小学XX清明教育主题活动总结

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第一篇:小学XX清明教育主题活动总结

小学XX清明教育主题活动总结

为践行社会主义核心价值观,加强未成年人思想道德建设,培养学生的爱国主义和集体主义精神,xx三小在清明节前后,开展以“缅怀革命先烈,学会知恩感恩”为主题的系列教育活动。

一、宣传革命传统教育

学生利用课余时间搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,通过活动更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。同时,加大宣传力度,借助板报、微信网络平台、升国旗仪式等渠道对学生进行革命传统教育。

二、开展实地“清明祭扫”活动

学校组织学生到仰天岗纪念碑广场进行清明祭扫活动,使师生受到强烈的爱国主义教育,增强历史责任感和使命感,极大地激发了师生们热爱祖国、热爱生活的情怀,真正让同学们认识到,革命先烈的丰功伟绩,要以革命先烈为榜样。了解到今天的幸福生活是革命烈士用生命换来的,要不忘过去,珍惜今天,懂得感恩,让民族精神薪火相传。

三、开展网上祭英烈活动

组织全体学生、家长登录中国文明网或xx文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言活动。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

四、开展主题教育班会活动

开展“缅怀革命英烈,弘扬民族精神”班会活动,学生通过资料的收集、整理及故事会的召开使学生了解那段可歌可泣的历史,让学生们在潜移默化中爱到了革命传统教育,真正感受到了今天幸福生活的来之不易。

通过清明节一系列活动的开展,对学生进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有革命先烈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励广大学生珍惜今天、把握明天,决心继承革命先烈遗志,树立远大理想,奋发图强,为民族伟大复兴,为实现中国梦贡献自己的力量!

第二篇:小学清明活动总结

马庄小学清明活动总结

清明节期间,为缅怀先烈,加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育,培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感,我校于清明节期间,开展了以祭扫烈士墓活动、古诗文朗诵、革命歌曲演唱为重点的内容丰富、形式多样的系列教育活动。现将活动情况作如下汇报:

一、加大宣传,形成声势

清明节前夕,我校充分利用各种宣传途径和手段,宣传革命先烈的光辉事迹,对学生进行充分的革命传统教育。各班相继召开“学习革命先烈,做新时期合格的小学生”主题班会,表达了同学们发扬革命传统,继承烈士遗志的决心和信心。在清明节来临之时,每个班级都相应出了一期有关革命事迹的板报,营造良好氛围。学校还利用了橱窗、广播进行宣传,激励了同学们继承中华民族优良传统,发扬革命精神,为中华民族的伟大复兴而刻苦学习

二、开展了以“缅怀革命烈士,争当四好少年”主题活动

在清明节前夕,房道小学开展了“缅怀革命烈士,争当四好少年”活动。号召全镇各村小学生争创“四好少年”活动。

组织全体少先队员认真学习胡总贺信内容,以活动为依托,积极争当“热爱祖国,理想远大的好少年;勤奋学习,追求上进的好少年;品德优良,团结友爱的好少年;体魄强健,活泼开朗的好少年”。要求队员们在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标

兵;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴;在公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的小主人。

三、开展祭扫烈士墓活动

4月3日下午,马庄小学200余人来到烈士墓前,以沉痛而又崇敬的心情缅怀先烈,瞻仰祭扫。在烈士墓前,队员们向烈士敬献花圈和亲手制作的小白花;队员聆听辅导员关于刘立成烈士壮烈牺牲的经过;少先队员代表和少先队员们进行了向烈士献词、诗歌朗诵和默哀、庄严宣誓等活动。活动中同学们在感动敬佩之余,更明白了现在幸福生活的来之不易,应当好好珍惜。以默哀的形式表达自己内心的沉痛,用队礼向烈士致以最崇高的敬意。

四、古诗文朗诵、革命歌曲演唱,报效祖国。

各班利用班会 “缅怀革命先烈”古诗文朗诵比赛,革命歌曲演唱等活动。活动中,同学们怀着对革命先烈无比崇敬的心情,朗诵了一首首颂歌,演唱了一首首革命歌曲。通过这次活动,大大地激发了师生们热爱祖国,热爱新生活的情怀。真正让同学们认识到:今天我们悼念革命先烈,缅怀革命先烈的丰功伟绩,就是要以先辈为榜样,为我中华之崛起而读书,同学们纷纷表示:一定要继承先烈遗志,发扬先辈艰苦奋斗精神,自强不息,勤学报国,为祖国的腾飞,为中华民族的伟大复兴时刻准备

总之,本次清明节活动,在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下,开展的顺利、圆满、成功,收到了预想效果。

清明节活动总结

马庄小学

第三篇:清明主题活动总结

杨家庄小学清明节活动总结

在2011年清明节来临之际,为缅怀革命先烈,加强学生的爱国主义和集体主义教育,培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。我校在清明节期间,开展了以“缅怀英烈”为主题的系列教育活动。

一、做好革命传统教育

学生利用课余时间搜集了大量关于清明节的由来和革

命传统知识,通过活动更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。同时,在“升国旗”仪式时对学生进行了革命传统教育。

学生在国旗下讲话时,讲述革命先烈的事迹。

二、开展怀念革命英烈,展望美好生活征文比赛

我校结合感恩教育,通过讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精

神,表达对先烈的深切怀念和无限怀念,在全校师生中开展了怀念革命英烈,展望美好生活征文比赛活动。此次活动,极大地增强了学生进取心,进一步规范了学生养成习惯教育。

三、开展“清明祭扫”活动。

4月8日中心校组织学生到河浃溜烈士陵园进行祭扫活

动。师生们受到了强烈的爱国主义教育,增强了历史责任感和使命感,极大地激发了师生们热爱祖国、热爱生活的情怀,真正让同学们认识到,革命先烈的丰功伟绩,要以革命先烈为榜样。了解到今天的幸福生活是革命烈士用生命换来的,要不忘过去,珍惜今天,让民族精神薪火相传。只有这样,才无愧于烈士的热血。同时,组织学生开展“网上祭英烈”活动。利用网络对革命先烈进行纪念,将传统内容融入到了现代文明之中。

认真聆听72革命烈士的英雄事迹。

学生登录唐山文明网上进行“网上祭英烈”活动。

四、开展了主题教育

我校开展了“烈士在我心”故事会,学生通过资料的收

集、整理及故事会的招开使学生了解了那段可歌可泣的历史,让学生生们在潜移默化中爱到了革命传统教育,真正感受到了今天幸福生活的来之不易。

学生在激情飞扬的讲述故事。

学生在进行讲故事比赛。

通过清明节一系列活动的开展,对学生进行了革命传统

教育,从而使他们真正明白没有革命先烈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养。

杨家庄小学

2011年4月15日篇二:清明节活动总结

清明节活动总结

回里小学2010.04 学校是育人的圣地,育人是其宗旨。为此,我校在实施教育的过程中,努力将学生行为规范的养成教育落到实处,做到从点滴抓起,知行统一。清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为响应区少工委的号召,引导广大小学生树立正确的英雄观和历史观,弘扬伟大的民族精神,我校积极举办“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”的主题队会活动。现将活动情况作如下总结:

一.组织学生开展“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”主题队会 “缅怀革命先烈,弘扬民族精神””主题队会活动从发动开始,各中队都制定了自己的活动计划,他们积极组织,收集材料,学生们用自己的心诉说着一个个英雄。活动中,同学们,有的讲英雄故事,有的诗朗诵、老师还组织学生观看了英雄故事的视频。本次活动在引导广大小学生培养正确的英雄观和历史观的同时,还弘扬和培育民族精神,激励青年学生为自己的信念与理想,为母校发展、为国家的繁荣努力奋斗。

二.听“英雄的故事”,读“英雄的故事”活动

革命传统教育是德育工作的重要内容,也是爱国主义教育不可缺少的教育形式。为使青少年不忘过去艰难,珍惜今日幸福,我校利用小广播给同学们讲英雄李大钊、赵一曼、王二小、刘胡兰的故事。使我校的师生们又一次深刻了解了身边的英雄及他们的故事,深受教育。“勿忘国耻、再兴国运”成了每一个学生的共同心声,决心努力学习,报效祖国。

开展“革命英雄”读书教育征文活动是提高学生思想道德素质的好形式。我校积极组织学生人人参加此次读书教育征文活动。小作者自由驰骋自己的生

花妙笔,抒写中华民族的伟大英雄。通过读书教育征文活动,引导帮助学生学

会树立了正确的人生观,弘扬了民族精神,表达了爱国热情,抒发了强国心声。

三.我校积极利用黑板报、队报等宣传媒体,营造““缅怀革命先烈,弘扬民族精神””的氛围。

学生们在活动中表达对革命先烈的崇高敬意,抒发对党的无限深情,进一步坚定了永远跟党走的意志。也激发同学们的爱国热情,勿忘光荣的革命传统,同时激发同学们的学习热情,继承先烈们的革命遗志,努力成为一名合格的社会主义建设者和接班人。

此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。时之美伊战争日趋激烈,国际局势变幻莫测,当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。““缅怀革命先烈,弘扬民族精神”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。清明节教育活动总结一

4月2日,清明节来临之际,我们新桥中心小学由校长牵头,由少先队大队部组织,由少先队辅导员、全体少先队员、教师共同参与,开展了以“缅怀英烈,学习英雄”为主题的系列教育活动。

一、做好革命传统教育

利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。

二、广泛开展清明祭文征集活动

为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片,激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操,并写一篇观后感,抒发了广大少先队员的心声和感受。

三、开展颂古诗,读佳作革命传统教育活动

我校形成良好的读书氛围,在活动中,各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇,朗读了大量革命英雄故事。队员们在诵读活动情绪高昂,被革命英雄事迹鼓舞激励,活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。通过一系列的教育活动,使我们的少先队员已经深深地懂得了生命的可贵,懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。

清明节活动总结 二

一、围绕主题,活动纷呈。

让庆祝每一个生命特有的璀灿,让英雄的故事作为时代的缩影在世间永远流传。”学生在烈士墓前的发言如在昨天,各项活动如期开展,我校清明节活动“形式多样,活动纷呈”。

1、(转载自本网,请保留此标记。)积极开展宣传教育。向孩子们宣传革命烈士故事以及革命的意义。

2、以实践活动为载体。首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式,然后在班会上大力宣传和弘扬爱国主义精神。其次,让孩子们走访、慰问老干部、老党员、老同志,听他们讲讲革命故事。

3、渗透到学科教学中。把清明节教育活动和培育民族精神纳入教育全过程,贯穿整个教育教学的各个环节,各个方面,比如让孩子们温习有关清明节的诗句,积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。

二、成效显著,影响深远。

缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命先烈的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听着一段段感人的故事,学生们心潮起伏,激动的心久久不能平静,同学们的心酸了,同学们的眼睛湿润了„„

通过清明节活动的开展,对学生进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养,从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学,就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。

清明节活动总结 三

在我国传统的清明节即将来临之际,为进一步弘扬中华传统文化,把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中,耿车中心小学结合学校实际情况,有计划、有组织的开展了“缅先烈、知荣辱、思成才”主题教育。

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在3月30日的升旗仪式上,大队长陆桂贤同学发表了以“忆革命先烈,过文化清明”为主题的演讲。通过演讲使少先队员了解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹,激发了学生的爱国情感。同时号召各班召开一次“忆先烈事迹,明荣辱新观”的主题班会;开展一次班内“我所知道的革命先烈”大讨论活动,有力地在学生中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围。广大师生纷纷到中国文明网、人民

网等网站搭建的“网上祭英烈”互动平台上祭奠、留言。据统计,参与“网上祭英烈”活动的我校师生达800余人次。学校还精心组织了清明节诗文朗诵比赛,来自33个班级84名小选手带着精心准备的音乐、舞蹈,还有那激情洋溢而富有感染力的诗文朗诵,使评委和观众深受触动,许多师生情不自禁的流下热泪。开展祭祖感恩活动。为进一步发挥清明节“传递亲情、传承文化”的功能,学校还引导学生通过清明节假日开展走访亲人、祭祀长辈、撰写体会等活动,让青少年更好、更多地了解清明节的传统风俗和丰富内涵,使他们懂得今天来之不易的美好生活离不开先人的创造奋斗,从小培养他们的感恩意识和奉献精神。

通过一系列的道德实践活动的开展,孩子们了解了革命历史,接受了传统教育,在我校广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的时代风尚。附活动方(转载自本网,请保留此标记。)案“ 三岔小学清明节活动方案 活动目的:为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,结合清明节扫墓活动这一教育契机,我们将组织一次扫墓活动,通过活动教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。具体活动方案如下:

活动时间:二00五年四月五日(星期二)下午 活动过程:

1、四年级班主任老师、副主任老师组织学生到县十大爱国主义教育基地——田载重烈士墓举行扫墓活动。

2、一、二、三、五、六年级的老师组织学生开展一次“缅怀革命先烈、宏扬民族精神”为主题的班队活动,对学生进行党史国情教育、爱国主义教育。

3、通过班队活动的开展,五、六年级学生写一篇以“缅怀革命先烈、宏扬民族精神”为主题爱国主义征文;三年级的学生办一期主题手抄报;四年级学生参加扫墓活动后,写一篇活动感想。

4、各中队在板报上开辟出1/3栏写出相关内容。

5、以上活动的开展,学校少先队将于4月8日前进行检查记载。(备注:以上活动要求每个中队认真开展,每位队员都参加,每位学生所写的征文、心得、手抄报各个班主任都收集起来,准备接受学校德育处、少先队大队部的检查。对于短小精练(字数在200字以内)的学生心得、征文,少先队大队部将刊登在队刊《烈士魂》上。)您可以访问本网()查看更多与本文《中小学清明节活动总结》相关的文章。

缅怀革命先烈 传承优良传统 ——瓦窑口小学清明

节主题活动总结

又是一个清明时节,又是一个缅怀革命先烈的日子,为深入贯彻落实党

的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,根据区文化办桂文明[2010]3号文件精神,结合我校实际情况,在学生中组织开展“我们的节日·清明节-缅怀革命先烈,传承优良传统”为主题活动内容,形式多样的清明节爱国主义教育活动,现将活动情况总结如下:

一是开展了一次中华经典诵读活动。各班学生以小组为单位,诵读中华

经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料,从中国经典古诗文中自选出了一些作品,以创意串联、带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品,形成了浓厚的诵读氛围。同学们个个精神饱满、富有朝气,强大的感染力再次震撼了我们的心灵。

二是利用升旗仪式,以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来

历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。篇三:我们的节日 清明主题活动总结

“我们的节日·清明”主题活动总结

为弘扬中华民族优良的传统文化,构建和谐文明社会,xx按照市文化活动中心要求,根据xx市精神文明建设委员会《关于组织开展“我们的节日 清明”主题活动的通知》文件精神,在今年清明节期间,开展了形式多样、内容丰富的主题活动,现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视、精心组织。

xx领导高度重视此次活动,将主题活动列入单位月工作计划,对活动进行了详细安排和认真部署,并要求单位职工积极配合兄弟单位xx搞好主题活动,确保活动的成效。

二、内容丰富,气氛浓厚。

此次主题活动,xx按照文件要求,采取新颖独特的先进手段,开展了丰富多彩的宣传活动,凝造了浓厚的节日氛围。

2、参与清明节观影活动。xx组织全体员工积极参与xx组织的观影活动,认真观看了蒋雯丽导演的电影《我们天上见》。这部电影讲述了特殊时代双亲不在身边的女孩兰与姥爷的故事,姥爷用他朴素的人生观给兰生命的启迪。朴素的镜头语言中渗透出的感恩之情令看过全体职工非常动容。

3、参观敬老院活动。xx积极参与中心组织的xx敬老院参观活动,重温中华民族关爱老人的优良。

第四篇:清明主题活动总结

后白塔小学清明节活动总结

在2018年清明节来临之际,为缅怀革命先烈,加强学生的爱国主义和集体主义教育,培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。我校在清明节期间,开展了以“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”为主题的系列教育活动。

一、马上行动,策划方案。

自接到上级《关于组织开展‘我们的节日.清明’活动的通知》后,学校马上召开会议,经过商讨,由学校大队部制定活动方案,并通知班主任进行分工协调,全体学生参加此项活动。

二、做好革命传统教育

学生利用课余时间搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,通过活动更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。同时,在“升国旗”仪式时对学生进行了革命传统教育。学生在国旗下讲话时,讲述革命先烈的事迹。

三、组织开展主题队会

“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”主题队会活动从发动开始,各中队都制定了自己的活动计划,他们积极组织,收集材料,学生们用自己的心诉说着一个个英雄。活动中,同学们,有的讲英雄故事,有的诗朗诵、老师还组织学生观看了英雄故事的视频。本次活动在引导广大小学生培养正确的英雄观和历史观的同时,还弘扬和培育民族精神,激励青年学生为自己的信念与理想,为母校发展、为国家的繁荣努力奋斗。

四、开展网上祭英烈活动

我校花了近一周的时间让学生在微机室分批次进行此项活动。在信息科任教师的指导和演示下,学生们成功登录到中央文明网的“网上祭英烈”栏目,进行网上参观,网上献花,网上鞠躬,向烈士留言的活动,取得了良好的效果。

五、开展小手拉大手活动

充分发挥小手拉大手的作用,对学生进行教育的同时,号召学生带动家长,向家长发送信息,文明祭祀。

通过清明节一系列活动的开展,对学生进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有革命先烈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养。

后白塔小学 2018、4

第五篇:清明祭英烈主题教育的活动总结[模版]

“革命先烈永垂不朽!我怀着感恩的心向革命先烈们致敬。我们要懂得感恩,懂得珍惜,懂得继承先烈们舍己为人的精神,好好学习,努力拼搏,做一个对祖国有用的人。鞠躬,敬礼!”4月5日,合工校的一名学生在中国文明网的“网上祭英烈”专栏上写下对英烈的哀思。

清明节期间,为引导学生缅怀英烈,了解英烈的丰功伟绩,学习他们的高尚情操,4月1日—4月5日,该校团委在学校内开展了“网上祭英烈低碳过清明”活动,学生们通过登陆中国文明网“网上祭英烈”主题活动页面,进行网上献花、留言,以文明节俭的方式追忆逝者、缅怀先烈。

该校共青团组织通过举办这个活动,引导广大团员青年树立正确的人生观、世界观和价值观,学习懂得‘只有大家,才有小家’的道理,从而更加珍惜现在的幸福生活。同学们纷纷表示,虽然没有去烈士陵园,但在网上祭奠革命先烈,既可以给烈士们献花和留言,还可以进一步了解他们的英雄事迹,更好地学习革命先烈们的爱国精神,同样有意义。

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