者楼镇高峰小学工作总结

第一篇：者楼镇高峰小学工作总结

者楼镇高峰小学工作总结

一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：

一、加强组织领导，抓好学校各项工作落实

一年来，学校老师团结一致。上学期初，我深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。我能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。

学校领导有强烈事业心和高度责任感，每周都是早到校、晚离校，以校为家，学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。

加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，特别是校长韦学彪，因教师少，任务大，既有语文、数学、英语科的教学，校长深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师喜欢玩，加上一心想向外调，对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

三、加强德育工作，建设文明校风

德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行国旗下讲话。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;

4、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

5、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动。

6、学校校长根据实际情况，调整夏季大课间时间为晨读课后进行各种活动，并制定了计划和细则，并准备以此编写民族文化校本教材。

四、狠抓教育教学

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。一年来开展教研课3堂，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

(1)严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交校长处。

(2)做好学籍管理工作。

(3)进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，校长每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。

(4)以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及晚自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。

(5)积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，数学竞赛，书画比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

(6)加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。

(7)加强寄宿学生的管理。虽然寄宿生不多，但学校仍然制定了制度、管理办法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成绩放在首要位置，克服困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。

五、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。

3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

5、利用庆六一的机会，和各周边村领导共同协商学校大计，以及希望通过村上的支持配合，学校安全工作抓得更加完善。

六、取得的成绩 1、2015年春季学期统考四年级英语获得全镇第一名； 2、2015年2月学生参加两岸四地青少年艺术精英赛第二名； 3、2015年9月参加“贵青杯”第三名； 4、2015年秋季学期统考获得五年级英语获得全镇第一名。

七、存在问题

回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学。第三，学校领导管理能力有待更加提高。第四，加强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理教师的管理。第五，外操场围墙牢固等环境建设有待改建、改善。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为者楼镇高峰小学努力谱写教育新篇!

者楼镇高峰小学

工 作 总 结

2016年1月8日

第二篇：者楼镇前进小学春季开学工作自查报告

者楼镇前进小学春季开学工作

自 查 报 告

我校按照册教办字[2012]4号精神，结合我校实际情况，组建以校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为组员的自查领导小组，于2012年3月20日进行了自查，现将自查情况简要汇报如下：

一、开学工作

我校按照县教育局2012年春季开学通知精神，于2月25日上午全校教师到校召开开学工作会（教师全部到位）。学习上级有关文件精神，部署开学注册报名工作，回顾总结上学期工作的成败经验，布置本学期学校工作计划，2月26至2月28日为注册报名时间，2月29日召开全校教师会，通过学校工作计划、似定教导工作计划，根据册教育字[2009]第45号文件精神开齐学科、开足课时，排好课等，部署开学的各项工作。3月1日上午举行开学典礼，正式上课。

二、收费情况

我们按照上级有关文件精神，执行“零费制”。对学生实行人本关怀，不违规向学生收一分钱。保险费保险公司委托前进一组的潘应南代收，且一律按照家长自愿的原则，不强制操作。幼儿班是根据册亨县发改局和物价局核定的收费标准，对学生进行收费，每生收取135元保育费（含书费）。

三、学生到位情况

本学期我校按照有关巩固“两基”文件精神，积极抓好控辍保学工作，有针对性地做好学生家长的思想工作，学校与各班主任签字了控辍保学保学责任状。目前，我校学生二至六年级总人数104人。义务教育阶段适龄儿童全部入学，入学率100%，转入学生1人，转出学生2人，巩固率100%。

四、规范办学行为，发扬人本意识。

坚决按照上级有关文件精神，按作息时间表安排师生的作息。注重学生的全面发展，按照册教育字[2009]第45号、关于切实贯彻执行《贵州省基础课程

改革义务教育课程计划（修订）的通知，积极创造条件开齐课程，开足课时，切实减轻学生负担，努力办人民满意的教育，继续抓好学校各种制度的落实，不断搞好教师素质建设，狠抓教师职业道德教育，规范办学行为。落实各项常规工作，优化措施规范管理。

五、关爱留守孩子，让学校成为他们的家。

本学期有39名留守儿童，学校建立了留守儿童档案，上面记载着这些孩子父母打工的地址及联系电话、家庭成员情况和学生临时监护人姓名及联系方法等。老师经常与家长交流，部分留守儿童都认识到了孩子教育的重要性，主动与老师联系，了解孩子的学习及生活情况。

六、狠抓安全工作，确保学校的稳定，学校认真贯彻落实上级有关安全文件精神，开学初组织安全领导小组对每个教室、教师宿舍等进行了排查，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标；为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生健康、平安地学习、工作、生活，打造平安校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故似定了《前进小学消防、安全工作应急预案》，学校与各班主任签订了《安全责任状》，各班主任与学生家长签订了《校外安全责任状》等。认真抓好进出校门登记制度，进一步健全安全管理，切实加强安全教育与管理，保证师生安全。消除安全事故在校园内发生。

七、营养午餐开展情况

我校根据县教育局2月26日召开的“义务教育阶段学生营养餐计划培训会”精神和黔府办法[2012]134号文件精神，认真抓各项工作的落实，从3月1日起开始为学生提供熟鸡蛋，每生每天两个。从3月5 日开始给学生提供面包、水果和牛奶等，学生营养午餐工作已正常开展。

目前我校各项工作已步入正轨，全校教职师以饱满的热情投入教育教学工作，学校各项工作有条不紊地开展。

者楼镇前进小学

2012年3月21日

第三篇：关于对高峰镇和平小学

关于对高峰镇和平小学

校本研修工作情况进行调研检查的通报

为进一步规范教学管理，深化教研教改，全面推进素质，不断提高教育教学管理水平，提升学校教育教学质量，11月7日，由高峰镇中心校校长带队，中心校业务干部、九年一贯制学校主管教学领导、和平完小班子成员一行8人，通过听、看、查、访、谈等形式，对学校教育方针贯彻落实、教育教学管理工作、校本研修活动开展情况进行了全面的调研检查。现将第三小组所负责的校本研修情况进行通报。

一、取得的成绩：

1、校本研修队伍健全，职责分明。校本研修工作在校长陈永皋的领导下，由副校长刘振山和教导主任白宗源分头负责，由语数英教研组长王超、陈玲、陈霞具体组织，从而使校本研修工作有了组织保证。

2、研修工作有制度要求，保障有力。学校制定了《教学教研工作计划》、《常规工作检查办法》、《教研工作制度》等制度，为校本研修活动的开展提供了制度保障。

3、研修工作有考核办法，激励得力。在学校制定的《绩效工资考核办法》中，大篇幅、重份量的规定了对取得研修成果的老师给予表彰奖励，极大的鼓舞了教师参与研修的积极性。4、9月1日开学以来，开展了系列内容丰富、效果明显的校本研修活动，具体如下：

（1）、学校以（2013）04号文件，专门下发了“和平小学第四届打造精品课堂，提高教学技艺”教学练兵活动实施方案”，于11月11日——11月25日进行了全员参与的轰轰烈烈的听评课活动。活动中精心设计、认真上课、公正打分、坦诚评课、深刻反思，使每一位教师都得到了很大的提高。

（2）、依据学校实际，实施了带班领导周例会时间做理论辅导的办法。该做法不仅得到了理论知识的学习，也向全体教师渗透了领导重视学习的思想。其中刘振山校长做的《学生眼中的好老师》和白宗源主任做的《教师的爱心》，内容新颖，符合课改精神，对教师的熏陶和引领力强。

（3）重视教师培训工作。开学以来，共计安排9人次培训，其中参加网上国培5人次，外出到商州、西安学习培训4人次。这些培训为开阔新视野、学习新理念、掌握新方法奠定了基础，进而为提升课堂效益，提高教学质量奠定了基础。

（4）、开始酝酿课题研究工作。数学组成员通过教研会反复商讨选择课题，目前已经选择了切合校情，急需研究的《人教版小学数学情境图在课堂教学中应用策略的实践研究》作为课题。相信，通过这一课题的启动，将会掀起全校课题研究的热潮。

（5）、开展了学科教研活动。经检查，本学期以来，语、数、英教研组分别开展教研活动3次、8次、7次，活动的内容主要是学习教研组工作计划、学科教学计划交流、常规工作要求、评课、有关资料的学习等，这些活动的开展对提高教师队伍素质起到了一定的推动作用。

二、对校本研修工作的建议：

1、希学校对校本研修工作作出科学的规划，从而使该项工作有有目的、有计划、有步骤、有主题的开展，尽力避免随意性。同时希望学校三位主要领导分别联系一个教研组，深入教师当中加强对校本研修工作的指导。

2、希学校的教研组活动能持之以恒的开展，并力求拓展活动的深度和广度。

3、希学校紧紧牵住“提高教师素质”这个牛鼻子，扎实开展诸如听评课、现代教育技术培训、教师基本功大赛、青蓝工程、理论大讲堂、教学论文交流等活动，努力建设一支德艺双馨的教师队伍，增强学校内涵，提高教学质量。

4、希高度重视课题研究工作。学校仅仅有一个县级的数学课题，而且还处于酝酿上报期间。希望为每个学科选择更多、更高级别的课题，为教师成长搭建平台。

5、希加大教师培训力度。一方面发挥本校教师力量，优势互补，取长补短，共同成长。同时克服资金困难，多派教师外出参加培训，已达它山之石可以攻玉之目的。

2013年11月28日

第四篇：q者楼镇教育督导评估自查报告

者楼镇教育督导评估自查报告

一年来，镇党委、政府以十七大精神和科学实践发展观为指导，认真贯彻落实全县教育工作会议精神，大力实施“教育强镇”战略。现把我镇迎接县教育督导评估自查情况向县人民政府报告如下。

一、基本情况

者楼镇境内地形山峦起伏，沟壑纵横，气候夏热冬暖，具有亚热带季风气候的特点，素有“天然温室”之称。国土面积202平方公里，镇辖2个社区，11个行政村，99个村民组，居住着布、苗、满、汉等20多个民族，总人口30349人，其中少数民族25337人，占83.49%，农业人口22788 人，占75.1%，是一个以布依族为主的少数民族聚居的农业大镇。2009年农民人均纯收入2420元。

镇辖有普通中学1所，在校学生1538人；小学12所、教学点2个，在校学生3509人；特殊教育学校1所，在校学生48人；私立幼儿园4所，入园班幼儿662人。

二、基础教育水平

（一）普及程度

1、我乡3—5周岁幼儿总数1296人，其中3—5周岁在园（班）幼儿数711人，入园（班）率为54.86%，2010年小学一年级新生接受学前教育率88.97%。

2、小学适龄人口总数3060人，入学率99.87%。

3、初中阶段适龄人口总数1500人，在本镇辖区内入学学生数1247人，外乡（县）入学学生437人，已读完初中毕业184人,毛入学率为11.8%，4、残疾儿童少年人口数12人，其中随班就读7人，丧失学习能力2人，入学率为70%。

5、扫盲及农村成人教育

全镇青壮年人口18625人，其中女8883人，非文盲18605人，文盲20人，青壮年非文盲率99.97%；2010年扫除青壮年文盲11人，巩固提高260人，复盲率控制在5%以内，青壮年文盲率0.11%；全镇有镇级农民文化技术学校1所，村农民文化技术学校10所，办学面达100%。镇、村成人学校有效开展了培训工作，2010年镇农校举办农民实用技术培训7期，受训2000人次，村农校共举办农民实用技术培训16期，受训2000人次，有效地服务了“三农”。

6、“普实”电教

我镇大力加强“普实”“电教”管理，多渠道筹措经费，对照标准配齐了“普实”“电教”器材。2010年以来，小学“普实”器材配备已经达标，演示实验开出率为91.5%，分组实验开出率为82.4%，生均图书11.2册；中学仪器品种配备已经达标，演示实验开出率90.25%，分组实验开出率为86.9%，生均图书19册。

（二）办学条件

我镇按规划合理调整校点布局，今年又撤了拉朝和者屯教学点。政府重视教育投入，近年来，我镇办学条件有了很大的改善。2010

年全镇小学校舍面积11816，生均校舍面积3.33平方米；初中校舍总面积4169平方米，生均校舍面积2.73平方米。自2010年新建教学用房3006平方米；新征地1400平方米，新修围墙25米，扩建运动场地1200平方米。

（三）师资队伍

1、全镇在编教师259人，县局下派来我镇顶岗学习教师11人，实上岗教师270人。小学职称196人，中学职称72人，其中高级职称2人，中级职称97人，初级职称 171人。初中教师学历合格率98,6%，小学教师学历合格率100%,其中本科学历51人，专科学历188人，中专学历 31人。

三、巩固提高“两基”水平

镇党委政府建立党政领导教育目标责任制，制定了《巩固“两基”成果，提高义务教育水平工作方案》，建立健全了“控辍保学”制度；制定了定期检查指导制；党政领导定期听取教育工作汇报制度；研究出台了相关的教育工作计划、措施、实施方案。把教育纳入镇党政领导考核和奖罚挂钩。明确了站、股、所室的教育工作责任。做到措施有力，责任明确，机构不撤、人员不减。召开了巩固“两基”成果、提高义务教育水平工作启动会议。制定了2010年基础教育及“两基”工作目标分解落实到各村。同时，调整充实了《者楼镇“两基”巩固工作业务领导小组》、《者楼镇“普实”工作业务领导小组》、《者楼中学文化技术学校领导班子》、《者楼镇“实验”巩固提高工作领导小组》《者楼镇中小学普实和实验教学工作领导小组》、《者楼镇中小学实验教学工作领导小组》、《者楼镇“普实”工

作领导小组》；出台了《者楼镇“两基”巩提高工作计划》、《者楼镇中小学控辍保学方案》、《者楼镇八月至九月份动员适龄少年复学工作的实施方案》。

建立健全文化户口册，做好学龄人口在校生就学取证和文化户口册动态管理工作。组织学龄儿童少年入学(包括解决流动人口子女接受义务教育问题)。做好学前、小学、初中入学组织工作；做好残疾儿童、少年的检测鉴定和组织入学工作，全面提高教育质量。严格控制义务教育阶段学生辍学。落实控辍保学工作责任制和辍学学生报告制，做好动员辍学学生复学工作；积极开展扶困助学活动，扶持家庭经济困难学生接受义务教育，保证适龄儿童少年全部接受九年义务教育。认真贯彻《扫盲条列》，准确掌握村民文化状况，多形式、多途径开展扫盲工作。农技校具备实用技术培训条件，有机构、有制度；以农村劳动力转移培训为重点。协调有关部门做好维护学校治安，治理校园周边环境，做好未成年人违法犯罪的预防工作；优化未成年人成长的社会环境，保障学校的正常教育教学秩序。

四、主要做法

（一）指导思想是核心

教育工作纳入政府重要议事日程，及时研究解决教育发展中的问题，努力为教育办实事。建立站所和相关部门教育工作目标责任制，镇领导挂钩联系学校制度。主要领导经常深入学校，为学校解决困难和问题。优化教育资源，认真做好校（点）布局和调整。把

握大局，解放思想，抓住机遇，充分发挥教育在经济社会发展中的全局性、基础性作用。高度重视义务教育工作，不断完善基础教育，真正做到“教育强镇”。

(二)有力措施是保障

1、加强学习，增强依法行政的能力

镇党委、政府清醒地认识到：教育是经济发展和社会全面进步的重要基础，是提高劳动者整体素质和创造能力的基本途径。在激烈的竞争中勇立潮头，率先实现教育现代化，抢抓机遇，充分发挥教育在城乡经济社会发展中的全局性、基础性、先导性作用。

2、建章立制，保证教育有序发展

我镇成立了以镇党委书记、镇长为组长的教育工作领导小组，严格实行了党政一把手负总责，分管教育副镇长直接负责制，把教育工作具体分解落实到包村干部、村两委和学校，纳入工作目标管理，严格进行考核，镇党政领导高度关注教育事业，坚持定期研究教育工作，定期召开教育工作大会和教育工作座谈会。

4、抓住关键，认真做好“督学保学”工作

我镇立足该入学的儿童少年一个都不能少，在入学管理上突出精、细、严、实，着力控制学生流失。为此我镇制定了《控辍保学实施方案》，实行严格的档案管理制度，规范异地就学学生情况记载，认真执行中小学衔接入学制度。严格落实“控流”责任，全镇层层签订责任状。镇干部包片包村，村干部包组，学校校长包校，主管领导包年级，班主任包班，科任教师包学生。经过努力，中小

学毕业率为100%，小学辍学率为0.05%； 初中辍学率为1.25%.(三)严格考核促激励

认真实施教育目标管理责任考核制，将考核结果作为干部表彰奖励的重要依据。领导和分管领导经常深入学校了解情况、解决问题。镇党委、政府年初就与各村、校和相关单位签定教育目标责任书，年底检查，进一步加强中小学教师管理，出台了《者楼镇中小学教师、校长管理暂行办法》、《者楼镇教育教学目标量化考核评估实施方案》、《者楼镇中小学教育教学质量管理办法（试行）》、《者 楼镇中小学教师绩效工资奖励部分的30%用于教学质量再分配方案（试行）》等一系列规章制度，鼓励教师积极参加各种培训，加强学校师德师风和学风建，提高教师的工作积极性，没的出现有偿家教行为，无违反师德师风事件发生。今年利用教师节表彰先进教师42人，七一表彰学校先进党支部 个、先进党支部书记 人、先进党员教师 人。

（四）强化教师队伍建设，以改革促质量。

“两基”复查验收后，在县委县政府的正确领导下，镇党委、镇政府把深化教育改革、全面提高教育教学质量作为教育工作的主要目标，为了全面提高教育质量，全面推行素质教育，首先从教师队伍抓起，广大教师面对新的形势和任务，自觉地在岗位上练兵、知识上充电，一是全镇中小学校长教师参加了县教育局组织的新课程、新技能、电脑培训。二是全镇教师在校本培训中，每人写出了3万

多字的学习心得和一篇优质教案，提高了教师的整体素质。三是大部分教师先后到了县、州、省以上学习取经。四是各校开展了针对性强、目的明确、措施得力的观摩课、优质课、汇报课，丰富了教师的教学能力，提高课堂教学的效果，达到了事半功倍的目的。五是在不断提高教师业务素质的同时，强化了对教师思想品德的教育，各校把师德工作融入了教学工作、班务工作和学校的各项活动中，结合师德标准和学风建设的要求，制定出了量化、可行、管理规范的具体细则，起到了良好的效果，在全镇教师队伍中形成了教学工作中比贡献、班级工作中比爱心、活动课上比创新的大好局面。六是教辅站在抓好中小学常规工作管理的同时，每学期逐校进行听课、评课，检查作业、教案。组织语文、数学、英语教学大赛等。由于广大教师的默默耕耘，无私奉献，开拓进取，不断创新，今年初中升入高中和职业中学升学率为69%，小学毕业升入初中升学率为100%。实现了镇党委、镇政府提出的提高教学质量、全面推行素质教育的目标。

（五）不断强化安全意识，细化安全管理，为实施素质教育保驾护航

我镇严格落实学校安全工作制度，镇政府与各中小学、幼儿园签订了《安全工作目标责任书》，各校都完善了安全制度，建立了应急预案机制，健全了安全档案，责任明确，落实到人，坚持做到

安全工作“细抓、实抓、严抓、常抓”。全镇各中小学都配备了必要的安全器材，与派出所下派法制副校长联系互动，为校园安全提供坚强的保障。不定期地联合公安、工商、综治等部门坚决打击“黑网吧”等不健康场所，净化校园周边环境。各校充分利用壁报栏、黑板报、广播等手段，对学生进行安全常识教育，定期进行安全逃生演练。举办多次防控甲型H1N1流感、交通、消防、溺水知识讲座和专题防抗甲流等传染病会议，统一为学校购置消毒液及配置外线体温测量器，定时组织对学校防控甲型流感工作检查和监控。努力提高师生安全防范意识；对全镇中小学及幼儿园创建“平安校园”进行评估，把各项安全工作落到实处，为全镇实施素质教育保驾护航。

（六）依法执教，努力提高教育管理水平，全面提高教育教学质量。

镇党委、政府历年把教育法定投入作为发展教育的首要任务来抓，充足预算，优先保证教育发展。认真贯彻落实各级素质教育工作会议精神，做到了“四个坚决杜绝”：坚决杜绝体罚和变相体罚；坚决杜绝随意增减课程、增减课时；坚决杜绝不按教育规律和学生身心发展特点，增加学生课业负担；坚决杜绝说做不一，弄虚作假，严重违犯办学规律和有关法律法规的功利主义思想。各中小学校践行科学的教育教学方法，积极创建高效课课堂，提高教学质量，让学生在充满爱和快乐的教育环境下专心学习，以此不断提高学习成绩，全面提高学校教育质量。

2010年我镇积极完善了党政领导工作联系学校制度和学校安全责任制度。我们要求各中小学依法推行校务公开，全镇各中小学民主建设进一步加强，民主管理得到进一步推进。不断深化教育行政管理制度改革，提高依法行政水平。坚持基础教育办学体制改革，强化政府职能行为，加大社会各方面对教育的投入力度，以认真贯彻《民办教育促进法》为契机，积极发展民办教育事业。我镇现有私立幼儿园4所。

五、教育经费投入与管理

建立义务教育经费保障机制，监督中小学按有关要求管好用好“两免一补”严格把握好贫困生享受生活补助费对象的审批制度。近年来没有出现举报现象。镇党委政府积极争取上级资金80余万元建高洛和田坪小学综合楼，在经费紧张的情况下从本镇财政拿出1.5万元给田坪小学征用建综合楼的地基,拿出3000元修秧坪小学学生火房。为提高教育资金的使用效益，促进教育事业的健康发展，积极协助县教育主管部门抓好校财局管工作。

总之，我镇教育蓬勃发展，学校领导班子精诚团结、锐意改革，广大教师爱岗敬业、默默耕耘，全镇学生心怀理想、勇于进取，全镇上下形成了良好的教风和学风，具有了强劲的发展势头。我们将在十七大精神的鼓舞下，解放思想，开拓创新，继续改善办学条件，不断强化学校管理，扎实创造中小学高效课堂，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，以“办人民满意的教育”为宗旨，促进我镇教育事业又好又快的发展！

第五篇：后楼小学2011工作总结

后楼小学2011工作总结

一年的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：

一、加强师德建设，提高教师业务水平

1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

2、加强教师的理论及业务水平，认真学习了《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容，老师们也听得津津有味，受益匪浅。

3、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动。鼓励教师积极撰写论文。

二、强化学生纪律，搞好教学工作

1、我校教导处对各班实行量化管理，每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。

2、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：(1)组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。(2)积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，提高了教师的教学水平和业务能力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的积极性和主动性。学校制定教学常规奖励制度，激励做好教学常规工作。

三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境

1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。

3、学校每天安排教师值日、值周，重点加强早午自习和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。

4、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作，积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。同时对学校附近小摊点进行治理，禁止学生购买零食，消除安全隐患。

总之，一年来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但还存在许多不足之处，在新的学年里，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为我校美好的明天努力奋斗!