思想纪律作风整顿学习心得体会

第一篇：思想纪律作风整顿学习心得体会

认清形势，转变作风，创新教研工作新思路 ――思想纪律作风整顿学习心得体会

2014，注定是一个继往开来的新征程，新起点。改革与发展同行，正气浩然大地。新的目标期待新的风尚，新的梦想预示着新的开端，思想纪律作风整顿学习活动在2014年教研工作伊始如期而至。

为了切实解决教研员思想纪律作风中存在的突出问题，发挥教研员自身表率作用，教研室根据区文教局统一部署，在全室开展思想纪律作风整顿学习活动。通过本次学习，在封主任高屋建瓴的指导下，在全体同事的真诚帮助下，自己对教研员工作有了全新的认识，深感自己思想滞后的同时，也发现了自身工作中存在的诸多不足。痛定思痛，自己决心在今后的工作中认清形势，转变作风，立足本职岗位，不断树立大局意识和创新意识，积极进取，在教研工作实践中不断研练自己，在工作智慧的唤醒与积累中实现自己的专业成长。

一、提高认识，统一思想。

通过学习，我深刻地认识到本次思想纪律作风整顿活动，对在社会主义建设的新时期，实现伟大的中国复兴梦，践行社会主义核心价值观具有重要意义。作为一名教研员，我将结合自己的工作实际，把整顿作风学习与创新教研工作结合起来，树立自己的“教研梦”。同时，做到整顿学习和当前工作两促进，两不误，真正实现“用心想事，精心谋事，细心干事”。

二、立志正行，开拓进取。

从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌积极投入新的教研工作！始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力做好各项工作；始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到思路创新上，把功夫下到教学研究上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最大的努力去争取教研工作的新成绩。

三、加强学习，自我完善。

学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教研员终身的任务。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。

四、团结协作，顾全大局。

团队意识是一个集体整体效能发挥程度的决定性因素。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。在今后的工作中，我将进一步增强大局观念、全局意识，树立“一盘棋”思想，自觉服从组、室的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，做到“关心同事，尊敬领导，维护集体”。

五、改进方法，大胆创新。

改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，我将通过思想纪律作风整顿学习活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。十年树木，百年树人。育人的工作是一项接力赛的工作。作为教师，我除过要进一步钻研本学科的知识外，对其他相关育人知识也要有所涉猎。解放思想，树立大教研观，建立科学、全程（幼儿、小学、初中、高中）的教研理念。不断提高自己业务能力。

第二篇：思想纪律作风整顿学习心得体会

思想纪律作风整顿学习心得体会

雷行军

在教师思想作风整顿学习教育活动中，我认真地学习了《教师法》、《义务教育法》等书籍，深刻地认识到这次在全体教师中广泛开展的作风整顿活动的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题制定如下整改方案：

一、存在的问题和产生的原因

1、政治理论的学习处在被动之下，没有自主发展意识。思想上，我虽然能关心时事，关心国家大事，积极参加学校组织的一切学习活动，但除了这些外，我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，不会主动去学习教育方面的一些基本知识，很少浏览党建网站等。这就造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其内涵，认识上没有深度和广度。2、工作上，不喜欢与人沟通交流，缺乏合作精神。工作中，我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。总觉得自己尽全力乃至牺牲一切，搞好教育教学，学生看得到，家长看得到，领导看得到。平时我很少和同行切磋，交流学习。我认为学好本专业知识，做好教学就行了，没有必要了解更多。同时过多地跟别人交往，难免会涉及到一些人事人非，无形中会给自己带来麻烦，还是老实本分，少说为佳最好。

3、新课改理念的贯彻不够深入，课堂教学艺术有待提高。新课改的浪潮，给教育带来了活力。我认真钻研教材，分析学生，改变教法，尝试新的理念，但实际课堂中，往往出现好多问题，有时就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要问题在于自己。心太急，教学的方法还是单一，不能激发学生的兴趣，更谈不上创新；自己的理论及专业知识，还不能达到学生的需求，或者对现在的孩子心理认识不够，没有明确他们所需。

4、年轻盲从，急功近利，对学生缺少耐心，处理事情缺少智慧。对待学生缺乏最大的耐心，没有时时刻刻关心他们的生活，没有走到孩子们的心中去。有些时候，简单急躁，没有找出灵活巧妙的策略，应对突发或已发生的事件。

二、下一步的整改措施及整改时限

通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，特制定以下整改措施：

1、树立发展的理念，做解放思想的排头兵。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展 的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学；注重学生的全面发展；树立育人意识，做新时期的智慧型教师。整改时限：长期

2、树立团结合作的理念。在单位积极和同事们交流，学习他人的长处，弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助每一个同志，维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。整改时限：2012年11月30日之前

3、树立自强的理念，不断学习，转变工作作风。我要更深入地学习理论，采用报刊，网络，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最先进的教育方法，激励学生，提高自己。我要把领导对我的殷切期望作为自己干好工作的不竭的精神动力，使足劲，脚踏实地，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息。整改时限：长期

4、树立奉献意识。在今后工作中，坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样，发扬无私奉献的精神。整改时限：2012年11月30日之前

总之，在今后的教学中，我要从小事做起，点滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能做到教书育人的实效，学生才会“亲其师、信其道”使自己成为一名家长满意的教师。

第三篇：学习思想纪律作风整顿心得体会

学习思想纪律作风整顿心得体会

在今年的思想纪律作风整顿中，我充分认识到，教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务，而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己，提高自己的专业水平，增强我们的道德素养和责任意识。只有有了这样的认识，我们的工作才真正有价值、有意义。特别是这次整风活动的开展，使我体会到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素质。

首先在思想方面：必须严格要求自己，长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己，领会“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义荣辱观等，让自己为人民的教育事业奋斗，在社会中为人师表。

其次，在教育教学过程中，要结合自身专业特点不断丰富学识，努力提高自身能力、业务水平；严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业；坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。教师自古就是“教书育人，为人师表”，教师更是承担着“育人”的重要责任，但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容和新的要求。现在我们要培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，这对新时代教师的师德应有新的内涵和要求：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓小平提出的那样：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；第二、不能用过去的社会意识形态来教

育现在的学生；第三、在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化，促进学生全面发展。

从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这是做人的基本品德。受教育者要得到的不仅仅是知识扩展，更重要的还是品德升发。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。我觉得新时代的师德应该是与传统的标准揉在一起的。我们必须努力做到：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学，时刻铭记：身正为范，为人师表。

通过此次学习，联系今后，我制定出了整改措施：

1、进一步坚定信念。要通过思想纪律作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立教育者的先进形象。

2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学科学。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是党员先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干；四是严以待已，认真负责；五是服务人民，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为合格的人民教师。

4、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师。

总之，通过这次学习使我受益很多。在以后的工作中我将结合自身工作实际积极跟进落实市委开展的“六扫除六确立”活动，深刻领会区委贺书记在全区“增强执行能力、提高工作效率”思想纪律作风集中整顿活动动员大会上的讲话精神和思想精髓，钻研校外教育知识，及时掌握党的工作重点和方针，增强人际交往能力；从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，刻苦钻研业务知识，争做人民满意的教育工作者。

第四篇：2015思想纪律作风整顿心得体会

关于开展纪律作风整顿活动心得体会

按照县委政府《关于在全县集中开展机关纪律作风整顿的通知》精神，结合单位“安排意见”，我通过参加单位组织的集体学习和自学，认真学习了习总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会、十八届中纪委五次全会，省委书记赵正永在十二届省纪委五次全会、上官书记在市纪委十一届六次全会上的重要讲话；学习了省市价格工作要点等学习材料。通过认真学习，使我对开展落实八项规定、机关纪律作风教育整顿活动的重要性和必要性有了深刻的认识和更深的理解。通过这段时间的学习，我深深地感到：切实改进工作作风，密切联系群众，对我们把握大局、提高执政能力、做好价格工作，具有非常重要的意义。

按照郑县长从把握经济新常态、主动适应政治新常态、新常态要有新成效三个方面的重要讲话，坚持整顿与谋划推动工作“两不误、两促进”，收心鼓劲、转变作风，凝心聚力、真抓实干，从自己在政治思想学习、工作作风、廉政建设等方面找问题、找不足，主要表现在以下几方面：

一、政治思想方面。

通过这一阶段的纪律作风整顿学习和总结反思，自己对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏足够高的政治敏锐性和洞察力，缺少一种时不我待的使命感和危机感。很多时候，认识事物只停留在表面，对事物的理解也不够深刻、不够全面。尽管平时也学习，参加单位组织学习多，自己深刻领会学习少；从表面上理解的多，缺乏深层次的思考，思想精髓掌握的更少。对于新形势新任务下的价格工作，在很大程度上还拘役于老

不强，作风不紧张，办事慢腾腾，落实不快，效率不高。

针对存在的问题，结合开展纪律作风整顿活动，要从思想上收心、目标上聚力、工作上下势，思想上统一，适应新常态、聚力新突破，把行动统一到狠抓工作落实上来，从以下几方面入手，尽快进入工作状态，迅速投身2015年各项工作中去。

一、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、法规和政策，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，进一步增强组织纪律观念，增强工作纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，以高度的责任感、事业心，扎扎实实的做好本职工作，完成领导交办的各项任务。

二、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习价格政策，努力提高业务素质；讲究方法，注重实效，加强自己工作能力和修养；要想办法，办实事，把工作提高到一个新的水平。

三、强化工作的责任意识、进取意识、服务意识，工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为领导排忧解难。要站在全局的高度思考问题，站在全县发展大局的高度思考工作，积极创新，更好地为县域发展服务

四、要把解放思想作为推动各项工作跨越发展的有效载体，结合活动的开展各项价格业务工作，加强民生价格、收费监管，维护群众合法权益；继续加强行政事业收费监管，积极贯彻落实中省价格改革政策。一是认真做好收费报告工作，由于今年停止收费证审验，加强事中事后监管，实行收费报告制度，积极转变改进管理方式，切实做好行政事业性收费监

第五篇：思想纪律作风整顿心得体会

思想纪律作风整顿心得体会

从我做起，从现在做起

-----思想作风纪律整顿学习心得体会为进一步加强干部思想作风纪律建设，树立良好的干部形象，形成纪律严明、真抓实干的优良作风，保证各项任务目标的实现，市委书记韩占山同志在全市干部思想作风纪律教育整顿动员大会上的讲话，正式拉开了全市干部思想作风纪律教育整顿工作的帷幕。下面我就本人开展干部思想作风纪律教育整顿活动，谈点自己的体会：

一、充分认识开展教育整顿活动是新形势下提高广大干部职工思想素质，迎接新挑战的重要前提。以党代会及市委韩书记在全县干部思想作风纪律教育

整顿动员大会上的讲话精神为指导，对照思想、审视工作、发现问题，寻找对策，理清思路，明确目标，推动工作。开展教育整顿活动要与学习贯彻中省市县镇加强干部思想作风纪律建设要求结合起来；与全面推进精神文明建设，促进我乡物质文明、政治文明、精神文明建设协调发展结合起来。教育整顿活动要全面贯彻中省市县作风建设工作的精神实质，把教育整顿活动的成效体现在观念更新上，体现在作风转变上，体现在“发展要有新思路、工作要有新局面、质量要有新突破、各项管理要有新举措”上；体现在“干”字上，体现在落实上。

二、联系思想实际，查找与新形势新任务不适应的陈旧观念及实际工作中的差距和不足，解决自己有碍全乡发展的思路、措施和方法。把解放思想贯彻到每一项工作的具体环节中去，把教育整顿活动的成果体现在积极推进乡镇机构改革，才能以已之力、合众之才，开创全镇实现突破发展的新局面。

思想动态是解决的第一要务，主动服务全乡实现率先突破发展，解决好认识上的问题，转变落后意识，切实转变华而不实的作风，不断增强发展意识、创新意识、竞争意识、敢想敢干、敢为人先的意识。

从我做起，从现在做起，做解放思想的表率。解放思想、更新观念是一个永恒的主题。我们肩负着为实现全乡突破发

展的历史重任，更要在解放思想上先行—步，争做表率。一是树立与时俱进意识，坚持解放思想，加强学习，争当学以致用的表率；二是树立爱岗敬业意识，坚持求真务实，踏实工作，争当服务为民的表率；三是树立廉洁自律意识，坚持严于律己，公道正派，争当清正廉洁的表率；四是树立争先创优意识，坚持牢记宗旨，扎实整改，争当人民满意的表率。从我做起，从现在做起，做改革创新的表率。当前，乡域经济发展给予全乡各项社会事业的发展新的挑

战，我们肩负的历史使命和所从事工作的目标、任务、内容都在更新变化，只有坚持改革创新，才能不断应对和解决前进道路上遇到的新情况、新问题，努力站在时代潮流的前头。善于改革创新思路，创造性地开展工作。勇于实践、勇于探索，敢于做前人没有做的事，敢于干别人不敢干的事，在实践中探索，在探索中创新，在创新中发展。

从我做起，从现在做起，做转变作风的表率。转变作风关键是心中要装有“人民群众”四个字。因为民心向背决定革命事业地兴衰成败。胸怀事业，情为民系，了解和关心困难群体所思所想、所忧所急，多做实事、好事。坚决反对形式主义，不搞华而不实、贪图虚名、脱离实际的“形象工程”；不弄虚做假、欺上瞒下、追名逐利。坚持讲真话、务实效，以良好的作风、实在的业绩成就全镇各项事业的持续和谐发展。

从我做起，从现在做起，做纪律践行的表率。坚决维护新时期党在农村各

项路线、方针、政策的统一性、严肃性。始终在思想上、政治上、行动上与上级保持高度一致。始终用“八个坚持，八个反对”，及党和国家反腐倡廉要求自己。

机关思想纪律作风整顿活动心得

领导和同志们：

下面，结合这次机构思想纪律作风整顿活动，谈一下自己的一些粗浅认识和心得体会，与大家共勉。

机关思想纪律作风整顿是惯例，是老生常谈的一项活动，我们很多人都能把整顿文件的提纲说出一二三来，每年都是老一套，每年还都要搞，很多同志包括我，有时就觉得机关思想距离作风整顿就是一个形式的东西。但换一个角度去想：为什么是一个形式的东西还有年年搞？就是因为我们的思想纪律作风上有缺失，我们要修补；我们的思想纪律作风上有不规范的东西，我们要修正。即使我们把整顿活动走过场一样划过这一道，也掩盖不了我们每一个人自身存在的不足和瑕疵，这个毛病客观的摆在

那，只是我们熟视无睹。记得十几年前组织部的一位领导给我说过的一句话，他说：“形式都是为内容服务的”。套用他的话，我说：“思想纪律作风整顿活动像医院里的诊断治疗康复仪，是为我们存在的这样那样的毛病服务的。”这是我对整顿活动意义和重要性的认识。

整顿活动意见里提到的六个方面的问题，我和我们部门同志的身上都或多或少，或轻微或严重的存在，有些问题，我或我的同事横向比比然后纵向比比，最后像阿q一样自己就把它淡化了，但是没有真正消化。有些问题，是如果自己充分认识到，稍微注意稍加努力就能够克服或避免的。举两个例子。年前，一个70多岁的大爷涉及城镇居民养老保险到我办公室，讲政策也不听胡搅蛮缠赖着不走，说不给办就要和我缠到底，除非让派出所把他抓走。我说了句气话：“行!我还不到40岁，你还不到80岁，看谁能缠到底！”就这样争执了两个多小时，把我气得浑身哆嗦，把他气得嘴里

吐沫。我真害怕他别是心脏病发作吧，等他稍微气息喘顺溜了，我说：“大爷，刚才你真把我吓坏了，都不知道是该打110还是打120了，为了这55块钱，你差点亏大发了。”一句话把他逗笑了。他走之后，我就反思这件事情，虽然是按章办事坚持原则，但是在方式方法处理态度上确实做的不好，不光是自己窝了气耽误了别的工作，更主要的是这位大爷出门之后会对我们政府工作人员形象是什么样的认识和宣扬。再举个例子，我们劳动保障服务中心，一年有半年多的时间忙着处理新农保、城镇医保、城镇养老保险，很多工作都要用到电脑，不夸张的说，就我这一指禅的电脑水平在我们几个人里面都属于中上游水平，有时处理表格、汇总数据得找其他部门的同志帮忙。我这么讲，并不是说我们部门的同志懒惰平庸，同样的工作他们不用电脑用计算器也能完成的很好。只是，如果抽出时间学会电脑操作，那效率和和准确率就提高了。诸如此类，还

有很多细节都是我们需要改进的。

我们陶庄现在处于特殊困难时期，以前我们到区开会空闲闲聊时，有些乡镇同行或业务局同行就会有意无意地说：“你们陶庄是大镇强镇嘛！”语气里带着羡慕嫉妒恨。现在问起来，多是关注关切甚至同情。我对他们说：“我们正在卧薪尝胆准备厚积薄发呢！”现在的镇情实际，也需要我们改变过去的优越感带来的不思进取贪图安逸，要带着危机感、使命感和镇兴我荣镇衰我耻的主人翁意识为陶庄的再次振兴求真务实、开拓进取。最起码要有工人那种我干多少活决定我钱包里有多少钱的本分认识。

我归纳了一下，我们机关包括其他地方机关单位存在这些问题的原因，主要有三点： 一是干部管理体制和机制的弊端。由于机关干部大部分是行政事业编制的吃“皇粮”人员，吃的是大锅饭，端的是铁饭碗，坐的是铁交椅。工作上做

多做少一个样，工资上做好做坏一

样多，甚至是做多还会惹来麻烦，引来是非，招来矛盾，从而产生了对工作上的事情多一事不如少一事的认识，能躲就躲，能溜就溜。二是管理考核疲软。机关工作缺乏科学有效的管理激励考核机制，“奖优罚劣，褒勤贬懒”的奖惩考核办法和“能者留、平者让、庸者下”的人员流动制度缺乏操作性，机关工作忙闲不均，苦乐不平，做事的人是少数，评论事的人是多数，工作上没有紧迫危机感，没有目标追求，没有精神寄托。有的机关干部工作能力强，任务完成好，但始终得不到提拔，还有一部分是因用人“年轻化”提拔无望，理想信念丧失，工作消极，这些情况都严重影响并挫伤了想干事者的积极性，三是不良社会风气侵蚀，人生观、价值观扭曲。一些社会不良风气对干部思想造成了极大的冲击，导致干部的心理失衡，人生观、价值观扭曲，在生活态度上奉行及时享乐；在生活方式上，贪图安逸，放弃人生追求；在工作上，懒惰拖拉，组织观念淡

薄，组织纪律松懈，患得患失，心不在焉，我行我素，有的工作时间擅离职守，拿国家工资，做自己生意，办自己产业，富自己小家，影响机关工作秩序，败坏机关工作风气。

这些问题的存在和所折射出来的原因，我相信，通过我们这次整顿活动和后续的机关管理，将会有一个良好的转化。靠管理制度的约束，更要靠大家自觉意识的提升。

机关作风建设既是我们机关加强管理的过程，也是每个干部加强个人修养，形成良好思想观念、行为方式和工作习惯的过程。我们劳动保障服务中心，将以此为契机，在加强学习、自查自纠、建章立制上下功夫，达到精神更加振奋、作风更加务实、行为更加规范、服务更加优质、纪律更加严明的目标，为陶庄的经济转型、快速走出困境、逐步实现再次振兴作出自己应有的贡献。

思想纪律作风整顿心得体会

黄家山小学王宝琴

在镇教委开学第一周组织的思想纪律作风整顿中，我校从2月18日至24日下午放学认真组织教师学习了镇教委有关思想纪律作风整顿的文件，《教育发展纲要》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师行为规范》、区上制定的有关文件。在学习中一边做笔记，一边讨论，并为此每位教师写了学习心得体会，深刻地从各方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，使我们变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题

⒈记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。

2、对教研工作不热心，态度消极。

3、教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。

4、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。

5、有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。

6、不科学的布置作业，加重学生课业负担，中午布置作业，有损于学生身心健康。

7、没能经常对学生进行法制、安全教育，开展普法活动，制定落

实有效的安全措施。

二、原因分析

一、是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作就万事大吉了。国家大事与我无关。

二、是认为搞教研不是我的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有

些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。

三、是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的。

四、是认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合。甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。

五、是总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系

了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

三、整改措施

1、加强政治理论学习，争取坚持每天看电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。

2、加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。

3、自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班学生人数少的实际，制定自己的教学方法。认真进行研究，求真务实，力争本学期解决本班两名学困生的实际问题。

4、坚持本学期走访每一个学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况;争取家长对我教学的配合。

总之，通过本次的活动，是我从思想、纪律各方面有更新的认识，会在以

后的工作中不断努力，使自己成为一名合格的教师。

学习思想纪律作风整顿心得体会

在今年的思想纪律作风整顿中，我充分认识到，教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务，而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己，提高自己的专业水平，增强我们的道德素养和责任意识。只有有了这样的认识，我们的工作才真正有价值、有意义。特别是这次整风活动的开展，使我体会到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素质。

首先在思想方面：必须严格要求自己，长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己，领会“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义荣辱观等，让自己为人民的教育事业奋斗，在社会中为人师表。

其次，在教育教学过程中，要结合

自身专业特点不断丰富学识，努力提高自身能力、业务水平；严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业；坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。教师自古就是“教书育人，为人师表”，教师更是承担着“育人”的重要责任，但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容和新的要求。现在我们要培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，这对新时代教师的师德应有新的内涵和要求：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓小平提出的那样：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；第二、不能用过去的社会意识形态来教

育现在的学生；第三、在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化，促进学生全面发展。

从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这是做人的基本品德。受教育者要得到的不仅仅是知识扩展，更重要的还是品德升发。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。我觉得新时代的师德应该是与传统的标准揉在一起的。我们必须努力做到：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学，时刻铭记：身正为范，为人师表。

通过此次学习，联系今后，我制定出了整改措施：

1、进一步坚定信念。要通过思想纪律作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强模范意识，明

确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立教育者的先进形象。

2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学科学。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是党员先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干；四是严以待已，认真负责；五是服务人民，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为合格的人民教师。

4、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师。

总之，通过这次学习使我受益很多。在以后的工作中我将结合自身工作

实际积极跟进落实市委开展的“六扫除六确立”活动，深刻领会区委贺书记在全区“增强执行能力、提高工作效率”思想纪律作风集中整顿活动动员大会上的讲话精神和思想精髓，钻研校外教育知识，及时掌握党的工作重点和方针，增强人际交往能力；从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，刻苦钻研业务知识，争做人民满意的教育工作者。

干部思想纪律作风整训心得体会

为进一步提高工作效能，转变干部作风，营造良好的发展环境，促进社会经济又好又快的发展。我县在全县干部中深入开展以“便民服务深化年、红星闪闪示范年、慵懒散奢整治年”为主题的干部纪律作风活动。结合工作实际，对照自身的存在问题和不足，有以下几点心得体会。

一、思想上高度重视，行动上步伐一致。

认真学习领会十八大精神、党章和

县委十八届三次全会精神和中省市政法工作会议精神，充分认识经济发展和谐稳定和环境优化的重要性和紧迫性。在认真学习理论基础上，不断提高自身的理论水平和综合素质，强化自身的纪律作风意识，自觉弘扬新风正气、抵制歪风邪气，切实解决突出问题。进一步转变机关工作作风，提升工作效能，更好地服务于群众。

二、加强作风建设，提高工作效能。

作风就是旗帜，就是形象，就是战斗力。作风事关成败，只有作风硬，才能干成事。因此作为一名普通干部应该自觉遵守各种规章制度，用纪律约束自己，用制度要求自己，进一步提高自己的综合素质和理论水平，端正工作态度，注重工作实效。具体体现在：一是对照、查找、反思。立足本职，认真对照xxx干部作风建设动员讲话精神，1

查找自身存在的差距，反思改进措施，理清改进思路，并形成文字材料，留档存查。把对岗位的热爱作为工作的

支撑点，严格要求自己，注重自身形象，加强学习，提高素质；改进工作作风，更新观念，严字当头；摆正位置，扎实工作，做到谨言慎行。二是讨论、交流、提高。以集中学习讨论的方式，围绕经济建设、司法规范化建设、维护社会大局稳定进行深入讨论，交流学习心得。通过讨论和交流，我的思想得到了再一次升华，对加强干部作风建设、提升工作效能有了新认识，对下步改进工作有了新方向，对践行作风建设精神、围绕城xx展有了新目标，在工作上要有放弃安逸的生活的思想，不计较个人得失的心态，持之以恒的干劲，时刻保持对工作的激情，才能有所发展，有所突破，有所提高。三是总结、实践、评议。进一步总结学习以“三个年建设”为主题的活动情况，剖析思想根源，找准努力方向。开展新一轮实践作风建设精神大行动，加强学习，主动工作，整改落实，提质增效。及时发现、宣传和推广评议中的有效经验和做法，最终实现工作优

质高效运行。

三、存在问题

1、缺乏知识积累，经验不足。一是学习自主意识不高，缺乏自学性，不爱学习，不好学习，满足于一知半解。二是对党的政策及法律法规领悟程度不深，其精神实质理解不深、不透，把握不准确。三是缺乏工作经验，工作按

部就搬方法死板，缺乏知识积累和创新意识。

2、工作作风不扎实。工作方法简单，心浮气躁，急于求成，不注重工作质量和效率，不爱深入思考问题，缺乏创新意识，律己不严，对领导交办的工作疲于应付，工作不够认真细致。

3、群众观念和为人民服务的宗旨有所淡化，对信访和办事的群众能躲就躲，回避问题，缺乏主动性和积极性。

四、问题存在根源

1、在思想纪律方面有所滑坡，在上班时间有窜位闲谈、玩电脑现象。

2、在工作效率方面，由于缺少知

识储备和积累，即使加班加点，但也无法保质保量完成工作任务，造成工作滞后。

3、在工作方法上，由于缺乏经验，导致在工作当中常走弯路，对待工作也没有平静的心态，性格较急，不够细致，更缺乏大胆创新意识。

五、整改措施

1、加强政治理论学习，做好理论知识储备。一是积累工作经验，提高自主学习意识，形成爱学习、好学习的好习惯。二是认真学习，戒骄戒躁。认真学习党在农村各项方针政策，深刻领悟其精神内涵，讲究工作方法，注重工作效率，调整工作心态，提高工作的积极性和主动性。

2、改进作风，严格律己。严格按照县委县政府提出

慵懒散奢整治的要求规范自己的行为，遵守单位的各项工作制度，坚守工作岗位。同时进一步提高工作效率，注重工作实效，对领导交办的工作高标

准，高质量的完成，不拖拉，不找借口，无条件服从。

3、团结互助，密切联系群众。一是尊敬领导，团结同志，时刻把集体的利益放在首位，不讲不利于团结的话，不做不利于团结的事；二是树立全心全意为人民服务的宗旨，提高工作的积极性和主动性。

总之，我决心以这次活动为契机，进一步解放思想实事求是，不断完善自己的理论知识，提升工作效能，树立正确的世界观、人生观和价值观，同时时刻保持清醒的头脑，严以律己，宽以待人，尽职尽责，为营造xx和谐稳定社会大局做出应有的贡献。