拉丁舞比赛作文1600字[★]

第一篇：拉丁舞比赛作文1600字

今天我爸爸开车送我去宝钢体育馆参加拉丁舞比赛。我爸爸开始没用导航仪，开错了好几条路，后来用了导航仪，还是开错了几条路，那个地方太难找了，后来我们终于到了。

以前我也来过宝钢体育馆参加拉丁舞比赛，这次来还是发现那个入口处很怪，进去后迎面看到一块大墙壁，绕了半天才看到人烟，说明它很大。我进去之后，碰到了我的好朋友，是我拉丁舞班的一个男同学，他叫席小彦，他正在和他父母一起在那里傻乎乎地东张张、西望望。这个宝钢体育馆有两层，楼上一层是比赛厅和观众席，楼下一层是更衣室和通道什么的，他们正在一楼东张西望呢。

我跟他打了声音招呼，问他：你可以帮我把这个号码牌别在我后背的衣服上吗？他说：好，我会扣，保证一针扎死你！不用害怕，扎死你就保证你一命呜呼的，不会疼的。我听了这话说：呸！你敢扎死我，我一脚踹死你。

他帮我别得乱七八糟，后来，他妈妈来了，帮我重新别好了。这时，我爸爸也来了（他刚才停车去了），我们在下面等了一会儿我的舞伴，不见她来，我们便上楼去观众席看比赛了。

一开始是单体的比赛，真无聊，我就下楼在化妆间门口瞟几眼，找找我的舞伴，但没看到她。算了，懒得找了，反正一会儿入场的地方肯定会碰到她的。然后我在下面看了一会儿我带来的《爆笑校园》。

突然，第19场比完时，我听到大赛主持人校长王艳老师在广播里宣布：现在先休息半小时。我的个亲娘四舅奶奶啊！我下午还要去玩儿呢，休息半个小时！我只好去门口看我带来的小说了。

突然，我看到我的舞伴了，她已经化好妆了，她一见到我说：哎呀，你怎么来那么晚呐？我说：你怎么来那么晚？！她说：你几点来的？我说：我八点半来的。呸！我八点就来了，我来得比你要早！那你飞哪儿去了？我们都和李老师一起看比赛呢。

李老师就是我们拉丁舞的任课老师，气死我了，我在上面等着，看得无聊死了，他们悠哉游哉地在李老师旁边看演出，气死我了！她说：快走啦，现在马上就要开始了！因为广播里说现在请A场20-38场的选手马上到什么什么地方集合什么的。我就和她进场了。

进场后，我们在候场厅看他们跳，跳得真漫长啊，好像跳不完似的，一场都很慢，后来我又碰到席小彦了。他说：哎，你看我捡到了三颗小钻石耶！原来他在比赛场地上捡到了三颗我们比赛服上的那种小水钻装钸品。他可开心了，说：哈，你看我有多幸运，在场上还能捡到小钻石，正好我衣服上掉了一颗，把它粘粘上！后来我看他也粘不上，我说：没胶水的！他说：噢，对了。不过可以收集收集，蛮好玩的。我又说：没口袋的！噢，没口袋装的，算了，不能要了，你要吗？噢，不能给你，这是我的！真贪心！

席小彦很调皮嘛，他悄悄地跑到比赛场地上，大摇大摆地坐在评委的位子上去了，翘着个二郎腿。后来他看到那个评委好像从远处走来，马上吓得一下子蹦起来，然后若无其事地走着，感觉像没这回事一样。

还好评委的位置上没有一个老师，因为开始比赛以后，老师们都站在比赛场的四个角落里给他们评分的，他们的位子就空出来了。后来我问李老师可以坐吗？李老师说：坐是可以坐的，但是坐的话，被老师发现他就OVER了。意思是不能坐，虽然这个位子上没有钉子，可以坐上去，但是评委们发现了的话，你的比赛资格就没有了。

后来我就对席小彦说：奉李老师之命，你马上给我滚下来，听到了没有？！噢，听到了。我说：你刚才坐了一分钟，该受我60刀！我就用手刀劈他脖子：一二三四五六七八九十&&。啊！他在那儿乱叫：噢，你还真厉害，劈得那么快！

后来转眼就到俺了，俺就急忙和俺的舞伴上场了。上场之后，我和舞伴跳了恰恰恰、伦巴和牛仔舞，还想跳第四个舞的时候，突然主持人宣布：现在A场选手下台，现在请B场选手接着跳桑巴。气死我了！我们这个A场选手为什么偏偏要下？桑巴可是俺们苦练的绝招哩，没跳桑巴就还没过瘾哩，为什么还没跳桑巴就把俺们赶下来了哩？

我一下场，就赶紧跑到我爸爸身边，我换衣服的时候，发现已经比到席小彦他那个B33组了。我看他还是像平时上课一样没精打彩的，跟我学英语时一样的眯着个眼睛。我发现他比赛时跳得还是跟上课时一模一样，快睡着了的感觉。他的舞伴本来还挺有激情的，被他带得也快变成这个样子了。最后他软绵绵地做了个谢幕的姿势，也没精神一样地，瞟瞟那个评委，像蔑视评委似地，懒洋洋地谢了个幕。一般人看到评委，都是很高兴、很精神地谢幕。后来我便走了，我想这家伙肯定拿不到名次了。

席小彦是个四年级的小男生，中等身材，留着个平头。他的眼镜很大，蓝色的，度数虽然不深，但很有趣，他带着这个非常卡通的大眼镜，感觉像个大青蛙。而且他经常做的动作就是眉头皱起来，嘴巴张得大大的，发出啊的尖叫声，头还侧着，摇晃着，很夸张地表示他害怕。

比方说，今天候场的时候，他妈妈准备偷偷地给他几张照。他好像发觉了他妈妈在偷拍他，敏捷地转过身来看着他妈，他妈果然在给他拍照，他的预感不错。他马上就看着他妈，做了这个招牌动作，啊地边摇晃着脑袋边尖叫着，他妈气得把照相机给关掉了。

而且这家伙跑步的时候老是装着要摔跤，踉踉跄跄地往地板上冲，感觉要摔下去的样子。最好玩的时，他穿的裤子很肥大，一半的裤管都是空着的，所以他的裤子在他腿上荡荡，感觉很不匹配。不过他的裤子也不长，只是很宽，感觉他那样子很有趣，很卡通。

这家伙今天穿的是蓝颜色的比赛服，跟他那个蓝颜色的夸张的大眼镜还挺配的呢，像个蓝色的大青蛙！上海普陀区华东师范大学附属小学四(6)班四年级:郭邦可

第二篇：拉丁舞比赛

拉丁舞比赛

星期天，我穿着一件白色紧身衣和一条宽松的黑色长裤，我为什么要这样穿着呢？是因为我要在供应体育馆内参加拉丁舞比赛，我与爸爸按时到达体育馆，我和我的舞伴都是第一次参加比赛，心情十分激动。

比赛一开始，是由主持人宣布参赛队伍并介绍评委。接下来是由各个舞校的校长为参赛选手发号码牌，我是

是一个号码而已，没有什么其他的作用，但是看了几场比赛之后，我发现选手们要记住自己的号码，主持人要念到自己的号码就代表自己要入场了，如果没有念到自己的号码就代表自己还不能入场。开幕式结束后，足足等了一个小时之后，备。在准备时，我十分紧张，生怕会跳得不好，我为了放松做起了深呼吸并不停地对自己说：“我一定能行，我是最棒的。

来对我说:“不要紧张，放轻松。输赢不重要，重要的是向好的选手学习，让自己的舞越跳越好。”我听了，会意地点了点头。说话间就轮到我入场了，我拉着舞伴的手上了场，我摆好造型后，耳边响起了熟悉的音乐，我似乎忘记了身边的一切，随着音乐翩翩起舞，心中只有一个念头：我能行。我们努力把每一个动作做到位，我们有时走前进步，有时走后退步，还有时男士拉着女士的手，让女士转圈。跳了一会，音乐停止了，我拉着舞伴的手下场了。

下场后，我又看了几场精英选手的比赛，总结出了自己的两大缺点：一是驼背跳得动作；二是没有能完全释放开。我还暗暗下决心我508号，开始我认为这只 ”这时校长走过 校长才让我们去准备区准

一定要和他们跳得一样好，甚至超过他们。

比赛结束了，我虽然没有取得名次，但是我得到了一个好的学习机会。今天，我深刻体会了“人外有人，天外有天”这句话。

第三篇：拉丁舞比赛主持稿（定稿）

龙凤中学2017年冬季拉丁舞比赛

主持词

女：尊敬的各位老师 男：亲爱的同学们 合：上午好!女：今天我们全体师生满怀喜悦心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的拉丁舞比赛。

男：这次比赛不仅是对同学们拉丁舞水平的一次检阅，更是对全体师生竞争意识、团结精神、顽强拼搏精神的大检阅。

女：希望同学们本着“团结、向上、和谐、竞争”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现我们当代中小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。男：经过各班班长抽签，广播体操比赛出场顺序为：五年级、四年级、六年级、八年级、七年级、九年级、二年级、一年级、三年级 女：本次比赛设评委8名，分别是：校长马剑、总务主任刘仁良、政教主任文鑫妤、教导主任何鹊平、团支部书记何阳意、何文明老师、姚鑫老师

男：现在，我宣布：龙凤中学2017冬季拉丁舞比赛现在开始!首先进入比赛场地的是五年级的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。请四年级做好准备。女：他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标!他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的四年级！请六年级同学做好准备。

男：五年级去掉最高分，去掉最低分，最终得分xx分。接下来将要展示在大家面前的是六年级充满活力和时代气息的拉丁舞表演。他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧!请八年级做好准备。

女：四年级去掉最高分，去掉最低分，最终得分xx分。快看!一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是八年级的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着拉丁舞比赛的胜利。请七年级做好准备。男：六年级去掉最高分，去掉最低分，最终得分xx分。七年级是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于拉丁舞的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标!请九年级做好准备。

女：八年级去掉最高分，去掉最低分，最终得分xx分。接下来入场的是充满活力的九年级的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。请三年级做好准备。

男：七年级去掉最高分，去掉最低分，最终得分xx分。现在是三年级同学将为大家展示充满活力和时代气息的拉丁舞，跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的舞步展示着青春的风影，带着鲜明的节拍，他们用最热情奔放的青春之心，舞动年华。请一年级做好准备。

女：九年级去掉最高分，去掉最低分，最终得分xx分。一年级的同学，他们虽然人小，可是志气高，从走进校园那天起，就立志成为龙凤中学的骄傲，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。请二年级做好准备。男：三年级去掉最高分，去掉最低分，最终得分xx分。二年级，这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。让我们掌声欢迎二年级的同学登场。

女：一个音符，一段旋律，给我们带来的是心灵的沟通。男：一个眼神，一个动作，同样能传递一种思想。

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，今天的比赛到此已接近尾声，在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤付出，感谢大家的热情参与。

一年级去掉最高分，去掉最低分，最终得分xx分。二年级去掉最高分，去掉最低分，最终得分xx分。

合：龙凤中学2017年拉丁舞比赛圆满结束。谢谢大家！

合：祝本次运动会累结硕果，圆满成功！男：请老师们、同学们退场！比赛马上开始。

第四篇：拉丁舞表演性质比赛

北京市朝阳区望京第 * 届少儿之星舞蹈大赛

竞赛规程

一、主办单位：

二、承办单位：梨玓亚舞蹈学院

三、比赛日期：2014年**月**日—**月**日

四、报名日期：即日起至2014年**月**日

五、报到日期：2014年**月**日—**月**日

六、预赛地点：梨玓亚舞蹈学院

七、决赛地点：***********

拉丁舞比赛组别及评判规定：

一、单人组

单人单项：R、C、S、J、P 单人混合（多种舞融合）

二、双人组

双人单项：R、C、S、J、P 双人混合（多种舞融合）

三、团体舞

（一）预赛（50分）

1、基本形态(45分)评判内容：形体（10分）、形象气质（10分）、舞蹈品德（25分）。

2、基本能力(30分)评判内容：自备舞蹈作品。

评判方法：在规定时间配合音乐完成舞蹈作品；

3、舞蹈表现（25）

评判内容：自备舞蹈作品的表现力、渲染气氛效果。评判方式：即兴感觉表演（看选手情况选择、加分项目）

拉丁舞舞蹈大赛参赛注意事项：

1.年龄满4岁（含四岁）以上可以报名参加本次拉丁舞类艺术比赛； 2.比赛类型独舞、双人舞、团体舞；

参赛作品预选赛规定时长最短不可少于一分半； 3.比赛分为预选赛和决赛；

4.预选赛舞蹈类型决定了决赛舞蹈类型、不可临时变更舞蹈类型； 5.舞蹈作品名称于报名后规定时间报道舞蹈大赛组委会； 6.音乐自备，统一用U盘或光盘；

1）预赛前将音乐交到大赛组委会并进行编号（同出场编号）； 2）自备的音乐出现质量问题和故障，责任由选手自负。考生使用的伴奏音乐应是光盘、U盘的首曲 7.服装及造型；

1）必须穿体育舞蹈类舞蹈训练服或演出服，舞种之间不更换舞鞋与舞服； 2）在预选赛服装造型不必过浓夸张； 拉丁舞舞蹈参赛流程：

1、报名 ：电话或网络报名

（报名截止日期：）

2、预选赛：预赛地点梨玓亚舞蹈学院、预赛时间******

3、决赛：决赛地点 时间*********

4、名次公布及颁奖

评审规则简略（评审用不对外）第一、服装造型。

第二、姿态和平衡。姿态部分包括姿势、身体线条、形状、握持、位置和变化等；平衡部分包括静态平衡和动态平衡，也包括双人平衡和单人平衡；同时还有动作的协调性。

第三、注意的是动作质量。动作方面必须包括通用性动作和每个舞种的特定动作；舞蹈动力方面包括动作流动性、动作重心的处理、动作的时间值、动作的空间感。

第四、动作与音乐渲染。包括动作的时间值、动作的节拍、动作的节奏型、乐句乐段、音乐性等内容。

第五、双人配合技术。包括对有肢体接触的配合、无肢体接触的配合，以及双人配合技术的正确度、有效度和粘合度。

第六、单人舞注意舞蹈的流动性、场上表现力。

第五篇：第一次参加拉丁舞比赛(300字)作文

精选作文:第一次参加拉丁舞比赛(300字)作文

今天，天气格外晴朗，我的心情也特别激动，因为今天我要去参加在达州体育馆举行的2013年中国体彩杯四川省体育舞蹈（国标舞）公开赛。这可是我第一次参加这样的比赛呢！

我参加的是少儿e组单人单项伦巴铜牌和恬恬铜牌两个项目。老师提前把我们带到了比赛场地，让我们先熟悉一下环境。一进赛场，看见观众席上已经人山人海了，我禁不住紧张起来，心怦怦地跳个不停。不过，听着动听的音乐，我不由的平静下来。轮到我这一组了，我大方地走上舞台，很有礼貌地向评委们行了个开场礼，听着优美的音乐，把我最美的舞姿跳了出来，居然忘了那是在比赛。谢礼时，只听见哗哗哗的掌声在不停地响着。

成绩出来了，我得了两项第一名。当亮闪闪的金牌挂在我的脖子上时，我又感动又高兴。第一次比赛就能有这样的收获，这真是太让我吃惊了！

我相信只要有付出，就会有回报！四川南充顺庆区城北小学二年级:肖谨 篇一：

难忘的拉丁舞大赛 难忘的拉丁舞大赛

六6班 冯舒蔓 7月19日，我和伙伴们为了拉丁舞大赛开启了去呼市的旅程。这是我首次离家，既有些对家的不舍，又有着对大赛的期待。

一路上，顾不得欣赏沿途的风景，脑中闪过的是一幅幅大赛前训练的场景。无论晴天雨天，受伤跌倒，我们都坚持不懈的训练。记得有些小女孩动作不到位，踩点不合拍，我们会一起留下来，一遍遍的教，一遍遍的练，直到他们能随着节奏优美轻松的舞蹈。我们不求最好，但要求自己在原有基础上跳得更好！也许，我们将会获得荣耀，也可能以失败告终，但我们坚信，只要尽己所能，就会有收获！期盼已久的大赛终于拉开了序幕。舞台上，有个五六岁模样的女孩引起了我的关注。一双圆溜溜葡萄似的眼睛盯着舞台上每一个选手，小手不由自主的打着节拍，嘟起的小嘴煞是可爱！我的直觉告诉我这孩子跳的肯定不错！音乐响起了，可爱的小家伙上台了，他优美的舞姿和准确无误的踩点，远远超出了我的想象，观众席上传来一阵阵掌声，评委老师更是亮出了一个个的高分！

终于轮到我了，我万分紧张的走上舞台，心里像怀揣着兔子一样，扑通扑通跳个不停。音乐响起时我一下就懵了，评委放了一个我没听懂用很难踩到点的曲子，“这下糟了，怎么办？怎么办？”我顿时慌了神，这时，我耳畔传来一个熟悉的声音：“two---three恰恰—one,two—three恰恰—one。”是我的舞伴------赵晶，我好想像揪住一根救命稻草，在同伴的引导下和着节拍轻松的舞起来。

比赛结束后，我们取得的一等奖的成绩。这既在意料之外似乎又在情理之中，因为比赛让我赢得了友谊同时也让我明白了：只要功夫深铁杵磨成针！

指导教师：苏敏