寿光市圣城街道徐家小学关于教育事业统计核查工作的自查报告

第一篇：寿光市圣城街道徐家小学关于教育事业统计核查工作的自查报告

寿光市圣城街道徐家小学

关于教育事业统计核查工作的自查报告

根据上级《关于开展2013年教育事业统计数据质量核查工作的通知》要求，为了积极配合此次教育事业统计核查工作，我校按照教育局的安排部署，成立了自检领导小组，对我校2007年至2012年的教育统计情况进行了全面检查，通过检查，小组成员一致认为符合上级文件要求的标准。现将我校自检自查情况报告如下：

1、我校严格按照教育局的统一要求，认真组织相关人员学习落实上级文件的要求，同时学校建立健全了统计数据填报制度与工作流程图，使具体工作人员按章办事，有法可依。

2、加强统计人员的管理。我们由总务处具体负责统计工作，并指派一名副校长具体负责学校各种数据的统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不参水分。同时，积极安排统计人员参加上级每学年组织的报表统计培训，不断提升统计人员的工作能力，增强其责任心与使命感。

3、提高统计工作的效率。我们为统计员配备了兼用计算机，实行了联网，为了确保数据的准确，为统计员配备了U盘，方便数据的上报，减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。

4、建立了档案室，制定了《徐家小学学生学籍管理制度》和“学籍管理工作流程图”，建立了学生档案，建立了教职工花名册，并且适时更新。建立了统计台帐，实行文本档案和电子台帐同步管理。

5、加强数据管理与维护。我们要求统计员要经常与上级负责统计的工作人员进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是我校对我校教育数据统计情况所进行的检查情况，尽管我们按照上级要求做了基础性的工作，但是按照统计法的要求，我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，按教育局和上级行政主管部门要求还有距离，我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的教育统计工作做到规范科学。

寿光市圣城街道徐家小学

2013年6月6日

第二篇：大店中心小学关于教育事业统计核查工作的自查报告

大店镇中心小学

关于教育事业统计核查工作的自查报告

莒南县教育体育局：

根据上级《关于教育事业统计核查工作的通知》要求，为了积极配合此次教育事业统计核查工作，我校按照教育体育局结算中心的安排部署，成立了自检领导小组，对我校2009年至2012年的教育统计情况进行了全面检查，通过检查，小组成员一致认为符合上级文件要求的标准。现将我校自检自查情况报告如下：

1、我校严格按照莒南县教体局结算中心的统一要求，认真组织相关人员学习落实《中华人民共和国统计法》和国家统计局《部门统计管理的规定》等相关法律法规，同时学校建立健全了统计数据填报制度与工作流程图，使具体工作人员按章办事，有法可依。

2、加强统计人员的管理。我们由后勤总务处具体负责统计工作，由学校报帐员具体负责学校各种数据的统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不参水分。同时，积极安排统计人员参加莒南县教体局结算中心每学年组织的报表统计培训，不断提升统计人员的工作能力，增强其责任心与使命感。

3、提高统计工作的效率。我们为统计员配备了兼用计算机，实行了联网，为了确保数据的准确，我们购置了移动硬盘，对原始数据进行保存，为统计员配备了U盘，方便数据的上报，减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。

4、建立了档案室，制定了《大店镇中心小学学生学籍管理制度》和“学籍管理工作流程图”，建立了学生档案，建立了教职工花名册，并且适时更新。建立了统计台帐，实行文本档案和电子台帐同步管理。

5、加强数据管理与维护。我们要求统计员要经常与莒南县教体局结算中心负责统计的工作人员进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是我校对我校教育数据统计情况所进行的检查情况，尽管我们按照上级要求做了基础性的工作，但是按照统计法的要求，我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，按莒南县教体局结算中心和上级行政主管部门要求还有距离，我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的教育统计工作做到规范科学。

以上报告当否，请指示。

大店镇中心小学

二○一三年六月二十六日

第三篇：关于教育事业统计核查工作的通知

黑龙江省教育厅

黑教发函﹝2011﹞95号

关于教育事业统计核查工作的通知

各市（行署）教育局，省直有关厅（局）教育局（处），各普通高等学校、成人高等学校、普通中等专业学校：

为贯彻落实全省教育工作会议及《黑龙江省中长期教育改革和发展规划纲要》精神，更好地完成全省教育事业统计工作，进一步落实《中华人民共和国统计法》和《黑龙江省统计监督处罚条例》，省教育厅决定开展全省教育事业统计核查工作，现将有关事宜通知如下：

一、检查范围

各市（行署）、县（市）、区教育局、研究生培养单位、普通高校、成人高校、中等职业学校、中小学、幼儿园和其他教育机构等。

二、检查内容

1.各单位贯彻落实统计法律、法规执行情况；统计工作规章制度建设与执行情况。

2.统计队伍建设情况，即是否依法设立了统计机构，统计人员是否持证上岗等。

3.统计数据的质量情况，即是否有虚报、瞒报、漏报、错报等现象；是否按照统计制度的规定设置了原始记录。

4.统计分析资料编印情况，即是否能为领导决策提供相关的统计数据。

三、工作步骤

此次检查分为自查、抽查和总结三个阶段进行。

（一）自查阶段（4月份）

各单位应本着实事求是的原则，对照检查内容进行自查，对存在的问题进行整改，并将自查情况形成书面报告上报省教育厅。

（二）检查阶段（5-6月）

检查工作由省教育厅组织人员对重点单位和内容采取抽查方式开展。

（三）总结阶段（7月份）

检查结束后，各单位要进行认真总结。总结要突出体现此次检查的主要成果、存在的问题和解决方法。总结材料于7月10前报省教育厅，我厅将依据检查情况进行通报。

四、有关要求

1.各单位要高度重视此次检查工作，认真开展自检自查，做好准备工作。

2.各级教育行政部门要以本次检查为契机，总结经验教训、梳理问题及成因，研究解决问题的办法，切实提高统计数据质量，发挥统计信息的作用，全面提高我省教育事业统计工作水平。

联 系 人：毛宏放周凯

联系方式：0451-***3***

电子信箱：zk123450@126.com

附件：1.基础教育事业统计县（区）级管理工作核查项目

附件1.doc

2.基础教育事业统计学校级管理工作核查项目

附件2.doc

3.普通高等学校教育事业统计管理工作核查项目

附件3.doc

4.中等职业教育事业统计管理工作核查项目

附件4.doc

第四篇：柴林三中关于教育事业统计核查工作的自查报告

柴林三中关于教育事业统计核查工作的自查报告

教育局：

根据上级《关于教育事业统计核查工作的通知》要求，为了积极配合此次教育事业统计核查工作，我校按照教育局的安排部署，成立了自检领导小组，对我校2008年至2010年的教育统计情况进行了全面检查，通过检查，小组成员一致认为符合上级文件要求的标准。现将我校自检自查情况报告如下：

1、我校严格按照教育局的统一要求，认真组织相关人员学习落实《中华人民共和国统计法》和《黑龙江省统计监督处罚条例》，同时学校建立健全了统计数据填报制度与工作流程图，使具体工作人员按章办事，有法可依。

2、加强统计人员的管理。我们由教务处具体负责统计工作，并指派一名教务干事具体负责学校各种数据的统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不参水分。同时，积极安排统计人员参加教育局每学年组织的国报表统计培训，不断提升统计人员的工作能力，增强其责任心与使命感。

3、提高统计工作的效率。我们为统计员配备了兼用计算机，实行了联网，为了确保数据的准确，我们购置了移动硬盘，对原始数据进行保存，为统计员配备了U盘，方便数据的上报，减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。

4、建立了档案室，制定了《柴河林业局第三中学学生学籍管理制度》和“学籍管理工作流程图”，建立了学生档案，建立了教职工花名册，并且适时更新。建立了统计台帐，实行文本档案和电子台帐同步管理。

5、加强数据管理与维护。我们要求统计员要经常与教育局负责统计的工作人员进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是我校对我校教育数据统计情况所进行的检查情况，尽管我们按照上级要求做了基础性的工作，但是按照统计法的要求，我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足，按教育局和上级行政主管部门要求还有距离，我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的教育统计工作做到规范科学。

以上报告当否，请指示。

柴河林业局第三中学 2011年4月27日

第五篇：东山小学教育事业统计数据核查自查报告范文

惠安县东山小学2017年教育事业统计数据质量核查工作自查报告

根据惠安县教育局下发的《关于开展2017年教育事业统计数据质量核查工作的通知》（惠教字〔2017〕163号）通知精神，对我校2014~2015、2015~2016、2016~2017三个学的教育事业统计数据进行自查。现将自查情况汇报如下：

一、统计业务开展情况

学校高度重视此次统计工作，严格按照教育局的统一要求，认真组织相关人员学习文件要求，成立了由校长任组长的自查领导小组，同时学校建立健全了统计数据填报制度与工作流程图，使具体工作人员按章办事，有法可依。

二、统计工作自查情况

.1、统计管理。统计规章制度的建设及其组织实施情况；统计岗位工作人员基本情况（人数、专兼职、工作量）；统计设备配备情况（计算机为专用或兼用、机型、联网情况）；参加上级部门报表布置、培训情况；学校基表按期存档情况（纸质文档、电子文档）；存档的学校基表与上报数据库的一致性；学生、教职工、资产等基础数据库建立情况；统计台帐建立情况。

2.指标数据。

（1）、在校生数（通过核对学生学籍数据库核实报表中在校生数真实性）。通过核对学籍库、班级学生花名册、转入转出联系表，核实上报人数与实际在校生数一致。

（2）、专任教师数（通过核对人事部门教职工数据库或花名册核实报表中专任教师数及聘任教师数的真实性）；核实教职工、专任教师、行政人员数和现任的一致。

（3）、图书藏量数据（通过核对图书馆馆藏记录核实报表中图书藏量的真实性）；核实数与报表数一致。

（4）、校舍建筑面积数据（通过核对规划部门批复的建筑规划许可证、房产证核实校舍建筑面积的真实性）；核实数与报表数一致。

（5）、学校占地面积数据（通过核对土地使用证核实学校占地面积的真实性）；核实数与报表数一致。

（6）、固定资产数据（通过核对固定资产有关帐目核实固定资产数据的真实性）等。核实数与报表数一致。

以上是我校教育统计数据质量核查情况，我们按照上级要求做好基础性的工作，我们将在以后的工作中进一步完善我们的工作，使我校的教育统计工作做到更规范，更科学。

惠安县东山小学

2017年6月28日