六比一评自查报告

第一篇：六比一评自查报告

响水乡中心小学“六比一评”创建工程自查报告

响水乡中心小学位于大方县西北角，坐落在响水乡政府所在地的槽子口，学校占地面积12384平方米，现有教职工32人，教学班14个，在校学生726人。

学校创办于1929年3月，有着悠久的办学历史。80多年的风雨历程，使学校在曲折中不断发展壮大。进入新世纪以来，在全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育方面进行了积极的探索与创新，树立了“质量第一、质量兴校、科研强校”的观念，形成了“以人为本、全面发展”的办学理念。2011年9月1日，根据大方县教育局、响水乡政府教育规划调整的决定，原校址让出来改建成乡中心幼儿园，中心小学整体搬迁到响水中学老校区开展教育教学工作，即为现址。2012年8月划由毕节双山新区管理。

一、文化发展

学校服务范围的响水社区，2012年7-12周岁适龄儿童数300人，已入学297人，入学率为99.67%，学期初学生人数为725人，现在校学生人数726人，巩固率为100%。

二、健康教育

学校重视对学生的健康教育，设置有专门的文明卫生健康教育宣传栏，每期出版宣传知识2期，订有《环境教育.》专刊。要求体育与健康教师课上要对学生进行爱护环境卫生知识和卫生行为知识的教育，《体育与健康》课程按国家部颁计划开设、开足课时，人人持案上课，学生掌握了基本的健康知识。

三、食品安全 我校自实施营养午餐以来，严格按照上级有关文件、会议精神，尽力做好学生营养午餐供餐工作，鉴于学校新食堂尚未完工交付使用，我们仍采取食堂暂时设在老校区教室操作，由班主任带领学生到食堂取餐，再到教室分餐的做法进行供餐，在整个操作过程中，做到严格把关，管理到位，监督到位，学校的卫生安全管理制度是健全的。工人都是经过严格的规定程序进行招聘的，均持有有效的健康证，进行过岗前专门培训，都具备相应岗位基本卫生知识并掌握卫生安全操作。现食堂的防尘、防蝇、防鼠设施确实不具备，上下水设施也不规范，但搬迁过来后一定能达到规定要求。食堂购置有消毒柜，有保洁设施和冷藏柜，且运转良好。学校每天购进的食品均符合上级规定的安全要求。

四、道德教育

我校十分重视对学生的德育教育，以少先大队为主阵地在学生中开展“五心”教育，建立有学生操行评定办法和思想品德考核制度，积极配合公安、工商等部门开展学习周边环境整治，教育学生文明上网。

五、学校按国家规定开展健康教育，对学生进行文明礼貌培训，开展文明礼仪的课题研究，对学生进行“崇尚科学、反对邪教”的思想品德教育，学生遵纪守法违法犯罪率为零。

响水乡中心小学

2012年10月26日

第二篇：五里乡“六比一评”创建工程实施方案

中共五里布依族苗族乡委员会 五里布依族苗族乡人民政府

关于实施五里乡 “六比一评”创建工程实施方案

根据《黔西县委办化公室黔西县人民政府办公室关于实施黔西县“六比一评”文明卫生乡镇创建工程的意见》（县办发 [2011] 224号）文件精神，为抓好全乡“六比一评”的创建工作，特制定此实施方案。

一、指导思想和基本原则

开展“六比一评”工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持“先行行试，增比进位、加快转型、推动跨越”的主基调和县的“五大战略”要求，以我乡小城镇建设为载体，推动社会主义新农村建设，努力优化五里乡文明和谐、整洁有序、清爽适宜的乡村人居环境，尽力提升五里乡广大人民群众生活的质量和幸福指数，为五里乡经济社会提供精神动力和环境支撑，促进全乡又好又快、更好更快发展。

开展“六比一评”创建工作，要坚持以人为本、群众主体的原则，坚持实事求是、讲求实效的原则，坚持标准、注重创新的原则。要以群众满意为标准，始终让人民群众成为创建的主体，充分调动人民参与创建的积极性、主动性与创造性；要在广泛调查研究的基础上，多办好事实事，确保抓一件，成一件，巩固一件，力戒形式主义；要适应经济社会

新变化、新特点，积极创新社会管理方式，创新工作思路开创创建工作新局面。

二、创建范围和工作目标

以村（社区）为基本单位，全面开展创建工作，乡负责行政村的创建，行政村负责村民组的创建，村民组负责“五优（致富争优、环境争优、诚信争优、守法争优、和谐争优）文明家庭”评选。

按照“领导班子坚强有力、基层民主制度健全、农村经济繁荣、思想教育扎实有效、治安秩序稳定、道德风尚良好、环境整洁优美、科教文化普及、创建活动扎实”的创建目标要求，按全乡经济社会总体安排和部署，分步实施特色小城镇建设、农村危房改造、生态文明家园建设改造等村庄改造工作。

（一）到2012年底，按照“两年明显变化，为党的十八大献礼”的目标要求，结合全乡小城镇建设、农村危房改造、生态文明家园建设等工作的开展，争取到年底城乡的面貌焕然一新，“文明卫生村寨”达到50%以上，“五优文明家庭”达到100户以上。

（二）到2015年，按照“五年大见成效，使毕节成为促进贵州经济增长的‘金三角’”的目标要求，实现全乡农村危房改造、生态文明家园建设全覆盖，“文明卫生村寨”和 “五优文明家庭”基本达到全覆盖，人民的幸福指数和

生活质量进一步提高。

（三）到2020年，按照“十年实现跨越，与全国同步进入小康水平”的目标要求，新农村建设水平不断提升，“六比一评”工程深入实施，农村生产更加发展、生活更加宽裕、乡负更加文明、村容更加整洁、管理更加民主，社会更加和谐。

三、创建的内容和重点

创建的内容和重点是：以全市百镇千村“六比一评”竞赛为载体，实施“六比一评”“文明卫生村寨”和 “五优文明家庭”创建工程。

（一）比发展，大力实现经济繁荣。结合特色小城镇建设、生态文明家园建设及“五园新村”建设，推进城镇化、工业化和农业现代化“三化同步”进程，切实做到调结构、转方式、促发展。依托各村组的具体实际状况，充分发挥农村经济合作组织的作用，以产业结构调整为抓手，推动农业现代化进程，促进农民增产增收。

（二）比服务，大力夯实基层基础。以“三个建设年”、“四帮四促”等活动的开展为契机，在创建工作，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，强化村“两委”的自身建设，做到内强素质、外树形象，村“两委”要坚持以身作则，廉洁奉公、团结协作、以良好的工作作风，快捷的办事效率，推进便民亲商“诚信承诺”服务。为群众生产生活学习提供

高效、热情、快捷的服务，营造群众满意的村务、政务服务环境。

（三）比卫生，大力打造优美环境。结合特色小城镇建设、生态文明家园建设及“五园新村”建设，扎实推进基础设施建设，加大集镇绿化、美化、亮化、净化力度，确保村容镇貌整洁优美，环境宜业宜居，群众彻底抛弃“五脏八乱四不勤”的陋习，卫生习惯趋于良好，精神风貌焕然一新。

（四）比秩序，大力提高管理水平。结合特色小城镇建设，推进文明执法，提高管理水平，确保交通安全通畅、车辆停放规范，交通秩序良好，市场秩序井然，沿线村寨清爽。新建集镇农贸市场，取消马路市场，规范摊点摆放，规范和完善标线、标牌、标志，做到顺向停车、规范有序，村寨要杜绝柴草乱堆、畜禽乱放、脏水乱泼等不良现象，确保家家户户物有序、衣被整洁，清爽舒适。

（五）比乡风，大力倡导文明风尚。结合除陋习、讲文明、树新风活动，推进乡风文明建设，以建设五里乡生态文化广场为契机，加强文化宣传长廊和群众文体娱乐场所建设，不断丰富群众精神文化生活。推进“五心（把忠心献给祖国、孝心献给父母、诚心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己）教育，提倡公民基本道德规范，加强未成年人思想道德建设，大力整治校园周边环境，确保未成年人健康成长。倡导婚育新风，引领文明风尚，引导崇尚科学，抵制迷

信，移风易俗，远离邪恶。倡导文明健康的生活方式，提高群众文明素质，提升社会文明程度。

（六）比和谐，大力创新社会管理。加强农村基层民主政治建设，完善和规范乡村党务、政务公开形式，充实公开内容，最大限度接受群众的监督，推进民主管理，让群众在参与创建、自我评选中共享文明成果，提高群众参与社会管理的积极性、主动性和创造性，推进社会和谐进程。

（七）评选选优，大力丰富创建活动。以社会主义核心价值体系建设为根本，树立社会主义荣辱观，以“五园新村”为载体的群众性精神文明创建活动，把创先争优与“六比一评”有机结合起来，深入开展“五好家庭”、“三生文明户”等评选活动，使创建内容丰富多彩，形式多样，充满活力，确保创建活动取得实效。

四、工作措施

（一）强化宣传发动，争取社会支持。乡村两分别召开宣传发动会议，做好深入细致的群众思想工作。采用大幅标语、召开宣传会、简报、开辟宣传栏等不同形式，大式宣传“六比一评”创建工作，营造全民参与的社会氛围，为群众积极主动参与创建创造良好的社会条件。

（二）强化资金投入，打好创建基础。结合“三个建设年”和特色小城镇建设，加大“五园新村”建设的投入力度，争取其他各项项目资金的投入，力争在年内农村危房改造、集镇街道改造、街道绿化、美化、亮化、净化有明显进展，加快做好财政一事一议奖补项目的实施，为创建工作打好基础、创造条件。

（三）强化联创共建，确保共同发展。采用领导联系村及驻村工作组的工作形式，加强村级工作力量，开展联创共建，帮助联系村或所驻村在创建工作中存在的因难和问题，指导创建工作切实有效的开展，保证创建工作在同一起跑线上，促进全乡创建工作的全面推进。

（四）强化考核奖惩，做好动态跟踪。制定专门考核方案，使创建工作有一个良好的考核评价机制，确保创建工作取实效。

（五）强化组织领导，提供创建保障。由乡精神文明建设领导小组、乡整脏治乱工作领导小组共同牵头组织实施，设立专门的办公室（在党政办），负责创建工作的具体日常事务工作，为创建工作提供有力的组织保障。

二O一二年三月十五日

第三篇：六比一创劳动竞赛

锡澄运河三级航道整治工程

（XCYH-SG-QL5先锋桥、镇澄桥）

2014年“两路一河”劳动竞赛活动方案

中交第三公路工程局有限公司 锡澄运河航道整治工程第5合同段项目经理部

二零一四年六月十八日

锡澄运河航道整治工程XCYH-SG-QL5标 2014年“两路一河”劳动竞赛活动方案

根据江苏省劳动竞赛委员会《关于2014年继续在全省开展十大重点工程劳动竞赛活动的通知》苏劳竞办[2014]1号、江阴市交通运输局《关于组织开展重点工程劳动竞赛活动的通知》澄交指发[2014]8号及江阴市总工会《关于组织开展2014年全市重点工程建设劳动竞赛活动的通知》澄工联发[2014]3号文件精神，经项目部研究决定，在本标段开展2014年“两路一河”劳动竞赛活动。现制定《2014年“两路一河”劳动竞赛活动方案》具体内容如下：

一、指导思想：

坚持以党的十八届三中全会、省市委全会精神为指引，全面落实科学发展观，以创建工人先锋号为载体，充分调各作业班组及大职工的积极性、主动性、创造性，确保施工安全，坚持精细施工、严格管理、打造精品工程。

二、竞赛目标：

围绕“保进度、保质量、保安全、控造价”把项目建设成精品工程、廉洁工程、安全工程、优质工程，培养出高素质优秀职工。

三、组织领导：

为加强2014年“两路一河”劳动竞赛活动的领导，经项目部研究决定，成立2014年“两路一河”劳动竞赛活动领导小组。

组

长：古

照 副组长：徐昭义

邹仕奇

组

员：王克青

王金峰

冀伟

魏九香

郝国伟

周复旦

岳恒

张铁军

领导小组下设办公室，负责劳动竞赛的日常管理工作，办公室设在项目工程部。

四、活动时间

2014年6月至2014年12月

1、实施阶段：2014年6月至2014年11月。结合项目实际情况在各班组间开展钢筋加工等内容竞赛，项目管理人员深入作业班组进行指导，优化工序，并对劳动竞赛的检查、督促，跟踪劳动竞赛的进展情况。

2、评比表彰阶段：2014年12月。项目部2014年“两路一河”劳动竞赛活动领导小组对竞赛活动进行总结评比，对先进集体和先进个人进行表彰奖励。

五、活动内容

以“六创一比”为主要内容，深化2014年“两路一河”劳动竞赛活动成果。

1）比工程质量：坚持质量第一，严格执行有关法律法规和规程建设强制性标准、规范，明确管理人员工作职责，严把材料使用关，工序控制关，确保工程质量总体验收优良。

2）比建设工期：按照指挥部总体指导性计划，科学制定各施工节点施工进度计划，严格组织实施，每月月底进行检查落实，对活动期间有耽误工期现象的班组或个人查明原因，存在困难的项目部给予协调帮助，无因耽误工期行为，项目部要进行严厉惩罚。

3）比技术创新：在各施工班组中广泛开展技术革新，技术改造，发明创造和合理化建议，发挥群体智慧为建设任务献计献策，技术管理人员要加强新技术、新材料、新工艺、新能源的研究和应用，在竞赛期间职工提出的小建议、小改造、小发明、小设计、小革新确实推动施工工期、提高工程质量的，项目部将给予奖励。

4）比科学管理：对各项规章制度及实施措施落实，注重责任落实、确立信息化、科学化、精细化管理，职工遵章守纪，操作规范、现场秩序井然，道路场地平整，标志标牌醒目。各班组积极主动，施工人员积极投入到现场管理中，为科学管理贡献力量。

5）比安全节约：严格落实安全生产责任，全面执行安全生产法、加强重大隐患部位的管理，重点部位、重点工序、重点人员严查死守，杜绝三违、科学合理统筹安排，降本增效以达到“节能减排、降低消耗”实现控造价的目标实现。

6）比文明施工：严格落实文明施工管理要求，责任体系和管理制度健全，施工现场管理规范，清扫保洁和防尘落实到位，便民措施落实到位，对于影响施工的便民设施在工后及时恢复到位，无不文明施工行为和扰民现象。

7）创和谐团队：坚持以人为本，加强班组建设，团结协作氛围浓厚，积极开展双爱双评，创建文明工地，项目部管理人员融入到施工班组中，和谐人与人，人与企业、的关系，坚决不拖欠职工工资杜绝工人集体上访现象。

六、考核评比

（1）领导竞赛的日常考核，有劳动竞赛领导小组办公室组织实施考核。

（2）劳动竞赛设立如下奖项，对在活动中涌现出来的先进个人，优秀团体进行表彰奖励。

1、“优秀班组”授予活动中涌现出的先进部室、施工队伍、施工班组。项目部给予相应奖励。

2、“劳动竞赛先进个人”授予活动期间做出突出贡献的个人，项目部给予相应奖励。

（3）以上奖项根据实际情况确定数量，按照自下而上逐级推荐，竞赛领导小组考核审定。

（4）对活动中涌现出的先进集体和个人，贡献特别突出的，有竞赛领导小组向上级推荐，参加五一领导奖章等有关先进的评选。

七、要求：

一）加强领导。为确保竞赛活动的顺利开展，活动领导小组要确保领导力，加强执行力建设。科学筹划，严密组织。

二）广泛宣传。采取多种形式、加强宣传教育，引导工大职工充分认清劳动竞赛的内容、标准、工作要求，形成踊跃参与、爱岗敬业，创先争优的态势。

三）严格检查。竞赛办公室和各个部室及班组要对照活动竞赛要求，加强考评，发现问题及时解决，确保竞赛保质保量，取得实效，并做好迎接上级竞赛委员会的检查。

四）加强信息报送。活动过程中的相关图片，文档、资料、台账，及时报上级竞赛委员会，每2月汇报一次活动进展情况，12月份做好竞赛工作总结的报送，同时总结经验，把竞赛深入后续施工做。

锡澄运河航道整治工程

XCYH-SG-QL5标项目经理部

二O一四年六月十八日

第四篇：金沙县六比一评文明卫生乡镇创建工程实施方案

金沙县“六比一评”文明卫生乡镇创建工程

实 施 方 案

为推进我县新形势下农村精神文明建设工作的深入开展，进一步强化群众性精神文明创建工作基础和统筹城乡精神文明建设，提高城乡社会文明程度，提升全民思想道德水平、科学文化素质和文明礼仪素养，树立金沙的良好形象，根据《中共毕节地委办公室、毕节地区行署办公室关于实施毕节试验区“六比一评”文明卫生乡镇创建工程的意见》（毕地党办发„2011‟12号），结合我县实际，制定如下方案。

一、指导思想

以中国特色社会主义理论为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照“加速发展、加快转型、推动跨越”的主基调和“强区升位、跨越发展”的总要求，进一步统筹城乡发展、推进社会主义新农村建设，优化文明和谐、整洁有序、清爽舒适的农村环境，不断提高城乡建设和管理水平，努力营造良好的生态环境和人居环境，促进经济与社会、人与自然的和谐发展，提高广大人民群众生活质量和幸福指数，为我县新一轮改革发展提供思想保证、精神动力和环境支撑，促进全县经济社会又好又快、更好更快发展。

二、创建原则和范围

（一）原则

1、以人为本原则。以群众满意为标准，坚持科学发展观，把人的全面发展作为创建文明乡镇、构建和谐金沙的动力，把满足人民的需要作为创建工作的出发点和落脚点，充分调动人民群众参与创建的积极性。

2、群众主体原则。以提高人的素质为核心，始终让人民群众成为创建主体，把每一项创建工作都作为关心人、陶冶人、教育人、提高人的过程，让人民群众在参与创建中增强社会责任感和使命感，提高文明素质，提升文明程度。

3、讲求实效原则。以求真务实为根本，讲求工作实效，力戒形式主义，在广泛调查的基础上，研究工作措施，多办好事、实事，确保抓一件、成一件、巩固一件。注意把创建工程与打造生态文明家园“五园新村”、特色小城镇（古镇）、幸福小镇建设有机结合起来，不断丰富内涵，把创建工作变为推进各项事业发展的内在动力。

4、注重创新原则。以创新发展为手段，努力提高乡镇发展水平，积极适应社会发展的新变化、新特点，探索创建工作的新思路、新办法，不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力，建立科学化、制度化的工作机制，开创创建工作新局面。

（二）创建范围

以乡镇为基本单位，推进全县26个乡（镇）、244个行政村（居、社区），全面开展创建工作。县负责乡镇创建工作，乡镇负责行政村（居、社区）创建工作，村负责“五优（致富争优、环境争优、诚信争优、守法争优、和谐争优）文明家庭”评选。

三、工作目标

按照“领导班子坚强有力、基层民主制度健全、农村经济繁荣、思想教育扎实有效、治安秩序稳定、道德风尚良好、环境整洁优美、科教文化普及、创建活动扎实”的要求，力争实现：两年明显变化，五年大见成效，十年实现跨域的全县创建总体目标。每年实施的“幸福小镇”、特色小城镇（古镇）、“五园新村”等建设点率先达到创建县级以上“文明卫生乡镇（村寨）”标准。按照两年明显变化的目标要求，2012年，全县要有10个以上乡镇达到地县级“文明卫生乡镇”创建标准并命名。要实现全县50%以上的行政村达到“文明卫生村寨”标准并命名，乡村命名的“五优文明家庭”达到5万户以上。逐步推进“六比一评”文明卫生乡镇创建工程。

按照五年大见成效的目标要求，到2015年，全县地县级“文明卫生乡镇”命名达到全覆盖，“文明卫生村（寨）”基本达到全覆盖，乡村命名的“五优文明家庭”基本达到全覆盖。全面推进全县“六比一评”文明卫生乡镇创建工程。

按照十年实现跨越的目标要求，2020年，基本实现农村生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主、社会和谐的社会主义新农村建设目标。

四、创建内容和重点

以百镇千村“六比一评”竞赛活动为载体，实施“六比一评”文明卫生乡镇创建工程。

（一）比发展。结合生态文明家园“五园新村”、特色小城镇（古镇）、幸福小镇建设产业发展规划，统筹城乡发展，大力推进工业化、城镇化和农业产业化“三化同步”进程，切实做到调结构、转方式、促发展。推进“六比一评”文明卫生乡镇创建工程的乡镇要至少建成一个以上产业园或民营经济园,建成1个以上特色农业专业合作社或中介组织，培育发展1个以上主导产业，农民人均纯收入年增长15%以上，开发打造1个以上旅游产品品牌，不断壮大集体和民营经济实力。

（二）比服务。结合“三个建设年”、“满意在金沙”等活动，坚持人民利益至上，在创建中解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，强化乡镇党委自身建设和农村基层组织建设，营造人民群众满意的党务、政务环境。一是加强领导班子自身建设，建立和完善各项制度，结合“六型机关”建设，强化“一站式服务”，搞好建房、农技、教育、卫生、计生、旅游、金融、通信、警务等服务，营造人民满意的政务和村务环境。二是领导干部、执法监管人员要以身作则、廉洁奉公、团结协作、执政为民，以良好的工作作风、微笑的服务态度、快捷的办事效率，推进便民亲商“诚信承诺”服务。三是深入开展志愿者服务行动，建立志愿服务制度，组织青年志愿者上街协勤、开展“周末大扫除”、关爱空巢老人、留守儿童、残疾人志愿服务活动和“和谐金沙三关爱”绿丝带志愿者服务等活动。

（三）比卫生。结合生态文明家园“五园新村”、特色小城镇（古镇）、幸福小镇建设规划，推进“黔西北民居”建设、基础设施建设与环境卫生管理，确保村容村貌整洁优美、环境宜居宜业。一是乡镇集镇要逐步推进绿化、美化、亮化、硬化、净化工程，逐步推进水冲式公厕、农贸市场、停车场、垃圾填埋场、污水处理厂及工业小区、商业小区、景观道路、环街道路、客运站等建设工程。二是乡镇机关、乡直单位、学校、街道、市场、车站、广场、公共场所等公共卫生区域干净整洁，机关及街道公厕干净无异味。三是村寨要实施改厨、改厕、改圈、改水、改路等工程，修建垃圾收集设施并定期清运。境内公路整洁美观、沿线两侧可视范围无暴露垃圾。农户居室内外干净整洁，引导农民树立穿着得体，个人卫生习惯良好、精神面貌昂扬向上的新农民形象。

（四）比秩序。结合“文明交通行动计划”实施和文明集市的创建，推进文明执法，提高管理水平，确保交通安全畅通、车辆停放有序、交通秩序良好、市场秩序井然。一是推进乡镇街道、公路沿线逐步取缔“马路市场”，治理占道经营、户外经营，整治场天经营秩序，搞好市场划行规市，确保摊点摆放规范，保证交通及消防通道畅通。二是乡镇机关院落、学校及街道完善标志、标线、标牌，施划停泊车位，做到顺向停车、规范有序。三是村寨做到棚架不乱搭、柴草不乱垛、粪土不乱堆、建材不乱摆、畜禽不乱放、垃圾不乱倒，确保家家户户物放有序、村寨整洁清爽。

（五）比乡风。结合除陋习、讲文明、树新风活动，推进文明乡风建设。一是推进精神文明宣传活动阵地、文艺宣传队和健身团队建设，深入开展科教、文化、卫生“三下乡”，科教、文体、法律、卫生、礼仪“五进家园”、廉政文化进乡村等活动，不断丰富群众精神文化生活。二是倡导良好的道德风尚，提倡公民基本道德规范，建立公民道德评议制度。加强未成年人思想道德教育，整治学校周边环境，禁止未成年人进网吧和游戏室，提倡文明上网、绿色上网。三是要开展文明礼仪培训、健康教育、婚育新风进万家、计划生育、优生优育宣传等活动，积极引导群众崇尚科学、抵制迷信、远离邪教、远离黄赌毒，倡导全民健康文明科学的生活方式，提高居民的文明素质、提升社会文明程度。

（六）比和谐。把创建活动纳入社会管理创新和提高社会管理科学化水平的重要内容，推进管理民主，构建社会和谐。一是建立健全基层民主制度，坚持党务政务财务公开，充分发挥村民自治组织的作用，修订完善乡规民约、村规民约，推进民主管理，让群众在参与创建、自我评选中享受文明成果。二是创新社会管理，结合“幸福小镇”建设，推进新型农村社区“网格化”管理，组建群防群治队伍，开展四防“防火、防盗、防自然灾害、防破坏”宣传，搞好不稳定因素、矛盾纠纷排查和化解，无“民转刑”等矛盾激化事件发生，做到大事不出乡、小事不出村，实现“零上访”，共同维护社会稳定。

（七）评先选优。以社会主义核心价值体系建设为根本，树立社会主义荣辱观，深入开展以“四在农家”为抓手、“五园新村”为载体的精神文明创建活动，结合评先选优，确保创建活动扎实有效。一是深入开展文明卫生乡镇、文明卫生村寨、文明卫生公路、文明卫生集市、文明卫生单位、文明卫生学校“六创”活动，实施“文明示范区工程”，培育和推广典型，推动创建活动取得实效。二是开展“五优文明家庭”评选活动，推进形成生产发展、环境优美、诚实守信、遵纪守法、家庭和谐、优生优育、邻里和睦、民族团结、平安文明的精神文明新风尚，建立信誉档案并与政策扶持、项目优惠等挂钩。三是建立创建和评选活动信息发布制度，以一季度一次的群众性爱国卫生运动大检查为基础，通过现代远程教育工程、农村调频广播、宣传栏等媒介，对单位评分排名结果和“最清洁”、“清洁”、“不清洁”的农户名单进行公布，推动形成你追我赶、比学赶超的良好局面。

五、工作措施

（一）强化组织领导。县成立“三个一行动”计划和“六比一评”工程实施领导小组，由县文明委、爱卫会、县“整脏治乱”专项行动领导小组有关成员单位组成，办公室设在县整脏治乱和文明创建办公室，具体负责承担创建工作的组织协调、督查指导、考核评比、县级文明卫生乡镇命名及复测确认或摘牌、地级文明卫生乡镇命名推荐等职责。乡镇应设立相应机构，负责组织开展文明卫生乡镇创建、文明卫生村寨的督查指导、考核测评、命名表彰及复测和县级命名申报等职责。

（二）强化督查考核。县将“六比一评”文明卫生乡镇创建工程纳入各乡镇“整脏治乱”工作目标管理和“双考双评双挂钩”动态跟踪管理内容，并将创建成绩纳入评价各乡（镇）党政领导班子政绩和提拔任用党政领导干部的重要依据。县乡督查部门、整治创建办要加大督促检查与指导力度，并结合《金沙县“六比一评”文明卫生乡镇创建工程考核方案》的实施，切实推动创建工作健康有序开展。

（三）强化资金投入。各乡镇要结合“三个建设年”、“创先争优”、“整脏治乱”、“满意在金沙”、特色小城镇（古镇）、幸福小镇、“五园新村”建设规划，梳理各乡（镇）基础设施建设的项目计划，列出保洁人员、城管人员、装备及工具等支出计划，切实加大资金投入。县财政按照每乡镇每年10万元以上的标准纳入预算，作为以奖代补资金。要结合“十大民生工程”、招商引资等，采取项目申报、捆绑、融资、社会帮扶等方式，全方位加大投入力度，为创建工作打好基础、创造条件。

（四）强化联创共建。县领导、县直部门结合集团帮扶乡镇和“四帮四促”联系村、生态文明家园建设帮建村等，开展联创共建活动，切实帮助联系点解决好创建活动中存在的困难和问题，指导搞好创建工作。县工会、团委、妇联、爱卫办等部门，要结合“五园新村”建设点，开展好手把手教会农民折被子、摆家具、讲卫生、美环境活动。各乡镇参照执行。

（五）强化宣传发动。各乡镇要制定创建活动宣传方案，加大创建工作的宣传力度，做好深入细致的群众思想发动工作。各新闻单位要开辟专题栏目，搞好跟踪报道和舆论监督，公布举报电话，接受群众监督。要利用社会宣传媒介、召开会议、举行仪式等，开展不同形式的宣传，营造良好的社会氛围。要以学校为主阵地，结合“小手拉大手、一校带一村”活动，开展形式多样的志愿者行动。

（六）强化考核奖惩。全县将创建工程纳入各乡镇“整脏治乱”工作目标管理和“双考双评双挂钩”动态跟踪考核管理内容。县、乡整治创建办公室要加大督促检查指导力度，结合《金沙县“六比一评”文明卫生乡镇创建工程考核方案》的实施，实行季度考核通报、“流动红旗推争先”、“流动黄牌促进位”等推进机制和考核奖惩机制。

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第五篇：教师六比六看六反思自查报告

教师六比六看六反思自查报告

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教师六比六看六反思自查报告

本学期，学校组织开展的“六比六看六反思”职业道德实践活动，规范了各项制度，创设了和谐氛围，为教师、学生创建家的感觉，不仅可以感受到老师们甘为人梯，乐于奉献的职业情结和教师的师表风度、人格魅力，更难得的是，可以深深地感觉到幸福和满足。在学校的正确领导和老师们的带动下，自己也发自内心地把自己的工作视为光辉的事业，为此而不懈地努力。静下心来教书，潜下心来育人，和学生一同成长，和学校一起发展。

一、在关爱中享受幸福

作为一名教师，当每天看到可爱的学生的时候，心里有种特殊的感情，自己每天都要接受各种情感的关照，有灿烂的笑脸，有调皮的微笑，有各种各样的表情，每天都在微笑中得到享受。

对于那些顽皮的孩子，需要付出耐心，上课多提问他们，上操多嘱咐他们，活动多给他们机会。不断去发现他们身上的闪光点，挖掘他们的潜力。有时，他们不小心出点小差错，有些不理解我们的家长责怪我们，我诚恳地向他们道歉，同时提醒自己要把以后的工作做得更好。当看到这些孩子有了小小的进步时，自己心里增添了一份安慰和幸福。

二、在探索中品味幸福

由于自己在教学第一线不断学习和探索，自己现在已渐渐感悟到了教育是充满生机的过程，是人与人心灵的相遇和对话;教育是期待；教育是牵手;教育是澄清；教育是心动；教育里包含真情的问候；教育里洋溢着微--

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笑的面孔。

三、在合作中体现幸福

每天，我微笑着面对学校里的一切。与老师和同学们为了共同的目标走到一起，我们又岂能不去珍惜。每天穿梭于教室和办公室之间，和学生争论教学中的焦点，和同事谈论课题和教学中的不惑。尽管每天似乎总有做不完的事情，但其乐融融！我快乐，我微笑，我幸福。无论是教学工作，还是其他工作，我总是默默地与他人合作。在合作中感到成功的幸福。总之，近期以来，自己在履行神圣职责的过程中，努力探索，关爱每一个学生，积极与他人合作，静下心来教书，潜下心来育人。自己在享受着一名教师的快乐和满足。

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本学期，学校组织开展的“六比六看六反思”职业道德实践活动，规范了各项制度，创设了和谐氛围，为教师、学生创建家的感觉，不仅可以感受到老师们甘为人梯，乐于奉献的职业情结和教

师的师表风度、人格魅力，更难得的是，可以深深地感觉到幸福和满足。在学校的正确领导和老师们的带动下，自己也发自内心地把自己的工作视为光辉的事业，为此而不懈地努力。静下心来教书，潜下心来育人，和学生一同成长，和学校一起发展。

一、在关爱中享受幸福

作为一名教师，当每天看到可爱的学生的时候，心里有种特殊的感情，自己每天都要接受各种情感的关照，有灿烂的笑脸，有调皮的微笑，有各种各样的表情，每天都在微笑中得到享受。

对于那些顽皮的孩子，需要付出耐心，上课多提问他们，上操多嘱咐他们，活动多给他们机会。不断去发现他们身上的闪光点，挖掘他们的潜力。有时，他们不小心出点小差错，有些不理解我们的家长责怪我们，我诚恳地向他们道歉，同时提醒自己要把以后的工作做得更好。当看到这些孩子有了小小的进步时，自己心里增添了一份安慰和幸福。

二、在探索中品味幸福

由于自己在教学第一线不断学习和探索，自己现在已渐渐感悟到了教育是充满生机的过程，是人与人心灵的相遇和对话;教育是期待;教育是牵手;教育是澄清;教育是心动;教育里包含真情的问候;教育里洋溢着微笑的面孔。

三、在合作中体现幸福

每天，我微笑着面对学校里的一切。与老师和同学们为了共同的目标走到一起，我们又岂能不去珍惜。每天穿梭于教室和办公室之间，和学生争论教学中的焦点，和同事谈论课题和教学中的不惑。尽管每天似乎总有做不完的事情，但其乐融融!我快乐，我微笑，我幸福。无论是教学工作，还是其他工作，我总是默默地与他人合作。在合作中感到成功的幸福。

总之，近期以来，自己在履行神圣职责的过程中，努力探索，关爱每一个学生，积极与他人合作，静下心来教书，潜下心来育人。自己在享受着一名教师 的快乐和满足。

教师六比六看六反思自查报告

教师六比六看六反思自查报告

本学期，学校组织开展的“六比六看六反思”职业道德实践活动，规范了各项制度，创设了和谐氛围，为教师、学生创建家的感觉，不仅可以感受到老师们甘为人梯，乐于奉献的职业情结和教师的师表风度、人格魅力，更难得的是，可以深深地感觉到幸福和满足。在学校的正确领导和老师们的带动下，自己也发自内心地把自己的工作视为光辉的事业，为此而不懈地努力。静下心来教书，潜下心来育人，和学生一同成长，和学校一起发展。

一、在关爱中享受幸福

作为一名教师，当每天看到可爱的学生的时候，心里有种特殊的感情，自己每天都要接受各种情感的关照，有灿烂的笑脸，有调皮的微笑，有各种各样的表情，每天都在微笑中得到享受。

对于那些顽皮的孩子，需要付出耐

心，上课多提问他们，上操多嘱咐他们，活动多给他们机会。不断去发现他们身上的闪光点，挖掘他们的潜力。有时，他们不小心出点小差错，有些不理解我们的家长责怪我们，我诚恳地向他们道歉，同时提醒自己要把以后的工作做得更好。当看到这些孩子有了小小的进步时，自己心里增添了一份安慰和幸福。

二、在探索中品味幸福

由于自己在教学第一线不断学习和探索，自己现在已渐渐感悟到了教育是充满生机的过程，是人与人心灵的相遇和对话;教育是期待；教育是牵手;教育是澄清；教育是心动；教育里包含真情的问候；教育里洋溢着微笑的面孔。

三、在合作中体现幸福

每天，我微笑着面对学校里的一切。与老师和同学们为了共同的目标走到一起，我们又岂能不去珍惜。每天穿梭于教室和办公室之间，和学生争论教学中的焦点，和同事谈论课题和教学中的不惑。尽管每天似乎总有做不完的事

情，但其乐融融！我快乐，我微笑，我幸福。无论是教学工作，还是其他工作，我总是默默地与他人合作。在合作中感到成功的幸福。

总之，近期以来，自己在履行神圣职责的过程中，努力探索，关爱每一个学生，积极与他人合作，静下心来教书，潜下心来育人。自己在享受着一名教师的快乐和满足。

响水乡中心小学“六比一评”创建工程自查报告

响水乡中心小学位于大方县西北角，坐落在响水乡政府所在地的槽子口，学校占地面积12384平方米，现有教职工32人，教学班14个，在校学生726人。

学校创办于1929年3月，有着悠久的办学历史。80多年的风雨历程，使学校在曲折中不断发展壮大。进入新世纪以来，在全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育方面进行了积极的探索与创新，树立了“质量第一、质量兴校、科研强校”的观念，形成了“以人为本、全面发展”的办学理念。2014年9月1日，根据大方县教育局、响水乡政府教育规划调整的决定，原校址让出来改建成乡中心幼儿园，中心小学整体搬迁到响水中学老校区开展教育教学工作，即为现址。2014年8月划由毕节双山新区管理。

一、文化发展

学校服务范围的响水社区，2014年7-12周岁适龄儿童数300人，已入学297人，入学率为99.67%，学期初学生人数为725人，现在校学生人数726人，巩固率为100%。

二、健康教育

学校重视对学生的健康教育，设置有专门的文明卫生健康教育宣传栏，每期出版宣传知识2期，订有《环境教育.》专刊。要求体育与健康教师课上要对学生进行爱护环境卫生知识和卫生行为知识的教育，《体育与健康》课程按国家部颁计划开设、开足课时，人人持案上课，学生掌握了基本的健康知识。

三、食品安全

我校自实施营养午餐以来，严格按照上级有关文件、会议精神，尽力做好学生营养午餐供餐工作，鉴于学校新食堂尚未完工交付使用，我们仍采取食堂暂时设在老校区教室操作，由班主任带领学生到食堂取餐，再到教室分餐的做法进行供餐，在整个操作过程中，做到严格把关，管理到位，监督到位，学校的卫生安全管理制度是健全的。工人都是经过严格的规定程序进行招聘的，均持有有效的健康证，进行过岗前专门培训，都具备相应岗位基本卫生知识并掌握卫生安全操作。现食堂的防尘、防蝇、防鼠设施确实不具备，上下水设施也不规范，但搬迁过来后一定能达到规定要求。食堂购置有消毒柜，有保洁设施和冷藏柜，且运转良好。学校每天购进的食品均符合上级规定的安全要求。

四、道德教育

我校十分重视对学生的德育教育，以少先大队为主阵地在学生中开展“五心”教育，建立有学生操行评定办法和思想品德考核制度，积极配合公安、工商等部门开展学习周边环境整治，教育学生文明上网。

五、学校按国家规定开展健康教育，对学生进行文明礼貌培训，开展文明礼仪的课题研究，对学生进行“崇尚科学、反对邪教”的思想品德教育，学生遵纪守法违法犯罪率为零。

响水乡中心小学

2014年10月26日

六讲六比两带头自查报告

根据委党委的统一安排部署，我们开展了“六讲六比两带头”集中教育活动第一、二阶段的学习。通过单位集中组织学习、股室有重点的辅导，结合自学，现将这一阶段的学习情况自查报告如下：

存在不足

一、政治学习不够深入，以学习带动工作成效不明显。政治学习不够，理

论功底不深。投资股日常事务多、事情杂。虽然同志们平时看书、读报和参加集中组织的学习多，但自学相对比较少；对规定的内容学得多，系统的理论学得少；对本单位、本股室的工作思路了解和执行多，对上级党和政府的方针政策了解少；政治理论学得多，真正结合工作落实少。学习的目的住住是为了学习而学习，工作任务比较重时把政治理论学习当成了负担。对于市委、县委、发改委内部组织政治教育，没有去追究其根本用意。

二、工作方式、方法和效率有待改进。

在工作效率方面，我投资股，肩负项目立项职能，是发改委的窗口单位之一，平日与企业接触较多，参与服务任务较多。虽然以往的工作中大多能够得到项目单位的理解和 好评，但在工作过程中，还存在诸多的不足，主要表现在：一是对待工作不能始终保持热情的态度。有事某一时段前来 1

办事的单位较多，同志们当手头工作任务重、头绪多时，性子急燥，有应付行为；遇到服务对象态度不好时，耐心不够，没能较好地控制自己的脾气，调整好情绪。二是效率不够高。究其客观原因，一是工作头绪多，时效性强。它涉及了日常的项目的备案、核准、审批，相关建设项目的监督检查，对上争取资金项目的申报等等工作，事务性强，程序性强，比较繁琐。主观原因是同志们在工作间隙没有投入足够的精力去仔细学习研究。对于一项工作，事先没去充分了解其相关资料，临近时才手脚忙乱，甚至发生过忙中出错的情况。由于没有把握好每一项工程的流程，走了弯路，致使工作效率低下。

三、业务水平不高，钻研不够。

投资股负责对国家投资政策的把握和解释，国家近年来根据经济发展情况不断地对现有的产业结构进行调整，政策变化快。我股室的同志虽然不断地对相关政策进行学习摸索，但是因为自

身能力有限，对很多工作正处于从不熟悉到熟悉的过程。加之我股室都是年轻同志经验少、阅历浅、工作思路不够清晰，缺乏前瞻性。对待工作依赖思想严重，只满足于完成领导交给的任务，在遇到困难时，不愿意独立思考、不善于独立思考，未把工作做实、做细、做深，只求过得去，不求过得硬。对业务知识的学习掌握不够重视，不主动，不深入，缺乏敬业精神。夜郎自大，不重视业务知识的

拓展，总以为自己已能胜任业务工作。当遇到繁琐、复杂的事情时，存在拖沓现象，认为“车到山前必有路”，不是自己努力求得对策，而是等待问题自然解决，缺乏刻苦钻研的精神。

四、工作方法简单，只安于表面。

存在把自己份内的事做好就可以了的想法，没积极与委领导沟通去了解整个发改委的工作动态，更没有积极去想办法、对出策，为提高股室整体水平跃升层次努力。处理事情方法比较简单，工作作风不够扎实，对问题不作深层次的分析，缺乏创新精神。只求过得去，不求过得硬，没注重工作的完善性，距“一创双优”活动要求还有相当的差距。

五、政治敏感性不强，不能及时把握国际、国内经济动态，用于指导我县经济发展。

发改委，作为宏观经济协调部门，掌握着全县工业结构调整优化升级，和促进县域经济协调有序发展的任务。国际、国内经济的微小变化，都有可能影响我县招商引资形势和工业生产状况。我股室同志，有时存在忙于日常事务，忽视对宏观经济进行分析的意识。加之，本身同志们所学的专业与经济学相关度不是特别高，有时缺乏宏观经济预计的前瞻性。

整改措施

一、以学习教育为途径，提高政治业务素质。思想是行

动的先导，加强政治业务学习教育，把学习作为自觉行为，以学习促实

践，以实践跃效率。要把执行上级的指示作为股室同志的自觉行动，真正加强执行力建设，提高自身行政效能，就要以这次教育活动为契机，在以后的工作生活中，要用心领会上级组织政治教育的意图，希望起到何种目的等，从内心树立自觉的学习意识，化被动学习为主动学习。将政治学习与工作实践有机结合起来，真正起到用以指导实际工作目的。

二、以制度约束为手段，规范个人日常行为。无规举无以成方圆。自觉按委里的规章制度抓好落实，把股室的纪律要求落到实处。

三、以自查为措施，开创各项工作新局面。

坚持好的做法，形成经验。同时针对存在的问题抓好自我检查，依据查出的问题定制措施，时时提醒，自我加压。将改进措施有效落实到各项工作当中，抓好工作规范和创新，推动工作有序、按时开展。逐步形成良好的长效机制，开创工作新局面。