镇中心完小2017年春季学期开学工作自查报告

第一篇：镇中心完小2017年春季学期开学工作自查报告

中心完小2017年春季学期开学

工作自查报告

为认真做好我校2017年春季学期开学工作，根据《绿春县人民政府教育督导室转发关于开展2017年春季开学和控辍保学工作专项督导检查的通知》要求，确保我校春季学期开学工作顺利有序进行。开学初，我完小结合实际，做到周密安排，精心组织，根据要求对学校各方面工作进行了自查，现将自查情况作简要汇报如下：

一、开学条件保障情况

（一）师生到校情况。

1.教师到校情况：我校全体教师于2月24日全部回校，25日、26日先后召开了领导班子会、全体教师会。细化了领导工作分工，班级的设定、班级教师的配备等，对近期我校整体工作进行了安排部署：如，各校各处室做好工作计划，做好室内外卫生工作，调整活动时间表，安排好各班主题活动内容，准备上好开学第一课、常规教学第一课、安全教育第一课、师德第一课等。2月27日全体教师正式上班上课。

2.学生到校情况：为确保学生能够按时到校，各班班主任进行了电访和家访，取得了良好的效果，除有2名学生生病外，其余学生全部到齐。

（二）贫困学生资助情况。

我校严格执行国家对贫困生的“一补”资助政策，层层严格把关，多年来未出现任何违规现象，把资助款发放到真正贫困生手中，我校不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

（三）教材使用情况

我校按教育局的要求使用教材，教材符合要求，教材已在开学前发放到学生手中。

（四）后勤保障情况

学校在伙食上加大了科学管理。严把膳食采购关、制作关、加工关和消毒关。根据学生的年龄特点制定食物多样，谷类为主，粗细搭配、营养均衡的周食谱。对用水、用电等生活设施以及教育教学设备进行了检修，保证了我校各项工作运行良好。

（五）开学主题教育开展情况。

我校认真落实《中小学生守则》并于上墙，在开学第一天对学生进行了常规教育，并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

二、校舍安全管理

开学前我校对学校围墙、教学楼、学生宿舍楼、食堂、餐厅、图书馆、教室、办公室、微机室及会议室等安全隐患进行了排查。发现问题及时维修，改造和加固。

三、食品于饮水安全管理

我校努力加强食品安全和卫生防疫改造，不断完善学校食堂就餐环境，严格把关食品采购环节、运输环节、制作环节、加工环节和消毒环节。我镇各校都自备水源，平常注意对食堂蓄水池的清洁，消毒，联合卫生防疫部门进行水质检测。

四、校车安全管理

我校在无校车的情况下，在校门口道路上设置了警示牌、减速带。学生上下学期间的交通，学校安排门卫及值周教师维持秩序，教育学生并督促接送的家长不使用、不乘坐拼装车、报废车及“三无”车辆。另外，针对不同季节交通安全特点，完善事故应急处置预案，开展事故逃生演练和应急处置演练。

五、校园安全管理和安全教育

1.加强学校“三防”建设落实。我校不断完善校园安全管理制度，每班班主任和科任教师作为宿舍管理员；我完小只有部分学校配备安装了安全防护、应急处置装备及视频监控。

2.加强重点领域的安全治理。严防溺水事故，坚决避免群体性溺水事故，防止校园拥挤踩踏事故，各班教师认真维持好高峰时段学生上下楼秩序。强化校园消防安全防控，落实消防安全责任，定期检查消防设施和器材配置是否完好，有计划开展消防演练和应急疏散演练，消除安全事故隐患。严格杜绝学校宿舍内明火取暖的现象。

3.严格防范非法侵入校园导致学生伤亡情况。我校认真落实防恐工作责任制要求，强化应急突发工作准备，要求教师注意随时防控监控，确保学校安全稳定。加强危险化学品及设备的管理，及时处理实验用废弃的化学用品，落实处置备案制度，及时消除安全隐患。

4.开展校园欺凌和暴力治理。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，制定完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成了防治学生欺凌和暴力的工作合力。

5.校园周边综合防控工作开展情况。我校实行警校联动机制，积极与校园周边警务民警沟通联系，进行群防群治。上级教育主管部门也经常协调有关部门对重点区域和人员密集场所进行专项排查整改，有效缓解了校园周边治安环境的隐患。

6.积极开展安全教育。开学初，以突出防溺水、交通安全、消防安全等安全教育重点，严格要求各班集中利用一个下午的时间对学生进行入学安全教育，在第一时间内树立了学生的安全意识。同时学校又及时组织教师学习了学校安全工作制度、安全目标责任书等内容，使教师进一步明确了安

全教育工作的重要性和责任性。做到安全警钟常鸣，安全教育常抓不懈。

总之，开学以来，我校能严格按照上级要求，加强对学校各项工作的管理，学校各部门、各教师均能认真落实上级的有关文件精神，未出现违规现象。经自查，我们认为，我校的开学工作是正常有序、令人满意的。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

第二篇：平河乡中心完小2015年春季开学工作自查报告

平河乡中心完小2015年春季开学工作

自查报告

在2015年春季学期开学工作中，我校按照《绿春县人民政府教育督导室转发红河州关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、开展开学条件保障，保证新学期各项工作顺利进行。

1、收费情况。

学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话，学校无违规收费行为。

2、开学准备及师生报到情况。

我乡完小全体师生员工于2月28日报到，下午3：30召开新学期教师会议，安排部署学期开学工作，确定学校工作思路，制定新学期学校工作计划，规范办学行为。向全体教师提出：新学期要紧紧围绕努力实现“外树形象、内强素质、全面发展的新目标，坚持走“质量立校、科研兴校、文化润校、特色强校”之路，要求全体教师新年新学期要依法从教、依法

了科学的、符合校情的工作计划，做好学校校长室、办公室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

按照教育部颁发标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于3月1日发放，教师进行计划制定、进度安排。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、两操一课已正常开展，全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

5、采取有力措施，提高教学质量。

新学期抓教学质量措施：继续以科学发展观为指导，紧紧围绕“全面推进素质教育、提高教育教学质量”的工作主题，以“关心教师，关爱学生，关注课堂”为宗旨，突出“关注细节，内涵发展，务求实效”的工作思路，突出“提高教育教学质量，提高教师综合素质和业务水平”两大重点；落实以下任务：提高教师素质，提升教师课改实施水平，构建高效课堂，提高教学质量。具体围绕四个方面开展抓教学质量的提升：（1）

人不宜前往的场所，高度重视饮食卫生安全。

三、规范办学行为，强化各项制度。

规范办学行为，严禁乱收费。开学初，组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求，利用校长会议、教师会议宣传义务教育经费保障机制改革工作知识，并将“平河乡中心完小2015年春季开学收费公告”和收费举报电话予以公示，便于社会家长监督，确保开学收费的规范化。同时学校采取有力措施，加强免费教科书发放和登记、循环教科书的保管。

落实课程计划，严格执行国家课程标准。做到课程表与部颁标准一致，课程表与实际分工一致，实际上课与分工一致。创设好校本课程，诸如法制教育、国防教育、安全教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材读本，并在课表的下方注明所要开设的课程名称，同时制定课程计划,落实教材、确定任课教师,建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。确保各类教材和教学用书提前到位，做到“课前到书，人手一册”。确保开学后教学工作进入正常状态。

严格执行学籍管理制度。开学前后，学校的“转学”、“休学”、“借读”按照《云南省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》认真办理手续和取证，截止3月3日，全乡有2名学生转出，有6名学生转入我校。

四、优化教师队伍建设，强化师德师风建设和班主任工

第三篇：春季学期开学工作自查报告

春季学期开学工作自查报告

春季学期开学工作自查报告1

按照《市教育局20xx年春季中小学开学工作督查方案》的要求，结合《汉川市基教月常规工作操作规范》，xx中心初中认真开展20xx春季开学工作：

现将中心初中督办各校开学工作情况汇报如下：

一、基本情况

1、学生返校

截止2月17日下午3时，全乡开学快报汇总显示：x所小学应到学生x人，实到x人,其中转入x人，转出x人，病休x人；喻河中学应到x人，实到x人，其中转出x人，未到x人。喻河中学责任包保领导对未到学生进行走访了劝学，相关事宜还在具体落实之中。各校对留守生全部进行了登记造册，并开始了家访工作，按照要求，全部完成走访工作。

各校学生异动情况有较为详细记载。

2、教师到岗

全乡在编在岗教师x人，省招教师x人，共计x人，其中审批病休x人，提前退养x人，退居二线x人，未到x人，辞职解约x人，进城顶岗x人，进城干部调出x人，实到教职工x人。学校教职工花名册、教师任课表人员名单、教师考勤表一致；各校教师全部于2月5日按时返岗，落实学校考勤制度。

3、常规工作

喻河中学于2月6日正式开学，小学和幼儿园于2月13日正式开学；各校按照《汉川市基教月常规工作操作规范》制定本学期的工作计划。中心初中全体成员于2月4日正式上班，并于2月5日、2月12日奔赴各蹲点学校进行督查指导开学工作。各校召开校委会、班主任会、教师会传达上级精神，布置开学系列工作。各校均于上课当日举行开学典礼，开展了收心教育和安全教育；各校“八个一”落实情况良好。喻河中学、八一中心小学重新调整制定了课程总分表，实验室、微机室均有授课班级安排表。教室、办公室、各功能室干净整洁，校园无卫生死角，教室三表上墙。各校继续落实“一师一优课，一课一名师”活动方案，落实到人，落实到日期。

4、高效课堂建设

各校组织教师认真学习市局“双争”活动相关文件，组件打磨验收组，并制定“双争”活动方案。各校及时修订高效课堂管理制度，对照市局x个规范性文本，规范了各校观课、议课、巡课、评价制度；按照各校校园文化的主题，结合高效课堂的要求，布置班级文化和校园文化；开学当日各校均按照小组合作学习模式按导学案组织教学；新学期导学案编写已做统一安排，确定小组成员，小组任务及完成的日期；要求导学案做到“三化”；中心初中利用寒假于2月7日、8日组织全乡教师开展为期两天的高效课堂培训工作。

5、安全管理及规范办学行为

各校进行了开学前的安全隐患排查，安全隐患及时进行了排除，并做了备案记录；安全隐患及时排除，开学典礼上各校以班级为单位集中对学生进行了第一次安全教育。学校安全管理严格落实、责任到人到位，门卫、食堂、宿舍等重点部位的安全工作更是反复排查。对接送学生及幼儿的车辆按规定进行了排查，相关资料做了备案。

xx乡中小学没有违规收费现象，没有违规征订和推销教辅资料的行为。

二、工作中的亮点

1、2月7日、8日，中心初中组织全乡教师在八一中心小学开展高效课堂建设培训会议。培训内容为小组建设和评价、导学案的编制和使用。培训主讲为八一中心小学吴波校长，全乡除4名教师特殊原因外，到会情况良好、秩序井然、效果明显。

2、中心初中制定全乡导学案编制优化组工作方案，集中全乡各小学优势，集中骨干教师组成16个优化组，每半月组织优化组成员一到两次开展整体备课，对使用的导学案进行优化。

3、中心初中设立教学能手奖项工作细则，鼓励教师积极参与高效课堂建设，全方位提高教学能力，营造全乡抓质量促成绩的良好氛围。

4、喻河中学、八一小学充分调动资源，尹作畅校长亲自代主课，吴波校长代六年级数学兼品社，分别把七年级两个班调整为三个班，六年级一个班调整为两个班，确保小班教学。

5、各校积极筹备开学工作。各校张灯结彩，横幅悬空，校门春联醒目，处处整洁美丽，营造了温馨的开学氛围。横堤小学增设教学设备，购置三台电脑、电脑桌，确保两名教师有一台电脑；以“十四年抗战”为主题更新学校红色文化墙布置。喻河中学积极开展校园文化布置，结合高效课堂建设和学校“孝”文化主题进行校园文化设计。八一中心小学干净整洁、窗明几净，结合校名“八一”挖掘学校内涵，确定学校文化主题为“责任—使命—纪律”，并围绕此主题设定小组评价体系。联洪小学学校领导寒假每天到校督查工程进度和质量，直到腊月二十八工程全面完工才回家休息，新学期教师全员参与，打扫办公室、教室，搬桌椅、办公用品，布置新办公室、教室，确保新学期搬进新教学楼上课。高观小学高度重视禽流感的防治，在第一次学生会上进行宣讲，并以此为主题办了一期黑板报。

三、不足与改进打算：

通过检查，我们发现不少的问题，全乡导学案多为借鉴，模式不统一，不便于集体备课；高效课堂打磨标准不统一，教师档案不规范；“一师一优课、一课一名师”教师晒课不完整，水平比较低，针对这些问题我们将采取以下措施：

1、采取定期与不定期督查相结合的方式，抓好既定各项工作的分期落实到位。

2、把高效课堂月报、双争活动、优课工作及课堂实录评比有机结合，周密安排，确保高效课堂有序推进。

3、坚持多抽时间，经常深入学校检查指导，促进学校进一步改进教育教学管理、提升质量和办学水平。

总之，本学期的开学工作和谐、严谨，平稳、有序，我们相信良好的开端便是成功的一半。我们坚信我们的教师在富有凝聚力、战斗力的各校领导班子的带领下，xx教育在新年里会有所作为的!

春季学期开学工作自查报告2

根据“儋州市教育局关于20xx年秋季寒假放假和20xx年春季开学工作的通知精神”，我校全体教职员工按时回校，明确分工，充分做好学生春季报到的各项准备，开学报到工作顺利进行。现将本学期开学教育收费情况自查如下:

一、教育规划制定及实施

我校作为一所市直属学校，办学宗旨和办学目标都非常明确，确立了“一切为了孩子”、“为了一切孩子”“为了孩子的一切”的办学理念。

二、学校安全与德育工作

1、我校现有保安人员4人，负责校园安全工作，由德育处领导。校园设有安全监控室，监控设施配备较为先进。

2、开学初，德育处通过专题教育课、早操等时间加强对师生进行安全教育活动，在开学第一课上开展了“消防安全教育”等主题教育。

3、学校周边环境综合治理：卫生良好，不存在安全隐患。

4、德育工作计划按时制定，执行到位，包括校警、宿舍管理员以及各项德育管理工作都顺利开展，效果较好。

三、规范办学行为：

(一)教育经费投入和使用监管透明、公开，接受全体教职工的监督，各项教育惠民政策落到实处。

1、学校设立“校务公开”和“财务公开”两个专栏，公开教育经费的投入和使用情况，接受全校师生的监督和评议，还成立专项检查、监督小组，定期或不定期对学校的经费开支进行清查、盘点。学校的教育经费投入和使用做到了公平、民主、公开。

2、学校对义务教育阶段学生的“三免一补”工作高度重视，认真贯彻落实惠民政策，免收了学生的课本费、学费、杂费，还按时补发给寄宿贫困学生生活补助费，确保各项教育惠民政策落到了实处。

(二)无义务教育阶段学校择校乱收费现象。

我校是一所乡镇的实验小学，生源均为本镇学生和外来务工人员的子女，学校无接收择校生的现象，不存在择校生乱收费的问题。

(三)规范学校中小学生服务性收费和代收费行为，校服费和学生意外保险费均在学生和家长同意自愿购买的前提下，统一由学校向提供服务的单位代收相关费用，学校无任何强加意愿的行为，不存在违反学生或家长自愿原则和非营利原则、强制收取服务性收费代收费或从中牟利的行为。

(四)中小学教辅资料使用和管理规范，合理。本学期，学校没有向学生收取征订任何教辅资料的费用，教学上使用的教辅资料均是海南省教育厅免费配发的同步练习册，小学的科目是：语文，数学，英语。

(五)贯彻落实农村义务教育阶段公办学校免除寄宿费的相关政策，免收了寄宿生的住宿费用，对符合政策条件的贫困生还发放寄宿生生活补贴，帮助。

春季学期开学工作自查报告3

根据“陵水县教育与科学技术局关于20xx年秋季寒假放假和20xx年春季开学工作的通知精神”，我校全体教职员工按时回校，明确分工，充分做好学生春季报到的各项准备，开学报到工作顺利进行。现将本学期开学教育收费情况自查如下。

一、教育规划制定及实施

我校作为一所“教育扶贫（移民）”学校，自本学期开始由思源学校托管，办学宗旨和办学目标都非常明确，确立了“为和谐海南培养合格城市公民”、“为每个孩子一生创造美好未来”的办学理念。

二、学校安全与德育工作

1、我校现有保安人员3人，负责校园安全工作，由德育处领导。校园设有安全监控室，监控设施配备较为先进、齐全。

2、开学初，德育处通过专题教育课、早操课、晚修课等时间加强对师生进行安全教育活动，在开学

（二）无义务教育阶段学校择校乱收费现象。

我校是一所乡镇的中心校，生源均为本镇学生和外来务工人员的子女，学校无接收择校生的现象，不存在择校生乱收费的问题。

（三）规范学校中小学生服务性收费和代收费行为，学生的伙食费由学生自主消费；校服费均在学生和家长同意自愿购买的前提下，统一由学校向提供服务的单位代收相关费用，学校无任何强加意愿的行为，不存在违反学生或家长自愿原则和非营利原则、强制收取服务性收费代收费或从中牟利的行为。

（四）中小学教辅资料使用和管理规范，合理。本学期，学校没有向学生收取征订任何教辅资料的费用，教学上使用的教辅资料均是海南省教育厅免费配发的同步练习册，小学的科目是：语文，数学，英语。

（五）贯彻落实农村义务教育阶段公办学校免除寄宿费的相关政策，免收了寄宿生的住宿费用，对符合“教育扶贫（移民）工程”政策条件的贫困生还发放寄宿生生活补贴，帮助他们顺利完成学业。

无变相收取任何费用的行为。

（六）无校外单位、部门向学校摊派课外读物或搭车收费等行为。

1、学校提供给全校师生的各类书刊读物均为教科局配发，没有校外单位、部门摊派图书的现象。

2、学生每周末离开学校时搭乘的`车辆，学生搭车也全是自己支付车费，没有学校统一代收车费或其他校外单位、部门摊派搭车收费的行为。

（七）班额控制及足龄儿童准入情况：我校本学期一年级设四个平行班，二至六年级设立三个平行班，学前班设立三个平行班，班额控制在50人左右，符合学校办学实际。

（八）落实省定课程方案的情况：

本学期，我校继续以海南省课程设置方案为指导，认真制定教师任课表、课程设置表和课程表，开齐了国家课程和地方课程，开足课时，根据学校实际制定校本课程实施方案，有效的落实了“三级课程”。作息时间安排也是经过深入剖析中小学生的身心特点之后，制定出来的，既保证学生有合理的学习时间，还能有足够的休息和睡眠时间。

四、教育重点工程建设：

1、我校是贯彻海南省教育厅、陵水教科局的托管政策，我们既要把学生培养成为“和谐海南的、合格的、城市的公民”，就要保证让他们开开心心、快快乐乐，在学中乐，在乐中学，使德、智、体、美、劳、群得以全面发展。

2、学校开设了校讯通平台，架设了家校联系的桥梁。

3、实验室管理科学规范，仪器设备摆放合理，仪器设备配备齐全，实验开出率和仪器设备使用率符合要求。

4、校安工程有专人负责设备的使用和维修，以及数据的填报。

五、在校寄宿生的生活得到保障。

符合教育扶贫移民条件的学生都享受到生活补助，小学生110元，中学生160元；生活贫困的寄宿生还享受到小学生100元、中学生150元的补助标准（月生均）。

六、开学常规工作：

1、教师能按时回校报到，我校在编在岗教职工107人（专任教师100人，宿舍管理员6人，复岗1人），以及校警、后勤人员等全部按照学校要求的时间到位。教材在学生报到前两天已到位，质量保证，春季开学的准备工作较充分。

2、学生回校情况：本学期我校应到学生1464人（其中小学636人，中学828人），到20xx年3月15日止，全校实到学生1439人（其中小学629人，中学810人），其中，中学部转进5人，转出24人，辍学8人；小学部转进10人，转出17人，辍学3人。组织班主任积极电访、家访，开展控辍保学工作。

3、各项教学常规管理到位。分层次制定了学校本学期工作计划，以及教导处教学计划、教研组教学工作计划、备课组教学工作计划、教师个人教学工作计划等，经教务处审批后执行正常。教师备课、课堂教学及作业批改等教学常规得到落实。

七、中小学学籍管理工作：

学校高度重视学生的成长过程，注重记录学生成长的足迹。教务处和德育处都根据本部门的工作方向建立了学生档案管理制度，如教务处通过“海南省学籍管理系统”的电子档案加强了学生学籍的管理，学籍卡、义务教育登记卡则全面的记载了学生的基本信息、学籍异动

等情况。德育处通过建立学生的德育档案，记录了学生的日常行为表现，见证了学生成长的足迹。

第四篇：2013春季学期开学工作自查报告

安乐溪乡中心小学 2014年春季学期开学工作

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安乐溪乡中心小学 2014年3月10 日

安乐溪乡中心小学2014年春季学期开学工作

自 查 报 告

县教育局开学工作检查组：

在2014年春季学期开学工作中，我乡严格贯彻执行上级有关部门文件精神，按时组织开展各项开学工作，并结合我乡实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实，现本着实事求是的原则，将我乡开学工作的自查情况简要汇报如下:

一、开学工作基本情况

我校本学年初在校小学生数637人，截止3月10日已报名注册学生数660人，其中转出13人,转入38人，辍学2人,流失率 0.3℅，减少学生中随父母到东部省份就读者居多；增加学生中返乡农民工子女占多数；另外我校本期学勤班在校生93人,注册学生数比上期增加26人。

二、具体工作措施

（一）控辍保学工作

我校本期根据校历规定安排教师于3月1日报到，3月2日至3日开展了报名注册工作，3月3日正式开展教育教学工作。全校在岗教师应到34人，除去请产假的两位女教师和教育局借用的黄毅老师外，其余全部到岗。无“占编制、不上班、吃空饷” 人员和借出未办理手续的人员。针对我乡适龄儿童入学率较低，辍学率居高不下的突出问题，我校多次召开了控辍保学专题会议，建立控辍保学工作双线责任制，政府与学校、学校与教师、教师与家长层层签订了目标责任书。春节前后，在乡党委政府的组织下，乡村干部、教师走村串寨，到有辍学动向和辍学学生家中动员、敦促学生返校读书。寒假期间，我校组织了部分教师采取刷写标语、分发传单、思想动员等方式开展控辍保学宣传工作，在全社会营造“控辍保学”的良好氛围。另外我们还扎实抓好小学毕业班的整班推进的前期准备工作，安排小学毕业班班主任和科任教师对学习情绪不稳定的学生反复做思想工作打消其辍学念头，（二）加强教学常规管理，坚持规范办学行为情况

各校点按照省教育厅的规定为学生配齐教科书，并于3月3日全部发放，经过不断调节，做到了学生人手一册，且科目齐全，循环教科书也按

要求回收和发放，确保了学校教育教学工作的顺利开展。至今未发现为学生统一购买教辅资料、学习用品等违规行为。

按照新课程标准要求，我乡各校继续坚持开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师授课表已制定齐全。教师备课本已于3月3日发放并正式开学，教师进行计划制定、进度安排和备课，根据中心校于9月4日对各校点进行开学工作检查的情况反馈。全乡教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，综合实践活动和地方课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划 强化过程落实。

长期以来，我乡严格按照国家相关法律法规和上级有关文件精神，对生均公用经费的管理实行专人专管、领导把关、定期公示的管理机制，确保资金公开、合理、合法使用。学校严格执行国家“两免一补”政策，坚决杜绝学校乱收费现象。

各校点严格贯彻赫教（2012）128号文件精神，坚持规范办学，严格作息时间，严禁任课教师乱编乱发教辅资料、拖延授课时间、补课等加重学生课业负担的行为。营造轻松、愉快、和谐的学习氛围，实现“学风浓郁，教风端正，师风优良，作风扎实”的总体目标，全面提高教学质量，提升学校办学品位，倡导和培养学生文明的生活和行为方式，实现教育、管理、环境、服务“四育人”。

（三）学校安全管理工作开展情况

开学前，我校对厕所、围墙、道路、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备、消防安全设施或维修、或添置、或整理；制定了“平安校园”实施方案，具体落实了“三个环境”“四个机制”“五个明显增强”的工作目标。开学初通过主题班会、集会等方式进行消防、卫生、道路、公共安全知识宣传，引导学生养成良好安全行为习惯，防患于未然。同时，按照中央、省、市、县关于维护校园稳定的相关精神,采取以下措施维护学校稳定：一是加强学习，提高认识，充分认识中央“两会”期间学校稳定工作的重要性，高标准、严要求，扎实有效地把维护好学校的稳定工作。二是突出重点，着力从源头上解决影响稳定工作的问题，对影响学校稳定的问题进行详细调查，发现问题，立即解决并及时做好解释工作，确保学校教学秩序正常开展。三是加强领导，落实工作责任制和责任追究制，对每位教师落实“一岗双责”机制；如果出现

问题，严格追究责任。四是建立稳定工作应急机制，努力把问题解决在萌芽状态。

（四）营养改善计划工作开展情况

本期开学以来，我校严格执行毕教发（2012）12号和毕教通（2012）229号文件精神，切实强化学生营养改善计划管理工作，调整充实了“营养办”，明确了各位成员的工作职责，及时与食堂工勤人员签订了规范的劳动合同，扎实开展前期各项准备工作，保证食品、资金、用工安全，从3月4日起已正式开餐。

（五）德育工作开展情况

我乡多年来坚持加强对“三生、四爱、五心、五好”的积极宣传工作，根据教师、学生、家长、社会的不同特点确定不同的宣传目标、内容、形式和方法，努力营造良好的氛围；各校科学合理安排“三生、四爱、五心、五好”课程，根据上级文件精神并结合本校实际，将“三生、四爱、五心、五好”融入课堂，使“三生、四爱、五心、五好”入心入脑，同时充分挖掘教材中“三生、四爱、五心、五好”内容，并有机渗透。实施“三生、四爱、五心、五好”重实效、重结合、重传承，把“三生、四爱、五心、五好”与学校德育工作有机结合起来。

（六）各校学科渗透法制教育工作执行情况

开学以来，各校认真执行《中小学法制教育指导纲要》，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，各校认真制定2013学科渗透法制教育工作计划，并要求教师教案中将学科渗透法制教育内容纳入教学坚持法制教育与德育教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，提高学校法制教育水平，深入开展学生法律素质培养教育，培养学生法律素养，增强守法意识。

（七）教育惠民行动落实情况

开学来，各校切实做好农村留守、孤残、贫困儿童的摸底调查工作，分别造册登记，建立了留守儿童之家，并购置一应的设施设备，让校园里的弱势儿童在温馨的校园中快乐成长。

（八）教育工程项目复工动工情况

我乡今年内在建的教育工程为新建男女生宿舍.迄今为止，男生宿舍正砌筑二楼主体，女生宿舍基础挖方即将结束；中心校安排专人对两项工程进度及质量及时进行监督，做到每天一次督促，每周一次上报。

三、存在的问题及整改措施

（一）存在的问题

1、校校通设备初步使用，操作方法及设备故障等问题存在较多

2、学校经费紧张，大型设施维修和劳务费用欠缺；

4、行政班子业务水平和协作能力尚待提升。

（二）整改措施

1、在现有条件下，领导班子团结一致，不断拓展对现有教师的培训形式，大力提升教师师德水平和业务素质；

2、认真做好“薄改计划”，不断向上争取资金，有计划、分步骤实施改善办学条件；

4、积极督促工程施工方，并定期向教育主管部门汇报工程进度，同时开展好施工过程中师生安全工作。

安乐溪乡中心小学

2014年3月18日

第五篇：岔河镇教管中心2017年春季学期开学工作自查报告

2017年春季学期岔河镇教管中心开学工作

自查报告

根据金海湖新区教科文卫局转发的（黔教督【2017】3号）《省人民政府教育督导室关于开展2017年春季开学工作专项督导检查工作的通知》和（国教督办函【2017】23号）《国务院教育督导委员会办公室关于开展2017年春季开学专项督导检查工作的通知》等文件精神，对各校开学工作进行督查，现将督查情况报告如下：

一、开学条件保障情况

1.为了正常有序地开展好学校各项工作，教管中心做到了统筹安排、提前谋划。2017年2月12日，全镇学校行政人员及九年级所有科任教师集中开会，九年级正式上课；2月18日，教管中心组织全镇各校负责人集中开会，会议全面安排了学校各项开学工作任务；2017年2月20日，教管中心各室人员分工对各学校及幼儿园进行了开学工作检查并及时汇总通报。

2.师生到位情况：应到教师252人，除请产假17人、病假2人及外借30人，其余到岗。学生应到3179人，实到3138人，未到校学生88人（其中转学81人，在家7人），转入47人。学生及时返校上课，未到学生正在追踪和劝返之中，异动学生都有相关手续（或正在办理中）。3月学生到位情况做到及时向金海湖新区教科文卫局上报。

3.教材及时在开课前发送到学生手中，教材、教辅材料符合规定要求，不存在盗版侵权等现象，未强制购买教辅教材，严格