十查十看自我总结[推荐五篇]

第一篇：十查十看自我总结

“十查十看”自我总结

长石中学 吴 馗

教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，对于这次师德师风的“十查十看”，我有了深刻认识。

十查十看具体内容表现如下：

（1）查理想信念，看是否忠诚党的教育事业；

（2）查依法执教，看是否有违反国家方针政策的言行；（3）查爱岗敬业，看是否热爱学校，尽职尽责；（4）查热爱学生，看是否关爱、尊重每一位学生；（5）查严谨笃学，看是勤奋刻苦钻研业务；（6）查团结协作，看是否尊重同志，互相学习；（7）查尊重家长，看是否主动联系家长，听取意见；（8）查廉洁从教，看是否无私奉献，廉洁自律；

（9）查为人师表，看是否模范遵守社会公德和职业道德；（10）查服务意识，看是否满腔热情为学生、家长服务。针对这十条，我对自己的总结如下

首先，理想信念，第一次来到长石中学的时候，第一印象是这个地方太远了，虽然有些失望什么的，但那都不重要，重要的是怎样发展，怎样提高这边的教学质量，那时起我就想，我一定要努力地贡献出自己的一片力量。

依法执教，在教育事业上有所突破，坚决拥护党的教育方针和政策，努力学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等相关法律知识。

爱岗敬业，在思想上，我能够做到爱岗敬业，绝对支持和服从上级的安排，但在行动上，也很积极。例如：学校安排的每一项任务，我都总是第一时间把它做完，因为不做完，我感觉就像是欠了什么似的。不像某些人，“做思想上的巨人，行动上的矮子”。

在学生关爱方面，我确实认真努力地做了，哪一位学生一天不来课，我去会打电话到家里去联系，问问是否生病了，出什么事了，一些关心的话。对学生的身心给予真切的关心和爱护。避免各种形式的心罚、体罚。但有时掌握不好与孩子们沟通交流的方法。没有起到春风化雨的作用。往往只给好心不给好脸。它虽含有一定的对学生负责或热爱学生的成分，自己也一心想成为一名对学生要求严格。严厉的老师，但它却使师生之间产生了隔阂。带来了紧张的气氛。对学生板着脸，鼓励少，批评多，打击了孩子们的学习热情，使好心难以得到好报，很难达到预期的教育目的。在这一方面，我表现看似不严格，但其实内心是很严格的，不要被我一张温柔的面孔给忽悠了。所以，在今后的工作中要真正的关心爱护学生，它已经不是对学生的一般尊重，而是一种对学生带有责任感和对他成长寄以良好期待的态度和行为。当学生遇到困难或挫折时，能够给予及时的鼓励，帮助他们解决实际问题，努力使他们成功。这样的教师才是真正的为人师表，才会成为学生的楷模。

在严谨笃学方面，我是用心做了，但是效果并不是那么理想，我每天虽然下来都认真备课，认真总结，认真反思，但是每到上课的时候，学生的反应往往不理想，并不是想象中的那么完美，由于上的又是普通班，更重要的是上的是大部分学生讨厌的数学，在这一块上真的让人伤脑筋，许多同学觉得难，其实这对于每个学生来说，都是一样，大体总结了一下，普通班的学生存在一个重要的问题就是相当懒惰，下去花的时间很少，这种情况，“名师也出不了高徒”的。

团结协作是每位教师应当具备的职业道德．是集体凝聚力的核心，也是我们事业成功的关键。在工作中，我从不对同事冷嘲热讽，互相拆台．我相信与同事相处只要真心相交，真情相待，定会有真情的回报，在平常时相敬，在困难时相帮，不妄议他人是非短长，善以他人之长补已所短，不以已长非人所短，品高人自敬，行端人自从，给自己和他人创造一个良好的工作环境，是我们所有教师共同期待的。在团结协作方面，我认为学校的教研活动做得相当的好，每个星期至少要搞一次，在教研活动的过程中，不但能促进师生间的交流，更能促进教学的改革，同时，同事之间也可以互相交流经验，互相学习，渐渐地，我相信，长石中学很快会变成一个一流的中学，让我们拭目以待吧。

在尊重家长方面，作为一个班主任的我，与家长经常交流是一项长期性的工作了。每天，只有学生不来，我都会打电话和家长沟通；或者是学生在校期间不听取教育了，捣乱课堂，也会联系到家长，当然，并不是一定要学生有什么情况才联系家长，比如说，每个学期都要举行的家长会，这就是一个学校领导、班主任、科任教师与学生家长交流的好机会，学校每学期都这样做的目的就是为了让家长更好了解孩子，让孩子理解老师。

查廉洁从教，看是否无私奉献，廉洁自律在这一方面，别的老师我不知道，就我来说，很多时候，放学下了第三节课后，指导学生学习，还特地建立了“数学兴趣小组”，我把下班休息的时间都献给了学生们，为他们答疑解惑，让他们感受到老师的心和他们在一起，不图什么，只希望他们有一个好的未来，我就心满意足了。

为人师表，这一点很重要，我觉得，作为一个教师，连一些最基本的都做不了，还怎么为人师表？孔子曾说过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”教师在传授知识的同时，更重要视孩子的行为习惯，教授做人的道理，“要立业，先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。”因此，教师一定要用自己的模范作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。教师不仅要有做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。现在有些学生由于家庭的宠爱，从小养成了事事占先，以自己为中心的坏习惯。因此，我们教师不仅要言传，更要身教。我们教师在热爱学生的同时，还要注意，让每个孩子去爱他人，尊重他人，宽容他人。比如：有时学生犯了错误，家长来说情，学校的纪律是严肃的，学生是平等的，可面对家长，我们得尊重，得给面子，我们需要他们支持，我们的目的是教育好学生。因此，在不影响原则的前提下，为了工作，我们教师可以退一退，让家长释怀，有面子，同时，也让学生看到老师胸怀宽广的一面，赢得家长的尊重和学生的尊敬。家长是学生家庭的中心，尊重家长，争取家长的理解、支持、配合，对我们的教育和学生的成长都是非常有利的。俗话说：进一步走投无路,退一步海阔天空。因此，教师处处都要为人师表，这是师德的重要表现形式。

在教育事业上，对于学生和家长，都很热心的，而且很热忱，我们教师和家长的目的是一致的，都是希望孩子有一个自由成长的空间，有一个美好的将来，有一个明亮的明天。

我相信，如果我们每个教师都认真做到了“十查十看”，中国的教育事业就会飞速发展，教育发展了，经济也得到了提高，经济提高了，人民生活水平就会得到改善，国家就会富强起来，让我们一起期待这一时刻的到来，让我们一起呼喊：“腾飞吧，中国。”

第二篇：十看十查总结

“十看十查”活动总结

一、加强组织领导，确保各项工作安全有序

为切实开展安全生产“十看十查”工作，确保“十看十查”工作的顺利开展，真正落实到实处，我段成立“十看十查”领导小组。“十看十查”领导小组负责“十看十查”活动的所有工作，设立“十看十查”活动办公室，鼓励全段所有职工参与到活动中来，举报电话0875-5132444。

二、高度重视“十看十查”活动的开展

活动期间，我段认真组织学习，宣传“十看十查”活动的重要意义，把“十看十查”活动当作头等大事来抓。把活动深入到基层，对班组的安全生产规章制度、安全管理能力、安全文化建设等提出全面细致的建议和意见；进一步落实安全生产责任和“一岗双责”制；一一排查涉及安全生产的行政许可；建立健全安全生产举报制度，鼓励全段职工依法履行监管职责；在工作中认真细致，对存在的安全隐患做到“早发现、早报告、早治理”。我段通过利用简报、黑板报、标语等大力宣传，还组织相应的应急演练，营造氛围，从根本上提高职工的思想认识。

三、加大检查力度，落实防范措施

我段在活动期间“十看十查”活动领导小组分头负责对全段所管辖里程进行了全面的安全检查，特别是对存在较大安全隐患的水毁路段、路基缺口、危桥危涵进行重点检查布置，制定相应的应急预案，如保腾线K39+600路基坍塌、K49+300路基缺口、腾密线K69+600路基沉降安排专人每天巡查，经排查保腾线高速路口处存在安全隐患，段领导决定在此处设立警示安全标志。在严格执行安全生产会议制度规定要求，坚持每月一次安全生产领导小组会议、管理所每周一次安全学习的基础上，增加每周一次的“十看十查”活动领导小组会议，各管理所每天对所辖路段进行一次安全巡查，认真做好记录，对检查中发现的事故隐患及时整改处治，产生路面坑塘及时修补。一时整改不了的要采取切实可行的安全防范措施，并落实专人负责，跟踪落实，限期整改，确保实现总段下达的安全“八无”工作目标。

四、确保责任落实到位，加强安全管理工作

在认真践行“主要领导负总责、主管领导负专责、其他领导、一岗双责、全体员工人人有责、谁在岗谁负责、谁在岗谁是第一责任人”的安全责任体系为前提下，段领导与每个站所签订安全责任合同，每个站所与职工又签订相应的责任合同，做到“分层落实、层层到位”。加强公路养护施工作业安全管控，对边施工边通车路段加大与交警、安监和地方政府等有关方面的沟通联系，做到各方共同研究、共同决策、共同制定审批落实安全生产方案，进一步增强安全生产措施和事故应急预案的系统性、预见性和针对性。

五、建立健全安全生产举报机制

根据云交安监【2011】787号文件《云南省交通运输安全生产隐患和事故举报奖励规定》成立的安全生产举报电话0875-5132444一直为全体民众开通，这次借“十看十查”活动我段充分发扬民主，进一步建立健全了安全生产举报机制。

八、加强安全生产应急值守和信息报送工作 活动期间我段坚持24小时领导带班和管理人员值班制度，全面掌握所辖单位的安全动态情况，上下形成联动，建立各类安全信息通报制度，及时处置各类紧急情况，确保安全信息及时、准确得到反馈。

总之，在活动期间我段“十看十查”领导小组加强对安全生产工作的领导，做到高度重视，周密部署，对管养路段周密安排、严格管理、认真检查、严肃整改，加强民主，全段职工共同参与，达到人人参与、人人提高的目的。

第三篇：十查十看整改措施

十查十看整改措施

在师德师风建设教育活动月中，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、等方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、基本情况

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

二、存在的问题：

1、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的意识淡化，“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事。

2、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会绰绰有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

3、工作作风不够扎实。

工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。

做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善给自己的工作带来动力。

三、改进措施：

1、加强自我改造，提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作.2、剖析自己，虚心接受，更快进步。

我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。虚心接受老师们的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。

第四篇：十看十查自查报告

十看十查自查报告

为深入贯彻落实《县属国有企业“**”

主题教育正风肃纪工作方案》文件精神，深入排查安全生产隐患，坚决治理安全违规行为，提升安全生产管理水平，我司按照“十看十查”的工作重点，认真组织和开展了此次正风肃纪工作。

一、十看十查自查情况

（一）在学习党的精神，落实党的部署方面

我公司党员学习宣传贯彻***新时代中国特色社会

主义思想作为当前和今后一个时期的首要任务，积极通过中心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习《***新时代

中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神。自觉与上级党委保持高度一致，自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，做到有令则行、有禁则止。

（二）在党员干部干事创业精神方面

我公司党员干在工作中反思问题短板，主动学习先进经验，改进工作措施。充分释放干事创业、昂扬向上的正能量，牢固树立起“一盘棋”思想，心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳，用更大的决心、更新的观念、更大的气力、更大的措施，把结果落实到“干成事”上。不存在患得患失，不担当、不作为等问题。

（三）在贯彻执行中央八项规定精神方面

我司认真落实贯彻执行了中央八项规定精神和省委、市委、县委相关办法。遵守规定，落实规章。没有违反财务规定，不存在多购、多占、多租福利房以及购买、乘坐超标小汽车等。，厉行节约。坚持“两个务必”，积极响应党关于建设节约型社会的号召，艰苦奋斗、勤俭节约，认真节约“一分钱，一张纸，一度电，一滴水”，没有挥霍公款、大吃大喝、铺张浪费。认真执行了党风廉政建设责任制的各项规定。

（四）执行“基层减负年”的落实情况方面

我公司严格执行基层减负的要求。聚焦文件数量精简、会议活动精简、督查检查规范三个重点，全面开展起底摸排，扎实有序集中整治，确保减负要求落实见效。精简文件数量。建立健全发文计划审批制度，明确能通过电话、传真、网络联系解决的事项一律不发文件。大力弘扬“短实新”的优良文风量。

（五）党领导干部廉洁自律情况

一直以来严抓党员领导干部廉洁自律情况，并无无存在领导干部利用名贵特产资源谋取私利，领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益等问题。

（六）干部选拔任用方面

在公正用人上，我公司贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和干部工作的各项制度规定，并无存在基层选人用人违规违纪和领导干部违规因私出国（境）等问题。

（七）贯彻执行扫黑除恶专项斗争的落实情况，查有无存在对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞等问题。

扫黑除恶专项斗争开展以来，我单位认真开展自查，通过召开职工大会、个人谈话和走访了解等方式进行自查，并无存在对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞等问题。

（八）招投标规范性文件清理、招投标方式审批方面

在沈家湾薄刀咀工程中的招投标方式审批、条件设置、工作等具体流程上，我公司依据法律法规做到了充分透明，招标投标程序、投标人的资格条件、评标标准和方法、评标和中标结果等信息也公开公正。并无存在建设工程招投标有违公平竞争的保护主义、政策“藩篱”和建设（招投标）市场垄断、割裂、封闭等问题。

**县**实业公司

2019年11月13日

第五篇：十查十看.doc自我剖析材料

“十查十看”活动自我剖析材料

—雨冲乡中心幼儿园 梁彬蓉 经过学习师德师风后，我认真反思了自己。“教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析，尽量做到：优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩。

一，在依法执教方面；

我从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习<教育法>><<教师法>>等，按照<<中小学教师职业道德规范>><<未成年人保护法》严格要求自己，奉公守法，依法执教，用法律手段保护教师的合法权益。

二，在对待工作岗位方面

爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。我以幼儿园为家，本着幼儿园为荣，干好本职工作，尽自己最大的努力保质保量地完成。

三，在关爱学生方面

我热爱学生，平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸，学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。四，治学方面

我认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。

五，团队建设方面

我在团结建设方面我和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习。共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，同时也注意树立在各个教师心目中的形象。

六，在家园共建方面

在尊重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。

七，在生活方面；

我一直认真做为人民灵魂的工程师──教师，我一直奉行无私奉献精神，现在有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻，从不做加强学生经济负担的事。不收礼，不吃请，不叫家长办事。

八，在为人师表方面

我深深地知道作为一名教师，自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。

我通过学习“十查十看”活动自我剖析，发现了自己不足点如下；

（一）教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。

(二)业务有待提高，对教材不熟悉，只是很肤浅地照本宣科而已，不能动态地了解教材，不能与时俱进，没把教材环境化。

(三)教研力度不够，我每次听课，评课，只发现教学问题，没有把教学经验总结落到实处；只做井底之蛙，没有走出学习，不善于积累。

(五)教学有分心的现象:家庭孩子尚小，常常为照看孩子有一些分心，尽管没有影响到学生的成绩，但是如果能一心一意地工作，也许会更出色。

针对性以上缺点，本人提出整改和努力如下几点：

1，认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

2，加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

3，加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

2013年9月29日