第一篇:校园及周边环境自检自查报告2014-2015
校园及周边环境自检自查报告(2014-2015学年)
校园安全工作情系着学校领导和家长的心,关系到学校师生的人身安全,直接影响到学校教学工作的顺利开展,是学校工作的核心。我校现有16个教学班,670多名师生员工,在教体局和学区的正确领导下,为确保教育教学秩序的正常进行,切实抓好校园及校园周边环境的整治工作,我校积极开展平安校园建设工作,开校初对校园安全及周边环境进行了认真的排查,现将情况总结如下:
一、积极成立安全工作领导小组
我校是今年新设立的寄宿制小学,学生年龄普遍偏小,安全防范意识和生活自理能力都较差,加上部分新老师缺乏寄宿生的管理经验,为此,我们学校成立了安全领导小组。
附:六坝寄宿制小学安全工作小组名单: 组 长:李生舜
副组长:张连文 张银祥
成 员:武开满 王自佑 张世武 张永贤 李玉本 张天义
二、校园周边环境及安全隐患整改工作重点排查项目:
校园周边环境及安全隐患整改工作,学校领导亲自带队,彻底排查。我校主要从以下几方面进行排查:
1.学校周边有无正在建设的楼房存在安全隐患; 2.学校有无危房、围墙栅栏是否稳固;
3.节假日、休息日学生回家时在校门口乘车有无安全隐患; 4.学校水电方面有无安全隐患; 5.学生是否携带或藏匿管制刀具及其它容易致伤学生的器具; 6.宿舍及学生食堂是否有未经检验的食品; 7.各种教学设施及学生活动场地是否存在安全隐患。
三、存在的问题:
1.学校校门前后面均是公路,来往车辆较多,通校生上学、放学存在安全隐患。
2.学生上学、放学路途有不遵守交通规则、违章骑车的现象严重。3.学生喜欢购买校外路边、小店摊点上的零食,带来卫生上的隐患; 4.学生在上室外课以及课间活动时监管力度不够,部分学生随意攀爬篮球架、单双杠等。
5.教学楼外墙瓷片时常脱落,威胁师生安全。
6、教学楼没安装应急照明设备。
四、整改措施
1.学校实行封闭式管理制度,禁止学生随意在公路玩耍,并鼓励通校生住校,教育学生上下学路上注意观察,一慢二看三通过;校门口值班领导和人员到岗到位,按时迎送疏导学生。
2.进一步加强安全教育、文明守纪教育,养成良好行为习惯,要求学生在上学、放学路上,应严格遵守交通规则,靠右行走,不得在路上逗留、玩耍。
3.加强对学生食品卫生教育、勤俭节约教育、珍爱生命教育;严禁学生外出购买一些三无食品。
4.要求上课教师增强责任意识,加强对学生的观察、教育、管理;教导处、政教处加强对教师、学生的考核、管理。5.加强教育,增强责任意识、节约意识;值班领导及时发现,及时提醒。6.学校将进一步加强门卫管理,严格外来人员登记制度,未经允许外来人员一律不得进入校园。
7.实行校园安全月检查制度,由总务处牵头,每月对校园用水、用电、取暖等设施进行细致检查,发现问题及时排除。
8.由于学生人数多,课间上下楼比较拥挤,学校专门安排值周教师和红领巾监督岗在学生上下楼时间在各楼梯口值班,以防止学生踩踏事故发生。要求值班老师课间早到、迟走,教育学生不得在楼梯口及上下时追逐嬉戏。对楼梯扶手、楼梯间开关等存在的安全隐患及时整改,及时排除。
以上便是我校开展平安校园建设及对周边环境整治工作小结,我校将长期坚持此项工作,以确保师生安全。
六坝寄宿制小学 校园周边环境自检自查报告
六坝寄宿制小学
2010-9
第二篇:校园周边环境整治情况自检自查报告
贵定县新铺中学校园周边环境情况
自查报告
为确保教育教学秩序的正常进行,切实抓好校园及校园周边环境的整治工作。学校在乡党委、政府、县教育局的正确领导下,学校领导和每个教师把学校周边环境综合治理工作作为学校的重点工作来抓,为此学校成立了以校长周正祥为组长,董跃云、柏榜样、陈文元为副组长,各班班主任为成员的校园综合治理领导小组,全面抓好校园安全工作,近年来学校无重大安全事故发生,现将有关校园周边环境整治情况汇报如下: 一 校园及周边治安环境的基本情况
我校现有教师39人,在校学生706人,其中住校生613人。学校占地面积约30.5亩,校舍建筑面积8398平方米,(其中教学楼1439平方米,食堂588平方米,综合楼1908平方米,学生宿舍3870平方米,教师宿舍712平方米,厕所120平方米),基本满足教育教学的需要。学校内部各项安全措施能具体落到实处,坚持“校长担总责、中层干部具体抓、全体教师担任务”的原则,各部门、各室、各班级、各教师根据职责、要求,主动找准自己的位置,明确本身的工作任务,切实承担起共同维护治安的责任。
二 学校存在的安全隐患
1、突然停电,学生容易混乱。
2、住校学生太多,宿舍管理人员远远不能满足宿舍管理的需要。按学校现有的住校生,应配宿舍管理人员至少6人,但由于资金问题,学校在校外只请了2名未经培训的宿管人员(男、女生宿舍各1名宿管员),管理上力不从心。尽管如此,学校还是安排每天值班教师参与管理,以缓解管理难度的问题。
3、学校无保安人员,无法保证学校安全管理需要。
学校应配保安人员6人,但学校现在外请了2名未经培训的门卫人员,无法保证维护学校正常教学秩序的需要。
4、寝室电源线路安装不规范,部分线路老化,存在一定的消防安 全隐患。
5常有社会青年骑摩托车在校门口滞留,给学校安全带来一定的影响。
6、食堂餐厅过小,排队打饭过于拥挤且时间过长,影响学生进餐的时间。
7、围墙过矮,且原来的围墙是用空心砖砌成,容易被社会闲杂人员破坏进入校园扰乱、盗窃(特别是晚上)。
三、学校采取的措施
1、对两个宿管员,两个门卫值班人员,加强工作指导和培训,并加强对他们工作的督促检查。并建立学校安全保卫工作制度,每天由值班的人员配合门卫、宿管人员进行巡逻值班,搞好查寝和记录,确保学校师生的生命财产安全。
2、着力整治了学校及周边的交通秩序,完善了各类交通设施的建设,确保学生在上学,放学人流高峰期的出行安全和道路的畅通。因此学校作了如下规定:(1)放学时,骑摩托车的教师必须让学生先离校后方可进出校门;(2)放学时学生列队依次走出校门,各班主任要维持好各班的秩序,将学生安全送出校门;(3)值班领导及门卫要在校门口参与交通秩序维护,做好学校门口的交通安全管理工作;(4)教师要严于律己,率先垂范,有利于学生形成良好行为习惯的养成。
3、争取在2014年9月份请少管所和政法部门领导及专家到校加强对学生的安全教育、法律知识教育,引导学生向健康的方向发展。
4、学校每周要求利用班团活动、黑板报、国旗下讲话加强对学生思想品德教育,促进他们养成良好的行为习惯。
5、安排全校教师夜间值班,发现夜不归寝学生立即报告学校进行处理。同时加强夜间巡查,发现有校外人员翻墙进校,立即制止,并及时报告当地派出所处理。
6、积极筹措资金,加高加固围墙、更换电源线路。
7、加强对学校房屋、设施、设备的维修,确保安全使用。
贵定县新铺中学
二〇一四年七月二日
第三篇:周边环境自检自查报告
学校周边环境自检自查报告
为确保教育教学秩序的正常进行,切实抓好校园及校园周边环境的整治工作,学校把学校周边环境综合治理工作作为学校的重点工作来抓。夏季来临,安全事故多发,学校特做《学校周边环境自检自查报告》如下:
一 校园及周边治安整体情况
在教体局及中心校的指导下,学校安全领导小组经常对全校的安全隐患进行了全面的排查,并及时整改,现在校园内已没有重大的安全隐患,但是一些小的细节问题同样不能忽视。
1.邓庄小学处于邓庄村周庄组内,四周都有村民居住,外来人员不易入内学校周边治安环境良好。
2.教学楼电源线路老化,六年级教室有一个线头外露,现已经用胶布包好。
3.校园东30米处有一条南北水泥路,路边已经设置交通警示标语。
4.防盗措施不到位,电教室没有安装防盗门窗。
6.房屋质量上,全校经过几年来的努力危房已经全部消除。
7.教学楼内楼内灭火器完好、符合要求,放置正确。应急照明设施齐全,疏散通道畅通。
8.教学楼内及各班教室门窗完好。
整改措施
1.我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理,加强与家长的联系,形成教育合理,提高交通安全教育的实效性。
2.继续加强食品卫生安全的教育与管理.3.继续加强流行性传染病的预防.4.定时进行校舍建筑的检查.5.及时排查存在的安全隐患,将安全工作做实,将安全隐患消灭于萌芽状态,以维护我校正常的教育教学秩序,维护学生的利益。
当然我校的此项工作还存在着这样和那样的问题,请上级领导给予指导。
学校周边环境自检自查报告
邓庄小学
2012.11
第四篇:校园周边环境整治情况自检自查报告
校园周边环境整治情况自检自查报告
根据《关于贯彻落实鲁安办明电[2018]23号文件 切实加强校园及周边安全治理的通知》(东安办明电[2018]17号)和《关于转发鲁教安字[2018]17号、鲁安办明电[2018]23号、东安明电[2018]17号文件的紧急通知》(东教办发[2018]109号)的要求(现结合我校教育工作实际,对照东营市中小学(幼儿园)校园安全隐患排查指导手册标准逐项自查特做《学校周边环境综合整治情况自检自查报告》汇报如下:
一、校园及周边治安整体情况
我校现有10个教学班,200多名师生员工,在上级的正确领导下,为确保教育教学秩序的正常进行,切实抓好校园及校园周边环境的整治工作。学校领导把学校周边环境综合治理工作作为学校的重点工作来抓,为此学校成立了以校长许振海为组长,武奉良为副组长,各班主任等为组员的校园综合治理领导小组,并且聘请了法制副校长。校园综合治理领导小组成员负责与当地治安机构的联络和合作,及时对学校周边环境予以整顿和清理,通过机构的成立和职责的制定各领导小组都能主动积极地开展工作,发挥各自的职能,使校园及周边环境治安整体情况良好。
开学初学校安全领导小组对全校的安全隐患进行了全面的排查,由于我校门前是一条公路,也是通往河口的主要通道,特别是早上上班时车辆较多(农用车、三轮摩托、货运车、家长接送学生、幼儿的各种车辆),存在极大的安全隐患。
针对以上所述的问题,学校将各项安全措施具体落到实处,坚持“谁管谁负责”的原则,各室、各班级根据职责、要求,主动找准自己的位置,明确本身的职责,切实承担起共同维护治安的责任,校园综合治理领导小组定期检查,确保学生路途接送安全。同时,对全校师生进行消防知识宣传教育。
二、校园及周边治安综合治理防范体系建设情况
首先,加强组织领导,健全组织机构,完善了各项制度。建立了以校长——社会治安综合治理工作站——班主任——学生安全员组成的分布广泛、功能齐全、整体联动、效果明显的综合治理防范体系。
其次,把交通安全工作作为学校周边环境综合治理的重要内容来抓。建立了运送学生车辆档案,严禁无牌无照及农用车辆手续不全车辆接送或搭乘学生。
第三,加强法律常识的学习,在学生知法的前提下,提高学生的守法意识,预防其犯罪。
第四,认真开好家长会,使家长充分认识到自己在预防青少年犯罪中的重要作用,使学校教育和家庭教育有机的结合起来。
第五,充分发挥学校少先队及其先锋模范作用,每月创办一期内容丰富的安全教育专版,每星期开展一次“红领巾”安全知识讲座和法制宣传教育活动,发挥了其重要作用。
第六,充分发挥法制副校长的作用,对学生进行各方面的讲座。加强学校值班护校工作,学校每天由值周教师、保安及一名领导进行值班护校工作。
三、加强排查管理力度,营造平安和谐环境
1、排除隐患,防患未然:有了制度,关键在于抓落实,学校实行刚性化管理,领导亲临参检和督查。坚持每天日常检查,每周安排排查。凡有破损电器设备及时补修或更换。每月一次全面排查,对围墙,铁栅栏,门窗,防盗,防火设施逐一查看,及时消除安全隐患。对体育设施,实验药品,计算机及其他专用设备一件件检查,出现问题,及时整改。在社会实践等外出活动之前,对学生进行安全教育,对安全问题作出周密安排,落实各类安全措施。
2、完善校园安全设施:在校门前设有固定的安全标语,有标识清楚、醒目的安全提示牌。
3、规范学生日常安全行为:如:出进教室门不准拥挤与喧哗,不准攀抓窗户,不准玩不健康游戏,不准追跑滚爬,不准摸电源插座,不准擅自下渠游泳、防滑等等,放学自觉整队有序出校门。
4、整治校园周边环境:在“平安校园”创建活动中,学校与镇派出所民警一道多次对校园周边环境进行整治,使校门前交通秩序良好。
5、重点做好学生课外、校外活动安全管理工作。学校加大了值勤教师和导护学生的巡视力度,对学生在校园内的不良行为特别是不安全的行为进行监督检查,引导和教育学生遵守学校常规管理制度,在课间进出教室时有序出入,课间休息时不攀高、不跳台阶、不追跑、上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。各班主任、教师对学生出现的不安全现象及时纠正,对严重违反纪律的同学及时告知家长,结合家庭共同教育学生。
6、加强了饮食卫生管理工作。学校重视学生的饮食安全,加强了用餐卫生以及饮用水的监督与管理,确保饮水卫生,切实保障师生的身体健康。同时教育学生不吃不买街头无照、无证商贩出售的各类食品(或三无食品),确保饮食安全。积极反映学校周边存在的突出问题;配合有关部门搞好校园周边治安、交通、文化、环境卫生、摊点等治理工作,校园周边秩序良好;主动争取当地党委、政府及有关部门对“校园及周边环境治理”工作的指导和支持;主动承担 2
并完成当地社会治安综合治理相关任务。
7、加强了安全检查工作。加强用水、用电、用气的管理以及易燃易爆危险品、消防器械的检查,定期检查设备设施,排除隐患。加强图书室、微机室、实验室、劳动室等处室的重要部位和场所除按规定配备灭火器材外,还要经常检查用电线路是否完好,电器设施设备安装是否符合规范要求,凡有安全隐患立即更换或纠正。学校值勤人员经常检查各班与各处室的门窗是否关闭,财产有无丢失、损坏;对电脑、实验室、多媒体教室等教室加强了防盗措施;对贵重设施设备落实保管负责人
四、下一步打算与存在问题
1、下一步打算:我校始终把“平安校园”创建作为大事常抓不懈,从不麻痹大意,通过开展创建“平安校园”的有效工作机制,以主题活动,社会实践,听讲座、读书、知识竞赛等各种安全教育活动为载体,使学生接受了较为系统的防溺水、防交通事故、防火防电等安全知识和技能教育。改善了学校及周边治安状况,进一步健全校园安全防范机制,有效地防止重大刑事、治安案件的发生,切实杜绝了师生违法犯罪案件和安全事故的发生,几年来,学校教育秩序井然,无重大安全事故,无纠纷案件,无周边问题,安全责任事故发生率控制为零,师生违法犯罪率为零,师生安全法制意识、自我保护意识和能力不断增强。校园秩序良好,校园环境优美整洁,办学质量稳步提高。
2、存在问题:
(1)学校地处城郊,校门临街无缓冲道,造成学生进出校门存在交通安全隐患。
(2)校园活动空间狭小,须加强校园管理,制定严密的安全措施。
(3)周围环境治理工作开展力度有点停滞,学校不是执法主体,主要依靠安检、派出所等执法部门
总之,我们以以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把创建“平安校园”活动同加强师资队伍建设结合起来,同加强学生的思想道德教育结合起来,继续不断推进“平安校园”创建活动的深入发展,为营造稳定、平安、文明、和谐学校作出新的贡献。
当然我校的此项工作还存在着这样和那样的问题,请上级领导给予指导。
校长(签字)
2018年11月5日
第五篇:学校周边环境自检自查报告
学校周边环境自检自查报告
我校现有17个教学班,九百多名师生员工,在学校党支部和校长室的正确领导下,为确保教育教学秩序的正常进行,切实抓好校园及校园周边环境的整治工作。学校领导和每个教师从实践“三个代表”的高度出发,把学校周边环境综合治理工作作为学校的重点工作来抓,为此成立了以卢光辉同志为组长,马进洪、马国茂为副组长,汪康盛、马正军、赵俊、布里格同志为组员的校园综合治理领导小组,并且制定了《校园综合治理领导小组职责》,在职责中明确规定:校园综合治理领导小组成员负责与当地治安机构的联络和合作,及时对学校周边环境予以整顿和清理;加强学校内部的治安值班工作的检查和落实,积极采取预防青少年违法犯罪的措施;加强门卫工作的指导和检查。成立了以卢光辉同志为组长,马进洪、马国茂为副组长,汪康盛、马正军、赵俊、布里格同志为组员的治安防范工作领导小组,并且制定了《治安防范工作领导小组职责》,在职责中明确规定:治安防范工作领导小组成员要安排好学校的工作和假节日的值班护校工作;及时向学生和教师了解有关影响学校正常教育教学秩序的情况;经常性地与派出所互通情况,并在派出所的指导下,做好治安防范工作;收集学生向学校提供的治安状况信息,做到心中有数,通过机构的成立和职责的制定各领导小组都能主动积极地开展工作,发挥各自的职能,使校园及周边环境治安整体情况良好。特做《学校周边环境自检自查报告》如下: 一 校园及周边治安整体情况
经教科文体局领导的指导,开校初学校安全领导小组对全校的安全隐患进行了全面的排查,校园内没有发现重大的安全隐患。对校门外的各营业门店进行了检查,没有发现危及学生身心健康的食品、歌厅、网吧等。
学校内部各项安全措施能具体落到实处,坚持“谁管谁负责”的原则,各部门、各室、各班级根据创建安全文明单位的要求、任务,主动找准自己的位置,明确本身的职责,与学校签订了责任状,切实承担起共同维护治安的责任,重点部门都已安装了防盗装置及消防设施,定期检查消防设施,确保消防器材正常使用,对消防人员进行定期培训,并对全校师生进行消防知识宣传教育。二 校园及周边治安综合治理防范体系建设情况
首先,加强组织领导,健全组织机构,完善了各项制度。建立了以校长——综合治理领导小组——班主任——学生安全联络员组成的分布广泛、功能齐全、整体联动、效果明显的综合治理防范体系。
其次,系统深入地开展“创建交通安全文明学校”的活动,把交通安全工作作为学校周边环境综合治理的重要内容来抓。
第三,加强法律常识的学习,在学生知法的前提下,提高学生的守法意识,预防其犯罪。
第四,认真开好家长会,使家长充分认识到自己在预防青少年犯罪中的重要作用,使学校教育和家庭教育有机的结合起来。
当然我校的此项工作还存在着这样和那样的问题,请上级领导给予指导。
德令哈市五中
2009 年 6 月3 日