100测评网PEP英语二00八年春学期四年级期末试卷（精选五篇）

第一篇：100测评网PEP英语二00八年春学期四年级期末试卷

欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.二00八年春学期四年级英语期末试卷

班级： 姓名

一、听力部分（40分）

一、听到的单词，填空。（10分）1.c_ l _ _r 2.ch_ _k 3.t_ n 4.M_y 5.pap_ _

二、根据听到的内容，选择正确的答案。（10分）（）1.A road B coat C boat()2..A bus B but C bat()3..A house B weather C mouth()4.A Friday B Sunday C Monday()5.A 13 B23 C33

三、听句子，选择正确的答案。（10分）

（）

1、A.Fine, thanks B.How do you do ?()

2、A.This is a desk.B.These are apples.（）

3、A.I live in a house..I like blue.()

4、A.I’m ten years old.BI’m wangling.()

5、A.It’s yellow.B.It’s socks

四、根据听到的内容，画图并填空。（10分）1 2 3 4 5 b _s ch _ _r gl _e s _ n c_t

二、笔试部分（60分）

一、写出他们的适当形式。（10分）

sing songs（汉语）_______ 读书（英语）_______ 七月（英语）_______ girl(对应词)_______ 星期天（英语）_______

you(物主代词)_______ First(基数词)_______ near(反义词)_______

二、选择正确的答案。（20分）

()1.How old ____ you ? A am B is C are()2.I __ eleven years old.A is B are C am

()3.These are _____ A shoe B shoes C a pair of shoes 欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.()4.I go to shool__ A by bus B ride a bicycle C walk

四、找出错误并改正。（10分）

()5.__tall are you?A Who B What Chow()6.Where____ you live ? A does B do C are()7.I live __ a house.A on B in C at（）8.Sunday is the ___day of the week.A.first B.second C.seventh()9.Today is February13.What day is Tomorrow?明天）

A February first B February fourteenth()10._____? It is chair.A What is it? B Where is it ? C Who is it ? D When is it ?

三、连词成句。

1.the how weather is today _______________________ 2.live an in I

apartment _________________________ 3.old you how are _______________________________ 4.I

yellow

my

like shirt ______________________ 5.address

what

your

is _________________

()1.(A)I(B)am(C)ten(D)year(E)old.()()2.(A)I’m(B)1.3(C)meter(D)tall.()()3.(A)These(B)are(C)shoe()

()4.(A)Where(B)are(C)you(D)live ?()()5.(A)What(B)talL(C)are(D)you ?()

五、阅读短文，判断正误，对的打“∨”，错的打“×”。（10分）Lily is a girl.She is eleven.Her English is very good.because her mother is an English teacher.Her mother teaches her Eglish everyday.Her father is a cashier.He works in a department store.Lily always go to school by bus.（）Lily is eleven years old.()Lily’s English ia not good.()Lily’s mother is an English teacher.()Lily’s father is an English teacher too.欢迎登录《100测评网》www.xiexiebang.com进行学习检测，有效提高学习成绩.()Lily always go to school by bus.============= 适用版本：

人教版,苏教版, 鲁教版,北京版,语文A版,语文S版,冀教版,沪教版,北大师大版,人教版新版,外研版,新起点,牛津译林,华师大版,湘教版,新目标,苏科版,粤沪版,北京版,岳麓版 适用学科：

语文,数学,英语,科学,物理,化学,生物,政治,历史,地理 适用年级：

一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初 适用领域及关键字：

100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教学,教学研究,在线教学,在线学习,学习,测评,测评网,学业测评, 学业测评网,在线测评, 在线测评网,测试,在线测试,教育,在线教育,中考,高考,中小学,中小学学习,中小学在线学习,试题,在线试题,练习,在线练习,在线练习,小学教育,初中教育,高中教育,小升初复习,中考复习,高考复习,教案,学习资料,辅导资料,课外辅导资料,在线辅导资料,作文,作文辅导,文档,教学文档,真题,试卷,在线试卷,答案,解析,课题,复习资料,复习专题,专项练习,学习网,在线学习网,学科网,在线学科网,在线题库,试题库,测评卷,小学学习资料，中考

学习资料,单元测试,单元复习,单元试卷,考点,模拟试题,模拟试卷,期末考试,期末试卷,期中考试,期中试卷

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第二篇：100测评网PEP小学英语四年级复习练习听力稿

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四年级

（一）一、1.have some chicken2.hand in the homework3.play football

4.sing and dance5.jump and run6.read and write

二、1.Where’s the canteen?

2.Do you have a library?

3.How many students are there in your class?

4.Is that a music room?

5.Is it a picture?

三、1.What time is it? It’s two o’clock.2.What time is it? It’s seven o’clock.3.What time is it? It’s nine o’clock.4.What time is it? It’s eight o’clock.5.What time is it? It’s six o’clock.四、1.six2.five3.four4.nine5.seven6.two7.five8.one

四年级

（二）一、1.Put your yellow shirt in the box.2.Put your green boots on the chair.3.Put your orange bag on your desk.4.Put your red ball under the bed.5.Put your blue T-shirt on the table.6.Put your purple skirt on the sofa.二、1.wash the shirt2.play football3.take off your jacket4.hang up the skirt

5.water the flowers.三、1.It’s sunny in London.Put on your sunglasses.2.It’s rainy in Guangzhou.Please take the umbrella.3.It’s cold in Harbin.Put on the coat.4.It’s warm in Sydney.Take off your jacket.It’s cool in Lhasa.Put on the sweater.四、1.Where is the canteen?

2.Is it a picture?

3.What time is it?

4.Where are my jeans?

5.What are they?

6.What colour is it?

四年级

（三）一、1.This is a shirt.2.They are sneakers.3.Is this a jacket?

4.There are three pears in the picture.5.They are sandals.6.How many oranges can you see? Four.欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.7.This is a boot.8.This is a watermelon.二、1.Look at that dress.It’s colourful.2.This shirt is pretty, but it’s too small.3.How much is it? It’s ten yuan.4.I want five watermelons.5.How much are they?

6.They’re three yuan.三、1.jeans2.slippers3.sneakers4.jackets5.cheap6.pear7.muchthey

四、1.Ride a horse2.Hold a lamb3.Shear a sheep4.Milk a cow5.He’s as fast as a horse.6.Feed the chiken

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适用版本：

人教版,苏教版, 鲁教版,北京版,语文A版,语文S版,冀教版,沪教版,北大师大版,人教版新

版,外研版,新起点,牛津译林,华师大版,湘教版,新目标,苏科版,粤沪版,北京版,岳麓版 适用学科：

语文,数学,英语,科学,物理,化学,生物,政治,历史,地理

适用年级：

一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初

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第三篇：100测评网PEP英语四年级U1-2单元练习卷

欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.四年级英语U1－2单元练习卷

班级________姓名____________

出卷人:袁明新审阅人:程庆娟

听力部分（40分）

一、听录音，根据所听到的内容，给下列图片编号（10分）

二、听录音，选出你听到的单词，把序号在题前括号内（6分）（）

1、A.rightB.rabbitC.rice

（）

2、A.nurseB.niceC.nose

（）

3、A.pandaB.partyC.park

（）

4、A.climbB.classroomC.camera（）

5、A.eyeB.myC.bye

（）

6、A.come downB.come inC.come here

三、听录音，选择正确的应答（8分）

（）

1、A.Thank you.B.Not at all.C.I’m sorry.（）

2、A.Yes, he is.B.Yes, she isC.No, she is a teacher（）

3、A.My grandfatherB.My motherC.My grandmother.（）

4、A.No, it isn’t.B.No, she isn’tC.Yes, I am.（）

5、A.All right.B.No, I’m notC.Yes, it is.（）

6、A.Yes, it is.B.Yes , I am.C.Yes, you are.（）

7、A.All rightB.Thank youC.Ok.（）

8、A.Come down, David.B.All rightC.Let me see.四、听录音，选择正确的图片（6分）

五、听录音，完成对话（10分）

1、A: thata?B: Yes,is.2、A.Whichis your ?B.The one in.3、A.How old is?B.About.笔试部分（60分）

一、判断下列每组单词划线部分的发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。

（）

1、A.womanB.with（）

2、A.zooB.zebra（）

3、A.fatherB.five（）

4、A.blackB.sock（）

5、A.comeB.doctor

二、翻译词组（10分）

1、两位新医生 new2、那个男孩

3、你的父亲

4、长着大眼睛

5、我的朋友

6、她的妹妹

7、一位老妇人 old8、他的爷爷

9、穿着红衣服

10、四名学生

三、选择填空（10分）

（）

1、The boybig nose ishere.A.with;a newB.with a;newC.with;new

（）

2、－Is that man Jim’s uncle? －Yes,.A.he isB.he isn’tC.she is

（）

3、It’s nine o’clock.It’s lateclass.A.toB.inC.for

（）

4、The studentthe blue coat isson.A.on;he’sB.in;hisC.in;he

（）

5、Is the womanbig eyes your grandmother?

A.inB.onC.with

（）

6、the boythe red T-shirt?

A.Who’s;inB.Who’s;onC.Whose;on（）

7、The girlis my sister.A.in a redB.in the redC.in red（）

8、-Where are Mike and David?

-in the dinning-room.A.He’sB.She’sC.They’re

（）

9、-Is thisbrother?

-No, he’s friend.A.I;youB.my;yourC.your;my（）

10、-is that? – He’s my father.A.WhoB.HowC.Where

四、从II栏中选出I栏中的正确答案。（10分）

I II

（）

1、What’s that on the desk? A.It’s nine.（）

2、How many birds can you B.I’m nine.see?

（）

3、Are you a student? C.Me, too.（）

4、How much are they? D.Good evening.（）

5、Who’s the man in theE.He’s my father.blackshirt?

（）

6、Whose pen is it?.F.I can see thirty birds.（）

7、What’s five and four? G.They are four yuan.（）

8、Good evening.H.It’s a computer.（）

9、How old are you? I.Yes, I am.（）

10、I like this bird.J.It’s my father’s.五、将下列句子排列成通顺的对话（5分）

1、The one with long hair.2、Look at that girl over there.3、Ah, who’s she?

4、Which one?

5、She’s our new chassmate, Nancy.六、连词成句（5分）

1、me, excuse, who, is, woman, that2、I’m, a, teacher, not3、the, in, tree, the, who’s, boy4、is, he, student, a5、school, welcome, our, to

七、看图完成对话（10分）

1、A: Is the your mother?

B: ?

A: The onethe white.B: No,.2、A: Who’s the with a mouthe?

B: my.八、阅读短文完成问题

Hello, everyone, welcome to our school.I have some new teachers this term.They’re Mr Zhang, Miss Wang and Mr Li.Mr Zhang is our Maths teacher.He’s fat and tall.And he is very strict.The woman with big eyes is Miss Wang.She is our English teacher.She’s very pretty.We all like her.Mr Li is our PE teacher.He’s very

tall and he’s good at sports.So I think he’s very strong.We like three new teacher very term.（）

1、I have three new teachers this term.（）

2、Mr Li is a Maths teacher

（）

3、Miss Wang is very fat.（）

4、Mr Zhang is tall and thin.（）

5、Mrs Wang is an English teacher.============= 适用版本：

人教版,苏教版, 鲁教版,北京版,语文A版,语文S版,冀教版,沪教版,北大师大版,人教版新版,外研版,新起点,牛津译林,华师大版,湘教版,新目标,苏科版,粤沪版,北京版,岳麓版

适用学科：

语文,数学,英语,科学,物理,化学,生物,政治,历史,地理

适用年级：

一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初

适用领域及关键字：

100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教学,教学研究,在线教学,在线学习,学习,测评,测评网,学业测评, 学业测评网,在线测评, 在线测评网,测试,在线测试,教育,在线教育,中考,高考,中小学,中小学学习,中小学在线学习,试题,在线试题,练习,在线练习,在线练习,小学教育,初中教育,高中教育,小升初复习,中考复习,高考复习,教案,学习资料,辅导资料,课外辅导资料,在线辅导资料,作文,作文辅导,文档,教学文档,真题,试卷,在线试卷,答案,解析,课题,复习资料,复习专题,专项练习,学习网,在线学习网,学科网,在线学科网,在线题库,试题库,测评卷,小学学习资料，中考学习资料,单元测试,单元复习,单元试卷,考点,模拟试题,模拟试卷,期末考试,期末试卷,期中考试,期中试卷

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第四篇：四年级英语期末试卷

四年级期末试卷

姓名： 分数：

一、听录音, 选出你所听到的单词。(15分)()1.A.pen B.pencil C.pencil-case()2.A.four B.tall C.fork()3.A.nice B.knife C.nine()4.A.where B.who C.what()5.A.floor B.fan C.sofa()6.A.nose B.nurse C.noodles()7.()A.bathroom B.bedroom C.classroom

二、Listen and circle(听一听, 圈一圈)（10分）

1.—How many people are there in your family?—(six seven).2.She has(long hair short hair)and big eyes.3.Go to the(living room bathroom).Watch TV.4.—What’s your mother?—She is(farmer driver).5.—What would like for breakfast?—I’d like two eggs and some(milk water).三、听录音，给下列句子排列顺序。（10分）

()He’s tall and strong.What’s his name ?()You’re right.()Who’s he ?()I have a new friend.()His name is Zhang Peng.四、找出下列每组单词中不同类的单词。(10分)

()1.A.face B.ten C.five()2.A.bedroom B.bathroom C.light()3.A.banana B.blue C.black()4.A.bread B.book C.cake()6.A.chicken B.bread C.door

五、单项选择。(20分)

()1.—What’s your name? ______A.This is Bai Ling.B.My name is Bai Ling.()2.与别人道别时，我们应该说_________A、Hello!

B、See you.()3.别人赞扬你的东西很漂亮时，你应该说：________A.Thank you.B.No.()4.询问别人的年龄，你应该说：________A.How old are you? B.How are you?

()5.当别人感谢你时，你应该说：________A.Thank you.B.you are welcome.()6.—What________ is your pen? —It’s red.A.do B.nice C.colour()7.She_________ long hair, big eyes and ears.A.has B.have C.is()8.—Who are they? —They ’re____ A.mother B.father C.parents()9.What would you like____ dinner? A.to B.on C.for

()10.Are they near the phone? A.No, they aren’t.B.Yes, there is.C.No, there isn’t.六．给下列图片选择对应的句子。将句子的序号填在图片下面的括号里（10）。

1.()2.()3.()4.()5.()A.She is a nurse.B.I have three books, a ruler and two pencils in my schoolbag.C.Put your book under your schoolbag.D.My father is a basketball player.E.I have a new friend.He is tall and strong.七、根据所给的情景，选择恰当的选项。（10分）

()1.当你想告诉大家我们的新老师又高又瘦时,说：______ A.Our new teacher is tall and thin.B.Our teacher is tall and thin.()2.你想告诉别人你有一只猫，你要说:_______ A.I have a cat.B.I have a dog.()3.你要知道对方有多少本书，要问：_______ A.How many apples do you have?B.How many books do you have?()4.你问别人想吃面包，要问：_______ A.Would you like some bread? B.Have some bread.()5.想知道Tom 的书包里有什么，可以问:________ A.Tom, what’s in your bag ? B.Tom, what colour is your bag ?

八、从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏中各句适当的答语。（5分）

()1.What’s her name ?()2.Are they on the table ?()3.Where’s my seat ?()4.What’s your father ?()5.What would you like ? Ⅱ

A.He’s a farmer.B.No, they aren’t.C.I’d like a glass of water.D.Her name is Ann.E.It’s near the door.九、读短文, 判断正“T”误“F”（10分）

Hello!Come and meet my family.This is my father.He is a doctor.He likes basketball.This is my mother.She is a doctor, too.She has long red hair.That woman is my aunt.She has short hair and big eyes.The big boy is my brother.He likes music.()1.There are four people in my family.()2.My aunt has long red hair.()3.My mother is a doctor.()4.My father likes painting.()5.My brother is a driver.

第五篇：PEP四年级英语上册学期教学计划

四年级英语学期教学计划

一、教学目标

本学期我将教三、四年级，我将重点投入到以素质教育为指挥棒的教学宗旨，激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写，为进一步学习打下基础。

二、教材分析

三、学生基本情况

我校四年级的学生已学习了一年的英语，有一定的基础。他们思维活跃，模仿能力和记忆力较强，所以应针对不同的学生进行分层次教学，会达到预期的效果；四年级学生基本掌握一定的英语日常用语，具备一定的英语基础，因此对他们而言，英语基础知识需要继续深入的渗透，把重点放到听、说、读、写的要求上。扩大学生对西方国家了解的知识领域，充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。

四、方法措施

1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。

2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。

3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。

4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步（尤其是英语基础不好的学生），树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。

5、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。

6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等，为学生提供使用英语进行交流的机会。

7、课堂尽量全英化，打好每名同学的英语基础，重点提高差生的英语功底，同时适当地补充些课外内容，强化口语和应试能力，对每一单元的内容力争人人过关。

8、练习形式多种多样，手、脑、眼、肢体并用，静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过大量地实践，使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。

五、改变教学评价，注重评价实效

改变以往的单一的教学评价，采用多形式，多渠道的评价方法，建立开放、宽松的评价氛围。注重学生在评价中的主体地位，让家长、学生、教师共同参与评价。引导学生在学习中反思，在反思中学习，有效地增进他们的自我评价意识，使学生在学习过程中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信。同时强调以形成性评价为主，以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主权依据，坚持主人的正面鼓励作用，注重评价的实际效果，以利于学生的终身发展和学习。

六、教学内容与课时安排

Unit 1My Classroom6 课时

Unit 2My Schoolbag6 课时

Unit 3My Friends6 课时

Recycle13 课时

Unit 4My Home6 课时

Unit 5What Would You Like?6 课时

Unit 6Meet My Family!6 课时

Recycle23 课时