中学生检查大全

第一篇：中学生检查大全

1检讨书（旷课）

尊敬的老师：

首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的懒惰，就缺席了1-2节的英语课，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。

老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！

我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进大学的以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。现在，本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。毕竟，想得到这些帮助是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻检讨自己。

由于以前也发生过此类状况，受到了老师的批评，所以这些心里十分的难受，觉得辜负了老师对自己的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该，但是这次老师却没有对我发火，并且耐心的劝说我，使我深刻地反省自己的错误，我觉得非常愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：

1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。

3．提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

4.‘学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。

5、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。

我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时真心希望老师给我机会，能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分，因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心！此致敬礼

检讨人：

200X年X月

2检讨书(违反课堂（学校）纪律)

尊敬的老师：

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。

我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。

记得刚进入学校时，班主任老师对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈、爸爸我错了，我错了。

我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。此致敬礼

检讨人：

200X年X月

3检讨书（上课说话）

尊敬的老师：

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情.老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对.我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望.没有做到认真学习,专心听讲.其次，我在上课的时候说话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系'惹了老师生气会挨批评.下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量.现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的~做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神.我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，今后我一定会好好学习，上课不说话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。并却对我的问题从轻处理。同时也真诚地希望老师能继续监督和关心我，帮助我改正缺点,取得更大的进步。此致敬礼

检讨人：

200X年X月

4检讨书（范本）

尊敬的X老师：

今天的XX课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性，就不自觉地XX（写罪名），在此过程中，XX（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来XX，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“……”（特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了队/班规，破坏了队/班纪。

我的这一行为，对不起XX，对不起XX，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。

如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XX内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。请老师谅解我这一次的错误吧！

此致敬礼

检讨人：XX 200X年X月

第二篇：中学生军训安全检查情况汇报

2014年xx县中学生军训安全检查

情况汇报

州教育局体卫艺办：

为培养学生德智体全面发展，我县每新学年开学都安排、组织新生进行军事训练。今年的军训工作，由XX县人民武装部武警中队承训。在学校领导及教育部门的重视、武装部周密安排的协助下，形成了职责分明、安全管理、相互配合的保障体系。按照《XX一中2017届新生军训计划》的指导思想、规定及要求，坚持严格要求，严格施训，同学们发扬不怕苦、不怕累的作风，在教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念。现将2014年XX县军事训练检查情况汇报如下：

一、基本情况

每年开学前，我县第一中学就组织全体高一新生进行军事训练。今年的军训时间从8月16日开始至8月23日结束，历时7天。以《XX一中2017届新生军事计划》为依据，以提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，按照《高级中等学校军事训练教学大纲》的要求，科学施训。军训中学习一些基本的军事常识，观看军事录相，了解一些国防常识。

二、具体措施及做法

（一）领导重视，周密计划

为高质量的完成新生军训任务，切实提高学生的综合素质，军训期间，教育部门与县武装部及学校领导都给予高度重视，曾多次深入训练场检查、多次强调军训过程中要注意全体师生及军训人员的安全，指导军训工作，分管领导、班主任非常重视军训工作，顶着炎炎烈日跟随在训练场协助教官抓好训练。

（二）严格训练，保证质量

为保证军训质量，我县一中的学生军训工作，要求做到四严：

一是严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关。

二是严格对教官的要求。这次军训的教官，是经过武装部领导严格筛选，把能力强、政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官。

三是严格训练科目的安排，实行劳逸结合。在训练之余，各教官还教同学们唱了一下革命歌曲，组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，收到劳逸结合的效果。

四是严把质量关。为确保军训质量，严把质量关，军训中，根据学生领会动作要领的强弱，采取分层次进行训练和

帮扶相结合。并针对检查军训中发现的问题，及时进行讲解，一个内容一个内容的过关，从而保证了军训任务保质保量的完成。

（三）训管结合，培养作风

为培养军训学生的纪律观念，在整个军训期间，严格按照军训的有关规定，严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。具体做法如下：

一是注重抓纪律的落实和作风培养。军训期间，严格对军训学生实行军事化管理，实施正规化部队管理手段，通过抓队列、抓作风，增强他们的组织纪律观念，培养他们 “一切行动听指挥”的作风。

二是严格时间安排。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。

三是规范内务秩序。组织全体军训学生进行内务卫生训练，进行内务评比，使同学们的内务管理正规有序。

三、主要收获

我县高一新生的军训工作，使同学们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财富，达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风的目的。通过军训，进一步强化了学生的国防意识，增强了学生的爱国热情；同学们普遍增强了体质，磨练了意志，培养了良好作风；

逐步培养了同学们如何面对困难，如何用坚忍不拔的意志克服困难；培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念。

XX县教育局

2014年9月15日

第三篇：中学生仪容仪表检查细则

学生仪容仪表检查细则

中学生仪容仪表要符合学生的身份和特点，在追求美上要讲科学，切勿盲目赶时髦、图虚荣、不加分析地模仿，要养成良好的生活习惯。为了加强学校管理，正确引导和教育学生，规范全校学生的仪容仪表，根据《中学生守规》和《中学生日常行为规范》，结合学校的实际情况，特对学生的仪容仪表作出如下规定：

一、仪容仪表基本要求。

整洁大方，朴素得体，符合中学生身份。

二、仪容仪表细则

发型标准：

1、男生发型：男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发、接发，做到前额处不过眉毛，后部头发不能遮衣领，鬓发不遮耳朵，鬓角不超耳垂，不留怪发型(头发故意矗立等)。

2、女生发型：头发整齐清洁，不烫发，不染发、不得披头散发。要求前额流海不过眉，不梳怪发型。穿戴标准：

1、校内穿校服，校服上不能涂抹文字图案。春秋季服装拉链拉至衣服胸前白线处。校外公共场所不穿背心、吊带衫、透视装、低胸装等不符合学生身份的奇装异服。

2、不穿拖鞋，女生不穿高跟鞋。

3、不佩戴各种饰物。

4、不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不留长指甲。

5、平时在校内、出入校门自觉佩戴校牌，校牌上不得粘贴各类图案、饰物，共青团员校牌、团徽一律戴在左上胸（团徽在上，校牌在下，现有校牌挂在胸前），少先队员佩戴红领巾、校牌，并主动接受学校进行仪容仪表检查。

6、书包不准背单肩包，斜背包、挎包或休闲包。

7、体育课及体育活动必须穿运动鞋。

8、不带手机、小灵通、游戏机，不带MP3、MP4 等随身听进校园。

三、管理措施：

1、第一周各班班主任督促学生自查后，第二周年管会，会同年级组长、班主任检查并强行执行，做好记载、登记工作。除第一次以外的检查结果纳入文明班级考核。

2、每班团支书、中队长为仪容仪表监督员(各班主任也可根据情况自己安排)。

3、班长、班主任每周一中午对本班学生的仪容仪表进行检查、监督。

4、值日教师每天对进出校门学生的仪容仪表进行检查、记录，并对所在班级相应扣分。

5、违反仪容仪表标准的学生先由班主任进行教育处理。屡教不改的同学政教处将对其做出严肃处理。

四、对违规现象的处理规定 1、对违规学生的处理办法

违反仪容仪表规定一次者由班主任、年级组长批评教育，第二次教育后，并未改正，请家长到校领回整改。达三次者，由全校通报批评。对一学期违规达三次以上者，取消其该学期评选各类先进的资格，并由家长领回彻底整改后方可入校。、对违规班级的处理办法

每学期，学生违反以上规范累计达十人次的班级，由政教处提出批评；达十人次以上的班级，取消该班当年参评文明班级的资格；达二十人次以上的班级，取消该班学生参评该学期各级优秀班干部、三好生、优秀团员资格。

第四篇：荣成二十五中学生日常行为规范检查细则

荣成二十五中学生日常行为规范检查细则

为了使学生了解学校的有关学生管理制度，更好地规范自己的日常行为，时刻严格地要求自己，主动自觉地遵守校规校纪，特制定学生管理有关规定如下：

（一）上学

1、遵守作息时间，不迟到、早退，因病、因事不能到校，须由家长或持医生证明向班主任请假。

2、不违章骑自行车，不骑摩托车，违者每人次2分。

3、自行车要摆放到指定位置，并且摆放要整齐，车辆必须上锁，违者将依据情况扣1—3分。

4、乘校车时要文明，不安排他人强占座位，不做有违《中学生日常行为规范》的事，违者将依据情况扣1—3分，举报者奖励1—3分。

5、不得未经学校批准跳窗进出教室，严禁通过翻越栏杆、围墙进出学校，如有发现者，每人次扣3分。

6、不带MP3、MP4、手机、小灵通等入校，违者扣2分，学校没收后通知学生家长亲自来领回，如再次违规，除扣5分外，没收娱乐通讯工具，待毕业时再领回。

7、不得带管制刀具及其它危险品（如鞭炮）如校，违者扣5分，并没收所带危险品。

8、必须统一穿校服并佩戴校牌入校，不穿校服、不佩戴校牌扣1分，在校服上乱写、乱画，校牌不齐全、填写内容不符实扣0.5分。

（二）上课

9、课前应准备好学习用品，预备铃响后，立即进入教室，安静地等候教师上课。上课铃响后不及时进教室者每人次扣1—2分，整节课在外乱逛，每人次扣3—5分。

10、上课迟到要先喊报告，经教师同意后方可进入教室。有不礼貌行为的，扣1—3分。

11、上课听讲要坐姿端正，积极思考，回答问题要起立，向教师发问要举手；不得说笑、打闹，不得做与课业无关的事情。不遵守课堂纪律、造成影响者，扣3分；扰乱课堂，耍笑起哄，顶撞老师者，扣5分。

12、上课时不摇扇子，不戴口罩，不戴帽子，不围围巾，不看小说及与本节课无关的书籍，不许只穿背心进教室，违者每人次扣2分。

（三）课间

13、下课后，值日生负责擦黑板，清理教室，其他学生应到按规定的活动范围内活动，随便窜教学楼、教室的，每人次扣2分，黑板清理不及时的扣1分。

14、按规定上下楼，中楼道以东的班级从中楼道进出，中楼道以西的班级从西楼道上下楼。违者每人次扣2分。

15、学生进入学校楼内应自觉保持楼内肃静，慢步无声；一律沿右侧行走，不扶肩拉手；不并行；主动给教师或客人让路；禁止在校园内大声喧哗、追逐打闹、吹口哨，在楼内玩各种球类等，不得把扶、靠附阳台护栏，违者每人次扣1分；不得到楼顶或阳台边上逗留玩耍，违者每人次扣2分；不准坐在窗台上，身体不准倾斜在窗外，违者每人次扣2分；不准坐桌子、倚墙壁，违者扣1分。

16、乱扔粉笔头者每人次扣2分，情节严重的每人次扣5分，并加倍赔偿。

17、不准在室外吃零食以及冷饮，违者每人次扣1分。

18、爱护花草树木，不践踏草坪，践踏草坪、破坏花草树木者每人次扣2—3分，并赔偿5—10元。

19、中午回家就餐时，必须向门卫出示就餐出门证后方可出门，其他学生未经批准，不得私自出校门，违者每人次扣2分。

20、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，接受老师和服从学生会的教育管理，对老师不尊敬，顶撞老师，每人次扣5分；态度蛮横，嘲笑、辱骂学生会每人次扣3分。

（四）午间就餐

21、在本班教室内或根据学校统一安排在学生餐厅用餐，不准在室外用餐，个人的盒饭吃完之后方可加餐，不准边吃边排队加餐，违者扣1分

22、要在本年级的加餐点排单行队加餐，不得去外年级加餐，不得抢占队位，不得替别人加餐。违者扣1分

23、加餐后，小心端好自己的饭盒，不可跑动，防止饭菜掉落，万一饭菜洒落，应立即清理方可离开。没有马上清理的扣3分。

（五）午休

24、值日生在午休前打扫好卫生，保证教室及校园整洁。

25、不得在午休前进行体育活动。

26、午休时实行静校管理制度，全体学生在午休铃响后，必须准时进教室午休，不得迟到、缺席，不得提前结束午休。凡铃响后还未进入教室的一人次扣0.5分，午休期间无故缺席的，一人次扣1分。

27、午休时间除执勤学生外，其他同学要认真午休，不得看书、讲话、走动、听音乐、进出教室等。午休结束前有违纪现象的，一人次扣0.5分，扰乱他人休息的，一人次扣1分。

（六）间操

28、要保证出操人数，因病、因事不能上间操须经批准，违者每人次扣1分。

29、集合要快、静、齐。跑步上操，跑步归操，并且要跑回指定位置，经整队后方可解散，违者整个班级扣5分。

30、做操时动作要准确、到位、用力，达到锻炼效果。对做操时不认真者每人次扣1分。

31、下午做眼保健操时，动作要符合标准，达到保护视力的效果，对做操时不认真者每人次扣1分。

（七）自习

32、窗帘全部拉开，以备检查，否则扣0.5分

33、自习课的铃声响了以后，在外逗留的扣1分

34、训练中的特长生中途不得往返教室，违者每人次扣0.5分

35、自习期间，不听录音机，不玩游戏机，不下地、睡觉、不能交头接耳，不要讨论问题，背书要默背，不得以任何方式和理由说话，违者每人次扣1分

（八）文体活动

36、文体活动时间，学生应全部到指定位置做好准备。

37、要文明活动，互相礼让，注意安全，在完成训练任务时，要控制好活动量，以免影响上课。

38、凡参加音、体、美、象棋、乒乓球、航模等各项训练的，根据表现，好的对各班加分一次，差的相应扣分一次。

（九）放学

39、值日生认真打扫教室，整理好本班备品。

40、关好教室、走廊、楼梯等所属卫生区的门窗，关好所有电器，窗帘用细绳扎在中下部、放置在窗户两，把钥匙送到校门卫处。

41、放学后，各班统一整队，分两列整齐有序带到校门口指定位置再行解散。

42、放学时，不准在门口外与社会人员接触，违者扣2分，情节严重、次数多者责令其家长接送。

（十）乘车

候车的同学一律在规定的位置按先来后到的顺序排队，男女各一行，排队时乱跑离开队列则再去队尾排队。到达人数过半后在车队长的组织下，按秩序上车，周1、3、5女生先上车，周2、4男生先上车。候车时，严禁乱扔垃圾，查不出当事人，则由垃圾附近数人、临近车窗同学承担责任。

43、若出现不排队、追逐打闹、乱扔垃圾、抢占车座的扣1分。

44、接触校外人员扣2分，候车时接待亲属必须通过批准。

（十一）其他

45、行为文明，不打架，打仗斗殴者主责扣2—5分，从责扣1—3分（先动手为主责），情节严重者加重处罚，动用凶器者扣10分。打群架主责扣10分，从责扣2—5分，教唆他人打架每人次扣5分，雇佣他人打仗者扣10分。学生出现矛盾如能及时向教师反映，可依据情况适当的奖1—5分。

46、在校内外偷盗他人财物，每人次扣5分，群体作案的每人次扣5—10分。

47、无论何时在校学生进网吧者每人次扣3分，举报者每人次奖2分。

48、不允许私自到危险的地方洗澡、钓鱼，不到有危险的地方逗留，不玩有危险的物品，违者视情节轻重扣2—5分。

49、在校学生男女生不染发，男生不留长发、怪发，女生不留披发，不化妆，不留长指甲，不佩带任何首饰，违反其中一条扣1—2分。

50、升国旗及集合时，要求出队迅速，肃静庄重，违者每人次扣1分。

51、学生在校期间不准吸烟，不准喝酒，不准谈恋爱，不准参与各种赌博活动及法轮功等邪教组织，违者扣2—5分。

52、在校内外各公共场所，不准随地吐痰、便溺；不准随地乱扔瓜果皮核、纸屑、各种包装物等废弃物；不准乱倒垃圾、污水，不在墙壁、楼道、公厕乱写乱画，违反其中一条扣1—2分。

53、使用文明礼貌用语，不说脏话，不为他人起绰号，做文明学生，违者每人次扣2分。

（十二）好人好事

大力弘扬我国的优良传统，敬老爱幼，尊敬师长，拾金不昧，同学之间团结互助，公车里主动让座，假日里积极返校收拾卫生、清扫积雪，以上情况经调查属实后，酌情奖励。

54、拾到小件物品奖0.5分，1元钱奖1分，贵重物品酌情奖励。

55、收缴反宣品光盘、条幅1分，小册子0.5分，传单0.2分

荣成25中学生会

2012-9-4

第五篇：太平中学生广播体操和眼保健操检查评分标准

太平中学生广播体操和眼保健操检查评分标准

为使学生在校学习活动得到保证，确保学生身体素质提高，学校制定中学生广播体操、眼保健操检查评分标准。（总分100分）

1、集合队列队形（快、静、齐）：20分

课间音乐响后，学生迅速到该班做操地点集合，班主任到场。学生集合按做广播操队形排列，保持安静，不说笑、不打闹。集合音乐结束时，队列不整齐扣1分，打闹说笑1人扣1分，有学生不到做操地点1人扣1分，集合音乐停后，还有学生不及时到该班地点1人扣1分。（分数扣完为止）

2、做操情况：共70分（1）、做眼保健操时（30分），两腿直立姿势，找准穴位，两眼闭合，戴眼镜的同学把眼镜去掉，随节拍静心做眼保健操。不按要求去做，如发现说笑、打闹，1人扣1分。

（2）、做广播体操时（40分），动作到位，整齐舒展大方，精神饱满、节奏符合音乐节拍。不按要求去做，如发现说笑、打闹，1人扣1分。（分数扣完为止）

3、班主任到位：10分

班主任老师当天有特殊情况离校，课间操前不能返回学校，离校前请到政教处请假，如不请假，分数扣完为止。请班主任配合工作。（由政教处汪主任负责每天记录）

4、解散：要求安静、有序、不要拥挤注意安全。

注：人 数：10分（学校检查生负责，记录到到校容校容评比中）要求全班人数全到，不得请事假，每少1人扣1分（病假须有请假条）。各班班长：把本班总人数和本班运动员人数、姓名报到政教处。

太平中学特殊天气情况室内做眼保健操要求

一、做眼保健操时间，该节课教师负责组织。

二、在学校多媒体教室上课，就在学校多媒体教室做眼保健操，该节课教师负责组织。

三、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼保健操。

四、做眼保健操时，坐端正，两眼闭合，戴眼镜的同学把眼镜去掉，找准穴位，随节拍静心做眼保健操，不准看任何书本或使用学习用品。

五、评分（总分20分）

发现该班无教师扣5分，学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼保健操，1人扣1分，扣完为止。（学校安排的教育教学活动除外）

“两操”工作领导小组及分工

为进一步加强学生在校学习活动得到保证，确保学生身体素质提高，“两操”工作，保证各项工作的顺利开展，按照集体领导、个人分工的原则，经“两操”工作领导小组会议研究决定，“两操”领导小组成员分工如下：

组

长

毛文革：全面负责学校“两操”工作；

副组长赵桂荣：分管“两操”领导小组日常等工作； 刘君燕：协助杜校长工作，抓好“两操”日常等工作； 七年级负责人: 丁朋来

成 员张道君：负责七年级（1）班“两操”日常工作；

成 员刘凯：负责七年级（2）班“两操”日常工作； 成 员刘召见：负责七年级（3）班“两操”日常工作； 成 员张翠艳：负责七年级（4）班“两操”日常工作； 成 员田小宾：负责七年级（5）班“两操”日常工作； 成 员李

瑶：负责七年级（6）班“两操”日常工作；

八年级负责人: 董志亮

成 员周茂津：负责八年级（1）班“两操”日常工作； 成 员周垂刚：负责八年级（2）班“两操”日常工作； 成 员李宗基：负责八年级（3）班“两操”日常工作； 成 员丁原勇：负责八年级（4）班“两操”日常工作； 成 员马娟娟：负责八年级（5）班“两操”日常工作； 成 员薛苏娥：负责八年级（6）班“两操”日常工作； 成 员王秀菊：负责八年级（7）班“两操”日常工作； 成 员马成玖：负责八年级（8）班“两操”日常工作； 九年级负责人: 丁瑞才

成 员姜利军：负责九年级（1）班“两操”日常工作； 成 员崔焕高：负责九年级（2）班“两操”日常工作； 成 员徐光兵：负责九年级（3）班“两操”日常工作； 成 员孟贤良：负责九年级（4）班“两操”日常工作； 成 员王坤荣：负责九年级（5）班“两操”日常工作； 成 员王强：负责九年级（6）班“两操”日常工作；

两操两活管理制度

一、课间操

1、体育教师、各班主任认真组织课间操，使课间操达到快、静、齐。

2、班主任按时到操场组织本班学生准时上操，并且深入班级，认真检查，班级出操率在95%以上。

3、体育组每周派一名体育教师负责全校的课间操，对课间操的实际情况要进行很好的总结，及时提出表扬或批评。

4、体育教师在课间操时间一律着运动装、运动鞋，并深入到所任课的年级，检查指导，以确保课间操质量。

5、带班领导按时到操场检查各班的出勤、集合、队形、秩序、做操质量。

二、眼保健操

1、体育教师必须准时放眼保健操录音。

2、各班要保证做操人数，不得随意出入教室。

3、任第二节课、第五节课的教师负责任课班级的眼操，以确保眼操的质量。

4、值周师生按时检查各班的眼操情况，及时给予正确的评价。

三、文体活动

1、班主任要认真组织好本班的文体活动。

2、活动要有具体内容（文体或体活）

3、活动场所要落实教室（教室或操场）

4、行动要统一，不许教室一部分，操场一部分。

5、形式要多样，内容要丰富，必要时请音乐教师或体育教师做指导。

太平中学眼保健操检查制度

眼保健操检查由卫生室指派专门的卫生员进行检查。

定期对眼保健操检查员开会培训，布置检查要求。

眼保健操检查员要公正严肃的对各班级的眼保健操情 况进行检查。

眼保健操每天检查两次，如检查员由特殊情况，应事先请假，说明情况。

眼保健操情况结果每周汇总一次，每月汇总到学校政教处。

检查情况及时反馈到各班班主任老师，以便及时改正。

太平中学眼保健操管理办法

为了有效控制视力不良和近视发病率，可以通过自我按摩眼睛周围的有关穴位，疏通经络，促进血液循环，解除眼睛的疲劳而保护视力，学校为增强学生做眼保健操的自觉性和对老师履行教育职责的责任感的检查和评价，特制定眼保健操管理办法如下：

一、每天上午第三节和下午第二节下课铃后为做眼保健操时间。年级组长负责巡查，班主任负责教育本班学生认真做好眼保健操。

二、播放眼保健操音乐开始立即进入准备阶段，并开始按照音乐准确按压穴位，用规范的动作逐节完成眼保健操后再下课。

三、做眼保健操时间，当堂任课老师必须在下课铃声后停止讲课和答疑，组织学生认真完成眼保健操后才离开教室，自习课由班级生活委员自行组织做眼保健操。

四、除整班不在教室上课和其他特殊情况，没有按时按质做眼保健操的班级每次扣班级1-2分（没按时做扣1分，大多数人未做扣1.5分，完成眼保健操不认真扣1分，缺做扣2分）。

五、做眼保健操时间，当堂任课教师不在教室组织学生做操或做操时间还在讲课的每次扣绩效津补贴30元。

六、每天由医务室组织专门的眼保健操检查人员在学校监控室内进行记分评定，并在周末将检查结果交政教处，每周通报检查情况。

七、眼保健操的检查情况将与班级的评优、教师绩效考核挂钩。

滨海中学

2009年3月