第一篇:学习总书记教师节重要讲话心得
《习总书记在教师节的讲话精神》心得体会
近日,学习了习总书记教师节讲话——“做党和人民满意的好教师”之后,我不禁感到无比激动,更深刻感到作为一名教师自己肩上的担子有多重。下面谈谈自己的几点想法:
一、要不断的学习和提学习高自己
学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。
二、教育发展,德育先行
学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。
三、要为人师表,以身作则
教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
总之,作为教师,通过学习明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。
第二篇:学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神
“学习贯彻总书记教师节重要讲话精神,做党和人民满意的好老师”—————
浅谈中职教师六要素
众所周知:习总书记于2014年9月10日在北师大教师节上做了重要的讲话。习总书记从各方面阐述了关于教师很深远的意义,为我们教师理清楚了方向和奋斗目标,同时也给我们提出关于做一名党和人民满意的教师的“四个要有,即 “第一,做好老师,要有理想信念”。“第二,做好老师,要有道德情操”。“第三,做好老师,要有扎实学识”。“第四,做好老师,要有仁爱之心”。
通过此次关于“学习贯彻总书记教师节重要讲话精神,做党和人民满意的好老师”会议的学习,我得到了很大的收获。同时,也让我鼓足了努力工作,积极进取的信心。为早日实现我的理想而增强了动力。所以,我认为在中职学校要当好一名合格的教师要做到以下几点:
一、忠诚职教事业
近年来,随着社会快步发展,各个行业日新月异。广而言之:目前教师是为数不多的相对稳定而且也是备受尊敬的职业。教师行业承担着很大的社会责任和使命,不论哪个国家的发展与进步都离不开教育。近而思之:教师所从事的职业的付出与回报总有不平衡之处,故有择业谋生。总之,我们要坚定自己从教理想信念,忠诚于自己的从教职业,甘为人梯,摆渡乘船。
二、明确职教生涯 如今的社会,就业与择业已经不再有严格的限制,从事一份职业并没有了“铁饭碗”的说法。人口众多,竞争激烈,一项事业并不限于某个人特有。同样的,选择了职业教育,就得了解行业情形,看得清发展方向,抓得紧职业机遇,把握得到事业进程。所以最主要还是建立在职业发展方向,知道规划职业生涯,会执行职业规划路线。这样既不误学生前程,也不误自己的一生。不可以“混过”。不可以“乱来”。
三、坚持德育为先
如今的中职学生都有一些个特征:缺乏管教,不变是非,做事冲动,厌恶学习,养成行为很差。面对这样一般学生,我们要完全了解他们的特点,摸清情况,有自己的管教思路,最终才能“对症下药”,通过调理“药到病除”。我国古代伟大的教育家孔子云:人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉。面对一群很复杂的学生,我们还是以德育为先,教他们如何做人。因为他们大部分是未成年,他们是祖国的未来,我们不应该放弃,要给予信心和勇气,鼓励他们,帮助他们,既要做学生的知心人,又要做好老师。万事开头难,总得要坚持。
四、力求技能为要
现在的中职学生大部分毕业后还是要投入到实体的生产行业或是制造行业。他们处于社会中层产业中,所以要以技能谋生才是最现实的。所以每年学校都会组织学生参加国家级技能大赛,省市级技能大赛,大部分去企业顶岗实习。企业实习的经验告诉我们给与学生技能培养是正确的启发。所以为人师要会传道授业,解惑。古语云:授人以鱼不如授人以渔。要教授其生存的技能,生活的方法。作为老师我们同样要把培养学生技能为主要目标,本着中职学生的特色,做一名出色的教师。
五、提升道德修养
近年来在一些个地方经常爆出师德败坏的现象,我觉得这是对教师身份的抹黑,这是令人发指的可恶行为。有道是:德高为师,身正为范。要做一名好老师,必须做到有高尚的道德情操。课堂上我们教书育人,课堂下我们要通过良好的言行举止影响学生向上。每时每刻都要注重修养。孔子云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。可见老师的角色和影响力是很重要的。
六、养成终身学习
如今,社会是个飞速发展变化的时代。信息,媒体等高科技如同世界的脚步,瞬息万变。有着一种:洞中方数日,世上已千年的超越。教师要养成终身学习的良好习惯,本着一颗积极的心态求学,有道是:学生一碗水,教师一桶水。给得起学生知识,自己也要有得起知识,筹建自己的储备知识与技能。例外时代竞争激励,没有了学习就没有了进步,专业知识和技能就得不到提升,那么我们老师何谈传道授业解惑呢?
总而言之,百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。努力学习,珍惜机会,朝着一流教师领域迈进。不断提高自身的整体素质,把全部精力和满腔真情献给教育事业,在教书育人的工作中不断创造新业绩!新辉煌!
第三篇:学习习近平总书记教师节重要讲话精神
学习总书记教师节重要讲话精神
9月12日,教育部党组书记、部长陈宝生主持召开党组会,传达学习总书记教师节前夕到北京市八一学校看望慰问师生时作出的重要讲话精神,研究部署贯彻落实工作。
会议指出,总书记的重要讲话,站在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的高度,深刻阐释了教育的重要地位特别是基础教育的基础性、先导性地位,对教师提出了做“四个引路人”的殷切期望,是党的十八大以来又一篇加强教育和教师工作的重要文献,是深入推进教育改革发展的行动指南。教育系统要把学习贯彻总书记重要讲话精神不断引向深入,全面贯彻党的教育方针,加快推进教育现代化,为全面建成小康社会发挥关键支撑作用。
会议强调,学习贯彻重要讲话精神,要在学习、阐释、转化三个方面下功夫
一要抓好学习。要把学习贯彻总书记教师节重要讲话精神,与学习十八大以来党中央
第四篇:习近平总书记教师节重要讲话精神学习方案
总书记教师节重要讲话精神学习方案
深化认识,深刻学习领会讲话精神。总书记重要讲话内涵丰富、思想深邃,充分体现了党中央对教师工作的高度重视,并对教师队伍建设提出了明确要求。认真学习、深刻领会、贯彻落实总书记重要讲话精神是当前一段时期的重要政治任务,要抓紧抓实抓好。
融会贯通,开展多种形式学习活动。创新学习形式,丰富学习载体,通过举办师德论坛、开通荆楚教师群英榜网站、组织师德巡回报告会、开展师德专题培训、开展“争做‘四有’教师·‘十大美语、十条禁语’”征集等形式多样的主题实践活动,切实增强全省广大教师和教育工作者积极投身教育事业的使命感与责任感。
要联系实际,推进教师管理制度创新。要立足教师队伍建设实际,按照构建中国特色教师队伍建设制度体系的总体要求,完善教师培训机制,构建教师培养培训体系,努力培养、造就一支党和人民满意的教师队伍。
一是引导支持广大教师坚定理想信念,自觉肩负起国家使命和社会责任。牢固树立中国特色社会主义理想信念,自觉做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦。身体力行把社会主义核心价值观的要求融入日常的教育、教学、管理及与学生的交往中,以自己的高尚师德和点滴行为潜移默化影响和激励每一个学生。
二是引导支持广大教师提高道德情操,自觉坚守精神家园和人格底线。带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,做以德施教、以德立身的楷模,帮助学生把握好人生方向,扣好人生的第一粒扣子。树立崇高职业理想和坚定职业信念,静下心来教书、潜下心来育人,做爱岗敬业的模范。把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生的最大乐趣,甘为人梯、乐于奉献,在平凡中成就伟大。
三是引导支持广大教师掌握扎实学识,自觉刻苦钻研、严谨笃学。牢固树立终身学习的理念,具备扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。准确把握学生成长规律,不断更新专业理念,提高教育教学质量。善于运用新技术提高教学设计、教学实施、教学评价的专业能力,努力使自己成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师,始终为学生提供最有效的指导和最好的教育。
四是引导支持广大教师永怀仁爱之心,自觉爱护、尊重、宽容学生。把真情、真心、真诚贯穿教书育人全过程,成为有爱心的好老师。积极用爱培育爱、激发爱、传播爱,做学生的好朋友和贴心人。平等对待每一个学生,用欣赏增强学生信心,用信任树立学生自尊,让所有学生都享受成功的喜悦,成长为有用之才。
第五篇:学习“习总书记教师节重要讲话精神”心得体会
学习“习总书记教师节重要讲话精神”心得体会
近期,我们学校组织了全体老师认真学习了《总书记在教师节的讲话精神》,我的内心真是激动万分!诚恳亲切的讲话确实让人温暖入心。作为一名教师,我认真学习了讲话精神,主要体会有以下几个方面:
一、总书记的讲话内涵丰富,对教师的工作进行了高度评价和定位习总书记指出,“好老师不是天生的,而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的”。总书记号召老师们积极投入到教育教学改革的实践中,在实践中学习新知、在实践中践行教师道德、在实践中播撒仁爱的种子。对师范学校而言,通过社会主义核心价值观的教育、实践教育以及理论与实践相结合培养合格的师范生是摆在我们面前的一个重要任务。
二、首次提出了好教师的“四有”标准
习总书记在讲话中首次提出了“四有”好教师标准并就如何成为一个好教师、怎样培养好老师作了重点阐述,主要包括以下几个方面:
(一)什么是好老师
习总书记提出,好教师的“四有”标准,即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
(二)如何做一名好老师
1、要有理想信念。习总书记强调,做好老师,首先要具有坚强的政治信念,即对中国特色社会主义的信念,“自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,严肃认真对待自己的职责”,要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。
2、要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件,“师也者,教之以事而喻诸德者也”,言传身教是任何现代技术都无法取代的。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题,怎么能担起立德树人的责任?
3、要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质其中知识师根本基础,资之深,则取之左右如逢源。“学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄”。子总书记还引用陶行知先生的名言“出世便是破蒙,进棺材才算毕业,”鼓励始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己。
4、要有仁爱之心。教育界一个著名的命题:“没有爱就没有教育”,这个命题在理论上和实践中都得到人们的认同。
三、必须努力造就德才兼备的高素质教师队伍
教育事业是人类崇高的事业,教师是天底下无上光荣的职业。总书记在讲话中殷切希望广大教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远,努力成为爱岗敬业的模范,成为青少年学生健康成长的指导者和引路人。育人先育己,教师首先要认真学习,加强自身的师德建设,以身作则,率先垂范。作为一名人民教师应深刻认识自己所肩负的神圣职责和重要使命,树立远大的职业理想,爱岗敬业,创新奉献,教书育人,为人师表,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。
为师之道,首在师德。教师的人格力量是影响教育质量的潜在因素,高尚的师德是建设一流师资队伍的第一要素,比言语教育具有更强的心灵渗透力,对教育质量的影响更生动、更持久、更深远。
俗话说得好:“活到老,学到老。”在知识更新如此迅速的今天,教师不应是一桶水,应是一股不断涌出新水的清泉,永远新鲜,有活力,才能在知识迅速变更的年代不落后,交给学生丰厚有用的知识。所以教师不应局限于所教教材,还应该读各种各样的书,丰富自己的知识修养,才会在课堂上旁征博引,妙语连珠,深深地吸引学生。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”一名受学生和人民爱戴的称职教师,要打心底热爱自己的教育事业,不求名利,燃烧自己,照亮别人,无怨无悔地从事着太阳底下最光辉的职业。虽然都会有着不为人知的艰辛,但是本着为国家和人民造福的职责,它同样有着无限的骄傲。在今天,我们的教师们要抵御各种“金钱至上”腐朽思想的侵蚀,加强师风师德修养,用自己高尚的情操去赢得社会的敬仰。
四、做大家心目中的好教师
1、做一名充满责任与爱的教师。作为一名教师,强烈的敬业意识和忠诚自己本职工作的事业心,敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感,是从事教育工作不可或缺的。这使我想起了,网上《中国最美的深山女教师》一文。文中描绘了22岁的女教师和她仅有的两名学生在深山里的学习与生活,她不畏艰辛,已经在那任教了六年,教室塌了,她就把自己的家当做教室。她用自已的“爱”体现了崇高的事业责任心,是“爱”使她战胜生活的艰辛,兢兢业业地在深山的教学岗位上默默地奉献。是啊,一名敬业的老师首先要爱自己的事业,爱自己的学生,用爱撒播希望,用爱浇灌智慧,才能真正地成为学生的良师益友,学生健康成长的引路人。
2、做一名勤奋学习的教师。俗话说得好:“活到老,学到老。”在知识更新如此迅速的今天,教师不应是一桶水,应是一股不断涌出新水的清泉,永远新鲜,有活力,才能在知识迅速变更的年代不落后,交给学生丰厚有用的知识。所以教师不应局限于所教教材,还应该读各种各样的书,丰富自己的知识修养,才会在课堂上旁征博引,妙语连珠,深深地吸引学生。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。
3、做一名拥有创新的教师。在当前新的国际环境和课程改革背景下,教师们更要大胆探究,创造性地完成自己的教育使命。就拿我们一直倡导的素质教育来说,要想缩小中西差距,必须从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识。这些,都要依靠素质教育的发展。而照搬国外成功的教育经验,永远与创造无缘,只有别具炉锤,打造有自己特色的“素质教育”,才能真正成为教育创新的排头兵,培养出适合国情全方面发展的人才。
4、做一名清贫高尚的教师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”一名受学生和人民爱戴的称职教师,要打心底热爱自己的教育事业,不求名利,燃烧自己,照亮别人,无怨无悔地从事着太阳底下最光辉的职业。虽然都会有着不为人知的艰辛,但是本着为国家和人民造福的职责,它同样有着无限的骄傲。在今天,我们的教师们要抵御各种“金钱至上”腐朽思想的侵蚀,加强师风师德修养,用自己高尚的情操去赢得社会的敬仰。
作为一名人民教师,我要以总书记的在教师节的讲话精神为指导,从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,用一片赤诚之心培育学生,用高尚的人格魅力影响学生,用崇高的师德塑造学生。
通过学习总书记的讲话使自己更明确地认识到,做为一名人民的教师,肩负着振兴教育,振兴民族,培养合格人才的重托,其文化素质和思想道德素质将直接影响青少年培养的质量,因此,做为教师应懂得教育的最高原则是尊重人,学生不只是受教育的对象,他们首先是人,是正在成长中的青少年,他们有权接受教育,正像他们有权犯错误一样,所以教师实施教育时要面向全体学生,使所有的受教育者主动地将人类在认知、审美、情感、品德、劳动等方面的文明成果,内化为自己的内在品质,使身心两方面的潜能都充分得提高和发挥。
总之,教师是“人类灵魂的工程师”,我们将来要无愧于这一光荣的称号,心须努力教书育人,教书是手段,育人是目的,在对学生,对国家高度负责的态度的同时,要坚决履行教师的职业道德规范,处处为人师表,以自己模范的品行来教育和影响学生,用红色精神和情怀站好教师这一光荣岗位。