三会助学扶贫工作总结(精选合集)

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第一篇:三会助学扶贫工作总结

三会助学扶贫工作总结

三会助学扶贫工作总结

20xx年xx市“三会”及各县(市)区“两会一处”,在往年助学扶贫的基础上,继续开展人才开发扶贫(助学扶贫)工作,取得很大成效,全年资助贫困学生xx00人,比去年增加31.64%,其中大学生以上186人,高中(含职高)895人,初中(含小学)419人,共发放助学金242.43万元,比去年增加32.xx%,较好的缓解了贫困学生的经济困难,得到社会的广泛好评。回顾总结今年的助学扶贫工作,主要有以下几个特点:

一、达成共识,拔除穷根

助学扶贫是件大好事、实事,但其工作涉及到方方面面,首先要大家达成共识,齐心协力,共同抓好这项工作。一是深刻理解中央和习总书记对教育扶贫的重要指示。习总书记说:“扶贫先扶智,不要让贫困家庭的孩子输在起跑线上,确保贫困人口子女都能接受良好的基础教育……提高就业创业能力,切断贫困代际相传的根源”。所以我们把助学扶贫作为我们的重点工作。二是利用多种会议统一大家的思想,提高助学扶贫必要性认识,积极主动抓好这项工作。三是领导挂帅直接抓。市“三会”和各县、市(区)“两会一处”主要领导都亲自抓这项工作,市“三会”老领导张正联不仅大会上讲,还不顾年迈体弱,到多个县与其县(市)分管领导约谈;市、县协会领导亲自送贫困学生去扬州参加考试,凡是进行助学活动仪式主要领导都出席讲话。为此,在全市助学扶贫拔穷根的氛围,基本形成。

二、选送国华,赶超历史

xx国华纪念中学是全国有名的纯慈善、全免费、全寄宿、高水平的高级中学,面向全国招收家庭贫困、学习成绩优异、素质超群的初中毕业生,旨在培养国家建设精英人才。选送贫困学生进国华就读,是助学扶贫工作的重头戏。今年市会和北三县(市)为此做了大量、艰苦、细致和卓有成效的工作。一是市会主要领导亲自抓,专题开会布署,帮助解决难题。二是市会领导带队组织县(市)领导和协会、部门同志,到国华中学实地考察。三是市、县协会开展扎实的组织工作。四是相关部门、生源学校和学生家长积极支持、配合。五是大批贫困学生积极报名,参加考试。由于大家共同努力,今年输送贫困生进国华就读取得突破性进展,报考人数超历史,录取名额超历史,达到报考42人,录取xx人,占全省录取的45.7%,具全国、全省第一,并实现了如东全省第一(去年是10名,今年取xx名),海安保2增3,如皋零的突破的目标。

三、中心培训,力度空前

江苏省黄桥老区人才培训中心,是依托海安双楼职业中专学校,是为xx老区家庭贫困子女上不起学、上不了学的学校。市“三会”通过职教扶贫手段,选送他们进此学校,能学到一门以上的专业技术,并取得中专学历文凭。由于形势的发展,此项工作难度越来越大,为攻此难关,市会专题开会布署,各县、市(区)及乡镇做了艰苦细致动员组织工作。为帮助解决贫困家庭子女上学的经济困难,对考取黄桥老区人才培训中心的学生加大扶助力度,由去年的每人两年5xx4元高到xxxx4元。由于方方面面的努力,选送工作基本实现预期设想,选送学生除海安本县外,全市共42名,比去年增加xx名。10月25日市“三会”在黄桥老区人才培训中心举行助学款发放仪式,发助学款76.958万元,受助学生240人(含前两年入学的学生),是历年发助学款最多的。

四、相互联系,拓展新路

助学扶贫是件实事、好事,从多年实践看,要把此事做得更好,要发动多个单位,多方联系,拓展新路,共同开展此项工作。今年全市上下主要采取了以下几个途径:一是与台资协会联合助学。这是基金会建立以来,范围最广,规模最大,持续时间最长的助学活动,今年是第九年。二是各县协会与慈善会、教育部门、学校联手。启东、海门等县(市)效果更为明显。三是成立志愿者组织搞捐助。比如,如东县与马塘镇分会建立夕阳红助学基金,9年来共接受捐款44万多元,今年又受捐7万元;双甸镇八名同年入伍的退伍老战士抱团联手,开展捐资助学献爱心;大豫镇离退休干部、教师捐资助学。四是动员企业老板搞捐助。这方面海门、如东更为突出。如东河口镇中天公司连续多年扶贫助学,每年为贫困生捐助10万元,定向帮扶105名贫困生。

今年扶贫助学虽然取得新突破,但是与社会对我们的要求还有一定距离。希望对20xx年的人才开发扶贫(助学)工作,要进行深入思考,加大力度,作出新的面署,进一步扩大助学学生的面。为此,提三点建议:一是再开辟新的助学扶贫渠道、形式,争取更大效果。二是组织一些全市性的大型、有较大影响力的活动。比如,我会与台资协会联合助学是第十个年头,是否可以举行一次别具一格的“十年助学”纪念活动,以此为契机把“三会”人才开发扶贫(助学)工作推上新的台阶取;再比如,市“三会”与四个区的分会联合开展助学仪式,扩大助学的规模。三是对受助贫困生毕业未就业的情况,进行试点调查,探索为就业有困难的受助贫困生,提供帮助的途径,把人才开展扶贫工作引向深入。

第二篇:三会助学扶贫工作总结

三会助学扶贫工作总结

三会助学扶贫工作总结

20xx年xx市“三会”及各县(市)区“两会一处”,在往年助学扶贫的基础上,继续开展人才开发扶贫(助学扶贫)工作,取得很大成效,全年资助贫困学生xxXXX人,比去年增加XX.X%,其中大学生以上XXX人,高中(含职高)XXX人,初中(含小学)XXX人,共发放助学金XX.X万元,比去年增加32.xx%,较好的缓解了贫困学生的经济困难,得到社会的广泛好评。回顾总结今年的助学扶贫工作,主要有以下几个特点:

一、达成共识,拔除穷根

助学扶贫是件大好事、实事,但其工作涉及到方方面面,首先要大家达成共识,齐心协力,共同抓好这项工作。一是深刻理解中央和习总书记对教育扶贫的重要指示。习总书记说:“扶贫先扶智,不要让贫困家庭的孩子输在起跑线上,确保贫困人口子女都能接受良好的基础教育……提高就业创业能力,切断贫困代际相传的根源”。所以我们把助学扶贫作为我们的重点工作。二是利用多种会议统一大家的思想,提高助学扶贫必要性认识,积极主动抓好这项工作。三是领导挂帅直接抓。市“三会”和各县、市(区)“两会一处”主要领导都亲自抓这项工作,市“三会”老领导张正联不仅大会上讲,还不顾年迈体弱,到多个县与其县(市)分管领导约谈;市、县协会领导亲自送贫困学生去扬州参加考试,凡是进行助学活动仪式主要领导都出席讲话。为此,在全市助学扶贫拔穷根的氛围,基本形成。

二、选送国华,赶超历史

xx国华纪念中学是全国有名的纯慈善、全免费、全寄宿、高水平的高级中学,面向全国招收家庭贫困、学习成绩优异、素质超群的初中毕业生,旨在培养国家建设精英人才。选送贫困学生进国华就读,是助学扶贫工作的重头戏。今年市会和北三县(市)为此做了大量、艰苦、细致和卓有成效的工作。一是市会主要领导亲自抓,专题开会布署,帮助解决难题。二是市会领导带队组织县(市)领导和协会、部门同志,到国华中学实地考察。三是市、县协会开展扎实的组织工作。四是相关部门、生源学校和学生家长积极支持、配合。五是大批贫困学生积极报名,参加考试。由于大家共同努力,今年输送贫困生进国华就读取得突破性进展,报考人数超历史,录取名额超历史,达到报考XXX人,录取xx人,占全省录取的XX.X%,具全国、全省第一,并实现了如东全省第一(去年是XXX名,今年取xx名),海安保2增3,如皋零的突破的目标。

三、中心培训,力度空前

江苏省黄桥老区人才培训中心,是依托海安双楼职业中专学校,是为xx老区家庭贫困子女上不起学、上不了学的学校。市“三会”通过职教扶贫手段,选送他们进此学校,能学到一门以上的专业技术,并取得中专学历文凭。由于形势的发展,此项工作难度越来越大,为攻此难关,市会专题开会布署,各县、市(区)及乡镇做了艰苦细致动员组织工作。为帮助解决贫困家庭子女上学的经济困难,对考取黄桥老区人才培训中心的学生加大扶助力度,由去年的每人两年5xx4元高到xxxx4元。由于方方面面的努力,选送工作基本实现预期设想,选送学生除海安本县外,全市共XXX名,比去年增加xx名。10月25日市“三会”在黄桥老区人才培训中心举行助学款发放仪式,发助学款XX.X万元,受助学生XXX人(含前两年入学的学生),是历年发助学款最多的。

四、相互联系,拓展新路

助学扶贫是件实事、好事,从多年实践看,要把此事做得更好,要发动多个单位,多方联系,拓展新路,共同开展此项工作。今年全市上下主要采取了以下几个途径:一是与台资协会联合助学。这是基金会建立以来,范围最广,规模最大,持续时间最长的助学活动,今年是第九年。二是各县协会与慈善会、教育部门、学校联手。启东、海门等县(市)效果更为明显。三是成立志愿者组织搞捐助。比如,如东县与马塘镇分会建立夕阳红助学基金,9年来共接受捐款XXX万多元,今年又受捐7万元;双甸镇八名同年入伍的退伍老战士抱团联手,开展捐资助学献爱心;大豫镇离退休干部、教师捐资助学。四是动员企业老板搞捐助。这方面海门、如东更为突出。如东河口镇中天公司连续多年扶贫助学,每年为贫困生捐助XXX万元,定向帮扶XXX名贫困生。

今年扶贫助学虽然取得新突破,但是与社会对我们的要求还有一定距离。希望对20xx年的人才开发扶贫(助学)工作,要进行深入思考,加大力度,作出新的面署,进一步扩大助学学生的面。为此,提三点建议:一是再开辟新的助学扶贫渠道、形式,争取更大效果。二是组织一些全市性的大型、有较大影响力的活动。比如,我会与台资协会联合助学是第十个年头,是否可以举行一次别具一格的“十年助学”纪念活动,以此为契机把“三会”人才开发扶贫(助学)工作推上新的台阶取;再比如,市“三会”与四个区的分会联合开展助学仪式,扩大助学的规模。三是对受助贫困生毕业未就业的情况,进行试点调查,探索为就业有困难的受助贫困生,提供帮助的途径,把人才开展扶贫工作引向深入。

第三篇:扶贫助学工作总结

在上级扶贫工作精神的指引下,我校结合实际情况开展了扶贫助学活动。根据我校所处的地理位置和学生的实际情况,我们对学生的自然状况进行了全面的调查,通过摸底和家访发现有一部分学生由于家庭贫困及其他的相关原因,造成了他们在学习和生活上的诸多不便。为了让每一个孩子能安心的学习幸福的成长,我校在扶贫助学上做了一些工作。

学校每学期都有计划、有目的的向特困学生伸出援助之手。组织召开“为贫困学生献爱心”等活动。学校成立了扶贫助学领导小组,由孙莉校长担任组长,教导处、大队辅导员、班主任负责具体工作。并把此项工作做为校德育工作的重点来落实,通过开展“手拉手心连心”活动对全校师生进行思想教育。学校班子成员与部分特困生结成扶贫互助对子,同时教师在“五个一系列活动”中为贫困学生捐款捐物,学校党支部为贫困学生购买了一些日常的学习用品,让他们能充分感受到在校期间的幸福和快乐。

在开展手拉手互助的活动中,在2011年5月1日到来前夕,学校教师带着自发捐助钱所购买的大米、豆油等生活用品的,一起到三年一班韩雪同学家去家访,老师的情谊,使韩雪同学充分感到了集体和社会大家庭的温暖,使她对今后的学习生活充满了信心。

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一年来,在学校的资助下这些学生在学习和生活上都有了很大的改善。但我们深知我们面临的任务还很艰巨,我们会一如既往地将扶贫助学工作深入持久地开展下去。愿我们的每一个学生都能拥有一个美好的生活和幸福的未来。

第四篇:扶贫助学

苍南支行开展“扶困助学结对”活动

2月9日,苍南支行开展第九轮“扶困助学结对”活动,行领导亲自到山区慰问困难学生。苍南县支行2004年10月开展“助优助学助困”工作以来,紧紧围绕科教兴区战略和扶贫帮困、服务群众的工作重点,立足民本性、传统性、实效性,着力发挥党组织战斗堡垒作用,充分利用机关党的组织工作优势,积极整合机关部门和社会资源,推进帮困、助学活动深入扎实地开展。7年来,对结对的学生捐学习用品、慰问品和“助困、助学”款,不仅帮助孩子们完成义务教育阶段的学业,而且还进一步攻读高中和大学。主要做法是:

1、指定专人负责教育帮助。按照工作分工,支部都有专人负责对资助学生进帮助和教育,工作再忙都要坚持把教育帮助学生成长工作做到位。

2、按时送达助学金。每学期开学前各支部按时把助学金送到学校或者孩子手中,并教育要好好学习,珍惜社会的关爱,争取做个品学兼优的好学生。

3、定期和学校家长取得联系。支部和支部联系人经常和学校及家长取得联系,及时了解学生在学校学习以及在家的生活情况,以配合学校、家长做好孩子的教育工作。

4、定期和孩子谈心。每学期放假期间,支部都把“助学”孩子请到单位或者进行家访,了解考试成绩,在校表现,家里困难,及时和他们谈心,帮他们解决思想问题和家庭困难,并送给他们一些笔,本子,书,等学习用品,鼓励他们更好学习、生活和做人。还送给他们节日慰问的衣服和学习用品。通过支部的资助与帮助教育,孩子们都很珍惜社会的这份关爱,做到“德,智,体”全面发展,顺利完成学业。

苍南县支行党支部 王道源

教育系领导王贵林、吴华钿等一行7人前往对口扶贫单位潮安县磷溪镇窑美村开展扶贫助学慰问

1月21日上午,教育系领导王贵林、吴华钿等一行7人前往对口扶贫单位潮安县磷溪镇窑美村开展扶贫助学慰问,送去慰问金和食用油、大米等慰问品共计2000多元。教育系领导还就教育系大学生开展义教助学情况进行了调研。

在窑美村支部书记苏瑞明等村干部的陪同下,慰问团慰问了村里的4户贫困户,并走访了解贫困家庭的实际困难,送去慰问金和慰问品。其中,有一特困户的小女孩因先天性心脏病刚做了手术,年过半百的奶奶又因患急性青光眼,也急需手术治疗,这对一直东拼西凑地忙于筹集手术费的家庭无疑是雪上加霜。患青光眼的老人老泪纵横地述说道小孙女还在住院,自己却突然患病,家中再无钱医治。大家纷纷劝慰、鼓励,希望克服困难,树立对生活的信心。

教育系领导还与窑美村支部书记苏瑞明、教育系义教点窑美学校校长陈楚祥座谈,了解二年来教育系青年志愿者服务队在窑美村开展“为孤寡老人送温暖”、“义务劳动献爱心”等活动的实施情况,并就教育系大学生在窑美学校开展“一助一”义务家教、小学英语课程的教学及效果征求意见。陈楚祥校长说,窑美学校现有的办学条件很差,仅有教师8人,没有英语教师,一直无法正常开设英语课,影响学生的发展。他非常感谢教育系的大力支持,这学期教育系大学生利用课余时间,每周给三至六年级学生开设小学英语课程,共144节课,深受窑美村学生和家长的欢迎。他对教育系大学生的义教辅导等实践活动给予高度的赞扬并表示感谢。自2008年5月以来,教育系落实并贯彻党的十七大和省委十届二次全会的精神,在韩山师范学院党委的部署下,与窑美村结为基层组织共建单位,开展了扶贫、助学、学雷锋、大学生暑期社会实践、“三下乡”义教等系列活动,促进了支部的和谐共建和共同发展,也为韩山师范学院师生树立了良好的社会形象。上一篇:今年月饼包装“大变脸”

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第五篇:扶贫助学2017

扶贫助学2017/2/18

一、加强对助学金的管理,建立健全相对应的财务和审计制度,确保助学专款专用。

(1)及时成立学生资助专门机构,不断完善工作机制。

(2)规范贫困生申报认定工作,确保资助工作公正、公平、公开。

1、加强政策宣传力度,确保资助工作透明度。每项资助项目开展前,我们都召开班主任会议告之资助政策及资助项目,公布资助对象、条件。

2、个人申报:由学生本人根据有关条件提出申请,汇报家庭基本情况,造成贫困的原因等。

3、班主任审核:班主任根据申请理由、申报人日常生活学习表现,及家庭基本情况进行初次审核。

4、负责领导复核、研究。将得到材料后进一步进行研究分析学校贫困生总体情况,把全校贫困学生按困难类型区分为:特别困难、相对贫困、临时贫困、不贫困四种,分类分级统筹考虑。

5、把确认为贫困生的给予建立档案,建档后的学生还要进行一次建档资料的确认,并签字。

(3)不断完善贫困生档案创建工作。

1、学校为每一位贫困生建立一份个人档案,这份档案伴随学生一直到初中毕业。我们将每次的资助情况(如捐助时间、捐助人、捐助原因、捐助金额)填入档案,明确做到对每位学生的资助情况了如指掌。

2、加强对资助材料保管。纸质材料分类归档,电子材料备份保管。(4)提高工作责任心,确保资助工作和谐。

二、多措并举,大力开展关爱留守儿童、贫困学生行动

一是在全校开展了留守儿童、贫困学生摸底统计工作,据统计,我校共有留守儿童57名,贫困学生42名。2016年,教育局资助每名留守儿童200元,共计11400元,由教育局、市妇联、市红十字会、市关工委、小红帽爱心人士团体、大明眼镜、乡政府爱心人士组织等向我校42名贫困生进行资助达50多人次,达1.8万余元。二是开展“六一”儿童节关爱留守儿童活动。六一节期间,小红帽爱心团体及政府机关及学校教师中的爱心人士先后来到我校,对我校贫困留守儿童进行慰问活动。慰问团为他们带来了书包、文具、篮球、羽毛球、慰问金等,让孩子们度过了一个快乐的儿童节,并感受到党和政府的关心和温暖。三是合理利用春蕾计划助学金,帮助贫困女童解决学习和生活困难。2015年开始,市妇联共对我校5名女童发放助学金,这些女童中部分属于留守学生,由于家庭贫困,她们的父母许多外出务工。为了解决她们的生活困难,每人每年发放助学金400元,以帮助她们完成学业,连续发放三年。四是大明眼镜免费为我校学生免费验光,交资助我校两名困难学生,并免费为我校十五名学生免费配镜,解决了学生学习上的困难,今后我们将继续关注和加大宣传,号召更多的社会爱心人士奉献爱心,为广大留守儿童、贫困母亲共享蓝天而努力。五是充分发挥学校在留守儿童家庭教育工作中的重要作用,帮助广大留守儿童家长掌握科学的家庭教育知识和方法,为孩子提供良好的家庭教育环境,促进留守儿童的健康成长,全面推进留守儿童工作,营造关爱关心留守儿童的良好社会氛围。

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