领导干部“学整树”剖析查摆阶段的心得体会

2020-09-05 23:20:08下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了这篇《领导干部“学整树”剖析查摆阶段的心得体会》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《领导干部“学整树”剖析查摆阶段的心得体会》。

领导干部“学整树”剖析查摆阶段的心得体会

学整树

活动转入剖析查摆阶段之后,各级领导干部按照自己找、同事帮、群众提、领导点等方式,深刻剖析,认真查摆思想、工作、学习、作风、服务群众等方面存在的问题和不足。但是,也有一些人不知道怎么查、不明白查什么,担心自查出的问题多了被别人

抓辫子,有观望、消极、应付、抵触等现象,很不利于剖析查摆阶段的深入开展。剖析查摆问题就像医生看病一样,要查准病症,对症下药,才能做到药到病除。

查清

病根

是前提。看病要先查出病根,才好对症下药。剖析查摆问题同样如此,有的干部工作浮漂、有的服务态度蛮横、有的家长制作风严重、有的爱多吃多占、有的庸懒散软

。自己哪方面有毛病、有问题,其实自己最清楚。即使是

当事者迷,但

旁观者清,群众的眼睛是雪亮的,只要你诚恳纳言、虚心接受,一定能够帮你找出问题症结。

配好

药方

是关键。自身存在的问题找到了、找准了,只是有了一个好的开始,如果不在思想上引起高度重视,不制定切实可行的整改措施,或者只是把制度、措施、计划写纸上、贴墙上、挂嘴上,而不具体落实到行动上,整改只能流于形式,问题仍然会存在,工作作风就不会有起色。找准了问题,就要有强有力的整改措施相配套,对

药,问题才能改得快、改得好。

治愈

顽疾

是目的。有些问题不是一朝一夕养成的,有的已经成为

顽疾,如果不下猛药、下狠心,很难见效。即使有些问题短期内得到了缓解,如果不坚持、不治本,迟早会复发,甚至会恶化,成为不治之症。剖析自身存在的问题最怕不深入、不诚实;查摆工作中存在的问题最忌不愿查、不想查、不敢查;改正错误就怕不认真、不彻底,得过且过,对自身无益,对工作不利。

剖析查摆问题要积极主动,要对照先进找差距、围绕发展找差距、发动群众找差距。以《开封日报》刊登的《十查干部作风》为镜子,查清楚自身存在的问题,想明白如何加以改正,把

庸懒散软

等毛病彻底改掉,提高为民服务的能力,令人民群众满意,也就达到了

学整树

活动的要求和目的。

下载领导干部“学整树”剖析查摆阶段的心得体会word格式文档
下载领导干部“学整树”剖析查摆阶段的心得体会.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    学整树剖析查摆阶段心得体会

    “学整树”活动转入剖析查摆阶段之后,各级领导干部按照自己找、同事帮、群众提、领导点等方式,深刻剖析,认真查摆思想、工作、学习、作风、服务群众等方面存在的问题和不足。......

    学整树剖析查摆材料

    学整树个人剖析查摆材料自开展“学整树”推进作风建设专项活动以来,本人对照自己,我围绕“治庸、治懒、治散、提质、提速、提效”,深刻剖析查摆工作中存在的“庸、懒、散”现象......

    乡“学整树”活动剖析查摆阶段小结

    **乡“学整树”活动查摆阶段工作总结 按照县委、县政府统一部署,我乡多渠道查找问题,通过自己查、同志帮、群众找、组织点的方法,组织广大干部职工结合岗位职责和部门业务,以群......

    “学整树”活动剖析查摆阶段整改方案

    “学整树”活动剖析查摆阶段整改方案根据XXX市“学整树”活动领导小组办公室部署,按照XX区《关于开展“学整树争”活动实施方案》的阶段要求,“学整树争”活动第一阶段圆满结......

    “学整树”个人剖析查摆材料(★)

    “学整树”个人剖析查摆材料 “学整树”个人剖析查摆材料 通过全市“学整树”活动统一系统学习,结合本人工作实际情况,对照先进所以及英雄模范人物,自己认为,在思想观念、工作作......

    “学整树”活动查摆剖析材料

    “学整树”活动查摆剖析材料查摆剖析是开展学整树活动的关键环节,问题查的准不准,摆的实不实、剖的到不到位,析的见不见真功,直接影响着下一步的整改提高。第二阶段的查摆剖析,采......

    “学整树”活动查摆剖析材料

    查摆剖析是开展“学整树”活动的关键环节,问题查的准不准,摆的实不实、剖的到不到位,析的见不见真功,直接影响着下一步的整改提高。第二阶段的查摆剖析,采取党组成员带分管科室的......

    “学整树”、“讲树促”剖析查摆会议记录

    xxxxx“学整树”活动剖析查摆会议记录 时间:2012年8月8日地点:办公室参加人员:xxxx全体人员8月8日上午,xxxx及时召开委机关全体人员会议。认真开展“学整树”活动剖析查摆会议,......