xxxx“学整树”、“讲树促”活动宣传动员阶段情况通报和剖析查摆阶段工作安排

第一篇：xxxx“学整树”、“讲树促”活动宣传动员阶段情况通报和剖析查摆阶段工作安排

xxxxx“学整树”活动宣传动员阶段情况通报和剖析查摆阶段工作安排

按照区“学整树”领导小组办公室统一部署，xxxxx“学整树”活动宣传动员阶段已经结束，现将宣传动员阶段开展情况进行通报并对剖析查摆阶段点的工作安排如下：

一、“学整树”活动给宣传动员阶段情况通报

“学整树”活动在xxxx开展以来，全区xxxx启动迅速，分工明确，学习到位，推进有序，学习效果明显。

（一）统一思想，做宣传

“学整树”是贯彻落实市委、市政府要求的重要举措。旨在通过开展“学整树”活动，查找问题、解决问题，树正气、树典型，努力形成机关干部“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，大力推动xxxx快速发展，为实现市十次党代会确定的“打好五大攻坚战”、“实现五个翻番”的宏伟目标，促进开封快速崛起贡献力量。

在我区xxxxx开展“学整树争”活动，是加强作风建设、营造良好经济发展环境的重要抓手，是促进xxxxx快速发展、实现开封快速崛起的迫切需要。当前，全区xxx既面临着风生水起的黄金发展机遇，又面临着社会和谐，信访稳定的沉重压力，不进则退、慢进也是退。可以说下半年，我们任务十分艰巨。我们通过开展“学整树”活动，积极营造奋发有为、干事创业的良好氛围，把思想统一到中心工作上来，统一到我们年初制定的工作目标上来，以开展“学整树”活动的实际效果，为我区各项事业发展提供坚强的思想作风和纪律保证。

（二）突出重点，做部署

我们严格按照xxxx《实施方案》的指导思想、活动内容、方法步骤和工作要求开展xxx“学整树”活动。在整个活动中，我们主要做到抓好“五个突出”。

1、突出学习弘扬焦裕禄精神。在这次“学整树争”活动中，全区xxxx地学习了祁书记讲话精神，以焦裕禄精神为动力，坚守理想信念，强化宗旨意识，从切实解决好自身存在 “庸懒散软”等各种问题上树形象。

2、突出做到“三个清楚”。通过“学整树争”活动的开展让机关干部做到 “三个清楚”，即“学习要清楚、思路要清楚、工作要清楚”。

3、突出整治“庸懒散软”。要求党员、干部做到“四整治，五不能”。一整治平庸提能力；二整治懒惰增效率；三整治涣散树风气；四整治软弱强责任。一不能让布置的工作延误；二不能让该办理的事项积压；三不能让来办事的人员得不到满意答复；四不能让各种不廉洁行为发生；五不能让新区政法系统的形象受到影响。

4、突出效能问责。认真组织学习《效能问责办法》，积极展开讨论，切实做到铭记于心，并落实到行动上。在新区政法系统要求干部做到敢于问责、严于问责、善于问责，达到以问责教育干部的效果。

5、突出树正气、树典型。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。通过学习，我们政法干部要做到讲大局、讲奉献、树正气，把心事用在工作上，把精力放在谋划工作上，要在推进各自工作上树务实的典型，重干的典型，向上的正气，廉洁的正气，努力营造讲正气、树典型的浓厚氛围。

（三）强化措施，保实效

xxxx把开展“学整树”活动作为当前和今后一个时期的重要政治任务，切实增强全体干部政治意识、大局意识和责任意识，切实抓紧、抓好、抓实，抓出成效。政法委领导小组按照分工要求，切实负起责任，把“学整树”活动列入重要议事日程，严格按照方案的规定动作抓实抓好，强化活动开展的领导和组织，强力推进，领导干部率先垂范，带头自查自纠，带头改进作风，带头真抓实干。切实把思想和行动统一到活动中去，做到活动、工作两不误。

xxxx“学整树”工作领导小组和xxxx不断加强对乡机关干部工作作风、服务态度、办事效率、整改落实等情况的监督检查，认真抓好岗位责任制、首问负责制、限时办结制、失职追究制等效能建设基本制度的落实，努力从根本上解决“庸懒散软”等问题。

二、“学整树争”活动剖析查摆阶段工作安排

为保证xxxx“学整树”活动取得实效，在“学整树”活动第二阶段要坚持把学习教育、监督检查、树先进典型、查究问责贯穿始终，突出做好一下五方面工作。

（一）继续组织开展专题学习。按照《“学整树”活动参考学习资料目录》和《关于认真学习<十问干部作风>系列报道的通知》，深入学习焦裕禄精神，深刻领会精神实质、时代内涵，引导广大党员干部进一步提高认识，转变观念，凝聚共识，推动发展。

1、组织专题学习。采取形式多样的学习方法，把学习弘扬焦裕禄精神作为永恒课题、长期任务和终生目标。通过认真学习，切实提高各政法单位工作人员的服务意识，政策理论水平和正确执行政策、抢抓发展机遇、用于创先争优、善做群众

工作、解决实际问题、推动科学发展、促进社会和谐的能力。

2、开展“十问干部作风大讨论”。要认真围绕“十问干部作风”系列深度报道内容，组织开展大讨论，通过开展十问干部作风大讨论，进一步统一思想，提出具体要求，明确努力方向。

3、清理工作思路。通过学习，进一步理清工作思路，明确工作目标，主动谋划，积极作为，持续求快，为实现新区经济快速发展和社会稳定做出积极贡献。

（二）深刻剖析查摆问题。各部门各单位要按照 xxxxx的统一部署，多渠道查找问题，通过自己查、同志帮、群众找、组织点的方法，组织广大党员干部结合部门和岗位职责，以群众、企业、服务对象反映的突出问题为导向，以焦裕禄同志为标杆，用焦裕禄精神认真对照自己、反省自己，全方位开展自我剖析，查找具体部门、具体人员的“庸懒散软”等作风问题。

1、自己查。每名机关工作人员都要根据自己的角色定位，深刻查找自己在“庸懒散软”方面的种种表现，撰写自查报告，敢于亮丑，严于解剖，并分析思想根源，对照先进找差距，决不脱离实际走过场。

2、同志帮。单位同事之间开展谈心交流活动，互相提醒，互相帮助，力求做到上下谈、左右谈、内外谈，提倡谈者诚心，听者虚心，双方交心。通过召开专题民主生活会、党小组会的形式，开展批评与自我批评。对确有问题不认真进行自我批评，或者讳疾忌医、拒绝帮助的，领导和上级要及时指出，促其改正。

3、群众找。要把评判权交给群众、交给企业、交给基层。各政法单位都要设立并公布投诉热线、民意快线，设置信箱，开展个别走访座谈、社会问卷调查，广泛征求意见，接受群众、企业、基层评议和监督。要建立办事效率和服务质量及时评价体系，接受群众的满意度评价，一事一评。面向群众的办事大厅窗口要设置实时评价工作簿，机关要制作评议表，设置评议箱，接受办事群众现场评价。要广泛聘请社会各界人士，组成暗访小组，深入机关明察暗访，发现问题。要组织企业、商户代表，党代表、人大代表、政协委员，群众代表等，对机关单位、科室及负责人进行作风评价，评议结果作为奖优罚劣、组织处理、轮岗交流、案件查办的依据，对经群众评议不过关的人员，要进行重点帮教，查找问题，监督整改。

4、组织点。对通过群众找的方法征求到的意见和问题，区政法委严肃指出，并将其作为整改的重要内容。对存在“庸懒散软”问题的同志在主要症结、表现等方面一一点明、指正，为工作人员准确查找问题、客观剖析根源、明确努力方向提供依据。

5、材料上报。各政法单位对通过各种途径查摆出来的问题，要整理归类，形成书面材料，并及时报送xxxx“学整树争”活动领导小组办公室。

(三)向社会公开承诺。各单位要按照各自的职能、职责和“学整树”活动中查找出的主要问题制定整改目标、整改措施、整改时限，并作出公开承诺，接受群众监督。通过向社会公开承诺，深入推进xxx加快转变职能、改进工作作风、提高行政效能、提升服务水平，推动我区经济发展环境持续优化，为我区经济发展添砖加瓦。

1、拟定《承诺书》。承诺内容分为职能承诺和整改承诺两部分。职能承诺是根据职权范围、工作职责，结合群众关心的

热点问题，确定职能承诺内容。职能承诺的内容应包括服务的具体事项、服务时限、服务监督及投诉办法以及违诺责任等。整改承诺是根据当前存在和群众反映的突出问题，制定整改目标、整改措施、整改时限和明确责任人。

2、群众评议。根据公开承诺，xxx“学整树”办公室组织广大群众和企业通过投票形式进行评议和满意度调查，对评议不合格、、不按规定时间落实承诺、群众满意度低的单位要求其进行整改，重新承诺，对存在问题突出和不落实承诺的实施效能问责。

（四）大力选树先进典型。xxxx将深入挖掘、大力选树在优化经济环境、转变工作作风、服务企业、服务基层和群众等方面表现突出的先进典型，上报市、区“学整树”活动办公室，力争在全乡掀起崇尚先进、学习先进、争当先进的人潮。

（五）加大效能问责力度。xxxx将加强对各部门各单位工作作风、服务态度、办事效率、整改落实等情况的监督检查。

一是开展督导检查。将对各部门各单位的活动开展情况进行督导检查。

二是组织明察暗访。对各政法部门各单位“学整树争”活动开展情况、工作纪律执行情况、为群众办实事情况、落实承诺情况等进行暗访。

三是受理群众投诉。畅通群众投诉举报渠道，对群众反映的问题进行调查处理。

通过监督检查，发现工作中有不作为、乱作为、慢作为等“庸懒散软”行为，严格按照汴办【2012】17号文件精神实施问责，问题突出的，要公开曝光。

我们要以更加昂扬的斗志，更加务实的态度，更加科学的

精神，推动xxxx各单位作风明显好转和经济发展环境优化提升。

xxx“学整树”活动领导小组办公室

二零一二年八月一日

第二篇：“学整树”、“讲树促”剖析查摆会议记录

xxxxx“学整树”活动剖析查摆会议记录 时间：2012年8月8日

地点:办公室

参加人员：xxxx全体人员

8月8日上午，xxxx及时召开委机关全体人员会议。认真开展“学整树”活动剖析查摆会议，会议应到18人实到15人。传达贯彻全区“学整树”活动会议精神，部署安排委机关剖析查摆阶段工作。xxxx作了重要讲话，xxxx主持了会议。

xxxx书记指出，剖析查摆阶段即是对学习讨论阶段的深化，又是搞好下一阶段整改提高、建章立制的前提和基础，能否扎扎实实抓好这一阶段的活动，真正把问题查摆准确、查摆到位，把根源剖析深刻、剖析透彻，是“学整树”专项活动不走过场，取得实效的关键，决定着整个活动成败。

xxxx书记强调，剖析查摆阶段，要着力在解决尽心尽力问题上下工夫，突出抓好“五个一”，即制订好一份方案，精心谋划本阶段的各项工作；组织好一个动员会，广泛深入地进行转段动员；召开一次专题民主生活会，开展严肃认真的批评和自我批评；撰写好一份剖析查摆报告，班子及个人深入查摆问题、认真剖析根源、明确努力方向；开展好一次群众评议，真诚接受人民群众和社会各界的监督。

xxxx书记要求，在剖析查摆阶段时，领导干部和全体人员一是要紧密结合工作职能和岗位职责实际，紧密结合各自

思想、作风、工作实际，从工作上找差距，从作风上找不足，从思想上找根源，分层次、实事求是、有针对性地把问题找准，把根源剖析透，把努力方向理清。二是要抓住剖析查摆关键，做好自我查摆、相互查摆和开门查摆。三是要对查摆出来的问题和收集到意见和建议进行认真梳理，建立整改台账，提出整改要求。四是要认真撰写查摆报告，做到查摆问题准确，剖析根源深刻，今后努力方向具体明确。五是各科室负责人要切实履行“第一责任人”的责任。六是要加强信息报送工作，营造宣传氛围，确保剖析查摆阶段取得实效。

会上还传达了区委“三治三提”转段动员会精神和委机关第二阶段实施

传达贯彻全区“三治三提”转段动员会精神，部署安

排委机关剖析查摆阶段工作。区委常委、政法委书记高德祥作了重要讲话，政法委副书记冯超群主持了会议。

xxxx书记指出，剖析查摆阶段即是对学习讨论阶段的深化，又是搞好下一阶段整改提高、建章立制的前提和基础，能否扎扎实实抓好这一阶段的活动，真正把问题查摆准确、查摆到位，把根源剖析深刻、剖析透彻，是“三治三提”专项活动不走过场，取得实效的关键，决定着整个活动成败。

xxxx书记强调，剖析查摆阶段，要着力在解决尽心尽力问题上下工夫，突出抓好“五个一”，即制订好一份方案，精心谋划本阶段的各项工作；组织好一个动员会，广泛深入地进行转段动员；召开一次专题民主生活会，开展严肃认真的批评和自我批评；撰写好一份剖析查摆报告，班子及个人深入查摆问题、认真剖析根源、明确努力方向；开展好一次群众评议，真诚接受人民群众和社会各界的监督。

xxxx书记要求，在剖析查摆阶段时，领导干部和全体人员一是要紧密结合工作职能和岗位职责实际，紧密结合各自思想、作风、工作实际，从工作上找差距，从作风上找不足，从思想上找根源，分层次、实事求是、有针对性地把问题找准，把根源剖析透，把努力方向理清。二是要抓住剖析查摆关键，做好自我查摆、相互查摆和开门查摆。三是要对查摆出来的问题和收集到意见和建议进行认真梳理，建立整改台账，提出整改要求。四是要认真撰写查摆报告，做到查摆问题准确，剖析根源深刻，今后努力方向具体明确。五是各科室负责人要切实履行“第一责任人”的责任。六是要加强信息报送工作，营造宣传氛围，确保剖析查摆阶段取得实效。

会上还传达了区委“三治三提”转段动员会精神和委机关第二阶段实施

第三篇：学整树剖析查摆材料

学整树个人剖析查摆材料

自开展“学整树”推进作风建设专项活动以来，本人对照自己，我围绕“治庸、治懒、治散、提质、提速、提效”，深刻剖析查摆工作中存在的“庸、懒、散”现象，针对这些问题，进行自我剖析，力争自已的工作责任意识得到提高，综合素质全面发展，更好地服务工作大局。

一、存在的主要问题

1、政治素养不高。不善于运用“学整树”和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑，从政治的角度来观察、分析问题，解决问题的能力不强。比如说对党委这次部署的推进作风建设活动，一开始并没有引起高度重视，反映了自己缺少政治敏感性。

2、为民服务宗旨观念不够牢固。主要表现在为民服务意识不强，有急躁情绪，没有耐心，没有调整好自己的情绪。

3、业务知识钻研不够。表现在对待工作不够主动、积极，满足于完成上级领导交给的工作任务，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。而不是自己寻找对策，缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、工作作风不够扎实。表现在对待工作有时抱着应付的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好

不要花费太多的精力就可以把事情做好。不能做到深入调查研究，以致很少提出针对性强的工作措施。

二、存在问题的原因

1、学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，是学习变得形式化、教条化。

2、为民服务意识的淡薄。全心全意为人民服务的宗旨观念不强，没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质，真正做到全心全意为人民服务。

3、业务水平不高，不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用，一方面，自认为是实践经验积累丰富，不去钻研，另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中有时得过且过，难以胜任长远工作的需要。

三、整改措施

在今后的工作中，我将进一步加强群众观念，加强自我改造，提高综合素质，目前对我而言，要加强业务学习，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，同时我要努力学习业务知识，坚持理论联系实际的原则，勇于实践，在自己平凡的岗位上做到更好、更高、更强。

自我剖析查摆材料

市委开展为期半年的“治庸、治懒、治散，提质、提速、提效”“学整树”活动专项治理活动，这一决议是应时而生，顺势而为，意义重大，人心所向。故此我认为这是一次新时期下的整风机期。作风决定作为，成在干部作风，败也在干部作风。开展“学整树”推进作风建设专项活动，是人心所向，是大势所趋，是必然选择。干部作风存在问题，影响了发展，损害到形象，就要勇于整改，这是一种大勇气、大境界、大清醒。面对新的形势、新的任务，面对我市干部队伍作风状况，市委果断决策，深入开展“学整树”活动，这体现了市委的大睿智。按照市委有关指示精神，市直工委要求对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，找出自身存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确整改的目标和确定今后努力的方向。

一、存在的问题

（一）业务学习方面

1、自学意识不够强，不但没系统的学习“学整树”相关政策与理论，而且没有发扬“钉子”精神利用工作间隙促学习。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重统战知识的全面性与系统性学习。

3、学习上存在自满情绪，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

（二）工作作风方面

1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。过于按照以往工作经验。

2、工作思路不宽，尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过的现象。

3、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的服务工作中思路不宽，在对工作和生活领域仍满足于现状。

（三）纪律作风方面

有时对自己要求不严，将自己混同于群众，总认为自己没坏心眼致使说话有时随便，不太注意小节，工作行为上选择偏重实用的想法。

（四）思想作风方面

1、有时精神不十分振作，烦躁心理时有发生。遇到任务重、出现问题及工作压力大的时候容易产生焦躁情绪。

2、对批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是“挖坑害人”，批评自己是“挖坑堵路”。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主

观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、没有真正理解“庸”“懒”“散”之含义。故由于没有把握学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。

2、没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，致使对工作调研有时不够深入，满足于应付上面。

3、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。

4、工作中有依赖思想，满足于自身的知识和经验。

5、有时产生怕得罪人，不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。

三、下步整改措施

一是认识再深化，进一步提高对“学整树”专项活动的认识，高度理解和认识此次活动的重要性。

二是树立全心全意为人民服务的意识。进一步提升服务能力、服务意识和服务质量，在服务创优上下功夫，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作。

三是转变工作作风，优化工作机制，积极改进工作环境。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，踏踏实实干好自己的本职工作理念。

四是拓展工作思路，尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好。五是坚定立场，自觉开展批评与自我批评。

在今后的工作中，要坚持解放思想，胸怀全局，实事求是，与时俱进，在科学理论的指导下不断创新，锐意进取。就是要通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高。要善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作上存在的一些问题。时刻牢记自己是一名共产党员，为作好本职工作，为工作的开拓创新，做一个新时期先进的共产党员。

第四篇：学整树剖析查摆阶段心得体会

“学整树”活动转入剖析查摆阶段之后，各级领导干部按照自己找、同事帮、群众提、领导点等方式，深刻剖析，认真查摆思想、工作、学习、作风、服务群众等方面存在的问题和不足。但是，也有一些人不知道怎么查、不明白查什么，担心自查出的问题多了被别人“抓辫子”，有观望、消极、应付、抵触等现象，很不利于剖析查摆阶段的深入开展。剖析查摆问题就像医生看病一样，要查准病症，对症下药，才能做到药到病除。

查清“病根”是前提。看病要先查出病根，才好对症下药。剖析查摆问题同样如此，有的干部工作浮漂、有的服务态度蛮横、有的家长制作风严重、有的爱多吃多占、有的“庸懒散软”。自己哪方面有毛病、有问题，其实自己最清楚。即使是“当事者迷”，但“旁观者清”，群众的眼睛是雪亮的，只要你诚恳纳言、虚心接受，一定能够帮你找出问题症结。

配好“药方”是关键。自身存在的问题找到了、找准了，只是有了一个好的开始，如果不在思想上引起高度重视，不制定切实可行的整改措施，或者只是把制度、措施、计划写纸上、贴墙上、挂嘴上，而不具体落实到行动上，整改只能流于形式，问题仍然会存在，工作作风就不会有起色。找准了问题，就要有强有力的整改措施相配套，对“症”下“药”，问题才能改得快、改得好。

治愈“顽疾”是目的。有些问题不是一朝一夕养成的，有的已经成为“顽疾”，如果不下猛药、下狠心，很难见效。即使有些问题短期内得到了缓解，如果不坚持、不治本，迟早会复发，甚至会恶化，成为不治之症。剖析自身存在的问题最怕不深入、不诚实；查摆工作中存在的问题最忌不愿查、不想查、不敢查；改正错误就怕不认真、不彻底，得过且过，对自身无益，对工作不利。

剖析查摆问题要积极主动，要对照先进找差距、围绕发展找差距、发动群众找差距。以《开封日报》刊登的《十查干部作风》为镜子，查清楚自身存在的问题，想明白如何加以改正，把“庸懒散软”等毛病彻底改掉，提高为民服务的能力，令人民群众满意，也就达到了“学整树”活动的要求和目的。

第五篇：“学整树”活动查摆剖析材料

查摆剖析是开展“学整树”活动的关键环节，问题查的准不准，摆的实不实、剖的到不到位，析的见不见真功，直接影响着下一步的整改提高。第二阶段的查摆剖析，采取党组成员带分管科室的办法进行，做到“一抓、二查、三结合、四落实”。

一抓。就是党组成员新自抓，抓好分管科室的查摆剖析。对学习讨论情况做个小结，给查摆剖析做个安排，搞好动员，抓好查摆剖析第二阶段任务落实。

二查。就是各科室、二级机构都要按照职责，每名机关工作人员都要根据自己的角色定位，查找单位和个人存在的“庸懒散软”等作风问题。敢于亮相，严于解剖，分析思想根源，写出书面材料。

三结合。一是与开展谈心交流活动相结合。采取党组成员与分管科室、二级机构负责人谈，科室负责人与科室人员谈，同事之间谈等形式，谈心交心，帮助提高。党组成员组织分管科室汇报单位和个人查摆剖析情况，提高思想认识，开展批评与自我批评。做到边查边改，边整边改，切实转变工作作风，提高工作效能。二是与开展万人评议机关评议行风活动相结合。开展一事一评活动，在委办公楼大厅设立评议箱，接受办事单位和群众评议监督。开展群众评议活动，适时召开座谈会或发放社会调查问卷，接受群众、企业、机关（县区）的监督评议；适时召开全委群众大会，针对单位或个人存在的“庸懒散软”等问题进行评议。三是与开展点评剖析活动相结合。党组成员对分管单位，科室、二级机构负责人对科室人员存在“庸懒散软”问题进行一一点评，指出存在问题，查找剖析根源，明确努力方向。

四落实。一是时间要落实。查摆剖析阶段时间较长，同志们要根据分管工作，做好查摆剖析时间上的安排和保证。二是人员要落实。发改委工作头绪多、任务重每天都有这样那样的工作需要去落实、去协调，希望同志们做好计划，统筹安排，达到人人参于。三是内容要落实，查摆剖析时间长、内容多，活动办公室要拿个计划出来，按照计划一步一步的开展，决不走过场。四是效果要落实。突出自查、互查、领导点等活动重点，开展好批评和自我批评，务求开展“学整树”活动第二阶段查摆剖析工作的实效。