第一篇:三项机制贯彻落实情况汇报
东关小学学习贯彻三项机制情况汇报
日前,省委出台干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”,体现了严中有爱、宽严相济、刚柔并重的理念和导向。这是对我省党建制度改革的一次再深化、对干部人事制度的一次再完善,也是激发全省各级各类干部谋发展促发展的新动能新活力。我校根据文件精神,积极组织党员干部学习落实三项机制要求。
认真学习,领会精神。我校把认真学习贯彻“三项机制”作为当前的一项重要任务,学校召开行政专题会,学习“三项机制”文件,并就贯彻落实工作作出安排。学校行政班子和党员教师结合“两学一做”学习教育,原原本本对“三项机制”进行全文专题学习。同时认真做好集体学习笔记、会议纪要。通过学习,大家了解建立和实施“三项机制”的意义和作用,充分调动党员干部干工作的积极性,营造合理容错的的良好环境和推进领导干部能上能下的良好氛围。
强化宣传,营造氛围。我校结合学习情况,认真组织党员干部,围绕对“三项机制”的认识、理解和建议,撰写心得体会。按照“三项机制”内容,通过多种方式,加大宣传力度,提高党员干部对“三项机制”的知晓率。并制做了专题学习展板,同时充分利用网站、教师工作群等信息平台加大“三项机制”宣传力度,不断提高党员教师的知晓率。
加强督查,确保实效。我校结合“两学一做”学习教育的督导检查,随机查阅各党员教师学习笔记,谈话了解“三项机制”知晓情况,同时组织开展专题测试,以考促学,提高学习质量。
认真贯彻落实“三项机制”,结合实际具体落实,把贯彻落实“三项机制”与”三会一课”“两学一做”学习教育紧密结合,与推进“基层党组织建设提升年”活动相结合,与政治学习、教科研工作、教师队伍建设等重点工作相结合,让“三项机制”成为激发广大党员干部工作创激情和勇气的“兴奋剂”,推动党员教师教育教学工作的积极性和主动性。
2016.10
第二篇:移动公司学习贯彻落实三项机制
定边移动公司贯彻落实“三项机制”
为全面落实三项机制,进一步激发队伍活力,分公司以“学机制、建机制、用机制”为总体目标,以“三学三抓”为抓手,迅速推动三项机制落到实处。
“三学”掀起学习热潮。一是班子带头学。分公司领导召开专题会议学习“三项机制”并就贯彻落实作了安排部署,把“三项机制”作为“两学一做”的重点学习内容,并围绕学习开展了讨论,对三项机制的内容做到全面把握,心中有数;二是带着讲党课。班子成员结合“两学一做”学习教育讲党课安排,深入学习“三项机制”的重要内容,重点讲解三项机制制定的时代背景和落实三项机制的重大现实意义,切实在全公司做到统一思想、全面覆盖;三是营造氛围学。各分部、班组积极响应,纷纷结合工作实际开展了集中学习,深入领会“三项机制”的深刻内涵。班组通过学习园地、电子屏幕等载体展示“三项机制”的重要内容,员工撰写了心得体会,营造了浓厚的学习氛围,迅速掀起学习“三项机制”的热潮。目前,已开展集中学习15次,撰写心得体会20余篇,累计讲党课5次,均取得了较好的反响。
“三抓”推动全面落实。一是抓统筹推进。公司党委把推进“三项机制”作为当前头等大事来抓,把贯彻落实“三项机制”与践行“两学一做”学习教育、基层党组织提升年
等工作紧密结合,强化落实 “三项机制”的主体责任,做到整体部署,全面推进。二是抓制度健全。结合单位实际,以“三项机制”的丰富内涵为指导思想,进一步健全完善了各项工作制度。涵盖目标责任考核制度、工作职责制度、领导干部工作职责制度、各项管理工作制度、便民服务工作制度、窗口规范化服务制度等一系列工作制度,切实让每项工作都有度可循、有矩可依。三是抓监督保障。为确保每项制度都能顺利落地,有效执行。分公司党支部严格制度落实,以纪检为责任单位加强监督问责,把制度落实情况作为评先选优、鼓励激励的重要依据,切实让“想干事、能干事”的干部从队伍中脱颖出来,进一步激发队伍活力,营造“能上能下”的干事创业环境,在全公司树立干事创业的正确导向。
定边移动公司 2016年9月14日
第三篇:洛南县财政局关于贯彻落实“三项机制”实施方案
洛南县财政局
关于贯彻落实“三项机制”实施方案
为持续推进“三项机制”有效贯彻落实,进一步明确目标任务,夯实工作责任,按照洛组发﹝2018﹞14号文件关于认真做好2018年“三项机制”有关工作的通知要求,结合单位实际,特制定如下方案:
一、指导思想
全面贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以五大发展理念为引领,以优化人才队伍建设为目标,持续推进“三项机制”有效贯彻落实,切实增强干部干事创业积极性,不断激发干部干事创业活力,为奋力实现财政事业“追赶超越”目标提供坚强组织保障。
二、目标任务
(一)鼓励激励机制。
按照《洛南县财政干部鼓励激励实施细则(试行)》、《洛南县财政局“三项机制”配套制度》和业务工作考核办法,对各镇(办)财政所、局属单位、各股(室)进行季度考核考评,对排名靠前的单位、股(室)以及优秀干部职工给与表彰奖励,以激发干部工作活力,营造良好的工作氛围,让能干事、会干事、干成事的干部职工精神上得到鼓舞、物质上得到奖励、政治上不偏不移。(二)容错纠错机制。
严格贯彻落实“三个区分开来”要求,按照《洛南县财政干部容错纠错实施细则》实施办法,充分利用容错纠错机制,为敢担当、勇创新、有作为的干部鼓劲撑腰,让干部职工干事创业没顾虑、有舞台。(三)能上能下机制。
按照《洛南县财政干部鼓励激励实施细则(试行)》、洛南县财政局2018“追赶超越”及业务工作考核办法、干部职工日常考核管理办法、干部职工考勤管理办法、脱贫攻坚工作绩效考核办法等相关要求,对各镇(办)财政所、局属单位、各股(室)进行季度考核点评,根据季度考核结果和折算后的综合成绩及排名情况,对排名靠前的干部作为后备干部推荐;对排名靠后的单位、股(室)要进行问责、处理;对不作为、乱作为、影响差的干部及时调整岗位、从严追究责任,充分利用能上能下机制,解决干部队伍中存在的不想为、不会为和不敢为等问题,营造能者上、平者让、庸者下、劣者汰的的选人用人导向,不断激发财政系统干部职工干事创业的积极性和创造性。三、主要内容
(一)深化学习教育。
贯彻落实“三项机制”要在学通弄懂上下功夫,要坚定期学习制度,不断扩大学习教育的广度和深度,提高干部职工的知晓率。各镇(办)财政所、局属单位、局机关各股(室)要深入学习省市县“三项机制”相关制度,反复学习省委常委、组织部长张广智同志9.29讲话、省考核办副主任刘敏同志“三项机制”的辅导提纲、《洛南县“三项机制”学习读本》和《洛南县财政干部鼓励激励实施细则(试行)》、《洛南县财政干部容错纠错实施细则(试行)》、《洛南县财政干部能上能下实施细则(试行)》以及《洛南县财政局“三项机制”配套制度》等制度,党委(支部)、领导班子每月至少组织1次集中学习,干部职工每月至少开展2次集体学习,每季度至少开展1次知识测试和体会交流,做到学习要有体会、有交流、有记录、有专栏,确保“三项机制”常学常新、入脑入心。(二)完善工作制度。
继续完善“三项机制”工作制度,在“三个实施细则”和“三项机制配套制度”的基础上,制定单位和干部职工积分管理办法、季度考核点评办法,推行重点工作“月季考评”制度,人事调整、后备干部推荐实行“月季考评”、“积分管理”制度。(三)实施季度考核点评。
在财政系统,实施季度考核点评制度,按照目标任务、考核办法、干部职工积分管理办法,对各镇(办)财政所、局属单位、局机关各股(室)进行考核点评。考核组依据考评结果,综合分析,撰写点评通报材料,局机关办公室审核把关,经局党组会审定后,由纪检组长在全系统季度考核点评会上进行点评通报。点评对象主要为前三名和后三名的单位(各镇办财政所、局属各单位)、局机关各股室以及考核为优秀的干部职工。(四)强化结果运用。
要严格兑现奖惩,注重结果运用,根据考核结果、综合排名情况,运用鼓励激励机制,把考核为优秀的干部作为后备干部推荐人选,并给与表彰奖励;对排名靠后的各镇办财政所、局属各单位、局机关各股室果断问责、严肃处理;对不作为、乱作为、影响差的干部及时调整岗位、从严处理,努力形成分清气正的用人管人制度环境,为推动财政事业发展提供坚强保证。四、保障措施
(一)加强组织领导。
为确保“三项机制”有效贯彻落实,推动工作有序开展,成立以党组书记杨少峰同志为组长、党组副书记书记张维同志为副组长、党组成员王文、金亚军、米向军同志为成员的工作领导小组,领导小组办公室设在局办公室,米向军同志为办公室主任,杨涛、程小林、郭俊、陶莉、任伟为办公室成员,具体负责“三项机制”工作开展、学习宣传和资料的收集整理,并做好迎接上级部门督查检查工作。(二)突出典型引导。
要全面准确记录各镇(办)财政所、局属单位、各股(室)的考核结果,加强干部职工“三项机制”个人信息库的更新完善,为干部选拔任用、人事调整、奖励惩处提供依据;要及时对干部职工季度考核、表彰奖励、纪律处分等情况形成的各类资料进行整理;要及时总结、提炼运用“三项机制”形成的典型案例,并进行宣传推介,组织干部职工学习,着力在全系统营造运用“三项机制”推动“追赶超越”的良好氛围。(三)强化督促检查。
为确保“三项机制”工作贯彻落实,每季度末,工作领导小组要对“三项机制”工作进行督促检查,重点看制度落实是否到位、学习教育是否经常、典型案例是否形成、宣传推介是否及时、资料整理是否规范。第四篇:县委 三项机制
吴办发„2016‟19号
中共吴起县委办公室关于印发
《吴起县党政干部鼓励激励实施办法(试行)》《吴起县党政干部容错纠错实施办法(试行)》《吴起县推进县管领导干部能上能下
实施办法(试行)》的通知
各镇党委、政府,吴起街道党工委、办事处,县委和县级国家机关各部门,各人民团体:
《吴起县党政干部鼓励激励实施办法(试行)》《吴起县党政干部容错纠错实施办法(试行)》《吴起县推进县管党政领导干部能上能下实施办法(试行)》已经县委研究同意,现印发你
(一)目标责任考核中被评为优秀等次的单位,以县委、县政府的名义授予“目标责任考核优秀单位”。目标责任考核为优秀单位,党政正职民主测评优秀85%以上的可评为优秀等次。
(二)目标责任考核被评为良好和一般等次的单位,单位主要领导民主测评中总体评价优秀等次得票率达到90%以上,具有下列情形之一的直接确定为优秀等次,不受单位没有评优主要领导不能评优的限制(其他干部民主测评中总体评价优秀等次的得票率达到90%以上,在本单位内根据得分排序按照18%的比例确定优秀等次):
1、所在单位获得市级以上党委、政府“脱贫攻坚工作考核优秀等次”;
2、所在单位深化改革工作受到中、省、市表彰的;
3、所在单位重点项目、招商引资、安全生产、信访、“一村一品、一乡一业”农村产业建设、移民搬迁、棚户区改造、培育规上企业等工作获得市级以上党委、政府表彰的,或者单项考核排名为第一的。
(三)党建工作考核有下列情形的,有关人员可直接确定为优秀等次,并不占单位优秀名额:
1、当年被授予市级以上“先进基层党组织”荣誉称号的党组织负责人;
2、当年被授予市级以上“优秀党务工作者” “优秀共产党员”荣誉称号的;
3、党建创新工作受到市级以上奖励的党组织负责人;
4、单位负责人党风廉政、精神文明建设、“2+1”三城联创、文明村镇创建工作成绩突出,受到中、省表彰的;
5、工作实绩突出、作用发挥明显、群众评价较高的下派第一书记、大学生村官。
第六条 对于下列各项工作成绩突出,通过给干部所在单位目标责任考核加分的办法,发挥对干部间接激励的作用。
(一)对获得中、省、市级以上党委、政府“脱贫攻坚工作考核优秀等次”的,在目标责任考核总分中加5分、3分、2分;
(二)深化改革工作获得党中央、国务院表彰的,在目标责任考核总分中加5分;获得省委、省政府表彰的,加3分;获得市委、市政府表彰的,加2分;获得县委、县政府表彰的,加1分;
(三)根据市考指标考核结果,对在招商引资、安全生产、信访、“一村一品、一乡一业”农村产业建设、棚户区改造、移民搬迁、培育规上企业等单项工作考核中位列前三名的,对应职能部门在目标责任考核总分中加3分、2分、1分;
(四)对承担市级重点项目的所在镇(街道)及项目主管单位,圆满完成建设任务,在综合考核位列全市前三名的,在目标责任考核总分中分别加3分、2分、1分;
6党政正职或县直部门主要领导,所在单位近三年一般应获得一次目标责任考核优秀等次。
(二)本人连续三年被评为优秀等次的,纳入后备干部队伍,优先作为提拔人选或优先推荐提拔;镇(街道)和县直部门连续三年获得目标责任考核优秀等次的,在干部选拔任用上给予倾斜。
(三)年轻干部考核中连续两年以上被评为优秀等次的,可到镇(街道)、县直单位互派挂职锻炼,优先推荐提拔。
(四)在脱贫攻坚(移民搬迁)工作中,被国家表彰的先进个人,直接推荐提拔使用;被省、市、县表彰的优秀个人,优先推荐提拔使用。
(五)对在生态环境、安全生产、信访等方面做出突出贡献,受到市级以上表彰的领导干部,优先推荐提拔使用。
(六)对落实五大发展理念成效特别显著,深化改革、“一村一品、一乡一业”农村产业建设、招商引资、“大众创业、万众创新”促进就业创业、培育规上企业等方面成绩特别突出的党政干部和第一书记,可优先推荐提拔使用。
(七)单位党风廉政、精神文明建设、“2+1”三城联创、文明村镇创建工作成绩特别突出的党政干部,优先推荐提拔使用。
(八)对被评为中、省、市级优秀共产党员、“五一劳动奖章”、劳动模范、先进工作者,优先推荐提拔使用。
(九)基层党建综合考核连续两年全县排名前三位的,或党建创新工作受到市级以上领导肯定,并在市级以上推广的党组织负责人,优先推荐提拔使用。
第九条 党政干部鼓励激励工作在县委、县政府和县督查考核委员会的领导下,由县委组织部组织实施。目标责任考核由县督查考评办具体负责,脱贫攻坚工作考核由县扶贫办具体负责,重点项目建设考核由县经发局具体负责,招商引资考核由县商务局具体负责,深化改革考核由县委改革办具体负责,“一村一品、一乡一业”农村产业建设考核由农业局具体负责,信访工作由县信访局具体负责、安全生产考核由安监局具体负责、党风廉政建设考核由县纪委(监察局)具体负责,精神文明建设、“2+1”三城联创、文明村镇创建考核由县委宣传部具体负责,基层党建综合考核由县委组织部具体负责。
第十条 本办法由县委解释,具体解释工作由县委办商县委组织部承担。
第十一条 本办法自印发之日起施行。
(四)在推动重大项目和重点工作中,因大胆履职、大力推进出现一定失误或引发矛盾的;
(五)在服务企业、服务群众中,因着眼于提高效率进行容错受理、容缺审查出现一定失误或偏差的;
(六)因国家政策调整或上级党委、政府决策部署变化,工作未达到预期效果或造成负面影响和损失的;
(七)在处臵突出事件或执行其他急难险重任务中,因主动揽责涉险、积极担当作为,出现一定失误或非议行为的;
(八)在化解矛盾焦点、解决历史遗留问题中,因勇于破除障碍、触及固有利益,造成一定损失或引发信访问题的;
(九)工作中因自然灾害等不可抗力因素,导致未达到预期效果或造成负面影响和损失的;
(十)按照事发当时法律、法规和有关规定,不应追究责任或从轻追究责任的;
(十一)因体制机制缺陷或管理手段落后,造成负面影响和损失的;
(十二)其他符合容错情形的。
第六条
相关单位和个人符合上述适用条件的,可向纪检监察机关或组织人事部门提出免责申请。组织在调查核实过程中确认构成容错条件的,也可以主动予以容错。纪检监察机关会同组织人事等部门严格按照有关政策和党纪政纪规定予以核实认定。
(一)申请。单位或本人认为符合容错情形之一的,在启动问责追责程序后7个工作日内,向其所在的纪检监察机关或组织人事部门提出书面申请。
(二)核实。纪检监察机关会同相关部门组成调查组,依申请开展调查,出具书面调查报告,提出初步意见。对于不符合容错情形的,纪检监察机关或组织人事部门应当以信函形式解释答复。
(三)认定。核实结束后,纪检监察机关会同组织人事部门应当以事实为依据,以纪律规定和法律法规为准绳,作出容错认定结论并反馈给申请单位或本人。属于免责的,应当在一定范围内公开公示7天时间,接受干部群众的监督。对提出异议的,可实施二次核实,重新认定结论。
(四)报备。认定结论要经纪检监察机关、组织人事部门共同研究决定,并向同级党委报告。重大问题或案件,以及涉及党政主要领导的,提交政府常务会研究,并报同级党委会决定。
第七条
对容错的单位或个人,可在以下方面免责或减责;
(一)单位目标责任考核及党风廉政建设责任制考核不受影响;
(二)干部提拔任用、职级职称晋升不受影响;
(三)党代表、人大代表、政协委员和后备干部资格不受影响;
(四)个人评优评先不受影响。
对确需追责的单位或个人,根据有关规定可以减责,酌情从
314吴起县推进县管领导干部能上能下
实施办法(试行)
第一条
为贯彻落实全面从严治党、从严管理干部要求,形成能上能下的选人用人机制,根据《陕西省推进省管党政领导干部能上能下办法(试行)》、《延安市推进市管党政领导干部能上能下实施办法(试行)》等有关规定,结合我县实际,制定本实施办法。
第二条
本办法重点解决县管领导干部能下问题,建立健全不适宜担任现职的领导干部调整退出机制。对涉及追责和违纪的,按照有关规定办理。调整的方式主要有:调离岗位、改任非领导职务、引咎辞职、责令辞职、免职等,视情节轻重予以确定。
第三条
推进县委管理领导干部能上能下,必须坚持实事求是、客观公正,权责一致、党政同责,于法周延、于事简便的原则。
第四条 干部达到任职年龄界限或者退休年龄界限的,应当按照有关规定程序办理免职(退休)手续。
第五条 因身体或其他原因,不能正常履职,经本人申请,县委批准辞去现任职务的,原职级待遇不变。
第六条
调整县管领导干部下的主要依据是:按照干部德、能、勤、绩、廉五个方面的现实表现情况,以目标责任考核、综合研判为基本依据,综合运用脱贫攻坚工作考核及生态环境、安全生产、维稳综治、党的建设等方面工作不力的责任认定结果进行调整。
第七条
思想政治素质不过硬,纪律规矩意识淡薄,不能坚决服从组织安排,进行调整的情形为:
(1)不严格遵守党的政治纪律和政治规矩,不坚决执行党的基本路线和方针政策,不能在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,有令不行、有禁不止的;
(2)理想信念动摇,政治立场不稳,政治鉴别力不强,是非不分,言行失当、失范、失节,造成较大影响的;
(3)组织观念淡薄,不按组织程序办事,搞团团伙伙、拉帮结派,领导班子不团结,致使单位管理混乱、内部矛盾突出,无法正常开展工作的;
(4)违背中央八项规定精神,不严格遵守廉洁从政有关规定,单位及干部职工因“四风”问题被连续通报的;
(5)领导干部不顾全大局,甚至怂恿干部群众闹无原则纠纷,对抗县委、县政府决策的。
第八条
为官不为情节较重,干部群众意见较大的,进行调整的情形为:
(1)能力不足,工作长期打不开局面,工作成效不明显的;(2)担当精神缺乏,不敢直面矛盾,不愿动真碰硬,落实党委政府中心任务、重点工作不力,造成不良影响的;
(3)不能有效履行职责,当“太平官”,工作安于现状,718处理,或者处臵失当造成次生灾害的有关领导干部;
(3)落实封山禁牧工作不力,致使出现毁坏林草或放牧等情况,被省市县相关督查单位一年内连续通报2次以上的有关领导干部。
第十三条
依据安全生产工作不力责任认定结果进行调整的情形为:
(1)发生较大生产安全责任事故的相关单位主要负责人和分管领导干部;连续两年发生生产安全责任事故的相关单位主要负责人和分管领导干部;
(2)一年内发生二级及以上食品安全事故的相关单位主要负责人和分管领导干部;连续两年发生三级食品安全事故的相关单位主要负责人和分管领导干部。
第十四条
依据维稳综治工作不力责任认定结果进行调整的情形为:
(1)发生特别重大群体性事件和公共安全事件,或一年内发生2起重大群体性事件和公共安全事件的相关单位主要负责人和有关领导干部;连续两年发生重大群体性事件和公共安全事件的相关单位主要负责人和有关领导干部;
(2)连续两年被上级单位确定为社会治安综合治理重点整顿单位的相关单位主要负责人和有关领导干部。
第十五条
依据党的建设工作不力责任认定结果,具有下列情形的,对主要负责人、分管领导和有关领导干部进行调整:
(1)不能履行党建主体责任,对本单位本部门干部管理松散,出现干部严重违规违纪或违法犯罪情况的;
(2)党组织长期软弱涣散,引发重大事件,造成恶劣影响的;
(3)本单位本部门党员干部意识形态方面出现严重错误导向,造成恶劣影响,或精神文明建设考核连续两年排名后2位的;
(4)被省、市委点名通报两次以上或被县委连续责成书面督办2次以上的;
(5)党建工作考核连续两年排名后2位的。第十六条
具有上述情形所列条款之一的,对有关领导干部进行调整或问责追责。按照职能分工,由有关部门提出考核结果和责任认定意见。按照以下程序进行:
(一)考察核实。综合分析考核、班子研判、任职考察、审计、个人有关事项报告抽查核实、民主评议、信访举报核实等情况,有针对性地考察核实,作出客观公正评价和准确认定。要注重听取群众反映、了解群众口碑,特别是听取工作对象、服务对象等有关人员的意见。与干部本人谈话,听取陈述意见。在全面调查的基础上,作出客观公正评价和准确认定。
(二)提出调整建议。县委组织部根据考察核实结果,对不适宜担任现职的领导干部提出调整建议。调整建议包括调整原因、调整方式等内容。提出调整建议前,先与干部本人谈话,说明调整理由。镇(街道)、部门党政正职由县委书记谈话,其他
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中共吴起县委办公室
2016年9月18日印发
第五篇:三项机制
“三项机制”来临的时代
近日,陕西出台政策,建立干部鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制,激发了干部干事创业的积极性。三项机制衔接配套,形成了系统科学的制度体系,是当前和今后一个时期全省领导班子和干部队伍建设的基本遵循。听到这个消息,让我们觉得这是特别可行的,尤其是在最基层的我们,确实深有体会。
三项机制是改革的关节点。建立干部激励、容错、能上能下三项机制,就是为了充分调动各级干部的积极性,给干事创业者撑腰,给改革创新者松绑,让为官不为者让位。“营造能者上、庸者下、劣者汰的干事创业环境,三项机制真是一剂良方,很及时,也非常有必要。“激励机制既能激发干部工作热情,又能提高干部工作效能;容错机制既能让干部无后顾之忧、轻装上阵”,又能敢闯敢试、创造性地开展工作;能上能下机制既能弥补干部管理中退出机制的缺位,又能最大限度地激发干部干事创业的内生动力。
三项机制是创新的保障。当前一些干部对全面从严治党的理解不够全面,不作为、慢作为、不敢为的消极心态在干部队伍中依旧存在,并呈现蔓延之势,更有甚者奉行”多做多错、少做少错、不做不错,不求有功、但求无过。建立三项机制,就是要鼓励干部创新、解除干部后顾之忧、提振干部士气,为大胆创新者松绑、为锐意改革者护航、为敢想敢干者撑腰,形成奋勇争先干事创业氛围。尤其对于基层的工作来说,基层工作千头万绪,人员少、事情多、责任大,精力容易分散。“三项机制”解决了年轻干部不敢、不愿去基层和基层干部流不动、不愿留、不安心的问题。
加强激励关爱,是让想干事的有激情;要合理容错纠错,是让敢干事的有底气;推动能上能下,就是让不干事的腾位子。“在基层更是如此。“三项机制”让老实人不吃亏,他消除了干事的反而得不到重用,不干事的确不会犯错的现象。它让我们这个社会更加公平,也让我们在进步的道路上更加坚定。“三项机制” 在村里也更是能用的上,它的实行,让有人偷懒的现象逐渐减少,积极向上,你追我赶的现象逐渐增多。
根除这些“顽疾”的“猛药”就是省委出台的“三项机制”。推进”三项机制",必须要有壮士断腕的勇气和刮骨疗毒的决心。核心在旷日持久、关键在落地生根。
一是单位带头。在工作实践中,经常会遇到这样一种状况,单位在布置重要工作任务时,往往先是做出干部只负责干事,出问题了有组织兜底,并许之以优厚的待遇、级别、提拔等庄严承诺,让能干事、敢干事的干部认为遇到了知音,挺身而出为单位干事。但是,干部在干事中遇到失误、不公正或是遭到误解、诬陷时,单位总会推三阻四让这些干部找东找西就是找不着单位,更有甚者还会来一句自己处理好、不能因个人原因影响了单位声誉的训诫,这些干部此时已经心灰意冷。最后,由于单位换帅,新任到后一般都会否认前任,新任新政自会聚集一批新人。因为这些敢于担当的干部在落实前任决策时出现过失误,便被一棍子打死,甚至还会被划成前任阵营遭到排挤,这些干部的一辈子就被这样轻松断送。因此,在推进“三项机制”的实践中,各级单位要按照党的群众路线教育、“三严三实”和“两学一做”的具体要求,在培养干部、选人用人上要本着对党和对人民负责的态度,坚决把“三项机制”挺在前面,把这个相互衔接、密切配套,系统科学、便于操作的制度链条贯穿于干部培养、使用、管理的各个环节,切实发挥机制的统筹、教育、制约、惩戒、规范、保障作用,积极营造干事创业的浓厚氛围,彻底改变有些单位那种事前重压、事中逃避、事后无关的管理格局,让广大干部始终有激情干事、有信心办事、有动力成事。
二是领导示范。火车跑得快,全靠车头带。一个单位,无论是主要领导,还是分管领导,都是这个单位的主心骨。领导的一言一行决定着这个单位的精气神。但是,由于一些领导缺乏办大事、成大事的胸怀和格局,缺乏聚则成、散则败的包容和理解,善于把迎合作为判断,喜欢把喜好作为准则,乐于把权力当作权威,高高在上、自以为是,容不得半点棱角、听不进半句建议、受不得半点委屈,在自己的决策领域如有半点“杂音”,便会给干部穿小鞋、设障碍,甚至于在关键时刻来个阴招,让身边的干部永无出头之日。如果这样的领导长期当道,何谈工作,哪来事业?因此,领导必须在推进“三项机制”中发挥示范作用,干在实处、走在前列,带头干事、带头创新、带头攻坚、带头克难,用自己的行动和实绩感染、培育各级干部形成干事创新的行为习惯,为实现追赶超越持续发力。
三是干部实践。政治路线确定之后,干部就是决定的因素。干部干部,关键要干。可是一些干部不在“干”字上做