富源四中安全工作自查报告5篇

第一篇：富源四中安全工作自查报告

富源四中安全工作自查报告

（10份）

安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。根据上级文件精神，我校成立了由校长为组长，政教处、总务处等成员组成的安全自查小组，对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查，通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况报告如下：

一、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。学校成立了由校长任组长，中层领导任组员的安全工作领导小组，定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。

二、健全安全管理制度，责任到人。

学校安全工作千头万绪，仅靠几个人是不可能忙过来的，因此，学校与各室的专任教师和各班班主任签订了安全工作责任状，职责细化分明，使广大教师能与学校领导上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。同时，学校制定和完善校园安全建设管理的各项规章制度，让安全工作能够有条不紊的开展。

三、利用多种渠道，加强师生的交通安全教育。

学校领导十分重视学生的安全教育，特别是学生的交通安全。学校经常利用每周一、周六，为全校学生进行交通安全常识的教育，利 用宣传窗对学生进行交通安全教育，宣传交通法规。各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通、安全的教育。并与学生签订了安全责任书。

四、学校消防安全努力做到万无一失。

学校总务部门负责具体实施消防安全工作。经常组织检查督导，发现问题立即督促总务部门加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、定期检查和考核，对检查考核情况进行记录，做到有案可查。学校加强了电器设备的保养和维护，定期检查电器设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各处的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，避免而疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育，要求正确使用好锅炉、蒸汽罐、电器设备，确保安全。

五、加强食品卫生，确保师生的饮食安全。

首先加强对学校食堂的食品卫生管理，做到定点采购食品，并要求食堂工作人员持健康证上岗，与食堂管理人员签定食品卫生责任状，学校每天对食堂的各项卫生进行检查和监督。其次严禁小卖部出售三无产品，并且由分管同志经常检查。

六、防盗工作重视防微杜渐。

学校十分重视防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、摄像机等贵重仪器均有专人保管。严格执行财务制度。学校制订了值班制度，节假日均有人值班，值班为24小时制，特别加强了夜间的 巡视。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。

七、加强学生的活动安全管理工作。

首先我们对学生活动加强了教育和管理，教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏。学校每天都有数名值日教师，他们在课间加强了巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展，同时加强住校生的管理力度，专门聘请了两位职工来管理住校生，确保住校学生的安全。其次学校对学生活动场地进行了扩展，对一些存在危险因素的地方进行了整改，更换了一批活动器材。学校对开展的重大活动能进行审批，同时加强教育力度，提高师生的认识，组织有序，管理到位，保证每项活动的顺利开展，不出安全事故。

八、存在的问题。

1、我校部分教师在D级危房中。由于相关部门认识不到位，有的领导思维习惯上好像认为只要多发几个文件学校就可保学校平安无事。事实上，从近年的学校安全事故剖析，很大比率的事故是由于政府对学校投入不足，学校硬件设施老化，不堪重负所至。特别是

2、一些教师安全观念淡薄，心存侥幸。以教学为中心，学生考试成绩为追求，没有视安全为工作头等大事，缺乏教育机制，平时工作疏于防范，麻痹大意，遇到突发事件，手脚无措，贻误时机，造成更大的损失。一些教师“依法执教”、“以德执教”的观念淡薄，没有自觉遵守国家安全法律法规，不能认真履行安全教育职责。

3、学校安全教育与家庭教育的严重隔离。家长因“工作疲惫，没时间，家长素质低„„”等理由，成了学生与家长之间，沟通越来 越少，有关学生安全、心理方面的对话越来越少。结果是学校教育与家庭教育彼此隔绝。

九、整改措施

1、对入住D级危房的教师加强安全防范知识宣传，粘贴警示标志，定期进行安全检查，同时积极争取上级大力支持，在最短的时间解决教师住房。

2、作为学校管理者，必须做到责任到人，责任落实，事事有人管，人人有事做。加强教师有关法律法规的学习培训和宣传，提高教师处理突发性事件的心理素质和能力。使教师掌握紧急避险、自我保护、野外求生等相关知识，并通过各种形式教给学生，让学生增强自我保护的意识，增强自我保护的能力。

3、努力构建和谐的家校共赢关系

学校是人民群众的学校，教师是为家长、学生服务的。所以学校要抓好安全工作，必须高度重视家长工作，紧密联系家长的思想。通过家长学校、家长会、重大节日、联谊活动等形式密切学校和家长的关系。老师不仅要教育好学生，也要影响好家长，让家长和学校同一条腿走路。这样，学生在学校有教师的关爱和引导，在校外有家长的配合与监督，就可以大大降低安全事故的发生。

学校安全工作只有制定严格的安全管理制度，并做好大量的宣传教育工作，做到措施具体，检查落实到位，不断提高全校师生的安全防范意识，做到“勤”字当头，预防为主，时时做到警钟长鸣，防患于未然，才能杜绝事故的发生。相信在教育局的关心支持下，在全校 师生的共同努力下，我校的安全工作一定会做得更好。

2011年10月11日

第二篇：四中家长学校工作自查报告

扎鲁特旗第四中学家长学校工作自查报告

家庭教育在未成年人思想道德设中具有特殊重要的作用，家庭教育的好坏直接影响学校教育的效果，更新家庭教育观念，改进家庭教育方法，提高家长科学教育子女的能力，是产生良好学校教育效果、培养全面发展人才的前提和基础。前几年，我校通过教师走访、召开家长会等形式，与家长取得了一些联系，但效果不够明显，没有真正形成学校、社会、家庭三结合的教育网络。为了更好地发挥学校和家庭的共育功能，我们中学于2012年始创立了家长学校。

任何事情都不可能是一帆风顺的，家长学校成立之初，家长们并不积极，有的认识跟不上，认为孩子入了学，教育就是学校的事了，有的认为自己会教育孩子不需要来学习，有的还怕耽误了时间，影响了农活„„对此，我们采取了一系列措施：教师分头走访动员家长入学；印发宣传材料向家长宣传参加家长学校的意义；提供家长学员在校就餐。学校还向全体教职工提出，对待来访家长要做到“六个一”，即：一张笑脸相迎、一声问候暖心、一把椅子请坐、一杯热茶相敬、一份真诚对待、一声再见相送。使家长走进了家长学校。为了进一步加强和推动家长学校建设与发展，特结合《通辽市家长学校建设工作考核评估指标》认真开展了工作自查。现将自查情况总结如下：

一、各项指标达标情况

1、组织领导

我校家长学校办学宗旨明确，管理机构健全。成立了家长学校领导小组，设立了家长学校办学委员会和家长学校家长委员会。

2、办学条件

我校家长学校办学条件优良。家长学校有固定的校牌、有专用的教室、有稳定的兼职教师、有比较固定的使用经费。

3、管理规范

我校家长学校教学计划规范，各类工作制度健全，考试测试完备，工作总结及时，档案资料收集整理齐全，学校管理规范。

4、办学效果

通过多年的努力，现在家长学校学员参学率达98%，知识知晓率达75%，办学效果明显。家长通过学习，教子方法得到显著提高，教子观念得到明显改变。

5、自查得分及今后需要加强的工作

我们对照《通辽市家长学校建设工作考核评估指标》，自查得分58分。通过自查，我们发现，今后我们还要在提高学员教子水平、提高教师教学能力方面下大工夫。要大力培植、树立和宣传在转变教子观念、改变教子方法方面好的典型。

二、主要经验和做法

1、加强领导，提高认识，认真明确家长学校的办学宗旨 为了加强领导，提高认识，我们成立了家长学校校委会，校长郑云龙为家长学校校长，杨舜、梁玉卿、高福臣为家长学校的副校长，其他校委会成员、班主任、部分学生家长为成员。明确分工，各负其责，促进家长学校工作的有序开展。

同时，我们认真明确并落实家长学校的办学宗旨。我们明白，家庭是构成社会的细胞，家长是孩子的第一位教师，家庭教育是学校教育和社会性教育的基础，学校教师和家长在培育学生的总体目标上是一致的，总希望孩子早日成材。所以，我们将开办家长学校的办学宗旨确定为：通过宣传家庭教育知识、方法等，促进广大家长教育水平和教育技能的提高，增强家庭、学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，促进教育目标的早日实现。

2、注重学习，注重研讨，不断提高家长学校的师资水平为使家长学校的教师掌握学生的心理健康标准，更好地利用科学的方法指导家长学员，然后使家长能用更科学的方法教育、影响孩子，使素质教育走进每一个家庭。在开展家长学校工作中，我们十分注重家长学校的教师的理论学习与研讨。我们搜集了大量的家教资料，要求教师认真学习其主要内容，把学到的知识运用到实际教学中去。通过学习使教师和家长知道了作为家长要为学生创造一个民主和谐宽松和睦的家庭环境非常重要，掌握培养教育孩子的科学方法至关重要。我们还制定了有关教师业务提高方面的各类制度，如《扎鲁特旗第四中学家长学校教师管理制度》、《扎鲁特旗第四中学家长学校教师业务学习制度》、《扎鲁特旗第四中学家长学校教师备课制度》等等。我们让家长学校的教师业务学习习惯化、制度化。以此来不断提高家长学校的教师执教水平。

3、严格制度，规范管理，努力提高家长学校的办学效益 在开展家长学校工作中，我校家长学校一直十分注重建立健全各种规章制度。我们结合实际，先后建立了《扎鲁特旗第四中学家长学校学员登记及考核制度》、《扎鲁特旗第四中学家长学校职责》、《扎鲁特旗第四中学家长学校家长委员会义务》、《扎鲁特旗第四中学家长学校家长委员会工作制度》、《扎鲁特旗第四中学家长学校优秀学员评比制度》等一系列完备的、实用的、有效的制度。用制度来规范管理、促进工作。

目前扎鲁特旗第四中学家长学校办学效益出现。家长通过培训，所有的家长均在我们的家长学校受到了教育和提高。他们的世界观、人生观、价值观都得到了提升。更加明确了对孩子的培养目标，更加科学了对孩子的培养方法。现在，全校学生的家长均渴望到家长学校来学习先进的教子方法和教子理念。广大家长一直认为家长学校是他们自己的学校。

此外，我们通过办好家长学校，获得了社会和广大家长对学校的大力支持和认可，对改善我校办学条件，宣传我校办学成果，扩大学我校办学声誉起到了很好的作用。

4、家校合作，加强互动，着力开展家长学校的家教活动 为了丰富和延伸家长学校的教学内容，我们结合我校的实情，努力做好家校合作，加强互动，着力开展了一系列的家教活动。（1）、家长答卷。一年来我们组织家长答卷2次，从理论上使家长认识到开展家长学校的工作的重要意义。

（2）、定期举办家长座谈会。为充分开展学校、家庭、社会相结合的教学网络，形成统一的教育体系，使家长更了解自己的孩子，上一个学年，我们先后组织召开了两次家长座谈会，学校政教处精心组织安排，各年级、各班均作了认真的准备。通报了本班学生的思想行为、学习情况以及班级管理中取得的成绩和表现出来的问题，针对当前一些家长对孩子教育的错误认识和模糊认识，提出了可行性意见和指导性建议，有些班还创新了家长会的形式，就目前学生教育中存在的一些困惑与家长们进行了认真的座谈交流，家长们的一些看法和观点也给我们一些班主任工作很好的指导和帮助，使大家对开展家庭教育的认识都有了不同程度的提高。

（3）、为留守儿童开通了亲情电话。为了方便留守儿童与父母的联系，消除他们的孤独感和父爱、母爱缺失感，学校随时为他们免费提供与其父母互通电话的机会。

（4）、有计划、有目的的组织家访活动。为了教育报加强与家长的沟通，我们每学期组织班主任到学生的家中家访。

（5）、向家长举行“开放日”活动，特邀家长到校，参观学生从早读到下午放学的学习生活，他们同学生一起听课，一起参加课外活动，让家长亲自了解学校的教育工作和体验孩子的在校生活。完后召开家长研讨会，在会上家长们对学校的教育教学工作进行了充分的肯定，对素质教育有了新的认识，纷纷表示了对学校工作的支持和配合。在孩子的教育问题上家长与学校达成了共识。

（6）、发挥家长的教育潜能，举行“教子有方”家长经验介绍会。学生家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能。为了充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好学校，多做贡献，我们曾多次召开家长座谈会征询他们对学校的批评意见和改进工作的建议，也曾多次请一些“教子有方”的家长在会上介绍他们家教的经验体会等。

三、存在的问题及今后努力的方向

1、虽然家长学员通过在家长学校的学习，教育孩子的观念有所转变，教子方法有所高，但与我们的目标还有一定的差距。目前还缺少在教子观念转变上的好的典型。

2、学员通过学习，教子认识大大提高了；家长学校的教师通过培训与实践，进行教学的能力也有了很大的长进。但还缺少在这方面的教研科研成果。

路漫漫其修远兮！近几年来，我校在家长学校的办学路上不断的摸索，做了一些努力，取得了不少的成绩。但仍然还存在很多不足，我们决心向优秀家长学校学习，在家教理论研究方面很下功夫，办出学校特色。为提高家长和学生的素质，增强家长学校的凝聚力、吸引力，充分发挥家长学校的作用；为优化家庭教育，加大社区教育网络的教育力度，为培养高素质的人才，把家长学校越办越好，使家长学校管理更加规范化、系统化、科学化。

扎鲁特旗第四中学

2012年10月31日

第三篇：四中家长学校工作自查报告

扎鲁特旗第四中学家长学校工作自查报告家庭教育在未成年人思想道德设中具有特殊重要的作用，家庭教育的好坏直接影响学校教育的效果，更新家庭教育观念，改进家庭教育方法，提高家长科学教育子女的能力，是产生良好学校教育效果、培养全面发展人才的前提和基础。前几年，我校通过教师走访、召开家长会等形式，与家长取得了一些联系，但效果不够明显，没有真正形成学校、社会、家庭三结合的教育网络。为了更好地发挥学校和家庭的共育功能，我们中学于2012年始创立了家长学校。

任何事情都不可能是一帆风顺的，家长学校成立之初，家长们并不积极，有的认识跟不上，认为孩子入了学，教育就是学校的事了，有的认为自己会教育孩子不需要来学习，有的还怕耽误了时间，影响了农活„„对此，我们采取了一系列措施：教师分头走访动员家长入学；印发宣传材料向家长宣传参加家长学校的意义；提供家长学员在校就餐。学校还向全体教职工提出，对待来访家长要做到“六个一”，即：一张笑脸相迎、一声问候暖心、一把椅子请坐、一杯热茶相敬、一份真诚对待、一声再见相送。使家长走进了家长学校。为了进一步加强和推动家长学校建设与发展，特结合《通辽市家长学校建设工作考核评估指标》认真开展了工作自查。现将自查情况总结如下：

一、各项指标达标情况

1、组织领导

我校家长学校办学宗旨明确，管理机构健全。成立了家长学校领导小组，设立了家长学校办学委员会和家长学校家长委员会。

2、办学条件

我校家长学校办学条件优良。家长学校有固定的校牌、有专用的教室、有稳定的兼职教师、有比较固定的使用经费。

3、管理规范

我校家长学校教学计划规范，各类工作制度健全，考试测试完备，工作总结及时，档案资料收集整理齐全，学校管理规范。

4、办学效果

通过多年的努力，现在家长学校学员参学率达98%，知识知晓率达75%，办学效果明显。家长通过学习，教子方法得到显著提高，教子观念得到明显改变。

5、自查得分及今后需要加强的工作

我们对照《通辽市家长学校建设工作考核评估指标》，自查得分58分。通过自查，我们发现，今后我们还要在提高学员教子水平、提高教师教学能力方面下大工夫。要大力培植、树立和宣传在转变教子观念、改变教子方法方面好的典型。

二、主要经验和做法

1、加强领导，提高认识，认真明确家长学校的办学宗旨

为了加强领导，提高认识，我们成立了家长学校校委会，校长郑云龙为家长学校校长，杨舜、梁玉卿、高福臣为家长学校的副校长，其他校委会成员、班主任、部分学生家长为成员。明确分工，各负其责，促进家长学校工作的有序开展。

同时，我们认真明确并落实家长学校的办学宗旨。我们明白，家

庭是构成社会的细胞，家长是孩子的第一位教师，家庭教育是学校教育和社会性教育的基础，学校教师和家长在培育学生的总体目标上是一致的，总希望孩子早日成材。所以，我们将开办家长学校的办学宗旨确定为：通过宣传家庭教育知识、方法等，促进广大家长教育水平和教育技能的提高，增强家庭、学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，促进教育目标的早日实现。

2、注重学习，注重研讨，不断提高家长学校的师资水平

为使家长学校的教师掌握学生的心理健康标准，更好地利用科学的方法指导家长学员，然后使家长能用更科学的方法教育、影响孩子，使素质教育走进每一个家庭。在开展家长学校工作中，我们十分注重家长学校的教师的理论学习与研讨。我们搜集了大量的家教资料，要求教师认真学习其主要内容，把学到的知识运用到实际教学中去。通过学习使教师和家长知道了作为家长要为学生创造一个民主和谐宽松和睦的家庭环境非常重要，掌握培养教育孩子的科学方法至关重要。我们还制定了有关教师业务提高方面的各类制度，如《扎鲁特旗第四中学家长学校教师管理制度》、《扎鲁特旗第四中学家长学校教师业务学习制度》、《扎鲁特旗第四中学家长学校教师备课制度》等等。我们让家长学校的教师业务学习习惯化、制度化。以此来不断提高家长学校的教师执教水平。

3、严格制度，规范管理，努力提高家长学校的办学效益

在开展家长学校工作中，我校家长学校一直十分注重建立健全各种规章制度。我们结合实际，先后建立了《扎鲁特旗第四中学家长学

校学员登记及考核制度》、《扎鲁特旗第四中学家长学校职责》、《扎鲁特旗第四中学家长学校家长委员会义务》、《扎鲁特旗第四中学家长学校家长委员会工作制度》、《扎鲁特旗第四中学家长学校优秀学员评比制度》等一系列完备的、实用的、有效的制度。用制度来规范管理、促进工作。

目前扎鲁特旗第四中学家长学校办学效益出现。家长通过培训，所有的家长均在我们的家长学校受到了教育和提高。他们的世界观、人生观、价值观都得到了提升。更加明确了对孩子的培养目标，更加科学了对孩子的培养方法。现在，全校学生的家长均渴望到家长学校来学习先进的教子方法和教子理念。广大家长一直认为家长学校是他们自己的学校。

此外，我们通过办好家长学校，获得了社会和广大家长对学校的大力支持和认可，对改善我校办学条件，宣传我校办学成果，扩大学我校办学声誉起到了很好的作用。

4、家校合作，加强互动，着力开展家长学校的家教活动

为了丰富和延伸家长学校的教学内容，我们结合我校的实情，努力做好家校合作，加强互动，着力开展了一系列的家教活动。

（1）、家长答卷。一年来我们组织家长答卷2次，从理论上使家长认识到开展家长学校的工作的重要意义。

（2）、定期举办家长座谈会。为充分开展学校、家庭、社会相结合的教学网络，形成统一的教育体系，使家长更了解自己的孩子，上一个学年，我们先后组织召开了两次家长座谈会，学校政教处精心组

织安排，各年级、各班均作了认真的准备。通报了本班学生的思想行为、学习情况以及班级管理中取得的成绩和表现出来的问题，针对当前一些家长对孩子教育的错误认识和模糊认识，提出了可行性意见和指导性建议，有些班还创新了家长会的形式，就目前学生教育中存在的一些困惑与家长们进行了认真的座谈交流，家长们的一些看法和观点也给我们一些班主任工作很好的指导和帮助，使大家对开展家庭教育的认识都有了不同程度的提高。

（3）、为留守儿童开通了亲情电话。为了方便留守儿童与父母的联系，消除他们的孤独感和父爱、母爱缺失感，学校随时为他们免费提供与其父母互通电话的机会。

（4）、有计划、有目的的组织家访活动。为了教育报加强与家长的沟通，我们每学期组织班主任到学生的家中家访。

（5）、向家长举行“开放日”活动，特邀家长到校，参观学生从早读到下午放学的学习生活，他们同学生一起听课，一起参加课外活动，让家长亲自了解学校的教育工作和体验孩子的在校生活。完后召开家长研讨会，在会上家长们对学校的教育教学工作进行了充分的肯定，对素质教育有了新的认识，纷纷表示了对学校工作的支持和配合。在孩子的教育问题上家长与学校达成了共识。

（6）、发挥家长的教育潜能，举行“教子有方”家长经验介绍会。学生家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能。为了充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好学校，多做贡献，我们曾多次召开家长座谈会征询他们对学校的批评意见和改进工作的建议，也

曾多次请一些“教子有方”的家长在会上介绍他们家教的经验体会等。

三、存在的问题及今后努力的方向

1、虽然家长学员通过在家长学校的学习，教育孩子的观念有所转变，教子方法有所高，但与我们的目标还有一定的差距。目前还缺少在教子观念转变上的好的典型。

2、学员通过学习，教子认识大大提高了；家长学校的教师通过培训与实践，进行教学的能力也有了很大的长进。但还缺少在这方面的教研科研成果。

路漫漫其修远兮！近几年来，我校在家长学校的办学路上不断的摸索，做了一些努力，取得了不少的成绩。但仍然还存在很多不足，我们决心向优秀家长学校学习，在家教理论研究方面很下功夫，办出学校特色。为提高家长和学生的素质，增强家长学校的凝聚力、吸引力，充分发挥家长学校的作用；为优化家庭教育，加大社区教育网络的教育力度，为培养高素质的人才，把家长学校越办越好，使家长学校管理更加规范化、系统化、科学化。

扎鲁特旗第四中学

2012年10月31日

第四篇：思茅四中校园安全自查报告

思茅四中校园安全自查报告

为保证学校的稳定和师生生命财产安全，根据上级相关要求，针对校园安全情况，我校进行了认真自检自查，现将检查情况报告如下：

一、组织落实，制度保障

学校安全工作领导重视，组织健全。有完善的校园安全建设管理的各项规章制度，各班班主任与学校签订了工作责任书，职责细化分明，学校全体上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。

二、多层次、多渠道，营造安全校园

1、家校互动共筑安全和谐

学校在每年新生入学时，都举办家长学校，请专家为家长们讲解学生的心理特点，有关法律法规，教育子女的相关方法，使学校、家庭和社会形成合力，在思想上筑起安全防线，教会学生与同学、家庭、社会友爱、和谐相处。学校还与区政法委联合在学校内建立了反邪教警示教育基地。

2、交通安全

学校地处人民西路和宁洱大道之间，交通安全形式严峻，学校十分重视学校的安全教育，特别是师生的交通安全。学校经常利用每周一国旗下讲话的时间，对全校师生进行交通安全教育；聘请区交警大队的警官深入校园宣传交通法规知识、展示交通事故的图片进行警示教育；利用宣传窗、黑板报对学生进行交通安全教育，宣传交通法规；各班班主任也利用班会等时间对学生进行交通安全的教育。

3、消防安全

学校利用广播系统，黑板报，班会等多形式对学生进行消防安全的宣传教育。经常组织检查消防安全情况，发现问题立即加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、定期检查灭火器情况。请市武警消防大队进学校对全体师生进行了防火消防培训、演练。学校加强了电器设备的保养和维护，定期检查电器设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，以及应急照明设备等，检查尽量做到细而实，避免因疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。

4健康、食品、卫生安全

学校虽然没有教师和学生食堂，没有小买部，没有住校学生，但一直高度重视食品卫生，认真宣传落实《食品卫生法》和《传染病防治法》，加强饮食卫生教育，教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物，远离小摊点。不喝生水，生吃瓜果要洗净等。学校坚持每天上学、放学进行卫生清扫，有专人负责每天进行检查，另外，我们还对学生进行个人行为习惯方面的教育。利用学生会检查、组织教师对学生个人卫生进行检查，值班领导检查等进行全校个人卫生大检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处，我们还针对学生地特点，采取多种喜闻乐见的形式，如与区公安分局联合向学生进行禁毒防艾警示展览，对学生进行健康安全等教育。我们定期、不定期举行各种健康知识讲座，并利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、禁毒防艾、防病治病、饮食饮水卫生方面的知识。树立学校教育“健康第一”的指导思想，努力营造良好的学校健康教育氛围，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。

5、防盗安全

学校十分重视防盗工作，对各类电教仪器，学校配备了视频监视系统，在重要部门还装有红外线报警系统，电脑、电视机、复印机等贵重仪器，危险化学药品有专人保管。严格执行财务制度。学校制订了值班制度，节假日均有人值班，领导亲自带班，加强巡视。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。

6、活动安全 学校对学生活动加强教育和管理，定期不定期结合对学生进行应急疏散演练，本学期进行了防震疏散演练。教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏、不许追逐打闹。学校每天都安排值班领导护导，他们在课间加强了巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。及时更换有安全隐患的活动器材。同时加强教育力度，提高师生的认识，组织有序，管理到位，保证每项活动的顺利开展，不出安全事故。

7、用电安全

学校对各处室组、各教室的用电安全定期检查，电脑、电视机及其它电器使用，电线、插座、开关没有漏电等不安全现象。线路、开关、插座破损能及时修复。

三、存在的主要问题及整改措施：

1．学校大门正面是宁洱大道横穿，一是来往车辆较多，二是学生上学、放学时，门口常聚集有一些闲杂人员，师生上学、放学存在安全隐患；学生上学、放学路途有不遵守交通规则、违章骑车特别是骑电动车的现象。

时整改措施：加强教育，反复强调，禁止骑电动车，学生上下学路上注意观察，一慢二看三通过；学校值班领导到岗到位，及时迎送疏导学生；请公安、交管部门能派人在学生上下学高峰期时巡查并遣散门口聚集的闲杂人员。

2、学校综合大楼，只有一把楼梯上下，学生上下拥挤容易发生危险。整改措施：进一步加强安全教育、文明守纪教育，养成良好行为习惯，值班教师加强疏导。

3．学生喜欢购买校外路边、小店摊点上的零食，带来卫生上的隐患。

整改措施：加强对学生食品卫生教育、勤俭节约教育、珍爱生命教育；严禁学生购买一些三无食品。请工商、城管等有关部门能加强巡查。

4．学校部分线路出现老化，灭火器过期，有的应急灯失灵。整改措施：已经进行更换和重新灌装。

四、安全教育培训和演练开展情况

年内我校主要进行了下列全校性安全教育活动：

1、与区交警大队联合，请警官深入校园宣传交通法规知识、举行了交通事故的图片展览，进行警示教育。

2、与区公安分局联合在校园内向学生进行了禁毒防艾警示展览，对学生进行健康安全等教育。3、4、5、请市武警消防大队进学校对全体师生进行了防火消防培训、演练。进行了防震疏散演练。

组织学生参观了反邪教警示教育基地，进行反邪教警示教育。

通过上述活动，师生的相关安全意识得了普遍提高，达到预期效果。

五、学校投入经费安装了校园视频监视系统；对重要部门安装了红外报警系统；更换、安装了部分应急灯以及老化线路；重新灌装了灭火器；学校保安及门卫配置了警灯、警棍、对讲机等相关器械。

总之，“安全第一，预防为主”，防止安全事故的发生，全力打造“平安教育”，保证中小学生和少年儿童健康成长的良好环境，维护社会稳定，是学校必须长期重视的一个大问题。经全体师生的努力，在社会各界的帮助、支持下，我校校园安全和文明的创建取得了良好的效果，学校多年获得区文明单位称号，今年被评为省级文明学校。我们将在今后的工作中，一如既往，努力做好学校安全工作。

思茅四中

2011/11/11

第五篇：思茅四中校园安全自查报告

思茅四中校园安全自查报告

为保证学校的稳定和师生生命财产安全，根据上级相关要求，针对校园安全情况，我校进行了认真自检自查，现将检查情况报告如下：

一、组织落实，制度保障

学校安全工作领导重视，组织健全。有完善的校园安全建设管理的各项规章制度，各班班主任与学校签订了工作责任书，职责细化分明，学校全体上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。

二、多层次、多渠道，营造安全校园

1、家校互动共筑安全和谐

学校在每年新生入学时，都举办家长学校，请专家为家长们讲解学生的心理特点，有关法律法规，教育子女的相关方法，使学校、家庭和社会形成合力，在思想上筑起安全防线，教会学生与同学、家庭、社会友爱、和谐相处。学校还与区政法委联合在学校内建立了反邪教警示教育基地。

2、交通安全

学校地处人民西路和宁洱大道之间，交通安全形式严峻，学校十分重视学校的安全教育，特别是师生的交通安全。学校经常利用每周一国旗下讲话的时间，对全校师生进行交通安全教育；聘请区交警大队的警官深入校园宣传交通法规知识、展示交通事故的图片进行警示教育；利用宣传窗、黑板报对学生进行交通安全教育，宣传交通法规；各班班主任也利用班会等时间对学生进行交通安全的教育。

3、消防安全

学校利用广播系统，黑板报，班会等多形式对学生进行消防安全的宣传教育。经常组织检查消防安全情况，发现问题立即加以解决和整改，消除安全隐

患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、定期检查灭火器情况。请市武警消防大队进学校对全体师生进行了防火消防培训、演练。学校加强了电器设备的保养和维护，定期检查电器设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，以及应急照明设备等，检查尽量做到细而实，避免因疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。

4健康、食品、卫生安全

学校虽然没有教师和学生食堂，没有小买部，没有住校学生，但一直高度重视食品卫生，认真宣传落实《食品卫生法》和《传染病防治法》，加强饮食卫生教育，教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物，远离小摊点。不喝生水，生吃瓜果要洗净等。学校坚持每天上学、放学进行卫生清扫，有专人负责每天进行检查，另外，我们还对学生进行个人行为习惯方面的教育。利用学生会检查、组织教师对学生个人卫生进行检查，值班领导检查等进行全校个人卫生大检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处，我们还针对学生地特点，采取多种喜闻乐见的形式，如与区公安分局联合向学生进行禁毒防艾警示展览，对学生进行健康安全等教育。我们定期、不定期举行各种健康知识讲座，并利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、禁毒防艾、防病治病、饮食饮水卫生方面的知识。树立学校教育“健康第一”的指导思想，努力营造良好的学校健康教育氛围，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。

5、防盗安全

学校十分重视防盗工作，对各类电教仪器，学校配备了视频监视系统，在重要部门还装有红外线报警系统，电脑、电视机、复印机等贵重仪器，危险化学药品有专人保管。严格执行财务制度。学校制订了值班制度，节假日均有人值班，领导亲自带班，加强巡视。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。

6、活动安全

学校对学生活动加强教育和管理，定期不定期结合对学生进行应急疏散演练，本学期进行了防震疏散演练。教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏、不许追逐打闹。学校每天都安排值班领导护导，他们在课间加强了巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。及时更换有安全隐患的活动器材。同时加强教育力度，提高师生的认识，组织有序，管理到位，保证每项活动的顺利开展，不出安全事故。

7、用电安全

学校对各处室组、各教室的用电安全定期检查，电脑、电视机及其它电器使用，电线、插座、开关没有漏电等不安全现象。线路、开关、插座破损能及时修复。

三、存在的主要问题及整改措施：

1．学校大门正面是宁洱大道横穿，一是来往车辆较多，二是学生上学、放学时，门口常聚集有一些闲杂人员，师生上学、放学存在安全隐患；学生上学、放学路途有不遵守交通规则、违章骑车特别是骑电动车的现象。

时整改措施：加强教育，反复强调，禁止骑电动车，学生上下学路上注意观察，一慢二看三通过；学校值班领导到岗到位，及时迎送疏导学生；请公安、交管部门能派人在学生上下学高峰期时巡查并遣散门口聚集的闲杂人员。

2、学校综合大楼，只有一把楼梯上下，学生上下拥挤容易发生危险。整改措施：进一步加强安全教育、文明守纪教育，养成良好行为习惯，值班教师加强疏导。

3．学生喜欢购买校外路边、小店摊点上的零食，带来卫生上的隐患。

整改措施：加强对学生食品卫生教育、勤俭节约教育、珍爱生命教育；严禁学生购买一些三无食品。请工商、城管等有关部门能加强巡查。

4．学校部分线路出现老化，灭火器过期，有的应急灯失灵。整改措施：已经进行更换和重新灌装。

四、安全教育培训和演练开展情况

年内我校主要进行了下列全校性安全教育活动：

1、与区交警大队联合，请警官深入校园宣传交通法规知识、举行了交

通事故的图片展览，进行警示教育。

2、与区公安分局联合在校园内向学生进行了禁毒防艾警示展览，对学

生进行健康安全等教育。3、4、5、请市武警消防大队进学校对全体师生进行了防火消防培训、演练。进行了防震疏散演练。组织学生参观了反邪教警示教育基地，进行反邪教警示教育。通过上述活动，师生的相关安全意识得了普遍提高，达到预期效果。

五、学校投入经费安装了校园视频监视系统；对重要部门安装了红外报警系统；更换、安装了部分应急灯以及老化线路；重新灌装了灭火器；学校保安及门卫配置了警灯、警棍、对讲机等相关器械。

总之，“安全第一，预防为主”，防止安全事故的发生，全力打造“平安教育”，保证中小学生和少年儿童健康成长的良好环境，维护社会稳定，是学校必须长期重视的一个大问题。经全体师生的努力，在社会各界的帮助、支持下，我校校园安全和文明的创建取得了良好的效果，学校多年获得区文明单位称号，今年被评为省级文明学校。我们将在今后的工作中，一如既往，努力做好学校安全工作。

思茅四中

2011/11/11