观音堂小学关于禁止在职教师从事有偿家教的自查报告(精选五篇)

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第一篇:观音堂小学关于禁止在职教师从事有偿家教的自查报告

观音堂小学关于禁止在职教师 从事有偿家教的自查报告

大庄学区: 根据武政教纪字【2013】2号文件,关于《武功县教育禁止中小学在职教师从事有偿家教规定》的通知,经过反复自查我校在职教师无乱办班、乱补课、从事有偿家教现象。

除此之外,我校还组织教师认真学习新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》,并向每一位学生家长发一封《致学生家长一封信》,设立了举报电话,自觉接受群众的监督,从源头上杜绝在职教师从事有偿家教,加重学生课外学习负担,损害教师良好声誉现象。

特此报告

大庄镇观音堂小学

2013年1月24日

第二篇:禁止在职教师从事有偿家教

禁止在职教师从事有偿家教

该规定对在职教师从事有偿家教活动,明确“五个严禁”:一是严禁在职教师举办或参与举办各类文化课收费培训班、补习班、提高班等,也不得利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿辅导;二是严禁在职教师以他人名义组织有偿家教活动;三是严禁在职教师为任何有偿家教活动提供和组织生源,或向学生宣传、推介有偿家教活动;四是严禁在职教师接受社会各种文化补习机构的聘请参与有偿文化补习活动,也不得为社会针对中小学生的补习活动提供任何便利;五是严禁在职教师未经学校或教育行政部门批准,擅自受聘于其他单位(含民办教育培训机构)任兼职教师。

凡违反该规定从事有偿家教活动的教师,经查实后,按照隶属关系和管理权限,分别由学校、教育行政部门或建议有关部门,视其情节轻重,给予如下处理:

1.责令其作出书面检查,诫勉谈话,清 退全部违 规所得。由所在学校或县、市级教育行政部门予以通报批评。

2.取消当年评优评先和晋职晋级资格,取消当年获得的市、县、校级荣誉称号。是学校中层以上干部的,给予免职处理。

3.当年的考核及绩效考核只能评为“不合格”档次;三年内不得申报(或认定)高一级职称,已评定职称的,责成所在学校降低一至三级聘任专业技术岗位。

4.对于从事有偿家教活动的教师,调离原学校(单位)。

5.对屡教不改,继续违规参与有偿家教活动的教师,由教育行政部门按规定追究其纪律责任。

该规定还对袒护、包庇甚至纵容有偿家教行为,或在治理有偿家教活动中玩忽职守、弄虚作假、群众反映强烈、造成恶劣影响的学校,在全市普教系统通报批评,取消学校及校长当年各类评优、评先资格,并按照有关规定追究校长的领导责任

第三篇:关于禁止在职教师从事有偿补习自查报告

关于禁止在职教师从事有偿补习自查报告

关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知下发后,学校高度重视为加强教师职业道德建设,维护广大教师为人师表的良好形象,让学生度过一个安全、愉快的假期,学校做了一下工作:

一、成立组织。学校成立了关于禁止在职教师从事有偿补习活动领导小组,崔玉海为组长,成员为柳天友、张洪亮、陈光海、韩继双、俎金绪、王玉堂。柳天友、王玉堂包九年级组,张洪亮、韩继双承包八年级组,陈光海、俎金绪承包七年级组,认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补习情况。

二、认真组织学习宣传。学校接到通知后认真组织全体教师学习了《关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知》精神:

1.《xx省义务教育条例》第三十九条规定:“在职教师不得从事有偿补习活动;不得动员、组织学生接受有偿补习;不得利用职务之便谋取私利”。第六十九条规定:“从事各种有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习的,由县级以上人民政府教育行政部门或者学校责令限期改正;情节严重的,依法给与处分”。

2.《xx省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》第三条规定:“禁止中小学教师从事有偿家教,学校是主要责任部门,校长是第一责任人。各中小学要以加强学校管理、维护学校整体利益、促进学校持续发展为目的,依法自主研究制定尽职教师从事有偿家教工作的管理办法,将不得从事有偿家教作为教师日常管理和年终考核的重要内容。”

3.《济南市教育局关于认真做好XX年中小学暑假工作的通知》中指出:“各学校要将教师是否参与有偿家教纳入对教师师德考核工作的重要内容,实行一票否决制。对进行有偿家教的教师,一经查实,将给予撤销特级教师、各级名师、教学能手等荣誉称号、直至撤销相应教师职务的处罚。”

4.县严肃处理有偿补习活动的有关人员的规定。

(1)教师(干部、职工)

A对初次被查实的,实行诫勉谈话,责令写出书面面检查,校内通报批评,取消当年评先评优和晋升资格,考核一票否决,定为基本称职,扣发当年绩效考核与年终奖金。

B对二次被查实的,予以全县通报批评,并给与降级处分,取消三年内职称晋升资格,扣发当年年绩效考核与年终奖金,调离原学校;属于特级教师、名师、骨干教师的,取消相应经济待遇和荣誉称号。

c对屡教不改、再次被查实或造成安全事故的,予以取消教师资格,开除公职。

(2)校长

A对一年内学校教师、干部、职工中发生两起有偿办班补习活动的,给与全县通报批评,取消当年评先、评优资格,三年内不得申报各类示范校;校长作出检查,考核定为基本称职一下。

B对一年内学校教师、干部、职工中发生三起及以上有偿办班补习活动的学校,除本条1款处罚外,要给与校长交流调离处理。对于造成重大事故的,视情节给予校长党纪政纪处分。

三、签订目标责任书等

学校与学校全体在职教职工签订不从事有偿补习活动目标责任书,并设立举报电话(学校办公电话及校委会成员手机号)。

四、对学生做好宣传教育

对学生进行有关政策宣传教育,努力使学生不接受有偿补习活动。

另外,学校在职教师现在无从事有偿补习活动人员。

第四篇:关于禁止在职教师从事有偿家教的暂行规定

关于禁止在职教师从事有偿家教的暂行规定

为了进一步加强我校教师师德修养,规范学校办学行为,不断深化教育系统行风建设,依据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法规,结合我校实际,制定本规定。

一、关于有偿家教的界定

有偿家教是指在职教师以在校学生为对象,以学科教学为内容,在节假日、寒暑假期间和其他非课堂教学时间进行教学、辅导并从中获取经济利益的活动,经认定的校外留守孩托管中心除外。

二、禁止有偿家教的规定

1.学校任何部门或个人不得将学校的校舍和教育教学设备租、借给民办教育培训机构及个人,供其进行有偿教学活动。

2、在职教师要与学校签订不从事有偿家教的《承诺书》。

3、在职教师不得擅自受聘于民办教师培训机构兼职代课。

4、禁止在职教师从事任何形式的有偿家教活动和利用职务之便暗示、动员或强制学生参加有偿家教。校外教育活动由赣县青少年活动中心负责,统一组织开展。

三、处理办法

凡违反本规定,一经查实,将视情节轻重给予以下处理:

1、学校对有偿家教行为的教师当年不能参与评先评模,情节严重的将给予行政处分。

2、在职教师从事有偿家教的教师,学校予以通报批评,责令其写出书面检查,退回违规所得,取消当年评优评先和晋职晋级资格,并报教育局备案,对以任教班级学生为对象进行有偿家偿的教师将从重处罚。

3、学校中层以上干部从事有偿家教,给予免除职务处分;特级教师、学科带头人、骨干教师从事有偿家教,由有关部门按批准权限取消其相应称号;试用期新教师从事有偿家教,给予解除聘用合同处理。

四、建立健全监督举报制度

学校要广泛宣传严禁在职教师从事有偿家教的文件精神,设立在职教师有偿家教举报箱和举报电话,主动接受学生、家长和社会的监督。

为确保本规定的贯彻落实,学校成立专项督查组,成员由相关部门负责人组成。举报电话:0952-7801473。

第五篇:禁止在职教师从事有偿家教的办法(定稿)

禁止在职教师从事有偿家教的办法

禁止在职教师从事有偿家教的办法

禁止在职教师从事有偿家教的办法近几年来, 由于受拜金主义、个人主义以及社会上不正之风的影响,少数教师不注重师德修养, 把教书育人商品化, 利用职业之便搞有偿家教, 严重违背了教师职业道德,异化了师生关系,损害了教师形象,给教育事 业带来了不良影响,已成为社会关注的热点性、焦点性问题。

为进一步强化教师师德修养,恪守《教师职业道德规范》 ,严禁在 职教师从事有偿家教,树立良好的教师师德形象和学校社会公众形象,努 力办人民满意的教育,现根据上级文件精神,特制定本办法如下。

一、师德建设培训

1.继续开展以“爱的教育”为主题的师德教育活动,重点是认真学习四川抗震救灾英雄教师的典型事迹。通过学习抗震救灾英雄教师和身边 优秀教师的先进事迹,弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神, 增强教书育人的本领。

2.有关教育政策法规学习教育。组织教职工学习当代社会、经济、心理、科技发展等方面的知识,学习先进教育思想和科学育人理念。进一 步学好以《中华人民共和国义务教育法》、《教师职业道德规范》等为重点 的教育法律法规,充实法律知识,增强法制观念,提高依法治校、依法执 教的能力。

3.学习掌握新课程改革理论和教育教学技能。面对新课程即将在我 市全面实施的新形势, 根据新课程需要上好每堂课是每一位老师都必须面 对的重要课题。要认真学习新课程改革的先进理念,学习全国各地优秀教 师的新课程改革的先进教育理念、教育经验和教学方法,学习身边优秀教 师的教学经验。

二、师德承诺

继续开展师德承诺活动,让全体教师远离有偿家教,以真心投身事 业, 以爱心经营事业, 以忠心奉献事业, 互相监督, 及时提醒, 共同提高, 自觉加强师德修养,并以此规范自己的言行,做“德高为师、身正为范” 的践行者,为全面推进建湖教育科学协调发展、构建和谐社会奠定坚实的 基础。

三、禁止家教范围

1、在职教师不得从事有偿家教,个人不得收费举办各类补习班、培训班、提高班。

2、在职教师不得借补差之名向学生推销或强制学生到指定地点购 买教辅资料和学习用品。

3、对于学困生的补差,一律实行免费辅导。

4、未经学校批准同意,在职教师不得受聘社会培训机构兼课。

禁止在职教师从事有偿家教的办法

禁止在职教师从事有偿家教的办法

禁止在职教师从事有偿家教的办法近几年来, 由于受拜金主义、个人主义以及社会上不正之风的影响,少数教师不注重师德修养, 把教书育人商品化, 利用职业之便搞有偿家教, 严重违背了教师职业道德,异化了师生关系,损害了教师形象,给教育事 业带来了不良影响,已成为社会关注的热点性、焦点性问题。

为进一步强化教师师德修养,恪守《教师职业道德规范》 ,严禁在 职教师从事有偿家教,树立良好的教师师德形象和学校社会公众形象,努 力办人民满意的教育,现根据上级文件精神,特制定本办法如下。

一、师德建设培训

1.继续开展以“爱的教育”为主题的师德教育活动,重点是认真学习四川抗震救灾英雄教师的典型事迹。通过学习抗震救灾英雄教师和身边 优秀教师的先进事迹,弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神, 增强教书育人的本领。

2.有关教育政策法规学习教育。组织教职工学习当代社会、经济、心理、科技发展等方面的知识,学习先进教育思想和科学育人理念。进一 步学好以《中华人民共和国义务教育法》、《教师职业道德规范》等为重点 的教育法律法规,充实法律知识,增强法制观念,提高依法治校、依法执 教的能力。

3.学习掌握新课程改革理论和教育教学技能。面对新课程即将在我 市全面实施的新形势, 根据新课程需要上好每堂课是每一位老师都必须面 对的重要课题。要认真学习新课程改革的先进理念,学习全国各地优秀教 师的新课程改革的先进教育理念、教育经验和教学方法,学习身边优秀教 师的教学经验。

二、师德承诺

继续开展师德承诺活动,让全体教师远离有偿家教,以真心投身事 业, 以爱心经营事业, 以忠心奉献事业, 互相监督, 及时提醒, 共同提高, 自觉加强师德修养,并以此规范自己的言行,做“德高为师、身正为范” 的践行者,为全面推进建湖教育科学协调发展、构建和谐社会奠定坚实的 基础。

三、禁止家教范围

1、在职教师不得从事有偿家教,个人不得收费举办各类补习班、培训班、提高班。

2、在职教师不得借补差之名向学生推销或强制学生到指定地点购 买教辅资料和学习用品。

3、对于学困生的补差,一律实行免费辅导。

4、未经学校批准同意,在职教师不得受聘社会培训机构兼课。

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