市人大机关2008年精神文明建设自查报告

第一篇：市人大机关2008年精神文明建设自查报告

市人大机关2008年精神文明建设自查报告

2008年，市人大机关精神文明建设坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照市精神文明建设委员会的统一部署，紧密联系实际，以学习宣传党的十七大、十七届三中全会精神为主线，以社会主义核心价值体系建设为根本，着力加强和改进思想道德建设、职业道德建设，把“五讲四美”、“三热爱”等行之有效的形式容纳在机关精神文明创建活动工作中，积极争创文明单位，干部职工的文明素质、机关精神文明建设工作有了进一步提高，为市人大常委会年度工作的顺利实施提供了精神动力。

一、强化组织领导，中国特色社会主义理论学习扎实推进 市人大机关坚持按照市精神文明建设委员会的工作部署，主动把精神文明建设纳入人大工作的整体布局，加强了对机关精神文明建设的组织领导。4月，根据人员调整和机关工作情况，在调整充实机关精神文明建设领导小组的基础上，提交市人大常委会党组会议讨论制定了《2008年市人大机关精神文明建设工作要点》，对机关年度精神文明建设工作进行了全面安排部署，明确了工作重点和主要任务，为机关精神文明建设工作的顺利开展提供了坚实组织基础。坚持并积极落实机关政治理论学习制度，采取送出去学、请进来讲、专题讲座、知识竞赛、交流心得体会等多种形式，组织机关干部职工认真学习了中国特色社会主义理论，学习了十七大和十七届三中全会精神，积极引导干部职工深刻理

解和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，使干部职工贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步增强，政治理论素养进一步提高。一年来，共组织集体学习60多次，参学率达98%；干部职工学习达150小时以上，人均撰写学习心得2篇以上、记学习笔记2.5万字以上。同时，还根据全市工作部署，积极参加完成了全市各类公益性社会宣传工作任务。

二、突出工作重点，思想、职业道德教育不断深化

一年来，市人大机关坚持把思想道德和职业道德教育作为精神文明建设的有力抓手，深入开展了形式多样的思想道德和职业道德教育活动。一是认真开展了社会主义核心价值体系和职业道德宣传教育。充分运用多种宣传教育方式，引导干部职工加深对社会主义核心价值体系和《公民道德建设实施纲要》的理解和认同，全面落实市民行为规范、文明公约和职业道德规范。围绕“道德教育实践月”和第六个“公民道德宣传日”，组织机关干部职工积极参与了公民道德宣传教育实践活动。二是认真宣传实践了“甘肃精神”。坚持开展了国情、省情和市情教育，努力用“甘肃精神”教育干部职工、鼓舞干部职工。5.12四川汶川地震发生后，还积极响应组织号召，积极动员机关全体人员捐款捐物，为灾区群众奉献爱心。共捐款29350元，过冬衣被41件。三是认真开展了社会主义荣辱观教育和“迎奥运、讲文明、改陋习、树新风”活动。积极组织机关干部职工踊跃参加了市上有关部门开展的各项活动，在机关开展了“五讲四美”、“三热爱”等普及文明礼仪活动，引导广大干部职工自觉践行“八荣八耻”，有力地推进了“知荣辱、树新

风、建和谐、促发展”良好社会风尚的形成，树立国家机关工作人员的良好职业形象。坚持发挥道德模范的榜样作用，组织干部职工积极观看学习了全国、全省抗震救灾先进典型的光荣事迹。

三、创新工作载体，精神文明建设水平进一步提升

一是扎实开展了文明单位创建活动。以提升机关、个人形象为目标，精心制定文明单位创建计划，组织动员机关全体人员深入开展了“争创文明单位、争作人民满意公务员”活动。五一期间，还积极组队参加了机关大院职工运动会，结合机关实际，开展了丰富多彩的文体娱乐活动，活跃了机关生活。目前，已申报文明单位，待验收。

二是认真组织开展了“五好”领导班子、“六好”机关支部和廉政文化示范点、文明单位创建活动。按照市委及有关部门创建工作的要求，充分调动机关干部职工的工作热情和工作积极性，扎实开展了“五好”领导班子、“六好”机关支部创建活动。通过机关干部的共同努力，机关面貌发生了很大变化，有效地提升了机关精神文明建设水平。领导班子已被市委命名为全市“五好”领导班子；“六好”支部创建，已经市直机关工委验收；市级廉政文化示范点建设已上报自查报告。

三是继续开展了“三优一满意”活动。立足机关服务职能，坚持把创建活动与履行党员承诺制结合起来，不断强化责任意识，提高服务能力，转变工作作风，使机关的服务工作水平有了较大提高。同时，按阶段定期开展了环境卫生集中整治活动。按时清除划定卫生区域的垃圾，始终保持区域卫生清洁干净，努力改善

城市面貌，定期打扫室内卫生，净化和改善了工作环境。

四是扎实开展人大宣传工作。一年来，在市级以上媒体共刊发各类新闻稿件153件（篇），其中国家级14件（篇）、省级70件（篇）、市级69件（篇），编发《张掖人大工作》45期，采访代表14名，在张掖日报编发人大工作知识48期。同时，还积极配合有关部门，全面调整优化了张掖人大门户网站，拓宽了对外宣传渠道。

五是高度重视，全面完成了机关2009年度重点党报党刊征订任务。

二○○八年十二月二十六日

第二篇：市人大机关退休老干部

内部资料

第31期

漯河市人大常委会研究室2014年8月20日

邵成山听取市级预算执行和

其他财政收支审计情况汇报

8月19日，市人大常委会党组副书记、常务副主任邵成山带领部分常委会组成人员详细听取了2013市级预算执行和其他财政收支的审计情况的汇报。

邵成山认为市审计局在2013“本级审”工作中，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕保持经济平稳较快发展这一首要任务，以提高财政资金使用效益和改善民生为目标，进一步加大审计力度，注意把握预算执行和财政财务收支的总体情况，充分发挥了宪法所赋予的审计职能作用。他指出，市人大常委会将全力支持审计部门的工作，把人大的预算审查监督工作与审计监督有机结合起来，相互促进，发挥国家权力机关监督与审计机关监督 －1－的强大优势，共同促进财经秩序的规范，进一步提高财政资金使用效益。他强调，审计部门要加大对审计工作的宣传力度，继续深化预算执行审计，特别是对专项资金和民生资金的审计，进一步提高财政资金的使用效益；加强队伍建设，优化人才结构，提高政治业务素质，在审计工作中做到客观、公正、公平，为我市经济社会又好又快发展做出更大的贡献。

（供稿：胡炳）

市人大机关退休老干部 党支部召开专题组织生活会

8月19日，人大机关退休老干部支部召开党的群众路线教育实践活动专题组织生活会,机关党委副书记栗剑琦、史恩杰全程出席会议。

会上，党支部副书记带领大家学习了《基层党组织教育实践活动专题组织生活会和民主评议党员工作实施方案》等相关文件，传达了总书记一系列重要指示精神。随后党支部书记代表支部班子作了对照检查发言，从遵守党的政治纪律情况、贯彻落实中央八项规定精神和转变作风方面的基本情况、“四风”方面存在的突出问题、产生问题的原因，以及今后的努力方向和改进－2－

措施进行了深刻剖析。同时，紧密联系工作和生活实际，深入开展批评和自我批评。班子其他成员也逐一发言，深入进行批评与自我批评。全体参会人员本着对组织、领导同志负责的态度，围绕专题组织生活会主题对班子建设和机关老干部工作提出建议意见，大家讨论热烈，现场气氛活跃。

栗剑琦同志代表机关党委进行点评，认为退休老干部党部专题组织生活会开的很成功，前期准备工作充分，剖析材料详实深刻，批评与自我批评态度诚恳，体现了老党员的党性觉悟，树立了好榜样，体现了老党员忧党忧国忧民的伟大情怀，希望退休老干部支部继续努力，始终坚持理想信念不动摇，永葆共产党人的政治本色，积极参与到教育实践活动中来。

（供稿：郭红兵）

－3－

本期发：市委常委，市人大常委会组成人员，市政府副市长，市

法院院长，市检察院检察长，县区人大常委会主任 省人大常委会办公厅研究室宣传处，市委办公室，市人 大常委会各工委、室，市政府办公室，市法院办公室，市检察院办公室，县区人大常委会办公室

本刊通讯地址：漯河市人大常委会研究室

邮 编：462000联系电话：（0395）3136062

（共印85份）

－4－

第三篇：市人大机关扶贫工作计划

市人大机关扶贫工作计划

按照市委的要求，根据《市人大机关扶贫工作三年计划》，结合西卫村实际情况，制定今年扶贫工作计划如下：

一、指导思想

2011年，我们要在市委、市人大党组的正确领导下，以十七大、十七届三中全会精神为指导，深入贯彻科学发展观，全力抓好产业扶贫、基础扶贫、劳务扶贫、科教扶贫和村级组织的战斗力提升等五项工作，扎实开展扶贫工作，为使西卫村早日脱贫、向着社会主义初级阶段新农村建设的方向稳步迈进而努力奋斗。

二、工作安排

（一）村级组织建设

1、加强农村党员教育，培养发展党员2名。

2、切实配合村两委班子，培养好科技和流通带头人。

(二)调整产业结构

1、扩大种植优质核桃种苗300亩，完成三年工作计划，使栽植的核桃林达到1000亩。

2、帮助村民推进劳务输出，扎实推进产业扶贫。

3、积极发展新产业，完善新机制，使农民进一步增收。

（三）基础设施建设

1、完善村中现有的4口机井的变压器防盗损工作，计划在变压器周围打围墙防护，投资60000元。

2、硬化村中学至公路长500米、宽3米、共计1500平方米的水泥路，投资10.5万元。

（四）科教兴农

从汾阳农科所聘请技术员来村中进行科教培训，具体指导村民培育优质种子，以及核桃树的嫁接和管理。

1、号召机关党员联系驻村特困户10户，因势利导扶贫。

2、组织村中劳动力转移，全年劳务输出达到40人。

（五）医疗卫生

从汾阳市医院联络专家，在村中举行义诊，造福村民。

（六）精神文明建设

1、开展创建文明村、文明户活动，保持县级以上文明村。

2、村级管理规范化、法制化、民主化，实行村务、财务两公开。

3、加强法制宣传，确保驻村稳定，全年无刑事案件，实现零上访。

第四篇：市人大机关扶贫工作计划

按照市委的要求，根据《市人大机关扶贫工作三年计划》，结合西卫村实际情况，制定今年扶贫工作计划如下：

一、指导思想

2011年，我们要在市委、市人大党组的正确领导下，以十七大、十七届三中全会精神为指导，深入贯彻科学发展观，全力抓好产业扶贫、基础扶贫、劳务扶贫、科教扶贫和村级组织的战斗力提升等五项工作，扎实开展扶贫工作，为使西卫村早日脱贫、向着社会主义初级阶段新农村建设的方向稳步迈进而努力奋斗。

二、工作安排

（一）村级组织建设

1、加强农村党员教育，培养发展党员2名。

2、切实配合村两委班子，培养好科技和流通带头人。

(二)调整产业结构

1、扩大种植优质核桃种苗300亩，完成三年工作计划，使栽植的核桃林达到1000亩。

2、帮助村民推进劳务输出，扎实推进产业扶贫。

3、积极发展新产业，完善新机制，使农民进一步增收。

（三）基础设施建设

1、完善村中现有的4口机井的变压器防盗损工作，计划在变压器周围打围墙防护，投资60000元。

2、硬化村中学至公路长500米、宽3米、共计1500平方米的水泥路，投资10.5万元。

（四）科教兴农

从汾阳农科所聘请技术员来村中进行科教培训，具体指导村民培育优质种子，以及核桃树的嫁接和管理。

1、号召机关党员联系驻村特困户10户，因势利导扶贫。

2、组织村中劳动力转移，全年劳务输出达到40人。

（五）医疗卫生

从汾阳市医院联络专家，在村中举行义诊，造福村民。

（六）精神文明建设

1、开展创建文明村、文明户活动，保持县级以上文明村。

2、村级管理规范化、法制化、民主化，实行村务、财务两公开。

3、加强法制宣传，确保驻村稳定，全年无刑事案件，实现零上访。

第五篇：市六小精神文明建设工作自查报告

攀枝花市第六小学精神文明建设工作

自查报告

一年来，我校在区委、区教育局党委的领导和上级业务主管部门的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的教育方针和十六大、十六届四中全会精神，紧紧围绕树立和落实科学的发展观、加强党的执政能力建设和实施素质教育的目标要求，与时俱进，开拓创新，加强了学校干部队伍和教师队伍建设，积极推进学校教育教学改革和精神文明建设，不仅圆满完成各项教育教学任务，而且各项工作都取得了显著的成绩。

我们按照省市有关文件精神，对学校2006年的精神文明创建工作进行了一次全面的自查，现将自查情况汇报如下：

一、组织领导坚强有力，创建活动扎实有效。

学校党政领导认真贯彻党的基本路线，贯彻抓住机遇、深化改革、加速发展、保持稳定的方针，坚持社会主义物质文明和社会主义精神文明一起抓，做到“一把手抓两手，一班子两手抓”。学校明确提出：精神文明建设应摆在重要地位，学校领导班子成员（包括中层干部）及教研组负责人对完成日常业务工作任务与文明建设负有同等责任。在统一认识的基础上，学校领导班子按“四好“要求加强自身建设，在教职工中树立了较高威性。同时，学校把精神文明创建工作纳入了的总体工作计划和考核目标，并把精神文明建设作为专项任务，纳入各教研组负责人职责中。同时，组建了学校精神文明建设领导小组，由支部书记和校长为组长，各部门负责人为成员。领导小组下设办公室（支部办公室），负责日常创建工作。学校不仅制定了精神文明建设3年规划，而且结合实际制定每年的工作计划，做到精神文明建设工作有规划、有目标、有安排、年终有检查、有总结和表彰。由于齐抓共管机制的建立，从组织上不仅保证了精神文明建设工作得以扎实有效地开展，而且全体教职工广泛参与，取得了显著的实效。

二、思想教育深入，道德风尚良好。

学校始终把领导班子和教职工的思想建设、作风建设放在重要位置，并倾注了大量精力，塑造了一支有能力、有道德、有纪律的干部和教职工队伍。

1.抓学习教育，进一步提高干部思想素质。我们坚持了每周一学习制度，采取集体学习和个人自学相结合的方式，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六大、十六届四中全会精神和《公民道德建设实施纲要》、新《党章》以及上级有关文件、政策，强化了干部的党性和法律、道德意识；教育干部努力做到立党为公、执政为民，求真务实、艰苦创业，严于律己、廉洁奉公，牢固树立科学发展观和正确的社会主义荣辱观。

2、抓学习，进一步提高教职工队伍思想素质。学校每周一利用教职工大会组织全体教职工认真学习邓小平建设有中国特设社会主义理论和“三个代表”重要思想，并结合实际，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观教育为主要内容的多种形式的教育。利用“冬旅会”和“双创”工作实际，对教职工进行坚持攀枝花精神和民主法制、形式政策教育，取得了明显成效。

3、加强教职工职业道德教育，提高教职工的职业素质。学校组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》和四川省的“八条禁令”。认真指导教职工努力饯行“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观。尊老爱幼，构建和谐的家庭环境、学习环境和社会环境。教育教职工爱岗敬业、争创一流的教育教学业绩。尊重家长、尊重学生人格，不体罚和变相体罚学生，树立良好的人民教师形象。

4、学校重视教育、科学、文化建设，开展形式多样的文化科学知识教育和专业技能培训。学校利用教研活动时间和校园网络，不定期的举办各种知识讲座或举办先进教育教学理念的辅导讲座，对教职工进行科学文化教育。还选派许多中青年教师参加上级组织的各种教材教法培训或外出听课培训，学习外地先进的教育教学方法和理念，提高自己的科学文化素质。

5、学校党政大力支持工会工作。利用各种节假日或纪念日，学校工会都结合实际组织教职工开展乒乓赛、篮球赛、舞蹈大赛等多种形式的文化体育活动，丰富教职工的课余生活。教职工远离“黄、毒、赌”，文明、健康、科学的生活方式正在形成。

三、加强法纪教育，教职工遵纪守法好。

（一）学校党支部在党员干部中加强了法纪教育，特别是党风廉政建设。利用支委会、支部大会、组织生活会、民主生活会组织党员干部认真学习有关廉政自律的文件和要求。与全体党员和干部签订廉政自律责任书。对全体党员建立并落实每月校办公会制度，对重大事项依照政策，进行民主协商，不搞一言堂。民主法制教育经常化，完善工作秩序，规范工作纪律，全体干部无任何违法违纪现象。

（二）学校认真组织教职工学习《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》《工会法》等法律法规，依法治校，依法执教，尊重家长，尊重学生，不体罚和变相体罚学生。学校工会每年还组织教职工对学校书记和校长进行民主评议。工会还监督学校的校务公开情况。因此，学校教职工中未有任何形式的违法乱纪现象发生。

四、倡导文明风气，创造优美环境。

学校根据精神文明和“双创”工作要求，针对自身特点，制订专门的各项规章制度及实施细则，以此来规范学校的精神文明和“双创”行为。一是为了确保精神文明建设工作地顺利开展，学校制定了《班主任考核办法》、《班级考核办法》、《教师在校行为规范》、《学生一日为规范》、《教师值周制度》、《日常管理奖惩制度》等管理制度，并建立了评比栏，认真按照各项制度考评和落实，充分调动了广大师生的主动性和积极性保证了精神文明和“双创”相关内容的具体落实。二是加强了班级文化建设。各班根据本班的特点制订班级教育计划，建立班风、班训，教室内都悬挂了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》并定期进行相关教育。教室外走廊上挂上了学生美术作品、名人名言，草场周围设计了古代诗词的文化艺术墙。学校坚持每天的晨检制度、每日一小扫、每周一大扫制度的同时，还请专人进行校园内的卫生清扫工作，保证校园内随时随地都整洁、美丽。为了学生安全并且养成良好的卫生意识、卫生行为，学校特制定教师楼道安全值守、走廊值守、学生上厕所、盥洗室班级值守制度以及严格的奖惩制度。同时，学校加强教师教育教学、职业道德、师德师风等方面的考核力度，严肃校纪校规，净化校园环境。发挥班主任在文明创建中的作用，职责分明，奖惩挂钩。认真实施创建文明单位规划，把各项任务落到实处。三是学校不仅制定卫生管理制度，并成立校卫生工作领导小组，对各办公室卫生进行定期检查，保持了洁净、优雅的办公环境。同时，倡议学校全体干部和教师在自己的居住区，自觉维护周边环境的卫生，积极参与居住区文明家庭创建活动，使全体干部教师及所有家属都成为创建文明单位的参与者，取得了良好成效。总之，我校在创建省文明单位的过程中，从干部素质、整体业务、内外环境等方面都做了大量的工作，得到了令人满意的结果。

五、学校精神文明建设工作中注重组织建设，细胞建设好。学校在精神文明工作中，结合实际，突出学校教育教学的特色，加强了学校文明教研组、文明年级、文明班级、文明学生、文明职工及文明家庭的细胞工程建设。党支部牵头，学校行政、工会、妇女委员会、教代会、德育处、团支部及少先队积极配合，不仅制定了文明教研组、年级、班级、学生和文明职工、家庭的评选条件和评选办法，而且每年还进行认真评选并进行奖励。使学校精神文明建设活动进办公室，进教室，进家到人，真正落实到了实处。

六、学校精神文明建设工作领先，成效显著。

由于，学校在精神文明建设工作中，领导重视，措施具体，检查督促到位，并始终坚持科学管理，实行文明教育教学，坚持优质为学生为家长服务，不仅完成了学校的各项教育教学任务，而且社会效益日渐突出，受到上级和社会各界的好评和肯定。学校还以精神文明创建为契机、不断提升学校形象。在精神文明建设工作中学校取得显著成绩如下：

1、第21届四川省青少年科技创新大赛第一名（2006年6月）。

2、攀枝花市第21届青少年科技创新大赛第一名（2006年6月）。

3、第19届“双龙杯”全国儿童书画大赛二等奖（2006年6月）。

4、攀枝花市首届“肯德基”杯红领巾健身操比赛第一名（2006年6月）。

5、攀枝花市第16届青少年航空模型竞赛综合团体第二名（2006年5月）。

6、攀枝花市第16届青少年航空模型竞赛弹射团体第二名（2006年5月）。

7、攀枝花市第16届青少年航空模型竞赛木质弹射团体第一名

（2006年5月）。

8、第十届新世纪星杯全国少年儿童文学及书画大赛特等集 体奖（2006年4月）。

9、第21届四川省青少年科技创新大赛优秀科技实践活动一等奖（2006年3月。

10、攀枝花市实验教学示范学校（2005年12月。）

11、区中小学生默写比赛第二名（2005年11月）。12、2004——2005区“巾帼建功”活动中评为“三八红旗集体”。

13、攀枝花市第20届青少年科技创新大赛二等奖（2005年6月）。

14、攀枝花市依法治校示范学校（2005年6月）。

15、东区劳动技能现场制作比赛团体第一名（2005年5月）。

16、东区“绿色学校”（2005年4月）。

17、四川省第20届青少年科技创新大赛二等奖（2005年4月）。

18、东区2005年小学生乒乓球比赛团体第一名（2005年4月）。

19、攀枝花市第二届“鸿铭杯”青少年电脑机器人大赛团体二等奖（2005年4月）。

20、四川省第三届青少年机器人竞赛工程设计项目二等奖（2005年4月）。

21、四川省第三届青少年机器人竞赛工程设计项目三等奖（2005年4月）。

22、小学生校园环境设计竞赛第二名（2004年11月）。

23、中国教育学会、中国教育报授予“艺术教育特色学校（2004年5月）。

24、东区劳动技能现场制作比赛团体第一名（2004年5月）。

七、存在的问题和思考。

几年来，在全校师生的共同努力下，学校的精神文明工作取得了不少成绩，同时也存在一些不足：

1、学生养成教育方面，要出新招，克服反弹和厌倦情绪，常抓不懈。

2、活动月月有中心，周周有重点，还应贴近学校学生实际，创立特色，树立品牌。

3、家长学校的功能需进一步发挥。为了更好地探讨学校与家庭教育的配合，同时还向家长们赠送书籍，如《成功家教启示录》，《失败家教启示录》发挥校外德育基地作用，加强家校沟通。

4、积极利用社区资源。我校还应积极参加社区精神文明教育和创建活动，并积极利用社区资源来扩大学校在精神文明创建方面的影响力。

总之，精神文明工作是一项系列工程，任重道远，我们还要继续重视，实施创新思路的研究，注重养成教育，严格常规管理，使学校的精神文明创建工作向纵身发展，让我校早日成为省级文明单位。

攀枝花市第六小学校 2006年9月30日