淄博师专附属幼儿园简介

第一篇：淄博师专附属幼儿园简介

简

介

淄博师范高等专科学校附属幼儿园创建于1999年8月。2001年获得市级示范幼儿园称号，2005年成为山东省示范幼儿园，2007年获得淄博市十佳幼儿园称号。

现在是我校幼师科研实习基地，“洪恩幼儿英语基地园”、“幼儿园数字网络化管理基地园”、全省“艺术教育研究实验园”。幼儿园建筑面积2600平方米，现有16个教学班，500余名幼儿，专任教师32人，本科学历13人。

拥有先进的教育理念是幼儿园的首要前提，师专附幼牢固树立大教育观念，充分尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，关注个别差异，从不同角度促进每个幼儿情感态度、能力、知识、技能等方面的发展。多年来，逐步建立起一个家庭、社会、幼儿园互动的教育网络。家长学校、幼儿园网站和幼儿博客已经成为家园互动的平台，家长会、亲子运动会、开放日等，形成了对幼儿教育的合力。

师专附幼建立了一日活动即大课程观，坚持以幼儿为主、以游戏为主的原则，注重一日活动各环节的衔接，注重教师的潜移默化，注重环境的教育作用，注重幼儿的自主、自由、愉悦、和谐发展。在这样的育人环境下，幼儿的想象能力、创造能力、交往能力、动手操作能力等都得到了极大的发展与提高。

师专附幼坚持以人为本，通过创设良好的园风，形成了相互信任、相互尊重的氛围。在园内，通过举办一系列讲座、教研、观摩、省市课题研究等活动，有力地提高了教师的组织指导、观察评价、业务研究等多种能力。在注重教师整体素质提高的同时，师专附幼更注重与时俱进，不断学习国内外先进幼儿教育理念和科学的教育方法，保证了教学质量在同类园中遥遥领先。

师专附幼重视卫生保健管理，全面落实国家、省、市、区各项制度，全面实施幼儿园各项卫生保健工作。严把“晨检关” “安全关”，采用红、黄、绿三色保健卡制度，注重“防治关”，确保“卫生关”，“营养关”，形成了良好的卫生保健习惯。

淄博师专附属幼儿园的全体员工将不断进取，以先进的幼教理念、饱满的敬业热情、优良的爱幼品质、科学的教养态度，把幼儿园办成淄博市窗口幼儿园。

第二篇：大学语文教育教学情况总结(淄博师专)

淄博师范高等专科学校

大学语文教育教学情况总结

一、课程设置

大学语文是我校非语文教育专业开设的一门公共基础课程，是一门文化素质教育、人文素质教育课程，该课程的教学以文化与人文素质教育为核心，融语文教育的工具性、人文性、审美性于一体，目的在于培养学生汉语语言文学方面的阅读、欣赏、理解、表达能力，培养大学生人文精神和综合文化素质，增强他们走向未来的信心。同时，《大学语文》要具备为专业服务的功能，为学生的终身学习和发展奠定基础。我校的专业人才培养方案对本课程提出的要求是: 通过优秀作品的讲解，让学生对中国文学有个整体了解；培养学生的人文精神，提高学生的思想境界，帮助学生确立正确的人生观和世界观；提高学生的职业技能。本课程的目标，分为三部分：一是知识目标，传授给学生语文方面的基础知识；二是能力目标，培养学生鉴赏评析文学作品的能力以及语言文字表达能力；三是素质目标，提高学生的人文素养和综合素质。

二、课程教学分析

《大学语文》在我校一年级开设，教学时间为一学年，总共68学时。本课程所用教材为我校老师编写的《大学语文》教材。本教材分为五编，前四编按文体依次为诗歌、散文、小说、戏剧，在每编后面加上相应的文体训练，第五编为专门的应用文写作训练。我们的目的是将文学作品和基础写作有机融合，既提高学生的文学素养，也提高学生的常用文体的写作能力。每篇选文包括作家介绍、正文、注释、赏析、思考与练习、延伸阅读以及知识链接等七个部分。基础写作包含了每种文体的定义、分类、特点及如何写作等部分。本教材内容丰富，体系完整，教师根据教学内容与学生的实际情况有选择的进行授课。

根据教学内容的特点，在教学过程中，我们探索出了四种基本的授课模式：

1、理论教学与实践教学相结合的模式

大学语文是一门理论性很强的课程，在上课的过程中，除了使用系统讲授的方式讲解作家作品，让学生领悟其中的真谛外，我们还注重学生基本能力的培养。并把这种能力自觉地运用到实践中去检验、去巩固。这种理论与实践的结合，不仅表现在课堂上调动学生学习的积极性，充分发挥学生的主体作用，也表现在通过让学生参加各种文学社团，把课中所学运用到实践中，在实践中培养学生听、说、读、写的能力。

2、课堂教学与课外教学相结合的模式

课堂教学是学生学习《大学语文》的主阵地，但由于课时有限，很多优秀篇目课内无法完成，我们就安排学生有计划地在课外阅读，增加阅读量，培养阅读能力。同时，我们还根据学生的实际，推荐了课外阅读书目，并在阅读的基础上，定期写出心得体会，集中进行交流，让学生把在课内学得的知识技能转移到自主学习中去，巩固提高自己的读写能力。

3、校内教育与校外教育相结合的模式

作为高职高专学校，培养学生的职业能力是我们一贯追求的目标。根据教学需要，学校建有多处校外实践基地。通过学生定期的见习、实习，让学生更多的了解他们所需要的职业技能，在实际工作岗位上锻炼自己的能力，把校内所学，转化为自己的一种能力。

4、教师授课与学生试讲相结合的模式

针对学生未来职业特点，我们除了使用常规的教师授课的方法外，还注意让学生体会模拟教学过程，让学生了解作为一名教师应该具有的职业能力。这种方法，从学生备课、试讲到上讲台授课，教师都要做好全程指导工作。通过教师授课与学生试讲相结合的模式，让学生及早进行角色体验，提高学习兴趣。

本课程在教学过程中改变单一的教学模式，综合运用各种教学方法和教学手段：

1、文本与情境结合

情境教学法是一种非常有效的方法，通过诗词朗诵和视频影像的播放、图片的展示，能营造出良好的学习氛围，补充文本的不足。比如学习古代戏曲《牡丹亭》（打开视频），《牡丹亭》的剧种是昆曲，学生对它是非常陌生的，播放牡丹亭相关的视频，有助于学生对昆曲有直观的认识，增强学生对《牡丹亭》剧本知识和思想的理解，收到良好的教学效果。

2、专题讨论与比较阅读结合

这种方法重在引导学生关注知识点与知识点之间的关联，通过比较异同引发深层次思考。

3、知识讲授与能力培养相结合

我们在传授知识的同时，还开展了多种实践活动，锻炼学生将来从事小学教师的职业能力。譬如课前五分钟介绍自己喜欢的作家作品、朗诵大赛、征文比赛、讲课比赛、说课比赛、撰写小论文等。

4、传统教学与现代多媒体教学相结合

现代信息技术的高速发展促使我们的教学观念、教学方法和手段必须与时俱进。在教学过程中，我们充分利用学校的现代化教学配套设施，灵活合理地使用多媒体进行教学。这使得教学过程中不再只是简单的黑板、粉笔，而是融入了大量电子课件、电子图片、电子图书资源以及各种声音、影像资料。这些手段的灵活运用，不仅增强了教学的感染力，实现了快速方便地传授知识，而且使教学过程更加生动活泼，提高了学生的学习积极性，为学生综合能力及素质的培养奠定了基础。本课程考核由形成性考核和期中、期末课程考试三部分组成。其中形成性考核包括学生自主学习情况、作业完成质量、课堂表现、出勤等，由任课老师给定。期中、期末考试内容为教学大纲所规定的内容。最终成绩评定结果为：学生总评成绩＝形成性考核成绩×10％+期中考试成绩×20％+期末考试成绩×70％

三、教师队伍概况

本课程目前拥有一支学历层次高，年龄结构、职称结构、学缘结构合理，具有“双师”素质的教师队伍，强大、优秀的教学团队，完全可以胜任大学语文课程的教学任务，满足本课程建设的需要。本课程的师资配置符合教育部规定的要求，师资培养既重视“以老带新、以新促老”、也重视“外出进修、持续学习”，“双师”型教师集主讲、实训、辅导于一身，在实践中学习、锻炼、提高，既极大地调动了教师的积极性，又有效地推进了课程发展。

四、本课程的特色和改革思路

（一）课程特色

《大学语文》是我校开设的一门公共基础必修课程，与国内其他高等院校开设的同类课程相比，我们的特色是：

1、实行文理渗透，提高学生的职业技能。为实现学校的“综合培养，分科主修，一专多能”目标而服务。

2、提高学生综合素质，使学生具有较开阔的知识视野和综合性的素质基础，这样可以帮助学生在激烈的职业竞争中具有较宽泛的就业渠道。

3、培养学生人文精神，使学生形成健康的、向上的、相当稳定并具有相当深度的人生观和价值观，为其日后面对日趋激烈的社会竞争提供不可取代的、宝贵的精神资源，并实现学生的终身教育。

（二）改革思路

1、继续优化教学内容，改进教学方法，完善课程体系。目前，《大学语文》为我校校级精品课程。

2、积极参与教改立项，深化教学改革。《大学语文教学方法改革》为我校2010年教学改革项目。

3、加强师资队伍建设，发挥团队优势，加强教学、科研等交流与合作，探索课程改革的新课题，多出有特色的、实践性的教学科研成果。2012年8月我校友一名教师参加了山东省大学语文骨干教师培训。

4、加强与其他院校同类课程的沟通互动，借鉴有益的经验，谋求更好地发展。

第三篇：淄博师专2014.6四、六级报名的通知

淄博师专关于2014年6月全国大学英语四、六级考试报名的通知

一、报名资格：

1、大学英语四级（CET4）：我校2012、2011级在校生，09、10级五年制在校生。

2、英语六级（CET6）：参加CET4考试取得425分（含425分）以上的在校生。

二、考试语种级别、考试时间

大学英语四级（CET4）：2014年6月14日上午9：00—11：25

大学英语六级（CET6）：2014年6月14日下午3：00—5：25

三、报名方法

由各院系组织本院系学生报名，将报名信息（包括姓名、性别、学号、证件类型、身份证号码、院系、专业、年级、学制、语种及级别）统一用报名模板格式（电子稿在师专教务群共享）填写，于2014年3月20日12：00之前报教务处，同时缴纳报名考试费每人32元。

部分字段填写说明：

1、学号：填写完整的学号，共12位。

2、证件号码：完整的身份证号，18位，一定要填写准确。

3、学历：统一填写“1”。

4、学制：“2”或“3”，高起点填写“3”，五年制学生填写“2”。

5、入学年份、年级：填写一致，填写入学年份的后两位。如“11”、“12”。

6、院系：填写本院系完整的名称，如“人文科学系”，并保持同一院系的报名数据一致。

7、专业：填写本专业的完整名称，如“语文教育”，并保持同一专业的报名数据一致。

8、班级：填写本班级的完整名称，如“语文教育12级1班”，并保持同一班级的报名数据一致，并且同一专业同一年级的班级名称应格式一致。

报名模板的格式请不能改动，数据填写不准确时将发出警告，不准带有空格，四级和六级的数据应分开。

四、其他

1、各院系负责审核报名学生资格，根据省考试院要求，不允许社会考生参加，不允许外地市学生参加，不允许淄博市内其他专科学校学生来我校报名（可以在自己所在学校报名，淄博市招办统一安排）。

2、我校为考点学校，按照山东省招生院的要求，我校学生一律不得跨校报考。

淄博师专教务处2014年3月17日

第四篇：陇南师专附属实验学校音体美教研组工作总结

陇南师专附属实验学校音体美教研组工作总结

一学期即将过去，本学期音体美教学工作围绕教研室，结合教导处教研工作安排和音体美学科特点，以新课程理念建设为核心，在校领导的领导与支持下，我们音体美组圆满完成了我校的各项任务，现将音体美教研工作情况总结如下：

一、师德建设

1、认真组织全组教师学习党的各项方针政策，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯。我组全体教师能够树立以德修身，以德育人的风范，不断加强自身的道德修养，业务修养及其他修养。

二、教学常规管理

1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理，定期对本组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教导处，定期开展教研活动。

3、全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学习，共同进步。

4、本学期组织观摩课、公开课每人一次。外出学习、听课的老师，回来后能热心的想组内其他教师介绍学习内容与经验。

三、组织和开展丰富多彩的组内活动 本学期本教研组开展了丰富多彩的组内活动。

1、体育组开展了篮球、羽毛球、乒乓球，踢毽子，跳绳等强身健体活动。

2、美术组开展了庆六一全校学生优秀美术作业展。

3、美术组还组织参加里了全国、省、市、县级绘画、篆刻、科幻画、反邪教漫画等竞赛活动。

4、音乐组开展舞蹈、器乐合唱小组，形式多样，受到广大师生的好评。

5、体育组组织教师实施了学生体质健康测试数据的采集工作。

6、配合学校、少先大队进行了庆六一大型团体舞蹈的排练和庆祝活动。

7、组织各班完成了眼保健操、课间韵律操的互学互助活动。

8、本学期教研组共组织了教学业务研讨活动6次，政治学习活动4次。有效的提高了教师的思想认识和业务水平。

四、主要成绩

由于音体美组全体老师的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成绩。教师积极参加各种论文评选活动。体育组教师，根据学校的精神，狠抓常规工作，利用课堂时间，对学生进行两操训练。平时虽任务重，但重视学校运动队训练工作。

音乐组教师积极利用课余时间给学生个别辅导，辅导的节目在县级、校级艺术展演活动中取得较好的成绩。

美术组教师积极进取，全面展示专业技能，提升专业素养。积极组织学生开展美术实践活动、参加各类美术比赛，在全国、省、市、县各项比赛中取得了优异成绩。

这些活动的开展，既丰富了校园文化，又为学生发展特长搭建了一个良好的平台。

五、存在问题

我组教师要进一步加强学习，提高自身素质及修养，团结合作。教师要注重运动员的选拔，加强运动队的梯队训练，争取各项比赛名列前茅。

今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再励，力求教研组建设日臻完善。

陇南师专附属实验学校

音体美教研组

二〇一六年六月二十三日星期四

第五篇：淄博鸿运物流园简介

淄博鸿运物流园简介

淄博鸿运物流有限公司是淄博市最大的民营物流企业，被市委、市政府列为重点扶持发展的物流企业。公司初建于1997年8月1日，成立于2006年5月23日。经过九年的拼搏努力，公司已由初始时的配货经营部发展成为辖属配货公司、零担公司和物流园三个经营实体，集货运代理、零担专线、仓储转运、市场经营为一体的“准集团企业”。公司现有资产7000余万元，占地400余亩，由会员制车辆3000余台，自备车辆20余台，年货物发送量50000万吨，被列为我市物流行业的龙头企业，在市委、市政府，张店区委、区政府及有关部门的正确领导和大力支持下，公司按照行业发展规划和有关政策规定，干事创业，努力拼搏，与时俱进，加快发展，做出了一些卓有成效的工作，得到了省、市、区政府的肯定和鼓励，先后获得了“山东省服务业先进单位”、“山东省交通运输行业文明服务先进单位”、“淄博市双百佳文明诚信私营企业”、“淄博市服务业先进单位”、“张店区服务发展先进单位”，被授予“淄博市张店区服务业发展特别贡献奖”等荣誉称号。

淄博鸿运物流园是由淄博鸿运物流有限公司与江苏物华科技贸易有限公司根据《淄博市“十五”现代物流产业发展规划》投资兴建的鲁中地区最大的物流园区，是市政府流通“三0工程”项目，市政府招商引资项目和张店区重点项目。鸿运物流园位于309国道与张店区西外环路交叉处，东连205国道，西近滨博高速，北临济青高速、胶济铁路，座落在市、区政府规划的物流商贸区内，周围汇集着淄博建陶工业园、中国科技陶瓷城、香港财富陶瓷城、鲁中装饰材料城、义乌小商品城等大型商贸交易市场，靠近淄博新区，位置优越，交通通畅，是物流配载最佳发展区域，前景广阔。鸿运物流园总体规划占地800亩，现已征用400亩，以配货经营、信息服务、仓储分驳、停车食宿为主要功能的一期工程，已于2003年7月28日投入运营。一期工程占地200亩，建有配货营业房11栋，510套，专线库区7500平米，货物仓库3500平米，商贸餐饮房，旅馆2处，180套客房，餐饮大厅700平米，停车场70000平米，容纳车辆800余台；园区内信息设施完备，网通、联通、铁通、移动等电信公司在院内设立基站，宽带网、货运信息网通达每套营业房；园区规模大、功能全、条件好，具备了物流业发展的基础，吸引了众多物流企业、生产厂家、配载业户入园经营，如：华宇、佳吉等全国著名企业、淄博蓝狐、重庆平安、山西临运等有实力的企业，都在园内设立经营机构，接取送达全国各地货物，车辆通行全国各地，实现了车入场、货入网、交易便捷的目标，发挥了建立枢纽、整合资源、规模经营、节约费用的积极效用，取得了显著社会效益和经济效益

公司地址:山东省淄博市张店区西十路南段

电话: 0533-2909998 0533-2906488