三年级上册品德与社会期末复习问答题（推荐5篇）

第一篇：三年级上册品德与社会期末复习问答题

三年级上册品德与社会问答题复习

1.我的家、你的家、他的家都是平凡、普通的家。全家人一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都着急、担心，这是为什么呢？

答：因为我们是一家人，我们爱自己的家，爱家里的每一个人。不管怎样，全家人总是互相关心，互相惦记。

2.日常生活中，你和家长发生过不愉快的事情吗？如果发生过是怎样解决的？

答：发生过。如果发生了不愉快的事，家里人应该互相谅解，彼此关心，互相尊重，耐心有礼貌地说清情况，讲清道理，只有这样才能和睦相处。

3.家庭对我们来说意味着什么？我们为什么对家庭有深深的感情？ 答：家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。这里有抚养和教育我的爸爸、妈妈及爷爷奶奶，每天我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都着急。虽然有时闹点儿别扭，但是不管怎样，大家总是互相关心，互相惦记。

4.出差或外出做事的大人，他们想不想家？想一想他们为什么想家？ 答：因为人人都有自己的家，所以出差或外出做事的大人，他们一定想家。因为家中有他们的父母及儿女等亲人，这里是他们的生养之地，所以逢年过节，长时间外出的人都会打电话，寄信或回来同家人团聚。

5.除了小学，还有哪些类型的学校呢？

答：还有中学、大学、职业中学、聋哑学校、艺术学校。

6.不同地区的学校和我们的一样吗？

答：不一样。如水乡、湖区的学校在船上，草原牧区的学校在帐篷里；山区的学校在山间平地上；农村的小学设施简陋，桌椅破旧；城市的学校教学设施先进、完善，条件好。

7.你觉得未来的学校是什么样子呢？

答：未来的学校，我们可以在家里通过互联网“听”老师上课；学校里有机器人来承担保安和保洁等工作，学校里的设施设备会更加现代化。

8.你所在的社区都有哪些服务机构？

答：邮电局、理发馆、图书馆、幼儿园、健身园等。

9.社区里有哪些公用设施？

答：邮箱、站牌、电话亭、读报栏、体育设施等。

10.城市社区和农村社区有什么相同之处？各自有什么特点？

答：相同之处：都有方便人们生活的基础设施，都有给人们排忧解难的政府机构及工作人员等。城市社区特点：人口集中，交通便利，文化休闲娱乐场所多，商店密集，医院、银行、邮局规模大；农村社区特点：人口居住分散，文化休闲娱乐场所少，商店、医疗器械、银行等规模小。

11.一家人怎样才能和睦相处，幸福快乐？

答：一家人应相互理解、互相尊重、互相关心，茹嘎分散了不愉快的事，一家人应相互谅解，彼此关心，耐心有礼貌地说明情况，讲清道理，并采取主动道歉的态度，这样一家人才能和睦相处，幸福快乐。

12.社区里的设施和机构与我们的生活有说明关系？

答：社区里的机构为我们提供服务，社区里的公共设施为我们提供方便，它与我们的生活有着密切的关系。

13.我们怎样做才能不断取得进步？

答：我们在生活中要养成良好的学习习惯，不懂就问，虚心好学，有毅力和进取心；要知道自己的特长和不足，时时珍惜自己的名誉。

14.从入学到现在，我们在学校里和平常的生活中，学到了哪些东西？大家一起写写吧。

答：如我能读写很多字了，还能读文字书呢。我学会拌凉菜了。我会用学过的数学帮家里记账了。我会收拾书架了。我会自己买文具了。我会种蚕豆了。这两年，我们学到的东西真不少。知识增多了，本领增值了，比过去更懂事了。

15.我们在学习时应注意什么？

答：首先，学习态度要谦虚；其次，要找准学习榜样；再次，要持之以恒。

16.我们学到的知识、本领和道理有的是从课堂上学到的，请你说说我们还能从哪些方面学到呢？

答：有的是向书本学到的，有的是向媒体学到的，有的是向他人学到的，有的是通过观察自然现象学到的，有的是通过自己实践、练习学到的，有的是发现问题后通过询问他人或查找书本、媒体学来的，有的是经过成人的辅导或通过模仿他人的行为学到的。只要我们留心观察，善于思考，就会学到很多东西。

17.我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋，想办法，总会克服困难的。你是怎么做的？

答：如不会的字可查字典，不会做的事，多看看就会了，遇到不懂的问题查查书，或找人问一问，写个格言提醒自己等，这样就能克服困难，取得成功。

18.有什么办法使我们做事做得更快些？

答：在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能提高学习、做事的效率。如做作业给自己限定一个时间，练习时给自己定个目标，使自己能够做到精力集中，提

高效率。

19.成人为什么还要学习？

答：因为社会发展太快了，大家本身的知识储备已经难以应付社会的变化，为了不被发展的社会抛弃，九需要不断地学习，增加自己的新知识，所以成人们仍需要不断学习。

20.奶奶七十多岁了，还要学习画画，为什么呢？

答：奶奶学习画画是老有所乐，活到老，学到老，并且画画可以锻炼身体有可以陶冶性情。

21.你认为怎样学习才能取得好的效果？

答：及时复习学过的功课，课前预习下一节课要学的内容；遇到不懂的问题要主动去问，及时得到解决；在课桌上做一个座右铭，时刻督促自己要好好学习。

22.我们应该怎样主动地去学习？

答：在学习中内部动力比外部动力要有力得多，也就是说，只有一个人心中具有“我要学”的信念时，我们才会自觉主动地去学习并全身心地投入到学习中，也只有这样，我们才能在学习的道路上不断前进，最终到达成功的顶峰。

23.在生活中我们应该向谁学？

答：我们应该向老师学，向有经验的人学，向品德高尚的人学，向有学问的人学，通过读书学，通过网络学，通过电视学，通过观察学，通过思考学，通过实践学。

24.哪些规则与我们小学生生活有关？ 答：《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，楼道墙上的“上下楼梯靠右行”，“请说普通话”标语，教室墙上的课程表，电影观看制度，图书借阅制度，《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国道路交通安全法》，这些规则都与我们小学生有关，我们要严格遵守。

25.为什么说生活处处有规则？规则在哪里？

答：不论是日常生活，学习还是游戏，都有规则。规则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。所以说，生活处处有规则。规则存在于我们的家庭生活中，学习生活中及社会生活中，只要我们每天生活在这个世界上，就有规则，它就在我们身边。我们通过看、问、思考、查资料等方法就能找到很多规则。

26.在游戏中要是违背了规则会怎样？

答：违反规则，游戏就不能保证公平和公正，自然就玩不下去了。从个人角度看，如果故意违反规则，就会在同学中失去信用，严重的话，还可能被大家孤立起来。

27.学校规则对我们有什么好处？

答：学校规则可以保证我们健康、安全、愉快的学习。我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的好处。其中课堂规则是为了保证学习的井然有序；课间活动规则是为了保证活动的安全；放学规则是为了社会生活秩序的正常进行；学校卫生规则是为了保持我们学校和教室的卫生。

28.排队买车票的人很多，你排在了后面，这时突然发现前面有个熟人，你会怎么做？为什么？

答：继续排队，等到该自己买时再买。因为如果让熟人代买，就破坏了规则，会引起别人的不满，同时也会给自己的声誉带来坏影响。

29.为什么要定规则？应该任何定规则？

答：在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突、出现矛盾时，要互相协商，解决矛盾，需要定规则。定规则时要注意考虑多数人的利益，要公平，还要易于操作，要得到大多数3

人的同意。

30.举例说明违反规则将造成哪些严重后果？

答：某烟花爆竹厂因违章操作发生重大爆炸事故。面积3000多平方米的厂房全部被炸毁，29人死亡，200多人受伤。

31.为什么要自觉遵守交通规则？

答：政府颁布的交通法规是为了维护交通秩序，保障公民人身安全和道路畅通的。我们每个人都应该自觉遵守才对。否则，不仅自觉有生命危险，也会给整个家庭和社会带来不可估量的损失。

32.看电影时，你旁边有几个同学边看边大声议论，影响了大家看电影，你该怎么办？

答：提醒他们要自觉遵守公共秩序，不要影响大家观看。

33.在不同的场所，要当好自己的角色，应该怎样做呢?

答：如：小游客要主动购票，按顺序排队，不拥挤，遵守旅游景点的规定，不乱扔果皮、垃圾，不乱折花草，不在文物上乱写乱画。小顾客要做到懂礼貌、讲文明，挑选商品时要轻拿轻放，选后不买的东西要放回原处，不随意拆开商品的包装，发现营业员多给商品或多找了零钱要及时退回。小观众要做到按次序买票，不乱起哄，入场散场不拥挤，演出结束鼓掌致谢。

34.“我是谁”这个问题太容易回答，我就是我自己。真是这样简单吗？

答：不是。在学校，我是学生；在商场里我是顾客；在家里，我是父母的孩子；在公共汽车上，我是乘客；在电影院里，我是一名观众；在社会里，我是一名小公民„„我们每个人都在不同的场合担当着不同的角色。

35.怎样做一个有责任的小公民？ 答：爱国守法、见义勇为、热心助人、明礼诚信。

36.小刚经常帮妈妈做一些力所能及的活儿，可爸爸却说这样会耽误学习，不让他做。小刚和爸爸谁做得对，为什么？

答：小刚对，爸爸不对。因为妈妈有时做家务很累，还要照顾小刚，他帮妈妈做一些力所能及的活儿，值得我们学习。爸爸说得不对，因为好学生不能只是学习好，还要思想好，要德、智、体全面发展。

37.全班同学都在打扫卫生，只有张雪一人在学习，她说：“我才不干呢，只要学习好，老师就会表扬我。”张雪做得对吗？为什么？ 答：张雪做得不对。首先，和学习一样劳动也很重要。其次，作为集体的一员，大家都在劳动，张雪也应该参加。

38.请你为你们的班集体建设提出几条合理化建议。

答：同学们把废纸都放进教室墙角的废纸篓里，这样既可以保持教室的环境卫生，废纸攒多了还能卖钱，有利于废物回收再利用，一举多得。

39.怎样做一名优秀的小游客？

答：讲文明，懂礼貌，爱护公园的花草树木。遵守公园的规定，不高声喧哗，不打扰别人游玩，不随地扔果皮、包装袋等。

40.小朋友要帮助奶奶择菜，奶奶说：“你还小，以后再帮我择菜。”小朋友应该怎么办？

答：首先对奶奶表示感谢，再耐心地告诉奶奶我已经长大了，择菜是我力所能及的活儿请求奶奶允许我干一些家务，让我锻炼一下。

41.小洁要自己洗头，妈妈却说；“不行，你洗不干净。”小洁该怎么办？

答：向妈妈讲明自己已经长大了，可以试着做自己的事情去，请妈妈给自己这个权力，并谢谢妈妈对自己的关心与爱护。

42.如果让你在家“当家”，你应该做些什么？

答：可以把家里收拾、打扫得干干净净。给爸爸妈妈准备好下班回家后喝的水，试着将饭做好等。当然，在干活时要注意安全，选自己力所能及的事情来做。

43.在学习中，你是否有预习的习惯，应该怎样预习？

答：①浏览：把下一课从头到尾阅读一遍，知道大概的内容是什么②标出重点和疑问处：画出课中的重点，同时对不懂的地方也要做出记号，以便听课时特别注意③尝试着自己去寻找答案：尽量通过利用工具书解决预习中的疑问或向他人请教，如果实在解决不了，就带着问题去听讲。

44.教材22页图片：小区里有哪些公用设施？有什么用途？怎样爱护使用？

答：①小区健身器：体育设施可以方便我们锻炼身体；②垃圾桶：可以让我们丢弃垃圾③车站站牌：可以帮助我们选择公交车④信筒：可以方便我们投递信件⑤小区路灯：可以为我们提供照明⑥公用电话：可以方便我们打电话⑦城市交通图：方便我们在城市里行走或选择交通工具。

这些设施为我们的生活提供了方便，我们要像爱护自己一样爱护它们。如：打完电话要把话机放好；保持站牌、信筒、报栏、体育设施的干净卫生；遇到破坏这些公共设施的行为要进行劝阻或制止。

45.教材62页图片：在社会生活中，不同的角色有不同的责任，这个道理谁都懂，分析一下，这些事情该谁做？

答：自己的房间应该自己来收拾，自己叠被子、洗袜子、洗衣服等；书包应该自己来收拾整理；家务活家中的每个成员都有义务做，都应主动做；教室应该靠大家来打扫，每个同学都有责任，都要积极去做。

46.教材54也图片：班级中存在什么问题？，需要怎样解决？ 答：首先，前面两个同学的课桌没有和大家的课桌摆放整齐，影响班内秩序；其次，前面那位男同学，用小刀在课桌上画图案，这样就破坏了公物；再次，前面那个女同学，随意乱扔纸屑，会影响班级的卫生，他们两个违反了班级的规则。

47.教材38也图片：星期六，小军想做以下几件事，他应该怎样合理安排时间呢？

答：他上午应先去买文具，回来做作业，然后看电视。下午应先画画，再去踢足球，回来再看课外书。这样安排能充分利用时间，做到劳逸结合，科学用脑。

48.教材33页图片;在我们的生活中，有好的事物，也有坏的现象，我们应该学什么呢？

答：我们在学习之前要判断是非，分清好坏，不要盲目学习。我们要学习好的事物，如图中正确使用健身器的人们；不要学习很多现象，如图中乱丢果皮、烟蒂、摘花、在草坪和长椅上追逐打闹、过马路不走人行横道等不遵守公共秩序、不爱环境的现象、49.教材69页图片：看图片，钟姑娘的话是什么意思？如果这样下去他俩各会怎么样？让我们把故事续下去。答：钟姑娘的话是说：“今今抓紧时间，学到了很多东西，明明却是总是推说明天再学。长期这样，今今学到的东西会越来越多，而明明却将一事无成，俩个人的差距会越来越大。”如果这样下去，今今长大后会成为知识渊博的国家栋梁，而明明会成为无所作为、一事无成的人。说明小的时候是否抓紧时间，努力学习，对今后的影响非常大，即古人常说的：“少壮不努力，老大徒伤悲。”

第二篇：三年级品德与社会上册期末测试题及答案

三年级品德与社会上册期末测试题

学校 班级 姓名 得分

一、填空。（20分）

1、幸福的家庭是这样的：（1）、。（2）、。

2、无论做什么事，要想做好，首先要：。

3、家乡的特色小吃是：。

4、我们要学会真诚地 别人、___ 别人，你也会得到更多的赞美!

5、我家住在，我们家里的成员都有。

6、说说从上了三年级后我都有哪些进步：。

二、判断。（20分）

1、王亮考试不理想，爸爸严厉批评了他，他很生气。（）

2、我们要学会爱护自己，更要学会爱别人。（）

3、爸爸妈妈疼爱我们是他们应尽的义务，不用报答他们。（）

4、马路上有清洁工，果皮、废纸可以乱扔。（）

5、我们的家乡处于南温带，四季如春。（）

6、过春节时，我们可以大吃大喝，大量燃放鞭炮，还能收到更多 的压岁钱。（）

7、穿白戴孝是人们对死者哀悼的一种方式，不是封建迷信。（）

8、当同学在展示自己时，我们要认真欣赏。（）

9、母亲节是我国的一个传统节日。（）

10、爸爸经常当众说我缺点，让我丢脸，我讨厌他。（）

三、选择。（14分）

1、学校里的工作人员，都有自己的职务和职责。（）负责全校的教育教学工作；若班长处理班级工作遇到了问题，应主动请教（）。

① 校长 ② 教导主任 ③ 班主任 ④ 大队辅导员

2、小华说：“校园的花，我来浇；教室的地，我来扫；扫帚坏了，我修好。” 你认为他是（）。 ①多管闲事 ②学校的小主人 ③想出风头

3、妈妈下岗了，心里很难过，你该（）。

①埋怨妈妈无能 ②感到丢脸 ③安慰妈妈

4、母亲节是每年的（）。

① 5月21日 ② 5月的第2个星期日 ③ 5月23日

5、在学校里，办公室是（）。

①老师办公的地方 ②学生上课的地方 ③学生休息的地方

6、（）是我们家乡的水果。① 桔子 ② 苹果 ③ 山楂

四、连一连。（20分） 阿里山 山东 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。西湖 北京 会当凌绝顶，一览众山小。

泰山 台湾 五岳归来不看山，黄山归来不看岳 长城 安徽 森林、云海、日出和樱花

黄山 浙江杭州 不到长城非好汉，屈指行程二万。

五、问答。（18分）

1、你有哪些不好的学习习惯？今后怎么改？

2、学校规则有什么好处？

3、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。

六、实践活动。（8分）

我们的学校越来越美，越来越现代化了。这里面也有我们的贡献。说说你都为学校做了些什么？

三年级品德与社会期末试卷评分准则

一、填空。（20分）

1、和睦相处、生活美满等

2、相信自己

3、答案不唯一

4、关心、赞美

5、略

6、合理即可

二、判断。（20分）

1、×

2、√

3、×

4、×

5、×

6、×

7、×

8、√

9、×

10、×

三、选择。（14分）

1、⑵ ③

2、②

3、③

4、②

5、①

6、①

四、连一连。（20分）

阿里山 山东 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。西湖 北京 会当凌绝顶，一览众山小。

泰山 台湾 五岳归来不看山，黄山归来不看岳 长城 安徽 森林、云海、日出和樱花

黄山 浙江杭州 不到长城非好汉，屈指行程二万。

五、问答。（18分）

1、合理即可。

2、学校规则有什么好处？

答：活动规则是为了保证活动的安全；学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏；卫生规则是为了保持学校和教室的卫生；课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。

3、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。答：我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。

六、实践活动。（8分）

答案不唯一

第三篇：三年级上册品德与社会期末模拟试题

三年级上册品德与社会期末模拟试题

一、我会填。

1．每年五月的星期天是母亲节，每年六月的星期天是父亲节，人们在这两天表达对母亲和父亲的爱戴与感激。

2．我知道常见的应急电话：火警医疗急救电话匪警交通事故。

3．时间是宝贵的，一去不复返，因此我们应该做到。

4．早上起床，面向太阳，前面是，后面是，左面是，右面是。

5．养成学习好习惯，要做到做作业，合理安排，有问题时。

二、我会判断对错。

1．独自在家时，不应该随便给陌生人开门，要有礼貌的回绝。（）

2．电闪雷鸣时，可以站在大树下打电话。（）

3．小明丢了一只笔，他看见小强在用同样的一只笔，就认定是小强偷了他的笔。（）

4．王芳在家一边写作业，一边听歌，吃零食。（）

5．小杰从图书馆借了一本书，看见里面有一张精美的插图，他特别喜欢，就悄悄的撕了下来，心想：“反正没人知道！”（）

三、我会选择。

1．我的平辈有：（）

A、叔叔B、妈妈C、哥哥

2．发现教室里又脏又乱，我应该（）

A、我不值日我不管B、让值日生去扫C、自己动手打扫

3．下列属于良好的学习习惯的是（）

A、要考试才学B、不懂就问C、不会就抄

4．万一有人触电，可以怎么办？（）

A、赶紧呼救，请大人帮助解决B、用手去拉他C、用铁棍切断电源

5．下列做法违反交通规则的是：（）

A、走路要走人行道B、走路不看书C、在路上要靠左边走，不要打闹

四、我会说。

1．谈谈怎样才能让同学和老师更了解你？

2．在学习中你遇到烦恼吗？如何克服的，说说你的经验。

3．“生活处处有规则”，说说我们为什么要和规则交朋友。

第四篇：人教版三年级品德与社会上册期末测试题

三年级品德与社会（上册）期末测试题

分值：100分时间：40分

一、公正快车道。（谁对谁错，快快判断吧！）（20分）

1、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。（）

2、今天早上很冷，我不和同学们去跑步了。（）

3、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。（）

4、在教室内不可以随便打乒乓球。（）

5小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。（）

6、目前，电信部门的科技发展太快了，邮局业务可以取消了。（）

7、“邻居结的好，犹如得大宝。”这句话是正确的。（）

8、在画平面图时，一定要标明图例。（）

9、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（）

10、保护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。（）

二、选择小侦探。（20分）

1、邻里之间不应该________

A和睦相处B互相理解、互相帮助

C一点小事情就斤斤计较D有了矛盾协商解决

2、第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的__________为教师节。

A10月1日B9月1日

C9月10日D10月9日

3、每个人都有自己幸福的家，我有一个大家庭。我有很多兄弟姐妹。我的家是___________

A敬老院B福利院

C医院

4、下列行为不正确的是___________

A看电影时不大声喧哗B见到地上有纸随手捡起

C将垃圾倒入垃圾箱D有随地吐痰的习惯

5、生活中，治病救人的是_________

A教师B医生

C警察D邮递员

6、下列哪项业务不属于邮局的工作范围_____________

A发电报B邮政快递

C安电话D寄信

7、能实现人与人沟通的是___________

A看电视B读书

C发短信D看电影

8、学校是我们最熟悉的地方，是我们____________的场所。

A游乐B学习活动

C旅游D打闹

9、小红学习遇到困难时，应该_______________

A放弃，不再学了B勤奋读书，刻苦学习

C走捷径，想办法少用脑子D抄写学习好的同学的作业

10、关心爱护小同学，就要做到 ___________

A只在学校里帮助他们B只在放学路上帮助他们

C不管在什么地方、什么时候都应当关心爱护他们

D只在做游戏的时候关心他们

三、比聪明：遇到下列情况你该怎么办？（每题4分，共16分）

1、校外的公路上有许多垃圾。

2、妈妈在陪客人聊天，我想请妈妈给我听写词语。

3、爸爸答应我星期天到奶奶家去，又不去了。

四、帮帮忙。（14分）

新年快要到了，东营市实验小学三一班的林明江（邮编：257091）想给远在郑州的姑姑林晓写一封信去。信的内容都写好了。就是信封不会写。请你帮帮林明江写一个信封。

林明江姑姑的地址是：郑州市顺和路11号河南教育报刊社，邮编：45000

4五、生活小写真。（14分）

1、邻居家的小姐姐，连琴到晚上十点多，影响了小虎休息，若你是小虎，你会怎么做？

2、星期天，李静到公园去游玩，忽然看到有几个人在花坛边的草地上拍照。如果你是李静，你会怎么办？

六、我的倡议书。（16分）

针对你们学校的卫生情况，代表三年级大队部写一份倡议书。号召全校同学一起来爱护环境，清洁校园。时间就在今天。

三年级品德与社会（上册）期末测试题答案

一、共20 分，每题2分。

答案：

1、√

2、×

3、×

4、√

5、×

6、×

7、√

8、√

9、√

10、×

二、共20分，每题2分。

答案：

1、C

2、C

3、B

4、D

5、B

6、C

7、C

8、B

9、B

10、C

三、每题4分，共12分。

1、参考答案：告诉城管部门或告诉环保部门进行清理。或者组织同学组成环保小队进行清理。

2、参考答案：等妈妈和客人讲完重要的事情，再请妈妈报写词语。或者听听妈妈和客人是否是在聊一些不重要的事情，礼貌的争得妈妈和客人的同意，再请妈妈该自己报写词语。

四、共14分。答案略。

五、每题7分，共14分。

1、参考答案：有礼貌的去找邻居说明小姐姐晚上十点多练琴，影响人们的休息，与其商议，是否早点练习，早点休息。

2、参考答案：上前劝阻，并告诉他们在草地上拍照，会踩坏草坪，让他们了解大家都这样做的严重后果。

六、我的倡议书。共16分。

按照倡议书的格式写。内容符合要求，有自己的见解。酌情给分。

第五篇：苏教版五年级《品德与社会》上册期末复习2014.1.8

春风送暖好运来（沿小）

苏教版五年级《品德与社会》上册期末复习

一、填空：

1、虽然我们有很多优点，但是我们并不（完美）。虽然我们有很多缺点，但是我们有能力去（克服）它。

2、世界上没有一个人是十（全）十（美）的，我们人人都不完美，只有真正认识（自我），不灰心，不放弃，努力去克服缺点，改变（自己），才能走近完美。每一次的改变都标志着我们离完美又（近）了一步

3、我们要（取人之长）补己之短，要认识（自我），挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人（学习）吸取他们的（长处）。

4、我是自己的（主人），我要学会（独立思考），不盲目从众，不（人云亦云）。要敢与（大师）对话，要充分发挥自己（脑袋）的作用。

5、从众也可能产生积极的效果，但是决不能（盲目从众），万事都有要问个为什么，在（独立思考）的前提下再采取行动。

6、我能（管住）我自己，我要走（自己）的路，我学会了说（不），我要机智勇敢地行使（拒绝权）

7、我心中的星是（杨利伟）、（姚明），我知道星光灿烂的背后是（勤奋）、是（汗水）是超出常人的（努力）和（拼博）。从这些星身上我学到了（刻苦耐劳）、（虚心好学）、（勤俭节约）、（孝敬长辈）、（宽容他人）等许多优秀的品质。

8、我知道要心想事成就要做到以下六点：正确认识自己——确立远大理想——制定具体目标——付诸实际行动——正确对待成败——总结经验教训。

9、未来的我是一个有（爱心）的我，一个（真诚）的我。

10、与人相处首先要学会（欣赏和赞美）别人。

11、发现并赞美他人的长处，利于自己向对方（学习），并得到（提高）。

12、赞美他人是一种（肯定），一种（鼓励），一种（鞭策）；表达了对他人的一种（信任）和美好的情感。

13、（理解和尊重对方）是一切成功交往的前提。（恶语伤人）只能带来无法挽回的损失。

14、听的艺术有两点：（1）听话不能听一半。（2）不要把自己的意思强加到别人所说的话上。

15、在与人相处的过程中，许多时候听比说更重要。只有养成（愿意听）、（善于听）的态度和习惯，（愉快的交往）才会持久。

16、在人与人的交往中，技巧固然（重要），但更重要的是（要付出真情）。别人不只看你的（言行），还会体会你言行后面的（真实情感。）

17、男生女生只有（不同）之分，没有（好坏）之分。除了在生理特征、兴趣爱好、个性特征、思维方式和行为方式等存在差异之外，男女生智商（无高下），男女生是（一样）聪明的。

18、男生的优势是（心胸开阔、性格开朗）、（兴趣广泛、喜欢思考）。劣势是（自控能力差、粗心、马虎）等。女生的优势是温和、有爱心和同情心、性格平和、（做事认真，遵守规则）善于表达等。男女生只要友好相处，具有智力互偿、个性互补等作用，因此男女生应该相互（取长补短）。

19、战胜非典要靠规则，社会的正常运行也要靠（规则）。违反规则也许可以给个人带来暂时的方便，但从长远看，违反规则往往（害人又害己）。我们要做到心中有（生活规则、卫生规则、交通规则、国家法规、校规以及诚信做人）等许许多多的规则，才能成为一个高素质的文明人。

20、班级是个大集体，我是集体的（一员）。我们从集体中获得（知识与快乐），班集体因为我们每一个人而（光彩夺目）。我们每一个人也从集体中得到（温暖、友谊和快乐）。我们要努力使班集体成为快乐成长的（乐园）。

21、我们在班级中拥有（选举权）和（罢免权），我们有发表（意见）的权利，我们有接受（教育）的权利，我们拥有（隐私权），我们拥有尊严„„

22、集体的事要大家说了算，要（少数服从多数），因为集体的利益（高于一切）。但并不是所有的事都要少数服从多数。比如：一伙人让你去打群架你不能去，很多人的决定不正确你不能服从。

23、在你行使自己的权利的时候，不要侵犯别人的（权利）。

24、班级中的岗位就是（责任），就是为大家（服务）的使命。

25、担任学生干部是一种（职责），是为集体中每一个成员（服务的），并不是高人一等的（官），它是一种责任，是为班级出一份力，担当起班长——一个小老师的责任，他就有了把班集体管理好的使命。

26、我要热爱班集体，给自己设个（岗位），也为集体出点力。

27、我们要学会为别班（喝彩），向别班学习。

28、传说中，我们最早开天辟地的老祖宗是（盘古氏）。

29、关于人类起源有许多传说，例如：（泥土造人）、（上帝造人）、（黄帝造人）、（大海造人）、（古猿变人）等。

30、最早的原始人刀耕火种、茹毛饮血，后来钻木取火，由鱼猎、采集生活进入到农业社会。

31、炎帝（后人称神农氏）和黄帝（轩辕氏）两个部落的首领联盟形成了华夏族，成为中华民族的主体部分。所以我们都称自己为（炎黄子孙）。

32、大禹治水三过家门而不入，他舍（小家）为（大家），清理河道，（造福）人类，被人们千古传诵。

33、长江和黄河是中国两大河流，是世界著名的大河。因为它们浇灌着全国（百分之四十）的耕地，养育了一代代中华儿女所以说是我们中华民族的（母亲河），是中华民族的（摇篮）。

34、中国第一大河（长江），长（6380）千米，中国第二大河（黄河）长（5464）

千米，长江流经青海、西藏、云南、四川、重庆、湖北、江西、安徽、江苏、上海等到（11）个省市，最后流入东海。黄河流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东、（9）个省市，最后流入渤海。

35、保护母亲河，我们要从我做起，不能向江河湖泊里（乱扔垃圾），不能乱砍乱伐（树木）破坏植被，要向人们宣传（环保知识），参与清理江河里的（白色垃圾），为保护母亲河（捐款）

36、中国是一个被世界公认的（文明古国），古代就有四大发明，东汉蔡伦发明了（造纸术），北宋毕升发明了（印刷术），后来古人又发明了（指南针）和（火药），这四大发明极在地推动了人类文明的发展。

37、我国古代的名医华佗的主要贡献是发明了（麻醉术），创造了最古老的医疗健身操（五禽戏），写了（华佗方）等论著，是外科医学的开山鼻祖。李时珍的主要贡献是写出《本草纲目》这本药书，收集了一万多个药方。被公认为“东方医学的巨典”在世界医药界占有重要的地位。

38我国历史上的杰出科学家还在许多，例如：南北朝时期伟在的数学家（祖冲之），他的最大贡献是精确了圆周率。另外，他还创造了（大明历）。发明地动仪的东汉科学家（张衡），使人们远隔千里就能准确地判断出地震的时间和方位。由于他俩对科学的贡献，国际上把月球表面的两座环形山以他俩的名字来命名，即（祖冲之）环形山、（张衡）环形山。

39、我国最早的文字是（甲骨文）。我认为汉字的特点是（有极强的表现力和生命力）既具有形象性又具有美观性，汉字也有它的表情，意蕴丰富，体现了深厚的文化底蕴。

40、我知道的历史文化名人有春秋末期思想家和教育家（孔子），有西汉时期《史记》的作者（司马迁），有著名书法家（王羲之）、（欧阳修）、（柳公权）还有诗仙（李白）、诗圣（杜甫）诗鬼（李贺）以及王维、白居易、苏轼以及徐霞客等。

41、我知道的名胜古迹有（长白山天池）、（苏州园林）、（布达拉宫）、（张家界）、（北京的故宫和长城）（甘肃的莫高窟）（安徽的黄山）、（湖南的衡山）、（西安的华山、兵马俑）四川的峨嵋山、九寨沟、等等许多名山大川和文物古迹。

42、中国首位进入太空的人是（杨利伟），中国男篮第一人是（姚明），第一位发明雷和钋的女科学家是（居里夫人）。

43、班级是一棵大树，我们是树上的一片片（叶子），我们每片叶子都从树干上汲取（水分）和（养料），同时我们也为大树的成长制造（养分）。

44、（炎帝）和（黄帝）是传说中我国古代两个非常著名的部落首领。

45、中华大地早期人类进步的轨迹是（元谋人）→（北京人）→（山顶洞人）。

46、（北京故宫）、（万里长城）、（秦兵马佣）、（布达拉宫）、（黄山）、（桂林山水）、（台湾日月潭）等都是闻名世界的名胜古迹。

47、2007年10月24日，我国又成功发射了“嫦娥一号”首颗绕月人造卫星。

48、（鲁迅）称赞我国西汉司马迁的著作（史记）为“历史之绝唱，无韵之离骚。”

二、猜字谜

1、一个黑狗，不叫不吼（默）

2、独生女（姓）

3、一个字，圆又圆；看起来，只有三笔，写起来，却是九点（丸）。

4、地方话（访）。

5、手高眼低（看）。

三、小讨论：

1、今天早读，语文老师要检查课文背诵，同学们都加紧背书。洪自强同学还没有完全背熟，但他还是去打扫卫生包干区。秦梦雪提醒他：“老师要检查背书呢！”洪自强说：“打扫卫生区是我的岗位职责呀。”他这样做对吗？如果是你，你会怎么做？为什么？

答：他这样做不对，如果是我，我会努力做到背书和打扫卫生两不失误，因为这两样工作都是我们学生的岗位职责，不能因为这个职责而放弃另一种责任。这是对学习责任的逃避，是不应该的。

2、中午，刮大风，一些树叶落在了我们班级的包干区里，高商、李想他样看见了。李想说：“我们赶快把它扫掉吧！”高商说：“今天又不是我值日，不关我的事。”李想说：“也许还会被风刮到其他班级的包干区，用不着我们自己扫。”他们这样做对吗？如果是你，你会怎么做？为什么？

答：他们这样做不对，如果是我，我会去把树叶清扫掉，因为不是我值日，我也是班级的一员，也应该关心班集体，也应尽自己的义务和责任，不能希望树叶刮到别的班的卫生区，因为不管是哪个班它都影响学校的环境，我们小学生应该热爱学校，保护环境，不应该自私自利，要有全校、全球的环保理念，做到保护环境人人有责，从我做起。

四、问答题：

1、做为小学生怎样才能做到心中有规则？（请从诚信、学习、纪律、卫生等方面去回答）

2、你是自己的主人，你了解自己的缺点有哪些？你打算如何克服自己的缺点？

3、怎样与同学友好相处？（请从欣赏别人，发现别人的长处，学习别人的长处、尊重理解别人等方面来谈）

4、为什么我们中国人都说自己是炎黄子孙？为什么以自己是炎黄子孙而感到自豪？（书80页）