关于禁止组织有偿补课及违规收受礼金礼品的管理制度

第一篇：关于禁止组织有偿补课及违规收受礼金礼品的管理制度

金川区双湾中学禁止组织有偿补课 及违规收受礼品礼金管理制度

金川区双湾中学

（2015年8月修订）

金川区说双湾中学禁止组织有偿补课

及违规收受礼品礼金管理制度

为进一步加强师德师风建设，规范学校办学行为，切实减轻学生家长的经济负担和学生的课业负担，维护教育良好形象，扎实抓好教育惠民、改善作风建设活动，努力办好让人民满意的教育。根据教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《甘肃省中小学教师从教八不准》以及金川区教育局“六不准”等相关规定，现就我校实际情况，制定双湾中学严禁组织有偿补课及违规收受礼品礼金管 理制度。

一、严格规范学校办学行为，严禁学校组织有偿补课 学校将继续加强教育教学管理，进一步规范办学行为。严禁组织学生有偿补课，不得默许教师在校内外办班收费补课，不得将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校外人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。学校教师不得借培训机构或家长委员会等之名，参与组织有偿补课；提倡教师义务为学习困难的学生进行课外辅导，补缺补漏，但均不得上新课，也不得向学生收费。

二、严禁在职教师违规办班组织有偿补课

学校在职教师不得以任何名义违规办班组织学生进行有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课；严禁在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动，违规从事有偿托管。

三、严禁教师收受礼品礼金

严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；严禁参加由学生及家长安排的宴请；严禁参加由学生及家长安排支付费用的娱乐活动；严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

四、严肃查处有偿补课及违规收受礼品礼金等行为 学校将进一步加大监管和查处力度，加强明察暗访，做到发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。

对在职教师违反以上三条规定的，一经发现，给予批评教育，并及时如数退还有偿补课及收受所得，当年师德百分制量化考核中扣5-10分，不享受本年度绩效工资，当事人该年度师德百分制量化确定为不合格，并取消各种评先评优推荐资格，不得晋升高一级教师职务和正常晋升工资档次。

五、进一步加强师德师风建设

全体教师要进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，关注民生，加强师德师风建设，重视教师职业道德教育和纪律教育，为人师表、行为示范，弘扬奉献精神，立足岗位，恪尽职守，上好每一堂课，教好每一个学生，关心每一个学生的健康成长，不搞有偿家教，不收受学生及家长礼金礼品，把主要精力投入到本职工作，切实规范自己的教育行为，争当人民满意的教师。

金川区双湾中学 二〇一五年八月二十五日

第二篇：关于禁止组织有偿补课及违规收受礼金礼品的管理制度

舞钢市第二小学

禁止有偿补课和收受礼品礼金管理制度

舞钢市第二小学

禁止组织有偿补课和违规收受礼品礼金管理制度

为进一步加强师德师风建设，规范学校办学行为，切实减轻学生家长的经济负担和学生的课业负担，维护教育良好形象，扎实抓好教育惠民、改善作风建设活动，努力办好让人民满意的教育。根据市教育局《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知，结合我校实际情况，制定严禁组有偿补课及违规收受礼品礼金管理制度。

一、严格规范学校办学行为，严禁学校组织有偿补课

学校将继续加强教育教学管理，进一步规范办学行为。严禁组织学生有偿补课，不得默许教师在校内外办班收费补课，不得将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校外人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。学校教师不得借培训机构或家长委员会等之名，参与组织有偿补课；提倡教师义务为学习困难的学生进行课外辅导，补缺补漏，但均不得上新课，也不得向学生收费。

二、严禁在职教师违规办班组织有偿补课

学校教师不得以任何名义违规办班组织学生进行有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课；严禁在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动，违规从事有偿托管。

三、严禁教师收受礼品礼金

严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券等财物；严禁参加由学生及家长安排的宴请；严禁参加由学生及家长安排支付费用的娱乐活动；严禁让学生及家长支付或报销应由教

师个人或亲属承担的费用；严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

四、严肃查处有偿补课及违规收受礼品礼金等行为

学校将进一步加大监管和查处力度，加强明察暗访，做到发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。

对教师违反以上三条规定的，一经发现，给予批评教育，并及时如数退还有偿补课及收受所得，当年师德考核为不合格，扣除本年文明奖，三年内取消各种评先评优推荐资格，不得晋升高一级教师职务和正常晋升工资档次。

五、进一步加强师德师风建设

全体教师要进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，关注民生，加强师德师风建设，重视教师职业道德教育和纪律教育，为人师表、行为示范，弘扬奉献精神，立足岗位，恪尽职守，上好每一堂课，教好每一个学生，关心每一个学生的健康成长，不搞有偿家教，不收受学生及家长礼金礼品，把主要精力投入到本职工作，切实规范自己的教育行为，争当人民满意的教师。

第三篇：有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查报告

莲湖区西桃园小学关于开展治理

有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查报告

为贯彻、落实《关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》精神，端正办学思想，规范办学行为，办人民满意的教育，我校于九月初先后召开行政会、教职工大会，学习各级文件，传达了上级文件精神，成立了学校专项行动领导小组，积极开展治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查活动。现将自查情况汇报如下：

1、我校成立由史亚飞校长任组长，夏亚萍、熊亚、田育红、刘一麒为成员的有偿补课和教师违规收受礼品礼金专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次自查整治工作取得实实在在的成效。

2、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照“八不准”的要求进行教学活动，深入推进“清风校园”建设，每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

3、我校积极开展教师有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等；严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训；严禁教师违规收受礼品礼金等；严禁教师组织学生统一征订教辅材料。

通过自查自纠，尚未发现有偿补课和教师违规收受礼品礼金现象，如今后一旦发现违规行为，将严肃处理：对违反规定的教师调离教育一线岗位，师德考核直接定为不合格，解除违反规定教师的聘任职称。

4、通过新学期家长会向广大家长宣传教师有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过自查，我们意识到教师师德很重要，要坚决杜绝有偿补课、杜绝教师收受礼品礼金的行为。营造良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高社会满意度。我们将继续按区教育局要求，进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。

莲湖区西桃园小学 2016年9月14日

第四篇：＊＊小学教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治

灵峰小学教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治

工作实施方案

为全面贯彻七星关区教育科技局对师德师风建设的部署要求，深入推进我校教师违规补课和收受礼品礼金专项治理工作，进一步规范教师从教行为，结合学校实际，特制定如下实施方案。

一、专项整治目标任务

以办好人民满意教育为宗旨，以减轻学生和家长负担、规范教师从教行为为目标，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重实效的原则，深入开展教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治，切实解决学生家长反映强烈的突出问题，提高人民群众对教育的满意度，营造教育事业健康和谐发展的良好环境。

二、专项整治重点内容

（一）有偿补课问题

1.教师课上不讲课下讲，组织、推荐和诱导学生参加校外有偿补课；

2.教师到校外培训机构兼课，或参与其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；

3.教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；

4.其他问题。

（二）违规收受礼品礼金问题

1.教师以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金等财物，同家长搞利益交换；

2.教师参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；

3.教师通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；

4.教师利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

三、专项整治工作措施

（一）全面开展自查自纠

一是自查管理运行机制。

对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》《七星关区教育科技局中小学教师师德考核办法》等文件要求，组织开展对照检查工作。重点对照检查管理制度是否完善、管理措施是否落实、投诉渠道是否畅通等。对照自查中发现的问题，要认真分析，制定措施，逐项落实，全面整改（2021年9月初完成）。

二是自查工作落实情况。

要加强对整治工作常态化的管理，结合实际，对照《七星关区教育科技局在职中小学教师违规有偿补课专项治理工作实施方案》文件中提出的内容，召开动员部署会、学习讨论、宣传、宣誓承诺、组织大排查、建立好工作台账等方面的工作落实情况，逐项分析、逐条梳理，保证每一项工作措施的贯彻执行（2021年9月初完成）。

三是自查违规违纪问题。

设立专门举报电话和信箱，开展问题自查，建立工作台账。对已办结的予以销号，在办的及时办结，新发现的问题明确办理时限和办理方式，对疑难复杂问题要深入研究，防止久拖不决。对查实的问题，按照有关规定，坚决不护短、不手软，依规依纪依法严肃处理，有效遏止相关问题的发生（2022年3月上旬完成）。

（二）加大专项整治力度

一是加强监督检查。

学校成立校内专项整治工作领导小组，加强对各年级检查力度。学校进行重点检查和随机抽查，并对检查抽查情况进行反馈和通报（2022年3月中旬完成）。

二是严肃处理通报。

学校结合问题调查和处置工作，梳理本地、本校查处的问题典型案例，建立典型案例库，对案例进一步梳理分析，采取内外结合的方式，在一定范围内通报；案例性质严重或影响恶劣的，要及时报送教管中心，不断巩固专项整治工作成果（2021年8月至2022年3月中旬）。

三是做好警示教育。

组织召开师德失范警示教育大会，以教育部公开曝光的违反教师职业行为十项准则相关典型案例为反面教材，分析违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴，规范从教行为；要利用各种学习教育途径，详细通报具体问题及处理结果，组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省，建立课堂教学、社会活动、廉洁自律等方面的正面规范和负面清单（2021年8月至2022年3月中旬）。

（三）开展师德专题教育

学校要以“专项整治”为契机，组织教师深入学习贯彻党的十九届五中全会精神和习近平总书记关于师德师风的重要指示批示精神，强化教师“四史”学习教育，开展师德优秀典型先进事迹宣传学习，引导教师学习践行新时代师德规范，注重融入日常、抓在经常，系统组织、分类指导（2021年全年）。

四、专项整治工作要求

（一）提高政治站位，加强工作领导

要把“专项整治”工作作为当前回应群众关切、回响社会关注的一项重点工作来对待；要高度重视，统筹协调和督促指导，做到主要领导亲自抓、分管领导具体抓，并从人力、物力、财力上予以充分保障，将“专项整治”工作逐条细化，分解落实到人，落实到每个环节，确保整治工作不流于形式，不走过场。

（二）明确工作职责，落实责任追究

学校要把“专项整治”工作融入到依法治校、文明校园建设、教师思想政治教育工作中去，进一步增强责任感、使命感；要坚持失责必问、问责必严，实行“一案双查”，对不履行或不正确履行职责的，问题频发、社会反响强烈的，依据有关规定严肃追究相关人员责任。

（三）完善工作机制，形成长效整治

要充分认识到有偿补课和收受礼品礼金问题成因复杂，对持续推进问题整治的长期性、艰巨性保持清醒认识。要利用这次专项整治，加强调查研究，深入分析根源，建立健全师德师风问题线索处置、违规问题查处、典型问题通报等长效机制，实现源头、过程、出口全过程管理。

（四）及时总结反思，巩固整治成效

要及时梳理查处“专项整治”问题典型案例，要及时撰写专项整治工作总体情况、自查整改情况、违规案例情况、处理通报情况、警示教育开展情况及工作成效、改进措施等。

灵峰小学

2021年9月1日

第五篇：关于违规补课及收受礼品礼金等情况的调查报告

关于违规补课及收受礼品礼金等情况

以及学生减负情况的调查报告

本学期开学初，我校按照《教育部等五部门关于2015年规范教育收费治理教育乱收费的实施意见》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的相关要求，对我校19名科任教师针对中小学违规补课及其乱收费、教师违规收受礼品礼金等师德突出问题组织开展了专项检查。检查结果为我校小学部不存在教师利用节假日、寒暑假违规组织、强求学生集体补课现象，也不存在小学教师违规收受学生及家长礼品礼金的现象。

关于学生减负政策措施。我校专门建立了小学生课业负担监督检查机制；成立了学生增效减负领导小组，制定了学生增效减负工作措施及实施方案，并定期开展检查，对发现的问题及时予以处理，督促教师认真落实；接受社会监督、举报的渠道畅通。

学生课业负担状况。我校是严格执行国家有关减轻中小学生课业负担的规定；制定并落实科学规范的学生作息制度。

学生每天在校活动时间符合国家相关规定，小学生每天在校时间为6小时，学生到校时间符合国家相关规定冬季学生8点10分到校，夏季为8点整到校。

学生家庭作业情况符合国家相关规定的学校比例，低年级不留书面家庭作业，中年级学生书面家庭作业时间控制在30分钟之内，高年级生书面家庭作业时间控制在60分钟之内。

教辅材料使用情况。学校严格执行有关教辅材料使用管理的相关规定；不存在学校违规购买和利用教辅材料布置作业的情况；不存在年级组或教师个人组织或要求学生集体购买、利用教辅材料布置作业的情况。

海子滩冰草湾小学

2015年9月14日