开展集中警示教育活动自查自纠情况报告

第一篇：开展集中警示教育活动自查自纠情况报告

集中警示教育活动部门自查自纠情况报告

根据XXX高级人民法院X高法„XXX‟XX号文件和本院《开展集中警示教育活动实施方案》要求，集中警示教育活动第三阶段即自查自纠阶段从10月11日起至10月31日止。XXX部门全体干警在集中学习的基础上，认真组织自查，对本部门及工作人员自身的廉洁自律、审判作风及“五个严禁”的执行情况逐条认真对照检查。现将自查自纠情况报告如下：

一、自查自纠内容和重点

自查自纠主要从三个方面进行：一是廉洁自律的情况；二审判纪律作风的情况；三是对最高人民法院“五个严禁”的执行情况。

自查自纠的重点是：有无违反最高院“五个严禁”规定的行为，围绕风气正不正，作风实不实，司法礼仪是否规范，执行廉政制度是否到位四个方面进行对照检查。

二、自查的形式：一是自我排查问题；二是开展批评与自我批评，进行廉政评议；三是组织开展干警廉政测评活动；四是部门审查干警的自我排查和评议情况，进行廉政评价。

三、自查自纠情况

XXX部门联系工作实际，对照廉洁自律、审判作风、“五个严禁”执行情况认真开展自查自纠：

（一）廉洁自律的情况。部门和干警能认真履行职责，严格遵守《中华人民共和国法官法》的规定及其他有关党纪国法，严格执行《廉政准则》“八个禁止”和“五十二不准”规定，公正司法，不办关系案、人情案、金钱案，没有利用职权谋取不正当利益，没有私自从事营利性活动的行为。

（二）审判工作作风的情况。认真履行岗位职责，工作认真负责，勤恳踏实，作风严谨，严格规范着装，没有从事有悖社会公德、法官职业道德的活动。严格执行《法官法》、《法官职业道德基本准则》、《法官行为规范》和本院有关工作、管理制度。一是在庭审和接待来访者中，尊重当事人和其他诉讼参与人的人格尊严，保持礼貌耐心，对当事人履行释明义务，保障诉讼各方平等、充分行使诉讼权利。二是严格遵守法庭纪律，准时出庭、耐心听取和接待当事人或代理人，在开庭时不使用通讯工具，不吸烟、吃食物，不随意离开法庭。三是在工作时间和执行职务活动中注意仪表仪态，开庭时着法袍，外出进行调查、参加会议和重大活动时按规定穿着配套制服，佩带徽章；没有在工作场所嬉笑打闹、在电脑上玩游戏、看影片等。四是慎言慎行，没有发表有损司法公正和法官形象的言论，不泄露审判机密和国家秘密、2

商业秘密、个人隐私和其他非公开信息，不传播散布小道消息；杜绝与法院形象不相称、可能影响公正履行职责的不良嗜好和行为；自觉遵守社会公德。

（三）“五个严禁”执行情况。在审判工作中，严格厉行“五个严禁”规定，没有接受案件当事人及相关人员的请客送礼；没有违反规定与律师进行不正当交往；没有插手过问他人办理的案件；没有在委托评估、拍卖等活动中徇私舞弊；没有泄露审判工作秘密。

四、整改方向

作为XXX部门，今后在廉洁自律、审判作风、执行“五个严禁”方面要率先垂范，做好表率作用。一是认真落实党风廉政建设责任制，严格遵守《法官职业道德基本准则》和廉洁自律有关规定，培养优良审判作风，履行好人民法官和纪检监察干部的神圣职责。二是树立正确的世界观、人生观、价值观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，对党和人民忠心，对法律忠诚，对自己从事的事业和岗位热爱。三是要进一步强化公正意识，始终做到严格依法审判案件，不仅实体公正，而且程序公正、形象公正。严格执行审限制度，设身处地地为当事人着想，提高审判效率，牢固树立质量第一的司法观念，努力提高工作质量。四是 3

做到仪表庄重、举止文明、语言规范恰当、严守司法纪律、遵守法庭规则、尊重当事人和其他诉讼参与人的人格尊严等。

二〇一一年十一月一日

第二篇：反腐倡廉集中警示教育活动自查自纠报告

反腐倡廉集中警示教育活动自查自纠报告

为进一步提高部队官兵思想道德素质和拒腐防变能力，确保部队不发生买官卖官等违反干部人事纪律的问题，不发生带有边防职业特点的违法违纪问题，不发生利用基建工程和物资采购等经济活动谋取私利的问题，我站以部局、总队反腐倡廉集中警示教育精神为指导，紧紧围绕“三项建设”和爱民固边战略中心任务，深入查找整改全站官兵理念信念、执法工作、纪律作风等方面存在的突出问题，在全站范围内开展了反腐倡廉集中警示教育活动。

在集中警示教育过程中，我重点针对《廉政准则》规定的52个“不准”和3类19个问题，结合本人思想、工作和生活实际，认真查摆了自身在思想作风、执法办案、岗位履职、社会交往、廉洁自律上存在的问题。现将具体自查自纠情况汇报如下：

一、存在的问题及原因

（一）在思想方面，我对反腐倡廉的思想认识不到位 总认为，自己只要做到抗腐防变，洁身自好就好，个人缺乏对反腐倡廉教育工作重要性的充分认识，一直觉得腐败距离中队成员相对较为遥远。工作态度上也有几点问题，一是工作不够艰苦深入，有懒惰思想。特别是在工作头绪多的时候，不能做到统筹兼顾，往往只忙于一些事物性的工作，而忽视了对其它工作的考虑，对训练的指导监督不够，有些制度没有得到很好的落实。二是不注重工作经验的积累，缺乏理性思考。平时学习抓得还不够紧，对部队训练管理的的研究不深不透，往往就完成工作而抓工作，发现了问题认真分析不够，缺乏理性思考，尤其是对新形势下如何管好部队练好兵缺乏研究。三是精力不够集中，自身标准不高。不能把全部精力投入到中队建设中，平时考虑个人、家庭等问题，在某种程度上也影响了自己抓工作的一些精力，对中队建设虽有危机感和责任感，但还不能做到全身心投入。其主要原因是工作的事业心树立还不是很牢。

（二）执法办案方面，存在着侥幸心理。面对一些行为还存在着放一放、看一看的思想，自己内心偶尔也会出现思想斗争，我认为这些都是存在着一定的隐患，关键原因在于对反腐倡廉工作认识还不到位，自觉做到拒腐防变的意志还不够坚决。

（三）岗位履职方面。在自己岗位上，还存在着工作方法不灵活、主动完成工作的意识有待提高的问题。虽然不存在着侵占官兵利益的问题，但是由于身在中队主官的位臵上，还是存在着一定的危险。因为根据3类19种问题，有一些问题在这个位臵上还是存在着风险，自身的带兵经验不丰富，实践力不够，很容易使工作方向有偏差。在不同方面，不同角度依然存在许多不足和差距。集中表现在：一是理论学习不够经常。主要表现在浅尝辄止，不求甚解，不经常、不细致、不深入、不系统、不全面、不规范，理论学习与实践结合的不够紧密等问题，没有完全达到学以致用，用以指导实践，在把理论学习成果转化为工作实绩上做得不够，效果不明显，理论素养没有达到一个新的高度。二是工作方法不够科学。主要表现在方法单一，缺少灵活性，原则性与协调性结合得不够，不到位，不恰当，发现和指出问题多，盯着问题和跟踪抓落实不够，有时工作不细致，不具体，不深入，不扎实，工作中没有做到采取最佳方法，最佳方案，最佳途径，有些工作也没有达到最佳效果，牵扯了主官的精力。三是素质能力不够过硬。主要表现在对部队建设，机关管理不断出现的新特点、新问题、新规律研究探索的不够，在解决工作中遇到的问题时针对性实效性上有差距，综合素质和工作能力与胜任本职工作还有差距，在实际工作中经常会出现一些这样或那样的漏洞和问题，许多工作在落实上没有达到最佳效果。

（四）社会交往方面。对于正常的社会朋友关系和工作中的与外界交往区分不是特别明显，尺度把握不好，容易混杂关系。同时，与战士沟通工作开展得不够深入，不够细致，不够广泛。作为中队指导员在深入了解战士内心，注重深层次交流表面做的还很不够，同时，对于执勤业务单位的相关意见需求和意见反馈了解的不够全面，没有真正意义上做到在倾听群众心声、问计于官兵，这就使得在切实帮助他人解决现实问题方面工作有所欠缺。纷繁复杂的工作经常使各种沟通交流工作的时间显得比较单薄，以致工作效果不尽如人意，另外在加强沟通了解方面工作中的方式还有待进一步完善改进。由于缺少有效沟通使得中队一定程度上存在一些思想问题，这也必将影响中队各项工作的更快更好开展。此次反腐倡廉警示教育恰好为我提供了一个反省自查的契机，今后定将把此方面工作做好做足，切实发挥到充当站党委决策参谋助手的作用。

(五)在廉洁自律方面的意识还需进一步强化。担任一中队指导员的时间有限，各方面工作还都在摸索阶段。本以为廉洁自律只与个人息息相关，因此自身能够自觉遵守党风廉政建设的有关规定，但是意识还是比较淡薄，停留的深度和层次都比较浅薄。自身尚且不足自然对中队的教育更是必然有所欠缺，这就导致了整个中队对“反腐倡廉”概念没有一个情形透彻的认识，都觉得这些与自身生活和工作比较疏远，无形之中埋下了管理隐患。幸好队内的廉政建设、规范执勤等方面没有出现过大的问题，但小毛病是显而易见的，距离有关规定和上级的相关要求还有不小的距离。二．下一步解决方向

在廉政集中警示教育活动中，我将自觉按照上级有关部门要求认真贯彻落实廉洁自律的各项规定，个人决定从以下几个方面不断努力：首先是在准确定位的基础之上认真履行自己的职责。作为基层主官要明确自己的桥梁中枢角色，始终从大局着眼、从实际出发，在服从领导的基础上科学统筹、严格管理，切实做好有关反腐倡廉的各项宣传教育工作，力争切实发挥站党委全局管理参谋助手的作用，不能不作为，更不能乱作为，尽最大努力更好的履行自身应尽的职责和义务。同时，注重培养官兵的团队意识，增强集体荣誉感，这很大程度上有利于调动战士们的积极性，更能督促战士为了集体荣誉而自觉规范自身言行举止。其次是在部队管理和勤务工作中贯彻“规范执法、秉公办事”的理念。作为中队管理者，我有义务这样去做，更有责任教育和号召中队所有成员都按这一思路走好自己的军旅乃至整个人生。坚持按制度办事，规范执法，就需要自觉做到不论亲疏、不分贵贱、不徇私情，坚持按规定程序严格落实，这就为反腐倡廉营造了一个良好的氛围，为下一步工作的开展打下了坚实的基础。第三是坚持严于律己，从自身做起、从点滴做起。严格执行部局、总队、站关于廉政建设的相关规定，认真贯彻落实关于廉政建设文件、会议的指示精神，注重平时交往的方式和对象，明确自己身份和位臵，规范自身言行和举止，从思想上高度重视、从行为上防微杜渐，时刻把自己臵身于官兵和人民群众的监督之下。为维护边防部队的良好形象，在平时工作以外，也要严格按照有关规定做好自己、做好每分每秒。最后，我们应该努力培养勤俭朴素的生活作风，保持积极向上的生活情趣，树立正确的人生观、价值观，自觉抵制社会各种不良习气的影响侵蚀，用实际行动来接受党和人民的长期考验。

总而言之，作为一名边防的基层干部，对自身严格要求，不能有丝毫片刻放松是我不懈的追求。在过去，我面对党纪国法问心无愧，此后我亦将一如既往，按照反腐倡廉的相关要求，继续认真贯彻执行关于廉政建设的各项规定，在部队管理的各个方面践行反腐倡廉学习成果，将我中队建设成一支思想过硬、服务文明、执法规范的一线部队，为进一步树立边防良好形象贡献全力。

第三篇：集中开展警示教育活动报告20121123

以案为鉴，加强学习，做道德官员

集中开展警示教育活动的报告

按照中共重庆市教育纪律检查工作委员会《关于集中开展警示教育活动的通知》（渝教纪[2012]18号）的精神，我院根据“新校区建设开好头，资金紧张，任务繁重，迎接教育办学能力评估”的实际，学院党委采取实事求是的作法，合理安排教育内容，调整时间，内学外引，采取灵活多样的活动方式，认真组织开展集中警示教育活动，取得了较好的成效。现将活动小结如下：

一、加强组织领导

学院历来重视廉政建设，接到通知后，学院党委高度重视，及时召开了领导班子会议进行贯彻和传达，领导班子成员一致认为：学院正处于新校区建设夯实基础，办学评估内涵发展之季，“集中开展警示教育活动”是领导干部党风廉政建设和反腐倡廉教育的重要内容，特别是在同类院校出现腐败案件之时，增强党员干部反腐倡廉的警觉性，提高领导干部拒腐防变的能力，非常即时。开展好活动是教育党员领导干部以身作则、清正廉洁的一项政治活动，也是做好做实本职工作的有力手段和保障。为确保活动的顺利开展，学院党委决定以学院纪委办为“集中开展警示教育”领导小组，纪委书记朱毓高同志任组长，纪委副书记、党委宣传部长张

洪冲同志任副组长，其它部门领导干部为成员，学院纪委办负责活动的日常工作，增强做好党风廉政建设工作的紧迫感和责任感，全力以赴把党风廉政建设工作推向深入。

二、活动形式多样

1．党委领导干部的示范学习。学院党委中心学习组进行了一次专题学习，重点观看《失德之害——领导干部从政道德警示录》，全体党委委员和校级领导班子成员（含校级调研员）参加教育学习，党办主任、宣传部长、组织部长、财务处长、后勤处长和监察审计副处长列席学习；党委书记、校长和纪委书记认真阅读《刺贪——职务犯罪范例选》，用书中生动的案例在新校区建设例会上讲解案例，分析案情，对全体同志提要求，用实际行动影响带动活动的开展。

2．听警示教育报告，震撼人心。在市教育纪工委负责人赴部分高校作“警示教育报告”的具体安排后，我们即时向上级主管领导请求与沟通，市教委监察室范永同主任在百忙之中，向我院全体中层及以上领导干部做了《》报告，对高校系统中发生的腐败现象与腐败案件、对权力监督的失控、贪污受贿数额的巨大，对国家、学校和集体造成的损失无不震惊，学院中层领导干部全部参会，认真聆听，全程录音，将报告PPT上传学院网站资源库，供长期学习，时刻提高拒变能力警惕腐败。

3．读廉政教育读本，发人深思。按照通知的要求，学

院纪委办即时与书店联系，在第一时间内购买了《教育系统岗位廉政教育读本》100本，院级领导（含校级调研员）、中层领导干部、二级学院科级干部、新校区建设全体工作人员人手一册，要求细读精读，结合工作实际思考与查找腐败问题风险点。这些贴近岗位、生动的个性化的案例分析，特别是针对不同岗位暴露出来问题的分析，通过阅读，增强了廉政教育的针对性和实效性，警醒了每一位党员领导干部。

4．观警示教育影片，惊人耳目。学院纪委办从市教委监察室将警示教育片《失德之害——领导干部从政道德警示录》借来，刻录成盘，组织全体中层干部及处级以上领导干部观看，另将视频通过学院内网发给每一位领导干部要求与家人同看，组织二级学院的后备干部观看，从“广西政协副主席孙渝案”、“广东新广国际集团董事长吴日晶案”、“济南市原人大主任段义和案”等案例，无不提醒时刻加强政治品德、职业道德、家庭美德、个人品德和社会公德的修养，是我们每一个领导干部的首要基础，要时刻同“不讲政治品德，不顾职业道德，不思家庭美德，不修个人品德，不顾社会公德”的现象和行为作斗争。

5．写警示心得体会，洗涤心灵。学院要求每一位党员领导干部结合本职工作完成一篇深刻的学习教育心得体会，要同岗位廉政风险点结合起来，要与述职述廉结合起来，不抄袭不复制不粘贴，要用心思考，用心写，让心得体会真正

用之于工作，改进作风，服务教职员工。有的领导写到：集中警示教育活动，特别是阅读《教育系统岗位廉政教育读本》，结合自己的工作岗位，看见了一些潜在的岗位风险点，增强了岗位风险的意识，在工作中自觉地遵守廉政行为规范，将廉洁的要求内化为良好的自律行为和行为习惯，收获颇丰；有的写到《领导干部从政道德警示录》让人深思，这就是一面镜子，对照检查每一位领导干部的政治品德、职业道德、家庭美德、个人品德和社会公德，警示着每一位领导干部在做好八小时以内工作的同时，更要注重八小时之外的言行。

6．谈警示教育案例，做阳光工程。自通知下发后，特别是同类高职院校出现新校区建设腐败问题之时，纪委书记朱毓高同志带领纪委办公室成员专程到江津校区指挥部，就工程建设中的受贿、索贿、代币购物券、高档礼物、无偿服务、旅游费用、宴请、过节费等现象作了强调，讲《中国共产党纪委处分条例》中的规定，用生动身边的例子，要求全体工作人员做阳光工程。

三、成效与决心

增强了党员干部廉洁意识，特别是党员干部的廉洁做事的意识，两人次上交廉政基金；提高了防腐拒变的能力，提高了党纪政纪的理论知识，树立了廉政的行为准则，自觉抵制建筑方的请客送礼；进一步了完善了党风廉政建设制度，建立了7个与新校区廉政建设的相关制度；有力地促进了党风廉政建设制度的实施，党务政务公开，民主参与监督进一步推进。学院党委也清醒地认识到，由于市廉政教育基地、预防职务犯罪警示教育基地时间安排的原因，在规定的时间内开展专题教育活动几次延期，集中开展警示教育活动与上级主管部门的要求，与教职员工的期盼还有一定的差距，我们将进一步紧紧团结在党委的领导下，围绕学院的中心工作，不断提高党员领导干部廉政意识，真正做到风清气正，廉洁奉公。

第四篇：开展集中警示教育活动方案

开展集中警示教育活动方案

根据院活动下发的《全市法院开展集中警示教育活动实施方案》的要求，结合本部门的工作实际，现将开展集中警示教育活动的安排如下：

一、指导思想

以全国法院反腐倡廉建设工作会议、省法院“廉政监督创新年”活动动员大会精神为指导，认真落实最高人民法院、省法院关于开展反腐倡廉教育的部署，以及院活动办下发《活动实施方案》的精神，进一步查摆机关党委工作人员在廉政建设方面存在的突出问题，做到有则改之，无则加勉，进一步完善监督工作机制，落实制度，制定措施，确保严格、公正、廉洁、文明司法。

二、方法步骤

集中警示教育活动从2011年9月10日开始，到2011年11月末结束，四个阶段进行。

（一）学习教育阶段（9月10日至9月20日）。主要任务是制定方案，召开动员会。一是学习省法院《全省法院开展集中警示教育活动实施方案》、省法院院长在省法院“廉政责任集中教育月”和“廉政监督创新年”活动动员大会上的讲话、市中院院长今年5月23日在全市法院党风廉政建设工作会议上讲话精神、院党组关于当前法院突出问题解决

中注重解决“三案”问题的部署要求；认真学习“全省优秀法官”和“十大廉洁法官”的先进典型事迹、最高人民法院编印的《人民法院警示教育案例选编（第二辑）》。通过部门组织学习，使本部门人员充分认识反腐倡廉建设的严峻事迹、更加深刻理解警示教育活动的重要性和紧迫性，增强参与教育的积极性和主动性。做到筑牢拒腐防变的思想道德防线，防微杜渐、警钟长鸣。并结合自身思想和工作实际，撰写一份心得体会文章。

（二）剖析查摆阶段（9月21日至10月25日）。部门党支部会、集中上党课、组织心得体会交流。通过自查、互查，剖析本部门人员自身廉政建设方面存在的问题和不足。领导干部按照院《方案》部门长对6个方面进行剖析。其他人员剖析7个方面的问题。

个人要有剖析材料，并在部务会上进行报告，接受大家评议。

（三）集中整改阶段（10月26日至11月10日）。部门对查摆出的问题，从主观、客观方面深刻分析原因以及可能产和的危害，有针对性地制定落实整改措施。并严格按照院制度、部门制度办事。

（四）总结验收阶段（11月11日至11月30日）。部门认真总结开展集中警示教育活动的情况，认真分析不足，明确整改和巩固成果的措施。

总结于11月15日前报活动办。

三、有关要求

一、部门重视，积极参与。部门长起带头作用，带头撰写体会文章和剖析材料。积极参加部门会议，做到批评与自我批评相结合，正确对待他人的评议，虚心听取不同意见，诚恳接受帮助。

二、合理安排，统筹兼顾。把年底前的工作与警示教育安排好，做到工作与教育两不误，双促进，使用教育效果达到最好。

三、认真组织，敢于触及问题。结合本部门人员在剖析中查摆的问题，部门长进行讲评，对部门中存在问题不敢讲、讲的不透、说明不清楚的要进行批评教育，做到整改到位，并达到解决实际问题的目的。

二Ｏ一一年九月十九日

第五篇：开展集中警示教育活动心得体会

本文作者：王丹 好范文原创投稿

“开展集中警示教育活动”心得体会

王丹

当前，全国法院系统正在广泛深入地开展集中警示教育活动。这是党中央从社会主义现代化建设事业全局出发，着力加强政法队伍思想政治建设，推进社会主义法治建设作出的一项重大决策。树立社会主义法治理念，必须结合人民法院的工作实际，全面理解和把握

警示教育活动的深刻内涵和基本要求，严格依法行使审判权，加强人民法院队伍建设。必须牢固树立警示教育在人民法院工作中的指导地位，把社会主义法治理念贯穿于人民法院的各项工作中，指导和推动人民法院各项工作的发展。

一、认真领会警示教育活动的基本内涵

我们在行使司法权的过程中，廉政责任是无处不在，无时不在的。审判权是司法权的重要组成部分，首先，每一种审判制度都蕴含着一种法治理念，法治理念通过审判制度得以具体的体现，并在这种制度的实际运作中得到贯彻。其次，每一位审判人员在行使审判权中，都会按自己对法律制度的理解、对审判制度和诉讼制度的理解、对法律的本质、社会的观念甚至对人性善恶的理解，通过行使审判权来表现出他们的法治理念。再次，法治理念在社会上的推行或拥戴的程度可以直接表现为社会大众的法律意识的内涵、大小和强弱，从而关系到全社会守法、护法、爱法的程度，影响到国家的法治化的进程和审判改革的成败。可以说，有什么样的法治理念，就会产生什么样的审判制度。而有什么样的审判制度，也会引导人们形成什么样的法治理念。

二、按照开展集中警示教育要求严格依法履行审判职责

审判方式改革首先是理念的变革，没有形成相对成熟的理念对其进行指导，容易导致改革的盲目性，理念的匮乏会造成思想的混乱、信仰的缺失，仅靠口号和群众运动式的动员不可能真正树立起司法的权威。公平正义是社会主义法治的价值追求，也是我们审判工作应当遵循的标准和追求的目标。

（一）真正做到司法独立、廉洁、高效

司法的独立性是裁判公正的前提，我国宪法明确规定人民法院独立行使审判权，不受任何个人和组织的干预。司法审判人员在办案过程中必须秉公办案，不屈从权势，不徇私情，严格执法。同时，人民法院的裁判权事关生杀予夺，更必须置于严密的内外部监督之下，秉公用之，谨慎用之。在当前形势下，人民法院依法独立行使审判权，尤其要注意紧紧依靠党的领导，主动接受人大的监督，接受政协、社会各界和人民群众的监督。

（二）确保裁判结果公正

裁判公正是指裁判客观真实，合情、合理、合法。也就是说人民法院对审理的案件，能够准确地认定案件事实，正确地适用法律，依法作出客观公正，不偏不倚的裁决。裁判是终结诉讼程序、启动执行程序的一项极为重要的司法活动。因而，裁判是否公正，在整个司法公正中具有决定性作用和深远影响。结果的公正是裁判活动应有的要求，也是诉讼当事人的期望所在。党的十六大提出“社会主义司法制度必须保障在全社会实现公平与正义”，赋予了司法机关光荣而艰巨的历史使命。“公正与效率”是人民法院永恒的工作主题，公平正义是社会主义法治的价值追求。只有做到实体裁判公正，办案程序合法，裁判文书规范，努力实现法律效果、社会效果与政治效果的有机统一，才能维护法律尊严，树立司法权威。要实现裁判公正必须做到：

1、认定事实客观真实。事实客观真实，是裁判公正的基础和前提。如果事实失实，则无公正裁判可言。因而，我们在认定事实时，一定要依据证据判断规则，结合具体案情，力争使裁判事实客观真实，要坚决杜绝主观臆断，虚构甚至歪曲事实的现象发生。

2、适用法律正确。法律是裁判的依据，是判断是否公正的基本标准。一般来说，适用法律正确则裁判公正，适用法律错误，则裁判不公。适用法律正确，包括实体法和程序法都适用正确。

3、自由裁量合情合理。在法律规定的自由裁量幅度内，能否做到合情、合理，也是判断裁判是否公正的一个标准。在很多案件中，由于法律规定的自由裁量幅度较大，自由裁判选择不当也往往造成裁判不公。因而，审判人员一定要正确适用自由裁量权，力争使裁判合情合理。要坚决杜绝假借自由裁量权，进行不公正的裁判。