做一名教学路上的探索者

第一篇：做一名教学路上的探索者

做一名教学路上的探索者

安业九年制学校

高海艳

“捧着一颗心来，不带半根草去。”2005年秋天步入教师队伍的行列中的哪一刻起，我便把这句话作为自己的座右铭。四年来，在领导的栽培和自己的努力下，我已经由一名青涩的新兵转变为学校的骨干了。在这四年中，我倾力于教学，醉心于教研，为人师表，以身作则，靠着自己的努力，得到了学校、学生、家长的认同。

倾力教学——为人师恪守的本分

作为一名教师，必须倾力于学校的中心工作——教学，我始终这样认为。倾力教学，不仅是为人师的本分，更是取得优秀教学成绩的保障；一名教师只有倾力于教学工作中，才能体现出教师自身的价值。

教学工作的主要环节是：备课、上课、辅导和反馈。这些年来，我始终坚持备好每一节课，力求让学生每节课都有收获，不浪费有限的教学时间，努力提高学习效率；认真进行作业批改和辅导，保证学生学习知识的落实，从而举一反三，融会贯通；收集学生的反馈意见，不断提高。教师的教学态度决定了学生对其的尊重程度，这几年来，我的语文课深受学生欢迎。我所带的学生，口头表达能力、写作能力、理解能力普遍较强；我所带的班级在各次考试中均取得了优异的成绩。

倾心教研——为人师快乐的源泉

这几年中，我一直醉心于教研工作，并且从中寻觅到无限乐趣。教师的工作是公开的，一名优秀的教师，要想得到学生和老师的认同，必须有较强的教学能力，示范能力。在这四年中，我上过许多节示范课，完成了从最初的战战兢兢到现在的从容镇定的一次蜕变。从示范教堂中，我很好地磨炼了自己，无论从教态、理念都上了一个台阶，最主要的是从中获取了信心。去年，通过考试，我被聘为“临县小教语文组副长”，假期里常公开讲示范课，培训新生代教师。虽然任务比以往重了，但是，能从中体会到自己的价值，我是快乐的。

为了使自己能成为一名优秀、合格的教师，在课余，我努力学习教学理论，并将自己的心得体会纪录下来写成文章。今年，我的一篇关于小学社会课的论文被选送到《学习报》举办的论文大赛并获奖。

为人师表——为人师追求的境界

在四年的工作中，我一直畅导“先做人、再求知”的理念。对于一个人来说，高尚的人格才能真正感染、征服对方。在工作中，我把德育教育放在首位，力求每一位学生都能健全的人格。学生具备良好的品行，高尚的人格，优秀的成绩才能成为国家的栋梁之材。为此，我以身作则，力争做好每一个细节，成为学生的榜样。当听到家长夸奖孩子变懂事的时候，我是那样的欣喜。而我本人思想境界也从中达到一个新的高度。

在这几年的工作中，我用自己的努力，得到人们的认同，也获取了一些荣誉：

2006年，我被评为“安业乡模范教师”； 2007年，我被评为“临县教学能手”；

2008年，我在市教体局组织的“优质课评选”中获奖；同年被县教研室聘为“临县小教语文组副组长”；教师节荣获“临县模范教师”的光荣称号。

这四年中，我努力了，也收获了，但这些只是我教师生涯的一个开端。我的理想是做一名教学路上的探索者，通过自己不懈的探索，最终成为一位为人所推崇的名师。现今的我距离这一目标还非常之远。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今后的日子里，我会更加发愤努力，脚踏实地，向着自己的目标一步步迈进。

第二篇：做中国企业内部控制体系建设的探索者.

做中国企业内部控制体系建设的探索者

一、中集集团基本情况

中国国际海运集装箱(集团股份有限公司(简称:中集集团,是一家为全球市场提供物

流装备和能源装备的企业集团,1982年9月创立于深圳,1994年在深圳证券交易所上市,目前主

要股东为中远集团和招商局集团。主要经营业务概括为“四大”和“五小”,共九个业务板块。“四大”即集装箱、道路运输车辆、能源和化工食品罐式装备、海洋工程,“五小”即机场设备、物流服务、地产、金融、轨道交通装备。2010年底,中集集团总资产541.31亿元,净资产

162.33亿元,2010年销售额517.68亿元,净利润30.02亿元。在中国以及北美、欧洲、亚洲、澳洲等国家和地区拥有200余家子公司,员工超过6.3万人。

二、中集内控体系建设过程及主要成果

鉴于外部监管的要求和企业健康发展的需要,2007年6月,中集集团成立了集团内控体系建

设委员会,开始在集团范围内按COSO框架,逐步建立起内控体系。国家五部委《企业内部控制基

本规范》及其配套应用指引颁布以来,中集集团进一步强化内控建设力度,各业务板块、成员企

业均成立了内控领导机构及常务工作组。截至2011年8月底,中集集团已经完成153家全资或控

股子公司的内控体系建设,并对与财务报告相关的内控系统作自我评估,每年对外发布内控

自我评估报告。

在完成内控体系建设过程中,集团共识别出内控缺陷10000多条并完成整改;推动了17项基

本制度、129项专业制度的建设及更新;推动完成控制环境类(发展战略、组织架构等和控制活

动类(销售业务、采购业务等共24个流程模块的内控文件建立;形成一套独具中集特色的培训

教材;制定一套完整的用于项目组织、管理、交流跟踪的工作模板;打造一支专业过硬、初具规

模的内控队伍。

此外,从2009年至今,中集相继在亚洲、北美、欧洲、澳洲、南美分子公司按中国五部委内

控规范推行企业内控建设,并将内控标准与海外下属企业实际情况相结合,独立设计了针对欧美

下属企业的外文内控模板工具,开创了让洋人遵从“中国萨班斯法案”之先河,提升海外下属企

业整体管理水平。在推行之初,首先选择中方外派团队较强的泰国公司作为内控海外试点,后逐

步推广到欧美地区,目前已覆盖海外所有主要分子公司。附录为美国子公司Vanguard内控体系建

设工作报告。

三、中集内控体系建设创新特色和亮点(一创建内控建设模板,工作流程及方法

一般地,按照5人团队完成一家中等企业的内控建设前后需2个月计算,以中集风控团队现

有资源配置,全部投入内控建设,100多家下属企业需要4年多时间才能完成。而实际上,中集集团只用不到1年的时间,不仅按照深圳证监局内控规范试点要求,保质保量完成100多家下属企

业的财务报告相关流程的内控建设升级工作,而且,对于非财务报告相关的业务流程,我们也同

步建设。我们认为取得这样成果主要得益于自2007年以来构建的内控基础,尤其是我们自己通过

学习和摸索建立起的工作模板体系和内控方法论。古语说“工欲善其事必先利其器”,中集内控

工作模板体系和内控方法论就是我们的内控利器,是中集软实力和核心竞争力的体现。

1、形成覆盖内控体系建设全方位的工作模板,使内控工作模板化、标准化 我们已熟练掌握COSO风控框架知识,并在此基础上创新了交互成果、审核技巧、针对性改善

建议,例如在风险控制矩阵中加入风险类型、风险应对策略等融合风险控制的理念和措施,使企

业对风险点和内控差距的理解全面,措施有效。根据九个业务板块、不同商业模式的现状,在每

个板块中,各选取一家代表性下属企业,先建立内控模板,然后复制推广到同一板块内的其他下

属企业,大大节省了人工成本,提高了内控工作效率和规范化水平。中集内控体系建设模板分为三类: 第一类:项目管理类模板。用于各内控建设项目的督导和管理。包括内控建设督导通知模板、组织建设模板、工作计划模板、推进方案模板、沟通报告模板、培训课件模板、项目质量评估模板、缺陷整改通知模板等等。

第二类:制度类模板。用于各企业梳理现有制度建设及流程清单情况。包括基本制度模板、专业制度模板、分权手册模板、不相容职务清单模板、流程框架模板等等。第三类:内控文件类模板(海外下属企业建英文模板。主要用于各板块各下属企业高效率

地完成内控文件体系建设。包括内控流程模板、风险矩阵模板、穿行测试文件清单模板、抽样底

稿模板、风险矩阵汇总模板、内控缺陷汇总模板。

2、建立了内控建设“三步走”方法论

我们学以致用,在中集内控建设实践中不断创新提高,自己设计了中集内控体系建设“三步走”方法论,编制了适合中集情况的系列培训教材,大幅度提升了内控工作效率,有效克服了时

间紧、任务重、资源少的困难。

第一步:内控文件编制。通过集团内控督导组远程指导下属企业完成,既大大地提前了下属

企业启动内控建设工作时间,而且切实地贯彻执行了“内控建设是企业自己的事”这一原则要求。

第二步:现场审核及差距识别。这一步由集团内控督导组到下属企业现场完成。下属企业完

成风险矩阵编制及内控缺陷识别后,向集团申请审核把关,集团接收申请后,远程审核下属企业

提交内控文件质量,对偏差比较大的,远程指导修改完善。对具备审核条件的,派出2-5人团队,奔赴下属企业现场,同时开展内控文件审核及内审、干部监察等工作。现场审核重点在于检查下

属企业对控制活动描述完成情况,通过访谈、穿行测试验证控制活动的存在性、真实性,进而审

核内控体系设计缺陷识别是否充分、足够,缺陷定量、定性是否准确,整改建议是否恰当有效。

第三步:缺陷整改及抽样测试。这一步同样由下属企业自己完成,集团内控督导组一般通过

远程指导、协助,并在今后的现场审计或专项检查时,核实其自报整改情况的真实和准确性。通

过这一步工作,下属企业完成所有重大、重要缺陷及大部分一般缺陷的整改,把风险控制到下属

企业可接受的程度。

3、开发了具有中集特色的,满足内控不同阶段需要的系列培训教材

通过对这些系列、规范的培训教材的宣讲和学习,下属企业相关人员能够快速学习内控基本

知识,掌握内控建设方法和技巧,并在此基础上,自主完成内控体系建设工作,提高内控人才培

养的效率,节省时间和成本。系列自制培训教材包括: Ø内控培训系列之一:中集内控建设宣导及体系知识培训 Ø内控培训系列之二:中集内控体系建设三步走方法论 Ø内控培训系列之三:内控体系流程编制方法培训 Ø内控培训系列之四:内控体系风险矩阵编制方法培训 Ø内控培训系列之五:抽样测试底稿编制方法 Ø内控培训系列之六:内控体系整改计划编制方法 Ø内控培训系列之七:内控体系知识点介绍 Ø《企业内部控制基本规范》介绍(二建设植入型内部控制

内控要植入业务,将内控的要求融入到企业日常业务流程中,有效避免流程重叠、流程孤岛、流程缺失等流程管理问题;形成内控手册,确保流程的准确性和可执行性;不断提升内控团队自

身素质,协同作战,帮助企业提供管理增值服务。

我们开展内控建设,绝不为了内控而内控。以前一些下属企业内控建设完成后,出现“两层皮”现象。造成这种情况的原因之一就是体系本身存在“两层皮”甚至“多层皮”。比如:很多

企业早已建立起ISO质量体系、安全体系、人力资源体系、ERP流程体系等等。

为避免造成流程重叠、交叉,我们没有简单地按照中介公司提供的做法,即不管下属企业现

有体系如何,围绕固有模式的风险矩阵,梳理建立内控流程。而是通过消化、评估公司现有管理

体系文件,把内控要求、内控标准、技术要求植入现有体系中,使现有体系符合内控要求。

这样做的好处:把内控融入现有管理体系和业务流程,内控体系更容易落地生根,开花结果。

(三将组织建设和考核问责作为内控落地的保证

中集把建立和有效运行内控体系作为一把手工程,强调组织保障。集团、业务板块、下属企业、职能部门整个线条上的各级负责人,层层签订内控建设责任状,确保内控体系设计和运行责

任落地;同时率先将内控状况纳入下属企业绩效考核KPI。集团作出内控考核结论后,立刻落实奖惩。今年成为证监会首批内控试点单位后,更进一步强调,下属企业如果被判断为内控失效就一

票否决。

1、把建立和有效运行内控体系作为“第一把手工程”

中集内控建设启动之初,集团总部即发文成立了内控体系建设委员会。麦伯良总裁任委员会

主席,从集团层面建立起内控建设为“第一把手工程”的认识。接着,各板块、下属企业均成立

了内控领导机构及常务工作组、内控领导机构由板块、下属企业总经理挂帅,各职能部门经理为

组员;常务工作组中,各职能部门经理为主要流程负责人。麦伯良总裁在内控规范试点动员大会

上明确提出:“管理者是内控体系的第一责任人,集团我是责任人,各板块总经理是责任人,各

企业总经理是责任人。”

2、各级负责人层层签订责任状

集团、业务板块、下属企业、职能部门整个线条上的各级负责人,按照分层管理的原则层层

签订责任状,郑重承诺:“如本单位在集团内控检查和外部审计师审计中发现重大缺陷隐瞒不报

或不整改,被判内控失效,本人承担第一责任。在考核中一票否决,并接受集团处罚”。确

保内控体系设计、建设和运行责任落地。

3、率先将内控状况纳入下属企业绩效考核体系

为使内控责任落地,中集率先将内控状况纳入下属企业绩效考核KPI,明确由审计监察部负责

设计考核指标并实施内控考核。中集的内控考核主要从内控建设的过程、结果和集团导向三个层

面进行考核,比如考核下属企业是否有效建立和运行内控体系(内控组织建设、制度流程建设、风险矩阵编制、穿行测试、抽样测试等、下属企业内控缺陷整改情况、下属企业因为内控缺陷

造成的经营成果损失程度等。

4、推动企业内控失效问责机制的建立与实施

在内控建设与运行过程中,形成了内控周报、月报制度,每月的内控进展向内控委员会当面

汇报,内控建设和审计报告直接报集团总裁,根据领导批示及时跟进整改,并按要求将相关资料

报送深圳证监局。每季度汇编内控内审案例发至各级管理层,切实引起了各级管理层重视,教育

了干部,风险得到了及时揭示。针对存在的问题,推动集团职能管理部门和各下属企业开展自查

自纠工作,达到了以点带面的效果。

在此基础上,相关管理层先后对违规销售、违规提佣、违规收取货款、资产损失、私设小金

库等内控缺陷的责任人,给予了集团范围内通报批评、罚款、降职、劝退等处罚,通过问责手段

保证内控制度的有效执行。

四、下一步工作规划

1、充分发挥内控作为中集集团管控六大支柱之一的作用

按照五部委《企业内部控制规范》及其配套指引的要求,结合中集集团实际情况,集团将内

控内审体系作为中集集团管控六大支柱之一,继续推行内控建设工作,逐步促进企业增值。

2、视时机引入IT工具系统,支持内控体系运行

通过内控IT工具系统的引入和使用,可以将内控体系维护、内控测试、缺陷整改、内控考核、成果汇报及沟通等管理活动集成起来,为公司内部控制体系的建设、维护、测评、文档管理以及

实时监控提供平台,从而提高公司内控工作的效率和效果,降低成本,同时增加内控工作的透明度,使内控工作持续优化。

3、建立风险管理体系,提升集团风险管理水平

建立风险管理体系,并与内控内审体系有机衔接;建立风险管理IT系统,覆盖主要风险管理环节;实现关键风险监控与预警,支持领导决策;建立包括公司治理-风险管理-合规遵从的三位一体的全面管控体系;实现风险管理系统与业务系统的结合,逐步形成内嵌式的管控系统;从风控的视角改造和优化原有业务流程,对风险管控情况进行持续监控。

第三篇：做中国企业内部控制体系建设的探索者

做中国企业内部控制体系建设的探索者

一、中集集团基本情况

中国国际海运集装箱（集团）股份有限公司（简称：中集集团），是一家为全球市场提供物流装备和能源装备的企业集团，1982年9月创立于深圳，1994年在深圳证券交易所上市，目前主要股东为中远集团和招商局集团。主要经营业务概括为“四大”和“五小”，共九个业务板块。“四大”即集装箱、道路运输车辆、能源和化工食品罐式装备、海洋工程，“五小”即机场设备、物流服务、地产、金融、轨道交通装备。2010年底，中集集团总资产541.31亿元，净资产162.33亿元，2010年销售额517.68亿元，净利润30.02亿元。在中国以及北美、欧洲、亚洲、澳洲等国家和地区拥有200余家子公司，员工超过6.3万人。

二、中集内控体系建设过程及主要成果

鉴于外部监管的要求和企业健康发展的需要，2007年6月，中集集团成立了集团内控体系建设委员会，开始在集团范围内按COSO框架，逐步建立起内控体系。国家五部委《企业内部控制基本规范》及其配套应用指引颁布以来，中集集团进一步强化内控建设力度，各业务板块、成员企业均成立了内控领导机构及常务工作组。截至2011年8月底，中集集团已经完成153家全资或控股子公司的内控体系建设，并对与财务报告相关的内控系统作自我评估，每年对外发布内控自我评估报告。

在完成内控体系建设过程中，集团共识别出内控缺陷10000多条并完成整改；推动了17项基本制度、129项专业制度的建设及更新；推动完成控制环境类（发展战略、组织架构等）和控制活动类（销售业务、采购业务等）共24个流程模块的内控文件建立；形成一套独具中集特色的培训教材；制定一套完整的用于项目组织、管理、交流跟踪的工作模板；打造一支专业过硬、初具规模的内控队伍。

此外，从2009年至今，中集相继在亚洲、北美、欧洲、澳洲、南美分子公司按中国五部委内控规范推行企业内控建设，并将内控标准与海外下属企业实际情况相结合，独立设计了针对欧美下属企业的外文内控模板工具，开创了让洋人遵从“中国萨班斯法案”之先河，提升海外下属企业整体管理水平。在推行之初，首先选择中方外派团队较强的泰国公司作为内控海外试点，后逐步推广到欧美地区，目前已覆盖海外所有主要分子公司。附录为美国子公司Vanguard内控体系建设工作报告。

三、中集内控体系建设创新特色和亮点

（一）创建内控建设模板，工作流程及方法

一般地，按照5人团队完成一家中等企业的内控建设前后需2个月计算，以中集风控团队现有资源配置，全部投入内控建设，100多家下属企业需要4年多时间才能完成。而实际上，中集集团只用不到1年的时间，不仅按照深圳证监局内控规范试点要求，保质保量完成100多家下属企业的财务报告相关流程的内控建设升级工作，而且，对于非财务报告相关的业务流程，我们也同步建设。我们认为取得这样成果主要得益于自2007年以来构建的内控基础，尤其是我们自己通过学习和摸索建立起的工作模板体系和内控方法论。古语说“工欲善其事必先利其器”，中集内控工作模板体系和内控方法论就是我们的内控利器，是中集软实力和核心竞争力的体现。

1、形成覆盖内控体系建设全方位的工作模板，使内控工作模板化、标准化

我们已熟练掌握COSO风控框架知识，并在此基础上创新了交互成果、审核技巧、针对性改善建议，例如在风险控制矩阵中加入风险类型、风险应对策略等融合风险控制的理念和措施，使企业对风险点和内控差距的理解全面，措施有效。根据九个业务板块、不同商业模式的现状，在每个板块中，各选取一家代表性下属企业，先建立内控模板，然后复制推广到同一板块内的其他下属企业，大大节省了人工成本，提高了内控工作效率和规范化水平。

中集内控体系建设模板分为三类：

第一类：项目管理类模板。用于各内控建设项目的督导和管理。包括内控建设督导通知模板、组织建设模板、工作计划模板、推进方案模板、沟通报告模板、培训课件模板、项目质量评估模板、缺陷整改通知模板等等。

第二类：制度类模板。用于各企业梳理现有制度建设及流程清单情况。包括基本制度模板、专业制度模板、分权手册模板、不相容职务清单模板、流程框架模板等等。

第三类：内控文件类模板（海外下属企业建英文模板）。主要用于各板块各下属企业高效率地完成内控文件体系建设。包括内控流程模板、风险矩阵模板、穿行测试文件清单模板、抽样底稿模板、风险矩阵汇总模板、内控缺陷汇总模板。

2、建立了内控建设“三步走”方法论

我们学以致用，在中集内控建设实践中不断创新提高，自己设计了中集内控体系建设“三步走”方法论，编制了适合中集情况的系列培训教材，大幅度提升了内控工作效率，有效克服了时间紧、任务重、资源少的困难。

第一步：内控文件编制。通过集团内控督导组远程指导下属企业完成，既大大地提前了下属企业启动内控建设工作时间，而且切实地贯彻执行了“内控建设是企业自己的事”这一原则要求。

第二步：现场审核及差距识别。这一步由集团内控督导组到下属企业现场完成。下属企业完成风险矩阵编制及内控缺陷识别后，向集团申请审核把关，集团接收申请后，远程审核下属企业提交内控文件质量，对偏差比较大的，远程指导修改完善。对具备审核条件的，派出2-5人团队，奔赴下属企业现场，同时开展内控文件审核及内审、干部监察等工作。现场审核重点在于检查下属企业对控制活动描述完成情况，通过访谈、穿行测试验证控制活动的存在性、真实性，进而审核内控体系设计缺陷识别是否充分、足够，缺陷定量、定性是否准确，整改建议是否恰当有效。

第三步：缺陷整改及抽样测试。这一步同样由下属企业自己完成，集团内控督导组一般通过远程指导、协助，并在今后的现场审计或专项检查时，核实其自报整改情况的真实和准确性。通过这一步工作，下属企业完成所有重大、重要缺陷及大部分一般缺陷的整改，把风险控制到下属企业可接受的程度。

3、开发了具有中集特色的，满足内控不同阶段需要的系列培训教材

通过对这些系列、规范的培训教材的宣讲和学习，下属企业相关人员能够快速学习内控基本知识，掌握内控建设方法和技巧，并在此基础上，自主完成内控体系建设工作，提高内控人才培养的效率，节省时间和成本。系列自制培训教材包括：

Ø 内控培训系列之一：中集内控建设宣导及体系知识培训 Ø 内控培训系列之二：中集内控体系建设三步走方法论 Ø 内控培训系列之三：内控体系流程编制方法培训 Ø 内控培训系列之四：内控体系风险矩阵编制方法培训 Ø 内控培训系列之五：抽样测试底稿编制方法 Ø 内控培训系列之六：内控体系整改计划编制方法 Ø 内控培训系列之七：内控体系知识点介绍 Ø 《企业内部控制基本规范》介绍

（二）建设植入型内部控制

内控要植入业务，将内控的要求融入到企业日常业务流程中，有效避免流程重叠、流程孤岛、流程缺失等流程管理问题；形成内控手册，确保流程的准确性和可执行性；不断提升内控团队自身素质，协同作战，帮助企业提供管理增值服务。

我们开展内控建设，绝不为了内控而内控。以前一些下属企业内控建设完成后，出现“两层皮”现象。造成这种情况的原因之一就是体系本身存在“两层皮”甚至“多层皮”。比如：很多企业早已建立起ISO质量体系、安全体系、人力资源体系、ERP流程体系等等。

为避免造成流程重叠、交叉，我们没有简单地按照中介公司提供的做法，即不管下属企业现有体系如何，围绕固有模式的风险矩阵，梳理建立内控流程。而是通过消化、评估公司现有管理体系文件，把内控要求、内控标准、技术要求植入现有体系中，使现有体系符合内控要求。

这样做的好处：把内控融入现有管理体系和业务流程，内控体系更容易落地生根，开花结果。

（三）将组织建设和考核问责作为内控落地的保证

中集把建立和有效运行内控体系作为一把手工程，强调组织保障。集团、业务板块、下属企业、职能部门整个线条上的各级负责人，层层签订内控建设责任状，确保内控体系设计和运行责任落地；同时率先将内控状况纳入下属企业绩效考核KPI。集团作出内控考核结论后，立刻落实奖惩。今年成为证监会首批内控试点单位后，更进一步强调，下属企业如果被判断为内控失效就一票否决。

1、把建立和有效运行内控体系作为“第一把手工程”

中集内控建设启动之初，集团总部即发文成立了内控体系建设委员会。麦伯良总裁任委员会主席，从集团层面建立起内控建设为“第一把手工程”的认识。接着，各板块、下属企业均成立了内控领导机构及常务工作组、内控领导机构由板块、下属企业总经理挂帅，各职能部门经理为组员；常务工作组中，各职能部门经理为主要流程负责人。麦伯良总裁在内控规范试点动员大会上明确提出：“管理者是内控体系的第一责任人，集团我是责任人，各板块总经理是责任人，各企业总经理是责任人。”

2、各级负责人层层签订责任状

集团、业务板块、下属企业、职能部门整个线条上的各级负责人，按照分层管理的原则层层签订责任状，郑重承诺：“如本单位在集团内控检查和外部审计师审计中发现重大缺陷隐瞒不报或不整改，被判内控失效，本人承担第一责任。在考核中一票否决，并接受集团处罚”。确保内控体系设计、建设和运行责任落地。

3、率先将内控状况纳入下属企业绩效考核体系

为使内控责任落地，中集率先将内控状况纳入下属企业绩效考核KPI，明确由审计监察部负责设计考核指标并实施内控考核。中集的内控考核主要从内控建设的过程、结果和集团导向三个层面进行考核，比如考核下属企业是否有效建立和运行内控体系（内控组织建设、制度流程建设、风险矩阵编制、穿行测试、抽样测试等）、下属企业内控缺陷整改情况、下属企业因为内控缺陷造成的经营成果损失程度等。

4、推动企业内控失效问责机制的建立与实施

在内控建设与运行过程中，形成了内控周报、月报制度，每月的内控进展向内控委员会当面汇报，内控建设和审计报告直接报集团总裁，根据领导批示及时跟进整改，并按要求将相关资料报送深圳证监局。每季度汇编内控内审案例发至各级管理层，切实引起了各级管理层重视，教育了干部，风险得到了及时揭示。针对存在的问题，推动集团职能管理部门和各下属企业开展自查自纠工作，达到了以点带面的效果。

在此基础上，相关管理层先后对违规销售、违规提佣、违规收取货款、资产损失、私设小金库等内控缺陷的责任人，给予了集团范围内通报批评、罚款、降职、劝退等处罚，通过问责手段保证内控制度的有效执行。

四、下一步工作规划

1、充分发挥内控作为中集集团管控六大支柱之一的作用

按照五部委《企业内部控制规范》及其配套指引的要求，结合中集集团实际情况，集团将内控内审体系作为中集集团管控六大支柱之一，继续推行内控建设工作，逐步促进企业增值。

2、视时机引入IT工具系统，支持内控体系运行

通过内控IT工具系统的引入和使用，可以将内控体系维护、内控测试、缺陷整改、内控考核、成果汇报及沟通等管理活动集成起来，为公司内部控制体系的建设、维护、测评、文档管理以及实时监控提供平台，从而提高公司内控工作的效率和效果，降低成本，同时增加内控工作的透明度，使内控工作持续优化。

3、建立风险管理体系，提升集团风险管理水平建立风险管理体系，并与内控内审体系有机衔接；建立风险管理IT系统，覆盖主要风险管理环节；实现关键风险监控与预警，支持领导决策；建立包括公司治理-风险管理-合规遵从的三位一体的全面管控体系；实现风险管理系统与业务系统的结合，逐步形成内嵌式的管控系统；从风控的视角改造和优化原有业务流程，对风险管控情况进行持续监控。

第四篇：做一名幼儿教师

我是幼儿教师

教师它不仅仅是一份职业，更多的是一份责任、一份使命、一份担当，也是一份超能力的工作，因为要会很多东西、涉及到很多领域，每天从当着不同的角色，也是个起得比鸡早，睡得比狗晚的职业，领着白菜的钱操着国家的心，但我们却依旧活力满满，是因为什么？因为我们喜欢孩子，喜欢这份工作，所以有满满的动力，特别是看到孩子们天真的微笑，每个人对于幸福的定义不同。那么一名老师的幸福是什么呢？

花前月下是一种幸福；天伦之乐是一种幸福；冬日暖阳、夏日凉风也是一种幸福。

除了和多数人一样拥有平凡的幸福，老师还有另一种幸福----一个作为幼儿教师那种简简单单的幸福。因为我从事着天底下最光辉的职业；更因为我是和最纯净的心灵打交道；而且我觉得我生活在一群快乐的天使中间。有句话是这么说的：“人生三大乐事：一是父母俱在，兄弟无故，二是仰不愧于天，俯不怍于人，三是得天下英才而教育之！”所以能得天下英才而育之，真的是一件很幸运很幸福的事。

想想以前，刚出来当老师的时候，我把老师这个职业想得很简单，那时候认为，我只要让孩子开心让孩子喜欢我就好了，幼儿教师就是每天和小朋友在一起唱唱歌、跳跳舞、玩点游戏，觉得很简单。

可工作的第一天，和主班老师带的是没有上过幼儿园的孩子。小朋友天天的的哭闹，让我有些手足无措了，我自己也快急哭了。

后来的渐渐的，在主班老师的引导下，我慢慢地学会了一些方法方式，渐渐对于小朋友的各种状况也能良好的去处理，不在慌慌忙忙毛手毛脚，小朋友每天会有很多状况很多事，比如：哭闹、告状、吃喝拉撒、组织游戏、体育活动、午休、还有公开课、每天各种资料各种检查、各种外出学习、各种比赛、家长沟通、园内活动、各种计划总结、自制体育教具、区角环境布置等等！这才让我知道，一名幼儿教师不是简简单单上个课或者陪他们玩而已，有时候忙到一天水都没喝上几口，但却不忘提醒小朋友多喝水，很多时候午休也还是在忙，吃饭时间也老师推迟，生病了也坚持上班，每天小朋友的大大小小的事都要老师亲力亲为：比如：哭闹的要哄他们开心，还不会要教他们一口一口慢慢吃，大小便弄到裤子上要帮他们洗等等！而且家长也有不断不同的要求、领导也有不断不同的要求，小朋友健健康康的没受伤还好，如果小朋友不小心生病或者受伤了，碰到个别护短的家长还要受委屈。有时候我也在想能不能坚持下去，能不能做好这份工作。后面自己还是坚持下来了，一转眼我已经工作了7年了，我也深深爱上了这份工作，虽然依旧每天在孩子们的吵闹声中、告状声中、在与孩子的游戏等等！但也因为如此跟她们有了深厚的感情和美好的回忆，会议和他们一起快乐的时光，我总能嘴角扬起甜甜的微笑：每当我嗓子沙哑时，小朋友们总是懂事的争着为我端水，还提醒我小心烫；每当我生气的时候，也总会有几个开心过来逗我开心，每当我生病的时候，他们总是比我还紧张，提醒我吃药，；当小朋友发现什么好玩的东西或者好玩的游戏，也不忘第一时间分享给老师，当家里有什么好吃的时候，也总是想着要和老师同学分享。

小朋友们清澈的眼神，天真的笑脸，总能化解我的负面情绪，让我能很快和他们融为一体。即使有时候放假了，也会接到他们的电话，刚开始，总是没有声音，一会儿就会出现依依呀呀的话语，“老师，我想你了，我都想上幼儿园了”，从刚入园时的怕上学到假期里要上学，孩子们越来越离不开我。而我在漫长的假期里，心里也觉得空落落的，总好像缺少了什么。我和孩子们，我们彼此需要，彼此牵挂，享受着世界上最简单最快乐的幸福。

天气转热了，我把孩子们午睡的床单收起来，换成席子。我在用毛巾擦洗席子的时候，鞋带松了，细心的孩子就会提醒我说“老师，你的鞋带松了。”我便假装说“我不会系，怎么办呢？”他们便会争先恐后的说“老师我会，我来帮你。”看着他们认真的样子。我真的感觉累点也值得。他们做错事情了，有时候我也会很严厉批评，但他们总是过不了几分钟又亲切在叫我，一次下雨，我鞋子淋湿了了，他们会默默的把吹风机拿过来，要帮我吹鞋子，一点也不会嫌弃我的鞋子臭，想到这些点点滴滴，我的心里一股暖流一拥而上，这这边是和我我朝夕相处的小天使们。

每天和他们在一起总是快乐简单的。幸福就是如此简单。我亲爱的小天使们，谢谢你们来到我的身边，让我做你们的老师，我们一起成长，一起相互包容，感谢你们时常能带给我惊喜、快乐、感动，更多的是那种简单的幸福-----天真，没有一丝杂质，让我拥有一颗永远不老的童心。

著名的儿童文学家冰心有一句话“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”每当默念它，心中总会特别感动，特别温暖。生命中因为有了爱而精彩，有了太多的感动而感到幸福。每天早晨小天使一声声“老师，老师”把我带入一个琐碎、忙碌而又开心快乐的一天。小天使们的成长，需要每一位老师的辛勤教导。幼儿园里的教育生活犹如一首首清新动人的诗，需要我们用童心、耐心、细心、责任心、爱心去发现，去挖掘。

每天我们脚步匆匆，忙着给小天使准备一切，忙着和他们一起游戏，总会碰到这样、那样的麻烦和烦恼问题。但当小天使们在我们的引导下明白了自己的过错,，说出“老师，我错了”的时候；当我们解析了小天使们想知道的秘密，看到他们眼里闪烁着快乐光芒的时候；当我们从小天使眼里读出愿望，为他们插上梦想翅膀的时候；甚至是小天使学会了一首歌、一句话、一个故事的时候，我们的心里都会升起一种满足感、一种成功的快乐。因为看似一件小事，可对于我们和小天使们来说，却是一种情感的共鸣、一种心灵的感动、一种珍贵的情谊。和小天使们在一起的每一分钟都能给我们幸福和感动。

幼教，一首平凡、真实、激情的诗。每一个幼儿教师都是诗里幸福的符号。生活在阳光下，沐浴在幸福中。做一名幼儿教师，我---感到自豪！做一名幼儿教师，我---感到幸福！庆幸自己选择了这个职业，这个工作对我来说它不仅仅是一份工作，它是我幸福的来源，是我的骄傲，我会一直不断地努力的，做孩子们最好的引导者、最棒的朋友、最好的老师！

第五篇：做一名文明人

做一名文明的人

2017年10月18日上午9:00，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。总书记在党的十九大报告中指出，十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年，取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。就拿我们的生活来讲，村里宽敞的柏油路、美丽的富民安居房、崭新的小轿车、健全的文化体育设施，等等，应有尽有，在党中央和各级党委的大力支持下，在援疆省市的无私帮助下，我们的生活环境不断改善，物质生活需求得到极大满足。

同时，报告还指出，目前，我们还存在许多不足，面临不少困难和挑战，必须着力加以解决。其中“社会文明水平尚需提高”就需要我们每一个人共同努力。我们温泉县于2016年成功创建为自治区文明县提名县，2017年全面启动自治区文明县创建工作，2018年是创建的关键之年，2019年我们将全力实现争创自治区文明县工作目标，这就需要我们大家共同知晓，共同参与，共同奉献。

自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。但是，这还远远不够，我们还要做一个文明有素养的人。什么是文明人，如何做一个文明人，在这之前，我们先看一些现象，比如，公共场合大声打电话；站在路中间聊天，当路过的汽车打喇叭时，认识不到自己的不对，还要瞪别人一眼；有的年轻人穿着暴露；一些父母为一些小事当着孩子的面争吵，说一些不该说的话；还有一些人没有时间观念，说好8点到，到了9点还没有出门；有些家里宽敞、明亮、整洁，但人比较邋遢；还有的人客厅堆满玉米，有的不叠被褥，不经常换洗衣服，一星期不给孩子洗一次脸，不打扫庭院，道路上堆满杂物，私接乱拉电线，锅碗瓢盆乱放；男人不梳头、女人不照镜子；还有不遵守公共称序，乱插队，等等。大家看看，这些是不是都是一些不文明的行为？

那么，怎样才能成为文明人呢？简单点说，就要用文明语，做文明事。首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净，脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生；经常洗澡、换衣服。还要经常打扫庭院，不乱堆放杂物。从仪态举止说，古人对人体姿态曾有形象的概括 “站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中；表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。其次，要遵守公共秩序，不能大声喧哗，比如我们在参加周一升国旗的时候，就要保持安静，对国旗行注目礼，表示对国旗的尊重。再比如，参加村里的大会，不能交头接耳，大声喧哗。另外，我们还要爱护生态环境，不随地吐痰、乱扔垃圾，不破坏花草树木。

做文明人要从每个人、每个家庭做起。而孩子的文明教育，需要家庭的呵护和父母的教育。在优越的物质生活条件下生长起来的子女，在文明礼仪方面也存在着诸多不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说一些“时髦”的脏话，交一些不好的朋友，最后走向犯罪的道路；还有的不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾，这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。

家庭是教育孩子的第一所学校，父母是孩子的第一位老师，我们对孩子的作用和影响是非常大的。如果我们都讲文明、讲道德、互相恩爱、诚信勤奋、举止文明，在这样和谐的家庭中成长起来的孩子一定是积极有为、健康向上的，反之，如父母和家庭成员之间关系不和谐，经常发生不愉快的事，也会影响到孩子的自信心，造成心理障碍，更严重的是他们会对什么都不感兴趣，养成与父母顶嘴的习惯，不听规劝。

祖国就是我们的母亲、我们的家。如果没有祖国就没有家，没有家就没有我们。因此，父母要通过给孩子们讲过去的生活，让他们明白现在住的住房、走的路、吃的饭、喝的水都是在党的领导下，在全国各族人民共同努力下取得的，教育他们要爱祖国，要为祖国而自豪，珍惜现在来之不易的生活。父母还要经常教育孩子遵守法律，不要和一些不三不四的人混在一起，不要在网上浏览一些有害信息，发现问题要及时报告父母和老师，在学校要多学习科学文化知识，尊敬老师，团结同学，将来做一个对社会有用的人。

文明习惯是一点一点养成的，恶习也是一点一点养成的，如果不从生活中的点滴小事做起，不从自己做起，怎么能成良好的文明习惯呢？再加上社会是大家的，文明社会是要大家一起努力才能创造出来的，而不是靠你一个人的力量，如果大家都我行我素，不管不问，那还创造什么文明社会啊？

文明就在我们的日常生活之中，就在我们身边。让我们大家都提高自己的文明素养，及时发现改正自己的不足。只有这样，才能使自己逐步养成文明习惯，才能成为受人尊敬爱戴的人。