(修改)端正学习态度 珍惜学习机会

第一篇：(修改)端正学习态度 珍惜学习机会

提高学习认识

珍惜学习机会 加强自身素质

立足岗位奉献

——学习胡锦涛同志在中纪委七次全会讲话心得体会

按照部里的要求，我通过党支部集中学习和个人自学的方式，认真学习了胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话,今天，能够有机会向各位领导和同志们汇报自己学习体会，我感到非常的荣幸！现就自己一点认识做一简单的汇报，不妥之处请大家批评指正。

每年的中纪委全会都是党的政治生活中的大事，去年的中纪委六次全会，掀起了学习党章的热潮。今年，在党的十七大召开前夕，中纪委七次全会上,总书记发表了关于作风建设的重要讲话，这是中央在党的建设方面的又一重大部属，为新形势下加强党风建设进一步提明了前进的方向，是我们的行动指南。

随着我们党事业的发展，党的作风建设正被不断注入新的时代内容。党的作风，是指反映一个党的特征和品格的整体精神风貌，它是全党包括党的各级组织和党员在实践过程中形成的，具有一定的稳定性。我们党是个有优良传统作风的党，也是一贯重视作风建设的党。在民主革命时期，形成了理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评三大优良 作风；新中国成立前夕，毛泽东同志向全党提出了“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”；以党的十一届三中全会为标志，邓小平同志针对我党面临的新形势、新任务和出现的新问题，把党的作风建设提到了关系党和国家生死存亡的高度，一再强调要恢复和发扬我们党树立的优良传统和作风；党的十三届四中全会之后，江泽民同志提出必须坚持党要管党、从严治党的方针，不断提高党的领导水平和执政水平，不断增强拒腐防变的能力，要求党的干部特别是领导干部做到“八个坚持、八个反对”；以胡锦涛同志为总书记的党的新一届领导核心产生伊始，胡总书记等中央领导同志就去瞻仰西柏坡，倡导全党同志要牢记“两个务必”，要聚精会神抓改革、一心一意谋发展，并提出了求真务实、以人为本、“群众利益无小事”等重要思想，乃至后来确立的科学发展观、构建社会主义和谐社会以及树立和发扬社会主义荣辱观等重要论述，可以说都是党中央领导集体深入实际，深入群众，高屋建瓴地分析国际国内形势，以及通过扎实的工作作风而作出的决策。

好的作风是一种重要的政治资源。作风看似无形，实际上又无处不在，它是一种可以转化为物质成果的精神力量。电视剧《亮剑》中李云龙，把“亮剑”作风的形成，归结为这支部队组建时主官的性格；同样地，对一个单位、一个部 门来说，领导者的个人魅力所在之处，往往会成为所有人效仿的榜样，进而形成一种风气、一种凝聚力。在价值多元化、生活方式多样化的今天，人们对执政党总有着一种强烈的期盼，希望我们的党能够始终保留着战争年代形成的优良作风，那种和人民群众的血肉联系。没有这样的党风政风所形成的廉洁高效的社会管理系统，就不可能为每个人自我发展提供公平的支点、良好的秩序、和谐的氛围。而人民群众认识党、拥护党、信任党，往往是通过自己周围党员干部在思想、工作、生活作风等方面的表现来观察党的形象、认识党的本质。在一定程度上说，党的作风就是党的形象，二者是辩证统一的关系。作风决定形象，有什么样的作风，就有什么样的形象；形象是作风的外在体现，形象代表作风。形象不佳，作风必定不正。好作风、好形象是我们党的先进性、纯洁性的生动体现，也是一个优秀党员干部在社会活动中一贯表现出来的比较稳定的态度和行为，能经受住时间和环境的考验。

在新时期要全面推进党的作风建设，既需要各级党组织一以贯之地继续坚持“党要管党”的原则和“从严治党”的方针，用功夫，下气力，真抓实干，一抓到底，更需要党员干部增强忧患意识和责任意识，以责无旁贷的使命感和时不我待的紧迫感，从自己做起，从现在做起，从具体事情上做 3 起，加强自身修养，保持好作风，树立好形象。

在新的历史发展时期，在具体实践中，如何保持和发扬党的优良作风、如何适应新形势的要求，我认为可以从以下几方面加以努力----第一，树立自强意识，养成好学不倦的作风。首先，学习是与时俱进，更新知识的需要。根据科学统计, 2000年人类知识的99.4%是20世纪80年代以后获得的，只有0.6%的知识是80年代以前积累的。预计到2050年，人类现在所掌握的知识届时将只占知识总量的1％。“终生学习”的重要性不言而喻。美籍匈牙利数学家冯•诺曼在《计算机和人脑》一书中指出：按人一生60年计算，人的大脑一生可储存约5亿册书的全部信息，相当于50个美国国会图书馆的藏书量；如果人类能够发挥大脑功能的一半，将会轻而易举地学会40种语言，拿12个博士学位。这个形象的比喻，表明人类具有巨大潜能，因此，要相信自己的潜力，敢于去开发自己的潜能。另外，学习还是改善知识结构，提高工作质量的需要。统一战线是一门科学，要胜任工作，就必须不断加强学习，不断研究新情况、解决新问题，提高工作的原则性、系统性、预见性和创造性，通过刻苦钻研，提高工作悟性，从而提高工作实效。学习的目的全在于应用，所以要力求理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，努力做到学以立德、学以 增智、学以致用。

第二，加强作风建设，就要保持正直的人格和品德。宋代范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想境界，表达了执政为民的忧患意识；孔繁森、李国安、任长霞等公仆的光辉典范，印证了共产党人勤政为民的人生追求。“君子为政之道以修身为本”，加强作风建设不是政治口号，而是思想修养、法纪观念、自控能力、工作业绩的综合反映。孔子在《论语》中说：“政者，正也。”身为共产党员，一定要严于律已，光明磊落，树立善恶分明的是非观，忠诚守信的人际观。要守得往清贫、而得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节。

第三，增强责任意识，养成真抓实干的作风。一要把实现个人价值的目标定位于“三个有利于”，定位于单位的发展和事业的进步。二要培养两种作风。一种作风是求真务实，一种作风是真抓实干。新世纪新阶段统战工作需要创新的方面很多，可以创新的空间很大。工作中只有具备求真务实和真抓实干的作风，才有可能做到工作创新。

第四，增强甘于奉献意识，弘扬艰苦奋斗作风。一要立好“人生观”。在大浪淘沙的潮流中，每一个党员干部都要自觉构筑防微杜渐、反腐倡廉的堤坝，自觉发扬艰苦奋斗的 作风。正如毛泽东同志所说，使自己做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。二要选准“参照物”。自觉追求高尚，摒弃低劣。要向近年涌现出来的先进模范人物学习，把他们作为人生的楷模，与他们比生活条件，比思想品德，比奉献精神。如果与那些大款大户比财富，越比越失落；与那些贪官污吏比派场，越比越痛苦。所谓“欲旺则思多，思多则气衰，气衰则力殆”。

我们平时承担的工作和任务看起来平凡，但延伸开来，又何尝不是与整个部机关的事业紧密联系在一起的。作为一名共产党员，应该珍惜自己的工作岗位，干一行爱一行，干一行通一行；要求自己端正工作态度、遵守工作纪律，立足岗位奉献，积极努力，出色的做好本职工作。

以上是我的体会，不足之处，敬请大家批评指正。谢谢大家！

第二篇：端正学习态度

正在进行的保持共产党员先进性教育活动，对每个普通党员都是一次认真学习的机会。要切实把这次学习活动搞好，必须端正学习态度，努力勤奋学习，并结合自身实际，学改联系。提起学习，习惯思维联系到学校或会议培训，把学习活动局限在特定的环境、特定的时间，认为只有统一组织，或是开办培训班才谈得上学习，把学习作为一种被动行为，是领导让学才去学。如此长期以往，必定会出现知识陈旧、观念落后，跟不上时代发展，适应不了工作需要，也难以符合共产党员的光荣称号。对此，我们应该有正确的学习态度。

1、要把学习作为一个自觉行动。学习要靠自觉，要有内在动力，靠领导管外界逼是学不好的，共产党员的自觉学习是要靠坚定的思想信念。缺乏理想信念的人，对马克思主义的科学理论必须会缺少学习热情。因此，要讲把学习作为自觉的行动，就是自觉树立坚定的马克思主义信念。

2、要把学习作为一个随时行动。学习需要相对安静的环境和相对稳定的时间，这样的效果可以会更好一些。但对身负繁忙业务工作的同志，如果仅以这种观念来对待学习，那他就感觉始终没有学习时间。实际上，学习随时随地都可以进行，关键是您愿不愿意做一个学习的有心人。我们的日常生活和工作过程，就是一个学习的过程，与各种各样的人接触，处理各种各样的问题，都必须要有理论和知识的支撑，因此必须要不断学习，吸收新知识。只要我们能做一个学习的有心人，学习也就在随时随地的进行着。

3、要把学习作为一个终身行动。一个人踏上社会，从事工作后，并不是学习的终止、工作的开始，而是另一种新的学习的开始。人的一生，是不断获得信息和知识、不断运用信息和知识的过程，“活到老，学到老”是颠扑不灭的道理。共产党人誓为共产主义事业奋斗终身，就必须把学习作为终身自觉行动，自觉学习，勤奋学习，不断提高为党的事业而奋斗的本领。

4、要把学习作为一个实践行动。我党历来强调理论联系实际的学风，学以致用，联系实际，我们不能嘴上一套，行动上又是一套。一定要联系实际工作，认真学习，并把学习体会和成果，再应用于实际工作，体现在日常的言行举止上，体现在发现问题、处理问题和解决问题的能力上。通过学习，使个人形象、工作能力、工作态度都有一个较大的转变和提高。在当前的保持先进性教育活动中，特别是要把马克思主义在中国的最新成果，“三个代表”重要思想学习好、实践好，处处体现在日常的工作中。同时，还要努力学习其他知识，不断充实和提高自身素质，增强为人民服务的本领，为党的事业作出新贡献。

第三篇：端正学习态度

端正学习态度,把握学习方法----国旗下讲话

尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：大家早上好！

今天我在国旗下讲话的主题是：端正学习态度，把握学习方法！

一、学习。

首先要明确学习的目的。我们的学习到底是为了什么？为了谁？从大方面来讲，我们的学习是为了建设我们伟大的祖国、为振兴中华做准备，只要我们现在打好学习的基础，才谈得上将来为祖国建设的伟大事业做出贡献；明确了学习目的，我们才能在任何时候，都能有饱满的热情，坚定的信念。

二、勤奋。

学习从来都不需要懒汉。古今中外，哪一个有所成就的人不勤奋？正如古人所云：“一份耕耘，一份收获。”因此学习离不开勤奋。

三、方法。

1、课前要预习。

2、听课要专心。

3、课后要复习。

4、重视做作业。

数学：重在学习公式知识点等，逻辑思维的推理证明，加以理解并应用，无需死记，很多公式只需掌握最基本的，其他相关的都可以推理出来。但是题型多样，多做题目开阔眼界，有助于拓宽思维、提高速率。

同学们!让我们一起努力吧！老师相信，同学们是好样的，一定能向关心，关注你的人交上一份满意的答卷!

第四篇：端正学习态度

心理辅导课教案——屏山小学

发表日期：2009-4-17 14:42:28出处：屏山小学已经有666位读者读过此文

端正学习态度

——五（1）班心理辅导课

执教：黄佩霞

针对我们班同学的实际情况设计了本节的心理辅导课，以端正学生的态度，并树立本班同学的榜样，从而形成良好的学风、班风。辅导目的

1、了解良好学习态度对学习的影响。

2、了解自己的学习态度。

3、培养正确的学习态度。

辅导方法

1、角色扮演 

2、自我检测

3、游戏

4、树榜样

5、讨论辅导前准备

1、准备两个不同学习态度对学习产生不同影响的情境。

2、准备学习态度自查表，每人一份。

辅导步骤：

一、愉悦学生的心情，让学生放松。

齐唱歌曲《拍手歌》。

二、角色扮演：

同学们大家唱完了歌曲觉得心情怎样？（愉快）老师希望大家在这节课中都能够保持这种心态来学习，所以老师请了几位同学为我们表演了两个小品，希望大家注意小品中人物的表现。

1、小品扮演

2、七嘴八舌：组织学生进行讨论。

(1)两组情境中哪位同学的学习态度正确?哪位不正确?

(2)开火车来说说：你认为良好的学习态度有哪些表现?

(3)良好的学习态度和不良的学习态度对学习分别有什么影响呢?

3、教师小结：讲解学习态度的含义及其对学习的影响作用。

三、了解自我的学习态度。

同学们你自己的学习态度端正吗？现在我们就一起来了解自己的学习态度。

1、出示本班同学的学习目的这是我们班同学上节课所做的“学习目的”问卷统计

2、测试自己的学习态度。

要实现自己的目的我们必须具备良好的学习态度。为了让你们了解自己现在的学习态度，老师发给同学们每人一张“学习态度自查表”，老师今天不会检查的，希望请每个同学根据自己的实际情况填写，做到诚信，不能够虚假。

四、游戏活动（通过复述性练习，训练学生的注意力）

1、今天老师向你们介绍一种端正的学习态度：集中注意力。希望游戏过程中同学们集中注意力认真地看，因为这样才能够回答老师提出的的问题。

2、教师小结

五、树榜样，找不足。

1、夸一夸，树榜样。（分小组 讨论完后，汇报）

［1］看成语故事《悬梁刺股》，注意看，看后说说他们具有哪个良好的学习态度？

［2］古人是这样学习的，那我们班学习态度好的同学有谁呢?他有哪些

好的学习态度值得我们学习呢?请大家分四人小组先说说。说后汇

报

［3］现在就请大家把自己的星星送给认为值得你向他学习的同学，送

上星星的同时告诉他，你想学习他什么好的学习态度。

［4］ 统计了解谁是我们学习的榜样。

2、现在我们就来开个“学习经验交流会”，现在请班上获得星星最多的同学谈谈自己学习的经验。

3、同学们你身边的那位同学近来学习态度进步了?(老师给予奖励星星)

4、颁发学习之星。

5、自我反省，改正错误。

①同学们经过了一节课，小浩他会变得怎样呢？请大家一起来看看！

②、反思过去，展望将来。

(1)你自己具备了哪些好的学习态度?

(2)我该怎样改善那些不良的学习态度?

(3)你自己在以后最想学习哪一项好的学习态度?

(4)汇报

六、教师小结：

1、同学们，通过这节课你能够说说你的收获吗？

2、教师总结：



七、为了预祝我们都能够养成自己定的良好学习态度，我们大家一起齐唱

《大家向前走》吧！

结束辅导课。

第五篇：端正学习态度

端正学习态度，迎接期中考试同学们：

随着秋风的卸去，我们迎来了令我们最为紧张激动的期中考试。经过半学期的洗礼，半个学期的磨练，已经使我们每一人的脸上退去了稚气，多了一分面对考试时的安然自若，信心十足。但是究竟怎么才能使我们每个人在这次考试中能够有更好的发挥呢？ 我想每一个人也一定思考过这个问题。得到的答案只有六个字，不过是意义非常的六个字，那就是“端正学习态度”。可能你会说这似乎很简单，但是做起来却需要我们很大的付出。记得清代文学家黄宗羲曾经说过这样的一句话:“今日学者，少有所得，则欣然以天地之美尽在己，自以为至足，则自暴自弃。”可能你不大明白这句话在说些什么.这其实是在讲的是:我们学习的时候最重要的就是要有务实的态度，精神，这个其实也就是“端正学习态度”所讲的真谛了！面对考试。

首先，我们应该做到踏踏实实的去做好我们最关键的复习工作，那么就一定要做到四个字:务求甚解。我们应该让踏实做条件，务实作基础，勤奋做最终获得成功的途径。

其次，我们就是要有一个良好，平静的心态去面对考试所带给我们的压力.无论你在这次考试中失败与否，你只要用一颗平常的心去面对它，你就取得胜利了。

可能对于其他学校九年级的大哥哥，大姐姐们而言，现在是最为宝贵的时间段。面对无数的模拟考试，你们都做的那么从容不迫，那么出色。也希望你们能够再接再厉，在这次期中考试上同样取得令自己满意的骄人成绩。七年级的同学面对的虽然不想九年级的那么紧张，但是希望你们能够以同样的要求去要求自己。用好成绩来说明一切。当然我们七年级的同学也不例外，要不断的向前前进，再前进!请努力，全校的同学们，你们肩上扛负着的不仅仅是老师，家长的期望，更有我们自己的汗水与希望。

最后，祝愿所有的同学在这次期中考试中能够取得令自己满意的成绩，让自己大有收获！