小学安全伴我行主题教育总结

第一篇：小学安全伴我行主题教育总结

小学安全伴我行主题教育总结

学生交通安全，关系到每个学生家庭的和睦与幸福、维系着学校的温馨平安、社会的和谐稳定。针对11月16日9时40分，甘肃正宁县榆林子镇“小博士”幼儿园校车与一辆陕西籍大翻斗运煤车相撞，造成20人遇难，18人重伤，26人轻伤。为深刻汲取事故教训，上级主管部门高度重视，要求全县各中小学和幼儿园以事故为案例，集中进行一次中小学生和幼儿及其家长交通安全知识讲座。为认证贯彻落实文件精神，牢固树立“安全第一，预防为主”的工作理念，把创建“交通安全示范校”，强化教育，措施到位，工作扎实。我们主要做到如下几点：

一、强化教育，增强交通安全意识

交通生命一线牵，安全幸福两相连，道路交通是我们生活不可或缺的一部分。为了进一步加强对学生的安全教育，引导学生树立正确的交通意识，严格遵守交通规则，珍爱生命，11月21日下午，XX小学全校各班级举行了“交通安全伴我行”主题班会。

班会上，各班主任老师利用多种方式把一些上学放学路上所发生的典型交通事故呈现在学生面前。一幕幕交通事故的惨状，一个个悲惨的血案震撼着每个同学的心灵，使同学们充分认识到了遵守交通规则的重要性和必要性。他们在班会上争相发言、各抒已见，谈论耳闻目睹的交通事故带给自己的启示，交流如何更好的遵守交通法规，更好的保护自己。通过本次主题班会，让同学们认识到交通安全意识淡薄、违反交通规则是造成交通事故的根本原因；了解了更多的交通安全知识；增强了同学们“珍爱生命，从我做起”的交通安全意识。

本次活动的举办让同学们提高了交通安全防范意识，掌握了必要的交通安全常识，养成良好的品质和生活习惯。同学们一致表示，以后要更加注意安全，保护自己。相信在全校师生的共同努力下，一定能让交通安全为校园生活添上一个和谐的音符！

二、警校共建，齐筑交通安全线；家校携手，共承交通安全职责 为确实落实本次工作，我校采用警校共建，齐筑交通安全线；家校携手，共承交通安全职责的方式落实学校安全工作。2011年11月23日，我校聘请了平田乡派出所所长（XX中学法制副校长）岑正兴、平田乡司法所所长（XX小学法制副校长）李艳阳与我校校长文明坤、政教主任潘荣一起，到平兴幼儿园、华竹小江南幼儿园为幼儿家长开展了题为“安全伴我行”专题讲座。岑正兴所长、李艳阳所长及文明坤校长在两所幼儿园开展的安全讲座上，以一场场血淋淋的事例，教育家长一定要配合幼儿园，杜绝一切安全事故的发生。平田乡派出所岑所长在讲座即将结束时，均要求两所幼儿园负责人向家长宣布校车接送改进方案。两所幼儿园负责人不仅当场宣布了改进方案，并根据学校实际能力，宣布对部分村落的幼儿停止接送。小江南幼儿园负责人并在会上承诺将退回不再接送学生的接送费。部分幼儿家长在座谈会结束后，积极与幼儿园负责人沟通协调，部分幼儿家长为幼儿办理了住校手续。2011年11月24日，岑所长一行又来到平田乡中兴完小，为平田中心完小四百多名学生家长开了宣传讲座。岑所长与文明坤校长主讲的内容不仅得到了许多家长的认可，还为我们的学生家长今后对孩子的安全教育提出了很好的科学指导。

以此同时，2011年11月23、24日，XX小学新康完小、华竹完小、班果完小、新昌完小也在各完小校长的组织下，认真开展了题为“安全伴我行”专题讲座。

学校在狠抓学生交通教育活动的同时，积极动员家长参与到学校交通安全教育活动中来。通过本次的交通安全知识的宣传，希望家长对孩子在交通安全方面作出好的榜样。家庭与学校之间存在着天然的联系，为着共同的育人目标，承担着共同的教育责任。为此，学校努力促进家庭与学校的融合，调动家庭参与教育学生遵守交通法规的积极性，协同作战，统一步调，共承交通安全职，共同培育下一代。

第二篇：安全伴我行主题教育实施方案

芝瑞总校“安全伴我行”主教育活动实施方案 为全面推进综合治理及“平安校园”建设，唱响“安全发展”主旋律，确保教育系统的安全稳定，现就我校实施 “安全伴我行” 主题教育制定方案如下：

一、指导思想

认真贯彻党的十八大精神，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以“安全伴我在校园，我把安全带回家”为主题，加强安全教育，强化隐患整改，实施综合整治，进一步增强教职工的安全 责任感，提高学生的自救自护意识和能力，避免事故发生，努力打造平安校园，确保师生人身和学校财产安全。

二、学校安全领导小组

组 长：李令武

副组长：苗益民

成 员：各班主任

三、活动目标

通过本次活动，要使全校师生提高安全意识，增强防范和救护能力，完善学校安全管理的制度，明确职能部门的责任和义务，检查和检验学校安全设施、设备的功能和效果，整改存在的安全隐患，确保学校在各种突发事件或自然灾害时无重大损失。

四、具体工作

1、召开领导小组会议学习教育局有关文件精神，明确安全工作的重要性，研究制定“安全月”活动的目标，完善活动方案。以创建和谐校园活动为抓手，在加强安全教育，落实管理措施，注重设施建设，强化综合治理，健全应急管理机制等工作上下功夫，加大力度排查治理安全隐患，积极预防和减少各类安全事故的发生。

2、进行“安全伴我行”主题教育动员安全工作涉及到学校每一个方面，关系到每一个人和家庭，因此安全教育活动要做到部门联动，人人参与。为了能使“安全伴我行”主题教育目标达成，人人增强安全意识，必须加强动员发动工作，每一个人都行动起来，自觉遵守安全制度，掌握安全防范技能。利用国旗下讲话对学生进行动员，利用广播、发放安全宣传单到每一个家庭，促使家长也参与到安全教育和防范中来。

3、开展校园安全大检查。学校后勤处检查内容：校园内消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口是否符合国家有关标准及落实情况；水电、体育场地与器材等设施设备的使用维护情况等进行全面检查；政教处检查内容：各班级教师、楼道、护栏是否有安全隐患，班级安全制度、安全教育和学校安全预案是否完善；教导处检查内容：教学秩序的管理情况，教学常规的遵守情况，体罚或变相体罚情况，体育课教师的执教情况，教学具的使用规范情况等。团支部检查内容：学生遵守《芝瑞总校学生一日常规》情况，学生上学和放学途中安全情况，学生自我保护、预防灾害技能掌握情况，学生家长安全知识知晓情况等。

4、完善并熟悉安全工作预案应急管理工作是当前和今后教育行政部门和学校安全工作的重要内容。制定科学的学校安全工作应急预案，既能确保应急处理工作的有序开展，又能降低学校师生生命财产安全风险。在原有应急预案的基础上，加以完善，使之更科学、更合理。并组织全体师生学习，教师明确一旦发生事故，自己应该做什么，怎么做。学生要知道怎样进行自护和自救。

5、实施“五个一”学生安全教育及演练活动

1）、举行一次“安全伴我行”主题班会。各班要教育学生强化安全意识，增强救护能力，通过学生自编自演、形式多样、内容丰富的中队活动，使学生将安全知识内化为自觉行动。

2）、举行一次以安全题材的作文竞赛。平时组织学生多看安全方面的书籍，撰写读书笔记，三--八年级各班要求学生写一篇安全题材的作文，在全班进行评选，并报送两篇参与全校评选。获奖的作品将在学校橱窗展示，并发放奖状进行鼓励。

一、二年级在读书的基础上举行安全故事交流会。

3）、出一期以“安全法规、安全防范”知识为内容的班级小报。班级小报是学生接收安全信息，掌握安全技能的很好途径。在学校“安全伴我行”主题教育中，各班要组织学生出一期安全知识方面的班级小报，做到内容新颖，形式活泼，图文并茂。并组织学生在课余时间进行学习、讨论，政教处要组织相关人员对各班班级小报情况进行一次评选。

4）、制作一张安全祝福卡片寄给亲人。安全工作不只是学校的事，需要各方面的相互配合，特别是家庭支持，因为家长的安全意识对学生的影响比较大。学校要求美术教师利用美术课时间，每位学生制作一张安全祝福卡片，送给自己的爸爸妈妈，促使学校、家庭、社会共同重视安全工作。

5）、组织一次突发事件应急处理演练。结合学校的实际情况，模拟地震发生突发安全场景，积极开展学校保安和安全管理老师应急处理突发事件演练。

6、“安全伴我行”主题教育总结、评比收集整理整个“安全伴我行”主题教育过程中的资料，包括文字、图片等，总结经验及成绩，整改存在的问题，切实消除当前存 在的安全隐患和各种不稳定因素。

政教处

2016年9月20日

第三篇：“安全伴我行”主题团课总结

“安全伴我行”主题团课总结

计算机系计控07班于2011年3月20日晚7：30在主教楼403教室举办了“安全伴我行”主题团课。安全是我们首先要强调和抓紧的一项重要任务，是我们一切正常生活的保障，无论何时何地，都不容忽视。

大学，亦称高级学府，是一国人才教育的最顶级殿堂，也是众多学子期盼已久并渴盼踏入的象牙塔。然而，正如一句电影台词所说：有人的地方就有江湖。作为一个容纳来自天南海北，四面八方的教育园地，作为一个向社会过渡的小社会，其“江湖”也注定了不简单。作为一个大学，明了大学存在的安全隐患，并作出及时有效的危险处理对策至为重要。

大学较为宽松，自由的学习治理氛围无疑为人才的培养提供了一个相对宽松自由的空间.相对宽松自由的环境一方面为人才的自由进展提供了沃土，但是另外一方面，也为安全隐患的发生埋下了伏笔。人身的自由，言论与行动的自由，物件使用的自由，在为大学生带来便利的同时，也为各种安全事故的发生提供了更多的机会。大学拥有更多的物件设施。并且在这些物件的使用上，大学拥有更为宽松的要求。教室里，寝室里，各种电插头，水开关随处可见。加之大学生自购的各种设施器具，在方便他们生活的同时，也为安全事故的发生埋下了众多隐患。大学之所以成为大学，并不在于它宣扬的是什么，或者具备怎么样的条件，他之所以存在，更多的在于有源源不断的学生的加入。一方面，大学里的学生风华正茂，激情飞扬，具备创新与闯荡的素养。但是另外一方面，大学期间也正是他们形成自己的人生观、世界观、价值观的重要时期。在这样一个环境氛围里，他们激情洋溢，恋爱、兼职、创业等各种社会技能在不断的尝试，与人打交道也不仅仅局限在校园，与社会团体，领导打交道的机会也大大增加。这在丰富他们大学生活的同时，也增添了大学生面临的安全隐患的几率。

学校安全工作涉及消防安全、交通安全、用电安全、食物安全、设施安全以及自然灾害等方方面面，学校的安全治理工作应注重各个方面的细节。例如：设置警示标志；发现安全隐患，及时排除；春季应加强对学生的防火教育，夏季注重指导学生如何防雷等自然灾害，冬季注意防滑防冻等等。

安全意识的形成是国民素养提高的一个重要表现，在校园营造良好的安全氛围是极其有必要的，学校安全文化建设是一项势在必行的工作，是学校建设的重要组成部分。校园安全文化是将学校安全治理融入到学校整个治理的实践中，将学校制度、安全法规落实在全校师生的行为方式中，将安全标准落实在教育教学过程中，由此构成一个良好的安全建设氛围，提高广大师生的安全自觉性，以文化的力量促进安全意识。营造出良好的校园安全文化氛围，充分发挥作用，提高教育水平和意识。

总之，“安全不保，谈何教育”，学校的安全状况关系到学校正常的教学秩序、生活秩序，关系到师生的生命财产安全和广大师生的根本利益，安全责任重于泰山。本次团课举办的很成功，气氛调整的很棒，但还是存在了一些小问题：

1：虽然前期提早工作，但还是拖延了一段时间，导致没有按原计划进行。

2：有一个节目没有准备充分。3：现场秩序需要加强

4：时间没有把握好，致使活动延迟。

计控07团支书：贺瑞环2011/3/22

第四篇：石湖小学“安全伴我行”主题教育实施方案

石湖小学“安全伴我行”主题教育实施方案 为落实教育局《关于进一步加强学校（幼儿园）安全管理的紧急通知》精神，全面推进综合治理及“平安校园”建设，唱响“安全发展”主旋律，确保教育系统的安全稳定，现就我校实施“安全伴我行”主题教育制定方案如下：

一、指导思想

认真贯彻党的十七大精神，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以“安全伴我在校园，我把安全带回家”为主题，加强安全教育，强化隐患整改，实施综合整治，进一步增强教职工的安全责任感，提高学生的自救自护意识和能力，避免事故发生，努力打造平安校园，确保师生人身和学校财产安全。

二、学校安全领导小组

组长：徐耐

副组长：万守征

成员：各班主任

三、活动目标

通过本次活动，要使全校师生提高安全意识，增强防范和救护能力，完善学校安全管理的制度，明确职能部门的责任和义务，检查和检验学校安全设施、设备的功能和效果，整改存在的安全隐患，确保学校在各种突发事件或自然灾害时无重大损失。

四、具体工作

1、召开领导小组会议

学习省、市、局有关文件精神，明确安全工作的重要性，研究制定“安全月”活动的目标，完善活动方案。以创建和谐校园活动为抓手，在加强安全教育，落实管理措施，注重设施建设，强化综合治理，健全应急管理机制等工作上下功夫，加大力度排查治理安全隐患，积极预防和减少各类安全事故的发生。

2、进行“安全伴我行”主题教育动员

安全工作涉及到学校每一个方面，关系到每一个人和家庭，因此安全教育活动要做到部门联动，人人参与。为了能使“安全伴我行”主题教育目标达成，人人增强安全意识，必须加强动员发动工作，每一个人都行动起来，自觉遵守安全制度，掌握安全防范技能。利用国旗下讲话对学生进行动员，周前例会对教师进行发动，利用小广播、发放安全宣传单到每一个家庭，促使家长也参与到安全教育和防范中来。

3、开展校园安全大检查

学校后勤处检查内容：校园内消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口是否符合国家有关标准及落实情况；水电、体育场地与器材等设施设备的使用维护情况等进行全面检查；

德育处检查内容：各班级教师、楼道、护栏是否有安全隐患，班级安全制度、安全教育和学校安全预案是否完善；

教导处检查内容：教学秩序的管理情况，教学常规的遵守情况，体罚或变相体罚情况，体育课教师的执教情况，教学具的使用规范情况等。

大队部检查内容：学生遵守《小学生日常行为规范》情况，学生上学和放学途中安全情况，学生自我保护、预防灾害技能掌握情况，学生家长安全知识知晓情况等。

4、完善并熟悉安全工作预案

应急管理工作是当前和今后教育行政部门和学校安全工作的重要内容。制定科学的学校安全工作应急预案，既能确保应急处理工作的有序开展，又能降低学校师生生命财产安全风险。在原有应急预案的基础上，加以完善，使之更科学、更合理。并组织全体师生学习，教师明确一旦发生事故，自己应该做什么，怎么做。学生要知道怎样进行自护和自救。

5、实施“五个一”学生安全教育及演练活动

（1）、举行一次“安全伴我行”主题中队会

各班要教育学生强化安全意识，增强救护能力，通过学生自编自演、形式多样、内容丰富的中队活动，使学生将安全知识内化为自觉行动。中队活动之前要将中队活动方案送大队部审核，利用班队课时间实施，在实施过程中注重发现优秀典型向全校推广。

（2）、举行一次以安全题材的作文竞赛

平时组织学生多看安全方面的书籍，撰写读书笔记，三----六年级各班要求学生写一篇安全题材的作文，在全班进行评选，并报送两篇参与全校评选。获奖的作品将在学校橱窗展示，并发放奖状进行鼓励。

一、二年级在读书的基础上举行安全故事交流会。

（3）、出一期以“安全法规、安全防范”知识为内容的班级小报

班级小报是学生接收安全信息，掌握安全技能的很好途径。在学校“安全伴我行”主题教育中，各班要组织学生出一期安全知识方面的班级小报，做到内容新颖，形式活泼，图文并茂。并组织学生在课余时间进行学习、讨论，大队部要组织相关人员对各班班级小报情况进行一次评选。

（4）、制作一张安全祝福卡片寄给亲人

安全工作不只是学校的事，需要各方面的相互配合，特别是家庭支持，因为家长的安全意识对学生的影响比较大。学校要求美术教师利用美术课时间，每位学生制作一张安全祝福卡片，送给自己的爸爸妈妈，促使学校、家庭、社会共同重视安全工作。

（5）、组织一次突发事件应急处理演练。

结合学校的实际情况，模拟学校大门发生突发安全场景，积极开展学校保安和安全管理老师应急处理突发事件演练。

6、“安全伴我行”主题教育总结、评比

收集整理整个“安全伴我行”主题教育过程中的资料，包括文字、图片等，总结经验及成绩，整改存在的问题，切实消除当前存在的安全隐患和各种不稳定因素。

第五篇：安全伴我行主题教育(例文)

“安全伴我行”主题教育

一、主题的确定 我校濒临 107 国道和铁路，学生上学要通过公路，非常危险。现在的校内外的安全事故频频发生。为贯彻上级有关文件精神，有针对性全面提高学生应对突发事件的能力及安全意识，确保学生在安全的环境中健康成长，开展了本次“安全伴我行”主题教育。

二、活动目标 加强安全教育，提高防范意识，学会自我保护； 消除安全隐患，落实安全责任，确保学生平安。

三、活动时间 一学期

四、活动内容和形式 3 月份：

1、对学生进行以交通、饮食、防溺水等为主题的安全教育，2、举行“珍爱生命，安全第一”的主题班会，向学生宣传安全意识、自救方法、各种救助电话等，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。

3、每个学生办一期“安全伴我行”的手抄报。并利用黑板报、宣传栏等以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全知识普及学生。

4、深入检查学生携带的玩具、刀具等物品，及时清理危险物品。月份 1、组织观看安全教育录象。

2、悬挂安全教育标语和张贴交通安全挂图。

3、对教室设施进行一次安全大检查，针对教室门、窗、栏杆等可能存在的问题认真排查，做好记录，找出安全隐患，并解决问题。月份：

1、继续对道路交通、活动安全、食品卫生、用水用电等方面提出要求，号召全班学生遵守交通规则、严格把好入口关等。月份：

开展“我身边的安全故事”讲故事活动。