马街中心学校营养改善计划自检自查报告（5篇材料）

第一篇：马街中心学校营养改善计划自检自查报告

马街中心学校义务教育学生营养改善

计划自检自查报告

凤庆县教育局：

我中心学校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，严格按照有关要求，认真对照省、市、县政府、教育局、卫生局、安监局、食药局等文件的要求，对全中心校营养改善计划实施情况和学校食堂、托餐食堂的管理及食品安全进行了一次详细的检查，现将自查工作汇报如下：

一、高度重视，成立检查领导组。

组长：李中卫（校长）

副组长：茶争茂（副校长）

领导组成员：查国贤 李洪涛 普文华 史家珍 罗亮 吴文海 王凤乔 茶正龙 张中华 茶会国

领导组下设办公室在马街完小，由普文华兼办公室主任。

二、资金筹措、管理及使用情况

1、鸡蛋、牛奶我中心校根据学生数，上报所需数量、由上级主管部门配发。

2、营养午餐资金、我中心校按照仔细核实学生签名册、各校点日报表、周报表、得出学生享受营养午餐餐数，再报上级主管部门核拨。

三、食品采购、加工、储存、和鸡蛋牛奶验收制度落实

1、鸡蛋、牛奶在由上级主管部门配发的同时，中心校在接收时都安排各校点负责人去验收各校鸡蛋、牛奶并做记录。学校一律隔墙离地50公分存放。

2、因条件限制，中心校学校食堂和托餐食堂的各种所需食品实行零星采购，各食堂都有明细台账。

四、落实各种管理制度

1、领导组对制定的《马街中心学校 “营养工程”计划》、《“营养工程”各部门职责》、《“营养工程”实施方案》、《“营养工程”实施细则》、《“营养工程”管理制度》、《鸡蛋储存保管制度》、《营养早餐发放与用餐制度》、《鸡蛋食用突发疾病应急预案》等方案以及收货、储存、加工、发放四大环节情况进行检查，对责任不明确，工作落实不到位，保管不好，发放营养早餐不规范、痕迹档案管理不健全的学校提出批评并要求及时写出整改措施，限期整改。

2、检查校会记录、班会记录，是否对学生、家长解释清楚营养早餐受益范围，是否通过“小手牵大手”，把这一惠民政策宣传解释给父母。做实家访工作，真正把工作做实做细，做到位。

五、食堂设施、证件、食堂从业人员待遇

1、中心校下设13个营养计划点，开学以来分别对桂花完小、中山完小、干海小学、李树完小、锦秀完小的食堂进行了修缮改造，正准备对芹菜完小、永福完小、大村完小进行修缮或建设。

2、学校食堂由中心校统一办理《餐饮服务许可证》、并对托餐食堂做了托餐登记。食堂从业人员一律佩戴健康证、穿工作服上班。

3、食堂从业人员的待遇，中心校按照学校食堂人均每月1000元、托餐食堂人均每月800元执行。（每50名学生配1名工作人员）

4、中心校对从业人员进行多次培训，开学以来中心校培训4次，上级领导组织培训2次。在中心校的要求下，所有参训人员均有培训记录。

5、鸡蛋、牛奶及食堂所有菜饭学校都按相关要求留样48个小时。在数量、质量上要求各校点严格按照中心校要求执行并做好《配餐记录》《陪餐记录》登记。

六、疾病防控与食堂食品卫生

1、疾病防控方面，我中心校建立了三检制度（晨检、午检、晚检）

2、食堂食品卫生方面，中心校向各校点下发食堂检查记录表，要求各校每日检查并做记录。

七、营养改善计划公示制度和信息采集发布制度

1、各校点对营养早餐、午餐的菜品进行每日一公示。

2、各校点每3天一次采集物价信息报中心校，中心校汇总后将此信息发各校点，同时上报县营养办。

经检查，自此项工作开展至今，虽有个别校点痕迹档案管理不健全，但工作秩序井然，亦无任何安全事故发生，并得到了广大学生和家长的一致好评。也得到了社会的肯定。

总之，搞好此项工作任重而道远，只有我们每位教师携起手来真正把工作落到实处，做好工作中每一件小事，才能把这项惠民工作做好。

凤庆县小湾镇马街中心学校二0一二年四月十六日

第二篇：4.18营养改善计划自检自查报告

明朗中学农村义务教育学生营养改善计划自检自查报告

永德县营养办：

为全面实施农村义务教育学生营养改善计划，及时发现现存问题并进行整改，保障营养改善计划工作安全、正常、有序开展，根据永教发【2012】30号《永德县教育局关于对农村义务教育学生营养改善计划相关工作进行整改的通知》精神和要求，结合学校实际，明朗中学于4月18日至19日对农村义务教育学生营养改善计划工作进行了认真详细的自检自查。现将自检自查情况报告如下。

一．组织机构建立情况

1.成立营养改善计划工作自检自查领导小组：

组长何忠发（校长）

副组长周云昌（副校长 党支部书记）

成员沈朝彦（总务主任）

徐应学（政教主任）

普俊霖（政教副主任）

2.领导小组下设营养改善计划自检自查办公室（总务处兼设）：

主任沈朝彦（总务主任兼）

成员左志泽（农村义务教育学生营养改善计划信息员）

熊建生（总务副主任）

张光成（食堂食品负责人）

年级组长班主任全体师生员工

二．资金筹措、管理及使用情况

学生营养早餐3.5元，其中，3元来自国家专项拨款，0.5元来源于县财政拨款。管理规范，收支清楚，有票据有记录。

三．规章制度、应急预案、台账等的制度和落实情况严格执行国家相关法律法规和要求，建立健全各种规章制度，有相关应急预案，有台账有记录。层层落实，环环相扣。

四．食堂从业人员的配备、培训、健康状况及待遇落实 情况

食堂从业人员共4人均属于下岗再就业人员，健康状况均符合国家卫生标准要求。经过卫生部门专业培训。工资待遇按每人每月720元共4人共2880元，均由永德县人力资源和社会劳动保障局提供。

五．食堂食品卫生安全及疾病防控工作开展情况

严格执行国家相关规定要求，货源渠道达到合格标准，安全可靠，有票据有记录。食堂每天进行消毒两次，每学期疾病预防煮大锅药一次，每学期开展一次食品卫生安全及疾病防控知识讲座，每学期出一期食品卫生安全及疾病防控知

识宣传板报。

六．勤工俭学开展情况

食堂养猪30头，用于改善学生伙食，明朗中学学生伙食费用由两部分组成（中餐补助每月，每人30元（直接进入学校食堂），贫困学生生活补助每月，每人100元（学生领到后统一交到食堂。）每月按22天计算，每餐3菜（1个串荤肉，2个小菜）1汤，每餐价格2.95元，学校不再向学生收取伙食费。

七．建立健全学生食堂帐务

学校食堂帐务每月在学校公示，接受师生及学生家长的监督；

明朗中学学生食堂总负责人：何忠发（校长）

明朗中学学生营养计划负责人：沈朝彦（总务主任）明朗中学学生食堂兼职会计：沈朝彦（报帐员）明朗中学学生食堂事务长及兼职出纳：张光诚

明朗中学学生营养计划信息报送员：左志泽

明朗中学学生营养早餐仓库管理员：赵银玥

永德县明朗中学2012年4月19日

第三篇：马街中心学校食堂食品自检自查报告

马街中心学校食堂食品安全自检自查

报

告

为加强学校管理，提高安全卫生意识，营造良好的、和谐的校园环境。学校一直把安全卫生工作放在首位，抓平时，重细节。根据《凤庆县人民政府办公室关于进一步加强学校食品安全工作的紧急通知》为确保全校师生的身心健康，稳定正常的教学秩序，严防食物中毒事故的发生。2012年4月25日，小湾镇人民政府食堂卫生工作领导小组、学校食堂卫生工作小组，对我中心学校13个校点的食堂卫生工作展开了全面、认真的自检自纠，现将自检自纠情况报告如下：

一、学校食堂食品安全自查情况

（一）组织制度建设

学校成立以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制，设立食堂安全管理人员，针对各项具体安全工作制定计划明确责任。健全卫生、食品管理制度，做到责任到人。定期检查食品安全工作，并有记录。建立了食物中毒应急处理机制。

（二）许可证情况

大村完小、桂花完小、中山完小、锦秀完小、龙塘完小、梅竹完小、三水完小、芹菜完小、永福完小已按照有关要求办理了《餐饮服务许可证》，实际经营项目与许可范围相符；田心完小、马街完小、李树完小、干海小学因下学期将撤并，中心校按照有关要求做了托餐登记。

（三）食品采购

学校食品由专人负责监督采购，有进货验收，索证索票，有记录台账。严把食品原料质量关，所购食品原料符合要求。

（四）食品储存

库房食品做到离地隔墙摆放，所存食品在保质期范围，没有和其他有毒有害物品存放在一起，没有存在使用国家禁止或来源不明的食品，冷冻、冷藏设备能正常运转，食品储存没有存在生熟混放的现象

（五）从业人员及健康状况

学校对从业人员建立了健康管理制度，所有从业人员健康合格证都在有效期内，并且在操作时，一律按要求穿戴工作服，接触食物前按要求洗手消毒，没有患有有碍食品安全的疾病。

（六）食品加工制作管理

加工用设施设备清洁，用于原料、半成品、成品的容器、工具有明显区分，不混用，没有存在交叉感染，冷温食品在食用前都进行充分加热。

（七）餐饮具清洗消毒

餐饮具在使用前都经过有效清洗消毒，消毒过后的餐饮具存放在规定的柜内，从业人员能够掌握基本的消毒知识。

（八）食品留样

学校食堂、托餐食堂都按规定进行留样，并有留样登记记录、配餐记录、教师陪餐记录。

二、主要存在的问题

经过对我中心校13个校点的学校食堂、托餐食堂进行自检自查，存在的问题主要有以下几方面：

1、无消毒专用工具。

2、部分食堂厨房没有天花板，防苍、防鼠设备不够理想。

3、食堂从业人员的安全卫生知识还有待提高。

4、食堂储存室、操作间、学生餐厅等硬件设施还有待改善。

三、整改措施

为有效的控制学校食物中毒事件发生，做好各类事故隐患监控，切实保障学校师生员工健康安全。我们着重从以下几个方面着手解决：（1）加大宣传教育力度，增强食堂从业人员、学生的食品卫生、安全意识。学校食堂要通过板报、知识讲座等多种形式加大教育力度，使食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。同时，也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。（2）食堂生产加工加强卫生监管，严格操作规程，加大监管力度。（3）协调资金，加大食堂硬件投入，确保各项设备到位，并能正常运转。（4）责令有关责任人，加强卫生清洁工作，按要求摆放、存放食堂原料及物品。

总之，要持之以恒做到上述几条，才能杜绝食物中毒事故的发生，我中心学校一定在本学期中再接再励，把食堂安全工作做得更好。

马街中心学校 2012年4月25日

第四篇：追栗街中心学校2012学年营养改善计划实施情况汇报专题

追栗街镇中心学校

2012学年营养改善计划实施情况汇报：

为认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发【2011】54号），确保我校学生营养改善计划顺利实施，改善学生营养状况，提高学生健康水平，我校认真落实《文山市农村义务教育学生营养改善计划实施方案》，高度重视此项工作。现将我校实施学生营养改善计划工作汇报如下：

一、基本情况

追栗街镇中心学校下辖一个初级中学和五个完小。从2012年春季学期开始全部实施营养餐工程。其中中学有233人就餐；追栗街完小有302人就餐；大兴完小有167人就餐；硝厂完小有151人就餐；松树完小有128人就餐；科麻栗完小有80人就餐。所有学校实行学校食堂供餐，包餐。每餐不得少于一个荤菜、两个素菜和一个汤菜，且一周内不得重复。饭紧学生吃饱。

二、主要做法

（一）、科学制定菜谱，规范采买，严把质量关 每周由事务长制定出菜普，菜品营养合理达配。菜价实行每周一次的定价机制，由事务长监控配送公司，每周事务长到菜市场了解一次菜品行情，与配送公司协商定价，所有菜品价格不得高于市场价，实行随行就市。严把验收关。菜品质量由各学校严格把关，配送公司送菜品来学校，接收人

就对菜品质量和数量进行认真的检查验收，腐烂、变质等菜品不接收，缺斤少两数量不足的菜品，以核实后的数量为准，并做好入库登记，每天出库也认真做好登记。

（二）、充分发挥监督小组职能

向全镇公示营养加餐、学生食堂及寄宿生管理工作监督电话：2610126。就每批食品原料的进货情况及每日、每周、每月的下料情况由监督小组进行监督，并及时张贴公示。广泛接受学生、教师、家长及社会监督

（三）、加强制度建设，细化管理流程。

制度是行为的准则，没有规矩，不成方圆，因此，我们认为要实施好营养改善计划，机制建立是关健，制度建设是保证。我们根据营养改善计划的特点，已先后修订完善了《食品采购制度》、《食堂管理制度》、《食品留样制度》、《食品储藏制度》、《食品加工制度》、《工勤人员岗位管理制度》、《工勤人员考核制度》等一系列规章制度，使营养改善计划有章可循。每项制度出台后，我们一抓学习领会，把制度张贴在食堂墙上，让工勤人员时时对照，自我学习。二抓贯彻落实，把具体条文落实到管理过程中，使营养改善计划工作越来越规范。

三、存在的问题

（一）由于学校布局调整，就餐学生增加，食堂已不能满足学生需求。学校虽改建了食堂，购买和更换了一些设

施、设备，安排学生到教室就餐，但仍存在许多隐患。

（二）食堂的炊事人员整体素质有待提高，责任意识和食品安全意识有待增强。

四、需要上级解决的问题

由于食堂过于狭小没有餐厅，学生没有就餐地点。存在较大的安全隐患。望上级及时改扩建食堂。

五、今后工作

尽管有上级的正确领导和全力支持，有我们全体教职工的满腔热情和尽职尽责的工作，但是，我们的工作还有很多不足，跟上级的要求及学生和家长的期待有一些差距。今后，我们将对自己学校的营养加餐工作提出更高的要求，学习借鉴兄弟学校的好做法，发扬长处，改进不足，为促进学生的健康成长，努力把工作做的更好。

追栗街镇中心学校 二○一三年七月五日

第五篇：营养改善计划自查报告

耿镇中心小学

营养改善计划实施情况自查报告

为认真贯彻落实省市“农村义务教育学生营养改善计划”，增强学生体质，提倡合理膳食，改善学生营养状况，不断提高学生健康水平，根据高陵县教育局有关“学生营养改善计划”文件精神要求，我们认真开展了营养计划自查工作，现将我校学生营养改善计划实施情况汇报如下：

一、基本情况

我校现有教师15人，一至六年级6个教学班，共有学生178名。为保障学生营养改善计划顺利进行，学校投入了较大的物力、财力，做到了储藏、加工分离，安装了防盗网、监控设施，购置了蒸蛋车、温控车、消毒柜等蛋奶加工专用设备，防蝇、防尘、防鼠设施到位。

二、领导重视，机构健全

我校领导对营养改善计划工作高度重视。开学初，学校认真制定了“营养改善计划工作实施方案”，为把学生营养改善计划落到实处，学校成立了以郇超校长为组长，分管后勤工作的副校长徐永信为副组长，校委会其他人员及班主任为成员的工作领导小组。同时，把学生营养计划作为学校一项重要工作内容来抓，切实做好学生营养改善计划的管理工作，把各个环节的安全监管责任分解落实到人，确保按时、保质、足额发放。

三、制度齐全，落实责任

为使学生营养改善计划管理工作逐步走向制度化、规范化、科学化，学校制定了“食堂安全管理制度”、“从业人员卫生培训制度”、“出入库管理制度”、“库房管理制度”、“加工管理制度”、“发放制度”、“食品留样制度”、“班主任跟餐制度”，“卫生突发事件报告制度”、“食品卫生安全管理制度”、“信息上报制度”和“学校食物中毒应急处理预案”等管理制度，健全了营养餐留样、班主任领取和学生用餐三类台账，规范了营养餐操作、加工、分发食用流程。

每周对营养餐工程的管理制度落实情况、食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查，并对存在的问题做到了及时整改。

四、广泛宣传，营造氛围

实施农村义务教育学生营养计划，是党和政府体恤民情、关心学生身心健康的具体体现，是典型的亲民、爱民、惠民工程，为把党的这一项惠民政策落到实处，学校通过召开教师会、家长会、班会、致家长的一封信、黑板报等途径，广泛深入宣传实施农村义务教育学生营养改善计划的意义、政策和做法。使学生、家长和社会了解并争取得到他们的支持。充分利用各种宣传教育形式，向学生普及营养科学知识，培养科学的营养观念和饮食习惯。

五、严格程序，规范操作

1、学生营养计划食品由上级统一招标采购，统一配送。实行的是供应商定时定量定期配送，专人专车专程送达学校，我们按照相关规定向供货商查验、索要、留存供货商的相关许可证、产品合格证明、资质证明。学校安排专人负责食品验收工作，建立了详实的食品入库台账，有验收记录，并注明了名称、数量，确保学生营养餐在规定的保质期内。

2、严格入库程序。每次在配送的食品进库时，都认真清点、仔细检查、细心核对、准确登记，严格检查生产日期、保质期和外包装等，索要质检报告单，双方办事人签字，学校专人专账管理，防止过期、霉变和其他不安全因素的发生。所有交接手续规范，谁接手谁签字谁负责。

3、存储规范安全。我校设置有专用储藏室，专人负责，每天定时向加工人员发放营养餐，闲杂人员不许接近库房和加工场所。保管人员能够认真负责地做好保管工作，并建有规范的台帐记录。营养改善计划保管能严格执行食品管理办法中的有关规定，营养食品存放离地面15cm，离墙10cm，在有防潮设备的架体上存放，储藏干净卫生，通风透气，能够定期开启空调，室温控制稳定，防止了食品霉变。防盗、防鼠、防尘设施到位。有计划有次序地发放食品，防止积压、变质现象发生。做到了先入库的先出库，后入库的后出库，并做留样记录，详细记录了留样食品的名称、留样量、留样时间，留样每份保存48小时以上备检。

4、严格实行加工检查制度。加工人员身体健康，做到了穿工作服持证操作，个人卫生习惯良好，并按时对炊具进行清洗和消毒。

5、严格实施加工规程。加工操作规范，细节符合要求，未出现不熟、不热或过热等现象。鸡蛋加工前用淡盐水冲洗，做到了煮熟煮透，鸡蛋加工过程人不离场，每天将一个熟鸡蛋放进留样盒存48小时。

6、营养餐的发放严格遵守规程。每天早8：00开始加工，班主任于第一节课后领取，分发给学生食用，学生每天食用时，老师指导学生做到：一看、二摸、三嗅、四尝，培养了学生良好的卫生习惯。

在食用期间，实行班主任跟餐，分管领导巡视制度。对不适宜使用营养餐的学生及时上报，并采取有效措施做妥善处理。落实好营养餐卫生监督机制，防止发生食品中毒事故，让学生放心使用营养餐。

7、食用后的残渣、奶盒等废弃物实行统一回收存放，于当天下午放学后集中处理，并做好残渣处理记录。

六、存在问题

尽管学校每天按时为学生提供合格的营养餐，但仍有个别学生在一些商店、摊点购买小食品，安全隐患责任难以分清。

七、改进措施

1、强化安全监管，禁止学生购买小食品，加大营养餐的宣传力度，利用班队会对学生进行食品质量安全、营养知识教育，积极指导学生科学地食用早餐。

2、完善营养餐改善计划实施工作的各项规章制度，规范供餐流程。

3、定期组织从业人员参加食品安全管理培训，强化管理，更好的落实营养餐改善计划。

耿镇中心小学 2013年6月8日

耿镇中心小学

营养改善计划实施情况自查报告

耿镇中心小学 2013年6月8日