2016年儿科教研室教学工作计划

第一篇：2016年儿科教研室教学工作计划

2016年儿科教研室教学工作计划

1、学生开始实习前，首先由医教科组织岗前教育。由教研室按实习大纲要求及轮转安排，制定实习计划，组织好实习带教工作。

2、我科有专职教学主任负责实习教学工作。

3、医教科不定期到临床了解实习教学工作情况，检查教学大纲的完成，教学查房、病例讨论、讲课情况，了解实习生表现，做好协调工作。

4、医教科每月组织召开一次实习生组长座谈会，要求教研室主任和教学秘书参加，征求实习生对带教老师的建议和评价，并及时反馈和解决发现的问题。

5、带教教师要选派临床工作两年以上的住院医师。进修医师一般不承担带教工作（个别经考察确实具备条件者除外）。

6、带教教师要认真指导实习生的全部医疗工作并对其负责。重点培养学生病史采集、体格检查、病例和各种医疗文件的书写、诊疗基本技能操作等各种临床工作基本技能。要认真修改学生书写的病历和各种医疗文件并签字。

7、三级医疗查房工作中要始终贯穿对学生知识、技能和良好医德医风的培养。

在医疗查房中凡实习生管理的病人，应由实习生报告病历。各级查房医师要结合病人实际，向学生提出有关问题，并重点讲述有关临床知识，纠正实习医生的病历，查体中的错误，传授观察和管理病人的经验。

8、搞好每周一次的教学查房。教学查房是一种理论联系实际的教学方式，是在主治医师以上职称教师的指导下，以教学为目的，以学生为主体，以培养学生临床思维能力和基本技能为重点的查房。要注意做到以下几点：

（1）教师根据实习大纲要求，提前选择适宜病例，一般为常见病、多发病、典型病例，病例数不宜过多，1—2例为宜。

（2）教学查房前2—3天通知学生查房的床号，以便学生提前做好充分准备。

（3）教师在查房前要认真备课，明确查房目的和解决的重点问题，熟悉病人情况，准备有关资料，拟定教学查房提纲。

（4）床边查房时由主管学生报告病历、重点查体，教师要纠正其错误并进行必要的示范。

（5）分析病例要在教师引导下，根据病例特点对诊断、诊断依据、鉴别诊断、治疗方案等有关问题，有重点地进行讨论分析。要引导学生积极参与，教师要结合病人实际，适当介绍有关临床知识。通过病历分析使学生复习、巩固有关的基础、临床知识，临床思维和语言表达能力得到充分的训练和提高，逐步掌握正确的临床思维方法。

（6）结束前要做好查房小结。

9、教研室要安排好两周一次的小讲座，做到：

（1）选题恰当，教研室要选择与本专业临床工作实际结合紧密的课题，安排合适的讲课教师，做好小讲座计划，并认真落实。（2）授课教师要根据课题要求，联系有关基础知识、基本理论并密切结合临床工作实际，认真备课，可适当介绍有关新进展。要讲究教学方法，提倡启发式教学，避免书本知识的简单重复，力求达到良好的教学效果。

10、临床基本技能培养：各种诊疗操作，要尽量给学生机会，各项操作一般应由教师示范、指导、协助学生完成。教学大纲要求学生掌握的操作技能，要求学生达到独立完成的程度。

11、出科考核。实习结束时，均要进行理论考试。目的在于考核学生综合运用理论知识、临床分析和综合判断能力。笔试要严肃考场纪律，教师要认真阅卷评分。

第二篇：儿科教研室

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五迟、五迟、五软

儿科教研室

概 述

定义：五迟五软是小儿生长发育障碍的 定义： 病证。五迟指立迟、行迟、语迟、齿迟、病证。五迟指立迟、行迟、语迟、齿迟、发迟；五软指头项软、口软、手软、发迟；五软指头项软、口软、手软、足 软、肌肉软。肌肉软。五迟、五软病症既可单独出现，五迟、五软病症既可单独出现，也可同 时存在。时存在。

概 述

范围：佝偻 病、脑性瘫痪、智力低下、脑发育不全 范围： 脑性瘫痪、智力低下、等。佝缕病：骨骼发育障碍或畸形，非特异性精神神语 佝缕病：骨骼发育障碍或畸形，症状。立迟、行迟、齿迟）症状。（立迟、行迟、齿迟）脑瘫：为非进行性中枢性运动障碍，脑瘫：为非进行性中枢性运动障碍，严重的常伴智 能低下，癫痫，语言和视力障碍，能低下，癫痫，语言和视力障碍，听力减退等行为 异常等。（五迟五软）。（五迟五软 异常等。（五迟五软）智能低下： 智能低下：是指在发育阶段一般的智力明显低于平均水平，并有适应性行为缺陷的情况。五迟五软）均水平，并有适应性行为缺陷的情况。（五迟五软）脑发育的不全：可包含脑白质、髓质等的发育不全。脑发育的不全：可包含脑白质、髓质等的发育不全。五迟五软）（五迟五软）

概 述

发病情况：发病率、发病情况：发病率、预后 源流 《小儿药证直诀.杂病证》：长大不行，行则 小儿药证直诀 杂病证》 长大不行，杂病证 脚细；齿久不生，生则不固；发久不生，脚细；齿久不生，生则不固；发久不生，生则 不黑。不黑。活幼心书》 《活幼心书》：五软

病因病机

病因：先天禀赋不足，病因：先天禀赋不足，后天失调 病机：五脏不足，气血虚弱，病机：五脏不足，气血虚弱，精髓不充 正虚）；痰瘀阻滞心经脑络，）；痰瘀阻滞心经脑络（正虚）；痰瘀阻滞心经脑络，心脑神 明失主（邪实）明失主（邪实）病位： 病位：脾肾心肝

病因病机 肝

肾 亏 损 不足 心 脾 两 亏

不

不 失 失 失 失 足

脾 禀赋不足 后天失调 肾 亏 虚

五 迟 五

不 失

软

诊断

病史：有药物损害、病史：有药物损害、产 窒息、伤、窒息、早产史或喂 养不当史； 养不当史；或遗传代谢 性疾病家族史等。性疾病家族史等。小儿2—3岁不能站立、岁不能站立、小儿 岁不能站立 行走（立迟，行迟）； 行走（立迟，行迟）； 初生无发或少发，初生无发或少发，随年 龄增长而头发稀疏难长 发迟）；）；牙齿届时未（发迟）；牙齿届时未 出或甚少（齿迟）； 出或甚少（齿迟）；1—）； 2岁还不会说话（语迟）。岁还不会说话（岁还不会说话 语迟）。

诊断

小儿周岁前后，头项软弱下垂为头项 小儿周岁前后，咀嚼无力，时流清涎为口软； 软；咀嚼无力，时流清涎为口软；手 臂不能抓握为手软； 臂不能抓握为手软； 2—3岁不能站立 行走为足软； 2—3岁不能站立、行走为足软；皮宽 岁不能站立、肌肉松软无力为肌肉软。肌肉松软无力为肌肉软。

鉴别诊断

相关西医疾病鉴别诊断 智力低下 脑性瘫痪 进行性肌营养不良 婴儿型脊髓性肌萎缩症 重症肌无力

鉴别诊断： 脑积水

辨证论治

辨证要点： 辨证要点： 辨脏腑 辨病因 辨轻重 治疗原则： 治疗原则： 补肾养肝、补肾养肝、健脾养心 如有兼见标实，如痰瘀之证，给祛痰，如有兼见标实，如痰瘀之证，给祛痰，活 血祛瘀，血祛瘀，通络等法

1.肝肾不足 证候特点：以运动（行迟、颈软）证候特点：以运动（立、行迟、颈软）发育迟缓 及齿迟为主。头项萎软，天柱骨倒，方头，目呆，及齿迟为主。头项萎软，天柱骨倒，方头，目呆，囟门宽大，易惊，夜卧不安，舌淡，苔少，囟门宽大，易惊，夜卧不安，舌淡，苔少，脉沉 细无力，指纹淡。细无力，指纹淡。治法：补肾填髓，治法：补肾填髓，养肝强筋 方药：加味六味地黄丸加减（六味地黄丸加鹿茸，方药：加味六味地黄丸加减（六味地黄丸加鹿茸，五加皮，麝香）五加皮，麝香）可加紫河车，首乌，淫羊藿，菟丝子，怀牛膝，可加紫河车，首乌，淫羊藿，菟丝子，怀牛膝，同时可配合健脾益气之药，同时可配合健脾益气之药，以补益后天来调养先 如合归脾丸、天，如合归脾丸、补中益气汤等

分证治疗

2.心脾两虚 分证治疗 证候特点：语迟（包括言语不利）、智力低下、）、智力低下 证候特点：语迟（包括言语不利）、智力低下、口软流涎，咀嚼无力，四肢萎软，发迟，口软流涎，咀嚼无力，四肢萎软，发迟，肌肉 松软，纳少，大便失调，舌淡胖，苔少，松软，纳少，大便失调，舌淡胖，苔少，脉细 指纹淡。缓，指纹淡。治法：健脾养心，治法：健脾养心，补益气血 方药： 方药：调元散加减 常用药： 地黄、常用药：参、芪、术、归、芍、芎、地黄、首 茯苓，菖蒲，远志，丹参，乌，茯苓，菖蒲，远志，丹参，益智仁 手软者可加桂枝，脚软者可加杜仲，川断，手软者可加桂枝，脚软者可加杜仲，川断，肌 肉萎软参芪或加丽参。肉萎软参芪或加丽参。

分证治疗

3．痰瘀阻滞 ． 证候特点：智力低下，反应迟钝，意识不清，证候特点：智力低下，反应迟钝，意识不清，口软流涎，喉间痰鸣，或关节强硬，肌肉软，口软流涎，喉间痰鸣，或关节强硬，肌肉软，或有惊厥发作，舌胖有瘀点瘀斑，苔腻，或有惊厥发作，舌胖有瘀点瘀斑，苔腻，脉沉 涩或滑，指纹暗滞。涩或滑，指纹暗滞。治法：涤痰开窍，治法：涤痰开窍，活血通络 方药： 方药：通窍活血汤合二陈汤加减 常用药：赤芍、川芎、桃仁、红花、麝香、常用药：赤芍、川芎、桃仁、红花、麝香、陈 茯苓、法夏、远志、菖蒲、地龙、皮、茯苓、法夏、远志、菖蒲、地龙、僵蚕

其他疗法

强调综合治疗，中西结合，针药结合，内外 强调综合治疗，中西结合，针药结合，结合，配合穴位注射，推拿按摩等法。结合，配合穴位注射，推拿按摩等法。病因治疗 功能训练

小结

五迟、五软是小儿生长发育障碍的病证，五迟、五软是小儿生长发育障碍的病证，可见

于多种现代医学的疾病中，”“软 可兼夹，于多种现代医学的疾病中，“迟”“软”可兼夹，主要是：先天禀赋不足、后天失养、病后失调，主要是：先天禀赋不足、后天失养、病后失调，致精、气血不足，心肝脾肾等脏器虚亏，筋骨肌 致精、气血不足，心肝脾肾等脏器虚亏，肉失养而成，多属“虚弱“之证； 肉失养而成，多属“虚弱“之证；部分则由外感 六淫、产伤或药物所致，后者尚由气血瘀阻、六淫、产伤或药物所致，后者尚由气血瘀阻、痰 瘀内留的表现，为虚实夹杂之证。瘀内留的表现，为虚实夹杂之证。其证治疗主要 用滋肾养阴、健脾补心，用滋肾养阴、健脾补心，依临床证候的不同有所 侧重，夹痰夹瘀者，可佐祛瘀通络、侧重，夹痰夹瘀者，可佐祛瘀通络、活血化瘀之 由于其病情复杂，迁延日久，品，由于其病情复杂，迁延日久，常需内服合外 针推、药浴等综合治疗。治、针推、药浴等综合治疗。更重要的是做好预 早期发现，早期干预，减轻残损的程 度。

防、早期发现，早期干预，有助于

第三篇：2012年儿科教学工作计划

2012年儿科教学工作计划

2011年教学工作圆满结束，迎来2012年教学工作，儿科教学是科室发展的重点，是科室创新及稳步发展的动力。具体措施安排如下：

（一）继续教育：继续服从医院计划，认真组织科室成员学习、考评，计划在课内举办一次呼吸机使用竞赛。计划进行新生儿窒息复苏全员讲座。鼓励科室人员加强科研学习，争取发表论文1-2篇。

（二）三基训练和教学工作 ：进一步落实《市人民医院三基三严考核制度》及《三基三严培训与考核计划》，按照培训计划共举行了十二期学术讲座，开展了业务培训及考核，而后进行临床专业知识闭卷考试，使科室低年资医生的儿科理论知识和临床技能有了明显的提高。

（三）实习生教学：继续发扬关心爱护来我科实习同学的作风，耐心讲解临床相关基础知识，举办教学讲座，认真对待教学查房及病案讨论，重视实习同学基本功训练。

（四）专科医师培训教学：目前我科已有6名医师参加培训，继续认真执行《普通专科医师培训标准》及《专科医师规范化培训考核实施办法》按计划轮转，邀请院本部陈主任每周教学讲座，病案讨论，使年轻医师业务能力得到

极大的提高。

（五）进修生教学：努力提高自身素质，吸引下级医院医生到我科共同学习，制定培训计划，认真考核。

（六）营造优秀的科室文化，打造专科品牌，为实现医院全面发展注入精神动力。科室文化是科室内涵建设的重要组成部分, 我们要通过科室文化的创新和建设，实现科室文化与医院发展战略的和谐统一，结合医院发展战略更新文化观念，围绕“以病人为中心”，提炼既具仁济特色、又符合医院实际的管理理念、经营理念、服务理念；通过开展各项教育与宣传活动，大力弘扬“仁心仁术，济世救人”医院精神、充分激发科室成员的积极性、创造性和团队精神。强化人性化服务，把人文关怀贯穿于医疗服务的全过程。从每一个环节入手，从每一件小事做起，不断完善沟通艺术，不断推出新的便民服务措施，尽可能给病人以更多的关怀；改变服务模式，改进服务作风，改善服务态度，提高服务水平；营造良好的医院视觉环境和人文环境，树立医院新的形象。

第四篇：儿科工作计划

篇一：2013年普儿科工作计划

2013年普儿科工作计划

在新的里，我科将继续围绕医务科工作计划，结合科室的实际情况，要从以下几个方面，认真开展工作：

1、统一思想，提升整体实力，打造明牌科室。

强调科室整体实力的重要性，统一思想，努力进步。以提高科室的整体实力为共同奋斗目标，打造明牌科室。

2、进一步提高理论知识水平及实际工作能力

以年青医师考证为契机，加强年青医师的培训工作，努力学习基础理论知识，为以后工作的发展打下坚实的理论基础。积极参加儿科学术会议，学习新思路，新技术，新进展，特别是小儿急救知识，提高儿科重症病人的急诊急救能力，使每个医生都能熟练掌握并规范化。

3、加快医护培养步伐

对科室的医生及护士，有计划地外出培训，以掌握新的知识与技术，了解最新医护发展技能，更好地开展工作。

4、提升医护质量

严格执行医护核心制度、应急预案、医护技术及操作规程，使医护工作，做到有章可寻，有据可依，有序的开展工作，安全稳定地提高医护工作质量。

5、严格医疗文书的书写。

从病历抓起，以医院医务科所发的病历书写规范为准则，从内

容和格式上使医疗文书书写规范化，每周科内至少进行一次病历质量检查，查出存在的问题，要及时的进行分析并及时改正。

5、不断提高社会效益及经济效益

发挥科室各种优势，做好出院健康宣教，电话回访工作，最大限度、最多途经的吸引更多的病人。不断提升科室的声誉，创造更多的社会及经济效益。使科室能快速稳定的发展。

6、细化量化考核工作

认真作好科室分配工作，做到奖罚分明，体现在奖金分配上，主张多劳多得，避免吃大锅饭。

2013-12-26 篇二：儿科工作计划

2015年科室工作计划

1.加强科室自身建设。我们将在2015年继续加强自身的医疗质量及制度建设，转变工作作风，强化服务意识，有经验化管理逐步向科学化管理转变，增强自主创新能力，与时俱进。2.认真贯彻落实十四项核心制度。医护人员首先要严格遵守首诊负责制，落实三级医师查房制度，保证医疗质量，重点加强医患沟通和主任查房的规范落实；认真落实科室各项讨论制度，不拘泥于形式，要通过讨论真正解决患儿诊断及治疗中的难点，并总结经验教训。

3.进一步提高病案书写质量。主治医师要每天检查住院医师书写的病历，对不符合书写规范的地方及时纠正。主任医师要每周抽查运行病历，对于病历书写从理论层面给予指导。

4.防止医疗事故，确保医疗安全。严格按医院制定的管理规范、工作制度和评改细则，开展管理工作，严格执行医疗防范措施和医疗事故处理预案，实行医疗缺陷责任追究制，严格按医疗操作规程标准开展医疗活动。

5.强化科室专业技术人员业务培训，不断提高科研水平。选派医务人员到上级医院学习，并积极参加院内外的学术会议吸收先进技术，提高技术水平。继续在临床工作中总结临床经验，广泛阅读国内外顶级专业杂志，提升知识层次，拓展科研思维，积极开展科研课题，发表相关医学论文。

新生儿科是一个积极向上、努力进取的科室，我们将以崭新的面貌迎接新的一年，在院领导的指导下，全科医护人员团结协作，共同努力，使我科的医疗、教学、科研等各项工作更上一层楼，为我院的可持续发展做出更大的贡献!篇三：儿科工作计划[1] 2015年科室工作计划

1.加强科室自身建设。我们将在2015年继续加强自身的医疗质量及制度建设，转变工作作风，强化服务意识，有经验化管理逐步向科学化管理转变，增强自主创新能力，与时俱进。2.认真贯彻落实十四项核心制度。医护人员首先要严格遵守首诊负责制，落实三级医师查房制度，保证医疗质量，重点加强医患沟通和主任查房的规范落实；认真落实科室各项讨论制度，不拘泥于形式，要通过讨论真正解决患儿诊断及治疗中的难点，并总结经验教训。

3.进一步提高病案书写质量。主治医师要每天检查住院医师书写的病历，对不符合书写规范的地方及时纠正。主任医师要每周抽查运行病历，对于病历书写从理论层面给予指导。

4.防止医疗事故，确保医疗安全。严格按医院制定的管理规范、工作制度和评改细则，开展管理工作，严格执行医疗防范措施和医疗事故处理预案，实行医疗缺陷责任追究制，严格按医疗操作规程标准开展医疗活动。

5.强化科室专业技术人员业务培训，不断提高科研水平。选派医务人员到上级医院学习，并积极参加院内外的学术会议吸收先进技术，提高技术水平。继续在临床工作中总结临床经验，广泛阅读国内外顶级专业杂志，提升知识层次，拓展科研思维，积极开展科研课题，发表相关医学论文。新生儿科是一个积极向上、努力进取的科室，我们将以崭新的面貌迎接新的一年，在院领导的指导下，全科医护人员团结协作，共同努力，使我科的医疗、教学、科研等各项工作更上一层楼，为我院的可持续发展做出更大的贡献!篇四：2016年儿科工作计划

2016年儿科工作计划

2016年困难与机遇共存，医疗卫生体制改革进一步深化之年.在全面落实科学发展观，深刻领会卫生工作的新目标、新要求，牢牢把握卫生事业面临的良好发展机遇，以医药卫生体制改革为契机，巩固和扩大我科工作成果，加快卫生服务建设步伐，进一步加强科室管理和医德医风建设，认真做好疾病防治工作，在新的起点上推进我科工作改革与发展。为了确保医疗质量管理上台阶，业务水平上档次，对今年工作做以下安排：

一、杜绝医疗事故、医疗纠纷的发生，提升科室形象。

1、加强医疗质量管理，完善病情告知签字制度；

2、熟悉掌握核心制度，并将其利用到临床工作中去，避免医 疗事故及医疗纠纷发生。不断完善执行规范化病历书写制度，三级医师查房制度、危重病人讨论制度、值班及转诊会诊制度、交接班制度；

3、进一步增强服务意识，加强医患沟通技巧学习交流。

二、加强业务学习

1、做好“三基、三严”培训工作，做到科室所有医护人员人人掌握相关专业知识，学习中尽量多参加新生儿的培训工作，提高诊疗水平。

2、新的一年合理使用抗生素的工作要再上一层楼，严格执行抗菌素的使用原则，杜绝滥用抗生素，给患儿及社会造成危害。组织全科室医生认真学习儿科常见感染性疾病抗菌药物的合理应用，杜绝滥用抗菌药；

3、通过对临床路径工作开展及中医临床诊疗项目汇总，力争有新项目完成。我科虽然开展了3个病种的临床路径，但在实施过程中还存在方方面面的问题，在2016年将继续推进临床路径工作的开展，不断解决老百姓看病贵、看病难的问题。

4、坚持业务学习，学习儿科新知识、新动态，力争有新项目完成；

5、每年送一名医生及二名护理人员到上级医院进修学习。积极参加各类市级、省级、国家级学术活动，为科室引进新技术，新方法和新经验。

6、治未病工作得到新发展，我科虽然开展了治未病中“冬病夏治”工作，然而由于多方原因，“冬病夏治”工作一直开展缓慢。

三、护理人员技术力量进一步提高（1）新的一年通过培训学习，交流等多种形式，人人把小儿头皮针穿刺及小儿采血技术掌握好，防止因穿刺技术问题导致病原外流；（2）尽量开展双腔输液管，提高工作效率，达到事半功倍的效果；

（3）强化责任意识、法律意识，提高护理人员的抗风险意识及能力；

（4）加强专业知识培训工作，打造名副其实的专业技术人才。

四、提高科室业务收入

在2015年的工作中儿科1-11月科室总收入为xxx万元（其中服务费收入xxx万元，西药费收入xxx万元）。1-11月住院总人数为xxx人次，比去年同期基本持平。在2016年的工作中力争科室总收入达xxx万元以上，科室总收入要比2015年同期增长xxx万元以上，科室总收入增长率达25%，服务费收入增长率达40%。

五、新业务、新技术开展

1、建立儿科雾化治疗室，由于儿科门诊就诊患儿中绝大部分是呼吸道疾病患儿，冬季是儿童呼吸道疾病的高发季节，对雾化吸入治疗需求大。儿科因房间的限制，未能建立雾化室。在新医改形势下，为满足患儿的迫切需要，在2016年儿科计划设立儿科专用雾化治疗室，我院儿科将参照三级医院儿科专业质量控制和改进中心制定的儿科雾化室建设标准，提出了儿科病区隔出十余平方米的单独房间作为儿科雾化室的改建计划。现已向医院提交雾化治疗室建设申请，希望得到医务科、药事部、院感办、后勤部等职能部门的大力支持，2、中医特色疗法的开展，根据小儿生理、病理特点、不同的发病类型，在辨证施治、服用中药的基础上，开发多种中医特色疗法，如：穴位贴敷及小儿刮痧、小儿推拿捏脊、小儿拔罐等多项简便验廉

的中医适宜技术，积极研制及引进如：进食膏、止汗膏、清肺塌渍、清降膏、利咽膏、中药敷脐、止泻膏等多种内病外治的中药贴敷到儿科中医特色治疗中来。

其中小儿推拿捏脊适用于：腹泻、抽动症、便秘、发热咳喘、小儿斜颈、发育不良、夜啼、厌食、增强免疫等。

小儿刮痧适用于：退烧、食积内热。

小儿拔罐适用于：肺炎、支气管炎、哮喘（咳嗽、喘息）。

小儿贴敷外治法：进食膏适用于疳积、厌食、纳差及病愈后食欲不振；

止汗膏适用于自汗、盗汗；

清肺塌渍适用于支气管炎、肺炎、哮喘，主症为咳、喘、痰，尤其对啰音明显者，效果显著；

清降膏适用于大便干、口疮、口中异味、鼻出血、尿黄等表现上火明显者；

利咽膏适用于疱疹性咽炎、扁桃体炎、上感等咽部感染者，对慢性咽炎亦有效；

中药敷脐适用于腹痛患儿，排除外科疾病的患儿；

止泻膏适用于腹泻患儿，包括感染性和非感染性腹泻。

六、其他工作

1、儿科工作历年来不受人们重视，认为儿科办不了大事，但是缺了又不行，没有真正认识到儿科工作的重要性，效益低，不挣钱，新的一年，希望院领导继续对儿科政策有倾斜，提高儿科医护人员地位，解决儿科人才匮乏问题。

2、儿科管理工作需进一步提高，不断学习先进经验，提高服务质量，争取一切外出学习及交流机会，参与管理与学术培训。

３、不断提高服务质量，努力把儿科医护人员培养成为业务精湛、忠于职守，爱岗敬业，乐于奉献的光荣天使。

４、希望院领导积极与上级医院联系，争取派一位儿科医生前来我科帮扶指导。

５、2016年争取把儿童保健中医药健康指导工作开展起来，由于儿科医护人员短缺，没有多余精力开展儿科保健工作。新的一年，望院领导大力支持，克服困难，开展儿童保健中医药健康指导指导，争取把我市儿童保健中中医药健康指导工作更好发展起来。

６、综合医院儿科均存在“高成本、低收益”的特殊性。一方面，从医学角度看，由于儿童生理（更为娇嫩、脆弱）和心理（儿童往往不能准确表达自己的病理特征）的特殊性，相比其他面对成人的医疗，被称之为“哑医”的儿医，往往需要更为高超精湛的医术，也常常伴随更大的医疗风险。另一方面，从经济角度看，患儿用药量小且操作难度较成人大（如静脉穿刺等）、患儿医技检查少、儿童患病来快去得快”等等因素，导致儿科的经济效益往往很差。从社会层面看，现在都是独生子女，家长对孩子十分关注，几个大人围着一个孩子转，医疗服务要求过高，儿科医务人员压力过大。因此，希望院领导能够抓住公立医院改革、综合医院儿科能力建设项目契机，积极争取上级部门的支持，加快改革公立医院补偿机制，特别是儿科。当前，医院正处于新的发展时期的起步阶段，周边医院发展形势逼人，自身加快发展的压力与日俱增。面对严峻形势，请医院应利用巩固二甲医院、综合医院儿科能力建设项目的时机，切实抓好儿科建设，提升儿科医疗服务水平，为医院的发展添砖加瓦、增光添彩。

总之，儿科发展都离不开医院领导、各科室、部门以及身边的每一位同行给予的支持与爱护。儿科全体人员决心再接再厉再创辉煌，在今后的工作中努力拼搏，开拓创新，不断学习新知识、新动态，又好又快的将我院儿科打造成领导满意、百姓放心、职工开心的特色科室。

宜城市中医医院 儿科

2015年12月17日 篇五：2015年工作计划xx县中医院儿科

传承 更新 精实 至善

xxx中医院儿科201５年工作计划

过去的一年，通过全科医护人员共同努力，顽强拼搏，各项工作顺利完成，新的一年我们一定再接再厉，争取取得更大收获。201５年，儿科工作将继以党的“十八大”精神为指导，全面落实科学发展观，深刻领会卫生工作的新目标、新要求，牢牢把握卫生事业面临的良好发展机遇，以医药卫生体制改革为契机，巩固和扩大我科工作成果，加快卫生服务建设步伐，进一步加强科室管理和医德医风建设，认真做好疾病防治工作，在新的起点上推进我科工作改革与发展。为了确保医疗质量管理上台阶，业务水平上档次，对今年工作做以下安排：

一、狠抓医疗质量，确保医疗安全，避免医疗事故、医疗纠纷的发生，提升医院、科室形象。

1、大力抓安全生产工作，加强医疗质量建设，完善病情告知签字制度，提升整体医疗技术水平。

2、继续完善执行规范化的病历书写制度、查房制度、危重病人讨论制度、值班及转诊会诊制度、交接班制度、首诊负责制度等核心制度。

3、加强医德医风教育和党风廉政建设，规范医疗行为，深入开展创先争优活动工作，全面提高职工的政治素质、专业素质，做到文明行医，礼貌待患，不以医谋私，合理检查、合理用药，——树名医—— ——建名科—— ——创名院—— 1 传承 更新 精实 至善 切实纠正卫生行业不正之风。提高科室医务人员的认识，统一思想，自觉遵守各项规章制度、法律法规，积极主动完成上级交给的各项工作任务。

5、科室全体医务人员认真学习，巩固二甲创建成果，继续挖掘中医优势，发挥中医特色，苦练基本功，熟练掌握临床常规操作。

二、加强业务学习

1、新的一年在搞好临床工作的同时，带领全科室通过集中与自学的形式认真学习“三基、三严”，“执业医师资格考试”等相关专业知识，学习中尽量多参加新生儿的培训工作，提高诊疗水平。并力争１－2名医生顺利通过执医考试，2、进一步增强服务意识，加强医患沟通技巧学习交流。

3、熟悉掌握核心制度，并将其利用到临床工作中去，避免医 疗事故及医疗纠纷发生。

4、新的一年合理使用抗生素的工作要再上一层楼，严格执行抗菌素的使用原则，杜绝滥用抗生素，给患儿及社会造成危害。

5、通过对临床诊疗项目汇总，力争有新项目完成。

6、力争派出1-2名医生及名护理人员到上级医院进修学习。积极参加各类市级、省级、国家级学术活动，为科室引进新技术，新方法和新经验。

7、治未病工作得到新发展，我科虽然开展了治未病工作，然而由于多方原因，治未病工作一直开展缓慢。——树名医—— ——建名科—— ——创名院—— 2 传承 更新 精实 至善 ８、临床路径工作：我科虽然开展了４个病种的临床路径，但在实施过程中还存在方方面面的问题，在２０１５年将继续推进临床路径工作的开展，不断解决老百姓看病贵、看病难的问题。９、护理人员技术力量进一步提高（1）新的一年通过培训学习，交流等多种形式，人人把小儿头皮针穿刺及小儿采血技术掌握好，防止因穿刺技术问题导致病原外流；（2）尽量开展双腔输液管，提高工作效率，达到事半功倍的效果；（3）强化责任意识、法律意识，提高护理人员的抗风险意识及能力；（4）加强专业知识培训工作，打造名副其实的专业技术人才。

三、其他工作

1、儿科工作历年来不受人们重视，认为儿科办不了大事，但是缺了又不行，没有真正认识到儿科工作的重要性，效益低，不挣钱，新的一年，希望院领导继续对儿科政策有倾斜，提高儿科医护人员地位，解决儿科人才匮乏问题。

2、儿科管理工作需进一步提高，不断学习先进经验，提高服务质量，争取一切外出学习及交流机会，参与管理与学术培训。３、不断提高服务质量，努力把儿科医护人员培养成为业务精湛、忠于职守，爱岗敬业，乐于奉献的光荣天使。

４、希望院领导积极与上级医院联系，争取派一位儿科医生前来我科帮扶指导。

５、201５年争取把儿童保健工作开展起来，由于儿科医护人

——树名医—— ——建名科—— ——创名院—— 3 传承 更新 精实 至善 员短缺，没有多余精力开展儿科保健工作。新的一年，望院领导大力支持，克服困难，开展儿童保健指导，争取把我县儿童保健工作更好发展起来。

６、院感、计划生育工作进一步加强。

７、综合医院儿科均存在“高成本、低收益”的特殊性。一方面，从医学角度看，由于儿童生理（更为娇嫩、脆弱）和心理（儿童往往不能准确表达自己的病理特征）的特殊性，相比其他面对成人的医疗，被称之为“哑医”的儿医，往往需要更为高超精湛的医术，也常常伴随更大的医疗风险。另一方面，从经济角度看，患儿用药量小且操作难度较成人大（如静脉穿刺等）、患儿医技检查少、儿童患病来快去得快”等等因素，导致儿科的经济效益往往很差。从社会层面看，现在都是独生子女，家长对孩子十分关注，几个大人围着一个孩子转，医疗服务要求过高，儿科医务人员压力过大。因此，希望院领导能够抓住公立医院改革、综合医院儿科能力建设项目契机，积极争取上级部门的支持，加快改革公立医院补偿机制，特别是儿科。

当前，医院正处于新的发展时期的起步阶段，周边医院发展形势逼人，自身加快发展的压力与日俱增。面对严峻形势，请医院应利用巩固二甲医院、综合医院儿科能力建设项目的时机，切实抓好儿科建设，提升儿科医疗服务水平，为医院的发展添砖加瓦、增光添彩。

——树名医—— ——建名科—— ——创名院—— 4 传承 更新 精实 至善 总之，儿科发展都离不开医院领导、各科室、部门以及身边的每一位同行给予的支持与爱护。儿科全体人员决心再接再厉再创辉煌，在今后的工作中努力拼搏，开拓创新，不断学习新知识、新动态，又好又快的将我院儿科打造成领导满意、百姓放心、职工开心的特色科室。

第五篇：儿科工作计划

儿科2012年工作计划

一、统一思想，坚定信心努力完成各项工作，科室无论从管理、服务、还是追求质量给我们均提出更高更严要求，树个人形象，树科室形象，从自身做起，高标准、严要求，树立“院兴我荣，院衰我耻”思想，靠精湛的技术和优质的服务来赢得患者，争创“双赢”，全科上下团结一心，增强凝聚力，坚定信心，努力完成各项目作任务，我们坚信，有院领导正确领导，有全科同事齐心协力，我们一定完成各项工作，使广大患者真正放心满意。

二、转变服务理念，强化服务意识

1、人性化管理： 科主任、科护士长首先要转变观念，不断学习管理经验，提高自身管理水平，提倡以人为本管理方式，开展人性化服务，人性化管理，根据不同层次患者，应用不同服务方式。加强同志间沟通，加强医患、医护之间沟通。

2、改进服务措施 ①新入院病人热情接待 ②宣教认真仔细 ③及时处置新病人、力争在10—20分钟内输上液体 ④危重病人立刻处理，5分钟内输上液体 ⑤ 彻底转变观念，彻底消除生、冷、硬现象及无人应答现象。

三、严格执行各种规章制度，按照医院管理年活动要求执行各种核心制度，尤其是首诊医师负责制，病案书写、讨论、会诊、危重病人抢救制度。科主任全盘负责，护士长积极配合，人人尽职尽责，做好各自工作。

四、医疗质量是重中之重，是立院之本。是医院生存生命线，重点抓内涵建设。

1、从基本素质抓起，培养良好素质、美好的医德，特别是年轻医生，年轻护士，有些工作责任心不强，科室重点抓。

2、抓医疗文件书写，从病历抓起，以卫生厅病历书写手册为准则，科主任、二线医生及时签字。

3、抓危重病人抢救及疑难病人诊断与治疗，科主任亲自抓危重病人抢救，及疑难病人诊断治疗，诊断不清，及时进行远程会诊。

4、加强环节质量管理，首诊医生负责制，责任划分明确，既有分工又有协作，严格执行三级医师查房制度，严格各种操作制度，加强与患者沟通，签写好每一份知情同意书及特殊检查、治疗协议书，上对科室负责，下对自己负责。质控小组每月或每季度对医疗质量进行检查反馈。并作处罚、奖励。

五、抓医疗安全不放松，科主任为科室安全责任人，上对院长负责，下对同志负责，安全措施到位，增强防范意识，认真落实医疗制度和诊疗规范、知情同意书，等各种程序执行到位，特别要加强医患沟通,杜绝医疗事故发生。减少和避免一般差错及误诊纠纷。完善考核方案，体现多劳多得，劳务费发放办法：按系数和主管医生的业务收入各占50%计算。科室将医疗质量，安全服务，医德作风，工作业绩均拉入考核之中。奖勤罚懒，1、对无故推诿拒收病人，发现1次扣50元，2、与患者发生争吵无论对与错，扣当事人20元，造成恶劣影响者扣除当月奖金

3、差错一次扣10元，重大差错扣除当月奖金。

4、发生纠纷及投诉科主任根据事实情节具体决定处罚金额，对科室名誉造成影响即当月奖金。

5、对不服从科室管理者上报院部处理。

六、合理检查，合理用药，杜绝滥用抗生素，预防院内感染。积极开展新生儿先天性疾病筛查工作。争取业务收入增长20%.。

七、严格执行公休假制度，安排科室医护人员轮流公休。