思想纪律作风整顿个人学习计划黄进仓

第一篇：思想纪律作风整顿个人学习计划黄进仓

彬县职业教育中心

思想纪律作风整顿个人学习计划

——————黄进仓

以《彬县职业教育中心纪律作风整顿安排》、《彬县职教中心教职工考勤》，以提高效率、推动发展为目标，以严守纪律、端正作风为重点，以“两学一做”主题教育为抓手，切实加强和改进个人的思想纪律作风，紧紧围绕“严肃工作纪律、转变工作作风、提高工作效能、优化教育环境”这一中心任务，着力打造一支思想坚定、作风过硬、纪律严明、素质精良、爱岗敬业。

这次纪律作风学习我计划分三个阶段。第一阶段：学习有关文件（11月27日-28日）1、11月27参加学校全体教职工大会，学习县教育局有关文件精神，学习我学校思想纪律作风集中整顿工作有关文件，促使我充分认识进行思想纪律整顿的必要性和迫切性，积极投身整改活动。

2、参加煤安中心安排会议，深入学习提高。要结合学校及煤安中心的安排意见提高个人法律法规、教育教学标准规范、学校规章制度学习，提高自身教学基本技能、基本知识和理论内容的学习，以期从根本上解决自己理论知识水平不足，认识不透，能力欠缺的问题，另外，还要搜集同行或者发达地区的优秀典型事例，用事例引导提高自己，做合格教师。

3、做好方法措施研究，巩固学习成果。学习采取个人自 主学、小组互动学、集体学等，学习笔记撰写不得少于5000字，心得体会至少1篇。

第二阶段：查摆自身问题（11月29日-30日）纪律作风整顿和“两学一做”主题教育以及当前教育教学诊改工作结合起来，查摆自己的问题，突出整改。

认真自查自纠，精准找出自己身上和工作中存在的纪律作风，工作质量，思想意识等方面的问题，撰写自查自改认识和体会，拟定自查自改计划和措施。重点从八个方面自查：一查政治觉悟，查有没有不学习政治、不讲原则、不了解国家大政方针和职教发展方向，在大事大非上态度暧昧、在利益上患得患失，全局意识不强、对改革和新生事物漠不关心等突出问题；二查自己的工作纪律，查有没有有章不循、有规不依、有令不行、有禁不止、擅离职守、不假而别、久假不归，不服管理、自由散漫、无事生非，沉溺赌博、痴迷网络游戏和网上聊天等突出问题；三查自己的职业道德，查有没有师德意识淡漠、师表行为失范、事业心、责任感不强，个人利益至上，或以权谋私、吃拿卡要、把主要精力用于学校工作以外的其他事务等突出问题。四查自己工作作风，查个人主义作风、不把主要精力用于工作上，不能严以律已、工作作风不实、只要组织照顾不要组织纪律、只看别人工作不谈自己工作等突出问题，查有没有工作萎靡不振、应付差事、只顾照本宣科不问教学效益、只管教书不管育人、只管上课不管学生、工作浑浑噩噩等突出问题。

自查后，参加煤安中心组织开展批评与自我批评活动，2 个人之间要相互帮助、真正找出自身存在的问题、认识自己的错误、正确评价自己，提出整改措施。

第三阶段：整改提高自己（12月1日）

1、制定整改方案。个人制定自己整改计划，明确整改内容、整改重点、整改措施、整改时限。

2、落实整改计划。个人要对查找出来的问题，认真研究，查找原因，踏实整改，按照拟定的方案和计划时限整改落实到位。

3、参加好两个生活会。

煤安中心 黄进仓 2016年11月28日

第二篇：思想纪律作风整顿

整顿思想 整顿纪律 整顿作风

为进一步加强机关作风建设，增强干部的履职意识，提高机关管理水平和服务能力，树立良好的机关形象，机关开展三整顿活动，即：整顿思想 整顿纪律 整顿作风。对此，结合个人所在部门以及自身情况，做出反思及总结如下：

一 对三整顿活动重要意义的认知

机关作风建设的好与坏，直接关系机关的形象，关系加快转型发展的进程。新的形势和任务对机关作风建设提出了更高的要求，要以“内强素质，外塑形象，提升服务”为主线，开创机关作风建设新局面。作为机关的一名普通成员，应该时刻用标准要求自己，做到认真服务基层，工作作风严谨扎实，务实创新，讲求程序，加强学习，提高综合素质，严格规范行为，言行举止体现机关精神风貌。整顿思想、整顿纪律、整顿作风正是在这种新环境下提出来的，个人综合素质作为银行核心竞争力重要组成部分的要求，使得我们必须重视这次整顿活动的开展。

二 存在的不足和问题 政治觉悟方面。出生在改革开放后的我们，缺少政治觉悟似乎成了通病，缺少大是大非的挂念，是我们最应该加强的方面。缺乏从政治大局考虑，改造主观世界，树立为党为事业奋斗的信念要进一步加强。我们必须提高党性修养，增强宗旨观念是思考问题、处理问题、从大局出发，保持与行一致，思想和行动的最高原则。岗位能力需要加强，提高专业素质。强化工作的责任意识和服务意识，开拓进取，提高工作水平是作为银行从业人员必备的素质。把工作能力提高到一个新的水平，灵活合理采取措施，提高执行力，善于解决工作中遇到的问题。同时，善于积累经验，并采取各种渠道，积极分享，共同发展共同进步是整合全辖工作、提高整体实力的重要手段。学习浅尝辄止，对金融业务、法律法规、形势及政治理论缺乏钻研的深度和广度。学习方面不够积极主动，存在以工作代替学习或者学习采取适用主义的态度，需要时就多学点，不需要则很少主动学习的情况。另外，存在理论联系实际不够的问题，运用理论指导实际工作的能力还不能完全适应新形势下工作的需要。

三 努力方向和改进措施

胡总书记在中央纪委七次全会上强调指出，各级领导干部“要生活正派、情趣健康、讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求”。加强自身修养，提高综合素质是党和我行提出的要求，对于将来具有极强的指导意义。1.提高党性修养，培养政治觉悟，树立大是大非的观念。严格要求、塑造良好的形象，牢固思想理念，学会从政治高度思考问题，常修为政之德，常怀律己之心，提高思想认识。在政治上、思想上、行动上和省行领导保持一致。

2.增强责任意识，善于思考、坚持不屑的工作作风。首先，责任意思是保证工作质量的主要因素之一，敢于承担自己的责任，自觉做好职责内的工作，发挥自己的潜能创造出最好的工作成绩。其次，善于思考和总结，不断改进工作方法取得进步，凡事要顾全大局，摒弃个人观念，以公司和集体的利益为重，不断完善，善于思考、善于分析、善于整合，进行创新是热爱工作的体现。最后，工作中难免遇到波折和困难，只有积极思考、正确看待问题，坚持不懈的精神才会换来最终的成功。

3.博众取长，不断学习。学习是获得知识的基本途径，是前进的基础，是创新的动力。要通过学习来实现工作创新，不断提高履职能力。发挥 “自我学习，自我教育”的优良传统，增强学习的紧迫感和自觉性，树立学习是生存和发展需要的新理念，自我加压、自我超越，以此培养学习的浓厚兴趣，把学习当作一种人生追求和享受，把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任，提高学习的积极性。注重学习实效。把学习与实践结合起来，带着思考去学习，带着工作去学习，带着压力去学习，从而使工作学习化，学习工作化，使学习完全地融入生活和工作中，学习工作得到双向强化。

总之，今后在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改进不足，提高自己，真正做到综合素质的进一步提升，增强服务能力、改善服务质量、提高工作效率、真正成为全心全意为银行改革发展服务、为经营管理服务、为基层服务的合格员工。

第三篇：思想纪律作风整顿

思想纪律作风整顿报告

自六月一日来到机关报到以来，我严格遵守机关相关规章制度，做到不迟到不早退不无故旷工，工作上严格按照规章制度办事，生活上积极乐观，努力向优秀工作人员看齐，但还是有一定的差距。

办公室作为机关重要的枢纽部门，是学会内外工作沟通、协助、处理的综合部门，这就决定了办公室工作的繁杂性。

现将我一个月来思想工作中存在的问题汇报如下：

1、缺少细心，办事不够谨慎。

2、工作中 还不够认真负责，岗位意识还有待进一步提高，不能严格要求自己，工作中存在自我放松的情况。

今后努里的方向：

1、从大趋势、大格局中思考，去谋划，取长补短，提升自身工作水平。

2、要具备强烈的事业心，高度的责任感，在每件事做完之后，认真思考、总结，真正使本职工作有计划、有落实，尤其要在工作中的不足，自我反省。

3、爱岗敬业，勤劳奉献，不能为工作而工作，在日常工作中要主动出击，而不是去应付，要积极主动开展工作。

4、平时要多锻炼自己的听知能力，在日常工作中，会议、领导讲话等场合，做到有集中注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、机智的综合力和精湛的品评力，在办事过程中做到言必行，行必果。

最后谢谢各位领导及同事对我工作上给予的支持和理解，在工作生活和其他方面我做的步道为的地方请各位领导给予批评和指正，在以后的工作中，我将更加努力工作，发扬成绩，改正不足。

第四篇：思想纪律作风整顿个人剖析材料

思想纪律作风整顿个人剖析材料

西大河学校

郝君

自教育局开展全市教育系统思想纪律作风整顿活动以来,我按照思想纪律作风整顿方案的安排，积极参与到这次活动中，认真学习了《胡锦涛同志在十八大上的报告》、《张庆黎、张庆伟在河北省着力改善两个环境动员大会上的讲话》、《武安市再创业十二条规定》等内容，并在认真学习的同时，围绕作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查找了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。现剖析如下：

一、存在的问题

近年来,在乡教办领导的指导下，在同志们的协助下，虽然做了一些工作，较为认真地完成了本职范围内的工作，但是对照作风整顿活动查找问题阶段的实施方案还存在不少问题，如在思想观念、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：

1、思想观念守旧，小进即满，安于现状。长期的工作中，习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏开拓创新精神。

2、工作标准不高，缺乏干事创业激情和干劲，没有动力，存在工作乏力现象。面对复杂的工作事务,自己思想上存在做多做少一个样的不良思想，主要问题表现在：工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，有怕得罪人的想法，工作缺乏主动性，缺乏较强的内动力，即便任务完成了，有些时候也是单位领导的催促和外部环境的驱使。

3、学校教研工作流于形式。自己总认为学校小，教师少，教研活动不好开展，因此，教研工作抓的没有实效。

二、存在问题的原因

经过剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的。

一是对自己的要求不够高，缺乏上进心。

二是认识上有待提高。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想，深刻理解共产主义理论与时俱进的理论本质，并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。

2、在强化服务意识上下功夫。作为一名学校校长，我将进一步树立大局意识、服务意识。保质保量的完成市局及乡教办领导交给的各项工作任务,加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

3、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，转变作风，扎实工作，不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。

4、加强道德素质修养，树立文明形象。实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

5、经常反思，保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业，力争成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的学校校长。

总之，今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下，在作风整顿活动中，继续查找自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把自己的工作干好。

二〇一二年十二月一日

第五篇：思想纪律作风整顿个人剖析材料

思想纪律作风整顿学习教育活动剖析材料

开展思想纪律作风整顿学习教育活动,我认为非常有必要，也非常重要，对工作和对个人自身的发展都会起到积极的作用。我在认真学习的同时，围绕作风整顿的“五查五看五解决”，针对“六个突出问题”的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想、作风、工作等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行了深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的问题

1、工作创新意识不强，存在急功近利思想，有懒散现象。创新观念不强，观念跟不上形势发展。思想不够解放，平时习惯性做法多，开拓性做法较少，没有创新意识。

2、学习不够深入，政治理论水平不高，学习实践结合不好。

3、思想认识不够，重视程度不高。

4、管理服务不优，全局意识不强。

5、关心干部群众不够，没有充分体谅干部的难处。

二、存在问题的原因

经过认真剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的。一是对学习的要求不够高，学习的范围较窄，系统性、深入性不强。二是认识上有待提高，对于基层管理认识不足，对一些工作没有做细。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，扎实做好每一项工作。做到以下几点：

1、加强学习，提高自身素质。自觉深入学习党的政治理论知识，学习各项法规、上级工作会议及领导讲话精神，并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。

2、在强化服务意识上下功夫。进一步树立大局意识、服务意识，强化干部管理，打造风清、气正、廉洁、高效型机关。

3、在提升工作能力上下功夫。工作中勤于思考，扎实工作，不断增强创新意识、赶超意识，针对存在的问题提出好的解决办法和措施，做到与时俱进，开拓创新。

4、加强道德素质修养，树立文明形象，爱岗敬业、甘于奉献、勤奋工作。

5、加强与同事间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

总之，今后我将在镇领导班子和同事们的关心帮助和监督下，把作风整顿贯穿工作始终，时刻查摆自己在各方面存在的不足和问题，逐步提高政治理论水平和思想认识，不断转变工作作风，改正不足，做到扎实工作。