幼儿在绘本阅读中寻找剪纸的乐趣

第一篇：幼儿在绘本阅读中寻找剪纸的乐趣

幼儿在绘本阅读中寻找剪纸的乐趣

摘要：幼儿处于智力启发阶段，绘本作品对于幼儿具有很大的吸引力，能激发幼儿的思维创造力。与此同时，儿童阶段的动手能力培养也是对启发智力有很大帮助，本文将从引导幼儿从阅读绘本图书过程中寻找剪纸的乐趣，探讨如何培养儿童的动手能力以及思维发展能力。关键词：幼儿绘本阅读、思维启发、剪纸教育 正文：

剪纸是我国一项传统的民间艺术，也是幼儿园艺术教育的重要组成部分。通过剪纸，教师可以从中培养幼儿的动手能力和创造能力以及艺术审美力，使幼儿的智力得到进一步提高。幼儿在绘本作品阅读过程中会认真观察、认真思考，为幼儿积累了一定的观察能力，本文将从引导幼儿阅读绘本作品、启发幼儿思维、从剪纸中寻找乐趣等几方面进行探讨。

一、绘本对幼儿的思维启发

绘本是21世纪国际公认的最适合幼儿阅读的图画书，作为儿童早期智力启发工具，对幼儿的发展具有图特的本体价值和教育价值。绘本的优点主要是能把深邃的主题与内涵通过浅显的故事来阐述，同时绘本作品具有很高的文学审美价值以及美轮美奂的绘图，这些都为幼儿带来视觉上的刺激，通过这些色彩缤纷的图画令儿童激发其艺术创造力。

在幼儿教育中，绘本能有利于培养幼儿的情感。幼儿时期是情感奠定的黄金时期，通过绘本阅读要让幼儿形成一定的情感控制能力，培养儿童的修养与品德，教师应该通过在绘本阅读中帮助儿童培养情感，以感情教育幼儿，拉近老师与幼儿之间的距离，这样才能保证今后能顺利地开展幼儿教育。

绘本阅读具有生动形象的特点，绘本书籍通过以图画的形式呈现在幼儿面前有利于幼儿的理解，图画通过各种色彩对比、光线变化、暗示等构图，揭露了故事人物的情绪或者环境。这种方法是把文学作品用适合儿童的绘本呈现出来，引导儿童根据日常生活经验去理解绘本所表达的思想。老师要在幼儿阅读绘本的过程中加以适当的引导，对绘本中的图画色彩及构图等看得见的画面去想象看不见的主题思想，这样才能为幼儿的理解能力培养奠定基础。

老师在为幼儿讲解绘本的过程中，通常可以展示了绘本的一小部分内后，让幼儿根据自己的想象力让幼儿根据前面内容发挥自己的想象力，创造出后面故事的内容。这个环节对于增进幼儿的想象力具有重要作用，教师要善于鼓励幼儿的创新能力，培养他们的发散思维能力。

除了以上几项要老师要注意引导幼儿的，还需要通过绘本培养儿童的审美心理。要让儿童在阅读绘本时欣赏和艺术创作实践活动中逐步发展起来。在阅读过程中，教师要启发儿童的审美心灵，让儿童在阅读中体验审美的乐趣，同时提高儿童的艺术鉴赏力，同时也能塑造儿童良好的人格，鼓励幼儿在日常生活中模仿绘本教材的正面人物形象，从而在潜移默化的情形中不断塑造自己的人格。

二、绘本中寻找剪纸乐趣

剪纸是幼儿园艺术教育的重要组成部分，也是开展幼儿智力与动手能力的一个重要手段之一。因此，在幼儿时期要培养好幼儿的剪纸兴趣，从分发挥幼儿的想象力、创造力以及审美力。要培养儿童的综合素质，不妨从幼儿经常接触到的绘本作品研究，因为幼儿绘本的优点是能很好地启发幼儿的思维能力，也是幼儿经常接触的书本，所以幼儿通过阅读绘本教材从而激发其剪纸乐趣。

（1）情感教育激发幼儿剪纸兴趣

幼儿要感受、理解剪纸作品的美，要注重艺术氛围以及课堂融洽的气氛。教师在教育幼儿时要注重幼儿的心理特点，要尽量采取鼓励引导的方法。对于一些动手能力较弱的学生来说，需要给予多点鼓励与耐心。有一些男孩子往往对于剪纸这些注重细节的手工活会有一定的抵触情绪，所以教师在教育时应该有一定的耐心，多点鼓励他们，在孩子遇到困难时，要以一个大姐姐的身份帮助他们，当孩子创造出作品时，需要表现出赞许的神色，并且通过一定的引导，使小孩子建立自信心。

剪纸艺术是一种具有民间艺术特色的手工艺，教师在教育时可以通过收集各种民间剪纸图案的绘本，提供给幼儿欣赏，帮助孩子理解，让幼儿体会到民间艺术的魅力还能激发对剪纸的乐趣。久而久之，大部分幼儿会对剪纸产生浓厚的兴趣，并且能与老师有良好的互动。（2）合理选择素材

儿童的素材大部分来源于身边，他们所阅读的绘本教材对他们产生很大的影响。老师为了巩固幼儿所阅读的绘本教材，可以通过绘本中某些故事作为素材让幼儿进行创作。幼儿在阅读时，老师要引导他们学会观察，通过观察绘本图案的构图、色彩判断物体形象，从而积累素材。在教学初期，儿童会对将要创作的作品概念非常模糊，因此，老师不能急于求成，应该让儿童观察绘本中简单的图案来打基础。例如，让初学儿童剪出一个圆形、三角形等对称图形，到后来再从绘本中挑选像叶子、花草等难一点的图案。

笔者经过教育实践，发现合理选择素材是非常重要的。剪纸的难度要注意不能超过儿童这个年纪的能力，太难则会打击他们的自信心。同时，老师可以让幼儿阅读完绘本后，把绘本中的某个故事以剪纸的形式表现出来，老师还可以引导儿童分工合作共同完成。类似于这类活动在培养幼儿动手能力以及观察力之余还能让他们从小树立团队合作的精神。（3）加强沟通与交流

沟通与交流是最能反映儿童想法的途径。幼儿在阅读绘本后，老师需要与他们有适当的沟通交流，才能知道他们的想法，从而引导他们选择正确的方向。老师在与儿童进行剪纸教育之前，交流一下阅读心得，为何要这样创作等。通过沟通交流，令老师在幼儿心目中具有一定的亲和力，这样才能让学生信赖老师，令幼儿在今后培更培养出热爱学习的性格。（4）绘本教材的启发

绘本教材有是其他教材相比有其无法替代的作用，那就是色彩丰富。绘本教材能生动形象地把情景呈现在儿童面前，使幼儿更快地融入到情景当中。老师应该捉住这个时机来培养幼儿的剪纸的兴趣。当幼儿对他们手上的绘本图案感兴趣时，可以让幼儿对这个图案进行创作。例如，幼儿在绘本中看到有漂亮的蝴蝶，应该激发他们的创作欲望，让鼓励他们尝试创作，老师要捉住幼儿的心理变化，作出适当的引导。此外，绘本教材给予了儿童很多启发，例如色彩的搭配，几何图案的构成都为幼儿产生视觉感官带来刺激。因此，幼儿在阅读完绘本作品后开始动手完成剪纸手工，是有一定的自发性的。老师在此时尽量不要加以过多的评价，更加不能以自己的眼光来评论学生作品的好与坏，也不要拿幼儿之间的作品进行对比，需要等幼儿创作完之后再进行评价。因为幼儿在创作期间如果加以评价会干预了他们原来的思维，幼儿往往也缺乏正确客观的评价自我的能力，若果老师加以负面的评论会降低他们的积极性。因此，老师的态度直接影响他们的兴趣，老师需要给予幼儿积极的肯定才能使其产生兴趣。老师需要给予儿童肯定的鼓励，即使手工艺与其他儿童的相差甚远，还应该说类似“你剪的真特别呀。”或者“你真棒，不会和其他人剪得一样哦。”等话语来鼓励学生。

绘本是启蒙书籍为幼儿未来的人生道路带来很重要的影响，教师通过让幼儿阅读绘本，领悟其中的道理，感悟绘本中的良好品格，培养出良好的审美能力和创作能力，并且以剪纸的形式展示出来，这样做不仅能启发幼儿的艺术鉴赏力还能提高其动手能力。要让学生从绘本中得到剪纸的启发以及培养对剪纸的学习兴趣关键是要提高教师自身素养，运用情感教育令儿童感受到学剪纸的乐趣，才能潜移默化地提升幼儿的各方面素质。参考文献：

[1]侯志红；石巧莉.幼儿剪纸教育活动方法初探[J].科技视界.2013(02)[2]蔡玉萍.幼儿绘本阅读教学初探[J].教育革新.2014(06)[3]朱丽君.小剪刀检出一片“艳阳天”——浅谈幼儿剪纸兴趣的培养[J].教学教学.2014(05)

第二篇：幼儿绘本推荐

幼儿绘本推荐

最棒的幼儿绘本——不一定是最权威的，但是经过多位教育界人士、海归、资深家长严格筛选，它们一定是亲切的、耐读的、经典的。1.《我爸爸》：对爸爸的描述，孩子很有共鸣 2.《石头汤》：法国故事却很有中国味 3.《小恩的秘密花园》：亲近自然是孩子都喜欢的 36.《不睡觉世界冠军》：哄孩子睡觉需要想象力

37.“小北极熊”系列：教给孩子面对困难的勇气 38.《揭秘汽车》：汽车小百科幼儿都能看懂

39.“噼里啪啦趣味转转书”系列：勾引孩子们“动手动脚” 40.《各种各样系列立体书》：教孩子叠伦敦双层巴士 41.“100层的房子”系列：学动物习性顺便练数数 42.《外公》：用空沙发就能表现死亡 76.《Where the Wild Things Are》：精彩堪比《爱丽丝

梦游仙境》

77.《The Giving Tree》：跟一棵大树读懂什么是爱 78.《Good ight Moon》：带给孩子安睡的魔力 79.《The Lorax》：跟绒毛树老人家上节环保课 80.《Green Eggs and Ham》：50个单词鼓励孩子尝新食物

81.《Alexanderand the Terrible，Horrible，No Good，4.《花婆婆》:女儿说海子的诗就像花婆婆 5.《多多老板和森林婆婆》：环保主题可以讲得很亲切 6.《阿秋和阿狐》：孩子相信玩偶会保护阿秋 7.“玛蒂娜”系列：家里有女宝宝的请立刻下手 8.《我的爸爸叫焦尼》：爸爸领着儿子，吃、吃、吃 9.“神奇校车”系列：读完孩子就是幼儿科学家了 10.《阿黛拉和西蒙在巴黎》：带孩子去巴黎找书里的风物 11.《彼得兔》系列：这兔子有很深的欧式烙印 12.《妈妈，买绿豆》：幼儿版《舌尖上的中国》 13.《小房子》：幼儿绘本也可以有人文情怀 14.《狐狸村传奇》：邻居小朋友爱到不肯归还 15.《让路给小鸭子》：建议找英文原版给孩子听 16.《环游世界做苹果派》：这该叫“舌尖上的世界”吧！17.《穿靴子的猫》：说它不高尚？你太多虑了 18.《和姥姥去遛弯》：豌豆黄儿、驴打滚儿，好吃！19.《苏菲的杰作》：蜘蛛也是到死丝方尽嘛 20.《4点半》：让孩子们了解父母的童年

21.“我的感觉”系列：让宝宝从小学会管理情绪 22.《月亮，生日快乐》：孩子跟月亮对话时，请闭嘴 23.《动物绝对不应该穿衣服》：它们不裸体会发生各种

尴尬 24.《抱抱》：没有手的大象怎么拥抱 25.《和甘伯伯去游河》：让孩子学会分享，读甘伯伯！26.《摇摇晃晃的桥》：桥和水的关系很有趣 27.《鳄鱼怕怕牙医怕怕》：对付不爱刷牙小孩的绝招 28.《大卫，不可以》：资深捣蛋鬼大卫无所不能 29.《打瞌睡的房子》：可以提升孩子的语言能力 30.《雪人》：没有想象力的大人要小心

31.“彩色世界童话”系列：有人的童年因为它而伟大 32.全景式图画书“开车出发”系列：适合“自然饥渴症”小朋友

33.《青蛙弗洛格的成长故事》：教给孩子爱、敬畏和珍贵 34.“摇头童子”系列：教生活技能也建立概念 35.《秋秋找妈妈》：真正母爱是愿意陪伴 43.《小小牛顿幼儿馆》：婴儿也能进行科普

44.“可爱的身体”系列：讲故事对身体进行科普

45.“乔比的生活故事”系列：几乎涵盖孩子生活一切 46.《世界经典童话绘本》：最美的童话绘本

47.“梦幻有声图画书”系列：它培养宽容和想象力 48.“小兔汤姆”系列：小朋友学汤姆：不能走丢哇 49.《哲学鸟飞罗》跟3岁的孩子怎么谈哲学？ 50.“小熊宝宝绘本”系列：画面又萌又干净

51.第一次发现丛书手电筒系列：拿纸质手电筒书中寻宝52.《法布尔昆虫记》：虫子像要爬出来和你互动 53.贝贝熊系列丛书：它直接教家长该怎么做 54.《妙想科学》：比较法让科普也很有趣 55.“快乐比尔熊”系列：能给孩子加点诗意 56.《肚子里有个火车站》：消化系统就是火车轨道 57.《积木小屋》：大人孩子都会被情怀感动 58.《愿望树》：母爱比愿望树更神奇 59.《牙齿大街的新鲜事》：小心，牙刷警察来啦 60.《从小爱科学·有趣的物理》：看过可能就不讨厌物理了 61.《小马过河》《小猫钓鱼》：画风和20年前的课本一样 62.《小威向前冲》：回答宝宝“我是怎么来的” 63.《不要随便摸我》：教孩子学会保护自己 64.《狼大叔的红焖鸡》：大灰狼不好意思吃母鸡了 65.“欢乐时光立体认知书”系列：可以玩的书宝宝百看不厌 66.“我喜欢做的事”系列：引导宝宝学习乐观宽容 67.《小熊和最好的爸爸》：爸爸在宝宝心中地位飙升 68.《糟糕，身上长条纹了！》：请勇敢地跟别人不一样 69.《Are You My Mother？》：英文版《小蝌蚪找妈妈》70.“奥莉薇”系列：奥莉薇擅长把人累昏！71.《蔷薇别墅的小老鼠》：淡淡的故事却把人看哭 72.《Flotsam》：海龟背上的城市，赞！73.《The Going to Bed Book》：搞笑，想起朱德庸的漫画 74.《Click，Clack，Moo：Cows That Type》：会打字的奶牛？够稀罕吧

75.《My Lucky Day》：这书非常适合角色扮演

Very Bad Day》：读它会觉得自己真幸运 82.《The Very Hungry Caterpillar》：“毛毛虫”引导孩子不挑食

83.《Love You Forever》：无私母爱让孩子读到流泪 84.《Cloudy With a Chanceof Meatballs》：让宝宝的想象力再丰满点

85.《Chicka Chicka Boom Boom》：读完就记住了所有字母 86.《Pat the Bunny》：让孩子触摸到世界的质感 87.《Brown Bear，Brown Bear，What do You See？》：两个句型记住N种动物 88.《Pink alicious》：给女孩一个粉色的小公主梦 89.《Guess How Much I Love You》：告诉孩子，爱是可以度量的90.《Good Night Gorilla》：看之前，请宝宝准备好笑声 91.《鸡蛋哥哥》：听鸡蛋讲人生的道理 92.《田鼠阿佛》：用老鼠鼓励胆小的孩子 93.《母鸡萝丝去散步》：好多宝宝翻这本书都翻烂了 94.《一天中的火车站》：时间不同火车站长得不一样 95.《铁丝网上的小花》：从小女孩的眼光去看待战争 96.《魔法森林的夜晚》：森林用魔法教孩子为人处世 97.《你别想让河马走开》：礼貌待人才是最有用的力量 98.“绘本中国”系列：原来爸爸妈妈看这些长大的 99.“斯凯瑞金色童书”系列：非常经典，两个字，必买 100.《长大做个好爷爷》：看这本书时和宝宝抱头痛哭

温馨提示：为了丰富宝贝的阅读量及培养宝贝良好的阅读习惯，我们从下月开始将开展“好书齐分享”的活动。请您在假期中带宝贝到书店选购喜欢的绘本（或上网订购），选一两本宝贝最喜欢的绘本作为阅读。选书的时候我们适当的根据宝贝的喜好给予建议，尽量让宝贝自己选择并尊重宝贝的选择，同时鼓励宝贝把好书带来园与同伴分享哦！祝您双节愉快！(*^__^*)

可可班2012-9-29

第三篇：幼儿绘本

感觉在买的这么多书中,不用仔细想,就能记起来的孩子最喜欢又有影响的几套书如下:

1、斯凯瑞金色童书：每一本都很经典，但最经典的莫过于《咕噜咕噜转》、《忙忙碌碌镇》。特别是《咕噜咕噜转》可能跟我宝宝是男孩的关系，又加上两岁多他跟着姥姥姥爷主要在老家生活，就看这本书的关系，目前已经破的不成样子了。《忙忙碌碌镇》这本也够惨的了。

这套又买了好几套送朋友们，记得好像又买了四套，呵呵，还准备再买呢。

2、青蛙弗洛格系列：这一套经济实惠，宝宝有一阵子每晚必看，又一本还大体上能背下来呢。

这本也又买了一套送朋友们。

后来还买了《弗洛格和他的朋友们》，共四本，但从装帧、尺寸等来看感觉和上面那个不是一个系列，宝宝也不是很喜欢。

4、小兔汤姆系列：这本也是，在宝宝三岁时几乎每日必看。感觉画面和语言都很适合小宝宝，充满的温情，若是大人看，感觉比弗洛格那一套还要好，孩子的很多行为和日常场景在书上都有，好像买了两辑，每一辑都值得拥有。

5、xxxxx：名字一时记不起来来,但内容可都背过了: 从前,有一支小兔子,他很想要离家出走,有一天.......,很感人,宝宝也很喜欢,那段时间天天讲,有时,关了灯还要讲,所以背过了,呵呵.6、儿童之友金色童书：这套是刚买的，买了两辑，还没完全看完，看过的感觉比较好的故事：《不可思议的小刀》小孩子很喜欢，现在每晚必讲、《色拉和魔法店》每晚必讲，而且还说自己是莫纳克，变成了蝴蝶，请我喝果汁呢、《三只小猪》看了后很想去狼肉店，去吃狼肉，说狼肉一定特别好吃，《小真的长头发》很有意思，别的一时想不起来，但都很有意思是真的。7、100层的房子：其实感觉这个目前应该是排在第一位，因为孩子太喜欢了，昨晚上还自己用纸盒作了个，说是100层的房子，望不到顶呢，不得不提的是，昨晚上我在收拾，宝宝自己玩，家里有个安全剪刀（好多年了，可能是从两元店买的），总之很不好用，可能太小的缘故，后来都有些锈了，可能觉得这个不太危险，没有像其他刀剪都收起来，宝宝居然自己在剪卡纸，还用彩笔先画后剪，还有模有样的呢，很小的地方也能剪了，也不知道是不是学校老师教过了，真是惊喜阿。

看来真是如三月妈说的，孩子要顺其自然，到点自己就会了，不要可以教的。

不过也验证了那天教创意美工的老师说的，这孩子手工方面不错哦，画画方面因为还不太会握笔，所以还需要多练习，不过他的思维跳跃性很强，虽然画的不太像，但讲起来可是滔滔不绝的。

第四篇：幼儿经典绘本推荐

经典绘本推荐

1、《逃家的小兔》

2、《可爱的鼠小弟》

3、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

4、《要是你给老鼠吃饼干》

5、《别再亲来亲去》

6、《猜猜我有多爱你》

7、《我是霸王龙》

8、《爷爷一定有办法》

9、《犟龟》

10、《出走的绒布熊》

11、《奥菲利娅的影子剧院》

12、《快乐的泰迪熊》系列

13、《艾特雄 赛娜鼠》

14、《聪明豆图画书系列6册》

15、《晴天有时下猪》

16、《戴高帽的猫》

17、《小皮凯斯的第一次旅行》

18、《成田雅子图画书系列》

19、《我有友情要出租》 20、《雅诺什作品系列》

21、《活了100万次的猫》

22、《爱心树》

23、《失落的一角》

24、《极地快车》

25、《母鸡萝丝去散步》

26、《阁楼上的光》

27、《人行道的尽头》

28、《失落的一角遇见大圆满》

29、《一片叶子落下来》

30、《中国第一套儿童情绪管理图画书》

31、《不一样的卡梅拉》

有单纯游戏的

《母鸡萝丝去散步》 《古利和古拉》 《拔萝卜》

《木匠和鬼六》 《鲸鱼！鲸鱼！》 有展现儿童自我的 《大卫，不可以》 《奥莉薇》 《懒奥西》

《青蛙小格系列》 有宣泄孩子情绪的 《生气汤》

《菲菲生气了》 《生气的亚瑟》

有情绪管理系列丛书 《兔子波利系列丛书》 《兔子小白》

有解决孩子成长遇到的种种问题的丛书 《兔子汤姆》

《贝贝熊系列丛书》 有展现友情的

《胆小的巨人和胆大的睡鼠》 《大熊有一个小麻烦》 《雅什诺丛书》 有表现历史的

《安娜的新大衣》 《安琪的包裹》 有展现人生的 《花婆婆》 《外公》

有关注环保，表现自然与人关系的 《小房子》

《小赛尔采蓝莓》 《海边的早晨》

有表现探索力量和勇敢的 《不一样的卡梅拉》 《老水手波特》

有传递知识寓教于乐的 《好饿的毛毛虫》

《是谁嗯嗯在我的头上》 《小威向前冲》 《金姥爷买鈡》 有很多关于魔法的 《驴小弟变石头》

《一根会说话的骨头》 《女巫温妮》

有展现想象和呵护想象的 《你还小》 《迟到大王》 《莎莎的月光》

《野兽出没的地方》 《我爱洗澡》

甚至有表现恋爱的

《当鳄鱼爱上长颈鹿》 死亡的

《獾的礼物》

……难能可贵的是这些书不作简单刻板的道德说教，而在有趣的故事中，贯注了哲学思考

《我不知道我是谁》 《驴小弟变石头》

《石头汤》《禅的故事》 《尼古拉的三个问题》

第五篇：幼儿绘本推荐

小熊宝宝绘本系列：《散步》、《午饭》

幼幼成长图画书系列：《月亮，晚上好》、《喝汤喽，擦一擦》、《小鞋子，走一走》、《小手手，出来了》、《连在一起》、《脸，脸，各种各样的脸》

小白系列：《小白想妈妈》、《小白乘火车》、《小白生病了》、《小白尿床了》…… 噼里啪啦系列：《我要洗澡》、《我喜欢游泳》、《你好》、《我去刷牙》…… 小宝宝翻翻书系列：《穿衣服》、《一起玩》、《睡觉喽》、《捉迷藏》……

幼儿认知双语绘本系列：《纸飞机飞到哪里去了？》、《她藏到哪里去了？》、《十个土豆》……

蓝猫亲子系列——亲亲宝贝 蒲蒲兰绘本：《莎娜系列》，《霸王龙系列》、《彩虹色的花》、《谁藏起来了》、《换一换》（简单有趣的一本书，很适合与小宝宝一起游戏）。

蒲蒲兰绘本馆系列——好奇的乔治系列 《好奇的乔治和翻斗车》、《好奇的乔治去海边》、《好奇的乔治看游行》、《好奇的乔治去野营》。

新概念幼儿情景认知 《一天中的火车》：《一年中的建筑工地》、《一年中的农场》、《一天中的飞机场》、《米米熊快乐认知丛书》共6册（适合0-3岁）我的感觉系列(全七册)（适合3-4岁）视觉&触觉BOOK（一套5本）：《黑白世界》《彩色世界》《真实世界》《凡高的色彩世界》《数的概念》

淘气宝宝系列 提姆与莎兰系列 小公主系列 聪明豆系列

小熊布迪系列 快乐的泰迪熊系列 花袜子乌鸦系列 彩虹桥上讲故事 猜猜看 鳄鱼怕怕、牙医怕怕 爱心树系列 小小孩大开眼界

贝贝熊系列 小酷小玛认知系列 小兔汤姆系列 米菲系列 无字书 亲亲宝贝系列小不点丛书