孟寨乡中心学校召开“学整树”活动剖析查摆阶段动员会

第一篇：孟寨乡中心学校召开“学整树”活动剖析查摆阶段动员会

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孟寨乡中心学校召开“学整树”活动剖析查摆阶段动员会

发布日期：2012-07-11 发布人：周动林张少辉 浏览量：10

孟寨乡中心学校召开“学整树”活动剖析查摆阶段动员会

2012年7月10日上午，孟寨乡中心学校召开“学整树”活动剖析查摆阶段动员会。乡中心学校领导班子成员及各中小学校长参加会议，会议由孟寨乡中心学校校长孙贯宇同志主持召开。

孙贯宇同志首先总结了孟寨乡教育系统“学整树”活动在宣传动员阶段的工作开展情况，指出各学校通过学习县教体局相关文件精神，组织专题学习，能够准确把握此项活动的目的、意义和任务，深刻领会精神实质、时代内涵，从而增强开展活动的自觉性、积极性。对在宣传动员阶段中涌现出的先进学校和先进个人进行了表扬，要求大家学习他们的优秀做法，但同时也指出了在此阶段中存在的问题和不足，要求大家及时整改。要求全体同志一定要充分认识“学整树”活动意义，扎实落实。要求进一步加大问责力度，抓典型，从而使作风大改进。

针对即将开始的剖析查摆阶段，孙贯宇同志强调：一要彻底整治，常抓不懈。对于出现的“庸懒散软”现象，要认真查摆问题，客观剖析根源，真正做到深入动员与查摆问题相结合，将“学整树”活动落到实处。二要扎实开展，务求实效。

紧密结合各自思想、作风和工作实际，通过自己查、同志帮、群众找、组织点，以焦裕禄同志为标杆，多渠道查找问题，全方位开展自我剖析，准确查找问题，明确努力方向。三要加大检查，强调问责。乡中心学校要加大检查力度，出台问责办法，从而实现全乡干部职工思想境界有新提升、工作作风有新转变、服务效能有新提高、发展环境有新改善，从而推动孟寨乡教育教学工作再上新台阶。

最后，孙贯宇同志作了总结强调，重申“一定要借助活动促进工作”这一开展“学整树”活动的根本原则，表明“坚决落实效能问责”这一决心，要求全乡教职员工一定要凝心聚力，以“学整树”活动为契机，抓住机遇，转变方式，通过积极主动地工作，促进孟寨乡教育事业的大发展、大跨越。这次讨论会使大家进一步彰显了不足，明确了整改措施，增强了改进作风意识，坚定了自我前进的决心，统一了深入推进“学整树”活动的认识，加大了活动的力度。

第二篇：乡“学整树”活动剖析查摆阶段小结

**乡“学整树”活动查摆阶段工作总结

按照县委、县政府统一部署，我乡多渠道查找问题，通过自己查、同志帮、群众找、组织点的方法，组织广大干部职工结合岗位职责和部门业务，以群众、企业、服务对象反映的突出问题为导向，以焦裕禄同志为标杆，用焦裕禄精神认真对照自己、反省自己，全方位开展自我剖析，查找自身存在的“庸懒散软”等作风问题。

一是自己找。乡机关每名干部都根据自己的角色定位，深刻查找自己在“庸懒散软”方面的种种表现，写出了深刻的自查剖析报告，并剖析查摆出问题，在自查中，他们敢于亮丑，严于解剖，并分析思想根源，找出问题产生的根结，制定出下步努力方面。

二是同志帮。为了达到同志之间互相帮助、互相提醒、互相交流谈心，我乡在开展了谈心交流活动，在谈心交流活动中，我力求做到上下谈、左右谈、内外谈、广泛谈。开展了召开各种层次主题民主生活会活动，党政班子成员民主生活会，班子成员与所抓站所中层领导民主生活会，中层站所与业务站所干部职工民主生活会。通过召开民主生活会，领导与领导之间、领导与同事之间都能面对面、背对背地畅所欲言，开展批评与自我批评。

三是群众找。为了把评判权交给群众，我乡党委、政府按照县委、县政府的统一安排部署，通过设立投诉热线、民意热

线、设置意见箱、发放要求意见表、开展民主评议活动等形式，广泛征求意见和建议。在活动中，我乡共发放征求意见表200多份，行风评议表200份，设置意见箱1个，公布投诉热线电话2部6621013、6621076，还建立了办事效率和服务质量即时评价体系，在乡便民服务大厅设置了实时评价工作三要，以便接受办事群众满意度评价，做到一事一评。

四是组织点。我乡把通过各种渠道征求到的意见和建议及同志们深刻查摆出来的问题，进行分类归纳梳理，主要有以下五个方面：

1、个别干部疏于学习和思考、政策理论水平与服务基层的本领不高，工作思路不清。

2、“庸懒散软”问题仍然存在，机关纪律作风有待进一步转变。

3、个别干部为民服务意识淡薄，遇事推诿扯皮，效率不高，服务不优。极个别人还有吃拿卡要等不廉洁行为。

4、部分干部责任意识不强，缺乏敢于担当的勇气与执行力。

针对以上问题，我乡党委、政府进行了客观地剖析问题产生的根源，明确了努力方向，并制定出了整改措施：

1、坚持与完善学习制度，紧跟形势，把握政策，增强理论，学以致用，扎实开展岗位活动，全面提升干部队伍的政治素质和业务素质。

2、以“学整树”活动为契机，深入开展以治理 “庸懒散软”为主要内容的机关和干部作风纪律整顿。进一步严肃工作纪律、组织纪律、岗位纪律，对自由散漫人员严肃处理。对不作为、慢作为、乱作为人员实行效能问责。

3、通过扎实开展民主评议基层站所及负责人，重点岗位活动，发放征求意见表、征求意见活动，在单位内部不断查找服务意识、服务措施、服务效率等方面存在的问题，并按廉洁自律的相关规定严查违规违纪行为，对工作中推诿扯皮、吃拿卡要、谋取私利等行为，凡经查证属实的，严肃追究相关领导和当事人责任。

4、在工作中严格实行“谁主管，谁负责”、“属地管理、分级负责”及首问负责制、限时办结制、完善考评奖惩和激励机制，增强干部职工的责任意识和勇于担当的勇气。

5、加强干部学习培训与经验交流，从那些不合适宜的思想、制度、机制、体制、思维方式中解脱出来，进一步解放思想、创新方法，把效果体现在工作态度、工作效率、经济发展成果上来。

第三篇：学整树剖析查摆阶段心得体会

“学整树”活动转入剖析查摆阶段之后，各级领导干部按照自己找、同事帮、群众提、领导点等方式，深刻剖析，认真查摆思想、工作、学习、作风、服务群众等方面存在的问题和不足。但是，也有一些人不知道怎么查、不明白查什么，担心自查出的问题多了被别人“抓辫子”，有观望、消极、应付、抵触等现象，很不利于剖析查摆阶段的深入开展。剖析查摆问题就像医生看病一样，要查准病症，对症下药，才能做到药到病除。

查清“病根”是前提。看病要先查出病根，才好对症下药。剖析查摆问题同样如此，有的干部工作浮漂、有的服务态度蛮横、有的家长制作风严重、有的爱多吃多占、有的“庸懒散软”。自己哪方面有毛病、有问题，其实自己最清楚。即使是“当事者迷”，但“旁观者清”，群众的眼睛是雪亮的，只要你诚恳纳言、虚心接受，一定能够帮你找出问题症结。

配好“药方”是关键。自身存在的问题找到了、找准了，只是有了一个好的开始，如果不在思想上引起高度重视，不制定切实可行的整改措施，或者只是把制度、措施、计划写纸上、贴墙上、挂嘴上，而不具体落实到行动上，整改只能流于形式，问题仍然会存在，工作作风就不会有起色。找准了问题，就要有强有力的整改措施相配套，对“症”下“药”，问题才能改得快、改得好。

治愈“顽疾”是目的。有些问题不是一朝一夕养成的，有的已经成为“顽疾”，如果不下猛药、下狠心，很难见效。即使有些问题短期内得到了缓解，如果不坚持、不治本，迟早会复发，甚至会恶化，成为不治之症。剖析自身存在的问题最怕不深入、不诚实；查摆工作中存在的问题最忌不愿查、不想查、不敢查；改正错误就怕不认真、不彻底，得过且过，对自身无益，对工作不利。

剖析查摆问题要积极主动，要对照先进找差距、围绕发展找差距、发动群众找差距。以《开封日报》刊登的《十查干部作风》为镜子，查清楚自身存在的问题，想明白如何加以改正，把“庸懒散软”等毛病彻底改掉，提高为民服务的能力，令人民群众满意，也就达到了“学整树”活动的要求和目的。

第四篇：“学整树”活动剖析查摆阶段整改方案

“学整树”活动剖析查摆阶段整改方案

根据XXX市“学整树”活动领导小组办公室部署，按照XX区《关于开展“学整树争”活动实施方案》的阶段要求，“学整树争”活动第一阶段圆满结束，“学整树争”活动顺利转入第二阶段（剖析查摆阶段）。在“学整树争”活动第二阶段要坚持把学习教育、监督检查、树先进典型、查究问责贯穿始终，为确保“学整树争”活动取得实效，结合我区实际，要突出做好以下五个方面的工作。

一、继续组织开展专题学习。按照市“学整树”办公室下发的《关于认真学习〈十问干部作风〉系列报道的通知》、《大力弘扬焦裕禄精神推动新区跨越式发展——开封新区“学整树争”活动学习读本》，组织深入学习焦裕禄精神，深刻领会精神实质、时代内涵，引导广大党员干部进一步提高认识，转变观念，凝聚共识，推动发展。

（1）组织专题学习。采取形式多样的学习方法，把学习弘扬焦裕禄精神作为永恒课题、长期任务和终生目标。通过认真学习，切实提高各级各部门工作人员的服务意识、政策理论水平和正确执行政策、抢抓发展机遇、勇于创先争优、善做群众工作、解决实际问题、推动科学发展、促进社会和谐的能力。

（2）理清工作思路。通过学习，进一步理清工作思路，明确工作目标，主动谋划、积极作为，务实重干、持续求快，为实现开封新区跨越发展和郑汴新区、中原经济区建设作出积极贡献。

（3）深入开展“十问干部作风大讨论”。要认真围绕“十问干部作风”系列深度报道内容，结合新区实际，组织开展大讨论，通过开展十问干部作风大讨论，进一步统一思想，提出具体要求，明确努力方向。

二、深刻剖析查摆问题。各级各部门要按照党工委、管委会的统一部署，多渠道查找问题，通过自己查、同志帮、群众找、组织点的方法，组织广大党员干部结合部门和岗位职责，以群众、企业、服务对象反映的突出问题为导向，以焦裕禄同志为标杆，用焦裕禄精神认真对照自己、反省自己，全方位开展自我剖析，查找具体部门、具体人员的“庸懒散软”等作风问题。

（1）群众找。要把评判权交给群众、交给企业、交给基层。各级各部门都要层层设立并公布投诉热线、民意快线、设置信箱，开展个别走访座谈、社会问卷调查，广泛征求意见，接受群众、企业、基层评议和监督；要建立办事效率和服务质量即时评价体系，接受群众的满意度评价，一事一评。面向群众的办事大厅窗口要设置实时评价工作簿，(xiexiebang.com　www.xiexiebang.com)机关要制作评议表，设置评议箱，接受办事群众现场评价。要广泛聘请社会各界人士，组成暗访小组，深入机关明察暗访，发现问题。要组织企业、商户代表，党代表、人大代表、政协委员、群众代表等，对机关单位、科室及负责人进行作风评议，评议结果作为奖优罚劣、组织处理、轮岗交流、案件查办的依据，对经群众评议不过关的人员，要进行重点帮教，查找问题，监督整改。

（2）组织点。对通过群众找的方法征求到的意见和问题，各级各部门要严肃指出，作为整改的重要内容。上级领导机关要对下级班子成员、各级组织要对本单位存在“庸懒散软”问题的同志在主要症结、表现等方面一一点明、指正，为工作人员准确查找问题、客观剖析根源、明确努力方向提供依据。

（3）自己查。每名机关工作人员都要根据自己的角色定位，深刻查找自己在“庸懒散软”方面的种种表现，敢于亮丑，严于解剖，并分析思想根源，对照先进找差距，决不脱离实际走过场。

（4）同志帮。单位同事之间开展谈心交流活动，互相提醒，互相帮助，力求做到上下谈、左右谈、内外谈，提倡谈者诚心，听者虚心，双方交心。各级党组织都要召开专题民主生活会、党小组会，开展批评与自我批评。对确有问题不认真进行自我批评，或者讳疾忌医、拒绝帮助的，领导和上级要及时指出，促其改正。

各乡镇场、办事处和区直各部门各单位对通过各种途径查摆出来的问题，要整理归类，形成书面材料，并于9月10日前报区“学整树争”活动办公室。

三、向社会公开承诺。各单位要按照各自的职能、职责和“学整树争”活动中查找出的主要问题制定整改目标、整改措施、整改时限在新闻媒体上向社会作出公开承诺，接受群众监督。通过向社会公开承诺，深入推进全区各级各部门加快转变职能、改进工作作风、提高行政效能、提升服务水平，推动我区经济发展环境持续优化，促进新区跨越发展。

（1）公开承诺。各单位的承诺将在新区有线电视台、新区网等新闻媒体和本单位党政务公开栏进行公布，接受群众监督。

（2）群众评议。根据公开承诺，区“学整树争”办公室组织有关人员对承诺事项进行评议检查。对评议不合格、不按规定时间落实承诺、群众满意度低的单位要求其进行整改，重新承诺，对存在问题突出和不落实承诺的实施效能问责。

（3）拟定《承诺书》。承诺内容分为职能承诺和整改承诺两部分。职能承诺是根据职权范围、工作职责，结合群众关心的热点问题，确定职能承诺内容。职能承诺的内容应包括服务的具体事项、服务时限、服务监督及投诉办法以及违诺责任等。整改承诺是根据当前存在和群众反映的突出问题，制定的整改目标、整改措施、整改时限和明确责任人。

四、大力选树先进典型。各部门、各单位要深入挖掘、大力选树在优化经济发展环境、转变工作作风、服务企业、服务基层和群众等方面表现突出的先进典型，在全区掀起崇尚先进、学习先进、争当先进的热潮。

（1）筛选初评。区“学整树争”办公室根据各单位推荐的先进典型材料进行审核把关，通过电话了解、群众座谈等形式了解其真实性，在此基础上对上报的先进事迹材料进行初评，初选出事迹突出的先进单位和个人。

（2）媒体公示。根据初评结果，将评选出的先进典型事迹在新闻媒体公示，接受群众监督，并采用群众投票的方式确定先进

典型。

第五篇：孟寨乡中心学校召开“学整树”专题辅导会

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孟寨乡中心学校召开“学整树”专题辅导会

发布日期：2012-06-19 发布人：周动林 张少辉浏览量：

4孟寨乡中心学校召开“学整树”专题辅导会

为了贯彻落实全县“学整树”活动会议精神，动员和组织孟寨乡教育系统领导班子及教职员工深入开展“学整树”活动，学习弘扬焦裕禄精神，大力整顿干部、教师工作作风，树正气、树典型，推进孟寨乡教育事业实现新跨越，开创新局面，6月17日下午，孟寨乡中心学校召开“学整树”专题辅导会。中心学校领导、各中小学校长参加了会议。会议由孟寨乡中心学校校长孙贯宇同志主持召开。

在辅导会上，孙贯宇同志结合孟寨乡教育系统的实际情况，就孟寨乡教育系统如何深入开展“学整树”活动谈了几点意见和建议：第一，统一思想，充分认识教育系统开展“学整树”活动的重要意义。在教育系统开展“学整树”活动是贯彻上级要求的重要举措；是加强干部教师队伍作风建设，营造风清气正的教育发展环境的重要抓手；是促进教育快速崛起，办好人民满意教育的迫切要求。第二，要突出重点，全面掌握“学整树”活动的整体部署，具体抓好五个突出。1.要突出学习弘扬焦裕禄精神。要学习弘扬焦裕禄同志的公仆精神；要学习弘扬焦裕同志禄攻坚克难精神；要学习弘扬焦裕禄同志的求实创新精神；要学习弘扬焦裕禄同志的奉献精神。2.要突出“四个明白”，即学明白、想明白、说明白、做明白。3.要突出整治“庸懒散软”现象。要整治平庸提能力；要整治懒惰增效率；要整治涣散正风气；要整治软弱强责任。4.要突出树正气、树典型。5.要突出问责。第三，强化措施，加强对“学整树”活动的领导。最后，孙贯宇同志强调说，“学整树”活动事关教师队伍建设，事关工作作风转变，事关教育形象提升，各学校要把思想和行为统一到县教体局和中心学校部属上来，多措并举，狠抓落实，以强烈的责任感、使命感，以更大的决心和力度，努力营造风清气正的教育发展环境，为孟寨乡教育美好明天尽职尽责，艰苦奋斗，努力拼搏。

这次专题辅导会的召开，进一步提升了广大与会成员的认识，端正了学习态度，指明了方向，推进了孟寨乡教育系统“学整树”活动，为孟寨乡教育系统进一步扎实稳步深入开展“学整树”活动奠定了理论基础。