2013级计算机科学与技术专业培养方案

第一篇：2013级计算机科学与技术专业培养方案

2013级计算机科学与技术专业培养方案

培养目标

培养基础宽厚，知识、能力、素质俱佳，富有创新精神和创新能力，具有全球化视野，在计算机科学与技术专业及其相关领域具有国际竞争力的未来领导人才。

培养要求

学生主要学习和运用计算机科学与技术基本理论及专业知识，接受计算机系统设计与开发的基本训练，具有计算机系统设计、计算机网络设计、计算机应用系统设计和开发的综合知识和技能。在基础课和专业核心课程的基础上，本专业分设了计算机科学理论、计算机系统、计算机软件技术和可视计算四个方向的模块课程，以适应不同层面的社会需求。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有坚实的数理基础，较好的人文社会科学素养，较强的英语综合能力； 2.系统地掌握本专业领域的基本理论和基本知识； 3.具有较强的计算机系统设计和开发能力；

4.了解本学科前沿和发展趋势，具有掌握新知识和新技术的能力； 5.具有良好的科学研究和工程实践能力，较强的知识创新能力； 6.具备较强的管理能力和沟通表达能力。

专业核心课程

离散数学及其应用 数据结构基础 高级数据结构与算法分析 面向对象程序设计 逻辑与计算机设计基础 计算机组成 数据库系统原理 操作系统原理 计算机体系结构 软件工程 计算机网络基础 编译原理 计算理论

教学特色课程

全英语教学课程： 面向对象程序设计操作系统原理 计算机网络基础 数据结构基础 高级数据结构与算法分析

外文原版教程课程： 90%以上专业核心课程采用原版教材 研究型和讨论型课程： 专题研讨 计算机前沿技术讲座 科研实践

计划学制 4年 最低毕业学分 160+5+4 授予学位 工学学士

学科专业类别 计算机类 所依托的主干学科 计算机科学与技术

说明

双学位：55.5学分，修读标注“**”的课程。

课程设置与学分分布

1.通识课程 45+5学分

(1)思政类 必修 11.5+2学分

课程号 课程名称 学分 周学时 年级 学期 021E0010 思想道德修养与法律基础 2.5 2.0-1.0 一 秋冬 371E0010 形势与政策Ⅰ +1.0 0.0-2.0 一 秋冬,春夏 021E0020 中国近现代史纲要 2.5 2.0-1.0 一 春夏 021E0040 马克思主义基本原理概论 2.5 2.0-1.0 二 秋冬 031E0031 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4.0 3.0-2.0 三 秋冬 371E0020 形势与政策Ⅱ +1.0 0.0-2.0 四 春夏

(2)军体类 必修 5.5+3学分

体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修课程，每门课程1学分，要求在前2年内修读。学生每年的体质测试原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者按+0.5学分记，三、四年级合计+1学分。

课程号 课程名称 学分 周学时 年级 学期 03110021 军训 +2.0 +2 一 秋 031E0020 体育Ⅰ 1.0 0.0-2.0 一 秋冬 031E0030 体育Ⅱ 1.0 0.0-2.0 一 春夏 031E0040 体育Ⅲ 1.0 0.0-2.0 二 秋冬 031E0010 军事理论 1.5 1.0-1.0 二 春夏 031E0050 体育Ⅳ 1.0 0.0-2.0 二 春夏 03110080 体质测试Ⅰ +0.5 0.0-1.0 三 秋冬,春夏 03110090 体质测试Ⅱ +0.5 0.0-1.0 四 秋冬,春夏

(3)外语类 7学分(A)必修课程 1学分

课程号 课程名称 学分 周学时 年级 学期 051F0600 英语水平测试 1.0 0.0-2.0(B)选修课程 6学分

外语类课程最低修读7学分，其中必修“英语水平测试”1学分课程。学校安排一年级课程修读计划是“大学英语Ⅲ”和“大学英语Ⅳ”，二年级起学生可申请学校“英语水平测试”。获得“英语水平测试”1学分的学生，可修读其他外语类课程，以进一步提高和强化外语水平。

课程号 课程名称 学分 周学时 年级 学期 051F0020 大学英语Ⅲ 3.0 2.0-2.0 一 秋冬 051F0030 大学英语Ⅳ 3.0 2.0-2.0 一 春夏

(4)计算机类 选修 5学分 A)A组 5学分

(Ⅰ)在以下课程中选修一门 3学分

课程号 课程名称 学分 周学时 年级 学期 211G0010 C++程序设计基础与实验 3.0 2.0-2.0 一 春夏 211G0020 C程序设计基础与实验 3.0 2.0-2.0 一 春夏 211G0030 Java程序设计基础与实验 3.0 2.0-2.0 一 春夏

(Ⅱ)在以下课程中选修一门 2学分

以及其他课程号带“G”的课程（不含程序设计基础与实验课程）课程号 课程名称 学分 周学时 年级 学期 211G0060 大学计算机基础 2.0 2.0-0.0 一 秋冬 211G0090 计算机技术创新与社会文明 2.0 2.0-0.0 一 秋冬

B)B组 5学分

课程号 课程名称 学分 周学时 年级 学期 21186020 程序设计基础及实验 4.0 3.0-2.0 一 秋冬 21120420 程序设计综合实验 1.0 0.5-1.0 一 春夏

(5)其他通识课程 选修 16学分

通识选修课程包括历史与文化类（课程号带“H”的课程）、文学与艺术类（课程号带“I”的课程）、沟通与领导类（课程号带“J”的课程）、经济与社会类（课程号带“L”的课程）、科学与研究类（课程号带“K”的课程）、技术与设计类（课程号带“M”的课程），以及通识核心课程（课程号带“S”的课程）、新生研讨课程（课程号带“X”的课程）。工学类（信息）学生的通识选修要求：1）在“通识核心课程”中至少修读一门；2）在“沟通与领导类”（课程号带“J”的课程）中至少修读一门；3）在“人文社科组”中至少修读6学分。该组包括历史与文化类（课程号带“H”的课程）、文学与艺术类（课程号带“I”的课程）、经济与社会类（课程号带“L”的课程）；4）在通识选修课程中自行选择修读其余学分。

A)通识核心课程 2学分

B)沟通与领导类 1学分

C)人文社科组 6学分

2.大类课程 41.5学分

(1)大类必修课程 必修 23学分

建议修读“线性代数Ⅰ”课程。

A)必修课程 12学分

课程号 课程名称 学分 周学时 年级 学期 061B0170 微积分Ⅰ 4.5 4.0-1.0 一 秋冬 061B0180 微积分Ⅱ 2.0 1.5-1.0 一 春 061B0010 常微分方程 1.0 1.0-0.0 一 春,夏 061B0190 微积分Ⅲ 1.5 1.0-1.0 一 夏 061B0240 大学物理实验 1.5 0.0-3.0 二 秋冬 081C0251 工程训练 1.5 0.0-3.0 二 秋冬

B)以下“线性代数”与“线性代数Ⅰ”课程二选一 2.5学分

课程号 课程名称 学分 周学时 年级 学期 061B0200 线性代数 2.5 2.0-1.0 一 秋冬 061Z0040 线性代数Ⅰ 3.5 3.0-1.0 一 秋冬

C)以下“大学物理（甲）”与“大学物理（乙）”课程组二选一 6学分(Ⅰ)“大学物理（甲）”课程组 8学分

课程号 课程名称 学分 周学时 年级 学期 061B0211 大学物理（甲）Ⅰ 4.0 4.0-0.0 一 春夏 061B0221 大学物理（甲）Ⅱ 4.0 4.0-0.0 二 秋冬(Ⅱ)“大学物理（乙）”课程组 6学分

课程号 课程名称 学分 周学时 年级 学期 061B0212 大学物理（乙）Ⅰ 3.0 3.0-0.0 一 春夏 061B0222 大学物理（乙）Ⅱ 3.0 3.0-0.0 二 秋冬

D)以下“工程图学”与“画法几何”课程二选一 2.5学分

课程号 课程名称 学分 周学时 年级 学期 081C0130 工程图学 2.5 2.0-1.0 一 秋冬,春夏 121C0090 画法几何 2.5 2.0-1.0 一 秋冬,春夏

(2)大类课程的专业选修部分 18.5学分(A)必修课程 15.5学分

课程号 课程名称 211B0010 离散数学及其应用 4.0 4.0-0.0 211C0020 数据结构基础** 2.5 2.0-1.0 211C0041 逻辑与计算机设计基础** 4.0 3.0-2.0 211C0030 数据库系统原理** 2.5 2.0-1.0 211C0010 面向对象程序设计** 2.5 2.0-1.0(B)选修课程 3学分

在以下课程中选择修读。

课程号 课程名称 061B0020 复变函数与积分变换 1.5 1.0-1.0 061B9090 概率论与数理统计 2.5 2.0-1.0 061B0090 偏微分方程 2.0 2.0-0.0 101C0030 电工电子学及实验 3.5 3.0-1.0 101C0310 电路与电子技术Ⅱ 3.0 3.0-0.0 111C0062 信号与系统（乙）3.0 3.0-0.0 111C0070 信号与系统实验 0.5 0.0-1.0 061B0160 随机过程 1.5 1.5-0.0 3.专业课程 68.5学分(1)专业课程 36.5学分(A)必修课程 24.5学分

课程号 课程名称 21120490 高级数据结构与算法分析** 1.5 1.0-1.0 21186033 计算机组成** 4.5 3.5-2.0 21120050 操作系统原理** 3.0 3.0-0.0 21120520 计算理论** 2.0 2.0-0.0 21120360 操作系统分析及实验** 2.0 1.0-2.0 21120470 编译原理** 2.0 2.0-0.0 21120261 软件工程** 2.5 2.0-1.0 21120850 计算机网络基础** 3.5 3.0-1.0 21191062 计算机体系结构** 3.5 2.5-2.0(B)选修课程 12学分

在以下课程中选择修读。

课程号 课程名称 21120302 数据库系统设计 2.0 1.0-2.0 学分 周学时 年级 学期 一 春夏 二 秋 二 秋冬 二 春 二 春夏

学分 周学时 年级 学期 二 秋 二 秋冬 二 冬 二 春夏 二 春夏 二 春夏 二 春夏 二 夏

学分 周学时 年级 学期 二 冬 二 春夏 三 秋冬 三 秋冬 三 冬 三 春 三 春夏 三 春夏 三 春夏

学分 周学时 年级 学期 三 秋 21120501 汇编与接口** 3.0 3.0-0.0 三 秋冬 21120970 专题研讨 2.0 2.0-0.0 三 秋冬 21190650 程序设计方法学 2.0 2.0-0.0 三 秋冬 21191080 接口实验** 1.5 0.0-3.0 三 秋冬 21190831 嵌入式系统** 2.5 2.0-1.0 三 春夏 21191600 计算机科学思想史 2.0 2.0-0.0 三 春夏 21190900 网络系统设计与工程** 2.0 1.0-2.0 三 夏 21190961 编译系统设计 2.0 1.0-2.0 三 夏 21191110 信息检索和WEB搜索 2.0 2.0-0.0 三 夏 21191660 大数据原理 1.0 1.0-0.0 21120860 科研实践 I 2.0 2.0-0.0 21120870 科研实践 II 4.0 4.0-0.0 21190700 计算机前沿技术讲座 1.0 1.0-0.0 21190850 信息安全原理 2.0 2.0-0.0(2)专业模块课程 选修 16 以下课程可跨模块修读。

A)计算机科学理论

课程号 课程名称 21121150 应用运筹学基础 3.5 3.0-1.0 21190640 数值分析 3.0 2.5-1.0 21190770 人工智能 2.0 2.0-0.0 21190120 算法设计与分析 2.5 2.0-1.0 21191441 数据挖掘导论 2.0 2.0-0.0 B)计算机软件技术

课程号 课程名称 21121230 智能终端软件开发 2.0 1.0-2.0 21121160 Java应用技术** 2.5 2.0-1.0 21190840 软件体系结构 2.0 2.0-0.0 21121170 B/S体系软件设计 3.5 3.0-1.0 21120100 多媒体技术 2.0 2.0-0.0 22188080 软件工程实践 1.5 0.5-2.0 C)计算机系统

课程号 课程名称 21191480 现代存储技术基础 1.5 1.5-0.0 21191531 并行计算与多核编程 2.5 2.0-1.0 21121260 片上系统设计与实现 3.0 1.0-4.0 21190170 信息安全综合实验 1.0 0.0-2.0 21191581 网络安全原理与实践 2.5 2.0-1.0 21121240 流计算与GPGPU软件开发 2.0 1.0-2.0 D)可视计算

课程号 课程名称 21120510 计算机图形学 2.5 2.0-1.0 21120600 图象信息处理 2.5 2.0-1.0 三 夏 四 秋冬 四 秋冬 四 秋冬 四 冬

学分 学分 周学时 年级 学期 三 秋冬 三 秋冬 三 春 三 夏 三 夏

学分 周学时 年级 学期 三 秋 三 秋冬 三 春 三 春夏 三 夏 三 夏

学分 周学时 年级 学期 三 秋冬 三 冬 三 春夏 三 夏 三 夏 四 秋

学分 周学时 年级 学期 三 秋 三 秋 21121280 信息可视化 2.0 2.0-0.0 三 冬 21191070 计算机视觉 2.0 2.0-0.0 三 冬 21121270 计算机图形学研究进展 4.0 3.0-2.0 三 春夏

E)信息安全技术

课程号 课程名称 学分 周学时 年级 学期 21190850 信息安全原理 2.0 2.0-0.0 二 春 21190180 密码学 2.5 2.0-1.0 三 秋 21190160 信息系统安全 2.5 2.0-1.0 三 冬 21190190 信息隐藏与数字水印 2.5 2.0-1.0 三 春 21191581 网络安全原理与实践 2.5 2.0-1.0 三 夏 21190170 信息安全综合实验 1.0 0.0-2.0 四 秋

(3)实践教学环节 必修 8学分

课程号 课程名称 学分 周学时 年级 学期 21188140 课程综合实践Ⅰ 3.0 +3 一 短 21188150 课程综合实践Ⅱ 3.0 +3 二 短 21120670 工程实践 2.0 +2 三 短

(4)毕业论文（设计）必修 8学分

课程号 课程名称 学分 周学时 年级 学期 21120460 毕业论文（设计）** 8.0 +10 四 春夏

4.个性课程 5学分

学生可跨大类自主选择修读其他大类的大类课程或跨专业自主修读其他专业的专业课程，本专业推荐修读：

课程号 课程名称 学分 周学时 年级 学期 22120320 服务科学导论 2.0 1.0-2.0 二 春 21121140 数字视音频处理 2.5 2.0-1.0 三 秋冬 21121190 电子商务系统结构 2.5 2.0-1.0 三 秋冬 21191340 数字媒体后期制作 2.0 0.0-4.0 四 秋 21190911 计算机游戏程序设计 2.5 2.0-1.0 四 秋冬 21191050 计算机动画 2.5 2.0-1.0 四 秋冬 21191370 虚拟现实与数字娱乐 2.0 2.0-0.0 四 春夏

5.第二课堂 +4学分

第二篇：计算机科学与技术培养方案

计算机科学与技术本科双学位、双专业人才培养方案

（学科门类：工学二级类：电气信息类工学）

（专业代码：080605）

（英文名称：Computer Science and Technology）

一、专业培养目标

培养德、智、体、美全面发展，系统掌握计算机科学理论、计算机软硬件系统及应用知识，基本具备本领域分析问题解决问题的能力，具备实践技能，并具备良好外语运用能力，能在信息产业等国民经济各部门从事教学、研究和系统开发的应用型高级专门人才。

二、专业培养要求

本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；

2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；

3．具有研究开发计算机软、硬件系统的基本能力；

4．了解与信息产业相关的法规；

5．了解计算机科学与技术专业的发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

三、招生专业范围

已完成了本科第一学年学习任务的理工科学生。

四、授予学位

工学学士学位

五、主要课程

计算机引论、C++语言、数字逻辑与数字系统、计算机组成原理与系统结构、数据结构、汇编语言与接口技术、计算机网络、数据库原理及应用、.NET开发基础、.NET实例开发、Linux操作系统、软件工程等。

六、主要实践性教学环节

C/C++程序设计课程设计、数据结构课程设计、实训、毕业设计。

七、课程体系及学时学分比例：

1．计划教学总学分：210学分，其中：

必修课：92.5学分；

自修课：47学分；

学分互认：70.5学分。

八、本科双学位、双专业指导性教学计划进程表。

见附表。

2012 年5月

第三篇：计算机科学与技术专业描述

计算机科学与技术专业描述

计算机科学与技术专业描述

培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术(包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法)，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

毕业生应获得的知识与能力：

1．掌握计算机科学与技术分析的

基本理论、基本知识；

2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；

3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；

4．了解与计算机有关的法规；

5．了解计算机科学与技术的发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论。

学业年限：四年

授予学位：工学或理学学士

职业方向：从事计算机硬件或IT产品的研发，计算机管理及运用的部门从事计算机软件开发，以计算机作为主要工具从事艺术设计或工具研究等。

2016年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------

一.填志愿，学校为先还是专业为先？

一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。在一本院校中，选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。

二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。

二.如何看待专业“冷门”“热门”？

专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。

高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这

类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。

第四篇：计算机科学与技术专业

、计算机科学与技术专业（软件工程方向、网络技术方向、信息安全方向）

主要课程： 汇编与接口技术、计算机组成原理、操作系统、数据结构、软件项目管理、软件测试技术、Java高级程序设计、软件工程、电子技术、局域网与组网技术、TCP/IP与广域网、Linux基础及技术、网络管理与维护、计算机网络与通信、数据库原理与应用、信息安全概论、现代密码学、入侵检测与安全扫描、计算机病毒原理与防治、信息安全技术、容错与可信恢复技术等。

就业方向：在企业、事业单位从事软件工程应用技术、计算机网络、信息安全等工作，或从事相关的教学科研工作。

2、电子信息科学与技术

主要课程：模拟和数字电路、高频电子线路、电子技术自动化、信号与系统、数字信号处理、通信原理、算法与程序设计、微机原理与接口技术、单片机应用、现代通信技术、传感器与测量技术等。

就业方向：毕业生可以到企事业单位、行政、教育部门从事研究、教学和信息的维护与管理工作；也可在现代制造业、通信行业、IT企业从事电子设备与系统的研制、生产，通信技术的应用开发工作

第五篇：计算机科学与技术专业

计算机科学与技术专业

计算机科学与技术专业以培养计算机硬件和软件的设计、研究和应用开发以及网络工程的应用与开发等基本技能，能适应21世纪社会主义现代化建设和人类可持续发展需要的德、智、体全面发展的基础扎实、知识面广、能力强、素质高，具有创新精神和实践能力相结合的计算机科学与技术学科的应用型人才。

该专业的毕业生适宜到国内各级政府部门、企事业单位、外资公司、合资企业、工商企业、教育单位，以及社会的各行各业，特别是IT行业、计算机行业、通讯行业，从事教学、科学研究及软硬件的开发应用工作。

该专业主要开设了高级语言C程序设计、汇编语言、数字逻辑电路、电路分析、高等数学、线性代数、离散数学、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、计算机专业英语、计算机体系结构、微机与接口技术、软件工程、编译原理等，同时选修了教育学、心理学等课程。

该专业2008届毕业生共计79人，男生32人，女生47人。该专业学生思想积极要求进步，共有52人向党组织递交了入党申请书，16名同学加入了中国共产党，38人被党组织确定为考察培养对象。该专业先后有33人次获得校“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干部”、“三好学生”、“三下乡先进个人”、“自强不息”和“精神文明”先进个人称号，还有1人获重庆市“学生科技学术创新先进个人”称号。该专业学生注重专业成才，有2名同学取得了软件设计师的认证资格；2名同学获得了网络工程师的资格认证；40名同学通过了英语四级考试；8名同学通过了英语六级考试。1名同学通过了TOEIC（国际交流英语考试），获得了职业英语水平等级证书。29人获普通话二级乙等证书，2人获二级甲等证书。在全国大学生数学建模比赛中更是成绩显著，1名同学获全国一等奖，1名同学获重庆市一等奖。

经过四年的辛勤历练，2008届毕业生无论是在程序编写能力、硬件维护能力、Web网页设计、图像处理能力方面，还是计算机教学、组织学生活动、课件制作等方面，都具备了相当的能力和未来发展的潜质，相信对您每一次机遇的给予，定会硕果满枝。

责任编辑：数学与计算机科学学院党总支副书记张明志

联系电话：（023）65363453***