第一篇：2018小学英语培训机构试听感受
2018小学英语培训机构试听感受
孩子转眼就要5岁了，在身边众多家长都在为孩子挑选合适的小学英语机构，也让心慌的我大费脑筋，因为市面上小学英语机构实在让人眼花缭乱，对于初为人母的我，非常困惑。通过邻居的推荐，预约了瑞思学科英语的试听课，下面来说说我的试听感受~ 先说说背景和课程：
据介绍，瑞思学科英语使用来自的课程来自霍顿·米夫林·哈考特教育集团，在网上搜集了一些资料，佐证了这一信息属实。还有一点瑞思区别于其他机构的不同，瑞思是采用浸入式英语教学理念来完成英语教学的，把英语作为工具学其他学科，一共有10个级别和美国的孩子用同样的教材，幼儿阶段分为为pre-k、K、PreRise（每个级别为一年），在Pre-k阶段是三个学科上，到了K级别就分为语文（英）、数学和科学三个学科上课。
再说说上课内容和形式：
上课内容（2个课时）分为4部分：热身、教学（探索式）、区角（孩子分为3-4人一组，完成手工、绘画等内容）、演讲展示。要求孩子全程使用英语（我觉得刚开始肯定做不到啦）。正式课每班12-14人，有一个主教老师，还有一个班主任（负责联系家长和管纪律，不一定每堂课都在教室），课程顾问说对于pre-k的孩子，一般一个班也就12人。
还要说说教学的硬件
多媒体电子白板，老师互动时间很多，而且完全跟着孩子的节奏来（可能是因为试听课孩子少的原因），教室约为20平方米，有窗户。课后有学生手册，每节课后老师会给家长发邮件，告诉家长孩子这次上课内容和复习重点，提供CD+书给孩子回家复习，每两个月一次公开课和家长会，每季度测试一次。每个月有主题活动及一年一度的的瑞思杯演讲比赛。，一节课试听下来，真正的使用英语，每节课都有输入（教学）和输出（演讲）环节。
简单说下感受吧：我一开始并没有考虑去看瑞思，因为前期调研时，我觉得瑞思的浸入式英语太难了，孩子现在还没有什么英语的输入量，就要去适应全英语环境，怕他不适应，会排斥。可是上试听课时孩子表现的很好，就算他对老师说中文，老师只回答他英文，他好像也都能明白。虽然总价看上去贵一点，但每节课的课时费其实差不多，如果孩子真能跟着瑞思的节奏上个5-6年，读到美国小学2-3年级水平，那么以后英语对他来说真的就只是一门工具了。经过再三考虑，觉得瑞思比较靠谱。
关于瑞思学科英语
2007年进入中国，率先从事学科英语教育培训，3-18岁少儿英语培训专家，其“浸入式学科英语”课程体系涵盖3～6岁幼儿英语、7～12岁儿童英语、13～18岁青少儿英语，并注重培养项目管理、演讲演示和团队合作三大能力。
每天，全国80多个城市250多家校区10万多名学员在瑞思同步学习；
每年，数十万家庭选择瑞思，九成以上的家庭选择持续续费，让孩子一直在瑞思学习，直至进入美国名校。
第二篇：2018早教英语培训机构试听感受
2018早教英语培训机构试听感受
孩子转眼就要5岁了，在身边众多家长都在为孩子挑选合适的早教英语机构，也让心慌的我大费脑筋，因为市面上早教英语机构实在让人眼花缭乱，对于初为人母的我，非常困惑。通过邻居的推荐，预约了瑞思学科英语的试听课，下面来说说我的试听感受~ 先说说背景和课程：
据介绍，瑞思学科英语使用来自的课程来自霍顿·米夫林·哈考特教育集团，在网上搜集了一些资料，佐证了这一信息属实。还有一点瑞思区别于其他机构的不同，瑞思是采用浸入式英语教学理念来完成英语教学的，把英语作为工具学其他学科，一共有10个级别和美国的孩子用同样的教材，幼儿阶段分为为pre-k、K、PreRise（每个级别为一年），在Pre-k阶段是三个学科上，到了K级别就分为语文（英）、数学和科学三个学科上课。
再说说上课内容和形式：
上课内容（2个课时）分为4部分：热身、教学（探索式）、区角（孩子分为3-4人一组，完成手工、绘画等内容）、演讲展示。要求孩子全程使用英语（我觉得刚开始肯定做不到啦）。正式课每班12-14人，有一个主教老师，还有一个班主任（负责联系家长和管纪律，不一定每堂课都在教室），课程顾问说对于pre-k的孩子，一般一个班也就12人。
还要说说教学的硬件
多媒体电子白板，老师互动时间很多，而且完全跟着孩子的节奏来（可能是因为试听课孩子少的原因），教室约为20平方米，有窗户。课后有学生手册，每节课后老师会给家长发邮件，告诉家长孩子这次上课内容和复习重点，提供CD+书给孩子回家复习，每两个月一次公开课和家长会，每季度测试一次。每个月有主题活动及一年一度的的瑞思杯演讲比赛。，一节课试听下来，真正的使用英语，每节课都有输入（教学）和输出（演讲）环节。
简单说下感受吧：我一开始并没有考虑去看瑞思，因为前期调研时，我觉得瑞思的浸入式英语太难了，孩子现在还没有什么英语的输入量，就要去适应全英语环境，怕他不适应，会排斥。可是上试听课时孩子表现的很好，就算他对老师说中文，老师只回答他英文，他好像也都能明白。虽然总价看上去贵一点，但每节课的课时费其实差不多，如果孩子真能跟着瑞思的节奏上个5-6年，读到美国小学2-3年级水平，那么以后英语对他来说真的就只是一门工具了。经过再三考虑，觉得瑞思比较靠谱。
关于瑞思学科英语
2007年进入中国，率先从事学科英语教育培训，3-18岁少儿英语培训专家，其“浸入式学科英语”课程体系涵盖3～6岁幼儿英语、7～12岁儿童英语、13～18岁青少儿英语，并注重培养项目管理、演讲演示和团队合作三大能力。
每天，全国80多个城市250多家校区10万多名学员在瑞思同步学习；
每年，数十万家庭选择瑞思，九成以上的家庭选择持续续费，让孩子一直在瑞思学习，直至进入美国名校。
第三篇：幼儿英语试听
幼儿英语试听课程教学教案
教学内容：What is your name ?-----------My name is~~~~~~~//I am ~~~~~~~ 课题名称 Unit OneWhat’s your name?
教学目标
1.知识与技能目标：能听懂、会说本课对话；能在适当环境下正确使用
“What’s your name?” 来询问对方的名字，能用 “My name is „”做出回应。2.情感态度与价值感目标：渗透礼仪教育，培养学生文明有礼貌的良好
日常行为习惯。教学重难点
1.教学重点：运用“What’s your name?”询问身边的人。
2.教学难点：在适当的场合灵活运用“What’s your name?”来询问新朋友的名字。教学用具 DVD教学光碟、人物头饰、单词卡片
教学步骤 具体操作过程
设计意图
Warming-up
Greeting:
T: Good morning, children.Ss: Good morning, Miss Deng.Sing a song: “Hello” 从歌曲入手，营造一种轻松欢乐的课堂气氛,将学生们的注意力吸引到课堂上来。Leading-in
1.请几位学生与教师进行简短的中文自我介绍。
2.然后，可以向学生介绍自己的英文名字，和学生互动，给学生起英文名字。
3.趣味教学法教学生念What is your name ?
4.学习回答用语My name is~~~~~~~
5.开火车
玩法：教师充当火车头，开到一名幼儿面前，提问“What’s your name?”，幼儿回答“My name is~~”，之后该幼儿上火车，老师与幼儿一起开到其他幼儿面前，二人继续问该问题，该幼儿回答对后上车，继续开，直至成一列长火车为止。
6.放视频学习What is your name ?儿歌
7.练习儿歌
第四篇：公共营养师培训免费试听（模版）
公共营养师培训可以免费试听
课程内容:
基础知识:医学基础、营养学基础、人群营养基础、食物营养与食品加工基础、食品卫生基础、膳食营养指导与疾病预防、营养教育和社区营养管理基础
考试攻略:考前重难点解析、试卷风暴及点评
2004年,卫生部、科技部和国家统计局联合发布的调查报告显示,我国居民营养与健康状况不容乐观,与膳食相关的高血压、糖尿病、高血脂等慢性疾病发病率逐年上升,患者年龄不断下降。2005年世界卫生日,《焦点访谈》曾经对幼儿园、学校、社区和居民家庭的膳食状况进行过调查。调查发现,虽然我国城乡居民的膳食、营养状况有了明显改善,但同时我国也面临着营养缺乏与营养结构失衡的双重挑战。我国正在审议首部《国民营养条例(草案)》条例明确规定所有的幼儿园和学校,甚至包括社区都要配备专业营养师。在世界政治、经济、文化、教育等日益一体化的今天,人才只有与国际接轨才能争取更广阔的发展空间。营养师培训的细化。随着营养师培训市场的不断拓展,营养师培训也逐步进行了细化,以适应社会对营养师岗位的工作需求。已出现了儿童营养管理师,美容营养管理师,健康教育指导师等培训项目。
师泽园公共营养师培训可考取三级、二级国家公共营养师职业资格证书。新班进行时,可提前预约免费试听!
网址：
第五篇：小学英语培训机构教师自我介绍
Hi there, My name is *** ,my english name is Molly.I gratuated from xian post and comunication universty.My magor is marketing managemant.I was born in zibo that I have lived for 18 years.I came to rizhao with my boy friend who is my husbend now in2011.so I have been to rizhao for 4years.just like the Lyrics of yesterday once more.so much has chenged.in last year , I'm married to my Mr right,and have a little baby.I feel much happiness.I'm outgoing and open-minded.In my spare time, I have broad interests.Such as reading,singing and dancing which are benefit to teaching.I have been to zhixing for 2years.This is a vibrant(ˈvaɪbrənt)team.Therefore, I learned a lot from my 2 year working experence.Teaching children English is very interested but it is also challeging.Because children are always active, even sometimes very naughty.So teachers need a lot of patience to deal with children.The most important that I have learned is that a teacher should have the kind of the mind that always wants to go on learning.Teaching is a job at which one will never be perfet.I slways try my best to be a good English teacher.I believe i've said quite enough of myself.I hope you now know more about me than just now.----------------------
I am a third year master major in automation at Shanghai Jiao Tong University, P.R.China.With tremendous interest in Industrial Engineering, I am writing to apply for acceptance into your Ph.D.graduate program.Education background
In 1995, I entered the Nanjing University of Science & Technology(NUST)--widely considered one of the China’s best engineering schools.During the following undergraduate study, my academic records kept distinguished among the whole department.I was granted First Class Prize every semester, and my overall GPA(89.5/100)ranked No.1 among 113 students.In 1999, I got the privilege to enter the graduate program waived of the admission test.I selected the Shanghai Jiao Tong University to continue my study for its best reputation on Combinatorial Optimization and Network Scheduling where my research interest lies.At the period of my graduate study, my overall GPA(3.77/4.0)ranked top 5% in the department.In the second semester, I became teacher assistant that is given to talented and matured students only.This year, I won the Acer Scholarship as the one and only candidate in my department, which is the ultimate accolade for distinguished students endowed by my university.Presently, I am preparing my graduation thesis and trying for the honor of Excellent Graduation Thesis.Research experience and academic activity
When a sophomore, I joined the Association of AI Enthusiast and began to narrow down my interest for my future research.In 1997, I participated in simulation tool development for the scheduling system in Prof.Wang’s lab.With the tool of OpenGL and Matlab, I designed a simulation program for transportation scheduling system.It is now widely used by different research groups in NUST.In 1998, I assumed and fulfilled a sewage analysis & dispose project for Nanjing sewage treatment plant.This was my first practice to convert a laboratory idea to a commercial product.In 1999, I joined http:///4935.html转载请注明出处，谢谢！
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