学校综治安全目标管理责任自查报告（合集5篇）

第一篇：学校综治安全目标管理责任自查报告

××小学综治安全目标管理责任自查报告

安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。安全责任重于泰山。我校能认真贯彻落实上级主管部门对安全管理工作的各项要求，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以师生的平安健康和校园的安全稳定为目标，着力改善学校安全工作网络化、规范化、精细化的管理，加强领导、突出重点、完善机制、精心组织、稳步推进，扎实做好学校安全管理工作。对照《2016年漳浦县学校综治安全目标管理责任书》的要求，现将我校综治安全目标管理内容作如下报告：

（一）、加强领导，筑牢安全管理网。

按照“党政同责、一岗双责”的规定，校务会成员之间都能各负其责，各尽其职，建立有效的安全管理网，齐抓共管，确保学校安全教育工作态势正常运转，做到：

1、全员参与。

2、明确职责。

3、充实人员。

（二）、加强教育，提高学生身心素质。

1、加强心理健康教育，提高学生的身心健康水平。小学生心里脆弱，能经常对小学生进行心理健康教育，加强辅导，给小学生排忧解难，严防不安全事故发生。

2、加强防护、逃生技能训练，增强学生的自护、自救能力。根据学校实际情况能经常对学校设施及周边环境存在的安全隐患进行排查。加强应急演练，增强学生安全防范的能力，万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取有效办法保护师生生命财产安全。

3、引导学生家长做好监护工作。通过家长会、告家长书、发放宣传单等形式加强宣传，增强家长的安全意识。

(1)、能让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好的工作。采取有效的办法来确保学生的人身安全，取得更好的教育效果。

(2)、了解和关心孩子的学习和生活，并对学生的行为进行有效的监督。

(3)、进行以安全教育为主题的现场会或发放《给学生家长的一封信》，重点进行防火、防溺水、防交通事故和预防学校周围的存在的安全隐患的教育。做好五一假期、端午节和寒、暑假的安全教育。

（三）、抓住重点，排查隐患。

1、为人师表，关爱学生。

2、规范学生的上网行为，以防违法犯罪。

3、加强校园治安整治，维护学校教学秩序。

4、创建平安校园工作。

5、建立学校安全意外事故处置预案制度。

6、认真执行上报制度。发现事故一定能及时逐级上报。

7、认真做好组织学生重大活动的申报审批制度。确保重大活动的顺利开展和学生生命安全。

8、认真做好学校食品卫生工作，预防食物中毒。学校对校园周边实行重点防范，禁止无关人员进入校内。

9、重视学校楼房改造工作。能对学校用房进行及时排查，在教学楼重建期间，设置隔离围栏，严禁师生进入。

（四）、做好检查与整改。

能对学校的安全防范工作进行检查，平时检查和专项检查相结合。

（五）、工作措施到位。

1．充分利用学校广播、宣传栏、国旗下讲话、班队会、晨会等各种教育阵地，创造安全教育氛围，加强对学生的安全教育。

2．出台各项安全检查、记录制度，分工到人，明确责职。期初各班分别签定安全管理责任书，落实责任，规范操作。

3．安全工作做到时时有人查，日日有记载，周周有汇总，月月有小结。

4．组织开展一系列丰富多彩的安全教育活动，把学校安全教育工作开展得有声有色。

（六）组织师生家长参加福建省安全网络知识竞赛，组织师生利用福建省安全网络教育平台开展公共安全课程教学。

(七）聘请保安人员，开展交通安全护学行动。实行领导带班午间轮值、教师校门口导护轮流护送制度。对学生上下学的交通安全能加强管理，严禁不满12周岁学生骑车上学，要求有条件的家长接送学生上下学。

××××小学

2017年1月20日

第二篇：学校综治安全目标管理责任书

福安市溪尾中学安全工作责任书

福安市市溪尾中学 2013年9月3日

溪尾中学校长安全工作责任书

为认真贯彻国家教育部、省教育厅及上级政府关于加强学校安全工作的批示精神，全方位、全过程执行“安全第一，预防为主”的方针，切实加强学校安全工作，进一步提高认识，明确责任，建立制度，强化管理，消除隐患，确保学校安全工作各项措施落实到实处，保障师生工作、学习、生活、活动正常安全进行，使我校教育事业健康发展，维护学校和社会的稳定，特制订本责任书。

一、明确内容，落实任务

本责任书包括国家教育部颁发的《中小学校安全须知》中的所有内容，其中主要的是校舍安全、交通、游泳、集体活动等的安全、劳动安全、饮食卫生安全等。

二、加强教育，提高认识

要把加强学校安全工作摆在议事日程，作为教育总体工作的一个重要组成部分，进一步统一、提高和增强本校教职工的思想认识和安全意识，充分认识抓好学校安全工作的重要性和紧迫性，牢固树立“责任重于泰山”的思想和“防范胜于救灾”的意识，居安思危，严密防范，把安全工作抓紧，抓细，抓深，抓实，抓出成效。

三、健全规章制度，落实防范措施

要努力从本校工作和自然、社会环境的实际出发，按照“谁主管、谁负责”，“谁主办、谁负责”的原则，分级落实安全工作责任制，真正做到各项安全任务落实到岗、到位、到人。具体落实好以下工作：

1、要认真遵守国家有关法律规定、上级部门有关安全的指示精神和学校有关安全教育工作的规章制度，明确自己的职责范围，认真落实检查督促所负责部门的安全工作。

2、加强教学设施和教学环节的管理。严格执行《教育教学安全事故责任处理办法》，杜绝体罚和变相体罚学生的现象出现。

3、指导各学科在教学中积极渗透安全教育的内容。

4、严格教育教学管理，加强体育课、课外活动的管理，做好课外活动中的安全保护，防止和减少意外伤害事故。

5、要经常性地对自己职责范围内的部门或场所进行安全检查，发现问题及时报告、及时整改、及时消除，确保师生的人身安全和学校财产的安全

校 长：（签章）

年 月 日

溪尾中学副校长安全工作责任书

为加强学校安全工作要求，根据有关法律法规，按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制，杜绝或减少危险事故的发生，特与副校长签订本目标责任书：

一、副校长安全职责

1、副校长是学校安全工作直接责任人，在校长领导下具体抓好学校各项安全工作。

2、负责召集学校安全管理工作的会议，每周至少召集有关人员研究一次加强校园安全管理的措施对策。

3、负责组织实施学校安全管理工作计划和制定安全工作经费预算，指导、监督学校安全工作，每天检查一次学校安全工作及安全工作落实情况。

4、落实安全工作责任制，负责将学校安全管理工作与教育、教学、科研、生活、学习、集会等项活动进行合理的统筹安排，明确各教学活动中的具体责任人及安全职责，督促其执行。

5、落实安全工作奖励和职责追究制度，负责对各个项目的安全责任人进行考核，并依据考核情况提交学校给予奖惩。

6、审查全校安全管理工作计划并进行检查督促。定期向校长或行政办公会报告安全工作情况

7、负责突发事件的总体指挥和善后处理工作。

二、因对安全工作重视不够，措施不力导致安全事故的，如失火、失窃、师生伤亡等，对直接责任者，要追究其责任，考核不得参与评优。

三、因对安全工作重视不够，措施不力而导致发生重大安全事故，致使学校财产、师生生命遭受重大损失，造成恶劣影响的，学校将逐级追究责任，视具体情况、责任大小，分别给予有关人员处分，涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

校长(签字): 副校长(签字):

年 月 日 年 月 日

福溪尾中学安全责任书（教务处）

为切实加强学校安全教育和管理工作，明确责任，确保师生人身安全，以及确保校内正常教育教学秩序和明确各部门、各相关责任人的职责范围、督促各相关责任人严格履行各自的安全职责，特签订本安全责任书。

1、定期检查教育教学设备、器材管理情况，及时维修，特别是体育器材、电教设备、实验设备和药品，对于易燃、易爆、有毒的化学药品要规范管理，并要落实防霉、防腐、防盗、防火措施。

2、实验课，要指导学生严格按照实验操作程序进行操作，对于有危险实验，应事先落实安全防范措施。

3、体育课，要注意教育规范，要根据学生的年龄、性别和健康状况科学地安排活动量，要耐心地指导学生学习，要使学生知道每一种活动可能发生的意外和应注意的事项，懂得锻炼和保护方法。

4、狠抓教学过程管理规范化，严禁教师中途离开课堂或放任学生自流，建立学生到班点名制，对于旷课逃学学生要进行记录，通过教务处及时通知家长。

5、加强对教师的安全教育，不仅让教师了解、掌握基本的安全常识，同时要增强教师的安全教育工作责任感，特别是教师外出参加教研活动和培训，要注意爱不起。

6、重视体育中考的安全工作，考前呀做好安全、纪律教育。带队人员和班主任要坚守岗位，直到全部考生安全离开考点，在考试中，发生意外事故及时护救，并紧急告知家长和学校。

7、学生外出参加各类正规竞赛，教务处要落实好带队教师、交通工具，并加强安全教育。

8、严格执行事故报告制度。发生安全事故，迅速启动应急预案，在第一时间报告学校领导。对事故进行调查处理，查清事故原因，采取有效的预防措施。

9、管理规范、保持信息畅通、整理好业务范围内的安全档案并及时上报。按要求参加学校和上级组织的各种安全检查、安全教育系列活动。

校长：（签字）

责任人：（签字）

****年**月**日

****年**月**日

溪尾中学安全责任书（总务处）

为了切实加强学校安全教育和管理工作，明确责任，工作到位，确保师生人身安全，以及正的教学和生活秩序，特与总务处负责人签订本安全责任书。

1、总务处是负责学校安全工作的职能部门，在学校党政府领导及安全工作领导小组的领导下，负责学校食堂、小卖部的食品安全、饮食卫生，学校校舍及设施、设备的管理、检查、添置、维修，学校的财产管理等工作。

2、按照上级有关规定，结合学校实际参与制定学校各项安全工作实施细则及安全管理责任制。对上级的指示和布置及时提出贯彻意见，在校领导统一布置下实施。对总务处人员和后勤全体人员开展安全教育。

3、配合政教处在师生中开展法制教育和安全防范教育，提高广大师生的遵纪守法意识和安全防范意识。

4、协同有关部门制定和完善各项安全管理制度。

5、组织人员每天对学校教学楼、宿舍楼的应急灯、疏散标志、消防器材等进行一次安全检查，发现损坏、过期的，要及时更换，发现安全隐患的及时向领导汇报并立即督促有关部门进行整改。

6、建立信息渠道，调查研究，对可能发生影响校园稳定的治安问题做出预测，采取措施，防患于未然。

7、负责校园各项安全防范的物资供应工作。

8、遇到突发事件发生时，要及时赶到现场，服从安全工作领导小组和校长的指挥，沉着冷静，组织指挥人力积极稳妥地做好师生的撤离工作，做好善后处理工作。

校长：（签字）

责任人：（签字）

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溪尾中学安全责任书（办公室）

1.为学校领导和教师的事务服务，督促有关人员及时上缴有时限的文件。

2.办公室主任具体负责办公室安全工作方面的实施。

3.承办校长交办的事项；上级办公部门交办的事项；同级领导层的集体决策和同级各职能部门转办的有关事项并健全档案。4.处理办公室日常工作，管理教职工缺勤，做好学校工作“大事记”，做好学校信息报送。

5.全因素提出整改方案，并上报分管领导。

6.督促任课教师在教学中、渗透安全教育、法制教育等。

7.知道教师在履行职责过程中严格遵守工作要求、操作规程、职业道德或其他规定。

校长(签字):

办公室(签字):

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溪尾中学安全责任书（教职工）

学校教职工都是教育工作者，承担着学生的安全教育和安全管理的直接责任。为了认真贯彻落实国家和省关于加强学校安全的各项规定，健全制度，强化责任，落实措施，消除隐患，确保学生的安全和学校的稳定，促进学校的学风建设，本着使学校的安全工作责任到岗、责任到人的原则，结合学校实际，特签订校园综治安全责任书。

1、教职工应关心、爱护学生，认真履行教育、管理、保护学生的安全职责，贯彻落实学校的安全管理制度，牢牢树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉有关安全法规，熟悉《福建省中小学校学生人身安全事故预防处理办法》及学校各类安全规程，掌握安全教育的方法，自觉提高分析安全与危险的判断能力和在紧急状况下组织学生避险的应急能力。

2、教职工不准对学生实施体罚、变相体罚或讽刺、挖苦、侮辱人格的行为。

3、教职工应遵守学校的工作纪律，准时到岗，按时到岗，不得擅离工作岗位，值日人员加强巡查，维持校园秩序，晚自修管理人员必须清查就寝学生人数，无安全问题方可离岗。

4、教职工应严格执行学校的教育，教学制度和课堂常规，认真做好课堂的点名工作，严格把好课堂的请假关。上课期间如学生离开教室而造成安全事故，课堂（包括晚自修）管理者负直接责任。

5、教职工对有危害学生人身安全的行为，如学生的违规行为、学生受外来人员侵害应及时告诫或者制止。如发生事故，师生员工应当积极救护，并立即报告有关领导。若视而不见或应当预见而没有预见有关安全隐患，从而导致安全事故发生造成后果的，应当追究行政和法律责任。

6、教职工在指导实验、实训、实践活动、指导技能训练时一定要牢记安全责任，对学生开展安全教育，使学生明确有关安全的注意事项，并采取有效的保护措施。

7、教职工要爱护学校的一切设施，下班后办公室值日老师（或最后离开办公室的老师）要关闭空调、饮水机等电器的电源，检查办公室的安全隐患，关好门窗。教室由班主任落实放学后的安全检查工作。教职工应关心学校的设施安全，发现问题及时向领导或总务处报告。

8、教职工组织学生参加校内外集体活动时必须履行报批手续，事先要拟定活动计划。学生在参加校外活动前要进行安全知识教育，参加教职工分解好安全责任。活动中参与教职工要根据所承担的安全责任教育、管理、保护好学生，明确职责、坚守岗位、互相配合、避免疏漏。

9、本校教职工要加强计划生育宣传教育；凡因出租房屋使租房人员造成计划外生育的，除按有关规定处理外，在年考核中将其一票否决。

10、教职工安全工作责任履行情况纳入年底考核。

11、本责任书一式两份，双方各执一份。自签订之日起生效。

校 长（签名）： 责任人（签名）：

年 月 日 年 月 日

溪尾中学班主任安全工作责任书

1、班主任要经常性地对学生进行安全教育（人身安全、消防安全、防溺水、用电安全、交通安全、食品安全）、法制教育、防邪、防意外事故等的教育，增强学生自我保护能力。

2、制定班级安全工作计划、预案，认真总结班内安全工作得失，加强信息报送工作，及时汇报班级安全情况。

3、加强学生管理，上学期间学生未请假又不在学校，要立即与监护人联系，将情况告之家长。学生请假要认真履行请假手续，请假学生必须由家长领回或征得家长同意，回家反省的学生要由家长领回。

4、学生上操、升旗等校内外活动，班主任必须清点人数、在场维持秩序。

5、要关注学生日常行为。发现行为异常的学生，要及时与之沟通，如情况特殊或不能处理的，要及时上报并与家长联系，防止意外事故发生。

6、处理学生问题要冷静理智，避免师生矛盾冲突，要尊重学生，严禁体罚和变相体罚学生，对难以管教的学生要积极与年级部、政教处体卫处协调，防止意外事故发生。

7、班主任要安排有高度责任心的班干部进行安全值日，确保每日每一时段都无安全问题、隐患，有情况能及时向班主任报告。

8、一旦发生公共卫生、地震等突发安全事件，班主任要第一时间到达现场，积极配合对病员进行治救，并协调妥善处理好班级所发生的各类安全事故。

9、班主任要及时排查教室及所辖宿舍的安全隐患，排查学生带到学校的物品是否有管制刀具等利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险物品或者易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品，实行零上报制度。

班主任签字： 政教处盖章： 主管校长签字：

年 月 日 年 月 日 年 月 日

图书室管理员安全目标责任书

为加强学校图书室安全工作管理，切实保障师生教育教学、课外阅读的需要，进一步增强责任感，预防安全事故发生，依据上级有关文件精神，根据“谁主管，谁负责”的原则，特制定本责任书：

1.图书管理员应时牢固树立为师生服务的思想，对本职工作认真负责。

2.进新书时要清点好册数，做到帐目清楚

3.对图书室的书分类登记，认真记录，做到摆放整齐。图书馆内不得存放易燃品和私人物品，严禁吸烟。认真做好防火、防盗、防潮、降湿、防蛀等工作。严禁将易燃、易爆、腐蚀性强、有毒等危险品带入图书室。

4.填写好图书借阅登记，办理好借阅手续。5.按学校规定时间，认真组织好学生阅览图书，有序出入图书馆，做好安全门的标示和开启工作，防止发生拥挤踩踏伤害事故。

6.加强图书管理，保持室内卫生，做到通风、做到“六防”（防盗、防火、防潮、防虫、防尘、防鼠）下班时，关锁好门窗，切断电源。

7.图书管理员必须掌握各类灭火器材的适用范围、效能及使用方法，熟悉消防常识，能及时果断处理突发火灾。一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关领导并保护好现场。

8.定期检查消防设施和灭火器材，补充和更换，保持备用状态，不得他用。

9.图书管理员做为安全责任第一人，做好物品的保等有关工作，负责日常安全工作记录，信息汇总、报告。

10.一旦安全事故发生，应立即启动安全事故应急预案并严格执行，管理员应身先士卒，积极做好正确处理善后工作。

11．完成领导小组交给的其他安全工作。

校长（签字）：

图书室负责人（签字）：

福安市溪尾中学 年

月

日

福安市溪尾中学食堂安全管理责任书

为了规范学校食堂、食品的管理，增强安全防范意识，确保学校正常的教学秩序，预防食物中毒的发生，强化安全管理，使食品安全工作落到实处，特签订食堂安全工作责任状。

1、认真贯彻落实关于食品卫生的法律、法规、规章制度和安全操作规范；遵守上级单位、学校制定的规章制度。

2、严格把好食堂的蔬菜、肉类、粮盐、食油以及其它食品的进货关，避免不合格的产品进入食堂。

3、严格对食堂的环境卫生以及工作人员个生卫生进行管理。、注意食堂人员的身体状况，每年要进行一次体检，做到人人持证上岗，保证身体健康，一旦发现食堂人员身体有异常，马上催促其离开工作岗位。

4、加大卫生基础设施的投入改建，及时修理设施、设备，严格功能分区，做到布局合理，防止交叉污染。

5、全面安排布置食堂卫生工作，抓好食堂管辖的室内外环境卫生，做到无灰尘、无污染、无油污。要坚持经常投放喷洒药物，做到无蚊蝇蟑螂。

6、加强食物监督，检查食物情况，严禁生食水产品（海产品），严禁食用土豆和豆角，不得购买变坏、污染的食物，熟食、冷菜时间不得超过4小时。

7、严格操作间管理，加强餐具、用器具的消毒工作，每次用餐后其用具都必须进行消毒。水池、锅及其他用具都要及时清洗干净。做好防火、防盗、防投毒工作。预防意外事故发生，一旦出现食物中毒，必须立即向学校汇报。

8、督促炊事人员注意用电、煤气的安全，用电、用气结束时，要马上关闭。食堂门窗及时关好，人一旦离开随手关门关窗。

9、按食品卫生制度，督促炊事人员搞好食品卫生：做到生熟刀与案板分开，洗荤、蔬菜水池分开，清洗炊具做到一刮二洗三消毒四冲五保洁。

10、预防和杜绝食物中毒事件的发生。食堂每餐饭、菜必须留样，留置于冷藏设备中保存48小时以上，以备查验。

本责任书一式两份，学校和食堂管理员各执一份。自签订之日起生效。有效时间为：2014年9月1日至2015年8月31日。

校长签字：

食堂管理员（签名）：

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溪尾中学实验室安全责任书

为了贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，认真执行县局对安全工作的要求，确保我校实验室安全，防患于未然，学校与实验室管理员签定安全责任书，要求实验室管理员做到：

1．做好实验室仪器室的管理工作

2．掌握教学仪器的保管、维修知识，建立健全收入、管理、使用、消耗、赔偿和借用等制度。

3．协助任课教师做好实验准备工作。

4．掌握仪器的分类和编号方法，安全、合格、整齐地安排室内仪器，试剂的存放。

5．对仪器进行经常性地维修，保持仪器整洁。

6．了解仪器室的安全规则，并严格执行仪器室的安全措施，熟知发生事故后的应急措施，能熟练使用消防器材。

7．仪器室的仪器、药品应爱护珍惜，不允许私自挪用。

负责人:

****年**月**日

溪尾中学门卫工作人员安全责任书

为深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强学校各项安全工作，严格执行安全工作责任与追究制，防止学校各类安全事故的发生，学校与门卫签订安全目标责任书：

1、依照学校规定的及时开关好学校大门。

2、外来人员或学生家长需要进入校门必须做好出入登记手续，由有关师生到门卫登记确认后，方可接待入内。

3、进出学校大门的所有物品要询问、检查，必要时做好登记工作。

4、在学校大门附近逗留或肇事的不法人员，要劝其离开，如不听劝告者，要及时通知学校值班人员，严重的拨打报警电话：110。

5、确保二十四小时有人在岗，做好交接班工作，发现问题要及时处理、报告。

6、发生突发事件（如火灾等），门卫要在第一时间打开校门，保证安全通道的畅通。

7、做好校园内夜间巡视，协助值班人员做好学校的安全工作，发生突发事件时随时启动相应的安全应急预案，做好应急处理。

8、确保传达室的内务整洁卫生，严禁学生、教师随意进入室内。

9、注重个人仪表，文明用语、热情友好、搞好窗口形象。

10、如因门卫管理不当，造成外来人员随便出入校门，对师生员工的生命造成伤害或学校财产损失，门卫人员将负全部责任。

11、学生出校门必须要有班主任或相关老师护送到校门口交给学生家长后方可放行（且留存学生请假条，以备检查）。

12、完成学校临时交给的工作。

13、如未按上述要求完成工作任务，而引起的安全事故，视其情节轻重追究其责任，严重的依法处理。

14、此责任书一式二份，学校与门卫管理人员各执一份，责任书的职责不因责任人的变更而改变。责任人有变更，接任者继续履行。

15、本承诺自签订之日起生效。

学校负责人：（签章）门卫：（签字）

福安市溪尾中学

年 月 日

溪尾中学安全责任书（政教处）

为强化各处室的安全意识，责任到人、工作到位，更有效地做好我校的安全工作，确保正常的教学和生活秩序，为全体师生创造安全。和谐的工作、学习环境。校长特与各处室签定安全责任书。

政教主任是政教处安全责任第一人。

一、政教处对学生的安全教育及管理的任务是，宣传、贯彻上级有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规、对学生实施安全教育及管理，引导学生健康成长。

二、对学生的安全教育及管理，要预防为主，本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则，做好教育管理工作。

三、对学生安全教育及管理作为一项经常性工作，列入政教处工作的重要议事日程，加强领导，开展安全教育及安全知识普及的活动，增强学生的安全意识和法制观念，提高学生自我防范能力。

四、学生安全教育应根据不同时期及学生的特点，在各种教学活动和日常生活中特别是节假日前适时进行，并善于利用已发生的安全事故教育学生，防患于未然。根据环境、季节及有关规律进行防盗、防火、防病、防震、防事故等方面的教育，并使之经常化、制度化。

五、对学生进行安全教育还需注重心理疏导，加强思想政治工作，教育学生注意保持健康的心理状态，帮助学生克服各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。

六、组织学生大型活动，须经学校同意。组织大型活动时要事先定出活动方案及应急预案并报学校进行审查。

七、学生在校内发生任何事故政教处要及时报告学校或相关部门，并迅速采取措施控制事态发展，把事故伤害减少到最小程度。

八、如遇紧急情况，要迅速、冷静、有序、组织学生按紧急疏散预案中规定的路线疏散到安全地方。

九、对因忽视安全工作，管理不善，工作不负责任，玩忽职守，造成学生受到伤害、学校的财物受到损失的责任人视情节分别给以责令书面检查、赔偿损失、行政处分等处理。对当事人同样依据责任的大小给予相应的处理。

十、由于不能避免的原因或自然灾害而发生的事故，由学校处理。

校 长： 政教处主任：

年 月 日 年 月 日

溪尾中学生活教师安全工作责任书

为进一步强化岗位责任、落实管理措施，预防安全卫生责任事故发生，确保学校教育教学秩序规范有序，学校与生活指导教师签订安全卫生目标责任书。一．生活指导教师按学校作息时间开关寝室区门，开关水电。二．生活指导教师要管理好住宿生纪律。

1、住宿生休息和就寝期间，生活指导教师要随时关注住宿学生活动情况，预防意外事故发生。在此期间，如发生学生安全事故，生活指导老师应负完全责任。

2、午眠和晚觉时，生活指导教师到各寝室清点、核对住宿生人数。如发现有外出

未归或者其他异常情况应及时做出处理，迅速向学校领导、班主任联系。

3、住宿生睡觉后，生活指导教师巡逻检查，管理好住宿生的睡觉纪律（生活老师中午不休息），实行走动管理。处理好住宿生的睡觉违纪情况。夜间应不定时进行巡逻，发现隐患及时报告。

4、处理突发事件。如发现有其他人员干扰住校学生休息、住宿生生病、住宿生违纪、住宿设施不安全等异常情况，生活指导教师应及时做出恰当处理或向学校领导报告。发现学生之间的摩擦和矛盾，及时化解；发现学生物品、钱财丢失及时查明原因。

三、生活指导教师要管理寝室清洁卫生和住宿生内务整理。

1.安排好寝室每天三次扫除，并对各寝室的卫生情况进行检查评价，将情况及时与

负责人汇报。

2、要求住宿生每天起床后整理好内务：摆放好寝室物品，整理好床上用品，叠好

被盖。要指导督促勤洗衣袜、晒被等。

3、关注学生个人卫生，组织安排学生利用午休和晚饭后时间洗漱。

四、生活指导教师还应做好以下工作：

1.生活老师还需要配合学校及班主任不定时对学生违禁品进行检查。

2、随时关注宿舍内公共财产安全状况，如有损坏，查明原因，照价赔偿。不明原

因由生活指导老师负责。

若责任人违反安全规定，而导致安全卫生责任事故发生，由责任人承担相应的经济

和法律责任。本责任书一式二份，学校和本人各存一份。

校长（签字）

生活教师（签字）

年 月 日

年 月 日

第三篇：学校综治安全目标管理责任书

学校综治安全目标管理责任书

协助校长主抓好学校安全工作，努力营造一个让“学生安心、家长放心，社会满意”的育人环境，为此校长与分管副校长签订如下安全工作责任状：

一、工作职责：

1、在校长的领导下，协助校长分管学校安全工作，直接领导学校安全工作。认真学习宣传《中华人民共和安全生产法》，带头学习宣传安全知识与技能，认真组织学习安全知识，严格遵守法律法规，与各处室、办公室责任人签订安全责任状，落实安全工作责任制。

2、切实把学校安全工作摆上重要议事日程，要做到健全安全机构，落实安全责任人，分工明确，职责具体。杜绝重特大事故发生，将安全知识纳入教学内容，确保校园一方平安。

3、组织实施上级有关安全工作意见，制定学校安全工作计划、措施及各种规章制度；定期组织开展学校安全检查工作，检查学校各种设备设施和安全管理工作情况，及时进行安全隐患排查治理。

4、把安全教育工作放在学校各项工作的首位，严禁学生携带管制刀具进入校园，教育学生防火、防爆、防盗、防水、防电、防震，防摔伤，组织学生开展安全演练，增强防范能力；加强普法宣传教育，提高师生的法律意识，增强守法，护法的观念。

5、做好师生消防安全工作。要求班主任加强对学生进行消防安全知识、火灾预防教育和自我逃生救护能力的培养。禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、打火机等易燃易爆物品进校园。要建立切实可行的消防制度，要教育学生保护学校消防设施。严禁组织学生到林区烧烤、野炊等活动。

6、做好师生交通安全工作，排查交通安全隐患，要求班主任加强对学生进行交通安全知识的教育，培养学生遵守交通法规。

7、加强门卫管理，督促、检查其他有关安全管理人员履行职责的情况，加强外来人员、外来车辆的登记管理，防止不法分子进入校内。

8、要切实加强在校学生的游泳安全教育，严禁学生私自到水库、溪、池塘游泳或戏水游玩。对屡教不改私自下水游泳戏水的学生，要告知家长并对其进行严格批评教育，坚决杜绝事故的发生。

9、指导做好安全预防工作，防范各种传染病在校内蔓延。

10、加强校园周边管理制度，与有关部门取得联系，综合整治校园及周边治安环境；制定特殊安全保护区防范措施。通过整合学校治安防范工作力量，形成公安—社区—学校联防网络。加强值班巡逻，认真做好“四防”工作，即防特、防盗、防火、防止治安伤害事故。

11、教育、督促班主任要做好心理不健康、行为不良学生的教育改进工作，防止把“后进生”、“德困生”推向社会，要健全社会、家庭、学校三位一体的教育网络，切实做好“后进生”、“德困生”的教育转化工作，使其沿着健康方向发展。

12、接受并处理学校安全工作紧急情况信息，如若发生紧急事件，立即按应急处理预案做好保护学生、控制事态和及时上报的工作。

二、责任追究：

在本职工作范围内发生有责安全事故，除追究具体责任人的责任外，校长将追究分管安全副校长相关责任。

三、有关要求：

1、分管副校长认真做好安全工作，切实保证工作范围内师生的安全和稳定。

2、安全工作实行领导责任制、一票否决制、责任追究制、首问责任制和重大事件报告制。

3、本责任书从签定之日起执行，如工作变更由接任者继续履行职责。

校长：分管副校长：

凤冈三中

年月日

第四篇：学校安全目标管理责任1

学校安全目标管理责任书

为了强化学校对班级安全的领导和管理，建立和完善学校安全责任制，学校与各校签订安全工作目标管理责任书。

1、每班每月有针对性的对学生进行安全教育，发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识教育。

2、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导；学生旷课出走、失踪，班主任必须一天内进行家访；对事故的上报要形成书面报告。

3、加强对集会、课间休息的安全教育，上下楼要做到经声慢步、礼让右行，走安全线，不拥挤，不快跑。要求学生不追逐打闹，不做危险性游戏，不私自在体育器械上玩耍，发生意外事故及时报告老师。

4、教育学生遵守交通规则，注意上学、放学途中的安全。上学不早到，不在外面围观逗留，放学遵守路队纪律，不走偏僻小道，结伴返家。

5、要通过各种形式对学生进行游泳安全教育，以提高学生的游泳安全防范意识，让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领。不准学生私自到河边游泳。

6、取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全校师生树立“健康第一”思想。

学校公章校长（签名）：

教师签名：

2012年2月

第五篇：综治安全目标管理责任书

2014年角美第二中心学校综治安全目标管理 责

任

书

角美第二中心小学 2014年2月

角美第二中心2014年学校综治安全目标管理责任书

2014年，我中心辖区学校综治安全工作要以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，深刻领会中央和省、市、区领导关于综治、安全工作重要讲话和指示批示精神，按照全省、全市、全区教育工作会议部署，强化“红线”意识，健全完善学校安全主体责任和“党政同责、一岗双责、齐抓共管”责任体系，深化平安校园创建，加强安全教育与管理能力建设，构建学校安全隐患排查治理体系、预防控制体系和校园安全文化，强化校园及周边治安综合治理，提升师生安全素养和应对突发事故（件）能力，有效防范和遏制校园安全事故，确保学校及师生生命财产安全，努力为我中心辖区教育改革发展营造安定和谐的环境。

一、管理目标

1.我中心辖区各小学、幼儿园师生非正常死亡人数控制指标均为零；

2.校园内和由学校组织的活动中不发生师生非正常死亡事故；

3.不发生一次死亡3人以上（含3人）的较大安全事故；

4.不发生因管理不善引发的校园火灾、校车交通、学生溺水、校舍及附属设施坍塌、食物中毒等造成的人员伤亡事故；

5.不发生因管理不善、安防措施不落实导致发生的外来暴力侵害和刑事犯罪案件，以及教职员工、学生打架斗殴造成的伤害事件；

6.不发生师生进京或到省、市、区政府集体上访事件，以及校园内外涉及师生的各种非法集会、游行、示威及罢教、罢课、罢餐、绝食或者其他群体性事件；

7.不发生师生参与非法宗教组织、邪教组织及活动，以及利用

互联网、校园网络传播法律法规明令禁止的有害信息。坚决防止发生重大不良影响的信息网络安全事件。

二、管理职责

㈠切实加强宣传教育演练，全面提升师生安全素养。

1.组织各类主题教育。开展全国和全省学校安全教育日（周、月）、5.12、11.9、12.2等主题宣传教育活动，重视抓好全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动和体验式生命教育。拓展安全教育手段和范围，推进安全教育阵地、实践基地、网络平台和信息员队伍建设。充分利用新闻媒体、网络通讯等，加强学生安全家庭教育和社会宣传，宣传普及安全知识，营造保障学生安全的家庭和社会良好氛围。

2.推进安全教育课程体系建设。推动安全教育课程实施，建立工作保障和推进机制，促进安全教育课程、课时、教师、教材、教研和考核“六落实”。做好《福建省中小学公共安全教育读本》发放、课程设臵及授课工作，确保每学年安全教育课程不少于12课时。加强课程资源和教学教研课题研究（探索），落实教师安全教育职责，建立考核评价体系。加快安全教育网络平台开发与利用，探索信息化条件下教育教学新模式，开展师资培训。

3.强化岗位安全培训。建立岗位安全培训基地，制定培训计划，落实培训经费，有计划组织教育行政部门学校安全管理人员、学校负责人、安保人员及特种作业人员开展岗位安全培训。将安全教育及管理内容纳入进修学校开展校长、教师培训的重要内容，作为师训干训的必修课程。

4.加强应急疏散演练。按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，全面落实应急疏散演练制度，将安全演练纳入学校常规管 — — 2

理，每年不少于5次，做到教职员工、学生全覆盖。采取形式多样、内容丰富、学生喜闻乐见的方式,促进应急疏散演练制度化、常态化、规范化。加强与有关部门的沟通联系，有效组织防地震、防火灾、防踩踏、防食物中毒、防交通事故、防校园伤害等系列演练活动，提高师生避险、逃生技能和自护自救能力。

㈡持续深化平安校园创建，努力构建校园安全文化。

5.深化平安校园创建。巩固提升“平安先行学校”创建和学校安全标准化建设成果，全面实施安全标准化建设提升工程三年行动，持续深化平安校园创建，提升本质安全水平。建立平安创建组织保障、责任追究和考评奖励机制，把平安创建过程及实效作为解决学校安全突出问题、提升师生安全感满意度的过程，作为精神文明、党建先进评选和机关绩效考评的前臵条件。

6.开展校园安全文化建设活动。要积极推进校园安全文化建设，构建校园安全文化，努力营造校园安全文化氛围，在中心辖区范围内培育打造2所校园安全文化创建样板（示范）校，典型引领，逐步推广。坚持学校安全文化建设与平安校园创建紧密结合，重点夯实校园安全物质文化、构建校园安全制度文化、培养学生安全行为文化、凝聚校园安全精神文化。会同有关部部门，深化消防安全、交通安全、预防溺水、防震减灾等安全示范学校建设活动。依托学生社会实践基地、青少年校外活动中心或其他社会教育资源，建立学生安全教育训练基地，不断丰富校园安全文化建设内涵。

㈢大力推进安全管理创新，着力提升安防能力水平。

7.构建岗位安全责任及考核体系。按照教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》等有关规定要求，逐级签订并下达学校综治安全目标管理责任书，把安全责任落实到岗、到人，实现安全

岗位职责全员化、全覆盖。强化“党政同责、一岗双责”，落实领导个人和单位综治安全目标管理责任制。严格考评奖惩，强化履责点评，改革完善主体多元、形式多样的督导考评、考核奖惩制度，充分发挥考评的激励导向作用。

8.加强安全预防控制体系建设。不断加大人防、物防和技防建设投入，将“三防”建设纳入学校标准化建设。努力构建新型校园安防体系，加强重点要害部位视频监控、消控、报警等技防设施规范化建设，实现全覆盖和“人机互动”。完善事故预警、应急救援、善后处臵预案，积极应对和妥善处臵重大突发事件（故）。推动落实安全管理日志制度。设立《综治安全责任公示牌》，完善校园安全警示标志标识设臵。主动协调配合综治、公安等部门开展“护校安园”行动。

9.推进安全隐患排查治理体系建设。建立隐患排查治理联动机制，健全完善校园安全隐患排查台帐制度、报备制度和挂牌督办制度，做到隐患整改措施、责任、资金、时限、预案“五落实”，大力开发综合监管信息系统，建立基础信息数据库，推动安全隐患排查治理常态化、规范化和管理信息化。中心校每学期至少组织2次、各校（园）必须每月进行1次校园安全隐患排查与整治行动。

10.提升安全工作信息化应用水平。加快构建学校综治安全信息化（网络）系统，推进市、区、校三级综合服务管理网络平台建设管理和运用，实现互联互通。主动适应新媒体时代要求，强化网络平台、微博、微信等新兴传播工具信息综合运用，加强“学校安全”网站（页）建设，及时通过网站（页）发布信息资讯、解读政策法规、传播安全知识。

11.强化组织保障和队伍建设。按照国务院《企事业单位内部 — — 4

治安保卫条例》、《福建省学校安全管理条例》及省、市关于加强治安防控体系建设若干规定要求，每所中小学、幼儿园至少配备1-2名专职保安员。加大安保经费投入，配齐装备器械，落实工资待遇，加强教育培训，改善工作环境和生活条件。

12.强化信息报送和档案管理。切实履行安全事故和突发事件信息报告职责，严格执行省教育厅有关学校安全事故报告规定，杜绝迟报、瞒报、不实报现象的发生。建立安全工作记事和分析制度，加强安全数据档案管理，做好相关数据统计、报送、分析、建档工作，规范档案材料的收集、分类、整理、成册、入柜管理。

㈣有效落实重点工作措施，健全完善长效工作机制。

13.有效预防学生溺水和交通事故。加强宣传引导，开展警示教育，建立每日提醒警示制度，即学校门口显目位臵设臵游泳和交通安全提示牌，利用每天上、下午放学前最后一节课下课前5分钟，开展警示教育，帮助学生掌握游泳安全知识技能。通过家访、《告家长一封信》、手机短信等形式，向学生及家长发布学生游泳和交通安全提示。推动建立防溺水防交通事故分析研判制度和联防联控机制，主动提请当地党委、政府协调有关部门及乡镇（街道）、村（居）和社区，广泛深入地开展重点水域、路段安全管理及排查巡查，设臵安全警示标牌、减速坎（带）、隔离带、防护栏等设施，努力降低学生溺水和交通事故发生率。

14.加强校车安全监督管理。三所民办小学要持续推进校车和学生道路交通安全综合整治“三年行动”的深入开展，充分发挥校车安全管理工作协调机制作用，全面完成2014年非专用校车更换任务。建立校车信息管理系统，加强校车特别是过渡期内非专用校车安全管理，确保所有符合规定条件的载客汽车都取得校车标牌，安

装视频监控及定位装臵，配备合格的驾驶人和照管人员。坚持校车安全管理台账和交通违法举报监督制度，密切配合道安、公安、交通等部门，严厉打击非法营运车辆接送学生等不法行为。提请地方政府并会同有关部门推进农村寄宿制学生周末班车开通运营工作，统筹解决学生上下学的交通问题。

15.深化消防安全排查管控。深入开展“清剿火患”行动，强化“四个能力”建设。严格落实消防安全条件、隐患排查整改和日常管理制度措施，强化消防安全“标准化”、“户籍化”管理和火灾风险评估。明确学生宿舍、消控室、实验室、图书室、食堂餐厅等重点部位、重点岗位的消防安全责任人，设立单位消防工作机构，配备专（兼）职岗位人员，加强防火巡查和应急疏散演练，开展消防安全优质课征集评选活动。全面提升学校建筑消防设施完好率，提高火灾高危和消防重点单位的人防、物防、技防水平。

16.强化饮食卫生安全规范管理。健全完善食堂卫生许可证、健康证、定点采购、索证、登记与食品留样、记录等管理制度，定期检查食堂及饮用水的卫生安全状况，加强人员培训，有效治理校园餐桌污染，强化农村学生营养改善计划的食品安全管理。配合有关部门加强校园周边无证经营饮食摊点卫生安全整治。严防校园食品安全事件的发生。

17.坚持校园及周边治安综合治理。充分发挥学校及周边综治领导小组及办公室的作用，统筹协调有关部门开展校园及周边治安环境、交通秩序、文化娱乐场所、食品市场、网络诈骗和“打非治违”、“护校安园”等专项整治行动。主动提请当地政府协调有关部门，强化校园周边易肇事肇祸、有潜在暴力倾向的重性精神障碍患者、刑满释放人员、有性格缺陷行为的偏执人员和重点上访人员的 — — 6

排查、救治、帮扶、管控；经常开展管制刀具、器械收缴行动，有效预防和控制学生打架斗殴等涉校涉生暴力案件的发生。

18.做好矛盾纠纷排查化解工作。落实信访工作责任，建立领导干部定期接访制度，及时调处、解决有不安全隐患的信访突出问题。健全完善矛盾纠纷排查调处、诉求表达和权益保障机制，及时排查、分析、研判教育系统、学校存在的突出矛盾纠纷，加强学校、班级综治安全信息员队伍建设。强化学生生命教育、心理健康教育和网络安全教育。加强问题学生和教职工的思想引导、心理疏导、行为管控和台账管理，及时排查化解可能发生群体性事件的师生矛盾纠纷。

19.强化督导检查和责任追究。建立教育重大突发事件专项督导制度，探索建立安全巡视制度，健全完善督导检查、督查通报、落实整改、限期反馈和“回头看”等工作制度，提高督查效率效能。建立市、区、学校各层面交叉检查常态化机制，协调并配合有关部门通过定期或不定期的交叉检查、专项督查、随机抽查和明查暗访等方式，重点加强防溺水、校舍（宿舍）安全、校车与学生交通安全、饮食卫生安全、消防安全、实验室危化品安全、网络安全、校外集体活动安全和民办学校安全等督导检查，及时发现问题，通报情况，挂牌整治。

三、考核奖惩

㈠严格考核奖惩措施。

严格贯彻执行《漳州市学校综治安全工作领导责任追究制实施办法》，严肃责任追究，强化行政问责，加大“一票否决制”执行力度，落实考核奖惩、通报约谈、跟踪问责和责任追究制度。进一步规范单位和个人抓综治安全工作实绩与选拔任用、晋职晋级、评优

评先、表彰奖励和创建达标需事前书面征求同级综治安全管理部门意见的程序规定。严格考核奖惩，对认真履行职责，完成工作目标任务的给以表彰奖励；对责任不落实、要求不贯彻、工作不到位、管理松懈、安全问题突出的要下发整改通知书、黄牌警告、通报批评、挂牌督办并实行诫勉谈话、约谈问责、一票否决；对主要指标突破控制目标的，取消评先评优资格。

㈡加强督促检查指导。

我局教育部门负责组织、协调并推动学校综治安全目标责任制的落实，检查、指导并通报目标责任的进展和完成情况，督促各项制度措施落实到位。半年进行责任制落实情况抽查，年终进行督查考评、奖励表彰。学校主要领导应在2014年12月15日前将履行本责任书情况向中心校校长进行书面述职报告。责任书中的要求不因责任人的更换而改变，责任人如有更换，接任者应继续履行。

本责任书一式两份，签订双方各执一份，自签订之日起生效。

角美第二中心小学

学校（园）：

责任人：

责任人：

2014年2月28日

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