奇台县第五小学关工委工作自查报告

第一篇：奇台县第五小学关工委工作自查报告

奇台县第五小学关工委工作自查报告

奇台县第五小学关心下一代工作委员会，在上级关工委的指导下，坚持以科学发展观、三个代表重要思想为指导，针对我校教师和少年儿童的实际，配合学校党政，做了一些探索性的工作，并取得了一定的成效，现将奇台县第五小学关工委的各项工作自查情况报告如下：

一、建立健全机构

建立健全关心下一代工作机构是开展关工委工作的重要保障。我校关工委工作机构健全，并按照上级部门的要求进行适时的充实和调整。学校关工委由9人组成，其中在职人员7人，老干部2人。由王旭前校长任主任，退休教师赵秀英、赵清慧为副主任，并设关工委秘书长一人以利于加强上下联系和处理关工委日常工作。机构完善后，还建立健全了会议、学习、工作等规章制度，落实了相关措施，确保关工委工作落到实处。

二、求实创新开展活动

我校关工委一起开展了内容丰富、形式多样的教育活动。

1．认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，开展以“爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”的基本道德规范为主要内容，对青少年进行社会公德、家庭美德的教育和良好行为习惯的养成教育，对他们进行爱国主义、社会主义、集体主义、民主法制和艰苦奋斗的教育，并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

2．以德育为主线，开展多项教育活动。一是把德育十个

一、爱国十个一和常规八个一渗透在常规教育中，要求全体学生做到人人会唱国歌和校歌。开展每天升国旗活动，唱红歌、读红书、观红色影片，高年级学生谢爱国格言。通过形式多样的活动，培养学生的爱国情感，是每个学生都能博学多德，博习多能，从而树立“我为人人、人人为我”的思想。二是以丰富多彩的教育活动为载体，全面提高学生的素养。结合主题教育开展了丰富多采的校园活动、做到月月有主题、逢节必活动、三月结合五心教育“孝心献给父母与教务处联合开展了“三八”师生征文比赛，安排学生回家为父母做一件事；四月清明节的诗朗诵，五月结合民族团结教育月在各班，各年级评选民组团结典型事例，安排师生撰写团结之花征文，教师写民族团结宣传标语，还开展了“唱响爱国主旋律，构建和谐校园”民族团结演讲。六月开展了庆六一亲子趣味运动会。三是在活动中培养学生的社会公德意识。通过五爱教育，安排各年级通过开展“文明礼仪”、“诚信”、“爱护公物”演讲，在课外实践活动中渗透社会公德教育。

3．每年教师节、国庆节学校以此为契机开展一些老中青少年儿童互动的有益身心健康活动。活动中老教师感受到了学校的变化，为学校发展献计献策，青年教师在与老教师交谈中也促进了自身的成长。4、5月份我们邀请了奇台四中的书记康健忠全体教师和家长进行了心理健康教育和教师综合素养的提升进行了培训。目的就是让教师在工作中能保持良好的心态，体现优良的品德。

三、继续探索家庭教育、构建家庭、社会、学校三位一体的教育网络。

形成教育合力是做好关工委工作的必要条件。学校教育、家庭教育、社区教育是教育的三大支柱。学校教育是教育的起点和基点，社区教育和家庭教育是青少年成长的外部环境和直接环境，三者相互联系且有机结合。因此，要努力构建学校、社会、家庭“三结合”教育网络，为青少年营造良好的教育环境。

1、建立一支优秀家长队伍。（加强培训）

开学初成立了学校、年级、班级家庭指导委员会，各年级对假体指导委员会的家长进行系统的培训，使推选出来的优秀家长进一步了解学校的教育教学，从而引领和指导其他家长参与和支持学校的活动。5月份邀请四中康建忠书记进行了家庭教育方面的讲座，我们班主任和家长都参加了这项活动。使各年级的优秀家长不断学习家庭教育方面的专业知识，能带动其他家长积极参与、及时交流自己在家庭教育实践中的好经验和做法，使家长间也能开展交流互动，充分发挥他们的示范辐射作用。

2、开展家长学校活动

本学期各年级分期开展了家长学校活动，开展“社会、家庭、学校”三结合教育，拓宽教育渠道，构建德育教育网络，探究新时期德育工作有效途径。我们坚持每学期举办一期家长学校。通过家长学校的举办，进一步提高了广大家长的自身素质，转变了部分家长育人观念。现在，家长学校已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。

四、组织高度重视关心下一代工作

党组织高度重视是做好关心下一代工作的根本保证。市教育局把

关心下一代工作作为一项重要工作来抓，选配好关工委领导成员和副主任及成员。认真听取关工委工作汇极，研究部署关心下一代工作，并把关工委工作纳入学校工作计划，列入日程。我校坚持做到活动经常化，工作中，能够足额完成全年报刊、杂志征订交款任务，从多方面作出努力，为关心下一代工作提供方便。

五、存在问题

1.退休教师参与关工委工作的热情不高，一是身体原因，二是缺乏考核机制。

2.学校没有关工委校外辅导站。一是场所问题。二是人员经费难以保障，周一至周五在职教师上班，周日要处理家务，照料老人孩子，参与积极性不高；退休教师由于身体、经费等多方面的原因，参与积极性不高，且无法对其考核评价。

关心下一代工作是一项伟大的育人工程，是一个永恒的课题。实施科教兴国战略，实现中华民族的伟大复兴，要求我们高度重视，始终不渝地做好关心下一代工作。我校关心下一代工作虽然有了一个良好的开端，但我们还要将加强学习，与时俱进，开拓创新，不断探索关心下一代工作的有效办法和规律，注重关心下一代工作的实效，使我校关工委工作有新的进展，取得新的成绩。

奇台县第五小学关心下一代工作委员会

2013年7月

第二篇：奇台第五小学综合治理工作总结

奇台第五小学综合治理工作总结

作为一所新建的寄宿制双语学校，必须强化校园安全管理，保障寄宿学生在校安全。家长将学生交给学校最大的担心是安全，寄宿制学校最大的压力也是安全，因此校园安全管理理所当然是寄宿制学校是第一重要的任务。

一、加强组织领导，健全并完善各项安全制度和措施

1、成立以校长为组长，书记为副组长的创建“平安校园”综合治理工作领导小组，制定并不断完善寄宿制学校安全意外事故应急处理预案制度。

2、建立各种校园安全保卫工作制度。根据我校实际进一步完善了《奇五小安全制度汇编》、出台了奇台五小学生节假日的疏散、出入校园、家长探望管理规定；制定并完善了学生请假制度，防止学生出现安全事故。认真制定了学校安全工作计划，综合治理工作计划，禁毒工作计划，扫黄打非工作计划，依法治校工作计划，并努力使各项工作层层落实到位，求得实效。

3、建立健全校园安全工作领导责任制和责任追究制度。由校长负责，将综合治理工作列为各部门、年级组的目标考核内容，及时与部门负责人及年级组长签订了责任书，明确责任。

4、不断完善学校安全工作管理规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校综合治理的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

二、多措并举，切实加强安全教育。

（一）加强学生日常行为规范教育，增强学生安全意识。

1、以《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》为准则，配合德育处对学生德、智、体等方面的综合量化考核为手段，通过校园广播、黑板报、班队会、专题讲座，讲故事等形式，在学生中大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规知识，努力培养学生的法律意识。同时成立家长学校，定期召开家校联席会，互相交流沟通，形成家庭、学

校、社会三位一体的教育合力。

2、由于我校特殊的地理位置，离车站较远，而且我校的学生来自全县多个乡镇，交通不便。针对以上特点，为了确保学生在双休日、节假日安全有序的离开校园和返校，学校领导都会亲自带队，指导值班教师、体育教师、应急小分队成员组织学生有序分流，另外学校还专门指派一名副主任次次检查车辆状况，并带领两名教师与驾驶员签订拉运责任书。同时请犁铧尖派出所干警协助学校疏散学生，交警指挥沿途交通。实践证明这种做法效果比较好。为此，我校还专门建立了车辆接送学生管理制度和违规接送学生举报制度，建立和完善了接送学生车辆和驾驶人员档案。

3、规范课间活动纪律。禁止学生课间在楼道内乱打乱闹，禁止不同楼层的学生随意乱窜，每个课间都安排值班教师在楼道内来回巡视，严密监督学生课间的活动纪律。将两操、中午、下午放学、晚自习下课时学生的上下楼梯与紧急疏散演练活动紧密结合起来，安排值班教师在各个楼层监督，要求学生排队上下楼梯排队行进，全力确保学生行进的安全。

4、坚持开展学生注重自身形象、养成良好习惯的文明礼仪教育活动。学校德育处对学生的发式、衣着等方面统一要求并不定期进行检查。门卫和值班老师在学生返校时对着装、随身携带物品等方面作严格检查。

5、加强对学生课外活动的管理（如看电影、文艺演出、社会实践活动等）。课外活动必须精心组织，明确要求。我校要求做到“三讲”（讲安全、讲团结、讲成效），“三有”（有秩序、有纪律、有形象），“三全”（全校见规范、全体讲规范、全程有规范）和“五个到位”（跟踪到位、安排到位、检查到位、指导到位、纠正到位）。

（二）加大对学生学习、生活场所的检查力度。

1、加强对宿舍的管理力度。由于我校实行的是大帮小的捆绑式管理所以我们对住宿生实行与年级考核挂钩的统一管理，统一要求。宿舍值班人员对每一间宿舍做到一日三查，查卫生、查纪律、关键要查宿舍内是否有违禁品如棍棒、刀具、砖块之类的东西，一旦发现立即调查处理。同时积极开展争创优秀住校生、优秀舍长、优秀层长、优秀宿舍等活动，坚持做到一周一总结，一评比。

2、坚持对学生食堂的检查指导工作。对于学生食堂，校领导、食堂专

管人员、值班教师天天都会对食堂进行监管发现问题及时整顿和处罚，由于我们措施得力，制度规范，食堂在饭菜质量、食品卫生、饭菜留样、消毒、索证票据、台账记载等反面都得到了上级专业部门的好评，目前我校食堂已被上级专业部门树为样板单位。

（三）坚持开展专项教育活动，提高学生安全能力。

以提高师生的法律意识和安全意识为目的，定期对广大师生进行紧急疏散、消防安全、体育安全、食品安全、实验安全、集会安全、用电安全、交通安全等方面的专题教育活动。主要开展了以下几项专题教育活动。

1、开展 “安全从我做起”的安全工作专项教育活动。各班以“安全从我做起”为主题，结合本班实际开展了两次安全教育主题班队会、办了一期安全教育板报、举办了两次以讲故事为形式的安全教育活动、开展了一次安全辩论会，重点要求学生学习交通安全、夏季防溺水、火灾、拥挤踩踏、摔伤、防地震、防雷击等安全常识，同时收集学习成果（小报、学习心得）进行选优。通过学习活动，切实提高了全校师生的安全意识。

2、以普法宣传日为契机，积极开展形式多样、生动活泼的宣传教育活动。一是聘请法律顾问和法制副校长并为全校师生举办《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法制知识讲座、举办禁毒图片展览，举办法律知识竞赛活动，对学生进行法制教育、国防知识教育。本学期举办法律知识讲座1次，各类图片展览共2次。二是开展以“校园拒绝邪教”、“民族团结”等为主题的班会、团队会活动。通过活动使学生认识到维护国家安全，维护民族团结，自觉抵制邪教的重要性和必要性。

3、以安全教育日专项活动为引领。本学期在上级相关部门的大力指导下，在学校主要领导的支持下，全体师生积极响应，我们开展了较有影响的活动四次。请交通部门、公安部门、消防部门校外辅导员上法律课一次，请消防部门参与的消防演练一次，学校自行组织防地震演练一次，由县长参与，县内多个相关部门参加，县内所有学校相关部门领导观摩的防地震演练一次。

4、严格门卫制度。学校加强门卫的管理工作，严格来校、出校人员登记制度、严格学生请假制度、严格学生进出校园制度。寄宿学生生病或家中有重大事故需要离开学校的，必须有家长亲自来接并详细登记，返校时

要消除请假记录。

5、严格值班制度。根据当前社会形势，按照上级部门要求，我校进一步细化值班制度，做到责任明确、职责清晰。一是成立值班领导小组，并制定易于操作、切实可用的应急预案。二是成立护校队、应急小分队，做到随传随到。三是安排好每天的值班工作。

6、重视消防安全工作。学校专门安排了一名教师为消防管理员，消防员除积极参加上级培训外，还常常前往消防大队和他们主动取得联系，请他们来学校知道相关消防知识。同时我们还根据他们的要求把学校消防纳入了全县消防布控系统。在平时，我们力求做到教学楼、住宿楼消、食堂了消防通道畅通，周周检查更新更换灭火器材，合理安排各班事故发生时的应急专用疏散通道，学校与各班、各部门签定消防安全责任书，严禁师生在学校使用明火。

7、加大实验室、实验器材管理的管理力度。严格规范实验课教师的教学行为，实验课教师必须有安全意识，要遵循实验操作的安全规程，防止做实验时师生发生安全事故。

8、本学期我们对教务处、总务处、宿管部、教科研、食堂等重点部门定期进行细致检查两次，从根本上杜绝了安全事故的发生。

9、对学校食堂外来工作人员、绿化、植树外来工作人员、修建跑道外来工作人员进行了逐一排查，详细登记了他们的住址、联系方式、身分证号码。

10、按上级要求高标准完成了2013年综合治理工作“标准化”、“规范化”档案整理工作、2014年“综合治理”档案整理工作、“依法治校”档案整理工作、“扫黄打非“档案整理工作、“禁毒”档案整理工作、“贫困住校生补助费“档案整理工作、“学生交通费”发放档案整理以及2014年创建州级“平安学校”的部分档案整理工作。

总之，我们在校园安全方面做了一些工作，也取得了一些成绩，但与上级部门的要求还有一定距离。作为一所寄宿制双语学校还需进一步强化校园安全管理，保障寄宿学生在校安全。今后会继续努力，为创建平安校园而不懈奋斗。

奇台第五小学综治办

2014年6月

第三篇：太仓小学关工委工作自查报告

太仓小学关工委工作自查报告

根据市县关工委的要求，现对我校关工委工作进行自查，报告如下：

一、落实关工委工作措施

学校建立关工委组织班子健全合理。

配备必需的设备，学校保障。

动员离退休老同志关心下一代工作。

完善制订多项工作制度。

二、认真落实“四四一二四”工作原则

认真落实教材 教师 课时 计划。

围绕孩子健康发展为中心。

努力提高家长学校质量。

创造条件，真抓实干，实现家长学校现代化科学化。

三、家长现代化报名普及工作。

积极做好家长学校与手机家长学校相互沟通。

四、建立校级三级家长委员会，完善建设健全各种工作制度，认真落实力求实效，定期召开领导班子会议，请老干部清明节做革命传统教育，强化家长学校工作。提高办学水平，发挥好家庭教育在教育中的重要积极作用。

五学校高度重视精心准备，人人参与。开展家长学校教案展评工作。重点围绕怎样处理家长与学校教师与学生展开讨论，认真收集家长和学生正反两方面的转化典型，内容真实，鲜活，认真筛选，体现特色，点评扼要，切中要害。

通过自查，找出不足差距，我们要更加重视关工委工作，精心实施多种教育活动，提高工作效率，开创我校关工委工作新局面。

第四篇：关工委工作自查报告

关工委工作自查报告

近年来，市教育局关工委认真贯彻落实全国关心下一代工作会议的精神，坚持“以人为本”的科学发展观，明确全市教育改革、发展的目标和任务，发动广大离、退休教育工作者，立足长远、服务大局，针对青少年身心健康成长的特点和实际，积极开展多种教育和关爱服务活动，着力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，培养他们的自主、创新精神，为推动全市教育的持续健康发展，努力造就“四有”新人做出了积极贡献。现将自查工作汇报如下：

一、深刻认识加强教育系统关工委建设的重要性，不断增强做好关心下一代工作的责任感和使命感

青少年是祖国的未来、民族的希望，是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是中华民族复兴的希望所在。教育培养青少年健康成长，是关系国家、民族前途的战略工程，是关系中国特色社会主义事业兴旺发达，后继有人的希望工程，是加强精神文明建设，构建和谐社会的基础工程，也是关系广大人民群众根本利益的民生工程、民心工程，各级党组织都应把关心下一代工作摆上重要议事日程，切实把关工委组织建设好。

教育系统是关心下一代工作的主阵地，肩负着关心下一代工作的繁重任务。经过20多年的建设和发展，我市教育系统关工委组织已实现了全覆盖。情系童心，心系发展，围绕青少年健康成长，开展了一系列有特色有成效的关爱活动，做了大量卓有成效的工作，为全市德育体系建设、素质教育全面实施，办人民满意的教育做出了重要贡献。

二、切实加强关工委的组织和队伍建设，进一步增强关工委组织的战斗力

进行必要的人事调整。随着学校体制改革和人事变动，对市局和县、校关工委领导班子进行了调整和充实，把一些相对年轻的、身体健康的、热爱关心下一代工作的老同志，调整充实到领导班子和办事机构中来，逐步做到了“六有”的要求：有班子，有队伍，有制度，有专用办公室，有工作经费，有工作特色。各县区、市直学校全部建立了关工委组织，基本实现了组织网络化，制度规范化，活动经常化。

加强“五老”志愿者队伍建设。市教育系统各级关工委，吸收动员热爱下一代工作的老同志加入到关工委队伍中来，为他们发挥作用搭建平台、开辟阵地，推广 “老少共建”、“大手牵小手”等一系列活动，发挥他们的各种优势，用社会主义核心价值体系引领青少年，在“五教”（思想品德教育、法制教育、科技教育、家庭教育、心理健康教育）、“五助”（助学、助校、助医、助残、助困）等活动中展示风采，发挥余热。

三、不断推进关心下一代工作制度化、科学化，逐步完善关工委长效工作机制

按照市教育局关工委的要求和考核细则，各县（区）教育局及市直学校都逐步健全了工作会议、学习培训、信息交流、档案管理等规章制度。关工委工作进一步形成制度化，每年召开3次县（区）关工委主任、秘书长联席工作例会，总结工作，交流经验，把握形势，部署任务。学习中央关工委、省关工委领导的讲话，学习党的方针政策，统一认识、统一部署。组织关工委年轻干部参加培训活动，为他们的健康成长、今后更好地发挥作用创造条件。市局关工委到县区进行督导检查，适时召开现场会，推广先进县（市）区关工委建设经验，例如：介绍孟州市教育局关工委的先进工作经验；市实验小学开展得有声有色，就请其他兄弟学校前去参观学习等等。

四、经常开展丰富多彩的特色教育活动，推动素质教育的发展

焦作市家庭文化艺术节活动。市教育局联合市文明办、市妇联、市文化新闻出版局将举办焦作市家庭文化艺术节活动。包括： “全家总动员--中华经典诗文诵读”；“品味书香，悦读人生”--争做“学习书香型家庭”征文活动；“大家一起来--讲廉政故事”；“同在蓝天下，共爱一个家”手抄报大赛；“中国梦 家庭梦 我的梦”书画作品大赛；“争做合格家长、培养合格人才”家教报告会；焦作市家庭才艺展示赛；“全家总动员--中华经典诗文诵读”；“品味书香，悦读人生”--争做“学习书香型家庭”等。这项活动对推进我市家庭文化建设工程，弘扬社会主义先进文化，丰富和活跃我市家庭文化艺术生活，引导广大家庭成员在生活中树立绿色低碳的理念、在工作中坚守职业道德、在家庭教育中传承中华美德，促进我市经济社会和谐发展作出了新的贡献。

学习雷锋精神活动。各级关工委动员全市青少年积极参加学习雷锋精神活动，并结合本单位工作实际制订活动方案。活动有声有色，注重实效，不搞形式，不走过场。认真总结了多年来特别是近年来开展学习雷锋活动的经验，探索在新形势下开展学习雷锋活动的长效机制。

读书征文活动。积极参加教育部关工委开展的五好小公民“复兴中华、从我做起”的读书征文活动，并把此项活动同开展学习雷锋、青年志愿者等活动有机结合起来。在活动中，共征文近万份，其中三人获得国家级征文特等奖，185人获得国家级奖励，29人获得省级奖励，焦作市教育局和所属孟州市教育局被评为先进集体，焦作市光明中学、焦作市实验小学和孟州市南庄镇中心学校被评为示范学校。目前，正在组织开展“我的中国梦”征文活动。

四、积极开展扶贫助学活动，共筑爱心工程

我们组织了老同志对全县各校贫困生的情况进行摸底调查，要求各校建立贫困生档案，建立助学基金，各中学还建立了由关工委、团委、政教处组成的助学基金管理小组，定期走访贫困生家庭帮助他们解决生活困难，一年来他们累计资助贫困生人数300余人，资金3万余元。

市教育局还联合扶贫办、邮政局开展爱心包裹圆梦大型公益活动，更广泛地动员社会各界参与到公益活动中来。活动分为“圆梦六一行动”、“圆梦新学期行动”和“温暖行动”。其中圆梦六一行动”呼吁社会各界关注贫困地区农村小学音体美教育问题，通过组织爱心包裹捐购，改善贫困地区小学音体美教育落后现状，实现孩子们的童年梦想。

五、关爱留守儿童，引导他们健康成长

今年局关工委组织了10多位关工委老同志深入到偏远农村中小学幼儿园进行了深入细致的调查，全面了解这些留守儿童的生活，学习现状及学生人数，下发3000多份调研提纲，就如何关注留守儿童的心理、生理健康，指导他们学习，如何建立家校联系等问题与各校关工委的同志进行了讨论交换了意见，在调查中我们也发现了一些学校在关爱留守儿童方面做了大量有成效的工作，我们也将及时推广。

六、努力办好家长学校，提升家长学校办学质量

为了充分发挥“社会、学校、家庭”三结合的教育方法，提高家长素质和家教水平，关工委组织动员全市各中小学都要进一步办好家长学校--学生进校，家长上课。我们逐步做到了“七落实”，即：有班子、有牌子、有专兼职教师、有教材、有教学计划、有学员名单、有保障经费。

今年全市中、小学共举办家长培训班50班次，受教育家长达20000多人。通过培训，扭转了一些家长一味望子成龙，对孩子教育“重智轻德”的旧观念，同时也纠正了一些家长对孩子一贯压制、训斥、打骂的错误教育方式。如：市教育局、市妇联组织家庭教育讲师团在全市开展家庭教育巡讲活动；焦作市实验幼儿园进行的“幼儿未入园，家长先培训”；山阳区第二幼儿园开展“家长进课堂”活动；道清中学的家教报告会----给力中考，快乐冲刺；龙源湖学校的“学生未入校 家长先培训”；中站区举办 “家教工作论坛”，都卓有成效。

关心教育好下一代，培养社会主义事业的建设者和接班人，是一项系统工程，关工委工作任重而道远。我们关工委虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但还存在问题和不足：我们的一些工作理念、思维、工作方法还不完全适应科学发展的要求和广大青少年的需求；对部分“五老”志愿者的关心还不够到位；关工委自身建设和“五老”队伍建设有待进一步加强；个别县区认识不够、活动开展不够经常；现在家长学校处于初办阶段，在摸索中前进……

在今后的工作中，我们将进一步做好关心下一代工作，努力做到思想上贴近时代，工作上贴近中心，服务上贴近青少年实际，狠抓重点，力创特色，勇争一流，努力把我局关工委工作提高到一个新的水平。

第五篇：关工委自查报告小学

西冲小学关工委自查报告

我校的关心下一代工作措施扎实，特色鲜明，成效也十分明显，具体有这样几个方面：

一、学习部署情况

我校关工委把学习贯彻党的十八大精神与继续贯彻落实学习贯彻近几年来中央、省委领导同志就关工委工作和发挥作用的重要批示、重要讲话精神相结合，进一步明确关工委工作的方向和目标任务。认真理解、领会十八大提出的一系列新思想、新观点、新论断。坚定不移地用科学发展观统领关心下一代工作，坚持“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”的方针，不断探索工作规律，提高工作实效。切实把十八大精神落实到实际工作中，进一步弘扬“五老”精神，更广泛地动员和组织“五老”和社会力量参与学校关心下一代工作；进一步创新工作领域、内容、形式和载体，打造新的工作品牌和亮点，促进广大青少年健康成长。

二、加强领导情况

关工委的工作是我校计划中的重要项目，每学年依照计划有序进行关工委的日常工作，并定期总结经验，吸取教训，学习优秀学校关工委组织的做法。在领导关注方面，我校校长亲自负责指导、组织、协调、服务全校关工委的工作，定期听取关工委汇报并协调解决工作中遇到的困难、问题。我校关工委实行主任负责制，由德育主任担任常务秘书主持工作，老同志担任副主任，分工协助主任工作。学校提

供专项经费，每年在学校预算中体现，支持关工委工作，并列有具体台账，不挪作他用。

三、组织队伍建设情况。

我校关工委主要成员22人，平均年龄31岁，构成了我校关工委的重要班子。每年，我们还从退休教师中吸纳优秀有热情的同志充实壮大我校关工委的队伍。在办事机构方面，我校关工委设主任一名（由校领导担任），副主任一名（由关工委老同志担任），常务副秘书一名（由德育主任担任）。在关工委组织机构的领导下，我校的关心下一代工作有序进行：每学期由常务秘书长牵头，副主任带领老同志们学习组织有关文件，培训取得了长足的进步和发展。

四、长效机制建设情况。

为了留住老同志，让关工委工作常保青春，我们及时总结与推广“五老”队伍在培养教育青少年工作中的经验，及时表彰“五老”先进，在精神上鼓励“五老”。宣传“五老”的先进事迹和先进典型，不断激励“五老”人员再接再厉、再立新功。同时，我们为校关工委设立办公室，配备必要的办公设备，提供办公用品。在建立工作制度方面，我们建立关工委工作计划和总结向党委和上级关工委请示汇报制度。建立关工委经费管理、档案管理、信息沟通（简报）、工作联系点制度等。关工委核心组和理论学习中心组设立定期学习制度。建立校关工委例会制度；关工委工作总结会、理论学习研讨会、与相关部门沟通交流会等会议制度，以保关工委长效发展。

五、主要成效

我们严格按照文件要求，对校关工委进行发展、整改，更加注重活动的互动性和参与性。比如，我们一些老同志在准备宣讲材料时，请在校学生一起参加座谈调研，不仅拓宽了孩子们的视野，又让孩子们在感同身受中得到了教益。同时，也得到了一致好评。

关心教育好下一代，培训社会主义事业的建设者和接班人，是一项系统工程，关工委工作任重而道远，我校关工委小组虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但我们并不满足，在今后的工作中，我们将进一步做好关心下一代工作，努力做到思想上贴近时代，工作上贴近中心，服务上贴近青少年实际，狠抓重点，力创特色，勇争一流，努力把我校关工委工作提高到一个新的水平。

西冲小学

2013年12月