全国科普示范县自检自查报告

第一篇：全国科普示范县自检自查报告

云南省昆明市石林彝族自治县

创建2011-2015年度全国科普示范县（市、区）

工作自检自查报告

中国科学技术协会：

石林彝族自治县是昆明市的一个远郊县，距昆明78公里。全县总面积1719平方公里，辖6镇1乡，88个村民委员会、4个社区居民委员会，387个自然村，居住着汉、彝、苗、壮等20个民族，总人口24万人，其中少数民族占总人口的34%，农业户66230户。1956年成立路南彝族自治县，1998年更名为石林彝族自治县。2009年，全县完成国内生产总值27.2亿元，同比增长14.1%，社会固定资产投资27.68亿元, 增长75.6%，完成财政收入2.6亿元，增长29.2%，农民人均收入4789.54元，比上年增加13.6%。

2001年，石林县创建为“全国首批科普示范县”，2004年荣获“全国青少年科技创新大赛优秀组织奖”，2005年荣获“全国农村科普先进集体”。近几年来，石林县委、县政府在加快发展经济的同时，十分重视科学普及工作，认真贯彻落实好党中央、国务院《关于加强科学技术普及工作的若干意见》、《中华人民共和国科学技术普及法》（以下简称“《科普法》”）、《云南省科学技术普及条例》、《中共云南省委、云南省人民政府关于进一步加强新时期科协工作的意见》（云发〔2007〕16号）和《中共昆明市委、昆明市人民政府关于进一步加强新时期科协工作的决定》（昆通〔2009〕25号）精神。石林县积极探索新形势下科普工作的新路子，为提高全县青少年和广大干部群众的科学素质，加快推进实施“科教兴县”战略，促进全县两个文明建设做了大量的工作，取得了显著的社会效果。2008年顺利通过了“全国科普示范县”复查命名。两年来，石林县以深入学习实践科学发展观为契机，以《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称“《纲要》”）为统领，积极开展全国科普示范县创建工作，实现了科普工作领导到位、科普宣传网络健全、科普经费列入财政预算（2009年，人均科普经费0.8元）、科普硬件设施完善、知识传播手段丰富、技术服务措施扎实的目标要求。

按照中国科协《关于开展2011-2015年度全国科普示范县（市、区）创建工作的通

—１— 知》(科协办发普字〔2009〕38号)精神，及时成立了以县委书记、县长亲自挂帅的创建2011-2015年度全国科普示范县(市、区)工作领导小组，抽调工作人员组成工作小组，在省、市科协的指导下，严格对照《全国科普示范县(市、区)标准》开展自检自查，现将情况报告如下：

基本指标部分（自评100分）

一、各级党委和政府重视公民科学素质建设，加强对科普工作的领导（自评20分）

（一）党政领导重视公民科学素质建设（自评11分）

1.党政领导重视公民科学素质建设。为认真贯彻《科普法》，积极实施《纲要》。调整充实了实施《纲要》领导小组，并制定年度工作计划；以贯彻落实《科普法》和《纲要》为中心，制定了《石林彝族自治县2011-2015年度科普工作规划》和年度工作计划；科学素质建设工作纳入了《石林彝族自治县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》、《石林彝族自治县2011-2015年精神文明建设规划》；出台了《中共石林彝族自治县委、石林彝族自治县人民政府关于进一步加强和改善科协工作的意见》（石发〔2010〕 号），进一步加强了对科普工作的领导。

2.县委常委会每年听取科普工作汇报，县委书记、县长及县分管领导亲自深入基层开展调研和检查督促指导。县委第98次常委会听取县科协工作专题汇报，对加强新时期科协工作作出决定。2010年3月20日，县委分管领导召集相关单位专题研究创建2011-2015年度全国科普示范县（市、区）的工作，并及时解决科协提出的问题；每年的“三下乡”、“科技活动周”、“全国科普日”均由县分管领导带队，有关单位积极组织科普工作者、科技人员参与活动。

（二）健全协调领导制度（自评4分）

1．石林县成立了以县委书记为组长，县分管领导任副组长，县科协主席等27个单位主要领导为成员的全民科学素质工作领导小组。领导小组下设办公室在县科协。制定了《实施方案》，印发了《领导小组工作规则》、《办公室工作规则》、《<纲要>的九项重点任务工作方案》和各年度工作计划。从2007年起，全面开展贯彻实施《纲要》工作，—２— 并把此项工作纳入了县委、县政府对部门、乡镇的工作目标实绩考核。成立了由县科协等29个相关单位组成的科普工作领导小组，建立了由县科协等20个工作部门组成的《科普工作联席制度》工作机构，保证了科普工作“党委领导、政府推动、部门协作、全民参与”的工作格局。在加强对科普工作的领导上，先后出台了《关于进一步发展农村专业技术协会的意见》、《石林彝族自治县科普志愿者管理办法（试行）》、《石林彝族自治县农村专业技术协会管理办法(试行)》等一系列文件。科普工作制度化得到了进一步的深化。

2．按照《纲要》中的九项重点工作任务的要求，县科协主动牵头，组织各单位、各部门坚持和完善大联合、大协作的工作机制，按照任务分工和职责，落实政策措施，创新工作机制、内容与方法，增强公民科学素质建设实效。以搭建平台、资源共享为理念，推动科学素质工作融入各部门、各行业，形成社会化大科普的工作格局,共同把《纲要》实施工作向前推进。县全民科学素质工作领导小组每年初通过会议总结上年度工作及研究当年工作计划，定期召开工作推进会议，督促检查各成员单位工作开展情况。

（三）考核管理与表彰奖励（自评5分）

1.每年将实施《纲要》工作纳入县对县直机关目标责任考核体系，并纳入年度工作目标考核、表彰、奖励范围。2009年由县委、县政府表彰科学素质工作、基层科协和农村专业技术协会先进集体25个，其中科学素质工作先进集体10个。

2.每年表彰和奖励在实施《纲要》工作中做出突出贡献的科普组织和个人。2009年由县委、县政府表彰基层科学素质工作、科协工作、科技工作和农民技术人员先进个人80名，其中科学素质工作先进个人20名。

二、围绕重点人群的科学素质工作成效显著（自评28分）

（一）主题突出，内容丰富（自评5分）

1.围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”。这一主题，各乡镇、各部门结合实际，加强联合，加强协作，积极组织开展群众性、社会性科普活动。县科协、县委宣传部、环保局、县科技局、教育局、县妇联、团县委等部门，开展了以“资源节约、人人参与”为主题的“科技周活动”；以“普及科学知识，创建文明县城”为主题的科普巡回展；以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主题的“全国科普日”活动、“6·5世界环境日”组织百名巾帼青年志愿者开展群众满意率调查、“污染减排与环境友好型社会”启动仪式等大型系列科普活动。同时，组织专家、青年科普

—３— 志愿者到学校、社区举办“节约能源”专题讲座，到企业指导职工开展技术革新、发明创造等劳动竞赛活动，到农村举办节约能源科普展览。还举办了“昆明地区职工技能提升培训”活动、“五比五赛双服务”竞赛、“石林是我家，‘五创’靠大家”为主题的科普知识竞赛活动、开展“关注防震减灾，建设和谐家园”科普知识竞赛活动、全国第六个“公民道德宣传日”宣传活动、“妇女安康知识讲座”。

2.积极开展“青少年科技创新大赛”、“大手拉小手科技传播行动”等，向广大青少年宣传科普知识；紧密围绕建设社会主义新农村的目标任务，通过组织“三下乡”、“全国科普日”、科普巡回展“六进”、“科技活动周”活动，实施科普惠农兴村计划，为广大农村送文化、科技、卫生知识；在城镇宣传科学发展观，倡导和普及节约资源、保护环境、节能降耗、安全生产、健康生活等观念和知识，促进经济增长方式的转变和科学文明健康生活方式的形成；在面向领导干部普及科学技术知识的同时，突出弘扬科学精神，提倡科学态度，讲究科学方法，增强领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和科学决策的能力。

（二）积极开展提高未成年人科学素质的工作，推动实施未成年人科学素质行动（自评4分）

1.县科协联合教育、科技、环保、文体、妇联、共青团等部门共同开展校内外科技教育活动，引领青少年增强创新意识和实践能力。积极开展青少年科技创新大赛，荣获第24届云南省青少年科技创新大赛一等奖和云南省科学技术协会主席奖两个奖项；成功举办了三届青少年国际数棋科普学习竞赛活动；开展“壁挂式流动科技馆”巡展活动。长湖镇中心学校和圭山镇中心学校被中国科协确立为英特尔求知计划项目培训基地。石林县科普中心和青少年活动中心被列为全国青少年校外科技教育共建共享试点。

2.在组织各中小学校按课程计划完成科教课程的同时，以青少年科技创新活动为主要载体组织了科技创新讲座、培训、科普讲座等大量的科普教育活动；通过整合资源建立了省级科普教育基地1个，市级2个，组织青少年开展了大量的科技实践活动，中小学生科技活动参与率达95%，同时还培植了5所市级科普教育示范学校。首次承办市级青少年科技创新大赛，创造出青少年科普特色，首次成功地探索了青少年科普活动的社会化和市场化运作机制。

3.充分利用科普活动中心、石林喀斯特地质博物馆、青少年活动中心、学校和社区科普活动室等为提高青少年科学素质服务。全面落实综合实践活动课程的实施。开展 —４— “学生研究性学习成果评比活动”，总结和展示学校成功经验以及学生的研究成果。积极开展中小学生科技竞赛活动，组织好每年的“青少年科技创新大赛”、“国际数棋”科普学习竞赛等科普竞赛活动，其中科技创新大赛和航模比赛在省市比赛中取得优异成绩。

4.各中小学校确立3-7名科技辅导教师，每年4-5月组织全县120余名科技辅导教师召开科技教育工作会议，会上由县科协、县教育局等七单位主办的青少年科技创新大赛总结表彰，并组织师生进行经验交流和培训。

（三）积极开展提高农民科学素质的工作，推动实施农民科学素质行动（自评7分）

1．由县农牧局牵头，县林业局、县教育局、县科协、县科技局等15家成员单位成立“农民科学素质行动”协调小组。认真贯彻落实《农民科学素质教育大纲》，研究了制定培训规划、年度计划和教学大纲。

2．县委、县政府十分重视乡镇、村委会（社区）干部科普培训和科普教育工作。全县共有88村委会、4个社区，共276名村（社区）干部。近年来，组织乡镇和村社干部参加了基层干部素质教育、计算机运用、安全知识等培训，培训率达100%。每年培训累计已超过40 学时。

3．充分发挥好农函大、农广校等科技教育机构在农民科技培训中的作用，实施农民科技培训工程。2008年来，由县科协、县农牧局等部门，举办农函大培训13个专业55个培训班结业学员2785人；在60个村中开展“新型农民培训工程”培训11200人次；“农村劳动力转移培训阳光工程”培训6020人。

4.积极实施“科普惠农兴村计划”，大力培育和发展农村专业技术协会、农村科普示范基地和农村科普惠农带头人，推进农村科普“站栏员”工程建设。2007年以来，有6家单位(个人)受到省以上表彰,其中有两个科普示范基地、一个专业技术协会、一个农技协会会长和两个村委会分别受到中国科协、财政部和省科协、省财政厅的表彰，共获得项目奖补经费60万元，并在51个村实施科普“站栏员”建设，设立科普惠农服务站，2010年实现全部村委会（社区）“站、栏、员”建设全覆盖，进一步掀起了开展科学普及、推广适用技术的热潮，带动了广大农民提高科学素质、掌握科学生产劳动技能，形成科学、文明、健康的生产和生活方式，真正达到了“以点带面、榜样示范、全县辐射”的预期成效。2009年，《中国财经报》记者专题采访组对石林实施“全国科普

—５— 惠农兴村”项目取得的经济效益和社会效益给予了充分肯定。

5.每年1-2月由县委宣传部牵头，组织文化、科技、卫生等相关部门开展“三下乡”4-5天的集中活动，相关单位结合实际，面向农村、农民举办送科技下乡活动。

（四）积极开展提高城镇劳动者科学素质的工作，推动实施城镇劳动人口科学素质行动（自评7分）

1.每年坚持实施技能型人才培养培训工程。2008年来，由社保、工会、科技等部门依托职业技术学校和职业教育培训机构，开展各种形式的劳动预备制培训、再就业培训、创业培训、农民工培训、城镇登记失业人员技能培训、“两后双百”技能培训、台创园规划区内农村富余劳动力技能培训和退役士兵职业技能培训共21个门类139期18883人，增强职工竞争择业和自主创业的能力。

2.全县90%以上的社区干部每年接受各类科普培训和科普教育达40学时以上；城镇85%以上各类从业人员的在岗培训、继续教育每年达50学时以上。由县劳动保障局、县科协、县总工会等部门，依托职业技术学校和其他职业教育培训机构，开展各种形式的劳动预备制培训、再就业培训、创业培训、农民工培训和退役士兵职业技能等培训。

3.全县积极组织城镇下岗失业人员开展了计算机运用、营业员、会计、美容美发、汽车驾驶等技能培训。通过培训均掌握了1-2项以上适合再就业的生产技能。目前，全县培训下岗失业人员1424人（其中60人办理退休），培训后再就业1330人。

4.全县共有社区科普学校4所，做到组织机构健全，制度完善，有年度培训计划，并认真按照计划开展培训工作。主要开展了计算机运用技术培训、安全知识培训、创业知识培训、法律知识培训等活动，充分发挥了社区科普学校在科普教育中的作用。

5.每年由县经济局负责在企业中开展青工职业技能比赛、岗位能手、“讲理想、比贡献”等活动，提高职工科学文化素质。

（五）积极开展提高领导干部和公务员科学素质的工作，推动实施领导干部和公务员的科学素质行动（自评5分）

1.在县委干教领导小组的统一领导下,认真组织实施《干部人才能力提升计划》，大规模培训干部。各单位分头负责或配合开展各类培训。向机关和企事业单位干部和公务员配发《纲要》、科普36计、科普常识汇编等科普读本17000余册。

2.每年针对县直属部门干部和乡（镇）领导干部举办科普报告会。2008年4月3 —６— 日，邀请了云南天文台高级工程师高衡在民族中学礼堂针对全县副科级以上领导干部作了题为《领导干部与科学素质》科普报告会。2009年9月15日，邀请了云南大学经济学教授金子强在石林会议中心针对全县副科级以上领导干部作了题为《领导干部与科技前沿》科普报告会。2008年以来组织全县实职副科以上领导参加《云南省领导干部时代前沿知识讲座》45期、领导干部培训日共举办30期；组织县四班子在职领导和县直有关职能部门中层以上干部参加昆明市领导干部培训日专题讲座51讲次、开设“周末讲坛”45期，累讲培训领导干部5500余人次。

3．每年“三下乡”、“科技活动周”、“全国科普日”等系列科普活动，均组织县直机关公务员和部分学生代表参加启动仪式。

4.结合学习型机关建设、软环境建设、深入学习实践科学发展观活动等，举办各种提高科学素质的读书活动及知识竞赛。由县委干教领导小组组织全县领导干部完成规定学习科目，并自选1-2本好书自学，并对领导干部进行学分制管理。2008年9月组织公务员参加了贯彻实施《纲要》大型科普知识竞赛活动。2009年9月组织公务员参加了主题为“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的网上科普知识竞答活动。

三、基层科普服务能力不断增强（自评35分）

（一）组织机构（自评7分）

1.县科协已独立建制，依照章程民主办会，于2009年9月3日胜利召开第三次代表大会，圆满完成了县科协换届。

2.全县7个乡（镇）科协由同级党委书记兼任主席，明确分管领导和工作人员；92个村（社区）成立科普工作小组，设立专兼职科普宣传员。全县所有乡（镇）均建有农村专业技术协会。

3.建有水利学会和兰花协会均有规范的章程、财务管理制度等，能正常开展学术交流活动。

（二）科普队伍（自评6分）

1.建有34人的专家科技服务团，由县科协为科技工作者做好服务，以科技下乡、科技周、科普日为平台定期组织专家团开展科普服务工作；在省市科协的支持和指导下正在筹建县级科普工作队。

2.有科普志愿者队伍305人，其中县级38人、乡镇83人、村（社区）184人，制定了《石林彝族自治县科普志愿者管理办法（试行）》，各科普志愿者队伍能结合各个

—７— 时期的工作经常性开展活动，在科普工作中发挥了主力军的作用。

3.82.9%的行政村有科技带头人、科技示范户。所有村委会都成立了科普工作小组，配备了1名专兼职科普员，形成以科技致富能手为主体的农民科普队伍。各社区均成立了科普工作小组，配备了1名专兼职科普员，并建有12人组成的科普志愿者队伍。

（三）科普经费（自评10分）

1.县级科普专项经费列入县级政府财政预算，严格执行专款专用，实行报账制管理。

2．石林县属于欠发达地区，但科普经费确保人均1元为（2010年财政预算24万元）。

3.2006年3月承办第21届昆明市青少年科技创新大赛中追加科普经费8万元；2007年追加科普经费3万元；2008年追加科普经费5万元；2009年安排会议及表彰经费10万元。追加经费保证了各项科普活动的顺利开展。各乡镇在开展重大科普活动时，也有相应的工作经费保障。

4.在县全民科学素质工作领导小组统一领导下，进一步鼓励多元化社会资金的投入。鼓励和要求各单位要积极参与和支持科普工作。多年来，各单位都能结合各自的行业特点，投入相应的经费开展科普工作，使我县的科普工作呈现出了全民参与的良好局面。

（四）科普设施（自评10分）

1.县委、县人民政府一直高度重视科普场馆建设，纳入当地经济社会发展规划和基本建设计划。2006年，由财政预算投资1000万元，按照“体现科学性、实用性、综合性的统一，把科技、教育、科普三大功能有机融合”的总体要求在东城区新建了石林活动中心。

2.县委、县人民政府十分重视科普阵地建设，城区主要公众场所建有3处具有一定规模、规范的科普画栏（双龙广场、政务服务中心广场、活动中心广场），共 43 块，总长约 100米，在科普宣传中发挥了积极的作用。

3.在所有城市街道和六镇一乡均建有科普活动站、科普宣传栏等设施，并配有科普宣传服务流动站设备。所有行政村（社区）新建了专用或合用科普科普活动站、科普宣传栏等。

4.全县的科普画廊、科普宣传栏和科普橱窗由科普宣传员负责管理，制定有管理 —８— 办法，坚持每1-2个月更新一次内容。

5.石林县共建有市级以上科普示范基地4个，科普特色学校5个。全县各中小学均建有科技活动室。

（五）服务能力（自评2分）

1.县科协办公、通讯、宣传、网络等设备配备齐全完好；有办公用房1800多平方米，大、中、小会议室各1个；电脑8台（其中笔记本1台）、传真机1台、打印机

4、复印1台、教学投影仪1台、电视机2台、数码照相机1台；配有2辆部科普宣传工作车辆。各种设备能满足科普工作的需要。

2.按照《科普工作十一五规划》，县科协在每年的工作计划中对专兼职科普工作人员的业务培训作了具体计划安排，并组织了实施。2008年来，分别举办了乡（镇）科协秘书长、县级科普志愿者、农技协会长、村级科普宣传员培训班共9期600余人次；集中全县25所中小学校和幼儿园的领导和科技辅导员进行青少年科技教育培训6期400余人次。同时积极选送乡镇科协、农技协等相关人员50余人次参加了昆明市科协举办的各类业务培训。

四、形成科普工作的良好社会环境（自评17分）

（一）群众性、社会性、经常性科普活动（自评6分）

1.每年由县委、县政府统一安排，县各级各部门在“三下乡”、“科技活动周”、“全国科普日”活动期间，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”工作主题，以举办科普讲座（报告会）、科普知识竞赛、科普巡展、发放科普知识宣传资料等形式认真开展工作，覆盖了全县所有乡镇（社区）。

2.以每年开展的“三下乡”、“科技活动周”、“全国科普日”等全县性大型科普活动为载体，积极开展“科教进社区”经常性活动，做到每月不少于1次。南门社区和西北社区被评为“云南省科普示范社区”。

（二）大众传媒科普宣传（自评3分）

1.在石林电视台设有科普宣传栏目，每周播出2次。

2.在互联网上建有石林县门户网站、石林科普网，每周能更新1次以。

（三）动员社会资源开展科普活动（自评4分）

1.为认真贯彻落实《纲要》，县全民科学素质工作领导小组制定了“科普基础设施

—９— 工程”工作方案，进一步拓展和完善现有各类基础设施的科普教育功能；为社会力量兴建科普设施、兴办科普事业提供有利条件，有计划地推进科普设施的建设与发展，新建和完善城市和农村科普设施。

2．充分利用县科协科普中心、青少年活动中心、太阳能光伏发电高新科技园区、各级科普示范基地（石林万家欢现代农业科技园、绿汀甜柿示范园、千亩生态茶园、花果山生态农场等省级科普示范园）和科普教育基地（石林名胜风景区）等科普展教资源，开展公众科普活动。

（四）科普示范体系建设（自评2分）

1.建有县级科普示范乡（镇）4个（鹿阜镇、石林镇、西街口镇、长湖镇），省级科普示范村4个（阿着底村、小叠水村、新木凹村、小波溪村）社区2个（南门社区和西北社区）。

2.全县科技示范户（家庭）实行动态管理，每年培育科技示范户不少于100户。截止2009年12月，全县科技示范户（家庭）为3458户。

（五）科普工作氛围（自评2分）

石林县十分重视科普工作，经常组织开展各类科普活动。利用赶“三下乡”、“科普活动周”、“全国科普日”等形式，开展了艾滋病预防宣传、禁毒宣传、反邪教宣传、控烟宣传等主题活动，科普活动的覆盖面达全县常驻人口的80%；并不断加大精神文明的建设力度，2009年创建为“云南省文明县城”。公众的文明意识和科学素养得到了进一步的提高，县域内无恶劣影响的愚昧迷信、伪科学活动、重大安全责任事故，公众科学素质明显提高，形成科学、文明、健康的社会风尚，社会综合环境良好。

特色指标部分（自评18分）

一、表彰奖励（自评6分）

（一）获得全国、省级科普先进集体、个人荣誉称号（自评3分）

1．2004年8月，全国青少年科技活动领导小组授予全国青少年科技创新大赛优秀组织奖；

—１０— 2．2005年中国科协授予“全国农村科普示范先进集体”荣誉称号（科协发普字〔2005〕58号）；

3．2007年中国科协、财政部授予石林县绿汀甜柿基地“全国科普惠农兴村先进集体”荣誉称号（科协发普字〔2007〕46号）；

4．荣获2007－2008年全国科技进步县殊荣；

5．2008年中国科协、财政部授予石林县鸿鑫生态茶叶协会“全国科普惠农兴村先进集体”荣誉称号（科协发普字〔2008〕49号）；

6．2008年9月，中国农技服务中心、中国农村下定技术函授大学授予原县科协主席李建民同志农函大先进工作者称号（农函大发〔2008〕11号）；

7．荣获2008-2009年全国科普示范县殊荣；

8．2009年2月，县科协被评为云南省科协系统先进集体；

9．2009年中国科协、财政部授予石林县花果山油桃协会会长“全国科普惠农兴村先进个人”荣誉称号（科协发普字〔2009〕29号）。

（二）年度考核（自评3分）

县科协在2005-2009年度县对县直机关单位工作综合考核中，均列13名以前。

二、工作能力与创新（自评12分）

（一）成功承办国家、省大型科普活动（自评3分）

2006年8月18-24日，由石林县人民政府承办全国青少年航海模型锦标赛；2006年12月至2007年4月，由石林县科协承办中国科协“中小科技馆支援计划”——云南省第一站巡展活动；2008年7月5日，云南省首届新农村科普文艺汇演在石林县隆重启动。

（二）典型经验推广（自评2分）

石林县提出了在农村实施科普“四个一”工程，即培育一个科普示范基地、成立一个专业技术协会、创立一个品牌、探索一个产业化经营模式。在实践过程中，为更有可操作性，又提出：坚持走“强基地、抓龙头、建协会、创品牌、闯市场、带农户、建产业、增效益”的路子，来指导协会的发展。2009年，按照些模式发展的石林绿汀甜柿协会在云南省农技协会工作会上进行大会交流。

（三）工作创新（自评3分）

—１１— 石林县绿汀甜柿产品开发有限公司（2007年全国科普惠农兴村先进单位）承担的甜柿系列产品研究开发项目。在中国北京农业大学、云南省农业大学、云南省食品学院、云南省普洱茶学院、云南省绿食品认证中心等专家指导下，开发绿汀系列产品“就柿”牌柿子羔、柿子干、柿子丝和“柿成”柿叶茶，有效控制了国内外正在功克的羔面结霜问题。在科普工作中，以贯彻实施《纲要》为工作重点，主动融入县委、县政府的工作大局, 找准定位，把《纲要》实施列入县委工作要点，写入政府工作报告，纳入全县国民经济和社会发展规划。从工作目标、主要任务、具体措施等方面对重点人群科学素质工作提出了明确的要求，对相关单位的科学素质工作职责进行了细化，具有较强的指导性和操作性。

（四）吸纳社会资源（自评3分）

石林县科协向全县70多家单位和个人赞助360多万元，争取各级资金支持110万元，县财政安排100万元，共筹资570多万元建盖了当时荣称全国唯一的县级科普场馆——石林民族科普培训中心。2006年，由县科协牵头在县城新城区筹资1000万元新建了石林县活动中心（包括：民族科技馆、青少年活动中心、科技服务中心和职工活动中心），获得社会对科普事业投资的总额与超过同级财政拨款。

（五）示范辐射作用（自评2分）

为促进石林与周边县（市、区）建立更紧密合作的工作机制，实现合作共赢。每年以“石林国际火把狂欢节”为平台，举办友好县（市、区）工作交流座谈会、工作联谊会、特色农产品展示会、招商引资项目推介会等。重点围绕产业转移、化解金融危机等当前党和政府关心的重大问题以及科普工作如何创新与发展、如何在新时期做好“三个服务一个加强工作”等方面开展了交流与探讨，实现科普资源共享。

通过自检自查，石林彝族自治县创建2011-2015年度全国科普示范县（市、区）测评指标自评分为119分（其中：基本指标100分、特色指标19分）。

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第二篇：创建全国科普示范街道档案目录

创建全国科普示范街道档案目录

1、小溪塔街道办事处文件《关于调整科普工作领导小组的通知》

2、小溪塔街道办事处创建全国科普师范街道实施方案

3、小溪塔街道办事处关于印发《小溪塔街道2007年科普工作要点的通知》

4、冯家湾社区《创建全国科普示范街道领导小组人员名单》

5、冯家湾社区《创建全国科普示范街道志愿者名单》

6、冯家湾社区科技服务团名单

7、冯家湾社区创科普聘请区疾控中心黄医生授课资料

8、社区科普学校及田间培训居、组干部，部分居民资料

9、科普学校、科普活动室照片

10、科普知识宣传黑板报照片

创建全国科普资料

“三城联创”资料

第三篇：创建全国科普示范社区材料 地震安全示范社区

科学北路社区创建全国科普示范

社区申报材料

树立科学理念

构建和谐科北

新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市高新技术产业开发区

（新市区）二工街道办事处科学北路社区

二0一一年二月科学北路社区创建全国科普示范社区

申报材料

树立科学理念

构建和谐科北

乌鲁木齐市高新技术产业区（新市区）二工街道办事处科学北路社区在上级政府的正确领导、区科协的具体指导以及辖区单位的大力支持下，认真学习和落实科学发展观，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻实施《科普法》，全面推进落实《全民科学素质行动计划纲要》，充分发挥科普工作在提高公民科学素质、促进和谐发展等方面的作用。坚持提高全民科学素质，把普及科学知识、弘扬科学精神作为开展社区科普工作的重要内容，积极探索符合本社区实际的科普工作模式和有效机制，形成了科普组织网络化、科普活动经常化、科普形式多样化、科普资源共享化、科普投入多元化的格局，提高了居民科学素质，促进了社区文明建设，积极营造了崇尚科学、健康向上的良好氛围。

一、社区科普工作基本情况和已经具备的条件

（一）社区基本情况

乌鲁木齐市高新技术产业区（新市区）二工街道办事处科学北路社区成立于2000年8月，地处科学二街181号，辖区面积约为 0.8平方公里，有中科院新疆分院、自治区科

技厅、自治区地震局等10家行政事业单位和一个商住小区。常住人口2806户，8283人，其中少数民族223户，882人。流动人口258户401人。社区党总支下设3个支部，党员91人。

近年来，在上级党委政府的正确领导下，科学北路社区充分发挥单位型社区特殊的地缘优势，确定了走特色社区发展思路，并且通过特色社区建设，精心打造品牌社区、示范社区。社区先后获得了“国家级精神文明示范社区”、“全国未成年人思想道德建设先进集体”、“国家级群众文化先进社区”、“全国学习型家庭创建示范社区”、“自治区三级达标社区”、“自治区科普示范社区”、“自治区先进文化社区”、“自治区未成年人思想道德建设工作先进集体”、“乌鲁木齐市十佳示范社区”、“乌鲁木齐市老龄工作先进集体”、乌鲁木齐市“四·五”普法先进社区等30多项荣誉称号。

（二）科普示范社区建设的总体情况

1、加强领导，强化措施，形成科普创新机制

科普工作得到了社区领导的高度重视，把科普工作列入重要议事日程，纳入社区党建和精神文明建设规划，成立了由社区书记、主任兼任组长、社区科普专干为成员的科普工作领导小组，督导科普工作情况和进度，不断完善科普工作长效机制。定期召开科普工作会议，做到工作有计划有总结，及时督促、检查工作进展。

社区积极动员辖区单位参与和支持科普活动，与共建单位中科院新疆分院签订了共建协议，共建单位为社区提供科普基地资源，配合社区免费开放场馆，做好居民、党员、青少年及社会各界人士的参观、学习。

社区设有文化体育教育服务站，办理社区相关为民服务事宜，三名专（兼）职科普工作人员具体负责科普日常工作。建立了完善的科普工作规章制度和工作档案，做到了工作开展有计划并严格按计划完成工作。并在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的社区成员和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队，由社区科普工作队伍、科普教育基地、科普宣传员、科普志愿者队伍等有效地保证社区科普宣传工作有条不紊地开展。

为提高辖区居民科学知识水平，增强居民科学健康生活意识，社区于2009年和2010年连续两年在全辖区范围内开展了评选“科普示范家庭”的活动。社区积极与辖区单位联系，得到了各单位的大力支持，共同参与评选，要求评选家庭：热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义；热心公益事业，积极支持和参加各类科普活动；家庭成员具备较高的科学文化素养；邻里关系和睦。共评选出了王青云、刘兆玲等100户“科普示范家庭”。社区将以科普示范家庭的评比活动为契机，积极推动科普进社区、进楼幢、进家庭的活动，并力求使科普工作与社区教育、社区服务、社区文化有机融合，使科普之花在社区遍地开放，吐露芬芳。

2、落实经费投入，完善基础设施，加强阵地建设 为确保社区科普活动阵地更好地发挥作用，社区通过上级扶持和自筹经费来完善科普设施建设。一是对社区内大小宣传栏做好维护，定期更新、丰富科普宣传栏、健康教育宣传栏、计生宣传栏等的内容。二是利用社区活动室、图书室，建立了科普宣传活动站，购置了电视机、DVD、各类书刊、杂志等科教必需用品，定期向社区居民开放。三是社区设有科普学校，每月在固定时间开展科普教育活动，有近百名学员。四是社区与辖区单位科分院共建的近1200平方米的“文体活动中心”对社区内所有居民开放，可开展健身、舞蹈、棋牌、台球、乒乓球、麻将、声乐、阅览等多项活动。羽毛球场、门球场也先后建成，并在各居民点配备了40余套全民健身器械。引导社区居民积极参加科学健身，提高健康水平，促进科普工作的开展。

3、发挥优势，打造基地，开展丰富多彩的活动 社区同辖区四家单位达成书面协议，将新疆生态与地理研究所标本馆、新疆地震局防震减灾教育基地、自治区数字图书馆、气象卫星观测教育基地等资源列入社区科普教育基地，并组建了由中科院新疆生地所、理化所、天文站、自治区环科院及科分院子校热衷于科普志愿的科研、教育人员组成的科普专家顾问小组和科普志愿者队伍。通过教育基地面

向社会开放，专家顾问和科普志愿者义务讲解，让更多青少年和群众分享科教资源，掌握更多的科普知识。同时，进一步加强了未成年人的教育工作，构建了以学校为龙头，家庭、社区、单位、为平台“四位一体”的思想道德教育网络。另外，社区依托地域资源优势，启动了以“假日新视野”为主体的科普教育“一日游”活动。活动以参观科普活动基地为主线、以弘扬民族团结为依托，通过一天的时间参观四个科普教育基地，用全新的视野丰富科普知识，帮助参观者特别是青少年增进气象知识、防震减灾、自然生物等多学科的科普知识，激发了青少年认识新疆、了解新疆、热爱新疆、建设新疆的热情。截至目前，已举办37期科普教育“一日游”活动，共有20000余人参加。

社区先后组织科普专家在科学院子校、自治区地震局举办了以“崇尚科学、反对迷信”、“营养与健康”、“防震减灾”、计划生育、预防艾滋病等专题知识讲座，并组织居民观看了“科技与发展”、“保护生态环境”及“远离毒品”等科普录像，参加科普活动人数达1700余人（次）。

社区成立了老年大学，开办了书法、绘画、电子琴、声乐和京剧等5类课程，先后有10000多名学员进行了不同专业的培训。社区还组织成立了群众业余文艺团队——“科学城西域艺术团”，包括合唱队、舞蹈队、模特队、秧歌队、腰鼓队等。其中“老年大学”的京剧班、“科学城西域艺术

团”的模特队经常全市巡演，并多次在市级老年艺术演出活动中获得前三名的好成绩。

4、深化服务，提高水平，以信息化建设推进科普示范社区建设

为进一步推进科普示范型社区建设，科学北路社区继续加强自身科技建设，不断增强科技应用能力，切实提高社区服务水平，将信息化建设融入社区建设之中，有力地推动了社区科普工作建设。

一是建立“四知四清四掌握”工作信息管理系统。针对社区工作任务日益繁重、工作力量相对薄弱的现状，投入资金40万元，由辖区单位中科院新疆理化所研发了一套适合社区区域环境、居民居住状况、人员流动的管理专用数据库软件，在全市率先使用了“四知四清四掌握”信息软件系统。社区可在软件的帮助下，进一步加大对辖区内居民关心的热点、难点问题及突发事件的掌控力。此软件最大的优点就是信息检索查询系统，可使社区工作人员在极短的时间内完成大量数据汇总和查阅工作。

二是启动社区数字化监控系统。在共建单位中科院新疆分院、自治区科技厅等单位大力支持下，投入127万元进行监控系统建设。对科北社区南北2条道路、4条巷道、5个出入口、12个重点部位设计部署了监控探头，主监控中心部署在社区一楼，分监控中心部署在二工派出所。该系统覆盖整

个社区主要道路、大部分办公场所和家属院，是当前维稳大局的有力保障。

二、社区创建全国科普示范区工作保障条件

1、完善科普工作领导小组，提高认识

社区领导十分注重组织机构的自身建设，结合工作实际及时对社区科普工作领导小组进行了调整，成立由社区书记、主任兼社区党支部书记任组长、社区科普专（兼）职工作人员及辖区四个科普教育基地相关负责人为成员的创建全国科普示范社区领导小组，以确保科普工作更加有序、有组织地顺利完成。调整后的社区科普工作领导小组全面负责科普工作的开展，加大力度认真贯彻落实《纲要》，促进科普事业的全面发展。

2、健全科普组织网络，发挥作用

社区科普工作领导小组在加强自身组织建设的同时，不断加强科普团体建设和规范科普志愿者队伍管理。通过进一步充实和壮大科普志愿者队伍，逐步完善社区科普工作队伍、科普教育基地、科普宣传员、科普志愿者、科普爱好者于一体，自上而下、优势互补的社区科普组织网络。

3、保证和加强投入，改善科普工作环境

实行科普经费专款专用，并派专人负责科普经费管理工作。社区还随着科普工作的进一步深入，通过上级扶持和广泛争取社会各界的资金支持，吸纳社会资金投入科普事业，形成科普投入多元化格局。

4、整合社会资源，加强各方联动

科普工作广泛深入地开展离不开辖区单位的广泛参与。在开展科普工作中，社区按照科普工作总体发展方向，结合社区各个方面工作，充分整合辖区内社会资源，加强与社区工会、团工委、综治办、计生办等部门的联系，同时主动协调辖区相关单位共同组织开展活动，以各方联动的形式开展活动有效的促进了社区各部门、社区和辖区单位之间的协作，切实地将辖区内社会资源进行了合理的优化，进一步推动了科普知识的普及工作。

三、预期达到目标

通过深入开展创建工作，建立和完善科普事业长效机制。加大财政保障，落实科普经费，形成政府投入、社会辅助等多元化资金投入机制；领导高度重视，建立完善创建工作机制；科普组织健全，科普服务能力不断增强，科普基础设施体系建设得到加强。具体拟计划完成以下项目：

一是建成社区航模活动室。航模活动是很多航模爱好者和广大青少年学生喜欢参加的课外活动。这不仅是学生的年龄层次决定的，更重要的是航模活动集科技性、知识性、趣味性、竞技性、实践性等优点，对锻炼青少年动手动脑能力，促进全面素质的提高，有着十分积极的作用。社区计划腾出专门活动场地作为航模活动室，以多种宣传图片、基础模型

等增强青少年对航模的了解，使学生在航空国防知识、航空科普知识、航模科学技能等方面受到形象生动的教育，有效增强学生的创新思维能力。还将给同学们提供亲手制作简单航模的条件。在完成制作过程中要经历一次次失败，克服一个又一个困难，最终取得成功，这将是一次难忘的，愉悦的心理体验。

二是建立科普展室。科普展室将展出和日常生活息息相关的如交通安全、烟花爆竹安全、用火安全等各类科普知识，并定期更新展示内容。社区科普展室将对所有居民开放，和科普学校、航模活动室等有机地结合起来，以供居民参观、学习，极大地发挥普及科技知识、传播科技思想、倡导科学方法、推动科技创新的教育作用。

三是建立社区心理咨询室。社区心理咨询室在缓解社区居民的生活、学习、就业压力，化解心理问题方面发挥重要作用，社区将安排专门经过培训的工作人员作为心理辅导教师，并聘请社区经验丰富的老教师、老党员做我们的心理辅导员。解答居民尤其是青少年的学习、生活中的困惑，着力解决青少年各种青春期问题，如网络成瘾、厌学、情感问题以及其他居民的工作生活压力问题，使社区居民关系更和谐、心理更健康。

四是实现社区科普学校“引进来、走出去”的工作机制。为了更好地发挥科普学校的作用，面向社区广大家长、青少

年，开展各类教育培训活动，教学采取授课、讲座、活动等方式进行，通过把老师请进教室，把孩子、家长带进社区，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力，同时为孩子们普及各类科普知识。

五是更新触摸屏查询机。走入社区大门，首先映入眼帘的是一台触摸屏式查询机。它为居民提供了社区简介、社区党建、社区机构、服务指南、社区科普、便民服务、社区文化、社区公示八个模块的服务查询。但是随着社区服务项目的日益完善，原有的查询功能已不能完全涵盖现有服务，在完成触摸屏查询机更新后，将为居民提供更快捷、方便、全面的查询服务。

六、最大限度的发挥科普教育基地作用，为广大青少年、居民服务。社区将有计划地组织更多的青少年、居民参观四个科普教育基地，尤其是要充分利用起位于南山的气象卫星观测教育基地。在寒暑假等假期组织青少年走到户外，在切身学习科普知识的同时，丰富假期生活。

创建全国科普示范社区，只有起点，没有终点。我们将以党的十七大精神为指导，大胆创新，奋力拼搏，围绕实施《全民科学素质纲要》，以提高居民思想道德素质、科学文化素质、身体健康素质为切入点，以构建和谐社会，全面建

设小康社会为目标，在丰富科普示范内涵、打造科普品牌上实现新突破，加大科普工作力度，不断深化工作内涵，使科普工作更加深入人心，更出成效，在全社区形成崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好风尚，努力构建具有自身特色的科普示范体系，不断开创科普示范的新局面！

第四篇：学校创建全国文明城市自检自查报告

大理市湾桥镇中庄完小川建文明城市

自检自查报告

目前，大理市正在如火如荼地争创全国文明城市。我校在本次文明城市创建活动中，坚决贯彻与执行大理市政府创建办、市教育局、农场、学习区有关文件的精神，积极开展、认真落实创建工作的各项要求，通过仔细排查，找出问题，制定方案，狠抓落实。对照市教育局创建工作要求，逐一排查，认真开展创建工作，现具体汇报如下。

一、加强领导 明确分工。

学校领导班子成员高度重视文明城市的创建工作，接到上级文件通知，立即分别召开领导班子会议、中层干部会议、教师大会、全体学生大会，对全校师生进行宣传动员，传达此次创建活动的重要性及相关内容。学校成立了创建工作领导小组，李XX校长任组长，王曼丽、向成义任副组长，全体中层行政干部、班主任为领导小组成员。学校在第一时间明确分工，布置创建工作，分工到人，落实责任。

二、注重宣传 营造氛围。

学校多次召开领导班子会议和教职工会议，认真学习有关文件精神和相关的学习材料，利用每天的课间进行社会主义核心价值观的诵读，学校制作了横幅和宣传标语，更换了宣传橱窗，并在教室、办公室、楼道、校园醒目位置设置了社会主义核心价值观的宣传内容。组织教师、学生集中学习《市民手册》和《做文明有礼的XX人》的相关内容，开展了文明礼仪教育、养成教育，开展了“学雷锋”“绿满校园”“清明诗会”等大型活动，并以处室、办公室为单位，组织教师开展自学，把师生应知应会的内容打印出来人手一份，要求每人都能对答如流，检查教师对应知应会内容的掌握情况。要求教师身体力行，积极参与创建工作，同时加入自己所在社区的创建活动。并定期更新资料，及时归档，全面宣传文明城市创建工作的意义和重要性，营造了浓厚的创建氛围。此外，学校还设立了“八礼八仪”宣传专栏。

三、创建工作 力求实效

宣传动员会后，我校立即对照创建要求，找出存在的问题，制定具体整改措施，全面开展工作。

1、在升旗仪式时进行《争做文明有礼好少年》的国旗下讲话，学校向广大师生明确提出活动要求，讲清活动的意义、目的。学校政教处利用升旗仪式向全校学生发出“创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的倡议，组织学生进行“创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的宣誓活动；利用《做文明有礼运小人》班会等进行宣传发动，积极开展一次“学美德少年，做文明有礼运小人”活动；组织发动学生在家开展做家务等“孝敬父母、体验亲情”系列实践活动；在学校开展做好事、清洁校园等“和谐校园”系列活动；在社会，做合格的“小公民”，做一个会感恩的人。并动员广大师生、家长关心支持创建和谐校园活动，群策群力，献计献策。

2、学校政教处抓住“创建文明城市，构建和谐校园”这一主题，积极开展丰富多彩的教育活动。狠抓学生的行为习惯养成教育、文明礼仪教育建设良好的校风，抓好《市民手册》和“八礼八仪”的学习、实践活动，教育学生做文明诚信好少年。

3、学校卫生工作。

对校园进行全面清扫，所有建筑都梳理一遍，要做到窗明几净。对学校食堂和厕所进行了重点打扫，清除了校园内的所有卫生死角，确保每一个角落都不留卫生死角。

4、校园环境美化

将走廊、教室的墙面进行了清洁，做到清洁如新，同时对校园内乱涂乱画的地方进行了清除，张贴了标识。清除了草坪杂草，移栽了树木，更换了破损的玻璃和下水道盖板，修补了校园内损坏的路面。整修了教室、办公室的电线、插座等，及时消除了用电方面的安全隐患。

5、彰显校园文化

在校内醒目位置贴上了的社会主义核心价值观宣传标语，校风、学风、教风、校训都已上墙。将所有教学楼的走廊张贴了能体现运粮湖小学特色的关于节俭、友善、忠孝等文化宣传标识，进行了无烟校园的倡议。在每个办公室及校门都贴上禁烟标志。对校园的全面绿化工作也已完成，在校园环境上努力营造文明、和谐的氛围。

经过全校师生的共同努力，我校在文明城市创建工作中取得了明显的成效，师生们增强了文明意识，养成了文明习惯，提高了文明素质。我校将在市教育局、农场创建办的正确领导下，认真贯彻落实上级指示精神，结合创建实际，高标准严要求，纠建并举，真抓实干，同时借创建文明城市的契机，大力提高学校的管理水平。创建全国文明城市工作，只有起点，没有终点。

大理市湾桥镇中庄完小

2017年7月10日

第五篇：自检自查报告

“讲党性 重品行 作表率”活动自查提纲

通过对“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”活动的第一阶段学习，我以树立组工干部新形象为目标，对照自己的实际工作及思想动态，通过认真思考，深刻剖析，发现了自身存在的一些问题和不足，现把自查情况汇报如下：

三、今后的努力方向

1、加强学习，提高自身综合素质。学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。要发扬“钉子”精神，挤出时间积极主动地加强对政治理论和对现代科学技术的学习，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。认真学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。

2、锐意进取，树立严谨工作作风。一是进一步解放思想、大胆创新，结合组织工作实际，敢于在组织工作中提出新的工作思路。二是克服自满思想，不满足于现状，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，努力争取新的更大的成绩。三是克服畏难情绪，面对党建工作中出现的新情况、新问题，敢于迎难而上，不等、不靠。四是严格 1

要求，应加强现代办公意识，提高业务水平；兢兢业业，保持较高的工作热情和饱满的精神状态，确保按时保质完成各项工作任务。

3、严于律已，不断增强大局观念。要始终把自己的职位看作是对自己的一种约束，一种责任，一种奉献，时时处处严格要求自己，管好自己，增强工作责任心；要发扬拼搏奉献精神，善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进工作再上新水平；要自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，认真做好本职工作，以实际行动，树立组工干部新形象，作出表率。