田阳县疾病预防控制中心健康教育与健康促进自评报告

第一篇：田阳县疾病预防控制中心健康教育与健康促进自评报告

田阳县疾病预防控制中心

2015年健康教育与健康促进建设自评报告

田阳县疾病预防控制中心健康教育与健康促进建设工作在县爱卫办、县卫计局的指导下，坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕健康教育的目标任务，继续以真抓实干、锐意创新、开拓进取的精神，现将2015年健康教育与健康促进建设自评报告如下：

一、加强领导，完善健康教育机构建设

2005年两个卫生体制改革成立县疾控中心后，中心领导高度重视健康教育工作，把健教工作与创建和谐社会有机结合起来，组建健康教育与健康促进科，落实1名专职人员负责健康教育与健康促进工作，以健康教育与健康促进科为抓手，成立了由中心主任任组长，中心分管副主任为副组长，健康科、中心办公室及各相关科室负责人为成员的健康教育领导小组，统筹开展中心健康教育与健康促进工作。保证了健康教育工作在各项工作发展中有位置，有安排，有人员，有责任，有落实。

二、办公室用房与设备配备

县疾控中心为健康教育与健康促进科落实了办公室地点，办公室面积共57平方米，配备有照相机1部，摄像机1部，多媒体投影设备1台，电话机1台、电脑1台、打印机1台。

三、广泛开展健康教育与健康促进

中心健教科年初制订详细的健康教育宣传工作计划，每逢宣传日，健康教育科与宣传日所涉及到科室密切协调，制订宣传计划，采取多种形式进行宣传。中心还将这一工作纳入到了年度工作管理目标对相关科室进行考核，保证工作计划得到落实。做到年初有计划，月有工作安排。2015年共印制了16万份宣传单，制作了300余块宣传展板用于健康教育宣传。设立固定宣传栏等固定宣传阵地。结合“3.24、4.25、5.15、12.1”等重大宣传日，开展各种形式的宣传活动。2015年以来，我们共进行各类宣传活动70余次，到农村集市庙会宣传30余次，出动宣传人员600余人次，向广大市民宣传计划免疫、结核病防治、碘缺乏病和艾滋病预防知识。

四、措施落实得力，各项工作有成效

（一）群众对健康教育的认识理念有了进一步提高。通过近年来开展健康教育，使县城居民特别是广大农村居民在思想认识上逐渐的建立了卫生与科学的健康知识，养成良好的卫生行为和生活方式，生活方式，帮助他们破除迷信，消除愚昧，遵循科学规律地工作、劳动和生活，增强身体素质，提高健康水平，科学地预防疾病，使人们逐步享受到更加幸福和更加美满的生活。每逢在街头举办的卫生健康咨询点上，能够时常看到比往日更加人头攒动的群众，他们主动索取防病宣传资料，询问防病知识，乱扔乱吐的现象也得到了自觉的控制。在理念上更进一步加深了对健康教育工作必要性的认识，这也是开展好健教工作的重要保证。

（二）相关传染病得到有效控制。由于开展全民健康教育工作手段得力，基础防病措施得到落实，全县“五苗”接种率达到95%以上，新生婴儿乙肝首针疫苗接种率已97.5%，法定传染病年发病率全部控制在国家规定的指标以内。国家扩大规划免疫项目、艾滋病控制项目和结核病控制项目等工作取得了重要进展。

（三）控烟工作初见成效。中心健康教育科每年在世界无烟日要到大街上对吸烟的危害进行正面宣传。时刻以身作则，一方面利用职务之便向人民群众宣讲吸烟的危害，劝告市民不要吸烟，另一方面，在相关场所张贴了大量的控烟与禁烟标志。我们还进一步加大对《公共场所禁止吸烟的规定》的宣传执行工作力度，使控烟工作措施得到了更好的落实。

田阳县疾病预防控制中心

2015年12月31日

第二篇：疾病预防控制中心健康教育

ⅹⅹⅹ疾病预防控制中心 健康教育（控烟）工作总结

健康教育是提高全民素质的有效途径，是预防疾病的有效措施，是坚持以人为本的具体体现。一年来，在县委、县政府的正确领导下，在各成员单位的积极配合下，我县健康教育工作有序开展，扎实推进，取得了明显成效。现总结如下：

一、领导重视，组织健全，扎实开展健教工作

为了进一步贯彻落实省、市卫生工作会议精神，县委、县政府把健康教育工作列入工作计划，摆上工作日程，分管县长亲自抓，成立了由分管县长任组长的ⅹⅹ县健教（控烟）工作领导组，办公室设在县卫生局。负责全县健教（控烟）日常；并对县、（镇）各村、县各行各业各单位的健教（控烟）工作组织机构进行整顿。针对今年卫生县城的复查验收工作，多次召开协调会安排部署，为健康教育工作的开展铺设平台。

二、多措并举，开展健康教育促进行动

按照《亿万农民健康教育促进行动规划》的安排，我县通过采取集中培训，专题培训，以会代训，举办讲座，发放宣传资料，全年共印发各种宣传资料16000份，开展义诊活动等形式，走进学校、走进社区、走进农村、走进企业，全方位、多渠道开展健康教育和控烟工作，使健康教育促进行动取得了实实在在的效果。

三、突出重点，抓好学生健康教育工作

我县有中小学校197所。学校均开设有健康教育课，每两周一节，有教师、有教案、有课时、有试卷、有成绩，尤其注重培养学生养成良好的卫生习惯。学生健康知识知晓率达90%，健康行为形成率达85%。

四、立足本职，扎实开展健康教育工作

一年来，我们根据工作需要对全县各级健教（控烟）工作进行了29次督导，有力促进了我县健教工作的顺利开展。县直医疗机构、乡（镇）卫生院、村卫生所等各级医疗机构均立足本职工作实际，采取印制健康教育处方、设立健康教育咨询台、设置健康教育版面专栏、电子显示屏重复播出等形式，有针对性的向病人及其家属开展健康教育，住院病人及其家属相关卫生知识知晓率均达80%以上。今年我们还开展6次健康教育活动，并对基层健教工作人员进行健康教育专业知识培训2次。

五、创新举措，提高全民健康教育水平

在《ⅹⅹ报》开设了健康教育专栏，共登载健康教育信息10期；在电视台逐条分期播放“公民健康素养66条”达120次，“3.24世界结核病日”“4.25全国计划免疫日”，“5.15碘缺乏病”、麻疹强化免疫、流感预防常识，“12.1世界艾滋病日”等内容共计28次；悬挂宣传标语26条。各单位还结合工作特点，开展了疾病预防、卫生保健等宣传工作。经抽查考核，居民健康知识知晓率达85%以上，健康行为形成率达75%以上。

六、示范带动，整体推进控烟工作

在火车站、汽车站、超市、街心广场等公共场所，设立宣传专栏，悬挂宣传标语，张贴禁烟标志，多措并举开展控烟工作，整体提高禁烟工作质量。尤其是在卫生系统率先开展了“无烟单位”活动，率先倡导良好的健康生活方式，率先养成良好的行为习惯，有效推动了全县禁烟工作的开展。

2010年12月17日

第三篇：医院健康促进医院自评报告

XX健康促进医院自评报告

XX始建于1946年，前身为煤矿医院，1966年更名为XX，1993年增设XX，2005年成为苏州大学临床八系和附属xx医院，同时是南京医科大学、东南大学生物科学与医学工程学院等医学院校的教学医院,是一所集医、教、研为一体的三级医院。2014年4月29日我院按照省卫计委《健康促进医院评价指标体系)》精神，成立健康促进医院领导小组和独立的健康教育科，以保证组织工作的贯彻实施，并对医院创建健康促进医院活动提出了要求。通过创建工作，把健康教育与健康促进工作与医院整体发展相结合，与医院管理相结合，与环境美化相结合，与病人需求相结合，充分发挥医院特色，力争打造医疗机构的健康教育品牌。针对医院创建健康医院工作要求，我科用多种形式，开展了以下一些工作，现简要总结如下：

（一）、加强领导，健全组织，强化制度

1、成立医院健康促进领导小组，分管院长担任组长，负责院内外健康教育与健康促进工作的全面管理。各职能科室负责人为组织成员，负责协调全院健康教育具体工作的顺利进行。

2、成立健康教育科，科室设专职人员负责全院健康教育与健康促进工作的业务技术指导、组织、协调和管理。制定具体的工作计划、总结、活动组织实施。各临床、医技科室指定健康教育兼职人员负责本科室健康教育工作，共同保障医院健康教育工作顺利开展。

3、医院制定了详细的健康促进活动计划，并进行全院动员，融入医院医疗护理工作之中，将健康教育工作纳入医院2015重点工作内容之一，采用PDCA循环程序开展工作。

4、医院制定了健康促进与健康教育相关工作制度和政策，并纳入临床科室目标责任管理考核。

5、医院制定医务人员安全防护须知、医务人员职业安全防护应急预案，以及优化医疗服务，实施患者安全等相关制度，保证患者和医务人员安全，权利、文化与价值观得到尊重。

6、医院制定体检相关政策保证医护人员每年接受体检和疾病防治服务。开展继续医学教育，鼓励各种形式的在职培训。严格执行劳动法，保证职工社会保障和合理休息。

7、完善院内门诊、病区健康教育考核标准，将健康教育工作纳入医疗管理规划中，加强医疗部门及行政管理部门对健康教育工作的参与指导、监督和管理力度。

（二）、注重医院环境建设，建设安全、和谐、有益健康的诊疗环境

1、医院建适宜的诊疗和就医环境，包括门诊病房建筑设备、设施、卫生、照明、通风、采暖、院内绿化等，均符合国家有关规定、标准和要求。在门诊及病房为患者及医护人员提供安全的食品和饮水。

2、院内垃圾严格按照医疗废物处理制度分类收集处理，医疗垃圾实行集中和无害化处理。

3、定期开展职业教育活动，提高医护人员职业素养，不断学习医护人员行为规范，营造良好的医医、医护和医患关系，倡导文明、礼貌、温馨、关爱的诊疗和就医行为（一站式服务、礼仪讲座）。

4、医院为医护人员提供休息室、乒乓球、篮球、健身器械等设施。

5、在院内环境和门诊病房候诊区域，利用电子显示屏、展板、宣传手册、内部电视/视频等形式，在不影响正常诊疗秩序、患者就医和住院治疗的情况下，开展健康保健和疾病防治知识传播，内容定期更换。

6、医院按照卫生部《无烟医疗卫生机构标准》要求，落实无烟医院各项工作，严格执行无烟医院规章制度，建立首诊询问吸烟史、宣传吸烟危害及劝阻戒烟制度。同时，结合世界无烟日、世界卫生日等在社区、学校等开展健康教育宣传活动，包括展板、横幅、健康课堂、发放宣传材料等多种形式。

（三）、开展多种方式健康促进活动，提高患者、家属和社区居民及医务人员的知识及技能

1、在诊疗过程中，提供系统化的门诊、住院和出院教育，结合患者所患疾病，通过咨询，提供个性化健康指导处方，发放手册、折页等传播材料，2015年投入19889.5元制作387本健康教育手册，发放到全院各个病区向患者及家属传授疾病预防、治疗、康复、保健和健康生活方式知识和技能，2、在门诊、各病区通过健康教育宣传栏、咨询等形式向就诊患者及家属宣传卫生科普知识，内容定期更换。主要介绍健康教育知识，心理健康知识，控烟知识，传染病预防、急救常识，安全知识等，指导患者就诊。

3、病区开展多种形式的健康教育工作。护士、医生向病人传播健康知识，宣传内容通俗易懂，宣教覆盖率100%。根据病人住院期间的不同阶段有针对性地开展健康教育工作。手术室继续做好手术病人术前、术后访视宣教工作，减轻病人术前的焦虑心情，指导术后病人的恢复,新生儿保健、母乳喂养等。建立病房健康教育室，出院病人进行随访，同时做好病人的健康教育。健康教育科订阅《江苏卫生健康》等杂志供病区医务人员及患者阅览。

4、医务人员随时对患者及家属开展针对性的健康教育指导。定期组织面向社会开放的健康课堂和专题健康讲座、社区健康教育讲座。在世界卫生日开展健康教育活动，如爱耳日、爱牙日等，对社区居民普及健康教育知识。

5、医院门户网站设有健康教育专栏，内容定期更换。加强与媒体合作，通过电视、电台等方式宣传健康教育知识。定期组织由医护人员参加的自我保健、生活方式、心理调适和疾病防治等方面的健康教育活动。

（五）、医院特色健康教育，联合相关部门，开展肿瘤防治宣传周活动

1、我院于2015年3月11日—4月月30日在开展肿瘤防治宣传周活动。本次宣传周主题为“科学抗癌 关爱生命”，作为xx地区唯一一所以肿瘤预防和规范治疗为特色的专科医院，XX联合市抗癌协会、市癌症康复协会、市疾病预防控制中心和部分新北区乡镇卫生院合作，开展以肿瘤预防、早期发现、规范治疗相关知识的专家讲座和肿瘤专家义诊活动，如“雾霾与肺癌”、“肿瘤防治典型误区专家指导会”等，总计共安排8次下乡义诊及讲座。通过此次活动，帮助广大群众了解癌症，抗击癌症，通过网络、电台、讲座、义诊等方式，向公众传递科学理念、普及抗癌知识、坚定抗癌信念从而战胜癌症恶魔。2、2015年4月16日建立微信“心理公共平台”，定期更换每月两篇，至今共发布20篇心理健康相关文章

（六）、职工保健与干预

1、全体职工每年体检一次，按分析评估，掌握职工健康水平，并根据职工主要健康问题和暴露的职业危害，增加专项体检项目和体检次数。

2、根据职工主要健康问题，找出主要危险因素，制定干预方案，实施健康干预，评估干预效果。

3、对特殊岗位如放射人员佩戴个人放射剂量仪，加强防护措施，保障职工身体安全。

4、对职业暴露加强培训，对医务人员及时注射疫苗，减少职业感染风险。并对职业暴露采取防护措施。

（六）、健康促进培训和考核

1、每年对新职工进行健康教育培训并定期开展院内医务人员健康教育基本理论与技能、行为危险因素等知识培训。指定健康教育专兼职人员指导开展全院健康教育工作。

2、院内健康教育专栏发放健康教育内容：如医务人员心理保健等内容。

3、医院健康教育科和护理部定期组织对各病区和门诊进行考核。健康教育科每月对患者的健康教育效果进行满意度调查，2015年1月-9月患者满意度率达到99%。

4、2015年08月被市妇女联合会评为“xx市优秀巾帼志愿服务团队”。

健康教育科、预保科

第四篇：2015健康教育自评报告

六堡小学2015-2016学年第二学期

健

康

教

育 自

评

报

告

六堡小学2015-2016学年第二学期健康

教育自评报告

建设“健康校园”是学校工作的有机组织部分，是实施素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。近年来，在区教育局的领导和卫生部门的指导下，结合我校实际，以生为本，面向全体学生开齐上足健康教育课，开展许多有益于学生身心健康的活动，把健康教育渗透到各学科教育教学之中，培养了学生良好的卫生习惯，增强了学生自我保健意识，帮助学生了解了科学营养知识，建立了科学的生活方式，为促进学生健康成长，全面推进素质教育奠定了坚实基础。现就我校开展健康教育工作的情况向各位领导汇报如下：

一、统一思想，加强领导，建立健全学校健康教育网络

多年来，我校十分注重抓好学生身体、心理素质等教育工作，一直把健康教育的教育教学作为学校工作的重点来抓，作为提高学生综合素质的强基工程来抓。

（一）建立、健全学校健康教育工作领导小组，做到分工明确，职责明确，健康教育工作事事有人抓，责任有人负。学校成立了由校长担任组长，教务主任为副组长，全体教师为组员的健康教育领导小组。

（二）认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，能够以《学校健康教育评价方案》作为学校健康教育工作的指南。每学

年都将健康教育工作列入学校工作计划，制定详尽、可行、科学的健康教育专项工作计划，做到年初有计划，年终有总结。

（三）工作中我们统一思想，强化领导，形成共识：即引导学生从小接受系统的健康知识教育，提高他们的卫生知识水平；培养学生养成良好的生活习惯，建立健康向上的生活方式；促进学生增强自我保健意识和防护能力，能够预防各种常见病、多发病，为学生一生的健康打下良好的基础。全校各部门都围绕这样的共识，都围绕一切为学生身心健康服务的宗旨齐抓共管，形成了整体联动效应。

二、加大投入，强化培训，不断提高学校健康教育水平

为搞好学校健康教育工作，学校千方百计改善学校健康教育的硬件设备，提高健康教育老师的业务水平。近年来，学校每年都保证一定的资金投入，购置健康教育教材和教具；学校的教室采光照明、黑板和课桌椅基本符合标准要求；学生饮水和厕所设施基本达标。

要让学生知晓有关健康知识、信息，掌握自我保健的技能，培训称职的健教老师是十分必要的。多年来我校非常重视健康教育师资队伍的建设，不断加强对健康教育教师进行培训，使其知识不断更新。我们定期由对健教老师进行业务培训，有时还邀请卫生防疫部门人员或医院的医生对教师进行培训，发放有关健教宣传材料，并借鉴兄弟学校的工作经验，提高健教老师的业务素质，为保证学校健康教育的正常

开展奠定基础。

三、立足课堂，狠抓落实，推动学校健康教育富有成效

近年来，我们坚持将健康教育列入整个教学计划，立足课堂，充分发挥课堂教育教学主阵地作用，狠抓落实，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起到了很好的推动作用。一是认真落实健康教育课，坚持做到有教师，有教案，有课时，有考核，确保学校健康教育开课率均达到90%以上。二是学期初我们组织任课教师认真制定教学计划，定期由教导处分管领导和教研组负责人组织教师认真学习教材，坚持集体备课、在设计健康教育教案时，我们要求教师在教学目的、教学内容、教学形式、教学方法等方面均要考虑到该年龄段儿童的特点，做到因人施教，促使学生对健康教育课产生兴趣。三是加大宣传力度，充分利用校园广播、橱窗、黑板报等形式，积极开展健康卫生知识宣传，提高学生自我保护意识，同时还带动每个家庭的健康意识。另外还利用国旗下讲话、学校广播等途径宣讲健康基础知识，让学生了解日常生活中所接触到的健康小知识。四是学校建立了定期体检制度和学生健康档案卡，开展了较大规模的学生体质调研活动。确保学生健康知识知晓率达90%以上。

四、加强日常卫生管理工作，积极预防常见病、传染病的发生

（一）我们经常利用班会、主题队会及国旗下讲话，加强对全校师生的日常卫生习惯教育，定期召开班主任会议，总结近期各班及学校的卫生状况，指出存在的问题，及时纠

正。同学们在活动中学习到了健康知识，享受到了健康科学带来的幸福与温暖，更感悟到了健康教育的深刻内涵。

（二）注重学生健康行为的指导。我们专门设计了学生行为规范检查簿，与红领巾值勤结合起来，每班指定到人进行记载，定期进行检查，学校分管领导和保健教师随时到班级进行抽查。

（三）我们将学校的公共卫生区、教室划分各班负责，坚持每天一小扫，每周一大扫，每天值班领导进行巡查，每周组织相关人员进行检查打分，列入文明班级评比，并且与老师的班级考核挂钩。学校的厕所安排了专门的卫生保洁人员，每天早、晚冲洗，定期清扫、消毒、除臭。

（四）积极开展除“四害”工作，在每个过道口和操场边都安置了鼠廊，并及时清理卫生死角，各室及时通风，消毒，杜绝传染病。

（五）认真做好学生的疾病防治工作，制定疾病上报制度，一旦发现传染病患者立即隔离同时上报有关部门并组织人员消毒。坚持每天日报制。

五、健康教育和学生文体活动

（一）严格执行“三课两操两活动”。

1、统筹安排体育和活动课教学。根据新课程标准每天有一节体育课或体育活动课，制定好各班级《体育与健身》课、体育活动课的教学内容和计划，确保每班每天有一节体育或体育活动课。

2、积极落实学生广播操、健身操、眼保健操，以及广

场舞，促进学生健康成长。

（二）保障学生每天锻炼1小时。

1、开展各项体育比赛。根据学生特点和学校实际情况，制定了六一儿童节、冬季运动会、课间十分钟游戏等校园比赛，促进学生自我锻炼能力的提高。

2、抓好体育课的训练。促进班级体育活动的开展，形成班班有特长、班班有特色，以点带面，从而普及体育锻炼。从而使课中有举措、课间有落实、校外有活动，来保障学生每天锻炼1小时。

总之，我校一直把健康教育作为学校的重点工作来抓，一切从学生的身心健康出发，牢固树立健康第一的思想，做了一些工作，但离领导的要求，与兄弟学校相比，还有差距，我们将紧紧抓住教育局督查的契机，发扬成绩，改正不足，努力使我校的健康教育工作更上新台阶。

月亮河乡六堡小学

2016年7月8日

第五篇：2015健康教育自评报告

太和镇新城幼儿园健康教育

自评报告

健康教育是一门课程，也是一门科学。对幼儿进行健康教育。培养幼儿具有强健的体魄良好的心理和适应社会的能力，促进幼儿健康成长，成为合格的社会主义事业的建设者和接班人，是每一位从事幼儿教育工作者的义不容辞的义务，对于提高国民整体素质，促进经济发展，国富民强，构建和谐社会，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

几年来，我园十分重视健康教育教学工作，将这项工作作为幼儿园整体工作的重要组成部分，提到议事日程上来，真抓实干，通过多种形式切实地进行了健康教育工作，有力地保章了幼儿的身心健康，也保证了幼儿园各项工作的正常开展，收到了良好的效果，我们的做法主要有以下几点:

一、积极宣传，提高认识

我们通过召开、班会、主题队会、办专栏、黑板报、办幼儿手抄报、演讲比赛、健康知识调查问卷、测试等形式，大力宣传健康教育的重要性及有关保健知识，营造气氛，提高了广大师幼对健康教育工作的认识，为健康教育工作的开展创造了良好的条件。

二、成立机构，明确职责

成立了以园长高志勤为组长，以各处室主任、各年级组长为小组成员的健康教育领导小组，为健康教育工作的正常运行提供了组织保证。

三、开展了多种形式的健康教育活动

1、狠抓了常规卫生工作

首先，我们通过大量的事例对卫生与健康之间的密切关系进行了宣传，使全体师幼充分认识到卫生工作的重要性；其次，幼儿园成立了卫生督察小组，值日生进行早、中两班卫生检查，检查各班卫生，并进行量化评比，作为评选“阳光班级”的重要指标，促进了幼儿良好的卫生习惯的养成，幼儿健康行为的形成率在80%以上。然后，分配卫生责任区，卫生责任细化到各班，进行日常保洁，通过清除杂草，清运垃圾，消杀“四害”，绿化校园等措施对环境进行了治理，创造了良好的学习、游戏环境和舒适的工作环境。

2、坚持上好健康教育课

（1）按课程标准开设健康教育课，每2周1课时，开课率为100%，做到了有课表、有计划、有教师、有教案。从教学观摩活动和教案检查可以看出教师的教学目标明确、重点、难点突出，过程详细。每学期任课教师进行专项总结，幼儿园将健康教育教学工作纳入了教师的个人量化考核之中。

（2）依据各年级的教学任务，小班幼儿分别有口语交际、看图讲述等作业；中班幼儿有书面或手工作业。每学期学校进行一次健康教育测试，幼儿的平均成绩在90分以上。

（3）近期我们组织全园6个班的健康教育科任教师协助总务处对全园的健康教育教学进行了全面系统的评估考核，对存在的问题提出了整改措施。

3、重视幼儿的体育课教学

从建园至今我们坚持上好课间操和体育课，无论阴晴，让幼儿每天在园锻炼1小时。大部分幼儿做操的动作准确、规范、合格率在80%以上。除此之外，幼儿园每年秋季都要举行一次体育节，开展体操比赛活动，增强了幼儿的体质。

4、加强了流行性疾病的预防

（1）每年冬季、冬春交际，全园开展预防流行性感冒、预防胰腺炎等相关宣传讲座。

（2）对炭疽、口蹄疫等恶性传染病的危害及传播途径进行了宣传。

2（3）协同区防疫站对适龄幼儿实行计划免疫，注射预防疫苗。

5、坚持常规体检

每年春季，区防疫站对全体幼儿要进行常规体检，即使反馈体检情况，使患病幼儿得到了及时治疗。

近年来，由于我们健康教育工作的宣传和实施到位，健康教育工作常抓不懈，各种疾病尚未对幼儿的健康构成威胁，保证了幼儿的身心健康成长，为我园的教育教学工作起到了有力的推动作用。

太和镇新城幼儿园

2015年6月