荆门市文明单位自查自评报告(最终五篇)

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第一篇:荆门市文明单位自查自评报告

申报荆门市文明单位自查自评报告

沙洋县拾回桥中学创建于1960年,经过拾中几代人的共同努力,学校现已打造成管理规范、设施完备、布局合理、质量优异的书香校园,是全省第一所“湖北省农村示范初中”。学校领导班子精诚团结、务实拼搏,全体师生团结奋进、开拓创新,教育教学质量明显提升。首先是加快学校建设工作,优化育人环境;其次是学校的教育教学质量有了较大的提升,嬴得社会的好评。加之我校的历届领导素来重视学校的精神文明建设,把提高学生的精神文明素养作为教学的一个内容抓,通过多年的努力,学校的工作也成为当地精神文明建设的一个主要阵地,在提高当地群众的精神文明方面起到先锋示范作用。现就我校在创建市文明单位的工作总结如下:

一、创建工作机制

自从开展文明单位创建活动以来,在创建工作计划中确立了目标,注重过程,努力实现既定目标。学校在2015年顺利通过市级文明单位验收,被市文明办授予2014-2015年度“文明单位”荣誉称号。今年,为巩固这一成果,学校又成立领导小组和工作小组,由校长任组长,亲自抓此项工作,同时开展各种评比检查活动,确保创建活动正常开展,力争通过此项活动提升师生的文明素养,提升学校的文化内涵。

二、道德讲堂建设

学校围绕党中央提出“中国梦”,认真组织建道德讲堂,安排专门的教室作为道德讲堂活动场所,并按要求对教室进行了布置,创设了一定氛围。按照相关的程序组织开展活动,对教师和学生进行道德方面的教育,从上学期至已开展了三次活动,在以往的教学中,学校以加强学生的文明礼貌教育,让学校更具有浓厚的道德文化氛围,成为当地精神文明建设的一个示范窗口。

三、开展志愿服务活动

学校经常组织志愿者开展活动,目前学校组织的志愿者服务队有学雷锋志愿服务队、社区环保服务队、学校安全维稳服务队等。并成立相应的领导小组。今年以端午节、学雷锋周、重阳节、志愿者日等为契机,多次组织志愿者到拾回桥镇福利院、卫生院、社区街道等开展志愿服务活动。

四、文明风尚传播 学校充分利用橱窗、内外墙壁等位置进行核心价值观、节水、控烟、文明礼仪、道德经典等“讲文明树新风”宣传;要求教师和学生签订文明上网承诺书,关注文明荆门和文明湖北微信公共号。学校的办公电脑都有相关的使用要求,要求教师文明上网,不传播不相信不健康的虚假信息。积极组织学生开展网上签名寄语活动,今年扎实开展了清明节网上文明祭奠活动、国庆节向国旗敬礼做有道德的人活动。

五、积极开展“我们的节日”活动

学校在每个学年都组织学生开展庆祝元旦、庆祝五四的活动,在五四期间开展活动将优秀学生吸收为共青团员,并且在元旦活动中都举行学生文艺表演,通过活动来陶冶学生的情操。并结合我国的传统节日春节、元宵节,清明节,端午节,重阳节等传统节日,开展“我们的节日”活动。每周都组织升旗仪式,国旗下讲话做到主题明确,重在育人。

六、文化体育活动

学校在上全上足艺体课程的基础上,按照要求积极开展阳光体育大课间活动,成立兴趣小组,平时强化各专业兴趣小组的训练,带好自己的队,练好自己的人,训练有素,要领到位,使学生的爱好和特长得到有效培养和发展。定期举动运动会、篮球赛、艺术节、书画展等活动,积极开展丰富多彩的第二课堂活动,以提高学生整体素质。积极参加上级举行的各类比赛,在县中学生篮球赛、中学生乒乓球比赛、中学生绳毽比赛中均取得了优异成绩。

七、参与帮扶共建

学校的服务对象主要是学生,每一位教师都在自己所教的班确立帮扶的对象,从学习上生活上对有困难的学生进行帮助。健全”留守”档案、便于信息捕捉。对留守儿童的性格、兴趣、学习、思想、心理、品格等各个方面的实际情况进行了解、分析,为每个留守儿童建立专门的档案。档案包括学生的家庭情况、家长的相关信息、监护人的信息,并将这些档案进行管理。利用学校建立的“留守儿童之家”与家长约定时间定期与子女沟通,让他们了解学校的办学方向和子女的在校情况。融洽了感情,填补了父子母子之间的深邃沟壑,促进孩子们的身心沿着正确的轨迹发展。

八、重视德育教育,努力创建文明校园

全面贯彻落实上级德育工作要求,在德育工作中突出爱国主义教育。以爱国主义教育为主旋律,以队伍建设为保证,以常规教育为抓手,进一步改进德育工作的方式、方法,大力推进素质教育,推动了学校精神文明建设的进一步深化,和谐之风吹遍校园。坚持升国旗制度,开展艺术节、征文比赛、观看爱国主义教育影片、演唱会、读书会、法制教育报告会、主题班会等活动,培养学生爱祖国、爱社会、爱学校、爱班级的意识。

注重形成学校、社会、家庭育人合力。对于学生,家庭教育是基础,社会教育是保障,学校教育是关键,为使以上三者互为补充形成合力,学校拓宽育人途径,确保德育环境优化,定期召开家长会,每学期进行家访,受到了家长的欢迎,有力地促进家校联手,形成了共育新人的局面。

正是由于学校重视德育工作,重视思想教育,在思想教育工作上环环相扣,事事有人理,时时有人管,才使得全校无一起违纪违法的事情发生。

对照评估标准,我们认为,在考核的41项指标中,已基本达标,合计94分,同时,我们认为我校在创建工作中,学校在文明单位创建工作中,以思想道德建设为重点,注重培育和践行社会主义核心价值观特色明显,及在创建工作中善于抓住特色教育的开展与创建工作的有机结合。我们将一如既往地把文明单位创建工作不断推向新的高度和深度。

沙洋县拾回桥中学

2016年12月4日

第二篇:创建文明单位自查自评总结

申报2014年交通系统文明单位(窗口)自

查自评报告

根据《XXXXX创建文明行业实施办法》,创建文明单位以队伍素质好,行业风气正,经济效益好,社会评价高为标准,同时把政治文明、精神文明、物质文明建设有机结合、协调发展,XXX运输公司根据有关要求和标准,进行了自查自评报告如下:

一、队伍素质好

XXX运输公司领导班子始终把加强理论武装、提高干部职工队伍素质作为行业精神文明建设的根本任务。一是采取多种形式,认真学习实践科学发展观、“八荣八耻”荣辱观、党的十八大、十八届三中全会精神以及总书记的重要讲话精神,广泛组织开展新党章、社会主义核心价值体系等学习教育活动,全公司干部职工贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性不断增强。二是大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,全面贯彻《公民道德建设实施纲要》,切实加强宗旨观念、职业道德和诚信教育,广大干部职工的思想道德素质明显提高。三是注重从业人员素质教育,大力开展法律、法规知识讲座,企业规章制度专项学习,专业技术能力和职业道德培训教育,使广大职工综合素质显著提高。四是广泛开展岗位练兵和劳动技能竞赛等活动,培养了广大职工勇于创新、爱岗敬业、无私奉献精神,并不断涌现出一批业务精通,技术精湛的专业技术人才。

二、行业风气正

XXX运输公司通过精神文明建设,积极构建企业核心价值体系。根据“服务人民、奉献社会”的交通行业宗旨,通过提炼“安全、诚信、高效、低碳”的服务理念,在大力弘扬新时期“艰苦奋斗、勇于创新、不畏险阻、团结奉献”的交通精神的同时,形成了“团结拼搏、勇于奉献、求真务实、开拓创新”的XXX精神,把交通系统“三个服务”的宗旨,在交通文化中不断的升华和延伸,形成了XXX特色运输服务体系。一是公司制定了服务承诺和服务标准,要求热情服务,履行岗位职责,以及“工装整洁不凌乱、坚守岗位不离守,热情服务不推诿、遵守规章不乱纪,廉洁奉公不吃要”“五个不准”和爱交通、爱本职、爱客户的“三热爱”活动,使“服务在窗口中体现、形象在窗口中树立,效益在窗口中创争”,来体现“XXX人”的精神面貌。二是通过制定“门到门”式的服务流程和“零损耗”、“零投诉”的服务质量要求,在企业内部大力开展“文明业户”和“文明驾驶员”创建活动,大大提升了运输服务水平。三是积极开展“五五”普法教育,加强了《道路运输条例》、《消费者权益保护法》等法律法规的普及学习,增强了员工法律意识。公司在长期经营中,自觉遵守行业规范,不超限超载,不超范围运输,长期以来,公司在运输经营中,无违章经行为,为精神文明建设打下了牢固的基础。

三、经营效益好

XXX运输公司通过精神文明建设,有力地促进了企业跨越式发展。截止2014年6月底,公司资产总额由成立之初2000多万元增加到12000万元,经营面积由2万平方增加到近7万平方,车辆由30余辆增加到近200辆,运输能力由100余万吨增加到900余万吨,为企业持续稳定健康发展提供有力保障。同时,通过有效盘活资产、XX集团注入资金、职工入股等多种方式筹资,公司资产流动性明显增强,市场竞争能力明显提高。

XXX运输公司通过精神文明建设,有力的保障了XXXXXX经济建设,为XXXXX提供优质了运输服务,实现了双赢,促进了自身的发展。累积完成运输收入近7亿元,货运量6000万吨,实现利润近1亿元,上缴税收近8000万元。2014年至今,更上一层楼,完成货运量800万吨,完成运输收入11000万元,上缴税收1400万元,实现利润1400万元,创造了良好的经济效益和社会效益。

四、社会评价高

XXX运输公司通过大力开展精神文明创建活动,带动了公司运输经营、安全生产、党建工作、文化建设、品牌创建等方面全面发展,得到了政府、行业和社会的广泛认可。2009年、2010年连续两年,被中国交通企业管理协会评为“全国交通运输企业文化建设优秀单位”;2010年6月,被中国道路运输协会评为“全国道路运输百强诚信企业(2010)”;同时被自治区交通运输厅授予“自治区交通行业文化建设示范单位”;、2011年、2012年连续两年,被中国交通企业管理协会评为“全国交通运输企业文化建设卓越单位”;初步形成了XXX运输公司“XXXX、XXXX”文化品牌框架。

XXX运输公司通过大力开展精神文明创建活动,没有发生一起吸毒、邪教、恐怖行为案件,安全生产保持长期稳定,分别了获得XXX市运管局颁发的“危险品运输企业安全生产先进单位”;XXXX交通运输企业安全生产标准化“三级”企业;连续5年被XXX市运管局评为质量信誉考核“AAA”级企业。

XXX运输公司通过大力开展精神文明创建活动,诚信经营诚实纳税,每年平均缴纳各种税金在1500万左右,企业所得税近三年在XXX税务局开发区局名列前茅,相继获得了自治区、XXX人民政府、XXX市运管局和工商局“重合同、守信用”单位、“诚信纳税人”和”诚信经营业户”的荣誉。

XXX运输公司把政治文明、精神文明、物质文明建设有机结合、协调发展,通过文明单位(窗口)建设为突破口,使公司得到了全面发展。XXX运输公司在XXX交通系统开展的精神文明创建工作中,积极参与大力实施,取得了一定的效果,但感到创建意识还不强,职工参与程度还不够,有特色的活动还不多,这是在今后创建活动着重要解决的问题。

XXX运输公司在今后的文明单位(窗口)建设中,坚持以十八大、十八届三中、四中全会和总书记的讲话精神为指导,紧紧围绕XXX及XXX经济建设大局,以“服务人民、奉献社会”为宗旨,以培养“四有”职工队伍为根本任务,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,深入开展“以创建文明单位为基础,以开展有效活动为载体,以解决突出问题为重点,以内强素质外塑形象为根本,以服务社会人民满意为标准”的创建文明行业活动,把精神文明建设引向深入,为XXX交通改革、发展和社会稳定提供思想保证、精神动力,为发展运输事业做出新的更大的贡献。

XXX运输有限公司

2014年10月

第三篇:自查自评报告

仁怀市喜头小学创建遵义市安全文明校园

自查自评报告

尊敬的考核组领导:

为扎实做好我校及校园周边治安综合治理工作,创造学校及周边良好的治安秩序和育人环境,进一步健全学校安全防范机制,加快我校“安全文明校园”创建工作,根据各级相关“安全文明校园”创建文件精神,结合学校实际,现将我校创建“安全文明校园”自查自评报告汇报如下:

一、学校概况

我校坐落于仁怀市东北面的酒都后花园西头镇中心,全校正式在编教职工42人,其中专任教师41人,平均年龄35岁,地县级骨干教师3人,全校有12各教学班,共607人。

二、对照指标自查自评情况

(一)组织领导(标准10分,自评10分)

1、组织机构:学校将安全文明校园创建工作纳入到学校整体工作中,成立了由校长任组长的安全稳定综合治理领导小组,并成立了由副校长负责的学校安全工作小组。学校定期召开领导小组与工作小组的会议,明确工作职责,落实安全工作内容与要求。

2、制度健全:学校按照安全工作条例及岗位职责、安全保卫制度、财务安全管理、网络安全管理、专用教室安全管理、食品安全管理、食堂安全管理、消防安全管理、设施设备管理等制定了安全管理制度,明确了各部门工作职责,拟定了切实可行的工作计划、各类方案、预案,并制定和实行责任追究制和倒查制,3、领导小组定期召开安全工作会,传达省、市及教育局有关安全文件精神,研究和部署落实各项安全工作,做到有计划、有部署、有落实,有追究。并且逐年加大安全工作专项经费的投入,保障安全工作的有效开展。

(二)校园管理创新(标准50分,自评49分)

1、为进一步规范管理校园,防范各类安全事故的发生,遵照上级相关部门的文件指示精神,我校于2011年创建了学校校园警务室,钢叉、防刺背心、强光电筒、警棍等七小件装备齐全,整齐上墙,安保人员着装持械上岗,实行24小时值班制度,并定期对安保人员进行培训。

2、消防设施齐备,现有灭火器34个,并在每个消防通道安装了消防通道指示牌,定期对消防设施进行安全检查,发现有过期、堵塞等情况,及时更换、整改。

3、为保障学生在校园期间意外伤害事故的发生,学校每年义务为学生办理了校方责任险。

4、校园技防设施完善。学校视频监控系统共有4套,对全校做到全方位覆盖,重点部位重点监控。学校财务室、仪器室、实验室等要害部门全部实现了铁门、铁窗双保险。安保人员实行24小时值班制,定时巡逻,确保校园安全。

(三)校园及周边治安综合治理(标准20分,自评19.5分)

1、学校制定了切实可行的安全隐患排查整改制度、矛盾纠纷化解处理制度,建立隐患排查台账,明确部门责任,责任落实到人,发现隐患,及时上报,及时整改。同时每学期联合镇各个执法部门,定期对校园及周边开展排查整治工作,2、学校对校园及周边有效的综合治理,保证了校园的安全和稳定,十几年来,学校及周边从无打架斗殴、暴力伤害学生事件,更无流氓团伙,黑恶势力的存在。

3、为规范食堂管理,学生食堂制定了详实的食品卫生安全管理制度、预案,严格按照标准进行登记、留样。自2012年学校成立学生食堂以来,从未发生过食物中毒事件。

4、为培养德智体美全面发展的社会主义人才,学校专门配备了法制副校长(张启刚),每学期定期为学生开展法制教育,按照“九个一”的标准,在全校进行禁毒教育。

5、学校电教处针对学校现状,制定了校园网络管理制度,对校园网络进行规范管理。从建成校园网络至今,从无在网上传播淫秽信息、视频,更无反党,反社会主义言论。

(四)安全稳定综治工作责任制及安全管理制度(标准10分,自评分10分)

为使学校安全工作有序开展,学校建立了社会治安综合治理工作责任度、班级安全管理管理制度、防溺水事故安全制度、交通安全管理制度、突发公共卫生事件报告制度、安全节约用电制度、校园环保规章制度等各类安全制度,建立健全学校安全稳定工作责任制度,建立健全学校安全管理制度及预案,建立健全学校安全稳定工作责任追究制度的扣,并纳入学校目标管理,进行责任追究,建立和完善信息报送制度,按要求报送学校安全稳定综治信息。

(五)安全教育、法制教育及演练(10分,自评分9.5分)

1、学校积极开展学科教学渗透法制教育工作,每学年邀请司法所、派出所、禁毒办等部门到校开展法制教育讲座2次。每个学科教学中适时适机地开展法制教育,每个月由教导处负责登记和统计。学校建立法制教育宣传栏,根据季节特点和学生年龄段适时更新内容。

2、我校校园文化建设健康向上,开展安全文化建设,活动丰富多彩,校园环境整洁优美。3月30日,学校在第二十个安全教育日举行了内容包括交通、防溺水、食品等多方面的,再世界禁毒日来临之际,学校组织全体师生举行了“拒绝毒品,珍爱生命”的宣誓教育活动。安全教育活动,6月26日,3、学校利用少先队主阵地、校园广播、学校宣教台账、班级宣教台账、致家长的一封信等形式,每天对全校师生进行禁毒、消防、交通、防溺水、食品卫生及意外伤害等安全教育。使各类安全知识让学生熟记于心。

4、为使学生掌握必要的紧急情况逃生技能和应急知识,学校每学期都定期开展消防、防震减灾、防溺水等安全演练活动,保证全校师生学会和应用各类安全技能。

三、存在的不足

安全工作,任重道远,在学校安全工作中,也存在着一些未能完善的地方。如学校由于地处偏远,安保人员配备不足,所以只有成立护校队加以补充,镇政府各执法部门不能较好地联系和统一,每学期对周边环境整治只能进行一至二次,未达到相关要求。但在今后的工作开展中,我校将加倍努力,为创建一个更为优越的安全文明校园奋斗。

仁怀市喜头小学 2015年11月2日

第四篇:2011自查自评报告

“关注民生、服务发展” 群众满意 学校评议活动自查自评报告

北安市第四中学

二0一一年六月

第四中学“关注民生、服务发展” 群众满意学校评议活动

自查自评报告

按照《2011年“关注民生、服务发展”群众满意单位评议活动工作方案》和市纠风办的工作部署和要求,针对我校教育教学工作实际情况,就群众满意学校评议活动进行自查自评。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕优化经济发展环境,以解决第四中学行风建设中存在的突出问题为重点,通过扎扎实实地开展“关注民生、服务发展”群众满意学校评议活动,切实加强教育行风建设,进一步规范办学行为,不断提高教育教学质量,办好人民满意的优质教育。

二、自查自评单位

第四中学。

三、自查自评内容

(一)市教育局确定的各项工作任务落实情况。

我校能认真落实市教育党委、市教育局工作计划中提出的各项任务,把教育行风建设摆上重要日程,主要领导即校长能亲自抓,班子成员齐抓共管,定期研究,定期检查。

(二)规范办学方面。

学校的办学方向、办学理念符合《教育法》、《义务教,育法》要求;能全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,面向全体学生,教

书育人;能够严格执行免试招生、就近入学的招生政策,不分设重点班和非重点班,按要求开齐课程、开足课时,严格执行寒暑假时间规定、作息时间规定;学校不存在违规补课行为,包括利用学校教育资源举办面向学生的各种培训班、补课班或与其他办学机构合作举办面向学生收费的各种培训班、特长班、提高班等;能认真落实政府的扶贫救困政策,采取行之有效的措施帮扶贫困家庭子女顺利完成学业,对外来就业子女入学方面与所在地学生享受平等待遇。

(三)规范教育收费方面。

学校能严格执行国家教育收费政策,不私设收费项目、不超标准收费、不超范围收费;不存在违反服务性收费和代收费规定的问题;严格执行国家教育收费政策,坚持了收费公示制度;不存在违反规定乱订教辅资料、课外读物、报刊杂志等问题。

(四)学校民主管理情况。

学校能认真推行校务公开和学校办事公开制度,对涉及师生切身利益的管理事项和人民群众普,遍关心的招生、收费等公共服务事项,全面公开,做到了制度健全、运转规范、公开透明;学校重要事项都通过教代会集体讨论决定;严格执行财务管理制度,资金的来源和使用合理合规,不存在私设“小金库”问题;家校沟通渠道十分畅通,教师与家长信息反馈等制度健全。

(五)规范教师行为。

学校认真落实《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的有关

规定和要求,提高教师职业道德、业务素质和专业化水平,严禁教师违规有偿补课,做到了爱岗敬业,严谨治学,品行端正;做到了公平公正对待学生,关心帮助学习困难的学生,不侵犯学生合法权益,不对学生实施体罚、变相体罚或者侮辱学生人格尊严;做到了不向学生家长索要、收受礼品、礼金或让学生家长办私事等。

(六)为管理和服务对象办实事情况。

制定了对教育发展环境有积极影响的制度、规定和措施,并抓好落实,取得成效;认真落实市委、市政府利民实事;对服务对象和群众认真落实市委、市政府利民实事;对服务对象和群众反映的问题及时解决,跟踪问效,做到件件有着落、事事有结果。

(七)公开承诺。

学校在本单位教职工、学生及家长会议上公开承诺。承诺的主要内容:在“群众满意学校评议”活动中重点解决什么问题,达到什么目标;优化教育发展环境采取哪些措施;为服务对象和群众办什么实事、好事等,并公布了举报电话、网址和电子信箱,接受社会各界监督。

(八)其他工作。

学校安全稳定,本没有发生重大事故或其他不良影响的事件。

四、组织领导

为加强对“关注民生、服务发展”群众满意学校评议活动的领导,成立评议活动领导小组。

组长:朱秀芬 第四中学党支部书记,校长副组长:郭晓婷第四中学副书记

成 员:

刘庆伟

吴薇

吴喜娟

冯贵春

李丹

关柏林

张春梅

罗英娟第四中学副校长 第四中学副校长 第四中学政治处主任第四中学教导处主任 第四中学总务处主任 第四中学团书记 初二年级组长 语文教研组组长

第五篇:自查自评报告

察布查尔锡伯自治县青少年校外活动中心

自 查 自 评 报 告

察布查尔锡伯自治县教育局

二〇一一年四月

察布查尔锡伯自治县青少年校外活动中心

自查自评报告

2008年元月察布查尔锡伯自治县青少年校外活动中心自成立以来,坚持以科学发展观为统领,紧紧围绕全县“两基”迎“国检”重心工作,以改革创新精神扎实开展各项校外活动,促使全县校外教育事业呈现出蓬勃发展的态势。我县对青少年校外活动中心整体建设、运转、活动开展情况,进行了严肃认真的自查自评,现将评分结果报告如下:

一、A1组织领导(120分)

(一)、B1管理机制(80分)

B1-C1:党委、政府重视青少年学生校外教育工作,每年召开会议研究校外教育工作,经常到校外活动场所检查工作,研究解决校外场所建设和管理中出现的问题。(20分)

自查自评结果: 自自治县青少年校外活动中心建设项目列入国家援建计划以来,县委、县人民政府给予高度重视,划拨建设用地,投入200万元配套建设主楼、外围环境及设备设施。主要领导多次视察、指导工作,解决存在的问题;分管领导积极协调建设、团委、妇联、科技等部门,支持中心工作,亲临现场各项活动举办现场,在短时间内有效促进了自治县校外教育的快速发展。

自查自评为 :优得20分。

B1-C2:独立法人机构,全额拨款事业单位,中心主任为法人代表,实行党组织领导下的主任负责制。(20分)

的发展,与科协多次联办科普教育活动,与环保局合作举办环保书画展,与文体局和局举办名人书画展等,丰富了校外教育活动的内容,取得良好的成效。

自查自评为 :优得18分。A1组织领导合计得分118分。

二、A2队伍建设(140分)

4、B4领导班子(30分)

B4-C7领导班子成员具备大专以上学历,并参加过国家级培训。(10分)

自查自评结果:均具备大专以上学历,活动中心主任胡国强参加2008年3月在上海举办的国家级培训,骨干教师文清、孔志军参加2009年11月在北京举办的国家级培训,骨干教师王芳兰等3人参加在奎屯市举办的“送培到省”培训。返回后都进行培训心得交流,付诸于实际工作,取得良好成效。

自查自评为 :优得10分。

B4-C8班子团结协作、公正廉洁,有较丰富的管理经验,具有开拓创新精神,事业心、凝聚力强,组织协调能力较强。(20分)

自查自评结果:中心全体人员在教育局党委的领导下,能够团结协作,公正廉洁,努力适应校外教育这一新生事物,创新性开展各项工作,为全县素质教育、德育教育、爱国主义教育的开展发挥了应有的贡献。

自查自评为 :优得20分。

5、B5队伍素质(110分)

6、B6培训提高(20分)

B6-C14重视管理干部和教师培训工作,建立继续教育提高机制。

自查自评结果:非常重视管理干部和教师的培训工作,积极争取培训名额,参加国家、自治区举办的各项培训活动,鼓励专任教师参加中小学教师继续教育,组织人员参观学习先进中心的做法,努力提高自身素养和专业水平。

自查自评为 :优得20分。A2队伍建设合计得分137分。

三、A3场所建设(150分)

7、B7建设规范(50分)

B7-C15严格按照项目申报材料,单独建设。(10分)自查自评结果:目前中心主楼为2564平方米,严格按照项目申报材料单独建设。

自查自评为 :优得10分。

B7-C16项目建设符合规范要求,按项目申报材料建设,占地面积、绿地面积、建筑面积满足要求,按期完工并投入使用。(20分)

自查自评结果:中心主楼公开招标,实行合同制、法人负责制、监理制,建设符合规范要求。项目申报面积为1800平方米,根据实际需求,县财政追加投资,扩建为2564平方米 ;按期完工并投入使用。目前占地面积约为10000平方米,绿地面积3000平方米,满足需求。

自查自评为 :优得20分。

室、书法室、图书室、科技活动室、展厅、舞蹈室、器乐室、多功能厅等20多个功能活动室,室外场地齐全,能够基本满足要求。

自查自评为 :良 得17分。

10、B10场所运转(20分)

B10-C22场所运转情况较好,能按要求开展工作。(20分)自查自评结果:经过近3年的努力,中心影响力越来越大,参与活动学生人数逐年大幅度提升,场所在饱和运转。

自查自评为 :优 得20分。

11、B11配套资金情况(20分)B11-C23资金到位情况(20分)

自查自评结果:在国家支持180万元资金全额拨付到位的基础上,县财政配套200万元,用于配套建设。

自查自评为 :优 得20分。A3场所建设得分为127分。

四、A4内部管理(140分)

12、B12制度建设(60分)B12-C24有3-5年的发展规划以及落实规划的分阶段实施方案。(20分)

自查自评结果:已制定2008-2010年三年发展规划,从目前的实际运转情况分析,规划目标已全部实现。

自查自评为 :优 得18分。

B12-C25有较健全、完善、操作性强的工作管理制度,执行情况良好。(20分)

筹资金购臵必要的设备、设施,无闲臵现象。

自查自评为 :优 得20分。

B14-C29设备有清单且维护良好,标有“国家专项彩票公益金资助”或“自治区专项彩票公益金资助”字样。(10分)

自查自评结果:各项设备维护良好,基本标有“国家专项彩票公益金资助”或“自治区专项彩票公益金资助”字样。

自查自评为 :优 得10分。

15、B15安全管理(30分)

B15-C30建立安全工作责任制,有治安、消防、安全用电等安全防护措施,无安全隐患,有应急预案。(20分)

自查自评结果:结合自治县中小学安全工作的要求,积极做好中心的安全工作有治安、消防、安全用电等安全防护措施,无安全隐患,有应急预案。

自查自评为 :优 得20分。

B15-C31近5年未发生重大安全责任事故。(10分)自查自评结果:成立3年来没有发生重大安全责任事故。自查自评为 :优 得10分。A4内部管理得分133分。

(五)A5工作开展(300分)

16、B16服务宗旨(80分)

B16-C32坚持面向广大青少年学生,充分发挥教育、服务功能,学生参与各项活动人数不少于本地中小学人数的15%。(30分)

自查自评结果:中心成立以来,坚持公益性原则,面向广大青

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B17-C36始终坚持把社会效益放在首位,切实把公益性原则落在实处。(20分)

自查自评结果:能够坚持把社会效益放在首位,多渠道筹措资金,举办各类活动,为广大青少年提供展示才能的舞台、学习技能的平台,切实把公益性原则落在实处。

自查自评为 :优 得20分。

B17-C37对外免费活动开放制度化、常态化、规范化。(20分)自查自评结果:室外场地、设施常年对外开放,按班级组织县直中小学生到中心参观体验,参与各项活动,做到了对外免费活动开放制度化、常态化、规范化。

自查自评为 :良 得17分。

18、B18活动开展(80分)

B18-C38教学理念先进,教学目标明确,教学内容涵盖思想道德教育、法制教育、科学技术、文化艺术、体育卫生、劳动和社会实践等方面,教学形式符合青少年的身心特点且适应素质教育的要求,教学过程科学,教学评价合理。

自查自评结果:校外教育作为新生事物,没有成熟的可借鉴的教材、案例,为此,中心一直摸索着尽力开展好各项活动,离上述要求有一定的差距。

自查自评为 :良 得15分。

B18-C39坚持以思想道德教育为核心,把握各种教育时机,利用各种教育资源,对未成年人进行中华传统文化和爱国主义教育、公民意识教育、社会主义法制教育、民族团结教育、公民道德规范

联系,安排警员和中心人员做好安全保卫工作,每次举办活动均有会前安排、会中落实、会后总结,至今没有发生安全事故。

自查自评为 :优 得10分。

19、B19兴趣培训(70分)

B19-C43兴趣培训项目较丰富,能满足学生、家长的需求(20分)。

自查自评结果:至今兴趣培训项目开设22个专业,计划在今后继续投入资金,购臵必要的设备,开设具有自治县特色的专业。

自查自评为 :优 得20分。

B19-C44兴趣培训教学管理制度健全,有教学工作计划、总结,能做到常规化、规范化。(20分)

自查自评结果:兴趣培训教学管理制度健全,根据校外教育的特点,制定教学工作计划、总结,做到了常规化、规范化。

自查自评为 :优 得18分。

B19-C45兴趣培训教学有单科学期教学计划、教学进度、教案、总结。(10分)

自查自评结果:根据校外教育的特点,兴趣培训教学有单科学期教学计划、教学进度、教案、总结。

自查自评为 :优 得10分。

B19-C46兴趣班学员学籍档案健全,各班有家长会、竞赛、汇报等活动。(10分)

自查自评结果:兴趣班学员学籍档案比较健全,各班有家长会、竞赛、汇报等活动。

资金到位后,能够保障开展各项公益性活动的经费。

自查自评为 :优 得40分。

B22-C50根据中办发[2006]4号文件要求,税收优惠政策得到落实。(20分)

自查自评结果:作为非营业性收入,收取的兴趣班费用没有收税。

自查自评为 :优 得20分。

23、B23项目资金管理(50分)B23-C51专项经费及时拨付到位,全额用于场所建设。(20分)自查自评结果:在国家支持180万元资金全额用于场所建设的基础上,县财政配套200万元,用于配套主楼建设、室外环境建设,购臵必要的办公设施等。

自查自评为 :优 得20分。

B23-C52无擅自改变资金用途、挤占、截留或挪用现象。(20分)

自查自评结果:无。自查自评为 :优 得20分。

B23-C53项目资金设立专账管理和核算。(10分)

自查自评结果: 项目资金采取国库集中支付制度,保证了资金的按实拨付。

自查自评为 :优 得10分。

24、B24财务管理(40分)

B24-C54财务制度健全。按规定使用和管理各项经费,经费使

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