黄河路小学德育工作总结

第一篇：黄河路小学德育工作总结

黄河路小学德育工作总结 2014—2015学年度第二学期

本学期，根据学期初制定的学校德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，坚持“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念，积极开展各类主题教育，主要做了以下一些工作，现将工作总结如下：

一、德育队伍建设工作

在加强班主任队伍建设中我校做了四项工作：

1、开学初班主任定班级工作计划，结合班级实际制定班规，并按规划进行。

2、切实有效地落实了各班级的班会的开展工作，学校做到了三定：定时间、定主题、定检查人员。一个学期下来，这项工作已成为了学校的常规工作，开展班会的形式也是多样的，有讨论、有调查、有心里交流，或学生主持，学生起到了真正的教育意义和锻炼的作用。

3、加强了班主任培训。本学期班主任老师分批次参加了三次不同类型的培训，包头市骨干班主任高级研修班，全员班主任参加，鄂尔多斯举办的班主任培训，派出我校4名优秀的班主任参加，并回校交流，学校举办的班级管理方面的培训，全员班主任参加。

4、每月进行班主任工作考核，并公布结果。

在少先队员培养上作了如下调整：

1、我校的值周工作每周完全由一个班级管理，由值周班长带领学生监督检查学校的卫生、纪律等常规工作，旨在培养学生管理方面的能力。

2、完全由一个班级的学生主持升国旗仪式，每周一个主题，自主、庄严。

3、加强少先队阵地建设。学校开播了红领巾广播站，结合重大节日，由播音主持兴趣活动的辅导老师承担辅导学生工作，开播了礼仪课堂、知识百宝箱、安全小贴士、美文欣赏、文化之旅、校园新动态、点点温馨栏目。

二、学生行为规范养成教育工作

在学生行为规范养成教育工作方面，我校做了以下工作：

1、通过班级制定的班规在班级内开展教育工作。

2、利用每周一次的主题班会，从小事做起、规范行为。

3、开展美德少年评选活动，每月评选一次，先由班级内部推选，再由全校学生监督最终评选出当月美德少年，这项工作会持续开展下去。

4、环保小卫士的落实。由专门的老师负责带领每班一名环保小卫士监督校园内外环境，并教育全校学生保护环境、节约资源。

5、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。定期开展安全演练活动、落实加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度。

三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。

三月底开展了校长杯足球赛，四月初开展了学校风筝比赛选拔赛，中旬参加了高新区风筝比赛并获奖，为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统，我校在2015年4月1日至4月7日开展“清明节—网上祭英烈”活动。同月中旬，参加了高新区举办的主人杯足球赛获得第三名，在高新区足球运动会上获得个人第二名的好成绩。4月20日全面启动主题为“点燃读书激情，共建书香家园”为期一学年的第四届校园读书节活动，并进行了捐书义卖活动，在活动中，各班级设有售货员、推销员、会计、环保员、保安等分工明确。5月下旬举办了学校足球操比赛。5月25日我校开展了“培养兴趣 发展特长 弘扬个性 成就梦想”校园艺术节暨六一表彰文艺汇演。6月份开展了网上美德少年签名活动。

四、学校体卫艺工作

体育、艺术教学常规工作中，学校结合学科实际情况，重新分工，分开了三个学科由专门的三位教师作为组长便于管理和教学研讨的开展。在活动中，我校按照教育局要求圆满完成了经典诵读节目展示活动，童心向党大合唱比赛活动体育组完成了《国家体质健康标准》不合格学生的补测工作。

学校本学期继续落实第二课堂兴趣活动，每周一和周五为活动时间，共开设了葫芦丝、尤克里里、轮滑等19个兴趣活动班，学生兴趣浓厚，活动的开展起到了一定的效果，并在艺术节活动上进行了第二课堂的展示。现学校已申请下来乡村少年宫，下学期还会有进一步的调整。

五、卫生方面、安全、社会实践活动方面

学校坚持安全隐患排查制度，每天值班制度，学生点名制度，各班级建立校信通等。学校在学期初与教师、家长签订责任书，让学生家长明确学生安全责任意识，做到时时提醒。按照文件要求，三到五年级的学生在5月26日到29日参加了社会实践活动。学校坚持班级晨检、定期班级卫生消毒，六、党建工作

学校根据实际情况完成了付云霞的党员转正工作，开展了廉政文化进校园的主题活动，并组织全体党员教师继学习党的群众路线活动之后学习“三严三实”，并认真做好党员学习记录。

七、新学期工作要点及安排

新变化及调整：

1、继续加强德育队伍建设工作的重心落实在全员育人，主要在学校培训的力度上加大全体教师的培训力度，旨在提高非班主任群体的育人意识，并持续开展下去，下学期开展德育交流活动。

2、少先队红领巾广播站中，稿件的上交存在着与学生年龄领悟能力不符的现象，加强稿件审核工作。

3、乡村少年宫的建立，先应广大家长的要求，合理安排定出学生真心想学的第二课堂活动，树立服务学生、培养学生的意识，在有限的条件下，建好乡村少年宫。

4、从下学期开始建立后进生的档案，定期、有目标、有目的性地对这部分学生进行心理疏导和指导，增强教育转化责任感。

5、尝试开展班队会竞赛活动。

6、继续开展丰富多彩的体卫艺、少先队活动，继续加强安全教育、卫生教育及管理，继续落实丰富多彩的班会活动、党建工作等常规工作。

工作思路：

1.以爱国教育为主线，以学生日常行为规范养成教育为重点。

2.以乡村少年宫载体，丰富学生课余生活，培养兴趣。3.以国内外重大节日、重大时事为契机，开展丰富多彩的文艺、体育、美术活动。

4.重视后进生的帮教转化和学生心理健康教育； 5.努力构建学校、家庭、社会一体的德育网络。

6.加强少先队、德育队伍建设。7.重视学生安全、卫生方面的教育。8.落实好党支部的党建工作。具体安排： 九月份

1、制定德育工作计划，并组织会议安排下发到各口负责人，各口负责人上交计划。

2、举行开学典礼，迎新生及相关报到、卫生、安全工作的落实。

3、开展“践行社会主义核心价值观”主题活动。

5、安排好第二课堂活动，保证活动的有序进行。

6、建立乡村少年宫档案，并布置相关工作，持续到学期末。

7、组织学校教师参加高新区教师广播操比赛

8、开展好秋季运动会

9、开展红领巾广播站活动 十月份

1、开展以“向祖国敬礼”为主题的网上签名寄语活动。

2、宣传学习少先队知识，开展建队节活动和新队员入队仪式。

3、进行班主任工作的月检查和考核。

4、继续开展第二课堂活动。

5、组织全校学生进行体检。

6、落实后进生的心理疏导工作。

7、开展各班级的班队会竞赛活动。

8、开展体育、艺术学科的竞赛活动。十一月份

1、开展感恩节的主题实践活动。

2、开展行为习惯养成教育主题班会评比活动。

3、进行班主任工作的月检查和考核。

4、落实开展体卫艺、少先队、安全、党建工作

5、落实后进生的心理疏导工作

6、开展体育、艺术学科的竞赛活动。十二月份

1、结合“南京大屠杀”纪念日，组织各班开展爱国主义教育活动。

2、进行班主任月考评工作。

3、乡村少年宫活动的资料收集、总结、汇报阶段

4、班主任经验交流活动

元月份

1、开展庆元旦迎新年活动。

2、引导学生认真复习，做好思想工作。

3、进行班主任月考评工作。

4、各口整理归档，做好德育工作总结。

包头稀土高新区黄河路小学

2014年6月23日

第二篇：黄河路小学意识形态工作总结

黄河路小学意识形态工作总结

2017年，学校在市委、市政府正确领导下，深入学习贯彻落实党的十九大会议精神，和总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕全市中心工作，全面提升服务质量，大力弘扬社会主义核心价值体系，切实有效的抓好了全校的意识形态工作，取得了一定成效。根据上级要求，现将有关情况汇报如下：

第一部分2017意识形态工作总结

一、统一思想，形成共识。根据上级文件的相关要求，我校积极行动，迅速部署，召开会议，认真组织学习。使各位成员充分认识到抓意识形态工作的主体责任，明确了党组的责任内容，工作的相关制度，追责的相关情形，使党组织和领导干部个人明确了抓意识形态工作的基本遵循，也增强了抓意识形态工作的责任意识和使命担当，达到统一思想，齐抓共管的目的。目前，全校在意识形态上高度统一，状况良好。

二、明确职责，健全工作机制。在学习上级文件精神的基础上，进一步明确了学校抓意识形态工作的具体制度，以及一些具体情况的处置办法。按照党风廉政建设责任制和“一岗双责”的要求，定期组织党风党纪教育、警示教育和作风建设教育活动，将意识形态工作作为重要内容纳入其中，进一步明确领导抓意识形态工作的具体责任，把意识形态工作作为考察评估的基本内容，明确考察评估目标、方式和奖惩办法。逐步形成了从党组到基层党组织、从党组织到领导干部、从内容到形式、从落实到评估一整套较为完善的抓意识形态工作制度机制。

三、抓住关键，增强工作实效。学校根据实际情况制定相关的活动，将讲和做相结合；通过一系列的宣讲活动和公益活动将“两学一做”寓于意识形态工作当中，内化于心而外化于行，不止是用嘴宣传，更是用行动宣传，以“两学一做”等专题活动为载体，扎实开展总书记系列讲话及十九大精神，总书记系列重要讲话、党章以及两为条例的学习，逐级传达上级关于意识形态工作重大部署和重要文件。切实集中组织机关干部学习相关文件精神，制定政治理论和业务理论学习计划，班子和支部坚持集中学习制度，党员干部自学制度，强化专题学习，利用“三会一课”等开展专题党课、学习研讨等，为党员干部做表率、作示范；通过这些载体，强化学习，通过认识，坚定了理想信念，强化了政治意识，筑牢了思想道德等意识形态防线。

四、夯实基础，引领正确导向。校支部不断创新意识形态建设的载体和方法，利用多种途径，扎实推进社会主义核心价值体系建设，努力培养教师良好的道德风尚。利用支部扩大会，认真组织学习党的十九大精神，学习总书记重要系列讲话、“一准则两条例”、《中国共产党巡视工作条例》等重要理论，今年以来先后组织多次会议，进行集中学习；对全校教师进行党的知识教育、社会公德、职业道德、家庭美德和社会主义荣辱观教育，在全校逐步形成良好的社会道德风尚;积极组织志愿者多人到校庄结对帮扶接到开展志愿者活动，先后为定点帮扶贫困村捐款，并深入帮扶慰问贫困家庭，宣讲十九大精神。通过组织系列活动，帮助广大干部群众正确理解全会提出的新观点、新要求、新实践，引导大家认识新常态、适应新常态、引领新常态。

第二部分2018意识形态工作计划

2017年，我校意识形态工作的开展较为顺利，但仍需进一步加强，存在部分干部职工意识形态有待进一步提高的问题。2018年，我校将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆论导向，为学校发展做出更大贡献。

一、充分认识意识形态领域反分裂、反渗透斗争的严峻性和紧迫性。意识形态领域的反分裂斗争是长期的，学校必须从讲政治的高度，从确保国家长治久安出发，进一步认清反分裂斗争形势，树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大院意识，充分认识反分裂斗争的重要性、长期性和复杂性，增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立稳定压倒一切的思想不动摇，自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线，义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。

二、强化意识形态工作责任制要求。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是党的建设和政权建设的重要内容。按照分级负责和谁主管谁负责的原则，领导班子对本单位意识形态工作负主体责任，要把意识形态工作摆在全校工作的重要位置，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子和教师目标管理。书记是第一责任人，要旗职鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓思想理论建设，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处臵。分管党务和宣传的领导是直接责任人，协助书记抓好统筹协调指导工作，推动意识形态各项工作落实。领导班子其他成员根据工作分工，按照一岗双责要求，抓好分管科室和单位的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。要切实推动意识形态工作责任制落细落实、落地生根，形成常态长效工作机制。

三、强化意识形态工作的主体责任。要牢固树立抓党的意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念，做到职责明责、守责履责、担责尽责，健全工作机制，严格制度执行，推动意识形态工作责任落实到位，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权。一要落实党管意识形态工作原则。认真贯彻落实党中央和省、市、教育局关于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二要壮大积极健康主流思想文化。坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务，认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神，持续推进中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，组织好社会主义核心价值观的学习和践行。三要扎实抓好干部理论学习，每年集中学习不少于4次，其中对意识形态工作相关内容的学习每年不少于一次。

四、强化意识形态工作责任制考核。建立意识形态工作责任制的检查考核制度，健全考核机制，明确检查考核的内容、方法、程序，推动考核工作规范化、制度化和常态化。支部要定期向上级专题汇报意识形态工作。对意识形态领域出现的重要动向和问题，应主动在党员干部中进行内容通报；把意识形态工作作为向党员大会报告工作的重要内容；意识形态工作要作为领导班子成员民主生活会(组织生活会)、领导班子及其成员述职报告和领导班子履行党建责任制情况的重要内容；意识形态工作要纳入领导班子、领导干部目标管理和干部任前考察、考核的重要内容，作为干部评价使用和奖惩的重要依据。

五、强化意识形态工作责任追究。严格追查问责是落实领导班子和领导干部意识形态工作责任的关键。必须坚持有错必纠、有责必问，强化问责刚性和硬约束，既查失职、渎职，也查为官不为为官慢为，对导致意识形态工作出现不良后果的，要严肃追究相关责任人责任。

黄河路小学党支部

2018年1月

第三篇：黄河路第二小学

黄河路第二小学

金水区黄河路第二小学位于郑州市黄河路西段84号，学校建于1957年，占地面积8932.28平方米。学校现有教学班33个，在校学生2100多名，教师近80名。学校环境优美，教学设备齐全，各功能室一应俱全。

2007年，我校区教体局的指导下，确立了“绿色教育”的办学思想，提出了“合谐共存，主体发展”的办学理念。

近年来，学校在“生命、节能、环保”绿色教育目标的指导下，确定了“以环境教育为突破口，全面提升学生的人文素养”的工作思路，坚持以人为本，以学生的全面发展为本，以培养具备终身学习和终身发展素质的新型人才为学校发展的最终目标，积极打造环境教育特色。学校成立了“我与环境”校本课程开发小组，编写了《放飞绿色希望》校本教材，通过每周一节校本必修课，定期向学生传播环保知识，开展环保活动。《栽蒜苗》、《生豆芽》、《滴水试验》、《树叶与氧气》等课程已经成为精品课程，被定为校本课程的必修课。

学校先后被评为郑州市及河南省“绿色学校”，绿色教育已经成为我校的学校文化核心，我们将以“绿色德育、绿色管理、绿色课堂、绿色教研、绿色校园”体现学校文化整体特色，通过开展“探真、求善、寻美”的校风建设和实施有效的绿色管理，努力打造“合谐、发展”的绿色校园，建设和谐，充满活力的黄河路第二小学。

第四篇：黄河路小学英语教研组工作汇报材料

黄河路小学英语教研组工作汇报材料

一个学期紧张的教学、学生的学习工作结束了，根据本学期实际情况，现将英语教研组工作汇报如下：

1.帮助新教师的专业成长

本学期新来了英语教师杨瑞琪，在我们还不了解他教学风格的情况下，英语教研组组织全体教师听了一节他的常态课，旨在发现他在课堂教学中存在的问题，听后我们发现由于他原来是中学教师，他的教学方法主要是中学的教授方法，针对这种情况，我们在评课时主要评他的教学过程，指导他用任务型教学模式，指导操练单词句型的方法，之后我们派英语组教师上了一节骨干教师示范课，为了更好地让杨老师内化自己的本年级教学，又让同年级教师陈倩老师上了一节引领课，感受三年级的教学应该是什么样的！之后由杨老师精心备课再执教，执教之前由教研组长和同年级教师帮助二次备课，再登讲台，这次课后的效果，有了明显的进步，并指导该教师书写教案的格式、教授单词的方法，一个学期下来，该教师在教学方面有了明显的进步。

2.教研活动落实

每一次的教研活动，我们都精心准备，结合实际情况。本学期主要开展了教案作业的检查工作，情景教学主题研讨活动，以提高学生英语学习兴趣为主题的小课题研究，中期试卷分析会，期末复习经验交流，特别是我们英语组在高新区教育局教学六认真检查工作中，特色作业得到了教育局的认可，例如三年级陈倩老师让学生制作的五官图，钟丽丽老师结合课本内容让学生制作的树叶画、指纹画、班级规则等并用英语进行描述，这是英语组特色作业的良好开始。

3.业务学习落实情况

英语教研组每月安排的业务学习内容都是结合教学实际存在的一些问题，让这些业务学习成为指导英语教师教学的准绳，这些内容的安排，让老师们走向了进步的阶梯，例如英语组在12月份有课堂实录的活动，而主题是语篇教学，因此，我们在12月份业务学习的内容定成了有关语篇教学的主题。

4.学生竞赛活动

本学期，我们针对学生单词遗忘率高的现象，本学期举办了三至六年级英语单词竞赛，为今后学生的英语学习奠定了良好的基础，今后我们组还会继续开展这类活动。除了学校举办的相关竞赛活动之外，只要有各类竞赛活动，我们都会积极组织学生参加竞赛，但由于学科特点，我们目前只接到全国英语书写大赛组委会的邀请，并我们连续三年在参加这个活动。

5.桃李杯上的好成绩

今年11月份学校举办的第三届桃李杯教师素养大赛中，英语组参赛教师4人，经过角逐，有三人在这次大赛中获奖，这说明全体英语教师认真钻研业务的结果。6.齐心协力的团队精神

我们英语组是一个比较特殊的队伍，因为全校四个教研组中，英语教研组的人数最少，只有5人，而我们的队伍中，今年杨瑞琪老师是一位缺乏教学经验的新教师，承担着跨年级四个教学班的英语教学工作并兼班主任，陈倩承担的是我校的大队工作，任务多、繁杂，李慧、刘晓京老师本学期又在喂奶特殊时期，特别是相关资料完成中，我们都有着这样的感慨，麻雀虽小，五脏俱全。人再少也是一个组，我们需要完成的工作与其他组是一样的，而我们平均分配下来的工作，则要比其他组人多，因为我们组人的总数少。尽管这样，英语教研组的每一位成员无论分配到什么工作，大家都会欣然接受，齐心协力，从无怨言，不拖拉完成各项任务，我觉得这是我们组一大亮点，相信在今后的教研等各项活动中，大家会一如既往地认真去做。新学期思路：

1.继续加强新课标的学习、研讨活动，同时新课标应人手一册，这样便于学习。

2.集体备课活动结合学科特点，搞一些主题课活动，如：针对语篇教学的课，情景会话课、阅读课等

3.小课题研究的落实，继续开展校级小课题研究。4.落实特色作业，辐射整个教研组，在英语教研组中形成常规性、普遍性。

5.结合本学期试卷出卷特点，针对学生阅读量少、理解能力差等问题，计划编排自己的各年级英语阅读书，根据单元话题编排。

包头稀土高新区黄河路小学

英语教研组 2014年1月

第五篇：包头稀土高新区黄河路小学2014年

包头稀土高新区黄河路小学2014年 学校、家庭、社会三结合教育活动实施方案

为全面贯彻落实中小学德育大纲的基本内容，结合社会实际、学生实际，拓展教育影响的广阔空间，走开放办学之路，德育工作的创新，要求学校必须进行多种途径、多种方法的创新。家庭、社会、学校三结合的教育模式是德育工作的重要途径。

一、工作机构 组 长： 刘晓敏

副组长： 王 素 陈 倩 成 员： 各班班主任

二、工作目标

营造家庭、社会、学校一体化育人氛围；建设校外育人基地，即办好学校观察社会的窗口；组建一支校外德育队伍，建立自己的校外辅导员网络；培养一批优秀家长，并以此建立优秀育人家

三、方法步骤

以学校德育处为主阵地，协调学校教育网络，家庭育人网络，社会育人网络三网合理运行。

建设阶段性和开放性网络，在实施中不断拓展网络，随时吸纳鲜活的校内外德育源泉。

建立学校网络。

建立各班优秀家长辅导站，培养优秀家长，建设优秀育人家庭网，宣传优秀家长的教育方法及典型事迹，请优秀家长到班开主题班会。

创造性地开展三结合教育工作，不断总结得失，把三结合教育这个开放性网络不断引向深入。

四、工作重点

以爱国主义、集体主义及我国优良传统为专题。学校通过教学途径进行；家庭依靠家长及亲友的言传身教；社会借助德育基地和广播宣传等媒体来影响。

以学生日常行为规范为突破口,以“三个一起抓”为工作方针，即“学生日常行为规范”、“教师职业道德规范”、“家长教育行为规范”。

以素质教育为出发点，宣传全面发展的教育方针,要求教师正确认识和处理“减轻学生过重作业负担”与“提高学生全面素质”之间的关系。家长配合，帮助学习困难的学生，找出其闪光点，改进学习方法，培养良好的学习习惯，突出发展某一方面的技能。

把班级作为三结合教育的基本点和生长点，深化班级的管理改革，开展形式多样的“三结合”教育活动。注重德育基地和社区活动。让学生学用结合，提高学生的各方面素质。

五、工作内容：

积极开展爱党爱国爱军爱家乡教育活动。通过开展多种形式的活动，大力开展弘扬以爱国主义为核心的民族精神教育和革命传统教育。暑期各区、街道积极开展形式多样“双拥”慰问活动，各区、街道（社区）、学校等有关单位通过给军人及家属送慰问品、打扫卫生、军警民联欢等活动，为我市的“双拥”工作增添了新的亮点。

加大法制、安全教育力度。加强中小学生法制教育，培养青少年的法制观念，是暑期工作中的一项重要内容。通过知识竞赛、故事会、模拟法庭、法制展览等学生喜闻乐见的形式，帮助中小学生在实践中掌握法律知识，增强法制观念。将法制教育放在重要位置，开展“国防教育知识竞赛”、“与法同行、携手明天”青少年模拟法庭活动、“弟子规与家庭教育”讲座等形式多样的活动，教育学生如何提高自我保护能力，树立良好的行为习惯，远离违法和犯罪；开展“预防未成年人犯罪法”、“社会治安管理处罚法”的学习和讨论、开展学生法律知识测试、“与法同行”中学生演讲比赛和小学生讲故事比赛等。通过活动的开展,全面提高中小学生的法律素质,增强同学们“知法、懂法、守法”的意识,提高了他们分辨是非的能力。

关注特殊群体子女的暑期生活。近年来,进城务工农民子女和城市留守少年儿童成为特殊教育群体,工作中尤为关注他们的教育状况,在各项活动中鼓励和推荐他们参加,让他们融入城市生活,融入集体生活,做城市的新主人。向家庭困难的留守儿童免费开展了“留守好少年，快乐自信我能行”夏令营活动。认真做好了留守儿童摸底登记工作，建立了“留守儿童”档案，为“留守儿童”宣传交通安全知识，举办自护自救安全知识讲座，为留守儿童送去学习用品、生活用品等。为这些特殊少年送上的特别关爱,使他们感受到社会的关爱,感受到社区大家庭的温暖。

包头稀土高新区黄河路小学

2014年3月