填制
5、各种采购发票的审核
（三）产成品收发核算
产成品收发核算按实际成本计价。本月发出产成品的实际单位成本按全月一次加权平均法计算。
1、产品入库单的填写
2、产品出库单的填写
（四）存货期末按成本与可变现净值孰低法计量，对可变现净值低于成本的差额，计提存货跌价准备。
（五）存货盘盈盘亏的核算
三、实训资料
实习教材所提供的原始凭证及相关资料。
四、实训用空白凭证
实训四 产品成本核算
一、实训目的与要求：
通过实训，学生应认知产品成本计算中的各种表格，掌握辅助费用的分配，制造费用的分配，品种法的计算程序。
二、实训内容：
（一）、实行公司一级成本核算形式。产品成本计算采用品种法
（二）、设置三个成本项目：直接材料、直接人工、制造费用
（三）、生产不同产品共同耗用同一种材料时，产品成本按定额耗用量比例分配
（四）车间生产工人工资按产品生产工时比例在产品间进行分配
（五）基本生产车间单独设账核算制造费用，按照产品生产工时比例分配
（六）辅助生产车间不单独设账核算制造费用。
（七）辅助生产费用采用直接分配法予以分配
（八）月末在产品成本采用约当产量法计算，完工程度均为50%，产品所耗用材料均为开工时一次投入
1、各种费用分配表的填写
2、待摊费用摊销表的填写
3、发出材料成本差异的计算与分配
4、职工福利费用提取的计算与分配
5、工资费用的分配与计算
6、固定资产折旧提取与计算
7、制造费用的分配
8、生产成本——辅助生产成本的分配
9、完工产品成本计算表
三、实习资料
实习教材所提供的原始凭证及相关资料。
四、实训用空白凭证 实训五 投资核算
一、实训目的与要求：
通过实训，学生应掌握短期投资的核算，长期股票投资的核算，短期投资跌价准备的计提，长期投资减值准备的计提。
二、实训内容：
（一）、短期投资的核算
l、有价证券购入时初始投资成本入账（1）认识股票成交过户交割凭单（2）购入股票的账务处理
2、有价证券的期末计价，按成本与市价孰低法
3、短期投资跌价准备的计提
（二）、长期股票投资的核算
1、长期股票投资的成本法核算
2、公司对东方公司的投资为30%。采用权益法核算
3、长期投资的期末计价，按期末账面价值与可收回金额孰低法计量，对可收回金额低于成本的差额，计提长期投资减值准备。
4、长期投资减值准备的计提
（三）长期债券投资的核算
1、长期债券本金的核算
2、长期债券利息的核算
三、实训资料
实习教材所提供的原始凭证及其相关资料。
四、实训用空白凭证
实训六 固定资产核算
一、实训目的与要求：
通过实训，学生应掌握理解固定资产计价方式，掌握固定资产增加的核算，固定资产折旧的核算，固定资产修理及改扩建的核算，固定资产减少的核算。
二、实训内容：
（一）固定资产增加的核算
（二）固定资产折旧的核算
1、计提折旧的原则及范围
2、折旧计算方法，房屋、建筑物、机器设备均采用年限平均法，房屋建筑物类月折旧率为0.2%,机器设备类月折旧率为0.5%。
3、计提折旧的账务处理
（1）固定资产折旧提取计算表的填写（2）固定资产折旧提旧的账务处理
（三）固定资产修理及改扩建的核算
l、固定资产中小修理的核算，直接计入当月有关费用
2、固定资产大修理的核算，采用预提的方法核算
（四）固定资产减少的核算 l、固定资产出售的核算
2、固定资产报废的核算
（五）公司固定资产期末按可收回金额与账面价值孰低法计量，对可收回金额低于账面价值的差额，计提固定资产减值准备。固定资产减值准备提取计算表的填写
（六）固定资产盘盈盘亏的核算
三、实训资料
实习教材所提供的原始凭证。
四、实训用空白凭证 在实习时发给同学们。
实训七 无形资产及其他资产的核算
一、实训目的与要求：
通过实训，学生应掌握理解无形资产取得的方式与计价，掌握无形资产增加的核算，无形资产摊销的核算，无形资产减少的核算。
二、实训内容：
（一）无形资产增加的核算
1、自行研发的无形资产的核算
2、购入的无形资产的核算
3、商誉的核算
（二）无形资产减少的核算 l、无形资产出售的核算
2、无形资产报废的核算
（三）无形资产摊销的核算
1、无形资产摊销的原则
2、无形资产摊销的账务处理
（四）无形资产期末按可收回金额与账面价值孰低法计量，对可收回金额低于账面价值的差额，计提无形资产减值准备。无形资产减值准备提取表的正确填写
三、实训资料
实习教材所提供的原始凭证。
四、实训用空白凭证
实训八 负债核算
一、实训目的与要求：
通过实训，学生应掌握各项流动负债、长期负债的核算，重点掌握应交税金、借款费用和应付债券的会计处理。
二、实训内容：
（一）流动负债的核算
1、短期借款的核算
2、应付及预收账款的核算
3、应付工资及应付福利费的核算
4、应交税金的核算
包括应交增值税、应交消费税、应交营业税和其他应交税金的核算。
5、其他流动负债的核算 包括其他应付款、应付股利、其他应交款、预提费用和或有负债的核算。
（二）长期负债的核算
1、长期借款的核算
包括长期借款费用的核算。
2、应付债券的核算
包括按面值发行、溢价发行和折价发行债券的核算。
3、长期应付款的核算
4、专项应付款的核算
（三）各种应交税金计算表的填写 各种应交税金申报表的填写
（四）认识各种应交税金的缴款书
三、实训资料
实习教材所提供的原始凭证。
四、实训用空白凭证 实训九 所有者权益核算
一、实训目的与要求：
通过实训，学生应掌握实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润的核算。
二、实训内容：
（一）实收资本的核算
（二）资本公积的核算
（三）盈余公积的核算
（四）未分配利润的核算
1、结转全年实现的净利润（或亏损）的核算
2、结清“利润分配”账户下其他明细科目的核算
三、实训资料
实习教材所提供的原始凭证。
四、实训用空白凭证
实训九 利润分配核算
一、实训目的与要求：
通过实训，学生应掌握企业本利润分配（或亏损弥补）的核算。
二、实训内容：
（一）按10%提取法定盈余公积和按5%法定公益金的核算
（二）提取任意盈余公积的核算
（三）按80%向投资者分配利润或股利的核算
（四）利润分配表的填写
三、实训资料
实习教材所提供的原始凭证。
四、实训用空白凭证
实训十 外币业务核算
一、实训目的与要求：
通过实训，学生应掌握主要外币业务的日常核算及期末汇兑损益的核算。
二、实训内容：
（一）主要外币业务的日常核算
1、外币兑换业务的核算
2、外币购销业务的核算
3、外币借款业务的核算
4、接受外币资本投资的核算
一、（二）期末汇兑损实训目的与要求：
通过实训，学生应掌握主要外币业务的日常核算及期末汇兑损益的核算。
二、实训内容：
（一）主要外币业务的日常核算
1、外币兑换业务的核算
2、外币购销业务的核算
3、外币借款业务的核算
4、接受外币资本投资的核算
（二）期末汇兑损益的核算
三、实训资料
实习教材所提供的原始凭证。
四、实训用空白凭证
实训十一 收入业务的核算
一、实训目的与要求：
通过实训，学生应掌握收入业务的确认标准、日常收入核算及特殊销售业务的核算。
二、实训内容：
（一）收入业务的日常核算
1、日常收入业务的核算
2、特殊销售业务的核算
3、劳务收入业务的核算
4、建造合同收入的核算
三、实训资料
实习教材所提供的原始凭证。
四、实训用空白凭证
实训十二 财务报告核算
一、实训目的与要求：
通过实训，学生应了解财务报告的编制要求，掌握三张主表的编制方法。
二、实训内容：
（一）资产负债表及其附表的编制
1、资产负债表的编制
2、应交增值税明细表的编制
（二）利润表及其附表的编制
1、利润表的编制
2、利润分配表的编制
（三）现金流量表的编制
三、实训资料
实习教材所提供的原始凭证。
四、实训用空白凭证
实训十三 会计资料的整理与归档
一、实训目的与要求：
通过实训，学生应了解会计档案的管理要求，掌握各种会计资料整理、装订、保管和移交的方法。
二、实训内容：
定期将记账凭证等会计资料进行整理、加具封面、装订成册后上交会计档案管理部门；
三、实训资料
实习教材所提供的凭证封面。
四、实训用空白封面
附件二： 《会计电算化会计》实训教学大纲 学时：43/86 ；适用专业：会计电算化
一、教学目的
本课程学习的目的使学生理解计算机会计信息系统的基本概念、特点及数据处理的基本方法，理解主要计算机会计应用子系统的基本结构，掌握计算机会计应用子系统的操作和日常维护，掌握计算机会计信息系统使用和管理的基本内容。
二、教学基本要求
要求学生掌握会计信息系统的基本理论知识，掌握会计信息系统的基本概念、以及会计信息系统各子系统的结构、原理和各子系统的基本操作流程。
三、教学内容
1、系统管理与基础设置实训
2、总账管理子系统实训
3、报表管理子系统实训
4、工资管理子系统实训
5、固定资产子系统实训
6、应收、应付系统实训
四、教学安排
序号 实训名称 学时 开课学期 实训要求 实训类型 实训一 会计软件概述 4 五 必修 综合
实训二 会计软件安装与运行环境 8 五 必修 综合 实训三 会计软件初始化设置 12 五 必修 综合 实训四 总账管理系统 16 五 必修 综合
实训五 UFO报表管理系统 12 五 必修 综合 实训六 工资管理系统 8 五 必修 综合 实训七 固定资产管理系统 8 五 必修 综合 实训八 应收、应付管理系统 8 五 必修 综合 实训九 其他管理系统 4 五 必修 综合 合 计43
五、考试或考核办法：上机考试 实训一 系统管理和基础设置 实训目的
1、掌握网络财务软件中有关系统管理和基础设置的内容。
2、理解系统管理在整个系统中的作用及基础设置的重要性。实训内容
1、建立单位账套。
2、增加操作员。
3、进行财务分工。
4、输入基础信息。
5、备份账套数据。
实训主要仪器设备及材料
1、计算机
2、用友财务软件U10.1——系统管理、基础设置
实训二 总账管理系统日常业务处理、期末处理 实训目的
1、掌握用友网络财务软件中总账系统初始设置的相关内容。
2、掌握总账系统初始化设置的具体内容和操作方法。
3、掌握总账系统日常业务处理的各种操作。
4、掌握总账系统期末处理的操作 实训内容
1、总账系统参数设置
2、基础档案设置。
3、期初余额录入。
4、凭证管理：填制凭证、审核凭证、凭证记账的操作方法。
5、出纳管理：现金、银行存款日记账、资金月报表的查询方法；支票登记簿的操作方法。
6、账簿管理：总账、科目余额表、明细账、辅助账的查询方法。
7、银行对账。
8、自动转账。
9、对账。
10、结账。
实训主要仪器设备和材料
1、计算机
3、用友财务软件U10.1——总账系统
实训三 会计报表管理 实训目的
1、理解报表编制的原理和流程。
2、掌握报表格式定义、公式定义的操作方法；掌握报表单元公式的用法。
3、掌握报表数据处理、页面管理及图表功能等操作。
4、掌握如何利用报表模版生成一张报表。实训内容
1、定义一张报表（资产负债表或利润表）。
2、利用报表模版生成一张报表（资产负债表或利润表）。实训主要仪器设备和材料
1、计算机
2、用友财务软件U10.1——UFO报表系统
实训四 工资管理 实训目的
1、掌握用友网络财务软件中有关工资管理的相关内容。
2、掌握工资系统初始化、日常业务处理、工资分摊及月末处理操作。实训内容
1、工资系统初始设置。
2、工资系统日常业务处理。
3、工资分摊及月末处理。
4、工资系统数据查询 实训主要仪器设备和材料
1、计算机
4、用友财务软件U10.1——工资管理
5、实训五 固定资产管理 实训目的
1、掌握用友网络软件中有关固定资产的相关内容。
2、掌握固定资产初始化、日常业务处理、月末处理的操作。实训内容
1、固定资产系统参数设置、原始卡片录入。
2、日常业务：资产增减、资产变动、计提折旧、生成凭证、账表查询。
3、月末处理。
实训主要仪器设备和材料
1、计算机
6、用友财务软件U10.1——固定资产管理
实训六 应收应付款管理 实训目的
1、掌握应收应付款管理初始化、日常业务处理及月末处理的操作。
2、理解应收应付款在总账系统核算和在应收应付款管理系统核算的区别。实训内容
1、初始化：设置账套参数、初始设置。
2、日常处理：形成应收、收款结算、转账处理、坏账处理、制单、查询统计。
3、期末处理：月末结账。实训主要仪器设备和材料
1、计算机
2、用友财务软件U10.1——应收应付款管理
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