第一篇:平坝三中开学工作“十个到位”自查报告
安顺市平坝区第三中学2015年秋季开学
工作“十个到位”自查报告
2015年秋季开学在即,为了确保我校有序、平安、和谐开学,推动各项工作的顺利开展,根据省教育厅开学工作“十个到位”的要求,学校认真开展自查工作,现将具体情况报告如下:
一、环境到位
8月29日至8月31日,为迎接新学期的到来,学校组织教职工按照学校要求认真清理校园环境,并要求暑期校园改扩建工程施工方及时清理建筑垃圾。政教处牵头,全体行政人员参与,认真检查校园内外环境的综合治理,排查校园内外安全隐患。确保校园环境卫生、整洁。但是由于学校广场正在施工,附近区域的环境卫生未能得到彻底清理,给校园环境造成了一定影响。
二、校舍到位
根据我校秋季招生情况和学校原有在校生情况,本学期学校将开设22个班级。暑假期间,学校将所有教室进行粉刷装饰,施工已于8月中旬结束,教室面貌焕然一新。其他功能室均可正常使用,新启用的教室,崭新的桌凳和黑板已全部安装到位。学生寝室尚在修建,学校考虑到学校稳定和发展,必须保证所有学生有地方住,因此,将原特校综合楼二楼的两间教室该做临时男生宿舍,另外在各个寝室都增加了学生床,确保人人有寝室,人人有一张床铺。
三、教师到位
我校今年新增学生500余人,为确保新学期各班教室能顺利到位,学校积极争取,得到了区教育和科技局的大力支持,为我校配备了27名新教师,虽然学科不能对应配备,但是基本保证了教育教学工作和其他管理工作的正常开展。
四、课程到位
学校按照本期班级、教师、学科的具体情况,遵照教学计划和课程设置要求,开足开齐了国家、地方课程,合理开设音、体、美等课程;要按照课标要求,在开学工作会议上要求任课教师准备教案,保证教学和授课有序进行。
五、教材到位
学校主动与新华书店对接,及时完善相关手续,已于8月23日将各年级新书运到学校分年级堆放到位。数量充裕,种类齐全。
六、膳食到位
食堂管理人员和操作人员已于8月20日和8月30提前到学校打扫食堂卫生,相关人员健康证等相关证件齐全、有效;食堂食材料足质鲜,无饮食卫生隐患;管理相关制度齐备并上墙;按照国家营养餐改善计划安排好食堂工作。
七、学生到位
学校新生报到注册工作截止到8月31日已结束,所有前期注册学生全部到位。对八、九年级未按时报到的学生,要求班主任及时与家长联系和沟通,及时掌握情况,做好跟踪劝返工作;对转入、转出学生进行认真登记和备案,完善相关手续。学生进校后,值班人员和班主任及时跟进,掌握学生动态,了解学生情况,对新进学生要做好思想安抚工作,关心到位。
八、收费到位
我校为了便于管理,开学前向学生提前收取生活费,标准是10元/天,校服费130元/生,以上费用均已向学生和家长做好详细解释,并得到了学生和家长的理解与支持。除此之外,学校未违规收取其他任何费用。
九、安全到位
为保障师生安全,我校针对交通安全、学校设施安全、食宿安全、消防安全等内容向师生作了广泛宣传,有效提高了师生的校园安全意识,营造了安全、和谐的校园氛围。
十、宣传沟通到位
我校在学生报到注册期间通过宣传展板、校园广播向学生和家长宣传学校取得的成绩、发生的变化,得到了家长们的广泛认可;在全体教职工大会上,向大家宣传新政策、新规定、新思路,争取上下一心,共创佳绩。对新进教师,加强沟通与交流,及时向他们介绍学校的办学情况,让他们更快融入集体,迅速成为学校的生力军。对各年级新生,通过开学第一课,做好思想动员,宣传学校的育人理念,力争让新同学找到归宿感,参与到学校的建设中来。
安顺市平坝区第三中学 2015年8月31日
第二篇:平坝三中校舍建设申请报告
平坝县第三中学学校建设申报材料
一、申报原因:
据教务处统计,我校2014年秋季七年级新生报名人数为514人,八、九年级共有学生151人,在校生总计665人。现有校舍、场地、设施已经难以满足学校的发展需求,故此向局领导提交此项申报材料,望局领导审阅之后能亲临平坝三中进行实地考察,帮助我校解决燃眉之急。
二、具体问题:
1、学生住宿困难。平坝三中现有学生总人数665人。目前能够投入使用的宿舍中,女生宿舍能暂时满足学生住宿需求,男生宿舍是借用特殊学校校舍,基本能够解决目前的住宿问题。但是,学校在发展,2015年秋季招生人数预计将在今年的基础上有所增加,如此一来,至少需要再建两栋可容纳600人住宿的学生宿舍,才能解决明年七年级新生的住宿问题。如果条件允许,最好能一次性考虑到今后几年的招生情况,准备足够的学生宿舍,以免有后顾之忧。
2、食堂面积狭小。我校现有学生食堂是特殊学校原来规划的仅能供100多人使用的小食堂,本学期开学后克服重重困难,才勉强解决了用餐场所不足的问题。为了学校下一步的发展,急需建设一个能够容纳至少1800人就餐的标准化食堂。
3、运动场地和设施严重不足。我校目前拥有的运动场地仅仅只有两个不合标准的篮球场,只能容纳两个班级同时上体育课,许多田径项目无法开展,学生体育锻炼难以进行。另外,设施简陋,设备短缺,严重阻碍了学校体育事业的发展和学生体质健康的提高。
4、师资短缺。本学期我校共有专任教师30人,加上外校交流的9位教师,一共仅有39名专任教师。按照1:17的师生比例,基本能够满足教学需求。但是加上学校安全管理、后勤管理和其他管理岗位的职责后,39位老师的工作量都是抄负荷的。考虑到今后学校的发展,单就明年秋季招生后的师资需求来讲,我校至少急需引进35名专任教师,才能基本满足2015年秋季开学的教学和管理需求。
5、教师周转宿舍紧缺。我校是一所全寄宿制学校,学生的管理需要得到广大教师的全力支持和配合,因此,我们都要求全体教师能够住在学校,以校为家,与学生同吃同住,以达到跟进监督、跟进辅导、跟进管理的目的,提高学校的管理水平和管理质量。今年东挪西腾,总算安排了小部分教师住在学校,而大部分教师除了能挤在一间宿舍同住的教师而外,其他教师都只好上完晚自习后赶回家里休息,一是老师很辛苦,二是对教师的精力和积极性都是一种消耗。因此,我校迫切需要为每位教师提供一套哪怕简陋的周转宿舍,以满足学校寄宿制管理的需求和消除教师的后顾之忧。
三、申报项目综述:
1、学生宿舍:急需再建可满足今后两年招收新生(预计1200人)住宿需求的学生宿舍。
2、学生食堂:重建一个能够容纳至少1800人就餐的标准化食堂。
3、运动场地和设施:能够满足今后学校体育教学的发展、体育教学和学生体育锻炼的需要。
4、师资:能够满足今后学校教学和管理需求(2015年秋季开学前至少需要引进35名专任教师)。
5、教师周转宿舍:能够满足今年未住进学校的教师和今后即将引进的教师(预计80人以上)的住宿需要。
四、结束语:
尊敬的局领导,感谢您一直以来对平坝三中的大力支持,感谢您对平坝三中未来发展的无比关心。乘着教育均衡发展的东风,我校崛地而起,在机遇和挑战中更需要得到县委县政府和局领导一如既往的支持和关心。以上申报项目,必然会给局领导带来压力,但是站在平坝教育发展的大局来看,站在平坝三中未来发展的需要来看,我们切盼以上申报项目能够得到领导批办,不胜感激。
平坝县第三中学学校建设
申报材料平坝县第三中学 2014年10月24日
第三篇:开学工作“四到位”
活龙坪乡小:开学工作“四到位”
本网讯(通讯员 田洪恩)新学期伊始,活龙坪乡小结合州、县教育会议相关精神,早准备早安排,开学工作有条不紊。
当闪亮的州级“综合办学先进学校”奖牌悬挂上墙壁,学校各项工作更是井井有条。一是教师集训到位,强化教师思想道德教育,追求乐于奉献精神;二是宣传工作到位,积极宣传学校政策、收费标准及学校相关要求,力争全民办学思想;三是教师按时出勤到岗到位,享有集体智慧并富有凝聚力;四是学校办学方针、管理制度提前到位,获取群众拥护树立领导威信。
目前,该校学期工作已全面转入正轨,为进一步办好“综合办学先进学校”打下了坚实的基础。
第四篇:开学工作八到位
9月2日,一是2014年秋季开学第二天。笔者自武陵源区天子山中心学校了解到,学校结合实际,采取“八个到位”措施,确保新学期开学工作安全、规范、有序、顺利进行。人员提前到位。为了确保全体教职工迅速投身工作,进入状态,学校开学前通过召开开学工作会,及时了解教职工的情况,解决教师的实际困难,让教师收心。弄清新进教师的基本情况,根据实际安排课程并为新进老师安排好住宿,让新教师安心工作;氛围营造到位。通过横幅、标语、校园广播等多种途径积极营造新学期开学氛围,激发全体师生以崭新的精神面貌和昂扬向上的状态投入到新学期的工作学习和生活当中,充分展示新学期校园的新气象和新面貌;工作安排到位。开学工作达到“四个有”:各项工作有计划、教学工作有落实、常规管理有秩序、后勤工作有保障。确保“四个无”:门前无摆摊设点、校园卫生无死角、学校安全无隐患、学校无各类违规行为;教材课前到位。由后勤专人负责教辅教材征订、发放工作,领取发放做到精、准、快,确保教辅教材全、内容准、装订正,课前按时发放到师生手中;学生入学到位。对学生身体、情感和食宿状况全面进行了解,对开学未报到的学生逐一查明去向、原因,实属正常流动的,立即着手完善相关手续,凡失学、辍学的,积极动员其返校,做好控辍保学工作;膳食放心到位。对食堂全面进行清洁消毒、规范美化,确保食堂整洁干净,用餐安全放心;收费规范到位。严格执行义务教育阶段收费政策,对收费情况进行公示和宣传,坚决杜绝乱收费、搭车收费行为,同时积极宣传党和国家的优惠教育政策,直面接受社会广大人群众的监督;安全排查到位。开学初全面进行安全工作排查,层层落实安全责任制,签订安全责任书,制定安全工作预案,积极开展开学第一周安全教育周各项活动,保证师生生命财产安全
第五篇:平坝二中实验教学工作自查报告[模版]
平坝县第二中学实验教学工作自查报告
平坝二中是贵州省100所现代教育技术实验学校之一,2004年在 “普实”工作中荣获省级实验教学示范学校称号。学校致力于全面推进素质教育,全面提高教育质量,不断加强实验教学管理,提高教师技能,培养学生能力,努力完成实验教学普及工程,提高我校的综合办学水平。
一、高度重视,统一认识,构建实验教学新格局
进一步加强领导,提高认识,确保实验教学工作走在全县前列。学校对实验教学工作高度重视,认真建立健全我校实验教学工作的管理制度和领导机制。
实验教学领导小组组长:(校长)副组长:(教学副校长)
组员:(教导主任)、(理化生教研组组长)
实验教学是教学工作的重要组成部分,是提高教学质量和办学水平的有效途径,它对培养学生的创新精神和实践能力具有十分重要的意义。为了加强我校实验教学水平,具体做法有:
组织实验教师认真学习《中小学实验室规程》文件。明确了中学实验教学是提高学生实践能力,增强学生感性认识,提高教学质量的重要举措。因此,把实验教学工作作为学校工作的重中之重,学校的实验教学形成了“一把手”亲自抓、分管校长重点抓、中层干部具体抓,实验教师与学生全员参与的实验教学立体新格局。
二、加大投入,规范管理,提高实验教学新水平
加强实验室建设和管理工作,逐步迈入科学化、规范化的管理轨道,提高实验教学质量,是提高实验教学工作水平的关键。为此,学校做了大量工作,具体做法如下:
第一,加大投入。学校办学经费虽然困难,但是为了提高实验教学质量,实验教学工作,在荣获贵州省实验教学示范学校称号之后,每学期投入近万元的经费来配备理化生实验的设备仪器。
第二,加强实验教师队伍建设。为提高实验教师专业水平,每位教师明确自己的职责,按要求完成自己承担的实验教学任务。积极抓好实验教师的培训、管 理工作,努力建设一支具有一定管理能力和业务素质、稳定合格的实验教师队伍。
第三,加强实验室建设和管理。
1、我校在注重各实验室建设的同时,非常重视各实验室的管理和各科仪器的使用,制定了实验室管理制度,落实实验室主管领导和具体工作人员的职责,做好各类仪器的登记造册,要求做到购进仪器要入帐,实验教师上课必须如实填写实验记录表和实验教学登记本,学生分组填写实验报告;实验员必须加强仪器的检查、维修,保证教学仪器的完好和实验教学的正常开展。
2、学校规定实验室必须课后向学生开放,培养学生参与实验的兴趣,体验动手实验的感受,激发学生的创新思维,锻炼学生的科技能力。
3、学校领导定期和不定期对实验教学工作进行检查,督促实验教学,保证学校实验教学开出率达到100%。
第四,理化生教师每学期按国家课程和学校课时安排,有计划、有方案地落实实验教学内容,每学期定期对学生实验综合能力进行深入考察,学生的实验综合能力都得到了大幅度的提高。
三、发挥示范作用,不断创新,实验教学工作成效显著
第一,重视科研,积极创新,积极深入地开展研究性学习,培养学生的实验科研和动手能力。为了更好地培养学生的科学素质,培养学生开拓进取的意志品质和科学思维的能力,促进学生学习过程最优化,理化生各科教学积极开展学生科研、科技和研究性学习活动。
第二,切实抓好实验教学工作,努力培养学生动手动脑能力,全面提高实验教学质量。理化生实验配备率和师生实验开出率完全达到“普实”标准。理化生实验配备率达到了100%,教师演示实验和学生实验教学的开出率达到了100%。各学科的演示实验及分组实验的开出率达到100%,各种演示实验、学生实验报告、实验登记、仪器领用的记录齐全,教师、学生实验操作熟练,符合规范。
第三,学校现有实验设施在全县同类学校中居于前列。物理实验教室两间,化学、生物实验教室各一间,物理、化学、生物仪器保管室和准备室各一间,理、化、生陈列室一间。这些先进的实验设施为学校实验教学的开展提供了切实的保障。
第四,积极组织开展各类活动,全面提高教师综合素质。通过全校教职工的共同努力,我校在实验教学科研和自制实验教具方面取得了较突出的成绩。理化 2 生实验教师自制教具数十件。学生自制实验教具数百件。
第五,理化生教师辅导学生参赛取得了比较突出的成绩。近年来,理化生教师利用课堂和课余时间,精心辅导学生积极参加各类竞赛,这极大地鼓舞了学生学习理化生的兴趣和培养了他们探究难题、勤于思考的能力。
第六,组织学生参加“标本采集与制作兴趣小组”、“植物种植与观察兴趣小组”,并开展了丰富多彩的活动。有意识地指导学生进行观察植物、采集和制作植物标本,很多学生在老师的指导下制作出矿石标本、植物标本、种子标本、昆虫标本等小作品,通过以上活动的开展,不仅开阔了学生的视野,丰富了他们的课外知识,激发了他们探索科学知识的兴趣,同时还培养了学生动手动脑的能力,使他们更加热爱科学,热爱大自然。
我校的实验教学工作在上级部门的关心支持和指导下,通过全体教师的共同努力,虽然取得了一定的成绩,但同时我们也清楚地看到工作中存在着不少的问题,我们将不断提高认识,克服一切困难,进一步加大实验教学工作的力度和经费投入,进一步推进我校实验教学工作向深度和广度发展。
平坝县第二中学 2012年11月8日