最新、最完整、最有效的汇算清缴检查方法

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第一篇:最新、最完整、最有效的汇算清缴检查方法

最新、最完整、最有效的汇算清缴检查方法

 选培训机构就要选做的最好的  学方法就要学最新的

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2010年会计年终决算已经结束,如何使会计年终决算和企业汇算清缴达到完美的结合?

 2011年国家将继续在全国范围内开展税收专项检查工作。 税务机关在专项检查之前往往要求企业自查,税务自查报告如何写才能降低被检查的风险?

 汇算清缴的检查历来是减少税务检查风险的重要环节,如何进行企业汇算清缴检查尤为重要。

 防范和化解涉税风险重在证据,应对检查重在完善证据链、补足证据。

 2010年年终决算后如何进行账务调整,直接关系到今年汇算清缴的成效。

 2011年税务稽查面临哪些主要矛盾,化解方法是什么?  财务报表的哪些数据会引起税务机关的关注,如何化解这些数据的潜在风险?

 2011年税务检查的重中之重是发票的检查。新发票管理办法将于2011年2月1日执行,实施细则随即将出台。

大成方略纳税人俱乐部是业内公认的汇算清缴专家,2011年1月20日——21日,将在陈家坪和平酒店举办今年汇算清缴的最后一个核心课程:2010年企业汇算清缴检查重点及应对策略。望您也能够安排时间参加,在此恭候您的来电:63622260 63607745 大成方略纳税人俱乐部提出独特的汇算清缴原则和切入点。

1、大成方略纳税人俱乐部提出2010年企业汇算清缴的三原则:架构原则、制度原则、证据原则。

2、大成方略纳税人俱乐部提出2010年企业汇算清缴的三个切入点:(1)对过去、现在、未来跨时间的税收政策统一思考和运用。(2)站在企业经营的角度审视税收政策。(3)充分利用财务的主体原则进行节税处理。

大成方略纳税人俱乐部汇算清缴培训的配套措施是最得力的。

1、自2010年11月起至2011年3月开设 “税法直通车——2010汇算清缴专题”视频直播课程,权威解读最新出台的相关税收政策。

2、自2010年11月起至2011年5月开通2010年汇算清缴电话答疑专线,随时解答会员企业在汇算清缴中遇到的问题。3、2010年11月赠送《2010年度企业所得税汇算清缴手册》给参会企业,解决汇算清缴中的疑点难点问题。4、2010年12月赠送《2010年度企业所得税汇算清缴重要政策法规汇编》给参会企业,供随时查阅。5、2011年1月录制《2010年企业所得税纳税申报表填报技巧光盘》, 赠送给会员企业,指导实际填报。

6、在《纳税问题答疑》杂志上开辟汇算清缴专栏,指导会员企业搞好汇算清缴。

7、录制房地产、生产加工两个行业的汇算清缴光盘,送给相关会员单位。

第二篇:PET-CT是检查老年痴呆症最有效的方法吗

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PET-CT是检查老年痴呆症最有效的方法吗

老年痴呆症这种疾病,在一定的程度上影响老人和家属的正常生活。作为家属更要关心老人的健康,对老年人痴呆早期诊断治疗,控制病情。pet-ct能对癫痫灶准确定位,也是诊断抑、老年性痴呆等疾病的独特检查方法。

专家介绍说,pet-ct检查针对早、中期老年痴呆症的诊断率可达到93%之多,这也是为什么会说pet-ct是预防老年痴呆最好的方法。pet-ct检查还能够针对老年痴呆症的治疗效果做出准确的评价,以及改变临床的治疗方案等,这也为老年痴呆的治疗效果起到了很重要的帮助作用。

在医院,我们看到了正在为病人做检测的场景。这是一台外形像普通的CT机的白色PET,受检测者就像在做CT扫描,先躺在检测床上,然后轻轻地注射到疑似患者的血液中。这些物质会随着血液流入大脑,大概10几分钟后,只要对检查者的脑部进行PET扫描,如果是老年痴呆症的患者,电脑的脑部图谱就会呈现出不一样的的斑块,通过这种方法可以轻松地找出潜在的老年痴呆症患者。“并且不用担心含有F18的造影剂对人体有害,用这种造影剂做一次的剂量比照一次X光的影响还小。”对于PET-CT中心的检查,根据脑部两叶新陈代谢的破坏,可以诊断出老年痴呆症。从CT现象中无法诊断出异常。PET检查的目的是对脑部的活动状态展开调查,从而可以发现早期难以发现的病理状况。

PET-CT也是健康查体的手段,它能一次显像完成全身检测,可早期发现严重危害人们身体健康的肿瘤及心、脑疾病,达到有病早治无病预防的目的。

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第三篇:[方法]这样记忆最有效

记忆力不是生来就有的,主要是在生活和学习中逐渐培养和发展起来的。只要有意识地加以培养,每个人的记忆都可以得到发展和提高。马克思的记忆力是相当惊人的,但他仍然采用背诵拉丁字母组成的无意义音节的方法,锻炼和发展自己的记忆力。那么怎样才能提高记忆力呢?

(1)使用和掌握良好的记忆方法,将会使你的记忆效果显著。记忆的方法很多,但必须根据不同的记忆内容采取适当的方法。

①使用记忆法。

这是一种通过使用来增强记忆的方法。使用既是一种学习过程,又是一种重复过程。例如,记英语单词,仅仅用心记还不能加深印象,关键的是要使用,如果你能用它经常与人对话或给国外的朋友写信,你的单词一定记得很牢。

②分类记忆法。

把记忆对象按照其性质、特征、内容联系,归并分类,使它们系统化、条理化,就便于记忆。比如,记忆外语单词,把职业(教师、学生、工人、农、科学家、艺术家),学校(小学、中学、大学),亲属(祖父、祖母、父、母、兄弟、姐妹),方向(东西南北),季节(春夏秋冬)等等分门别类,这样就容易记住。学习功课时,在一个单元结束后,进行系统整理,使内容融会贯通,也可以提高记忆效果。

③列表记忆法。

列表便于把杂乱的记忆对象条理化,这样提取时方便,尤其是对复杂的数字、词语等。④循环记忆法。

把所要记忆的材料分成若干小组,依次排列,每次一组,不断返回去复习和巩固前面的材料。这样周而复始地记忆,使记忆信号反复再现,能使人的记忆持久。

⑤阅读记忆法。

精读和泛读一些与自己关心的事物有关的文章或报刊以加强记忆。

⑥合成记忆法。

把显得零散的材料组合起来记忆。例如,单独理解记忆“弼”这个字,就不如与孙悟空被封为“弼马温”联合起来理解记忆更便捷。

⑦全体学习法、分段学习法和联合学习法。

学习一个材料,从头至尾反复阅读,直到熟练为止,称为全体学习法;把材料分成几个部分,记熟一部分,再去记另一部分,称为分段学习法;把材料通读一至数遍,再分段去熟记,最后再联合起来,称为联合学习法。

学习初期,学习内容的意义是连贯的,宜用全体学习法。学习后期或者材料较长,适宜用分段学习法。在学习材料的长度、难度比较适中的情况下联合学习法更为有效。

采用哪种方法,要具体分析。

⑧集中学习方法和分散学习方法。

集中一段时间把学习材料记熟,不休息地反复练习,这是集中学习法。分散学习法指的是,在练习期间插进休息,分散成若干次记熟材料。一般来说,对解决问题的学习,对诗歌、散文等有意义的材料的学习,对难度小,分量少的知识内容的学习,适合用集中学习法。反之,对无意义材料、难度大、分量多的材料的学习,适用分散学习法。

⑨过度学习法。

在某种学习内容达到刚刚和勉强能够背诵时,趁热打铁再继续学几遍,称之为过度学习法。⑩诵读法和背诵法。对记忆的材料,一遍一遍地念,直到熟读,这种方法叫诵读法。这种方法适用于诗歌、公式、定理等知识的记忆。在念的过程中,试图背诵,遇到不能记住的内容重新阅读,直到念熟,这叫做背诵法。背诵法的记忆效果较好,而且用于试图背诵的时间越多,记忆就越好。

第四篇:企业管理最有效和最基本方法

企业管理最基本和最有效方法

过程方法的理解和应用

刘明伟

从事企业管理工作将近二十年了,却一直迷茫,想找到一种“放之四海而皆准”的工作方法。却一直没有得到很好的结论。直到前几天,重新学习ISO9001:2008,才从中悟到了确切的结论。现进行总结,以利于以后的工作。

现在,我们可以明确地、毫无疑问地说,企业管理最基本和最有效的思维方式和工作方法就是过程方法。

之所以这样说,基于以下几个方面的原因:

一、任何事物和结果的形成都是由相应的过程组成的。认识事物深层次的要求其实就是认识其形成的过程

其实不仅仅企业管理是这样,世界上任何事物都是这样的,其形成都经历了许多许多不同的过程。这个道理非常简单,不必我们去证明。当我们认识这些事物时,总是这样一个过程:先看事物本身,然后深入了解事物的形成和原因,也就是开始寻找事物形成的过程。当你认识了这些过程时,你就对事物有了进一步的认识。企业管理尤其是这样,因为企业管理本身就是一个过程性事物,它表现出来的就是一个个过程的有机体。所以,我们说管理好了过程,也就管理好了企业!

二、要得到预想的事物和结果,就必须对形成该事物和结果的过程进行控制

什么是企业管理呢?从一定的角度来说,企业管理就是控制过程,将我们预期的目标提出来,找到形成这个目标的过程,对过程进行管理和控制,就是企业管理。企业的目标就是我们想得到的事物或结果。事物的形成过程得到有效控制了,企业的目标就会实现了。实现了企业目标的管理当然是有效的也是高明的。

三、认识了事务和结果形成的过程,就认识到了事物和结果的本质。控制了事物和结果形成的过程,也就会得到预期的事物和结果

认识事物的最本质要求也就是认识其形成的过程,而认识其形成过程的根本目的是为了控制管理这个过程,从而为我们服务。企业管理正是这样的一系列过程。只要真正控制好企业运行的每一个过程,企业就会有效运行,效益当然就会与我们的预期一致。

四、企业管理是一个认识过程和控制过程的工作活动,过程方法是企业管理最基本和最有效的方法

既然企业管理从特定的方面来说就是过程管理和控制。而控制好过程就会得到良好的预期结果。那么有关于过程和过程方法的思维方式或说管理方法当然就是最基本和最有效的企业管理方法了。这在企业管理界其实本来也不是需要证明的真理。但由于坚持很难,所以简单叙述以上内容。望企业管理者持之以恒地坚持这一思维方式和工作方法。

那么,怎样理解过程方法呢?

一、过程方法的定义

首先看什么是过程,过程就是通过使用资源和实施管理,将输入

转化为输出的一项或一组活动。对此,作为企业管理者,你可能会认为这本身就是一个企业管理的定义,那么,你还怀疑这一方法的正确性和有效性吗?

再看过程方法:为了产生期望的结果,组织内诸过程组成的系统的应用,连同这些过程的识别和相互作用,以及对这些过程的管理就是“过程方法“。说白了,过程方法就是围绕过程这一管理中心,将企业管理分成若干过程,把这些过程之间的关系理清,对这些过程进行管理和控制。从这一角度来说,这是一种思维方式。但其在企业管理中又是实在的而且直接实用的,所以,又是一种工作方法。其突出的优点是实现了对过程系统中单个过程之间的联系以及过程的组合和相互作用进行连续控制。而这也正是企业管理这一永不能停的车轮的运转所必须的。

二、过程方法的理解(PDCA循环)

过程是一个主管性很强的概念。一个过程内涵的多少、外延的大小取决于划分过程人员的认识。从大的来说,企业管理本身就是一个过程,而这个过程又包括许多许多子过程。不论是大的过程,还是小的过程,从管理和控制的角度来说,都遵循一个PDCA的无限循环规律。具体来说有以下含义。

P-策划,就是根据组织的方针,建立实现结果所必需的目标和过程。也就是解决做什么和怎样做的问题。

D-做,实施过程。就是将策划的方案认真地执行。

C-检查,根据方针、目标和其他要求,对过程和结果进行监视和

测量,并根据结果对相关情况做出评价。

A-处置,采取措施,以持续改进过程绩效。

以上顺序是正向的一般过程,而且也是不间断的,没有严格界限的。我们需要用辨证的方法去认识他:一方面他们之间是不一样的,各个阶段有其各自不同的任务;一方面他们之间又是紧密相联的整体,相互制约和依存,永续存在和发展变化。

其实,我们最关心的还是过程方法这一种工作方法或说思维方式在企业管理中是如何应用的。我们称之为“过程六步实施法”。

一、确定事物或结果的形成所需的过程(找过程)

前面知道了,事物和结果的形成是由过程组成的。但是,这些过程却不是路面上的石子,我们简单地去拣起来就可以了。要将这些过程找出来,还是需要一番努力的,需要对行业的深入理解和相应经验。而且,这些过程是人为分割的,分成怎样的由管理者自己根据情况决定。找准了,找全了,企业管理就成功了40%。一般来说,要将企业管理分成你可认识和可控制的一个个过程或过程系统就可以了。找出了过程就明确了管理目标,是过程方法的第一步,也是很重要的一步。

二、确定这些过程的顺序和相互作用(理过程)

找出了过程,将过程像放砖一样堆在那里,这肯定不行。还需要对这些过程进行分析和清理,我们称之为“理过程”。就是将这些过程的顺序理出来,哪个在先,哪个在后,哪几个是相互关联的等,并将这些过程进行系统化,将联系紧密的过程归入一个系统。这样,这些过程就不再是孤立的了,而是有机联系的整体,为我们下一步的工

作奠定了基础。

三、确定这些过程有效运作和控制所需的准则和方法(定准则)企业管理最终要对过程进行控制和管理,当我们明确一个结果的产生所需的过程,而且理清了这些过程的顺序和关系,继而要做的就是定出这些过程有效运作和控制所需的准则和方法。这里的准则和方法包括两个方面:一是过程运作(管理)的准则和方法,二是过程控制(监测)的准则和方法。有了准则和方法,只要我们认真按制定的方法和准则去做就可以了。这就是企业管理中的执行问题了,当这一过程的运作和控制得到有效执行时,企业管理的预想结果就会产生。

四、确定保证这些过程有效运作和监视所需的资源和信息(配资源)

找到了过程,理清了过程,并且也制定了控制过程的方法,那么,我们还需要什么呢?配资源,对!不论做任何事情,都需要相应的资源。没有资源是一定做不成事的。资源一般来说包括人力、基础设施、环境、信息等。而且不只是过程控制的资源,还包括监视的资源。需要我们对这些系统的过程进行分析,找出运作、控制和监视这些过程所需的资源,并真正的按需配备。中国传统的“没条件创造条件”只是一种精神,在企业管理中是很难做到的。

五、监视、测量和分析这些过程(做监测)

实际上,对前面的论述,我们可以用比较常见的方式进行:那就是“找过程和理过程”解决的是做什么的问题,而“定准则和配资源”解决的是怎样做的问题。这两个问题解决了,就是实实在在开展工作,进行实施了,这自不必说。而“做监测”强调的是对管理过程的监视、测量、分析和评价。这项工作有效开展可以保证前面的工作在实践中执行和实施,所以,是非常重要和必要的。

六、确定这些过程持续改进的措施方法(常改进)

如果有这样的不可再细分的单独的过程来看,完成以上各项工作时,这个过程的工作就全部完成了。但是,由于企业管理是一个过程的结合,涉及到许多过程。而且根本没有不可再分的过程,每一个再小的过程,只要调整一下标准,都还是可以再分成更小的过程的。这样,正好前面我们说过的,这个过程也是一个PDCA循环过程,也存在一个持续改进的问题。那么,从企业管理的角度来说,就得明确持续改进的措施和方法,保证过程的持续改进,继而保证企业管理的不断提高和改进。

这是一种经过无数人总结,历经世界各国上百年的企业管理实践证明了的,最基本和最有效的思维方式和工作方法。是我们企业管理人应该深切理解并应用的。其必将给我们企业管理带来良好的效果。

2011年10月15日

第五篇:英语学习什么方法最有效?

我们生存的这个世界变化极快、信息量大,从中小学生到大学生再到职场人士,所有人都应该知道怎样更好学习。但是有证据表明,我们之中的大多数人并不会使用最有效的学习技巧。更糟糕的是,研究发现我们经常使用的学习策略,如重读和划重点,都是最没有效率的学习技巧之一。转载i2国际私塾

有关学习技巧评估的科学文献早在几十年前就开始出现,现在已有上千篇文章。一般家长、教师和老板要从中挑选精华,数量太过庞大,内容太过复杂。幸运的是,现在,一个由五名顶尖的心理学家组成的团队已经替我们完成了这项工作。

1月9日,美国心理科学协会发布了一篇全面的报告。肯特州大学的教授John Dunlosky同其他作者一起,仔细研究了十种学习技巧,并基于他们收集的证据,根据实用性的高低给这些学习技巧打了分。以下是报告结论的大致内容:

最差学习技巧

在这些作者最没有效率的学习策略列表中,突出显示和下划线的划重点方式排在第一位。虽然这些都是很常见的学习做法,但是研究表明除了帮助阅读文本之外,这些没有任何益处。一些研究中甚至显示,划重点有可能会影响学习进程;因为划重点会让人把吸引力转向了各个独立的事实,它有可能会妨碍学习者理清各个事实间的关系和做出推论。

与划重点差不多的另外一个学习策略是重读,这也是一种常见的做法,比起其他好的策略来说效率更低一些。最后,做汇总或是列出文章中的主要观点对于擅长做这些事的人来说是有帮助的,但是同刚才的策略一样,还有一些策略要比总结好得多,更能充分利用时间。突出显示、下划线、重读和做汇总都被论文作者们评为“实用性低”的学习技巧。

最佳学习技巧

与人们通常使用的划重点、重读相反,那些最好的、有最多论证支持的学习策略,出了心理学实验室反而就没什么人知道了。比如说,分散式学习。这种学习策略的方法是把学习的时间分散开来,而不是像跑马拉松一样地一次性完成学习。

在最后一分钟把信息塞进脑子里,有可能可以帮助你顺利通过考试或者会议,但是这些信息会很快从记忆中消失。在不同的时间段深入研究学习材料是更有效的学习方法。另外,无论是两周也好两年也好,如果希望能把这些信息记得越久,就越需要延长分散式学习的时间间隔。

报告作者们强烈推荐的第二种学习策略是实际测试。没错,要做更多测试,但是不是那种为了获得成绩而进行的测试。研究表明,单单是回忆脑海中的信息这一过程就能强化知识,并且在未来重拾知识时派上用场。

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