三治三查第二阶段自查报告

第一篇：三治三查第二阶段自查报告

三治三提第二阶段自查报告

认真学日”三治三提n专项活动文件精神，在“三治三提专项活动剖析查摆阶段大力整治教师队伍中存在的“得过且过”、静不行，有禁不止、“不作为、慢作为、乱作为”等“庸、懒、散”问题，以治庸提能、治懒增效、治散聚力，努力增强干部队伍的责任意识，在我校L下形成求真务实、奋勇争先、干事积极的良好环境和氛围，形成优胜劣汰、能庸下的用人导向，为推动学校全面工作提供有力的组织保证和作风保障对庸、懒、散，在工作中要对症下药，严格讲庸、懒、散现象在我们教师身上或多或少都存在，一是自身学习不够，理论水平不高，二是工作有所欠缺，自己i殳有严格要求自己，往往只满足完成任务，思考工作详细不够；三是对处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”、“交差”的观念，不讲究精益求精，没有过多考虑会造成什么影响和效果。那么这些问题是我怎么击克服和改正这些块点，这就要求在平时的工作中要做到以下几点

一、在工作中，积极投入到转变工作作风、政变工作形象，提高教率促发展，树立服务意识，提高办事效率，务求工作高教，求真务实。

二、工作纪律。遵守工作纪律，杜绝自由散漫，认真履行自己的岗位职责、努力工作，积极完成上级领导竞办的各项任务，健全学校工作制度，提高工作效率。

三、努力学习，不断提高自己业务和技能水平，不侍地进行知识更新，认真履行自己的责任和义务，用个能师的标准要求自己，更好地为我校教育事业作贡献。虽然我在工作中还存在不少问题，彻底将“庸、懒、散”转变为勤、快、宴行为还有定距离，还需要我们＆期学习，不断克服自身缺点，严格要求自己，及时查找自身不足，为树立教育教师良好形象作出应有的贡献

第二篇：“三治三提”第二阶段剖析查摆自查报告

“三治三提”第二阶段剖析查摆自查报告

我科室在认真学习了“三治三提”专项活动文件精神后，要求全体员工在“三治三提”专项活动剖析查摆阶段，大力整治我科室存在的“得过且过”、有令不行，有禁不止、“不作为、慢作为、乱作为”等“庸、懒、散”问题，以治庸提能、治懒增效、治散聚力，努力增强责任意识，形成求真务实、奋勇争先、干事积极的良好环境和氛围，形成优胜劣汰、能上庸下的用人导向，为推动我行跨越式发展提供有力的组织保证和作风保障。

提速，就是倡导雷厉风行、立说立行的作风，今天的事情今天办，能做的事情马上办，困难的事情想法办；

提质，就是提升引领发展、服务发展的本领，通过项目带动、品牌带动、创新带动、服务带动，以“三看”标准检验工作；

提效，就是创造出广大人民满意的业绩，做到工作高标准、干部高素质、服务高质量，让工作持续推进，让百姓得到实惠。

“三治”是手段，“三提”是目的。我行通过开展“三治三提”专项活动，解决精神状态问题，解决能力提升问题，解决工作绩效问题。一句话，解决执行力、公信力、带动力问题。

大千世界，芸芸众生，谁能游离于规律之外？谁又能凌驾于规律之上？一个人的成长史，就是一部对规律不断认识的历史。生活有生活的规律，学习有学习的规律，工作有工作的规律„„可以说，人们对事物本质的把握，正是始于对规律的认识。规律不会说话，不会自己走到前台，又如何去认识？

通过学习来认识规律犹如“华山一条路”，是必不可少的程序。这种学习有两大途径：一是掌握书本知识，二是调查研究。学习书本知识，有助于避免工作中因为缺乏常识和知识而出现这样那样的问题，有助于认识规律。认识规律的成事之道，是调查研究。显然，搞调查研究，领导干部不能只沿着既定路线走走，坐在车里转转，隔着玻璃看看，选个代表谈谈。而要眼睛向下看，脚步向下走，心思向下沉，要善于从纷繁复杂、点点滴滴的现象中，挖掘事实真相。

学习、调研、论证、思考、反复比较，平时功夫做到了，领导干部方能练就一双发现规律的慧眼。

正确的路线确定以后，干部就是决定因素。加快转变领导方式，就是为了让领导干部炼出一双洞悉大势的“火眼金睛”，练就一身能将各种外部条件为我所用、“点石成金”的高超本领。

与这种要求相比，毋庸讳言，现在我们的一些领导干部在抓机遇、促发展上，还存在着种种的不自觉、不主动、不到位、不适应，经常在机遇面前犯“幼稚病”、“糊涂病”、“懒惰病”，暴露出“麻痹症”、“迟钝症”、“虚躁症”，贻误发展良机，贻误崛起大业。

党员领导干部要树立“六种形象”。第一是勇于对人民负责、能够对人民负责的形象。第二是以实干赢得人心、以正气凝聚人心的形象。第三是以人民为重、以人民为先的形象。第四是能够推动工作、人民群众愿意跟着你推动工作的形象。第五是说到做到、说好做好、诚实守信的形象。第六是自重自省自警自律、以身作则的形象。对于这些要求，我还有很多做的不够好。

严格讲庸、懒、散现象在我身上或多或少都存在，要克服和改正这些缺点，这就要求在平时的工作中要做到以下几点：

首先，思想道德方面：

1、在日常工作中，要杜绝敷衍、推诿等责任心不强、作风不扎实的行为；

2、杜绝迟到、旷工、早退等不遵守劳动纪律和情绪低落、工作消极的行为；

3、经常参加政治以及业务知识的学习；

4、杜绝利用工作便利收受客户手续费，索取财物或借用通讯设备、交通工具、报销各种费用、谋取个人私利的行为；

5、要讲责任心，也要讲责任制；有履责要求，也要有问责措施。其次，日常生活行为方面：

1、杜绝经常出入歌舞厅、宾馆、娱乐场所等，消费与正当收入严重不符的行为；

2、没有长期拖欠贷款、借款不还，或信用卡恶意透支，或经常找人借钱的行为；

3、未有从事第二职业或做生意，或利用工作之便帮助亲戚、朋友谋取信贷资金的行为；

4、没有经常深夜不归或夜不归宿以及因家庭重大变故，造成情绪波动较大的行为 再次，业务管理以及操作方面：

1、对金融规章制度及上级的精神认真传达学习，并贯彻落实，明确本部门各项业务操作规定以及岗位职责；

2、对业务工作中存在的漏洞及时采取有效措施解决的情况，及时解决网点需要解决问题，并做好登记；

3、对违纪违规行为或业务事故不按规定及时制止、报告和处理；

4、牢记自己的岗位职责，不串岗，对于修改数据做好记录，并要求出具规范化的申请。

最后，现阶段需要加强弥补自身不足：

1、在工作中，积极投入到转变商丘市商业银行工作作风、改变我行工作形象中，以提高效率促发展，树立服务意识；

2、遵守工作纪律，杜绝自由散漫，认真履行自己的岗位职责，积极完成领导交办的各项任务，并配合各个部门的同志的工作，提高工作效率；

3、努力学习，不断提高自己业务和技术水平，不停地进行知识更新，认真履行自己的责任和义务，用一个共产党员的标准要求自己，更好地为我行工作做出贡献。

虽然我在工作中还存在不少问题，但我会继续努力彻底将“庸、懒、散”转变为勤、快、实。这还需要我长期学习，不断克服自身缺点，严格要求自己，及时查找自身不足，为更好的工作打好基础，为商丘市商业银行建设作出应有的贡献。

自查人：吕爽

第三篇：关于三查三治自查报告篇

关于三查三治自查报告篇【一】

近期处里开展的三找三看活动，旨在借助此次活动让广大职工认识到自身的不足，从而通过找差距、找思路、找路径，突破工作瓶颈。此次活动使我深有体会，对照着自己的日常工作，我认识到了自己的不足，也有决心努力改正，现在就自己平常在工作、学习等各方面的表现自查如下：

一、存在的问题：

1、在学习上，由于我在业务部门，平时较为注重实践经验的积累而忽略了理论知识学习。自从从学校出来可以说就没有系统认真的学习过，虽然有时候也学习点理论知识，但还是坚持实用主义为上，对于理论学习存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。放到学习上的时间也相对较少，精力投入不够。对国家政策，省市许多会议精神等学习的更是太少。

2、在工作上，来建管科有一段时间了，可是有些业务还是不太熟练，遇到一些没有碰见过的情形就不知道如何处理。有时候事情一多，还会粗心，就会出现些错误。说到底还是自我满足盲目乐观，业务不够精通，不细心的原因。

3、服务群众的态度不是很细致。没有时刻牢记“三心”理念、“四快机制”的服务宗旨，在给违法违规的当事人解释相关法规政策时容易失去耐心，语气比较僵硬。

二、问题产生的原因：

分析上述问题存在的原因，有主观原因也有客观原因，但关键还是主观上的。

首先平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。

其次自己在钻研业务上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。缺乏掌握先进的知识也是发挥先进性具体表现的思想认识。有一种满足于现有水平的思想，建筑垃圾管理工作专业性、政策性相对较强，需要有较高的准确性，需要有较深的专业业务知识和丰富的相关知识等。

再次无私奉献意识不强，工作作风还需务实。工作中经常接触的问题很多，但是依靠自身很难解决，致使自己常常感觉很矛盾，很多问题靠自身的力量无法解决，经常会产生畏难情绪，急躁心理。在工作的敬业精神，务实作风方面，自己还有很大差距。

最后由于工作经验不够丰富，逻辑思维不够谨密，思想及理论学习不够系统，致使工作的方式、方法不够成熟、灵活。

三、今后努力的方向：

1、加强学习，提高自身的思想素质和工作能力，坚持把学习放在第一位，切实提高自身素质。一是加强政治理论学习，系统地学习党的十七大以来的重要文献，深入领会“三个代表”重要思想、科学发展观的深刻内涵，树立正确的人生观、价值观，增强自己的责任感和使命感。其次，加强业务学习。作为建管科一员，要不断丰富自己的专业知识和业务水平，不断提高工作能力，确保工作操作的程序性、规范性、严肃性，以便更好地完成领导和上级交办的各项工作任务。

2、坚持务实作风，强化宗旨观念，做服务人民的表率。

一是踏踏实实地做好本职工作。

今后更加严格要求自己，努力做到立足本职，刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握建筑垃圾管理等业务，创新工作思路，尽心尽力完成立科内的各项工作。二在工作作风上，要坚持实事求是，要矫正思想偏差，把工作作为乐趣看待，不断充实工作内容，要敬业、奉献、求实、开拓、创新。

关于三查三治自查报告篇【二】

根据市“三治三提”活动领导办公室的要求和部署，我围绕“治庸、治懒、治散、提质、提速、提效”活动精神，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆在政治思想、组织纪律、业务水平等方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，以便更好地开展工作。

存在的主要问题：

1、工作上有待于进一步强化。尽管我自己守职尽责，抓好了公司的各项工作。但由于分管工作面宽量大，而个人精力有限，因此在工作中对一些部门关心不够。同时在发挥部门和其它同志的积极性和主动性上还应进一步加强。联系工作也主要是停留在参加会议、征求意见、解决问题等方面，缺乏主动性和创造性。

2、生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑，做到时时处处事事严格要求、勤政务实、清正廉洁。信奉“言必行，行必果”，做到一身正气，两袖清风，清正廉洁，没有任何违纪违规的问题，并切实做到了“看好自己的门，管好自己的人”，但艰苦创业的精神发扬得还不够，在慎独、慎行、慎微、慎欲方面还需加强。

3、理论学习上还有待进一步加强。虽然自己没有放松对政治理论、业务知识和专项活动的学习，但在学习的深入性和系统性上还有很多不足，被动学习时多，主动、自我学习时较少，没有很好地将理论学习与实践工作结合起来，学习实践中存在浅尝辄止现象。

4、思想上有待于进一步提高。作为领导干部，应当具有较高的思想修养，才能起好先锋模范作用。在日常工作和生活中，虽能与班子成员团结共事，齐心协力推进各项工作开展。有时还不善于从政治的高度去观察和处理有关问题，做耐心细致的思想政治工作有时还不够仔细。

5、深入一线有待于进一步增加。身为公司的负责人，主要精力都集中在宏观决策和部门协调上，深入到一线较少，参与具体的生产工作及对基层人员生产工作的现场指导不够，对于职工群众反映的问题感同身受不够。

6、在方式方法上有待于进一步提高，工作上有时存在急躁情绪，受急功近利思想的影响，对一时难以看到成效的工作会直接批评，给下级造成了很大的思想压力。

第四篇：三查三治

“三查三治”个人整改情况报告

2011年，是“十二五”的开局之年，是我党建党

“90周年”，在这特殊的一年，我住房公积金中心响应县委，县政府号召，积极开展“三查三治”活动。中心全体干部职工，通过这二阶段的学习讨论，不管是在思想上还是工作作风上都有了很大提高。根据整改要求，结合自身情况，对照“三查三治”我深刻认识到大跨越的实现需要我们每个人的努力，只有不断自查自纠，不断完善自我，不断积极进取，才能形成一股力，最终实现美丽我新黄梅。

现将我在“三查三治”中的所学所想以及存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下：

一、自己存在的一些问题：

1、在理论学习上。特别是系统的理论学习还不够注重。学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾做一些本质工作，有时看报也是看看大标题，结果对理论上一些新问题理解还不深，便理论水平不能提高。

2、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，只求一般化，干了点工作就有满足感的倾向。

3、在工作上，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不强，缺乏创新意识，缺乏灵活性，创新观念的理念没有贯彻始终。

二、存在上述问题的根源：

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照“三查三治”具体分析方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此，对自己不加严格约束。不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。

以前我对自己缺点的认识是不到位，知道自己有缺点，也总要找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。

归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析结果，这也是放松自己的学习后果。不从自己主观意识、自身存在问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，艳情在一种畏惧心理，存在无力回天的意思，从而在工作中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强。

三、整改措施和今后的努力方向：

人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。剔除短处，吸人长处，不断完善自我，每个人都是可能做得更好的。毛主席说过，人是要有点精神的。在今后工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新局面。

一是要加强学习，特别是对科

学发展观重要思想的学习。积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点基础上，努力改变今天的工作今天做，明天的工作计划做，大家的工作抢着做，团队的工作协着做。要永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必须专业知识学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合直心不来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉及多方面的知识，多学习一些反映今世文明进步的新知识、新经验，做到专与博相结合，求知与修身共进步，使知识结构更合理，个人素质全面提高。

2011年10月25日

第五篇：三查三治（定稿）

“三查三治”自查材料

福台幼儿园 陈亚芹

2017年8月

“三查三治”自查报告

定西市安定区福台幼儿园 陈亚芹

通过本次学习，在领导同事的热心、真诚帮助下我深刻认识到自身还存在许多问题和不足，自己与优秀教师的差距还很大，自己需要学习的东西还很多。现将个人存在的主要不足和差距总结如下：

一、存在的问题及问题产生的原因

(一)作风方面

1.由于教学等需要很多时间，加上自身认识不足，导致学习时间较少，自身教育教学水平提高较慢;

2.在团结方面由于认为能够做到谦虚谨慎、尊重同事，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，积极维护学校荣誉就够了，因此在相互学习、相互帮助上还不够理想，对如何更好地共创科学文明、积极上进校风，还缺乏智慧上的协作;

3.由于掌握的教学研究方法有限，加上对教学研究的认识不够深刻，在开展教学研究过程中过分依赖学校和领导布置任务，虽能基本完成学校和领导布置的研究任务但教学研究积极性不够高，研究方法不得当;

4.由于学习不足，反思不及时不深入，教学方法的创新不足、教育理念与时代要求还有差距。

(二)工作方面

1.教育教学思路存在一定偏差，在培养学生全面发展、培养学生创新能力、实践能力、学习能力方面做得不够;

2.由于工作经验不足、教育教学方法不够得当，学习习惯明有待改善、学习兴趣培养不足、学习方法指导不足。

3.由于经验总结不足，锻炼提高不足工作能力上，自身课堂教学能力不够高、教学研究能力较低、教育教学方法有待提升。

二、整改措施

针对以上存在的不足，根据“三查三治”有关精神的指导，结合自身实际制定如下整改措施：

1.通过对比明确目标

和业务精湛的老师比，找出自身在教学方法、教研能力上的差距;和师德高尚的老师比，找出自己在爱岗敬业、关爱学生、为人师表、团结同事等方面做得不好的地方;和教学成绩优异的老师，看到自身与他们存在的差距，制定明确的追赶目标;和进步最快的老师比，分析自己进步较慢的原因;拿自己的学生和优秀教师的学生比，通过比学生存在的问题和差距找到自己教育教学方法上的不足和差距;拿自己的教学成效与家长、社会的期望比，明确自己努力的方向和目标。

2.通过实践提高效能

全面贯彻落实国家教育方针政策，确保教育路线不偏不倚;认真落实完成上级部署的教育教学工作任务，保证教学质量稳步提高;扎实开展教育教学工作，杜绝散漫漂浮风气;扎实搞好各项教学常规工作，认真备课、上课、开展课外活动等，不搞“形式主义”、杜绝“应付作风”。

3.通过研究提高能力

积极参与学校组织的教学研究活动，借助集体的力量提高自身水平;尝试进行个人教学教育研究，力争出成果、出实效，提高自身教育、教学研究能力。

4.通过改革促进创新

及时反思课堂教学过程，努力改进教学方法;认真反思教育过程，改进教育方法;更新教育观、质量观、人才观以及服务观等教育观念，增强自身实施素质教育的自觉性;革新技术手段掌握必要的现代化教育技术手段迅速适应教育发展的形势;更新知识结构，努力适应时代发展的要求。

5.通过学习提高认识

学习教育法规、师德规范、马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等精神，转变作风、努力提高师德修养;学习教育、教学专著，用最新最科学的教育理论武装自己的头脑;学习优秀教师的经验交流、课堂实录等努力提高自身“实战”能力。

总之，我要用优秀教师的要求鞭策自己，通过不断的努力学习、反思，积极进取、开拓创新，争取成为一名家长放心、社会满意的人民教师，为我园教育事业的发展做贡献。